Academic literature on the topic 'Meritokrati'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Meritokrati.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Meritokrati"

1

Rice, Curt. "Kvotering og meritokrati." Nytt Norsk Tidsskrift 31, no. 02 (May 30, 2014): 197–201. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3053-2014-02-10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Callewaert, Staf. "Forfaderskult og opdragelse." Praxeologi – Et kritisk refleksivt blikk på sosiale praktikker 2 (November 5, 2020): e3164. http://dx.doi.org/10.15845/praxeologi.v2i0.3164.

Full text
Abstract:
I denne artikel refereres og diskuteres Meyer Fortes' tekst Oedipus and Job in West African Religion fra 1959. De væsentlige pointer hos Fortes omfatter en sammenligning af forholdene hos Tallensi (præmoderne) med moderne (postmoderne?) samfunds reproduktionsstrategier og -autoriteter. Diskussionen behandler forfaderskult versus forestillingen om at den enkelte har ansvaret for sin egen skæbne, forestillingen om en god/ond skæbne versus skole/meritokrati, hvilken magt den enkelte har over sin egen skæbne, hvem der har ansvaret for skæbnen: forfædrene og en prænatal skæbne hos Tallensi, eller den enkelte i moderne (postmoderne?) samfund. Artiklen diskutere visse forbehold og afsluttes med at påpege at den traditionelle pædagogiske autoritet er af en sådan karakter, og at den efter alt at dømme er legitim i et slægtskabssamfund, hvilket dog ikke betyder at der ikke kan forekomme misbrug, og heller ikke at den står i direkte opposition til et moderne pædagogisk paradigme. Ser man ikke det, vil man enten beskrive det pædagogiske slægtskabs-paradigme som en tidløs idyl, eksemplarisk også for nutiden, eller som en rent vilkårlig undertrykkelse som under alle omstændigheder bør afskaffes. Det mindste man kan gøre, er at se dette i sin sammenhæng: som en socialt reguleret undertrykkelse som svarer til et slægtskabssamfund.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Yücetürk, Elif. "Türk Kamu Yönetiminde Azalan Meritokrasi." Abant Izzet Baysal University Graduate School of Social Sciences 1, no. 1 (January 1, 2000): 138. http://dx.doi.org/10.11616/abantsbe.16.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Waldow, Florian. "Von der Meritokratie zur Parentokratie?" Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 17, S3 (June 27, 2014): 43–58. http://dx.doi.org/10.1007/s11618-014-0521-6.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Taşgetiren, Ömer. "Nurettin Topçu'nun Meritokratik Demokrasi Arayışı." Beytulhikme An International Journal of Philosophy 11, no. 11:2 (January 1, 2021): 817–34. http://dx.doi.org/10.18491/beytulhikme.1659.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Madung, Otto Gusti. "Krisis Demokrasi dan Tirani Meritokrasi Menurut Michael Sandel." Jurnal Ledalero 19, no. 2 (December 19, 2020): 127. http://dx.doi.org/10.31385/jl.v19i2.212.127-144.

Full text
Abstract:
<p><em>This article aims to introduce the basic thesis of Michael Sandel as described in the book the Tyranny of Merit about the link between the contemporary crisis of democracy and meritocracy. The crisis of democracy today is shown through the increasing wave of right-wing populism in some democratic countries in Europe and the USA. According to Michael Sandel, the crisis of democracy is caused by the policy of meritocracy launched by the liberal democracy that has marginalized the groups of the middle class and working class. Furthermore, the article argues that populist leaders such as Donald Trump succeed in capitalizing on the grievances and frustration of social groups and expressing them as a political agenda. Based on the communitarianism of Michael Sandel, this article offers a solution to strengthen the role of social solidarity and community to cope with individualism and the crisis of liberal democracy. </em></p><p><strong>Key words</strong>:<em> Crisis of democracy, meritocracy, liberalism, communitaranism, Michael Sandel.</em></p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Müller-Benedict, Volker. "Grenzen der Meritokratie oder warum Quotenregulierungen sinnvoll sind." KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 66, no. 1 (February 27, 2014): 115–31. http://dx.doi.org/10.1007/s11577-013-0249-y.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Hadjar, Andreas, and Barbara Rothmüller. "Chancengleichheit und Leistungsmotiv in der Bildungspolitik: Die Debatten um die Gesamtschule am Beispiel Luxemburgs." Österreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft 45, no. 1 (December 1, 2015): 51. http://dx.doi.org/10.15203/ozp.1092.vol45iss1.

