Academic literature on the topic 'Mères au travail – Ouganda'

RésuméCette étude dresse un portrait du calendrier et de l’intensité de l’entrée ou du retour dans le marché du travail des femmes après la naissance d’un enfant au Canada, et des facteurs associés aux variations du rythme d’entrée ou de retour. Les comportements des mères ayant donné naissance à un enfant entre 1994 et 2003 sont analysés par la méthode d’analyse des transitions, à partir des données de l’Enquête sur la dynamique du travail et du revenu (EDTR). Cette étude montre d’abord que les responsabilités professionnelles et parentales des Canadiennes sont rapidement combinées après la naissance d’un enfant. Elle met également en évidence la polarisation nette du comportement professionnel des mères en fonction notamment de leur situation familiale et des caractéristiques de leur participation au marché du travail avant la naissance de l’enfant. Par ailleurs, l’analyse fait ressortir que l’effet de certaines variables varie différemment selon que les mères effectuent un retour sur le marché du travail à plein temps ou à temps partiel. Ces résultats illustrent la pertinence de prendre en compte le régime d’emploi dans l’analyse du comportement professionnel des femmes après l’arrivée d’un enfant, de manière à cerner plus finement les stratégies d’ajustement professionnel que les mères adoptent au fil du temps en fonction de leurs responsabilités professionnelles et familiales.

Résumé Les mères d’enfants ayant des incapacités sont plus présentes qu’autrefois sur le marché du travail. Toutefois, leurs expériences sont méconnues. Cet article présente des résultats d’entrevues effectuées auprès de onze mères franco-ontariennes qui cumulent un emploi et les soins à dispenser à un enfant ayant le trouble d’hyperactivité avec déficit de l’attention (THADA). Ces mères vivent plusieurs défis reliés aux comportements de l’enfant et aux attitudes négatives. Ces deux défis ont beaucoup d’impact sur leur vie familiale, personnelle et professionnelle. Compte tenu du fardeau et du peu de soutien disponible, elles doivent accomplir une triple journée de travail ou faire des concessions sur le plan de leur carrière.

Dans cet article, l’auteur trace un portrait évolutif et comparatif de la situation des mères québécoises et ontariennes sur le marché du travail à partir d’indicateurs liés à la qualification des emplois, la surqualification et la rémunération. Il ressort de l’analyse que les mères au Québec apparaissent avoir une situation plus favorable que celles de l’Ontario en étant moins présentes dans l’emploi moins qualifié et en étant aussi moins touchées par le phénomène de la surqualification. De plus, les mères québécoises se retrouvent moins fréquemment à occuper des emplois faiblement rémunérés et sont souvent en meilleure posture que leurs homologues de l’Ontario lorsque la comparaison est faite avec les pères. Toutefois, l’enjeu de l’accès aux emplois les mieux rémunérés et celui lié au temps de travail demeurent présents dans les deux groupes comparés par rapport aux pères.

RÉSUMÉ Avec la présence massive et continue des jeunes femmes sur le marché du travail, la grossesse en milieu de travail est devenue un événement avec lequel le monde du travail doit composer. Si les femmes peuvent arriver à rendre presque invisibles les efforts qu'exige la conciliation du travail et de la maternité, elles ne peuvent, par contre, laisser leur grossesse à la porte de l'entreprise avant d'y entrer. Par la rencontre du privé et du public qu'elle provoque, la grossesse en milieu de travail défie les acteurs sociaux et les appareils dans leur capacité de prendre en compte les besoins spécifiques des mères au travail.

Les informations fournies par le panel de répondants des trois premiers cycles de l’Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes (ELNEJ) permettent d’examiner les liens entre famille, travail et trajectoire économique durant la transition vers la monoparentalité. Au moyen d’analyses descriptives et multivariées réalisées sur l’échantillon des familles touchées par la séparation des parents entre deux cycles de l’enquête, nous vérifions si l’activité de la mère chef de famille monoparentale est influencée en regard de ses caractéristiques antérieures à la rupture : présence sur le marché du travail, revenu, niveau d’instruction, nombre et âge des enfants, notamment. On constate que le travail et la trajectoire économique antérieurs de la mère sont étroitement liés à la situation économique future de la famille monoparentale.

