Academic literature on the topic 'Mère et nourrisson'

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Dissertations / Theses on the topic "Mère et nourrisson"

1

Laganière, Josée. "La qualité des interactions et de la relation d'attachement mère-enfant chez des prématurés." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape10/PQDD_0004/NQ43082.pdf.

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Cimon-Morin, Virginie. "Rôle de la culture et du niveau socio-économique sur les réponses maternelles aux détresses d'enfants de 3 mois : Bogota et Québec." Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2000. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp01/MQ56735.pdf.

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Cauvin, Patrick. "Aménagement par les très jeunes bébés des variations de la distance dans la relation mère-bébé." Aix-Marseille 1, 2002. http://www.theses.fr/2002AIX10082.

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Abstract:
Nous analysons des échanges de qualité harmonieuse, à l'observation directe et à domicile, de bébés de 0 à 3 mois en interaction avec leur mère (dyades non cliniques, méthode papier-crayon). La distance dans la relation mère-bébé correspond à la manifestation clinique de l'effet émergent de la mise en jeu simultanée des investissements mutuels entre des partenaires physiquement réunis. Le paradoxe de la relation précoce, mère qui séduit et apaise à la fois, n'est pas immuable. Durant le premier trimestre, la distribution des investissements dépend du maintien des grands équilibres par la mise
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4

Boudarse, Khalid. "De la représentation de la relation à l'interaction : étude comparative de la relation et des interactions mère-enfant entre des familles marocaines vivant au Maroc et des familles marocaines vivant en France." Paris 5, 1997. http://www.theses.fr/1997PA05H030.

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Abstract:
La migration confronte l'individu et la famille a deux évènements majeurs : d'une part à l'éloignement du pays d'origine dans lequel représentations et pratiques sont vécues et transmises d'une génération à l'autre, d'autre part à la confrontation dans le pays d'accueil a d'autres modèles culturels différents voire antagonistes. Pour mesurer l'impact de ces deux évènements sur le maternage générale la maternalite et les interactions précoces mère-enfant en particulier, l'étude est consacrée a la comparaison de deux groupes (133 familles) de familles marocaines l'un vivant au pays d'origine, l'
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Lamour, Martine. "Paternalité et interactions intrafamiliales père-mère-nourrisson : devenir père, une histoire de famille." Paris 5, 2000. http://www.theses.fr/2000PA05H081.

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Abstract:
Cette recherche-action-formation, menée en partenariat avec quatre crèches collectives du service de PMI de la ville de paris avait un double objectif : - mieux comprendre le développement et l'exercice de la parentalité par le père au sein de la triade qu'il forme avec la mère et le bébé dans le cadre d'un système interactif qui implique des relations "réelles", mais aussi des relations imaginaires ou s'inscrit l'histoire transgénérationnelle de chacun des parents. - sensibiliser le personnel des crèches au rôle du père dans les deux premières années de vie de l'enfant et transformer les prat
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Cantin, Édith. "Étude des contributions environnementales et génétiques au langage maternel lors d'interactions mère-enfant à 5 mois." Thesis, Université Laval, 2010. http://www.theses.ulaval.ca/2010/27671/27671.pdf.

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Hervé, Marie-Joe͏̈lle. "Alliance dans la triade mère-bébé-thérapeute : contribution à l'étude des processus en jeu." Montpellier 1, 2001. http://www.theses.fr/2001MON1T003.

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8

Thevenoux, Gaillard Isabelle. "Etude des interactions entre le tempérament du nourrisson et la dépression maternelle : enquête auprès de 78 dyades mère-enfant." Bordeaux 2, 2001. http://www.theses.fr/2001BOR23012.

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9

Boulanger, Stéphanie. "Le risque socioéconomique et le développement cognitif de l'enfant : contribution de l'environnement familial, de la sensibilité maternelle et des facteurs biologiques." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/28853/28853.pdf.

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Baudry, Claire. "Interactions mère-enfant et le développement durant la petite enfance : un lien causal? : méta-analyse : Les interventions offertes aux mères adolescentes favorisent-elles le développement cognitif de leur enfant? Un examen critique du lien de causalité entre la qualité des interactions mère-enfant et le développement cognitif." Thesis, Université Laval, 2012. http://www.theses.ulaval.ca/2012/28850/28850.pdf.

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