Full text
Abstract:
Chancengleichheit und Meritokratie sind in der Bildungspolitik häufig gebrauchte Schlagworte der Legitimation von Reformen. Ein wesentliches Reformelement zur Verringerung von Bildungsungleichheiten stellt seit Beginn des 20. Jahrhunderts die Gesamtschule dar. Das Gleichheits- und Leistungsverständnis hinter dieser heftig diskutierten Reformmaßnahme ist jedoch sehr unterschiedlich und bis heute umstritten. Der Beitrag analysiert zentrale bildungspolitische Argumente für und gegen eine Gesamtschulreform am Beispiel Luxemburgs. Anhand von ExpertInneninterviews und historischen Dokumenten wird gezeigt, in welcher Weise sich unterschiedliche politische Gleichheitszugänge mit einer spezifischen Leistungskonstruktion und nationalen Elitereproduktion verbinden können.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Firman, Firman. "MERITOKRASI DAN NETRALITAS APARATUR SIPIL NEGARA (ASN) DALAM PENGARUH PILKADA LANGSUNG." Indonesian Journal of Public Administration (IJPA) 3, no. 2 (December 15, 2017): 88–105. http://dx.doi.org/10.52447/ijpa.v3i2.1136.

Full text
Abstract:
Abstract: This study is about the meritocracy system of bureaucracy and the neutrality of civil state apparatus (ASN) in the face of elections to the elections. In various regions there is always a problem of bureaucratic professionalism issues. Despite the various regulations to regulate ASN to be neutral and independent so that the democratic process in this case direct election of the head of the region can run well. However, this issue is always repeated with different schemes for the lust of power and bureaucrat positions that can be facilitated or lifted / accelerated to occupy positions in the bureaucracy. Various rules and regulations were hit or forced only because they became part of the susceptibility when the pilkada was implemented. A regulation about ASN 2014 is expected to filter spoil system problems or promote a bureaucrat in certain positions only because of proximity or for being a successful team during the electionsKeywords: meritocracy system , bureaucracy, election Abstrak: Kajian ini tentang system meritokrasi birorkasi dan netralitas aparatur sipil negara (ASN) dalam menghadapi pilkada sampai dengan pilkada usai. Diberbagai daerah selalu muncul persoalan permasalahan profesionalisme birorkasi. Walaupun sudah lahir berbagai regulasi untuk mengatur agar ASN bisa bersikap netral dan independen agar proses demokrasi dalam hal ini pemilihan langsung kepala daerah bisa berjalan dengan baik. Namun, persoalan ini selalu berulang dengan skema yang berbeda untuk syahwat kekuasaan dan jabatan birokrat yang bisa dimudahkan atau diangkat/dipercepat untuk menduduki posisi dalam birokrasi. Berbagai aturan dan regulasi ditabrak atau dipaksakan hanya karena menjadi bagian suskesi saat pilkada dilaksanakan. Muncul regulasi tentang ASN 2014 diharapkan bisa menfilter persoalan spoil system atau mempromosikan seorang birokrat dalam posisi tertentu hanya gara-gara kedekatan atau karena menjadi tim sukses saat pilkada Kata kunci: Sistem Merit, Birokrasi, Pemilu Albrow, M. (1989). Birokrasi, diterjemahkan oleh Rusli Karim dan Totok Daryanto, PT. Tiara Wacana. Jakarta.Alon-Barkat, S., & Gilad, S. (2016). Political control or legitimacy deficit? Bureaucracies' symbolic responses to bottom-up public pressures. Policy & Politics, 44(1), 41-58.Assessment of hierarchical tendencies in an Indian bureaucracy. International Journal of Public Sector Management, 20(5), 380-391Cascio, W. F. (2006). The economic impact of employee behaviors on organizational performance. California Management Review, 48(4), 41-59.Kaufman, H. (1956). Emerging conflicts in the doctrines of public administration. American Political Science Review, 50(4), 1057-1073.Laski, H. J. (2014). Parliamentary Government in England (works of Harold J. Laski): A Commentary (Vol. 9). Routledge.Martini, R. (2010). Politisasi birokrasi di Indonesia. POLITIKA Jurnal Ilmu Politik MIP, 1(1), 67-74.Nadel, M. V., & Rourke, F. E. (1975). Bureaucracies. Handbook of Political Science, 5, 373-440.Rourke, F. E. (1984). Bureaucracy, Politics, and Public Policy. Boston: Little, Brown. RourkeBureaucracy. Politics, and Public Policy1984.Rourke, F. E. (1992). Responsiveness and neutral competence in American bureaucracy. Public Administration Review, 539-546.Setiyono, B. (2012). Birokrasi Dalam Perspektif “Politik & Administrasi” (Vol. 1). NUANSA.Soebhan, S. R. (2000). Model Reformasi Birokrasi Indonesia. Jakarta: PPW LIPI.Sudirman ://makassar.tribunnews.com/2016/08/26/daftar-nama-nama-pejabat-soppeng-yang-baru-dilantik diakses pada tanggal 2/10/2017Thoha, M., & Organisasi, P. (1993). konsep dasar dan Aplikasinya. Jakarta: Rajawali Pers.Thompson, J. D. (1967). Organizations in action: Social science bases of administrative theory. Transaction publishers.Woo, K. H. (2015). Recruitment Practices in the Malaysian Public Sector: Innovations or Political Responses?. Journal of Public Affairs Education, 229-246.Janesick, J., Pinter, J., Potter, R., Elliot, T., Andrews, J., Tower, J., ... & Bishop, J. (2009, August). Fundamental performance differences between CMOS and CCD imagers: part III. In Proc. SPIE (Vol. 7439, p. 743907).
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Riwanto, Agus, and Achmad Achmad. "Model Setting of Political Party System and Electoral Systems to Prevent Political Corruption." JURNAL CITA HUKUM 6, no. 2 (December 5, 2018): 217–34. http://dx.doi.org/10.15408/jch.v6i2.6132.