RÉSUMÉ La remise en question de l'assistance aux mères seules est à l'ordre du jour dans plusieurs pays occidentaux. Cet article présente, pour le Québec, les préalables historiques, les débats et les analyses qui ont entouré une réforme récente du programme d'assistance (Loi sur la sécurité du revenu) instaurant des mesures d'incitation au travail (du welfare au workfare). À l'aide de deux enquêtes auprès de mères seules assistées, il examine ensuite les conséquences d'une telle réforme sur et pour ces femmes et leurs enfants.

Le travail domestique et la théorisation de son exploitation constituent des enjeux fondamentaux de la critique féministe. Par ailleurs, les efforts pour appréhender de façon empirique le travail domestique se butent à plusieurs obstacles politiques, théoriques et méthodologiques. Cet article présente un dispositif méthodologique original qui a été élaboré pour analyser le travail domestique effectué par des mères et des pères auprès de leur enfant présentant un trouble dans le spectre de l’autisme. L’analyse d’une première application de ce dispositif méthodologique montre comment, en comparaison des outils généralement utilisés, il permet une meilleure documentation de certains aspects de ce travail et une mise en évidence stratégique de l’inégalité vécue à cet égard par les participantes.

Parler de familles immigrantes en intervention sociale, c’est souvent parler des problèmes intergénérationnels et des difficultés d’intégration. À partir d’une recherche menée auprès de trios de femmes réfugiées au Québec (des grands-mères, des mères et des filles), ce texte s’intéresse aux processus originaux de circulation des savoirs et de construction de nouvelles pratiques entre ces générations de femmes. Leurs rapports à l’autonomie, mais aussi à la famille, au travail, à la santé ou à la collectivité se transforment et se modulent différemment selon les générations et les événements de leur trajectoire. Ces échanges intergénérationnels sont importants pour l’insertion des divers membres des familles immigrantes et il est nécessaire que les intervenants en aient une compréhension renouvelée.

Comment rendre compte du travail sanitaire profane, sachant qu'il n'est reconnu ni par la sociologie (qui ne s'y intéresse que marginalement), ni par les professionnel-le-s (plus diserts sur les lacunes et dangers des interventions profanes que sur leurs qualités), ni par les femmes elles-mêmes, qui sont les principales productrices de soins profanes? Un détour par les différents discours «en creux» des mères de famille qui nient l'existence de ce travail, le sous-évaluent, ou insistent sur ses limites, ses aspects les plus inachevés insatisfaisants ou restrictifs, permet paradoxalement d'en explorer la complexité, et de donner toute son importance aux relations sociales à l'intérieur desquelles ce travail s'effectue et prend sens.

Cette thèse, structurée en trois essais, aborde des problématiques relatives à l’économie dupersonnel et l’économie du développement. Mes deux premiers essais étudient de façon expérimentale les explications possibles de l’absence de l’arbitrage entre le risque et les incitations dans les contrats. Mon troisième essai analyse l’impact de la maternité et de l’éducation sur l’emploi autonome des femmes dans les pays en développement. Dans le premier chapitre, nous analysons la robustesse interne et externe des mesures expérimentales des préférences pour le risque. Les paramètres de préférence pour le risque sont estimés à l’aide d’une série d’expériences de terrain, réalisées dans une entreprise de plantation d’arbres de taille moyenne en Colombie-Britannique. Notre expérience de mesure des préférences pour le risque est construite selon l’approche de Holt et Laury (2002) d’abord avec des loteries à gains faibles puis avec des loteries à gains élevés. Durant l’expérience avec des gains faibles, les participants peuvent gagner entre 2 et 77 dollars. Les montants des loteries sont doublés durant l’expérience avec des gains élevés. Nos résultats montrent que les préférences pour le risque révélées par les travailleurs changent lorsque les montants en jeu augmentent mais la distribution agrégée des préférences pour le risque est restée stable entre les deux traitements. Par la suite, nous analysons la capacité des paramètres de préférence de risque estimés à partir des deux traitements à prédire le choix des travailleurs entre un contrat à la pièce et un contrat à salaire fixe. Les résultats montrent que les préférences pour le risque révélées lorsque les gains sont élevés, prédisent efficacement les choix de contrat. À l’inverse, les préférences pour le risque estimées lorsque les gains sont faibles, ne prédisent pas le choix de contrat. Nous en déduisons donc que l’augmentation des montants en jeu durant l’expérience motive les travailleurs à jouer la loterie plus sérieusement et ainsi révéler leurs préférences réelles pour le risque. Dans le deuxième chapitre, nous analysons le biais de perception des travailleurs sur la distribution de leur revenu. Une explication possible à l’absence d’arbitrage risque-incitations dans les données contractuelles est que les travailleurs ont une perception incorrecte du risque auquel ils font face dans les contrats. En effet, si les travailleurs sous-estiment le risque, ils seront prêts à travailler dans un environnement très risqué en exigeant une prime de risque plus faible. Ceci réduirait alors le coût de l’incitation pour l’entreprise et supprimerait alors l’arbitrage risque-incitations qui devrait exister dans les contrats. Nous analysons cette problématique en utilisant une série d’expériences de terrain auprès des travailleurs d’une firme de plantation d’arbres en Colombie-Britannique. Au cours de l’expérience, les travailleurs, payés à la pièce, doivent prédire leurs gains espérés sur une durée de 10 jours. À l’aide d’un questionnaire, nous avons obtenu la distribution prédite des gains quotidiens par chaque travailleur. Ensuite, nous construisons la distribution réelle des gains de ces travailleurs en utilisant les données de paie fournies par la firme à l’issue de la saison de plantation. Notre stratégie empirique consiste à apparier la distribution de gains prédite par chaque travailleur avec la distribution réelle des gains pour évaluer l’écart potentiel entre ces deux distributions. Les résultats confirment la présence d’un biais de perception des travailleurs sur leurs gains potentiels sous le contrat de travail à la pièce. En effet, les travailleurs surestiment leurs gains journaliers moyens et sous-estiment la variabilité de leurs gains journaliers et donc le risque auquel ils font face. Par la suite, nos résultats montrent que la sous-estimation du risque accroît la probabilité des travailleurs à choisir un contrat à la pièce au détriment d’un contrat à salaire fixe. Le troisième chapitre s’intéresse à l’impact de la maternité et de l’éducation sur l’emploi autonome des femmes. En effet, la présence d’enfants en bas âge est souvent désignée dans la littérature comme le déterminant principal de l’emploi autonome des femmes. Toutefois, peu d’évidences empiriques existent dans les pays en développement pour confirmer cette idée. À l’aide de données micro-économiques, nous estimons les effets de la maternité et de l’éducation sur la probabilité d’une femme d’exercer un emploi autonome en Ouganda. Notre stratégie empirique combine l’estimation d’un modèle de type Heckman qui corrige le biais de sélection lié à la participation des femmes sur le marché du travail avec des fonctions de contrôle corrigeant pour l’endogénéité de la fertilité et de l’éducation. Les résultats suggèrent que la présence d’enfants en bas âge n’a pas d’impact significatif sur la probabilité d’une femme d’exercer un emploi autonome en Ouganda. À l’inverse, l’éducation a un effet causal négatif et significatif sur l’emploi autonome. Ce qui implique qu’une meilleure éducation accroît la probabilité pour une femme d’accéder à un emploi salarié sur le marché du travail. En termes de politiques, nos résultats impliquent que l’amélioration de l’éducation des filles est une politique plus efficace pour permettre aux femmes d’accéder à des emplois salariés queles politiques visant la réduction du nombre d’enfants.
This thesis consists of three essays, encompassing the fields of development and personnel economics, under the broad banner of applied economics. The first two essays of my thesis contribute to the literature of personnel economics by using multiples field experiments to provide empirical insights to the missing risk-incentives trade-off observed in contractual data. The third essay focuses on the causal effects of motherhood and education on female selfemployment in developing countries. In the first chapter, we investigate the internal and external robustness of risk-preference revealing experiments. We estimate the individual risk preference parameters using field experiments from a medium-sized tree-planting firm in British Columbia. We conducted riskrevealing experiments using the approach of Holt and Laury (2002) successively with low payoff lotteries (low-stakes treatment) and high payoff lotteries (high-stakes treatment). During the low-stakes treatment, workers could win between two 2 and 77 dollars. During the high-stakes treatment, workers could win between 4 and 154 dollars. We find that the aggregate distribution of risk preferences is stable across the two treatments but individual attitudes toward risk change across the low-stake treatment and the high-stake treatment. We explore the ability of the estimated risk preference parameters from the two treatments to predict workers choices between a piece-rate contract and a fixed-wage contract. The results show that the risk preferences measured from the high-stakes treatment predict effectively the contract choice decisions while the risk preference parameters measured from the low-stakes treatment are largely irrelevant. We argue that the increase in stakes led workers to take the lottery more seriously, hence the results from the high-stakes treatment are better measures of their true risk preferences. In the second chapter, we analyse the presence of risk perception bias among workers who are paid piece rates. A possible explanation for the lack of risk-incentives trade-off in observed contractual data is that workers have biased perceptions of the income risk that they face in contractual settings. For example, if workers underestimate the risk that is present, they will be willing to work in very risky settings for a reduced earnings premium. This would decrease the firm’s cost of implementing incentives in risky settings and would suppress the risk-incentives trade-off in observed contractual data. We investigate this issue using daily payroll data on the earnings of workers who are paid piece rates. We construct the actual distribution of earnings for individual workers in a tree-planting firm. We then elicit each worker’s perceived earnings distribution, using a questionnaire. We compare the perceived distribution to the actual distribution. Our results suggest that workers overestimate their average daily earnings and underestimate the standard deviation of their daily earnings and hence the earnings risk that they face. This under-estimation of the risk, increases workers’ likelihood of choosing piece rate contracts over the fixed wage contract. In the third chapter, we present new evidence on the impacts of motherhood and education on women’s self-employment probabilities, by accounting for the features of self-employment in a developing country context. Using micro-level data, we estimate the effects of motherhood and education on the self-employment probabilities of women in Uganda. Our estimation framework accounts for selection bias and the endogeneity of motherhood and education jointly, in both the self-employment and the labor force participation regression equations. Consistent estimators of the effects of motherhood and education are obtained by using a Full Information Maximum Likelihood Estimator’s method combined with a control function approach for endogenous regressors. We find no evidence of a causal effect of motherhood on women’s self-employment probabilities. In contrast, education has a negative causal effect on these probabilities. Both these results differ from the existing literature showing that motherhood, not education, drives women’s self-employment probabilities in developed countries. Our results suggest that these findings from the existing literature are not universal, as they do not obtain in the context of a developing economy, where self-employment is predominantly a feature of the insecure informal sector. In this specific context, public policies most effective at reducing the gender gap in pay are likely to be those that pull women out of self-employment, through better education and access to affordable childcare services.