Full text
Abstract:
Abstract. This study aims to analyze and examine the causes of political parties to systemic corruption and efforts to save them from corruption. Political parties are important actors in democracy in a country. Democracy manifests in the form of election, the main actor of the election is a political party. If the main actor of corruption is confirmed, democracy and elections will fall. The result is a bad stigma in political parties: democracy yes political party no. Based on the research result that the cause of political party of corruption: First, the placement of political party as an important agent in state structure of Indonesia Post-amendment of 1945 Constitution, but it is not balanced with recruitment model of political party cadre that meritokratic, integrity and, responsibility to the public. Secondly, financing for running the organization of political parties is very expensive, especially if the political parties are projected to win the seats of DPR / D, governor/regent/mayor and president. Third, the choice of model of legislative election system in 2009 and 2014 based on Law Number 10 Year 2008 and Law Number 12 the Year 2012 on General Election of DPR, DPD, and DPRD (Indonesian Legislative Election) members are the most open-based voting proportional system. The recommendations for reforms to save political parties from corruption through party system and election system aspects are (1) to improve the recruitment model of political party cadre; (2) making alternative for financing model of political party organization; (3) tightening the requirements of political parties into election participants; (4) eliciting election costs by returning to open proportional systems with sequence numbers, and (5) designing alternative mixed-model electoral systems.Keywords: Arrangements, models, political parties, general elections and political corruptionAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengkaji tentang penyebab partai politik (parpol) melakukan korupsi sistemik dan upaya menyelamatkannya dari korupsi. Parpol adalah aktor penting dalam demokrasi di sebuah negara. Demokrasi terwujud dalam bentuk pemilu, aktor utama pemilu adalah parpol. Jika aktor utamanya korupsi dipastikan demokrasi dan pemilunya terpuruk. Akibatnya muncul stigma buruk pada parpol: demokrasi yes parpol no. Penelitian ini merupakan penelitian hukum empirisis (sosiologis) yang bersifat diskriptif-eksplanatoris. Karena penelitian ini adalah penelitian kualitatif, maka cara memperoleh data dilakukan dengan studi pustaka dan observasi. Teori yang digunakan adalah teori korupsi politik, teori sistem kepartaian dan teori sistem pemilu. Berdasarkan hasil penelitian bahwa penyebab parpol korupsi: Pertama, ditempatkannya parpol sebagai agen penting bernegara dalam struktur ketatanegaraan Indonesia Pascaamandemen UUD 1945, namun tidak diimbangi dengan model rekruitmen kader parpol yang meritokratis, berintegritas dan tanggungjawab pada publik. Kedua, pembiayaan menjalankan roda organisasi parpol sangat mahal, apalagi jika parpol diproyeksikan untuk meraih kursi DPR/D, gubernur/bupati/walikota dan presiden. Ketiga, pilihan model sistem pemilu legislatif tahun 2009 dan 2014 berdasarkan UU No.10/2008 dan UU No.12/2012 Tentang Pemilu Anggota DPR, DPD dan DPRD adalah sistem proporsional terbuka berbasis suara terbanyak. Adapun rekomendasi untuk reformasi menyelamatkan parpol dari korupsi melalui aspek sistem kepartaian dan sistem pemilu adalah, (1) memperbaiki model rekruitmen kader parpol; (2) membuat alternatif model pembiayaan organisasi parpol; (3) memperketat syarat parpol menjadi peserta pemilu; (4) mempermurah biaya pemilu dengan kembali ke sistem proporsional terbuka dengan nomor urut, dan (5) merancang alternatif sistem pemilu model campuran.Kata Kunci: Pengaturan, model, parpol, pemilu dan korupsi politik
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Meritokrati"

1

Brengdahl, Martin. "Axiokrati och dess kriterier : En begreppsanalys av Meritokrati." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-367177.

Full text
Abstract:
Meritocracy is a much-debated concept in both academia and society in general. Previous studies mostly defined meritocracy in terms of talent and effort. However, even if there exists an academic acceptance of the complexity and the multitude of dimensions of meritocracy in general, little has been said about the cultural prerequisites of meritocracy. This shows a need to be explicit about exactly what is meant by the term ‘meritocracy’. This paper aims to share new light on prerequisites of meritocracy with the help of Pierre Bourdieu’s sociological studies of symbolic capital, with the backdrop understanding of Adam Smith’s theory on necessities. Furthermore, the study aims by adopting a reflexive approach of Bourdieu’s theories, to construct a new theoretical framework, set out to define the phenomena of meritocracy and its cultural prerequisites.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Edén, Maria, and Malin Andersson. "Två världar i samma byggnad : En fallstudie om ojämn könsfördelning inom akademin på Mälardalens högskola." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-25372.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Bergman, Emelie, and Ellen Wallin. "Kompetensförsörjning som mål - jämställdhet som medel : Om upplevda hinder för att söka chefstjänster." Thesis, Högskolan i Jönköping, Högskolan för lärande och kommunikation, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-20236.

Full text
Abstract:
I dagens samhälle är kunskap och kompetens kritiska framgångsfaktorer för företag och organisationer. I och med detta är det av stor vikt att kompetens tillvaratas, särskilt när det kommer till rekrytering av chefer. För att göra detta anser vi att man behöver undanröja alla de irrationella faktorer som hindrar att kompetenta människor söker sig till chefstjänster. I ett könssegregerat Sverige behöver särskilt de hinder som gör att kvinnor inte når ledande positioner identifieras och undanröjas. Utifrån detta konstaterande formades syftet med denna studie; att få ökad förståelse och insikt i vad som kan upplevas som hinder för att söka chefstjänster på en statlig myndighet. Studien utgick från en fenomenologisk forskningsansats och genomfördes med kvalitativ metod. Datainsamlingen genomfördes med kvalitativa intervjuer vilka analyserades utifrån en metod, inspirerad av tematisk analys och meningskoncentrering. Resultatet visade att det finns upplevda hinder. De hinder som identifierades var bland annat; ett alltför stort fokus på manligt/kvinnligt och att kvinnor i hög grad vill vara säkra på sin förmåga innan de söker en chefstjänst. I resultatet konstaterar vi även att det till viss del finns hinder i organisationsstruktur, organisationskultur och livet utanför arbetet, men att dessa inte är lika stora som de övriga.  Studien ger en bild över vilka upplevda hinder för att söka en chefstjänst som kan finnas. Förhoppningen är att resultatet kan vara en hjälp i myndighetens fortsatta arbete med att få fler kvinnor till ledande positioner. En slutsats vi drar är att arbetet med att få jämn könsfördelning är komplext och att det finns risk att ett fokus på hinder i sig blir ett hinder.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ottosson, Johan, and Hanna Jüllig. "”Åsidosätter man meritokratins krafter så kommer kapitalismen att gå åt helvete” : En undersökning av korrelation mellan heterogenitet inom bolagsstyrelser noterade på Nasdaq OMX Nordic Stockholm och avkastning." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-172744.