Le Projet Personnalisé de Scolarisation est mis en œuvre par l’institution scolaire française. Il permet la mise en œuvre de compensations et d’orientations spécifiques pour un public ciblé, les élèves que l’institution désigne « en situation de handicap ». Les Équipes de Suivi de Scolarisation (les parents, l’enseignante-référente, les professionnels de l’école et ceux du soin) se chargent de sa mise en œuvre.Une enquête ethnographique a été mobilisée, associant entretiens au domicile des parents et observations au sein d’une école. Il apparaît que l’école continue à se référer aux catégories médicales pour fixer des compensations scolaires, tout en s’inscrivant dans une approche plus globale de la situation de l’élève. En outre, le PPS introduit un changement majeur quant à la place faite aux « parents ». Leur participation constitue un véritable travail renvoyé et mobilisé avant tout par les mères. Afin de favoriser l’inclusion de leur enfant, elles en viennent à investir l’approche médicale proposée, à assurer le lien entre les professionnels ou encore à adapter leur vie familiale et professionnelle. Au titre de la responsabilité parentale, l’institution scolaire délègue certaines tâches aux mères. Or, leur position dominée au sein de la division du travail éducatif les amène à résister à l’institution, à négocier avec les autres acteurs et à mobiliser les ressources sociales requises. Par ailleurs, les mères restent tributaires des relations interindividuelles qu’elles entretiennent avec chacun(e) des professionnel(les). Les mères n’accèdent pas toutes à la même reconnaissance à participer aux adaptations de la trajectoire scolaire de leur enfant
The Personal Project of Schooling (PPS) is an apparatus developed by the French government, designed to offer specific compensations and orientations to the targeted population: students assigned by the school as “in handicap conditions”. The Monitoring of Schooling Team (parents, referent teacher and professional and sanitary fellows in school) are responsible for the application of the project. This research mobilizes an ethnographic inquiry, combining interviews in parents’ house and observation at school. The school, claiming to take into consideration the general situation of students, continue to only refer to medical categories, when set up the academic arrangement. At the same time, the PPS introduce major changes in parenting work. Their participation becomes a real assigned labor, especially to mothers. In order to optimize the inclusion of their children, they invest into the proposed medical methods, to assume the connection among professionals and to adapt their household life and professional life. The school leave to mothers the work to resist to the medical categories, to negotiate with other actors and to mobilize their social resources. Moreover, it depends on their individual relationships to get access to the recognition of their legitimacy to participate in the process of schooling of their children