Full text
Abstract:
Sammanfattning Datum:         23 mars 2012 Nivå:             Kandidatuppsats i Företagsekonomi, 15 hp Författare:   Hanna Jüllig, Johan Ottosson Handledare: Ulf Olsson Nyckelord:   Meritokrati, kompetens, heterogenitetsindex, styrelsesammansättning, Nasdaq OMX Nordic Stockholm, avkastning   Titel:             ”Åsidosätter man meritokratins krafter så kommer kapitalismen att gå åt helvete” – En undersökning av korrelation mellan heterogenitet inom bolagsstyrelser noterade på Nasdaq OMX Nordic Stockholm och avkastning.   Syfte:            Föreliggande promemoria syftar till att undersöka hur ett heterogenitetsindex och dess undervariabler eventuellt korrelerar med avkastning mätt som räntabilitet på sysselsatt och eget kapital för en population bestående av bolag noterade på OMX år 2009. Författarna anser att diskussionen kring heterogenitet bör vidgas till att innefatta även andra variabler än endast jämn könsfördelning och hoppas att konstruerandet av ett heterogenitetsindex kan komma att bidra till debatten kring effekterna av mångfald inom bolagsstyrelser.   Teori:           Den etablerade teorin på området påvisar de fördelar som finns kopplade till en heterogen grupp i allmänhet och en bolagsstyrelse i synnerhet. Fem huvudsakliga variabler utkristalliseras och diskuteras i förhållande till avkastning: Könsfördelning, Åldersspridning, Utbildningsbakgrund, Tid i styrelsen och Sektorerfarenhet.   Metod:          Studien har en deduktiv ansats och utgår därmed från etablerad teori inom ämnet för att medelst empiri undersöka denna. Undersökningen är kvantitativ och data rörande de fem variablerna som diskuteras i teorin har samlats in från årsredovisningar för bolag noterade på Nasdaq OMX Nordic Stockholm under 2009. Dessa variabler har getts indextal som vägts samman till ett heterogenitetsindex.   Slutsats:        Studiens heterogenitetsindex har ett svagt samband med avkastning. Korrelationen mellan studiens undervariabler och avkastning varierade kraftigt beroende på vilken variabel som undersöktes. Resultaten skiljde sig även dem kraftigt mellan olika börs- och företagsspecifika kategorier där korrelationen mellan dessa och avkastning varierade mellan genomgående svagt negativa samband till starkt positiva samband.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Abraha, Feben. "”If it's important to you, you will find a way. If not you will find an excuse.” : - en kritisk fokusgruppsstudie om det meritokratiska talet om ansträngning utifrån icke-vita elevers föreställningar om agens, framgång och framtid." Thesis, Stockholms universitet, Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-164014.

Full text
Abstract:
Studiens övergripande syfte ligger i att problematisera meritokratins grundläggande idéer om ansträngning och ’vilja att lyckas’ som nyckeln till framgång (Carlbaum, 2012). Föreställningar som härrör ifrån nyliberala idéer om ’individens ansvar’ riskerar att förbise strukturella problem och ojämlika maktförhållanden som håller individen ansvarig för sitt eget ’misslyckande’ (ibid.). Elever som hålls ansvariga för sina egna misslyckanden tenderar att kategoriseras som ”omotiverade” eller ”skoltrötta” där deras vilja att lyckas ifrågasätts snarare än deras grundförutsättningar(ibid.). Mot denna bakgrund vill uppsatsen därför ge utrymme för barn att komma till tals i frågor som direkt berör dem och som skildrar barns perspektiv i komplexa samhällsfrågor och maktförhållanden (UNICEF Sverige, 2009). Studien utgår ifrån ett normkritiskt förhållningssätt som vill synliggöra postkoloniala perspektiv på orsakssamband mellan möjlighetsstrukturer och samhällsnormer som problematiserar ’individers vilja att lyckas’.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Malmgren, Oskar. "Singapore - en diktatur eller en demokrati? : En studie kring Singapores regimtyp." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för statsvetenskap (ST), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-59991.

Full text
Abstract:
Singapore är ett fascinerande land. På bara några få decennier har landet gått från att vara en liten instabil stadsstat utan större naturresurser till att bli ett ekonomiskt världscentrum. Mur hur fungerar egentligen Singapores politiska styrelseskick? Är landet verkligen en demokrati eller har det i själva verket diktatoriska drag? Denna uppsats syftar till att steg för steg undersöka landets politiska situation för att slutligen landa i en definition om vad Singapore egentligen står politiskt. Dem styrande hävdar att dem levererar en effektiv och okorrumperad regering till medborgarna medan vissa oppositionspolitiker menar att regeringen styr med auktoritära medel. Hur kan man definiera den politiska situationen i Singapore idag och framför allt vilken regimtyp kan landet klassas som? Detta arbete är en fallstudie av teorikonsumerande art där olika fakta kommer att analyseras och sedan sammanfattas i en slutlig analys där jag skall fastställa regimtypen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Öhlund, Ingrid. "Klart vi ska ha det jämställt! : En kvalitativ studie om jämställd rekrytering på ett universitet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsvetenskaper, SV, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-23979.

Full text
Abstract:
Abstract Title: Gender equality – of course! A qualitative study on gender equal recruitment at a university Author: Ingrid Öhlund Several studies show that the division of gender in Swedish universities is uneven. Since universities are important organizations where our future citizens get their education and become socialized, I found it interesting to investigate how a Swedish university handles the gender equality issue in the process of recruitment. The aim of this study was to contribute with a higher level of knowledge and understanding about the recruitment process out of a gender equality perspective. The aim was also to identify which stages of the recruitment process that was vulnerable out of a gender equality perspective. To examine this, these following questions were put: Which struc-tures may seem prohibitive when it comes to recruit gender equal? and Which stages in the pro-cess is vulnerable out of a gender equal perspective?. Weber's bureaucracy model and also institutional theory with concepts such as legitimacy were used to explore the subject. To carry out the study, a qualitative method with interviews was used and seven persons with different experiences of the recruitment process participated. The result shows that there are several vulnerable stages in the recruitment process and that there are structures that may seem prohibitive from a gender equality perspective. There is a discrepancy between how the documents present the work with gender equality and the actual behavior in the organization. Another vulnerability that emerges from the study is that knowledge and information were not communicated and spread out in the organization. There are ambiguities in the routines and uncertainties on how you can, or cannot, write the employment profile to attract candidates. The commitment to gender equal recruitment is often a matter of personal interest. However, the results show that nobody opposes the issue of equality as an important matter. The results were further analyzed by using the concepts professional bureaucracy, meritocracy, inertia, legitimacy and decoupling. Keywords: Gender equality, University, Bureaucracy, Recruitment process, Meritocracy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Carlsson, Weimenhög Mia, Dominika Dubowicz, and Cecilia Kocken. "Kritstrecksrandiga kostymer- går ränderna aldrig ur? : En genusstudie om nätverkets betydelse för karriär på Accenture och Deloitte." Thesis, Linköping University, Department of Management and Economics, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-3380.