Les femmes, et plus particulièrement les mères de famille, sont souvent considérées comme la clef de voûte des relations et des solidarités au sein de la famille. Pourtant, les études sur les transmissions culturelles et familiales entre générations privilégient souvent l'influence du père (à travers sa PCS par exemple), témoignage d'un certain héritage patriarcal dans les sciences sociales et humaines. Il s'agit ici de se pencher sur d'autres facteurs habituellement négligés, d'élargir le regard et de revisiter certains présupposés pour comprendre les héritages culturels et familiaux, la symbolique de la famille et un certain rapport au monde en se centrant sur le rôle de la mère, notamment à travers son histoire professionnelle et conjugale. Cette perspective permet ainsi de cerner comment les mères peuvent également transmettre certains modèles tant familiaux que conjugaux et professionnels à leurs enfants. En s'appuyant sur une enquête de l'Ined «Proches et parents» (1990) et des entretiens semi-directifs, on vérifiera si les diverses configurations familiales d'origine, définies par l'histoire professionnelle et matrimoniale de la mère, ont des effets différents sur les perceptions, sur les représentations des individus concernant la famille, les rôles sexués et le couple. Une analyse de la décohabitation, du statut matrimonial et du fonctionnement du couple mesuré à travers l'activité salariée des femmes soulignera s'il existe des modèles de conduites traditionnels ou novateurs associés au statut de la femme qui se transmettent, se reproduisent. Enfin, une analyse de l'entourage familial montrera s'il existe divers sentiments, comportements familiaux ou «esprits de famille» en fonction de ce que les individus ont vécu au sein de leur famille et selon l'histoire professionnelle et conjugale de leur mère. En outre, nous mettrons en lumière que certaines personnes, même issues d'une même famille, s'approprient et interprètent différemment leur vécu familial
Women are usually considerated as family's mainstay : the care of the home, of small children, the produce of services for themselves and their families are always allocated to them. Nevertheless, the sociology of family has no really feminine dimension, favouring masculine one through men's social status. Indeed, father's education and social status seem to be the key in explaining socialization, transmissions and sex-role norms' variation. The aim of this dissertation is to focus on mothers' characteristics to analyse family's transmissions, values and sex-role norms and to understand how children internalize, or not, these models. We will distinguish working mother from nonworking mother, and familial configurations depending on parental matrimonial trajectory (divorce, separation, death). This view will point how mothers can hand down familial, matrimonial, professional models and identity to their children. Data from the "close family and parents" ("Proches et parents") Survey, conducted in 1990 at Ined and interviews that we realised are use for the empirical work. We will examine if some familial configurations affect representations, perceptions of the family and sex-role norms. We will analyse if there is différent attitudes, symbols, meanings, from leaving parents' home, marriage, women's activity but also family's feelings, kin's representations, relationship, depending in part on mothers' activity and matrimonial experience. Moreover, we will show that some persons, even if they come from the same family, haven't got same meanings of family, representations of future

La littérature spécialisée analyse la relation entre les contraintes liées à l'offre locale de modes de garde formelle et l'offre de travail des mères dans le cadre d'un modèle d'offre de travail néoclassique standard adapté au cas des mères de jeunes enfants. Dans ces modèles, pour tenir compte des contraintes d'offre de garde formelle, les auteurs ont en commun d'utiliser un taux local d'équipement de ce type de services. Ils considèrent ainsi, de façon plus ou moins explicite selon les cas, que toutes les mères résidant dans la même localité sont face aux mêmes contraintes en termes d'offre de garde formelle. Ce type d'approche a pour limites d'ignorer les différences individuelles pouvant exister du fait des règles de priorité en vigueur dans les structures d'accueil de jeunes enfants, d'une part, et de la dimension locale, d'autre part. Ce constat nous amène à proposer une application originale à la garde d?enfants du modèle de rationnement discret avec règles de priorité. Cette application nous permet d'identifier les déterminants spécifiques du rationnement en garde formelle, ce qui nous amène à mettre au point un instrument original de mesure des chances, pour une mère, de voir sa demande satisfaite. Cet instrument tient compte non seulement des capacités d'accueil et du nombre de demandes au niveau local, à l'instar de la littérature spécialisée, mais également des règles de priorité existantes et de la proximité des structures aux lieux de vie des familles. Cette réflexion aboutit, en outre, à poser les termes d'une problématique originale qui consiste à considérer que les mères appartiennent à des groupes relativement homogènes au regard de leurs chances de voir leur demande satisfaite. Les similitudes entre les mères d'un même groupe créent alors une dépendance, qui nous conduit à renoncer aux modèles économétriques classiques au profit de modèles multiniveaux, qui, eux, autorisent l'absence d'indépendance des observations. L'analyse empirique de l'impact de la disponibilité locale des modes de garde sur l'offre de travail est réalisée à partir d'une base de données créée spécifiquement (conjuguant des données existantes à des données collectées dans le cadre d'une enquête ad hoc). Les principaux résultats obtenus soulignent que, une fois prise en compte la dépendance des observations au moyen d'une technique adaptée, l'impact, sur l'offre de travail des mères, d'une hausse de la disponibilité locale des modes de garde d'enfants est significatif et positif ; le recours à des cas-types de mères suggère que l'ampleur de cet impact pourrait être importante
Unavailable

Plaçant le genre au centre de l’analyse, cette thèse vise à interroger les effets sociaux de l’assistance. Elle est basée sur une enquête de terrain au long cours auprès de travailleuses du social et de femmes élevant seules leur(s) enfant(s) en percevant le Revenu Solidarité Active, ainsi que sur des traitements statistiques, archivistiques et documentaires. En reconstituant la relation d’assistance comme une interaction structurale, différenciée à la fois par le système de stratégies des allocataires et la position professionnelle des travailleuses, elle permet d’identifier trois effets : d’imposition, de temporisation de sédimentation. Après une clarification rigoureuse de l’hypothèse centrale, la première partie vise à reconstituer le système de stratégies des allocataires. La deuxième partie replace la position des travailleuses dans les configurations départementales d’action publique et dans la structure des postes qui s’y organise. La troisième isole et analyse les trois effets retenus. L’argument d’ensemble place l’accent sur la division genrée du travail de domination dont l’assistance procède, qui occulte aussi bien le travail des professionnelles du social et ses difficultés que les rapports sociaux que l’assistance tend à reproduire
Asserting gender as the main analytical category, this thesis investigates the social effects of welfare policies. It is based on an intensive ethnographic study of both social workers and single mothers on welfare, while also including statistical investigations and archival work. Envisioning the welfare interactions as structural interactions, both differentiated by the recipients’ strategies system and the social workers’ professional positions and dispositions, it allows for an identification of three major effects: imposition effects, temporization effects and sedimentation effects. After a general exposition of the main hypothesis, the first part of the thesis intends to analytically rebuild the recipient’s strategies system. The second part replaces social workers’ positions within the local government policy configurations as well as within the professional structure it entails. The third part identifies and analyses the three aforementioned effects. This thesis’ main result is that welfare is part of a gendered division of the domination labor, which results in the cross occultation of both the actual work social workers provide and the reproduction of class and gender relations welfare tends to induce

En intégrant les catégories de sexe et de genre aux analyses du contrôle social, ce travail éclaire un objet jusque-là peu étudié en sociologie française : la déviance des femmes. Le travail empirique a porté sur diverses institutions de régulation : les prisons de femmes, la justice des mineurs (versants civil et pénal), des dispositifs anciens et nouveaux de l'intervention sociale auprès des familles (un centre maternel, une association de thérapie familiale). A partir d'entretiens, d'observations des pratiques et de l'analyse quantitative et qualitative de dossiers, nous avons croisé les points de vue (des professionnels et des femmes prises en charge) pour reconstruire une cartographie du contrôle social. Cette approche transversale révèle la dimension sexuée du contrôle social, qui repose sur et produit des normes de genre qui contribuent à distribuer de façon sexuellement différentielle la déviance. Deux figures féminines se dégagent : la délinquante et la mauvaise mère. Déviante par rapport à la loi, la première l'est aussi par rapport au genre et aux rôles de sexe. La seconde, omniprésente, incarne la déviance au féminin. Sous-tendue par des catégories psychologiques, elle s'actualise aux marges du pénal, dans des institutions aux logiques contradictoires, qui visent à la fois la protection et la surveillance, assignant les femmes des classes populaires à un féminin familial. Au terme de cette recherche, il apparaît nécessaire d'opter pour une approche plus large du contrôle social, qui ne se limite pas à la réaction pénale mais englobe d'autres dispositifs, formels et informels, qui fonctionnent ensemble pour préserver un ordre social et sexué
Using sex and gender categories to analyse social control, this study sheds light on women's deviance. In France, very few sociological studies have tackled deviance from the perspective of gender. The fïeld work concerns numerous institutions of social control: women's prisons, juvenile justice (educational and penal enforcement), classical and new structures of social work with families (a maternal center and an association for family therapy). Interviews with professionals and deviant women (semi-directive and biographical interviews), observations of practices and qualitative and quantitative analyses of personal files have contributed to drawing a cartography of women's social control. Such a transversal approach shows that social control is strongly gendered, especially in relation to parapenal institutions which differentiate male and female deviance. Two women's characters corne out: the offender and the bad mother. The offender deviates from the law as well as from the gender roles. The bad mother is specifically gendered. Parapenal institutions that supposedly bring protection and surveillance to lower class women are indeed assigning them a family role. In order to understand women's deviance, social control needs a larger approach which includes penal and parapenal structures as well as informal controls

En 2005, une nouvelle mesure d'aide gouvernementale aux familles voyait le jour : la Prime au Travail. Ce mémoire présente une analyse des effets ex ante d'une telle prime sur l'offre de travail des femmes en couple, à partir d'un modèle structurel de comportement. Au niveau économétrique, celui-ci se traduit par un modèle à choix discrets, le logit mixte, qui est estimé par maximum de vraisemblance simulé. Les simulations sont effectuées sur des données de 2002. Que l'on compare la situation où la Prime au Travail est incorporée avec la situation incorporant le programme APPORT ou bien avec celle sans programme incitatif, nous obtenons plus de femmes hors du marché du travail. Ces résultats suggèrent que si la Prime au Travail peut avoir un effet d'incitation au travail dans le cas des couples prestataires de l'aide sociale, elle réduit en général l'offre de travail des femmes mariées.

Cette thèse cherche à améliorer la connaissance des réactions de l'offre de travail des mères de jeunes enfants. Si la littérature sur les femmes en couple est relativement consensuelle, le cas des mères isolées est encore débattu. De plus l'effet de la scolarisation des jeunes enfants en maternelle sur l'offre de travail de leur mère est mal connu. La première partie de la thèse compare les méthodes expérimentales et les méthodes structurelles. Ces dernières reposant sur des hypothèses relativement fortes dans un contexte de rationnement de l'offre de travail, c'est la méthode des expériences naturelles qui est utilisée en deuxième partie. Une première expérience naturelle montre l'impact positif de la scolarisation en maternelle des enfants de deux ans sur l'activité de leur mère, lorsque celle-ci est isolée. Cet effet n'est pas significatif pour les femmes en couple. Une deuxième expérience naturelle estime l'impact de la création de l'Allocation de Parent Isolé sur l'activité des mères isolées. L'étude tient compte de l'effet différencié du rationnement de l'offre de travail sur le groupe test et le groupe témoin, les mères isolées étant particulièrement sensibles à ce rationnement. Ce faisant la baisse de taux d'emploi des mères isolées due à l'allocation se révèle faible, de l'ordre de 2,4 points. Compte tenu du montant de l'API, égal au SMIC lors de la création de l’allocation, l'élasticité de l'offre de travail des mères isolées au salaire net des transferts sociaux est ainsi estimée à 0,037. Cette valeur est bien plus faible que les estimations usuelles. Il s'avère que l'essentiel de la baisse observée du taux d'emploi est dû à la dégradation du marché du travail
This thesis aims at improving the knowledge on the reaction of young chidren's mothers labor supply. If the results of studies on married women are more or less similar, those on lone mothers are more discussed about. Moreover, the effect of the education of young children in nursery school on the mothers' labor supply is not well know yet. The first part of the thesis compares the experimental methods and the structural ones. The latter lying on strong hypotheses within a context of rationing labor supply, the second part of the thesis is devoted to natural experiments. A first natural experiment shows the positive impact of providing education of two-year-old children in nursery school on lone mothers' activity. This effect is not significant for married women. A second natural experiment estimates the impact of the introduction of lone parents allowance on lone mothers' activity. The study takes into account the differentiated consequence of labor supply rationing on treatment group and control group. Lone mothers are particularly sensitive to that rationing. The decrease in the employment rate of lone mothers due to the allowance appears to be weak, about 2. 4 points. Considering the amount of the allowance when first created was equal to the minimum wage, the net wage elasticity of lone mothers labor supply is estimated to 0. 037. This value is far weaker than the usual estimates. The study shows that most of the observed decrease of the employment rate is a consequence of the labor market deterioration

Le taux d’allaitement en Allemagne avoisine les 90% à la naissance, tandis qu’en France seul 53% des bébés sont allaités au moment de leur naissance. Cependant l’Allemagne possède un taux de natalité parmi les plus bas au monde, à savoir 1,3 alors qu’en France ce taux est de 1,9. Or malgré quelques divergences, ce sont surtout les similitudes historiques et sociologiques entre les deux pays qui priment et qui n’expliquent en rien la différence du taux d’allaitement et du taux de natalité. Cette étude avait pour objectif d’apporter des éléments de réponses à ces deux réalités. Il semblerait que les représentations de l’alimentation du bébé et les motivations d’allaiter ou de ne pas allaiter diffèrent de manière importante entre les mères des deux pays. Ces deux éléments paraissent avoir un effet déterminant sur la durée et le taux d’allaitement. D’autre part, les femmes allemandes sont moins nombreuses à reprendre une activité professionnelle après la naissance d’un enfant et envisagent une durée de congé bien plus longue que les mères françaises. Les carences en matière de garde du jeune enfant semblent toujours contraindre les femmes allemandes à devoir choisir entre carrière ou enfant. De plus, il apparaîtrait qu’une reprise de travail avant trois mois implique une estime de soi maternelle et générale élevée. Tandis qu’une inactivité professionnelle au-delà de six mois serait un facteur a risque pour une dépression postnatale
France’s breastfeeding initiation rate is 53% while Germany’s ranges around 90%. France, however, has a higher birth rate (1. 9) than Germany (1. 3, one of the lowest in the world). Historical and sociological similarities usually prime between these two countries; however, these do not explain their difference in regards to birth and breastfeeding initiation rates. The present study’s objective was to search possible explanations for such disparity. Our results show that German and French mothers appear to differ greatly in regards to motivations to breastfeed (or bottlefeed) as well as representations of breastfeeding. These two elements seem to have a determinant role over breastfeeding initiation and duration rates. In addition, the number of German mothers willing to return to their professional careers is lower than that of French mothers. They are also prone to take longer maternity leaves than French mothers. Absence of baby caregivers in Germany hampers German mothers and appears to oblige them to choose between pursuing a professional career or becoming a household mother. It also seems that a return to work before or at three months after delivery engenders a higher maternal and general self-esteem while professional inactivity six months after birth is considered a risk factor for postpartum depression