Full text
Abstract:

Trots att flera forskningsrapporter har visat på de ekonomiska vinsterna med jämställda arbetsplatser är den kvinnliga underrepresentationen på högre poster inom näringslivet fortfarande påtaglig. En av förklaringarna till denna ojämställdhet har tillskrivits den manliga överordningen i samhället som hindrar kvinnor från att ta sig in i den absoluta maktsfären. Flera jämställdhetsstudier visar att kvinnor inte tillåts ingå i ”old-boy-network” och att manliga ideal präglar bilden av hur en bra chef ska vara och agera. Bristande tillgång på informella nätverk anses vara en av förklaringarna till att kvinnor har svårare att lyckas i karriären. Könsordningen har ansetts vara den enskilt starkaste kraften som påverkar hur individer agerar och inordnar sig inom en organisation. Genom att studera två företag som använder sig av uttalat meritokratiska karriärmodeller vill vi undersöka hur könsordningen påverkar inom organisationerna. Resultatet av studien visar att tillgången på informella nätverk är mindre i en svag könsordning där prestation ligger till grund för befordran. I takt med att individen avancerar ökar betydelsen av informella nätverk och könsordningen stärks i takt med att individen närmar sig toppen av hierarkin. Organisationer kan till viss del påverka vilken makt könsordningen tilldelas inom organisationen genom att aktivt arbeta för att formalisera informella aktiviteter.


Recent studies have proven that a mixed working force produces better economic results for companies then does a single gendered working force. Even so, the majority of top-level positions in today’s business are held by men. Women are said to have great difficulties entering the “old-boy-networks” on the hierarchical top and leadership qualities are still strongly connected to manly attributes. Women’s inability to enter and build informal social network structures is mentioned as one of the biggest reasons when trying to explain the lack of women on top positions. The gender order in the organisations, which separates women from men, are said to be the single strongest force to influence the life of the organisation. This study focuses one how meritocratic career models influences the gender order within the organisation and if formalized career models minimize the importance informal networks. The result of the study shows that the need for informal networks in order to advance in the organisational hierarchy is of less importance in an organisation with a weak gender order were achievements and results are the only variables considered when aspiring for promotion. The importance of informal networks strengthens as the individual clime up the hierarchical career path and the study indicates that evaluation gets less formal closer to the top positions and that homosocial desire plays a significant role when aspiring for top positions.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Gewers, Philip, and Max Isaksson. "Kulturellt kapital : Meritokratins kompanjon." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-361133.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Westberg, Alva, and Johanna Linder. "Meriter, meritering och meritokratiska organisationer : En fallstudie om motivation, styrning och prestationer på Luleå tekniska universitetet." Thesis, Luleå tekniska universitet, Institutionen för ekonomi, teknik, konst och samhälle, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-85376.

Full text
Abstract:
Universitet är stora meritokratiska organisationer där strävan efter konkurrenskraft aldrig tar slut. Universitetets främsta roll är att utbilda, forska och bygga ny kunskap. Medarbetares kompetens och ytterst meriter samt att bygga rätt sammansättning av meritering är därför centralt för universitetet. Det blir därmed viktigt för universiteten att behålla de bästa medarbetarna och motivera medarbetarna till att arbeta mot organisationens mål. Denna studie behandlar medarbetarna på Luleå tekniska universitets syn på relationen mellan motivation, återkoppling, belöning, prestation och befordran. Syftet med denna studie är att identifiera hur meritering ser ut och är relaterat till prestationerna i en meritokratisk organisation. Genom att uppnå syftet kan vi bidra och inspirera till vidare forskning om hur medarbetare med långsiktiga mål och tydliga karriärvägar kan uppfatta styrning. För att uppnå detta har litteratursökningar i vetenskapliga artiklar gjorts och empiriska underlag samlats in genom semistrukturerade intervjuer. En abduktiv ansats har tillämpats i studien. Resultatet visar att det finns ett tydligt samband mellan medarbetarnas prestation och befordran. Men att det i förlängningen är starkare genom forskningen än undervisningen. Empirin visar även att intervjupersonerna främst ser de icke monetära belöningarna som bidragande faktorer till ökad motivation samt att återkoppling är viktigt för motivation. De anställda anser att de får tillräcklig återkoppling från studenterna men flertalet önskar mer återkoppling från chefer.
Universities are large meritocratic organizations where the pursuit of competitiveness never ends. The main role of universities is to educate, conduct research and discover new knowledge. Therefore are both the employees’ competence and the right composition of merit central to the universities. It thus becomes crucial for the universities to retain the best employees and motivate the employees to work towards the organization's goals. This study shows the employees at Luleå University of Technology's view of the correlation between motivation, feedback, reward, performance, and promotion. The purpose of the study is to find out what merit looks like and how it is related to the performance of a meritocratic organization. By achieving the purpose, we can contribute and inspire further research on how employees with long-term goals and clear career paths can perceive management control. To achieve this, literature searches in scientific articles have been done and empirical data has been collected through semi-structured interviews. An abductive approach has been applied in the study. The results show that the connection between employees' performance and promotion is stronger through research than teaching. The empiric also shows that the interviewees mainly see the non-monetary rewards as contributing factors to increased motivation and that feedback is important for motivation. The employees consider that they receive enough feedback from the students, but the majority want more feedback from managers.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Books on the topic "Meritokrati"

1

Unternehmer-verkannte Elite?: Von der Kleptokratie zur Meritokratie. Hildesheim: Olms, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Glöggler, Axell. Unternehmer-verkannte Elite?: Von der Kleptokratie zur Meritokratie. Hildesheim: Olms, 2009.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Meritokratie als Legitimationsprinzip: Die Entwicklung der Akzeptanz sozialer Ungleichheit im Zuge der Bildungsexpansion. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Franz, Walter. Von der Emanzipation zur Meritokratie: Betrachtungen zur 150-jährigen Geschichte von Arbeiterbewegung, Linksintellektuellen und sozialer Demokratie. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Meritokratie als Legitimationsprinzip. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90959-2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Adalet Sistemi. Hazar Bilge Karabey, 2017.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

The Meritocracy Myth. Rowman & Littlefield Publishers, Inc., 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

McNamee, Stephen J. Meritocracy Myth. Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2017.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Meritocracy Myth. Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2018.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

McNamee, Stephen J. The Meritocracy Myth. Rowman & Littlefield Publishers, Inc., 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Book chapters on the topic "Meritokrati"

1

Wellgraf, Stefan. "Rechtfertigungsordnungen. Meritokratie und kulturalisierende Zuschreibungen." In Ausgrenzungsapparat Schule, 96–107. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.14361/9783839453070-013.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bayer, Michael, and Florian Wohlkinger. "Meritokratie und Gerechtigkeit in der Grundschule." In Bildungsgerechtigkeit, 167–83. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15003-7_10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Schimank, Uwe. "Leistung und Meritokratie in der Moderne." In Leistung als Paradigma, 19–42. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15799-9_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bendl, Regine, Helga Eberherr, and Johanna Hofbauer. "Magie der Meritokratie. Hindernisse transformativer Geschlechterpolitik in Organisationen." In Chancen und Grenzen der Nachhaltigkeitstransformation, 185–99. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-22438-7_11.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Becker, Rolf, and Andreas Hadjar. "Meritokratie – Zur gesellschaftlichen Legitimation ungleicher Bildungs-, Erwerbs- und Einkommenschancen in modernen Gesellschaften." In Lehrbuch der Bildungssoziologie, 35–59. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91711-5_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Becker, Rolf, and Andreas Hadjar. "Meritokratie – Zur gesellschaftlichen Legitimation ungleicher Bildungs-, Erwerbs- und Einkommenschancen in modernen Gesellschaften." In Lehrbuch der Bildungssoziologie, 33–62. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-15272-7_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Becker, Rolf, and Andreas Hadjar. "Meritokratie – Zur gesellschaftlichen Legitimation ungleicher Bildungs-, Erwerbs-und Einkommenschancen in modernen Gesellschaften." In Lehrbuch der Bildungssoziologie, 37–62. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-92759-6_2.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Walther, Andreas. "Meritokratie, Gate-Keeper und Bildungsentscheidungen: Reproduktion von Ungleichheit durch die Herstellung von Übergängen." In Individualisierte Übergänge, 61–85. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-23167-5_4.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

"Bildungsgesellschaft und Meritokratie." In Ohne Abschluss in die Bildungsgesellschaft, 28–51. Verlag Barbara Budrich, 2005. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvbkk0q9.5.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

"Rechtfertigungsordnungen. Meritokratie und kulturalisierende Zuschreibungen." In Ausgrenzungsapparat Schule, 96–107. transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.1515/9783839453070-013.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography