Dissertations / Theses on the topic 'MET projekt'

The high rate of failed IT projects has become a real and relevantconcern of many businesses. Businesses are dissipating theirresources on failed IT projects. More often, IT projects fail toachieve most of their intended purpose of increasing productivity,lowering operating costs, improving the quality of work. Althoughthere have been many studies done through the years in an attemptto find the causes behind IT-project failure, there is still noconsensus about the underlying causes. The question itself iscomplex with many different aspects to consider. The researcherswithin this field mostly acknowledge this problem. Against thisbackground, the primary focus of this study is to explore what theclients within the IT-projects think about the way IT-projects areconducted and what they think has to be done to better the chancesof success for these projects. For the outcome of this study to bewell-founded interviews were also done with those responsible onthe supplier side in order to cover both sides viewpointconcerning the IT-projects. The way IT-projects are conducted nowseems to have a process-based approach to the problem that has tobe solved, this is because the project has to go through a numberof steps that have been defined before the project has even begun.The fact that the upcoming project has a predefined plan to followis not the problem since it is reasonable to have a plan for theupcoming project. Having a predefined plan for the upcomingproject without really understanding the problem that has to beaddressed in detail through the IT-project is a major problem. This study has proven that it is very common that the peopleinvolved in an IT-project do not understand each other whilediscussing the project. This leads to the conclusion that the waythat IT-projects are conducted right now, where the supplier ofthe IT-solutions even if they have extensive experience fromconducting IT-projects and therefor say that “we know what has tobe done” to put more emphasis into understanding the problem thathas to be solved through consultation with the client. The need toput more emphasis on understanding the client is something that isalso confirmed through various models presented in this study.

In today’s changing environment, creation of projects by organizations has become more common. The problem is, though, that the knowledge of the subject is still limited which causes many projects to fail. This has made it extra important to have a good project manager whocanlead the project in the right direction. While doing this both the project method and the project manager’s motivation are contributing sources. That is why this studywill take a deeper look into the project methodand the motivation of the project manager and also the relationship between these two. To do this, this study is based on a theory of motivation, the Vroom’s expectancy theory. The purpose with this study is to create a greater understanding for the project methodand how it is affected by the motivation. This is a qualitative study in which interviews with four project managers has been done. The results showed that there is a connection both between the different variables in the Expectancy theory, but also connected to how these are affecting the project method.
I dagens ombytliga samhälle har det blivit allt vanligare att företag skapar projekt. Kunskapen kring området har dock inte hunnit med i utvecklingstakten vilket har gjort att många projekt misslyckas. En viktig faktor är projektledaren som påverkar projektet på många plan vilket gör att både projektledarens arbetssätt samt motivation spelar in. Det är just dessa två eller närmare bestämt projektmetoden och projektledarens motivation samt relationen mellan dem som den här studien kommer atttitta närmare på. För att göra det såhar studien utgått från en teori om motivation som heter Vrooms förväntansteorin. Syftet med studien är att skapa en ökad förståelse för projektmetodenoch hur den kan påverkas av motivationen. En kvalitativ studie där intervjuer med fyra projektledare har gjorts vilka resulterade i att samband mellan både de olika variablerna i förväntansteorin kunde hittas och samband i hur dessa påverkar projektmetoden. Utifrån resultaten drar studien slutsatsen att motivationen kanpåverka hur projektledaren använder projektmetoden via de olika variablerna i förväntansteorin.

Syftet med studien är att få insikt i hur musiklärare i kulturskoal erfar ämnesintegrerade projekt samt hur inkluderingsarbete kan främjas av sådana projekt. För att kunna uppnå detta syfte utgår studien från följande forskningsfrågor: Vilka erfarenheter har musiklärare av ämnesintegrerade projekt i kulturskolan? Och i vilken utsträckning upplevs ämnesintegrerade projekt kunna påverka inkluderingsarbete i kulturskolan? Studiens kunskapsteoretiska utgångspunkt är interpretativism och den vetenskapsfilosofiska utgångspunkten fenomenologi. För att uppnå syfte och svara på frågeställningarna har semistrukturerade intervjuer gjorts med tre musiklärare som arbetar på varsin musik- eller kulturskola i Sverige. Resultatet presenteras i två övergripande teman. Teman är Resurser för och motivation till kreativt arbete samt social interaktion. I resultatet framkommer många likheter i de intervjuade musiklärarnas utsagor vilka till stor del handlar om en positiv inställning till utförandet av ämnesintegrerade projekt och främjandet av inkluderingsarbete i musik- och kulturskolan. Möjligheten och motivationen till att vilja utföra projekt skiljer sig däremot åt mellan musiklärarna vilka bland annat påverkas av tillgång till resurser och samarbete mellan kollegor.
The purpose of this study is to get a view of how music teachers in the Swedish music schools experience projects where different art subjects are integrated with each other and to see if these projects can facilitate that more people get included in these schools. In order to achieve this purpose, the study is based on the following research questions: In what ways does music teachers experience subject integrated projects in the Swedish music schools?, In what way can subject integrated projects facilitate that more people get included in the Swedish music schools according to music teachers? The theoretical foundation of the study is interpretivism and the philosophical perspective is phenomenology. Semi-structured interviews were conducted with three music teachers whom where all working in one music school each. The result is presented in two overall themes. Resources and motivation for creative work is the first theme. The second theme is Social interaction. The result reveal that the experience the music teachers describes when it comes to subject integrated projects and the work with including more people to the music schools are quite similar too each other. The experience is however different within the teachers answes when it comes to the possibility and the motivation to participate or lead a subject integrated project. The result reveal that possibilities and motivation is affected by resources and the cooperation in between colleges.

Bakgrund: En stor del av projekten som genomförs överskrider de ramar som finns vad gäller budget, tid och kvalitetsspecifikationer. De problem som uppstår vid ekonomistyrning av projekt kan troligtvis till viss del härledas till att projekt genomförs i olika miljöer och således utsätts för olika grad av osäkerhet. Detta, i kombination med varje projekts unikhet, leder till antagandet att alla projekt inte kan styras på samma sätt, utan istället måste sannolikt ekonomistyrningen anpassas till det enskilda projektets förutsättningar.

Syfte: Syftet är att beskriva och analysera hur ekonomistyrningen utformas samt även hur den bör utformas i projekt som kännetecknas av olika grad av osäkerhet.

Genomförande: Undersökningen genomfördes i form av en fallstudie och den empiriska informationen samlades in genom fyra intervjuer på lika många företag som arbetar med olika sorters projekt. De undersökta projekten är ett implementeringsprojekt, ett byggprojekt och två utvecklingsprojekt.

Resultat: Vi har konstaterat att implementeringsprojektet uppvisar minst osäkerheter medan utvecklingsprojekten är mest osäkra och även oförutsägbara. Den främsta osäkerheten i samtliga projekt kan härledas till kunden och dennes preferenser. Vidare skiljer sig ekonomistyrningen åt i de olika projekten, bl a genom budgetens och tidsplanens upprättande och användning samt acceptansen av avvikelser från planen, vilket påvisar att alla projekt inte kan styras på samma sätt.

Bakgrunden till vår uppsats är att återkoppling behövs som verktyg på en arbetsplats för att få medarbetare att trivas. Detta har i grund och botten anknytning till vårt behov av att känna oss accepterade och av att känna samhörighet. Forskning har visat att bekräftelse från omvärlden är en viktig del för individens självbild. Särskilt i en projektorganisation är återkoppling betydelsefullt, eftersom projektgrupper ofta består av nya konstellationer av människor som snabbt måste lära sig att samarbeta. Om ett bra arbete med återkoppling sker kan detta få positiva effekter på arbetsprestationer. Problematiken kring att ge återkoppling handlar om att ge den på ett konstruktivt sätt som får mottagaren att ta åt sig. Genom att granska tidigare forskning undersökte vi varför det finns ett behov av återkoppling i pro-jektgrupper, vad forskningen säger att givaren bör tänka på när det handlar om återkoppling samt vad konsekvenserna och resultatet kan bli av återkoppling. Vårt syfte är att utifrån den forskning som idag finns undersöka hur arbetet med åter-koppling ser ut i praktiken för fem stycken projektledare. Vi ställde oss bland an-nat frågeställningarna: Ger projektledare återkoppling? På vilka sätt? Hur ser de på arbete med återkoppling? Vet de hur teorin ser ut kring ämnet? Arbetar de med att bli bättre på att ge återkoppling? För att undersöka frågeställningarna använde vi oss av en kvalitativ metod i form av semistrukturerade intervjuer. Projektle-darna arbetar alla inom samma bransch, fastighetsförvaltningsbranschen. Våra intervjudata bearbetades genom transkribering samt kodning efter förutbestämda teman. I vår analys jämförs den teoretiska bakgrunden med den empiriska datan vi insamlat. En matris med en sammanställning av det insamlade materialet återfinns i bilaga 2. Vår slutsats är bland annat att projektledare mest arbetar med positiv återkoppling och att negativ återkoppling kan vara problematiskt att ge. Vi fann även att projektledarna inte hade någon teoretisk kunskap om ämnet återkoppling utan de färdigheter de besatt hade de lärt sig genom erfarenhet.
The background of our paper is that feedback is needed as a tool on during work to make the individuals feel comfortable. This is basically related to our need of feeling accepted and to feel affinity. Research has demonstrated that the confirmation from the outside world is an important part of the individual's selfimage. In a project based environment, feedback is important, as project groups often consist of new constellations of people who quickly must learn to work together. If feed-back could be used successfully, this can have positive effects on work perfor-mance. The problem of providing feedback is how to give it in a constructive way so the receiver to take in the information and accept it. By examining past research, we examined why there is a need for feedback in project teams, what the research says that the giver should consider when it comes to feedback, and what consequences and results of feedback could be. Our purpose is, based on existing research, to examine how feedback is used in practice for five project managers. We asked ourselves following questions: Do project managers provide feedback? In what ways? How do they work with feedback? Do they know how the theory looks about the topic? How do they work to become better at giving feedback? To examine the issues, we used a qualitative approach in the form of semi-structured interviews. The interview subjects were all working in the same indus-try, the real estate industry. Our interview data were processed by transcribing and coding by predetermined themes. In our analysis we compared the theoretical background of the empirical data we collected. A matrix with a compilation of the collected data is presented in appendix 2. Our conclusion is that project managers mostly work with positive feedback and that giving negative feedback is perceived problematic. We also discovered that the project managers lacked a theo-retical knowledge about the subject and that the skills they possessed, had they learned through experience.

Bakgrund och problem: Projekt präglas vanligtvis av en otillräcklig måluppfyllelse, exempelvis gällande tid, kostnad och kvalitet. Detta går även att finna vid anläggnings- och infrastrukturprojekt, vilka dessutom är betydande för samhällets möjligheter för kommunikation och transport. Att infrastrukturprojekt, vilka bedrivs av den offentliga verksamheten Trafikverket, inte uppnår sina mål resulterar i förseningar och att skattepengar inte nyttjas maximalt. Detta tyder även på att projekten är svårstyrda utifrån de föränderliga förutsättningar och risker som präglar projekttypen, vilket gör det relevant att studera ämnet vidare.  Syfte: Syftet med studien är att öka kunskapen om hur styrningen går tillväga vid vägprojekt med fokus på förutsättningar och risker. Detta utförs genom att beskriva hur Trafikverkets process styrs i vägprojekt och identifiera samt analysera förutsättningar och risker som kan påverka projekten. Metod: Studien är en kvalitativ flerfallsstudie inom Trafikverket. Det teoretiska materialet har erhållits från vetenskapliga artiklar, litteratur och rapporter. Det empiriska materialet är insamlat genom ett snöbollsurval där åtta respondenter inkluderades. Totalt genomfördes elva semistrukturerade intervjuer. Webbsidor och dokument är också en del av det empiriskt insamlade materialet. Vid genomförandet av studien har vi utgått ifrån forskningsetiska överväganden och kvalitetskriterier, i syfte att öka dess pålitlighet, trovärdighet, konfirmering och överförbarhet.  Slutsats: Studien konstaterar att vägprojekt styrs utifrån en version av stage-gate-modellen och att det även finns inslag av den agila metoden angående riskhanteringen. Styrtriangelns tre dimensioner tid, kostnad och kvalitet utgör ett fokus inom vägprojekt, dimensionen kvalitet beskrivs däremot som innehåll. Förutom att styrtriangeln består av ett inre beroende finns även en yttre påverkan gentemot andra projekt. Detta innebär att ett projekts styrtriangel har en inverkan på ett annat projekts dimensioner, vilket är ett teoretiskt bidrag som studien belyst. Det identifierades även totalt åtta förutsättningar, sex risker och åtta faktorer som betraktas vara både förutsättningar och risker inom vägprojekt. Samtliga av dessa förutsättningar och risker styrs samt hanteras. Det redogörs för att dessa påverkar varandra, vilket styrningen av dem bör ta hänsyn till. Sammantaget fastställs det att styrningen av vägprojekt är komplext på grund av dessa samband och uppkomsten av oförutsägbara händelser. Detta bidrar till en praktisk och teoretisk kunskap angående styrningen med hänsyn till förutsättningar och risker eftersom dessa har studerats i samband med varandra.
Background and problem: Projects are usually characterized by insufficient goal fulfillment, regarding time, cost and quality for example. This can also be found in construction and infrastructure projects, which are important for society's opportunities for communication and transport. The fact that infrastructure projects, which are carried out by the public authority Trafikverket, do not achieve their goals, results in delays and that tax money is not used to the maximum. This also indicates that the projects are difficult to manage on the basis of the changing conditions and risks that characterize the project type, which makes it relevant to study the subject further. Purpose: The purpose of the study is to increase the knowledge of how management is used in road projects with a focus on conditions and risks. This is accomplished by describing how Trafikverkets process is managed in road projects and identifying and analyzing conditions and risks that can affect the projects. Method: The study is a qualitative multi-case study within Trafikverket. The theoretical material has been obtained from scientific articles, literature and reports. The empirical material was collected through a snowball selection in which eight respondents were included. In total, eleven semi-structured interviews were conducted. Web pages and documents are also part of the empirically collected material. In conducting the study, we included research ethical considerations and quality criteria, with the aim of increasing its reliability, credibility, confirmation and transferability. Conclusion: The study finds that road projects are managed based on a version of the stage-gate model and that there are also elements of the agile method regarding risk management. The three dimensions in the iron triangle time, cost and quality are a focus within road projects, but the quality dimension is described as content. In addition to the iron triangle consisting of an internal dependency, there is also an external influence on other projects. This means that one project's control triangle has an impact on another project's dimensions, which is a theoretical contribution that the study illustrated. A total of eight conditions, six risks and eight factors were also identified, which are considered to be both conditions and risks in road projects. All of these conditions and risks are managed. It is stated that these affect each other, which their management should take into account. Overall, it is determined that the management of road projects is complex due to these relationships and the occurrence of unpredictable events. This contributes to a practical and theoretical knowledge of the management with regard to the conditions and risks as these have been studied in conjunction with each other.

Problem: How does project managing appear in small IT-consulting companies and how does the project manager carry out their projects to create successful solutions for their customers?

Purpose: The research has the purpose to analyze and review how IT-consults in small companies work and lead their projects to create profitability for the company, which leads to a good development for the company. 

 Methodology: The research is made on eight research objects in IT-consulting business and the sizes of them are between 1-49 employees. The research is made with a qualitative method to get closer to the research objects. Therefore the research is made in forms of interviews. The analysis is grounded on a comparison between the research data and the theories that are used in the research.

Theoretical perspectives: The theories which have been used in the research are Involvement theory (Fill, 1999), PAFF-metoden (Marcusson & Ahlin, 2002), Projektledning (Tonnquist, 2006), Jakten på det effektiva projektet (Engwall, 1999) och Mervärde (Grönroos, 2002)

Empirical foundation: The research data are founded from the interviews of the eight research objects, they have the fictive names: Gondor, Minas Morgul, Minas Tirith, Mordor, Osgiliath, Rivendell, Rohan and The Shire.

 Analysis/Result: Each study object starts their projects with a pre-study phase, as the PAFF-method describes it. Each study object majorly involves their customers, which is equal to Fill’s theory about high involvement buying processes. This shows that the study objects are aware that they sell solutions that require high involvement of the customers. Four of the study object enjoy seeing that the customer contributes with high engagement and maintain a good level of ambition for the project; this is consistent with Engwall’s theory about organizational ideal types. 

Conclusion: The project manager chooses not to rupture the present institutionalism. The project manager initiates the project with a pre-study phase. The project manager is sure to involve their customers. The service guaranty the project manager uses is “problem-free-guaranty”. The role of the project manager is to plan and organize the project; the project manager should also be a good communicator.

Det existerar i dagsläget många färdigutvecklade mjukvaror för att underlätta olika organisationers processer.  Dessa mjukvaror täcker ofta stor del av den funktionalitet som organisationen behöver – till ett förhållandevis lågt pris.

Priset för att skräddarsy mjukvara, i motsats till färdigutvecklad mjukvara, efter sin egen organisation kan, speciellt när företaget är litet, vara väldigt högt i förhållande till lönsamheten. Då alla organisationer är olika, och således har olika funktionalitetskrav kan flera system behövas för att täcka dem. Överlappningen som sker mellan systemen ger plats för redundant data, som utan noggrann kontroll kan bli felaktig data.

En lösning är att integrera mjukvaror med varandra för att skapa bryggor emellan och således ta bort risken för felaktig data. Detta är ursprungspunkten för denna undersökning. Bristen på information om hur en sådan systemutveckling bör ske är motivet för denna utredning. Utredningens syfte är att täcka detta kunskapsbehov.

Genom att använda aktionsforskning, som förespråkar nära samarbete mellan praktiker och forskare, har ett organisationsspecifikt problem studerats. Artefakter från vissa delar av systemutvecklingsmetoden Rational Unified Process(RUP) har utvecklats för att ge organisationen ett praktiskt bidrag, samtidigt som ett akademiskt bidrag i form av riktlinjer har utvecklats. Eftersom avgränsning till vissa delar av RUP är gjord utvecklades inte ett fullt system utan artefakter för att underlätta själva utvecklingen – en slags förstudie.

Riktlinjerna, som speglar det praktiska bidraget, visar på ett ökat behov av att beskriva och illustrera arkitekturen hos det system som ska utvecklas. Men även ytterligare kunskap om de system som skall integreras bör utvecklas, detta innebär ett behov av närmare samarbete med organisationen.

RUP kan kompletteras med ytterligare metoddelar för att täcka speciella behov som projektet kan ha – detta inkluderar metoddelar för att hantera integrationsprojekt. Det är denna undersöknings slutsats att sådan komplettering inte är nödvändig i mindre projekt då RUP redan beskurits ordentligt under situationsanpassningen. Artefakter för att beskriva arkitektuella aspekter av projektet finns i RUP och inkluderingen av dessa bör täcka de behov ett mindre projekt har.

Undersökningen har även studerat hur integrationsfokuset påverkat valda delar av RUP. Resultatet av denna frågeställning är ytterligare modell-element i några artefakter samt ett antal ytterligare artefakter för att beskriva arkitektur.

Företag över hela världen är beroende av innovation för att vara fortsatt konkurrensstarka på sin respektive marknad. Innovation existerar i olika grad där låg innovation, eller inkrementellinnovation, kan ses som en vidareutveckling av en produkt eller tjänst där mindre ändringar görs. Hög innovation, eller radikal innovation, kan istället ses som en utveckling av en helt ny produkt eller tjänst, som inte redan är existerande på marknaden. Alla företag använder projekt av olika storleksgrad med olika syfte. Projekten kan skilja sig sinsemellan med avseende på den grad av innovation som de har. I denna rapport undersöks och diskuteras det hur olika grader av innovation påverkar utvecklingsprocessen i projekt. Undersökningen har skett på ett företag inom halvledarindustrin som specialiserar sig inom högteknologiska produkter. Undersökningen har skett i form av fyra intervjuer av anställda med olika roller på företaget. Det är ett relativt litet företag som även är ensamma i Norden med tillverkning och distribuering av sina produkter. Inför arbetet har en litteraturundersökning genomförts, följt av intervjuer med fyra respondenter på det aktuella företaget. Resultatet visar på att det egentligen inte är några skillnader mellan projekt av olika innovationsgrad när det kommer till planeringsfasen av projekten. Under hela utvecklingsprocessen skiljer sig projekt av olika innovationsgrad åt med avseende på tid, resurshantering, externa parters påverkan, vikten av ett effektivt projekt samt hur viktigt ett projekt är för företaget. Resultaten från denna studie är inte absoluta i och med att det är ett litet företag med endast ungefär 50 anställda. Det är även ett företag inom en nischad bransch. För att resultatet ska vara applicerbart inom samtliga organisationer och företag krävs fortsatt forskning och en vidareutveckling på detta arbete där fler företag av olika storlekar inom olika sektorer analyseras och jämförs med varandra. De insikter och slutsatser samt den kunskap som detta arbete genererat kan då vara en källa till fortsatt forskning inom ämnet.
Companies all over the world are dependent on innovation in order to continuously keep their position on their specific market. Innovation exists within different grades whereas low innovation, or incremental innovation, can be seen as a further development of an already existing product or service. High innovation, or radical innovation, can instead be seen as a development of a completely new product or service, which is not already on the market. All companies use projects of different sizes and with different goals. The projects might differ between themself with respect to the grade of innovation. This report examines and discusses how different grades of innovation affect the development process within the project. The study has taken place on a company within the semiconductor industry where they specialize in highly technological products. It is a rather small company who is singularly responsible for the manufacturing and distribution of the products in the Nordic. Before the study, a preliminary investigation was made, followed by interviews with four respondents on the company in question. The results show that there is no actual difference between projects of different grades of innovation when it comes to the planning phase of the project. During the whole development phase the projects differ with respect to time, handling of resources, the impact of external parties, the importance of an effective project and the importance of the project to the company. The results from this study are not absolute due to the fact that it is a small company with only about 50 employees. It is also a company within a fairly niche industry. To have the result being applicable within all industries and companies, continuous research and further development of this study is needed where different companies of different sizes in different industries are analyzed and compared to each other. The experience and knowledge that this report brings might be a source for further research within the subject.

I rapporten presenteras en lågkostnads, portabel och bärbar design av ett nytt system med reflekterande teknik för pulsoximetri. Arbetet har utförts som ett projekt, inkluderande elektronikkonstruktion, mjukvaruutveckling, design av inkapsling för prototypen samt fortlöpande tester av både hård- och mjukvara under arbetets gång. Resultatet av arbetet är ett egenkonstruerat system för pulsoximetri. Med hjälp av bluetooth-teknik kan systemet kommunicera trådlöst med en PC, laptop eller mobiltelefon som stöder bluetooth 4.0. Mätvärden visas i realtid på PC/laptop/mobiltelefon. Programvaran är skriven i mbed med programspråket C++ för mikroprocessorn. Projektet kräver olika tekniska färdigheter såsom signalbehandling, programmering, kretskortskonstruktion och mikroprocessorer. Totalt sett är projektet en bra introduktion till medicintekniska enheter och en grund för elektronikingenjörer. Syftet och målet med examensarbetet har till större delen uppnåtts och vidare tester samt utveckling av produkten är möjlig.
In this report a low-cost, portable and wearable design of a new system with reflective technologyfor pulse oximetry is presented. The work has been executed as a project, including electronics construction, software development, a design of the embedding for the prototype and continuous tests of both the hardware and software during the work in progress. The result of this work is a prototype system for pulse oximetry. The system can communicate through Bluetooth wireless interface with a PC, laptop or smartphone which supports Bluetooth 4.0. The measurements are shown in real time on a PC/laptop/smartphone. The software is written in mbed with the language C++ for the microprocessor. The project demands different technical skills like signal processing, programming, electronic design and microprocessors. Over all the project is a good introduction for medical technology and a basis for electronic engineers. The purpose and goal with the thesis is considered to be reached for the most part and further testing and development of the product is possible.

Purpose – The purpose of the study is to understand how a cured meat manufacturing company can succeed with an internal change project when the reason is external triggers from society. With this purpose in mind two research questions have been formulated.    They are formulated as followed: 

Which triggers are the reason for change projects to take place in a cured meat manufacturing company? 

Which factors are crucial for a successful change project in a cured meat manufacturing company?   Method – A case study has been conducted at a cured meat manufacturing company, that previously has been through the work of a change project. 13 semi structured interviews were conducted. The interviewees ranged from top management to workers in the production unit. In addition, all employees received a survey about the change process. On top of this, a document study was conducted. The data that was collected was then analyzed in relation to the theoretical framework and then generated the study’s results.   Findings and discussion – the study’s findings show that there is a connection between trends in society and the effect they have on change project through triggers. These connections in this study has a relation to the Leavitt-Ry-theory (Bakka & Fivelsdal, 2006) and Hughes’ triggers theory (Hughes, 2010). The most visible triggers are politics, environment and socio-culture. Trends in society have a direct connection to the outcome of change projects vision and mission, factors which lead the way in the work of a change project. This shows a connection between trends in society and change projects, because of the four identified key factors of a change project. These four factors are vision & mission, targets & sub-targets, communication & dedication and lastly time.   Limitations – In this study the focus was on one single case. A company that previously had been through the work of a change project. Interviews were held with collective employees that had taken part in the previous change project, although many of the previous participants had quit their job. Therefore, their impressions/experiences were lost. On top of that the documentation from the previous change project were inadequate. These factors together with the fact that the study only had one case in focus made the generalizability a question for discussion.   Keywords – change projects, project, trends, society, vision, communication, cured meat manufacturing company, triggers.
Syfte – Syftet med denna studie är att förstå hur ett charktillverkningsföretag lyckas med ett internt förändringsarbete när anledningen till förändringen är starka externa samhällstriggers.  Med detta syfte i åtanke har det tagits fram två frågeställningar. Dessa frågeställningar lyder: 

Vilka triggers finns för förändringsarbeten i ett charktillverkningsföretag? 

Vilka faktorer är avgörande för ett förändringsarbete inom ett charktillverkningsföretag?   Metod – Det har genomförts en enfallsstudie på ett charktillverkningsföretag som tidigare har genomfört ett förändringsarbete i organisationen. Det genomfördes 13 semistrukturerade intervjuer med personer i olika position på företaget, allt från högsta ledning till produktionspersonal.  Utöver detta delades det ut en survey till produktionspersonalen där fokus låg på upplevelser från förändringsarbeten. Det gjordes också en dokumentstudie från ett föregegående förändringsarbete. Den data som tagits fram har sedan analyserats i förhållande till det uppställda teoretiska ramverket och har då resulterat i studiens resultat.   Resultat och diskussion – Resultatet av studien visar att det finns ett samband mellan samhällstrender och hur de påverkar organisationer och förändringsarbeten genom triggers. Dessa samband har i denna studien stöd i Leavitt och Ry’s teori (Bakka & Fivelsdal, 2006) och Hughes triggersteori (Hughes, 2010). Dessa triggers är främst politik, miljö och sociala aspekter. Samhällstrender påverkar förändringsarbetets vision och mission, faktorer som genomsyrar företaget och visar vägen för förändringsarbeten. Detta visar på ett samband mellan samhällstrender och förändringsarbeten då de fyra faktorer som är avgörande i förändringsarbeten är vision & mission, mål & delmål, kommunikation & engagemang och tid.   Begränsningar – I denna studie låg det endast fokus på ett fallföretag. Ett företag som tidigare har genomgått ett förändringsarbete. Det genomfördes intervjuer med kollektivanställda som hade varit med i detta tidigare förändringsarbete, men många av de tidigare deltagarna hade slutat och därför gick deras intryck/erfarenheter förlorade. Dessutom var dokumentationen från detta förändringsarbete bristfällig. Detta tillsammans med det faktum att det var en enfallsstudie som utfördes kan sägas ha minskat generaliserbarheten i studien.   Nyckelord – Förändringsarbete, projekt, samhällstrender, omvärlden, vision, kommunikation, charktillverkningsföretag, triggers.

The purpose of this study was to provide a space in which white, middle-class men could consider and discuss their identity and its relationship to privilege. Transcripts from focus group number three is included in the thesis' appendix.

En förstudie av produktionen på ett företag gjordes med syfte att kartlägga produktionen på pastöriseringsavdelningen och därefter skapa ett förbättringsförslag. Målet med projektet är att arbeta fram två förbättringsförslag på åtgärder för att minska slöseriet på pastöriseringsavdelningen, ta fram en standard avseende arbetssättet i pastöriseringsavdelningen och jämföra det nya arbetssättet med det tidigare samt att ta fram ett förbättringsförslag avseende arbetssättet i orderhanteringen. Projektet är ett examensarbete på trettio högskolepoäng och skrivs på Högskolan i Skövde vårterminen 2016 för institutionen för ingenjörsvetenskap med inriktning automatisering och ledarskap. Författarna av denna rapport fick uppdraget från Dava foods i Skara. Projektet gjordes för att utveckla den befintliga produktionsprocessen. En värdeflödesanalys genomfördes för att se hur mycket tid av produktionen som utnyttjas. Det som störde produktionen var väntan som uppstod mellan de olika processerna i produktionskedjan. Enligt de teorier som studerades såsom Lean production är väntan ett slöseri. Med enkla metoder som tillämpning av dragande system, mellanlager till pacemaker-stationen och användningen av det föreslagna reservationsprogrammet skulle slöseriet kunna minskas. Effekten av detta skulle bli att operatören får mer tid att planera produktionen och att maskinerna kan utnyttjas bättre. Pastörerna är tillgängliga för produktionen under hela arbetstiden och för att använda den tiden maximalt krävs det standarder så att alla operatörer använder samma reservationsprogram. Resultatet blir ett jämnt och stabilt flöde samt en mer effektiv resursanvändning. Kravspecifikationerna i projektet har varit en bas för lösningar och förbättringsförslag. En pilotstudie utfördes för utvärderingsskedet. Detta projekt resulterade i ett förslag till en omorganisering i produktionsupplägget när det gäller orderhanteringen samt ett omstrukturerat mellanlager för att skapa ett kontinuerligt flöde genom en station som innebär en flaskhals för produktionen. Den nya Excelfil som skapades av författarna kan resultera i en tidsreducering och en minskad arbetsbörda för orderavdelningen. Denna lösning ska bidra till minskat tidsslöseri i form av onödiga rörelser. Ett förslag på tillämpning av 5S kan, om det implementeras, resultera i ökad ordning och reda på pastöriseringsavdelningen, en förutsättning för att stödja produktionens process.

Previous studies show that integration projects help teenager refugees to enter Swedish society more quickly. My study looks into one of these projects called Näktergalen. The project is a collaboration between the County Administrative Board, Region Halland, Halmstad Municipality and Halmstad University. Students from the University of Halmstad are paired with teenager refugees to develop their language skills and increase respect and tolerance for each other's differences such as social and cultural backgrounds. What my study investigate is how the participants in the Näktergalen project develop their knowledge and experiences with support from the mentorship and whether the project Näktergalen contributed to a faster integration for the participants. The method used to implement the study has consisted of qualitative interviews. The interviews have been semi-structured to allow the participants talk about their views on the projects important aspects. The theory used for the study is from the Russian educator Leg Vygotsky. Vygotsky's theory is based on the fact that mankind is a biological, social, cultural and historical being. Vygotsky believes that we humans can only develop and learn new things in interaction with other people. With reference to previous research and the study's results it can be establish that projects such as the Näktergalen simplify and accelerate the integration of refugee teenagers. Likewise, the teenage refugees who were interviewed agree that integration takes place in interaction with people who do not come from the same culture. The result shows that projects like Näktergalen gives refugees a way into a social network and open up for new knowledge and experiences.

Syftet med denna uppsats är att undersöka vad som händer med dramapedagogik när den är en tillfällig besökare i skolan genom regeringssatsningen Skapande skola. Studien undersöker vad som händer med dramapedagogikens processinriktade arbetssätt när den ska rymmas inom en målinriktad projektverksamhet som Skapande skola vars syfte är att möjliggöra professionell konst i för- och grundskola. Med socialkonstruktionistisk ansats genomförs en kritisk diskursanalys för att belysa hur dramapedagogiken konstrueras inom ramen för Skapande skola projekt. Föremål för detta arbete är studier av texter producerade av regeringen samt intervjuer av dramapedagoger med erfarenhet från Skapande skola. Resultatet bearbetas utifrån ett maktperspektiv med stöd av Faircloughs modell för kritisk diskursanalys samt diskuteras utifrån Tönniers begrepp gemeinschaft och gesellschaft. Studien visar på att Skapande skola och dramapedagogik har lärande som gemensam nämnare. Det är i det praktiska arbetet som Skapande skola och dramapedagogik kan hamna i maktkamp eftersom det kan saknas enighet om hur lärande definieras och iscensätts. Studien identifierar reflektion, holistiskt och transformativt lärande, fördjupande processer och möte genom interaktion som dramapedagogiska nyckelord för att definiera lärande. Studien visar på att dessa nyckelkomponenter ofta försvinner när ramarna för Skapande skola är allt för strama.
The aim of this dissertation is to investigate how pedagogical drama is affected when temporary appearing in schools through the art project Skapande skola initiated by the Swedish government. The dissertation examines how the process of drama pedagogy is being exposed and used within some of the projects of Skapande skola. By using theory of social constructivism a Critical discourse analysis I carried out in order to expose how pedagogical drama is constructed within the frames of Skapande skola. The subjects of research are texts produced by the Swedish government and interviews with drama practitioners with experience of working with Skapande skola. The result is discussed by using a power perspective with the support of Fairclough’s model of Critical discourse analysis as well as Tönnier’s theoretical ideas of Gemeinschaft and Gesellschaft. The study unfolds that Skapande Skola and pedagogical drama have learning as a key component. It is within the social practice that Skapande skola and pedagogical drama may enter a power struggle, as there could be a disagreement on how learning shall be defined and staged. Key components identified in this study defining learning in pedagogical drama are reflection, holistic and transformative learning, accentuated process and meeting through interaction. The study reveal that the key components are often left out when the frames are too tight within the Skapande skola project.

Thesis (MBA)--Stellenbosch University, 2000.
Page 62 of digitised copy may appear cut off and pages 63-64 missing due to the condition of the original hard copy.
ENGLISH ABSTRACT: Modern management planning and control systems dates back to World War I in 1915. The development of the bar chart during that time by Henry L. Gantt was a drastic improvement on previous methods. The size, complexity and risks associated with modern technical sophisticated projects has required the development of new methods. This led to the development of the critical path method which was developed in the United States of America during the period 1956 to 1958. Since then various methods have been developed with the aim of meeting special requirements. The extent of achieving success for construction projects, varies drastically according to the application of project scheduling techniques. This statement is confirmed by various studies conducted in an attempt to analyse the scheduling and controlling of construction projects, but due to the complexity of the time-cost-problem which is coupled to construction projects, problems are still being experienced with the successful or timeous completion of construction projects. Regarding the problems being experienced to complete construction projects timeously, this investigation will attempt to find underlying reasons for these problems and to determine proper solutions. This investigation will therefore focus on the reasons why deviations from the schedules occur so frequently, and what can possibly be done to prevent it. From the aforementioned the following can be concluded: An investigation into the reasons why construction projects making use of municipal services are often completed late, although it was scheduled with the help of network techniques. The procedure that was followed for the investigation was firstly the formulation of goals and study area. Thereafter a literature study was done that covered the following aspects of the study: • background of project management, network techniques, time and cost management; • identification of factors that could possibly contribute to the late completion of construction projects; • description of factors in terms of the following: definition and meaning of factors in context of project management; possible reasons why it occurs; consequences in the event of it occurring; possible solutions. Further follows the gathering, processing, analysing of the data and finally the conclusion and summary. With reference to this data, table i contains a list of factors that can possibly lead to the late completion of construction projects. All the factors that, according to the study, have a real contribution to the late completion of construction projects, are marked with an X in the remarks column of table i. When a project is thus initiated, it would be advisable to take note of the possible influences that the factors marked X in the remarks column of table i could have. This information is applicable to all projects in the study area irrespective of its characteristics. This information is also processed further so that conclusions can be drawn for projects with certain characteristics. This study shows that the average additional costs incurred for the late completion of a project are between 13,2 percent and 18,9 percent of the tender price, depending on the extent of the project. By focusing on critical factors, significant sums of money can thus be saved. The writer is of the opinion that the goals of the study regarding the actual subject were achieved. The results are highly applicable to the realities in practice and implementation thereof can certainly have significant results. Considering that no previous studies have been done on this subject, the focus of the study was wider than expected because the unknown is so much greater. With the study completed, further studies can now focus on the relevant aspects of the subject. This should lead to the refining of the aspects, resulting in a more practical implementation of the results.
AFRIKAANSE OPSOMMING: Moderne bestuursbeplanning en kontrolestelsels dateer sedert die Eerste Wêreldoorlog vanaf 1915. Henry L. Gantt het in dié tyd die strepieskaart ontwikkel, wat 'n drastiese verbetering op vorige metodes was. Die grootte, kompleksiteit en risiko's wat geassosieer word met hedendaagse, tegnies gesofistikeerde projekte, het vereis dat nuwe metodes ontwikkel moes word. Dit het gelei tot die ontwikkeling van die kritiekepad- metode, wat gedurende die tydperk 1956 tot 1958 in die Verenigde State van Amerika ontwikkel is. Sedertdien is verskeie metodes ontwikkel wat daarop gemik is om spesifieke behoeftes aan te spreek. Die mate van tydige voltooiing van konstruksieprojekte varieer drasties na gelang van die toepassing van projekskeduleringstegnieke. Hierdie stelling word bevestig deur verskeie studies wat geloods is om die skedulering en kontrolering van konstruksieprojekte te ontleed, maar vanweë :die komplekse tyd-koste-probleem wat gepaard gaan met konstruksieprojekte, word nog steeds probleme ondervind met die suksesvolle of tydige voltooiing van konstruksieprojekte. Met verwysing na die probleme wat ondervind word om konstruksieprojekte tydig te voltooi, gaan daar met dié ondersoek gepoog word om onderliggende redes daarvoor te soek en oplossings aan -,--..::.:.~.:.:" die hand te doen. Die ondersoek gaan dus-fokus op die redes waarom daar dikwels afgewyk word van skedules, en wat gedoen kan word om die afwykings te voorkom. Vandaar dan die onderwerp, wat as volg lui: 'n Ondersoek na die redes waarom konstruksieprojekte van munisipale dienste in baie gevalle laat voltooi word, alhoewel dit met behulp van netwerktegnieke geskeduleer is. Die prosedure wat gevolg is met die ondersoek, is eerstens die formulering van die doelwitte en studiegebied. Daarna volg 'n literatuurstudie, wat die volgende aspekte van die studie hanteer: • agtergrond van projekbestuur, netwerktegnieke en die bestuur van tyd en koste; • identifisering van faktore wat moontlik kan bydra tot die laat voltooiing van konstruksieprojekte; • beskrywing van die faktore in terme van die volgende: definisie en betekenis van faktor in konteks van projekbestuur; moontlike redes waarom dit voorkom; gevolge indien dit sou voorkom; moontlike oplossings. Verder volg die insameling, verwerking en analisering van die data en laastens die gevolgtrekkings en samevatting. Met verwysing na die data, toon Tabel ii 'n lys van die faktore wat geïdentifiseer is wat moontlik kan bydra tot die laat voltooiing van konstruksieprojekte. Alle faktore wat volgens die studie 'n wesenlike bydrae lewer tot die laat voltooiing van konstruksieprojekte, is in die opmerkingskolom van Tabel ii met 'n X gemerk. Wanneer 'n projek van stapel gestuur word, sal dit raadsaam wees om ag te slaan op die moontlike invloed van die faktore wat gemerk is met In X in die opmerkingskolom van Tabel ii. Die inligting is van toepassing op alle projekte in die studiegebied, ongeag die kenmerke van die projekte. Die inligting is ook verder verwerk sodat gevolgtrekkings gemaak kan word vir projekte met sekere kenmerke. Die studie toon aan dat die gemiddelde addisionele kostes as gevolg van die laat voltooiing van 'n projek, tussen 13,2 persent en 18,9 persent van die tenderbedrag beloop, afhangende van die omvang van die projek. Deur dus te fokus op die kritieke faktore, kan aansienlike bedrae geld bespaar word. Die skrywer is van mening dat die doelwitte van die studie aangaande dié aktuele onderwerp bereik is. Die resultate is hoogs van toepassing op die realiteite in die praktyk, en die toepassing daarvan kan beslis noemenswaardige resultate tot gevolg hê. Aangesien daar nie voorheen studies gedoen is oor die onderwerp nie, was die fokus van die studie breër as wat verwag is, omdat die onbekende soveel groter is. Met die studie voltooi, kan daar nou deur verdere studies gefokus word op die relevante aspekte van die onderwerp. Dit behoort te lei tot 'n verfyning van die aspekte, en gevolglik 'n meer praktiese toepassing van die resultate.

En stor del av de svenska byggnaderna uppfyller inte de krav som ställs för taksäkerhet, och saknar taksäkerhetsanordningar. Detta beror på att de taksäkerhetsanordningar som finns på marknaden idag inte tilltalar kunden tillräckligt estetiskt. Dessutom finns en stor variation av taktyper, detta har medfört att det utvecklats många olika infästningar för taksäkerhetsprodukter. Målet är att utveckla taksäkerhetsanordningar som kunden anser vara estetiskt tilltalande samt konstruera en infästning som fungerar för alla typer av tak och alla taksäkerhetsprodukter. Resultat: Flera koncept togs fram med fokus på design och tillverkning, där till slut ett slutkoncept valdes för infästning, snörasskydd och nockräcke samt två koncept för stegar. Dessa koncept utgör en ny och modern serie av taksäkerhetsprodukter som skall få målgruppen att inte välja bort taksäkerhet på grund av hur produkterna ser ut.
A large part of the Swedish buildings do not meet the requirements for roof safety, and lack roof safety products. This is because the roof safety product available on the market today do not address the customer enough aesthetically. There is also a large variety of roof types, this has led to the development of many different bracket for roof safety products. The goal is to develop roof safety products that the customer considers to be aesthetically pleasing as well as construct a bracket that works for all types of roof and all roof safety products. Result: Several concepts were developed with a focus on design, in the end one final concept was chosen for bracket, snow guard and ridge rails, and two concepts of ladders. These concepts represent a new and mod-ern range of roof safety products that shouldn’t make the target group to opt out roof safety products because of the design.

Syfte med uppsatsen har varit att undersöka hur olika typer av ledare inom skolans värld har upplevt samarbetet mellan kultur och skola. Jag har undersökt hur olika ledare har upplevt projektet Framåt och om de i detta samarbete har hittat värden som har varit av betydelse för att kunna använda sig av projektets arbetsmodell, (verktyg). I min undersökning har jag riktat mig till fyra deltagande kommuner där har jag intervjuat en ledare per kommun. Min undersökning består av en skolledare som varit deltagande i projektet och två skolledare ledare som delegerat uppgiften vidare, samt en intervjuperson som inte arbetade som skolledare, men ledare av projektet vid dennes skola. Jag har valt att kalla de olika ledarkaraktärerna för ledare i denna undersökning. Jag har använt mig av en motivationsteori i min uppsats och genom den kunnat se positiva drivande effekter i projektet. Jag har även kunnat utläsa var motivationen sjunker och vad som är en bidragande källa till detta, i slutsatsen ser jag på områden som, projekt av detta slag behöver utveckla för att nå bäriga effekter för utbildning. Min undersökning visar på att ledarna har upplevt samarbetet som positivt och utvecklande. Det finns dock brister vad det gäller mål och bedömningsfrågor. Bristerna bidrar till att arbetsformen tappar sin kraft och har svårigheter att sprida sig i olika utbildnings och kunskapsformer.

Att spränga berg är ett väldigt kostsam projekt och det är då viktigt att rätt mängd sprängs bort direkt samt att man kan sammanställa hur mycket berg som sprängts bort för att entreprenören ska få betalt för sitt arbete. Då Riksgränsen ligger i fjällen så är det väldigt kuperad terräng och de hus som byggdes är av typen suterränghus. För att bygga väg, lägga ner VA-ledningar samt förbereda inför gjutning av grunden så behövdes en hel del berg sprängas bort. Detta arbete fördjupar sig på hur man går tillväga för att mäta in och mängda berg vid sprängning.

Seventeen grandparent caregivers, who have primary responsibility for one or more grandchildren and do not have a parent of the grandchildren living in the household, were interviewed to evaluate the effectiveness of the services offered by Kinship Family Center (KFC), a non-profit support agency for relative caregivers and the children in their care. Kinship Family Center is a program of the Central City Lutheran Mission and is funded by the San Bernardino County Department of Children's Services. The researchers found that KFC was an effective asset for informal grandparent caregivers. For grandparents, it was a source of support and comfort in their role of "second time around parents." For children, it served as a means to help identify with other children in similar situations.

Ett företags webbplats är en av de viktigaste kommunikationskanalerna i dagens digitala värld. Det ärett virtuellt skyltfönster mot konsumenter, partners och anställda där företaget kan visa upp sina produkter och tjänster, men också kommunicera sin vision och sitt varumärke. Vissa företag använder också webbplatsen som marknadsplats och erbjuder sina kunder att handla online. Till sist kan en webbplats liknas med ett forum för dialog som något som sociala medier exempelvis bjuder in till. Likväl som det är viktigt att ta hänsyn till exempelvis användarvänlighet, tillgänglighet, designprinciper och målgrupper är det av största vikt att utgå från ett företags varumärkesstrategi vid formgivning och utveckling av en webbplats. Men hur ser utvecklingsprocessen ut när uppdragsgivaren inte finns någon varumärkesstrategi? Detta problem ställs jag inför i mitt praktiska examensarbete där uppdraget är utveckla en gemensam webbsida till två varumärken som saknar varumärkesstrategi. En annan problemställning som en webbutvecklare behöver ta hänsyn till är hur kod kan göras användarvänlig och användbar så att mottagaren kan ta över utvecklingen av webbplatsen efter överlämning av produkten. Även detta scenario ställdes jag inför under arbetet. Denna rapport beskriver bakgrund och genomförande av Tehå:s och BeHagfullts gemensamma webbplats. Tehå:s och BeHagfullt är två butiker belägna i en stad med 13 300 invånare, med en målgrupp som är över 50 år och en ägare som själv ogillar många nya digitala medier.Rapporten har för avsikt att guida läsaren genom projektets alla faser och skapa en förståelse för utvecklingsprocessen i ett projekt där företaget saknar varumärkesstrategi.Resultatet blev en webbplats med tydliga knappar och många bilder anpassad efter målgruppens och företagets behov.
A business website is one of the most important channels of communication in today's digital world. It is a virtual showcase for consumers, partners and employees where the company can showcase their products and services, but also communicate their vision and their brand. Some companies also use the website as a marketplace and offers its customers to shop online. Finally, a website can be likened to a forum for dialogue as something that social media such as invites to. Therefor it is important to take into account not only usability, accessibility, design principles and target groups but it´s also essential to start from a company's brand strategy in the design and development of a website. But what does the development process looks like when the client has branding strategy? This is a problem I face in my practical thesis in which the mission is to develop a joint website for two brands that lack branding strategy. Another problem that a web developer needs to consider is how the code can be user-friendly and useful for the client to be able to continue develop the site after the handover of the product. Also this scenario I faced during the project. This report describes the background and implementation of Tehå's and BeHagfullts common website. Tehå's and BeHagfullt are two stores located in a city with 13 300 inhabitants, with an targetgroup that is over 50 years and an owner who dislikes a lot of new digital media. The report intends to guide the reader through all phases of the project and create an understanding of the development process of a project where the company has no brand strategy. The result was a website with clear buttons and a lot of images designed to satisfy both the targetgroup and the clients needs.

The Thesis purpose is in the context of system development validate the Scrum Methodology. Projects concerning information technology are difficult to manage and tend to fail in quality, time or costs. Scrum presents a new view of the system development. Better cooperation between customers and developers, continuous follow-up on daily basis and extensive communication in the development team are all characteristics of Scrum. Scrum is described as a new paradigm by its founders but has been criticized by experts of system development too. This Thesis discuss if Scrum is a better way to develop software than older models like the Rational Unified Process and the Spiral Model with focus in five factors. The result of the study is that Scrum has given system development new ways to manage requirements and methods to push the project forward. Lack of management commitment and user involvement can be better with Scrum if the model is used in the right way. Answers concerning coding and testing differ between the respondents in the study which makes it different to make conclusions regarding this factor.

Syftet med uppsatsen är att i en systemutvecklingskontext beskriva de problem som gör att IT-projekt misslyckas och utvärdera om användningen av den agila utvecklingsmodellen Scrum reducerar problemen. IT-projekt tenderar att misslyckas och de bakomliggande orsakerna är flera. Uppsatsen grupperar misslyckande av IT-projekt i fem faktorer. Ledningsstöd, användarmedverkan, projektstyrning, kravhantering samt kodning och test. Scrum är en agil systemutvecklingsmodell som av sina skapare beskrivits som ett paradigmskifte inom systemutvecklingen. Korta tidsintervaller, självgående systemutvecklare, daglig uppföljning är några av Scrums kännetecken. För att besvara syftet har en kvalitativ datainsamlingsmetod använts. En intervjuserie med tio intervjuer och en observation ligger till grund för undersökningens resultat. All insamlad data är insamlad på fallföretaget Banverket Verksamhetsstöd IT. Undersökningen har visat att Scrum ger en del nya angreppssätt främst avseende projektstyrning och kravhantering. Scrum innehåller möjligheter för ökad användarmedverkan och ledningsstöd men det krävs konkreta åtgärder från projektorganisationen om det ska lyckas fullt ut. Uppfattningar kring kodning och test skiljer sig åt beroende på vilken respondent som frågas. Det tyder på att det saknas tydliga rutiner i det här avseendet. Slutsatsen blir därmed att Scrum reducerar några av de problem som finns i IT-projekt och därmed med fördel kan användas som en best practice.

Business Intelligence (BI) har blivit en stor byggsten för många företag och en viktig aspekt är att det implementeras rätt så att beslutsfattare kan ta del av data för att fatta faktabaserade beslut. Detta data behöver beslutsfattare och övriga i ledningen ha tillgång till och kunna förstå det utan problem. Ett sätt att undvika problematiken med data är att visualisera det i form av grafer för att ge en överblick och förenkla analysuppgiften i en dashboard. Att skapa dessa dashboards har genom tidigare forskning visat sig vara problematiskt genom att lösningen i slutet inte bidrar med den analytiska förmåga som önskas. För att kunna dra nytta av en dashboard krävs det att de skapas på ett korrekt sätt avseende användning och analysförmåga. Detta leder till att denna studie kommer besvara frågan: Vilka framgångsfaktorer finns för att framgångsrikt driva ett BI-projekt sett från en dashboardutvecklares perspektiv? För att undersöka problemet kommer en litteraturanalys utföras tillsammans med en fallstudie med intervjuer baserade på det som kommer från litteraturanalysen. Intervjun kommer undersöka vad frontend-utvecklare identifierar för framgångsfaktorer med implementation av dashboards. Resultatet som kom fram från studien och med hjälp av det insamlade materialet och utförd analys är en modell över de framgångsfaktorer som påverkar ett dashboard projekt. Resultatet framkom genom att analysera alla respondenters svar för att identifiera återkommande fraser och ord respondenterna nämnde. Dessa fraser och ord sammanställdes till en tabell som senare ledde vidare till den slutgiltiga resultat modellen.
Business Intelligence (BI) has become a more important building block for many companies and an important aspect is that it is implemented correctly so that decision makers can make decisions based on facts rather than intuition. This data is needed for decision makers and other people in the management team and also be able to understand this data without any bigger issues. One way to avoid issues with the understanding of data is to visualize it into graphs to give a fast overview and to simplify analysis of data in a dashboard. To create said dashboards has been identified by earlies research to be problematic in the sense of the solution not contributing to the analytic capability that are desired. To be able to get any sort of benefit from the dashboard it is necessary that it is built correctly with usage and analysis in mind. This leads to the question that this study aims to answer: Which success factors contributes to successfully manage a BI-project as seen from a dashboard developers point of view? To investigate the issue a literature analysis together with a case study making use of interviews based on what is gathered from the literature analysis. The interviews will investigate the factors that dashboard developers has experienced themselves whilst implementing dashboards. The result from the study and with help from the data gathered via the interview and the analysis process a model could be formed showing the success factors that has an effect on dashboard oriented projects. The result came through by analyzing all of the answers from the respondents to identify reoccurring phrases and words that they mentioned. These phrases and words were put together into a table which eventually led to the finalized model.

Denna uppsats är en fallstudie av ett EU-projekt. Syftet med denna uppsats är att beskriva och förklara projektets faser och vad som fordrades för att projektet skulle bli framgångsrikt. Clean Urban Transport Europé-projektet (CUTE) var ett utvecklingsprojekt inom EU som drevs i nio städer, Stockholm var en utav dessa. Projektet gick ut på att testköra vätgasbussar med bränsleceller. Undersökningen avgränsades till delprojektet i Stockholm som av aktörerna ansetts som ett framgångsrikt projekt. Frågeställningen för denna uppsats är följande; Hur ser organiseringen ut i projekt och går det att urskilja faktorer som påverkar projektets resultat? Primärdata har samlats in i form av intervjuer och sekundärdata har bestått av rapporter, litteratur samt övrig text hämtad från bl.a. Internet. I många år har forskare försökt se varför projekt lyckas. Denna forskning är långt ifrån klar men det finns vissa modeller som ger exempel på faktorer som är framträdande för ett framgångsrikt projekt. Forskarna Pinto & Slevin har skapat en modell med kritiska framgångsfaktorer som t.ex. måltydlighet, kommunikation och problemlösning. Med hjälp av teorin har vi kommit fram till två synsätt. Det ena är att projektet blev framgångsrikt tack vare att det uppfyllde de flesta faktorerna i modellen, vi har kommit fram till fyra faktorer som var viktiga för detta projekt. Det andra sättet att se det på är att modellen inte representerar framgång i projekt just för att inte alla faktorerna uppfylldes. För att ytterligare undersöka framgångsfaktorer i projekt skulle det vara önskvärt med jämförande studier av olika projekt för vidare forskning.

To only follow agile methodologies for agile software development isn't enough to lead to success in agile projects. The dimensions time, cost and scope in the project management triangle are fundamental requirements to succeed in a project. Within projects there exists many other critical success factors and attributes that affect the result of the project. Those are called critical success factors and combined with a project management triangle they are used in this study as a tool for project improvement in research to find potential improvements for agile project in organizations. This research was carried out as a single case study on a company located in the IT branch. The purpose of the study is to with use of the critical success factors mapping done by Chow and Cao [1] combined with the project management triangle dimensions, research which or what degree of critical factors that were existing in the company’s project management culture. The result was used as a tool to create an improvement plan which purpose was to be applied on existing flaws. The study was performed using qualitative research and data were collected through interviews with the employees. This research shows that potential improvements can easily be found by research projects for critical success factors and the project management triangle dimensions. Combined factors, attributes and dimensions make a complete concept for successful projects. After analyzing and processing the data, a summarize of data were created which showed what factors, attributes and dimensions that were existing and on what degree in the company’s project management culture. This study shows that potential improvements can easily be found by research projects for critical success factors and the project management triangle dimensions. For all missing and low degree attributes an improvement plan was created on purpose to be applied on existing flaws in order to create a higher success factor on future agile projects.
För att lyckas med agila projekt så räcker det inte med att enbart följa metoder inom agil systemutveckling, inom projekt finns det även en hel del andra faktorer som kan påverka projektets utgång. Dessa faktorer kallas för kritiska faktorer och de står för orsakerna som påverkar utfallet för ett lyckat projekt då de följs. Projekttriangelns dimensioner tid, kostnad och omfattning är grundläggande krav som finns för ett lyckat projekt. Genom att kombinera dessa med de kritiska faktorerna kan en helhetsbild skapas av vad som leder till ett lyckat projekt. Denna studie genomfördes i form av en fallstudie på ett företag i IT-branschen. Syftet med studien var att utifrån Chow och Cao’s [1] kartläggning av kritiska faktorer tillsammans med projekttriangelns dimensioner, undersöka vilka och till vilken grad fallföretaget uppfyller dessa kriterier och attribut. Resultatet användes sedan till att föreslå förbättringsförslag för att kunna åtgärda identifierade brister. Undersökningen genomfördes med en kvalitativ ansats där data har samlats in genom intervjuer med personer som arbetar på företaget. Genom analys och bearbetning av insamlat underlag kunde en sammanställning tas fram för hur fallföretaget förhåller sig till de kritiska faktorerna och projekttriangelns tre dimensioner. Resultatet visar att det gick att identifiera områden där fallföretaget inte uppfyller alla kritiska faktorer. För samtliga brister har förslag på åtgärder föreslagits, detta för att lyckade projekt ska kunna uppnås i större utsträckning.

Projektarbetsformen blir allt vanligare samtidigt som fler och fler organisationer arbetar i projektform. Inom dessa multiprojektmiljöer bör man kontinuerligt säkerställa att kunskap och erfarenheter förs vidare mellan olika projekt för att bli framgångsrik inom sin marknad. Trots att fördelarna med kunskapsöverföring länge erkänts i projektbaserade organisationer så varierar effektiviteten kring fenomenet. Detta tros bland annat bero på svårigheterna med att gå från teori till praktik samt att de modeller och teorier som finns saknar struktur för själva genomförandet. Efter ett försök att kartlägga litteraturen inom detta mångfacetterade fält hittade vi en kunskapslucka angående hur kunskapsöverföring kan te sig inom tv-branschen. Därfär har en kvalitativ fallstudie gjorts på ett tv-produktionsbolag. Studien syftar till att bidra till ökad förståelse kring hur kunskap överförs mellan projekt samt hur man säkerställer kunskapsöverföring. Studien utgår ifrån att kunskap definieras enligt Nonaka och Takeuchis (1995) teori om implicit och explicit kunskap. Studien bygger på kvalitativ forskning i form av sex intervjuer med projektledare och VD, två fokusgrupper med tio projektanställda samt en dokumentanalys på överlämningar skrivna av projektdeltagare. Resultatet visar att det finns många olika typer av kunskapsöverföring inom organisationen. Den kunskap som överförs mellan projekt i organisationen är mestadels kunskap med explicit karaktär i form av dokument. I dagsläget är det huvudsakligen projektledarna som ansvarar för att kunskapsöverföring sker mellan projekt, i huvudsak genom att uppmana projektdeltagare att göra skriftliga överlämningar. Hos projektdeltagarna finns det god vilja att bidra till kunskapsöverföringen men organisationen saknar en huvudsaklig strategi. Slutsatserna konstaterar att ledningen bör implementera ett systematiskt arbetssätt angående organisationens kunskapsöverföring för ett effektivt arbete mot ett organisatoriskt lärande. Slutsatserna belyser även att synen på kunskap är mångtydig och att det handlar om mer än bara explicit och implicit kunskap. För att diskussionen om kunskapsöverföringen inom organisationen ska kunna utvecklas måste organisationen identifiera kunskapstyperna ytterligare samt förstå dessa för att konkretisera dem.
Project work is becoming more common as more and more organizations are working in project form. Within these multi-project environments, one should continuously ensure that knowledge and experience are passed on between different projects in order to be successful in their markets. Although the benefits of knowledge transfer have long been recognized in projectbased organizations, the effectiveness of the phenomenon varies. This is believed to be due, among other things, to the difficulties in moving from theory to practice as well as to the existing models and theories lacking a structure for implementation. Following an attempt to map the literature in this multifaceted field we found a gap in knowledge regarding how knowledge transfer can look within the television industry. Therefore, a qualitative case study has been done at a television production company. This study aims to contribute to an increased understanding of how knowledge is transferred between projects and how to ensure knowledge transfer. The study assumes that knowledge is defined in accordance with Nonaka and Takeuchi’s (1995) theory of implicit and explicit knowledge. This study is based on qualitative research in the form of seven interviews with project managers and CEO, two focus groups with ten project employees and a document analysis submission written by project participants. The result shows that there are many different types of knowledge transfer within the organization. The knowledge that is transferred between projects in the organization is mainly knowledge with explicit character in the form of documents. Currently the project managers are responsible for the transfer of knowledge between projects, which is done by inviting project participants to make written submissions. The project participants are glad to contribute to the transfer of knowledge, but the organization lacks a main strategy. The conclusions state that management should implement a systemic approach to the organization’s knowledge transfer for effective work towards organizational learning. The conclusions also highlight that the view on knowledge is ambiguous and that it is about more than just explicit and implicit knowledge. In order for the discussion of knowledge transfer within the organization to develop, the organization must further identify the types of knowledge and understand them in order to make them concrete.

This study focuses on defining correctional education and correctional educators and identifying characteristics of correctional students. This study specifically focuses on the Tri-County Correctional Education Association. A Web site has been developed for this association in order to support and inform the correctional educators.

Sverige är ett land där projektformen aktivt används av flertalet organisationer och individer idag. Trots all den litteratur och alla dessa kurser som finns inom ämnet för projektledning verkar det inte räcka till för att projekt skall genomföras på ett framgångsrikt sätt. De strukturer, modeller och texter som idag finns inom ämnet projektledning är inte tillräcklig för den komplexitet som nu råder under 2000-talet och de här teorierna är svåra att ändra. Få organisationer vill tala om misslyckanden och likadant är det när det gäller arbetet med projekt.Målsättningen med vår magisteruppsats är att utveckla det vi tidigare kom underfund med under vår kandidatuppsats och hur det är en konst att misslyckas med projekt. Vi vill försöka förstå varför det inte tidigare har tagits med fler aspekter i den forskning som utfärdats inom ämnet, trots att höga siffror på misslyckanden av projekt existerar.För att kunna hitta nya infallsvinklar och aspekter till ämnet för projektledning och vad som saknas för att uppnå 100 procent av lyckande projekt har vi valt att skriva utifrån ett narrativt perspektiv. Det innebär att vi skapar en berättelse med inslag av ironiska tankar för att kunna visa dig som läsare att det inte bara finns en enda sanning i dagens projektsamhälle. Under vår berättelses början har vi kortfattat försökt förmedla de olika rösterna, tankarna och åsikterna som vi har stött på under magister- och kandidatuppsatsens gång i form av ett slags samtal mellan de inblandade. Vi har fortfarande ett relativt personligt intresse gällande ämnet då vi anser att det inte är okej att nöja sig med att 70 procent av alla projekt misslyckas, samt att den naiva jargongen som råder bland kursdeltagare, kursansvariga, praktiker och författare inte är tillräcklig för att lyckas med något så komplext som projektarbete trots allt skall lösa.Då vi vill att 100 procent av alla projekt skall lyckas krävs det mer än vad som finns skrivet inom ämnet idag. Om det endast är 30 procent av projektsom lyckas är det tids nog att någon sätter på pränt att det inte räcker med de aspekter som tagits upp hittills inom ämnet. Ingen verkar hittills känna någon skuld för alla de kronor som bara rinner ut i sanden. För att någon förändring skall ske måste man kämpa rejält för att bryta sina invanda mönster och vi behöver göra en projekt revision.
Uppsatsnivå: D

Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 2008.
The entire dissertation/thesis text is included in the research.pdf file; the official abstract appears in the short.pdf file (which also appears in the research.pdf); a non-technical general description, or public abstract, appears in the public.pdf file. Title from title screen of research.pdf file (viewed on July 31, 2009) Includes bibliographical references.

Defect prediction models assist tester practitioners on prioritizing the most defect-prone parts of the software. The approach called Cross-Project Defect Prediction (CPDP) refers to the use of known external projects to compose the training set. This approach is useful when the amount of historical defect data of a company to compose the training set is inappropriate or insufficient. Although the principle is attractive, the predictive performance is a limiting factor. In recent years, several methods were proposed aiming at improving the predictive performance of CPDP models. However, to the best of our knowledge, there is no evidence of which CPDP methods typically perform best. Moreover, there is no evidence on which CPDP methods perform better for a specific application domain. In fact, there is no machine learning algorithm suitable for all domains. The decision task of selecting an appropriate algorithm for a given application domain is investigated in the meta-learning literature. A meta-learning model is characterized by its capacity of learning from previous experiences and adapting its inductive bias dynamically according to the target domain. In this work, we investigate the feasibility of using meta-learning for the recommendation of CPDP methods. In this thesis, three main goals were pursued. First, we provide an experimental analysis to investigate the feasibility of using Feature Selection (FS) methods as an internal procedure to improve the performance of two specific CPDP methods. Second, we investigate which CPDP methods present typically best performances. We also investigate whether the typically best methods perform best for the same project datasets. The results reveal that the most suitable CPDP method for a project can vary according to the project characteristics, which leads to the third investigation of this work. We investigate the several particularities inherent to the CPDP context and propose a meta-learning solution able to learn from previous experiences and recommend a suitable CDPD method according to the characteristics of the project being predicted. We evaluate the learning capacity of the proposed solution and its performance in relation to the typically best CPDP methods.
Modelos de predição de defeitos auxiliam profissionais de teste na priorização de partes do software mais propensas a conter defeitos. A abordagem de predição de defeitos cruzada entre projetos (CPDP) refere-se à utilização de projetos externos já conhecidos para compor o conjunto de treinamento. Essa abordagem é útil quando a quantidade de dados históricos de defeitos é inapropriada ou insuficiente para compor o conjunto de treinamento. Embora o princípio seja atrativo, o desempenho de predição é um fator limitante nessa abordagem. Nos últimos anos, vários métodos foram propostos com o intuito de melhorar o desempenho de predição de modelos CPDP. Contudo, na literatura, existe uma carência de estudos comparativos que apontam quais métodos CPDP apresentam melhores desempenhos. Além disso, não há evidências sobre quais métodos CPDP apresentam melhor desempenho para um domínio de aplicação específico. De fato, não existe um algoritmo de aprendizado de máquina que seja apropriado para todos os domínios de aplicação. A tarefa de decisão sobre qual algoritmo é mais adequado a um determinado domínio de aplicação é investigado na literatura de meta-aprendizado. Um modelo de meta-aprendizado é caracterizado pela sua capacidade de aprender a partir de experiências anteriores e adaptar seu viés de indução dinamicamente de acordo com o domínio alvo. Neste trabalho, nós investigamos a viabilidade de usar meta-aprendizado para a recomendação de métodos CPDP. Nesta tese são almejados três principais objetivos. Primeiro, é conduzida uma análise experimental para investigar a viabilidade de usar métodos de seleção de atributos como procedimento interno de dois métodos CPDP, com o intuito de melhorar o desempenho de predição. Segundo, são investigados quais métodos CPDP apresentam um melhor desempenho em um contexto geral. Nesse contexto, também é investigado se os métodos com melhor desempenho geral apresentam melhor desempenho para os mesmos conjuntos de dados (ou projetos de software). Os resultados revelam que os métodos CPDP mais adequados para um projeto podem variar de acordo com as características do projeto sendo predito. Essa constatação conduz à terceira investigação realizada neste trabalho. Foram investigadas as várias particularidades inerentes ao contexto CPDP a fim de propor uma solução de meta-aprendizado capaz de aprender com experiências anteriores e recomendar métodos CPDP adequados, de acordo com as características do software. Foram avaliados a capacidade de meta-aprendizado da solução proposta e a sua performance em relação aos métodos base que apresentaram melhor desempenho geral.

This work of examination describes an environmentally oriented product development aimed to develop new packaging with improved environmental and sale aspects of the products from Primus Sweden AB. The report covers the design process from the first collection of facts to the final results with a description of all methods involved in the work. The focus has been on a clear environmental awareness and the report contains a deepening of the concept life cycle assessment (LCA) for product development. In the process, the consumers’ opinions of the brand Primus and environmental profiling formed the basis for the packaging to communicate the right values such as quality, technology, environmental awareness and adventurer’s first choice.

The deepening of the life cycle analysis shows that composting and other alternative treatment of the biological cycle is not possible to implement in a satisfactory way in the design process.

The work results in two final concepts. The first concept consists of a protective packaging made from natural fibres, which are vacuum - thermoformed to produce attractive and unique shapes. The raw material is waste from other industries which otherwise would be of no use. The packaging can be composted but also recycled among cardboard. The second concept is both packaging and commercial product in the form of a seat pad. An outer packaging is thus replaced with a seat pad with the same life span as a Primus stove. The material is recommended to be polyamide 6.6, which can be fully recycled and has qualities that meet all customer requirements. The material can be recycled among other plastics, but a take-back system is recommended to fully recover the properties of materials.

The two concepts follows the Cradle to Cradle philosophy in which polyamide 6.6 is part of the technical life cycle, and the natural fibre is part of the biological life cycle. A clear common layout have been developed to distinguish Primus and their products on the market.

Denna rapport redogör för en miljövänligt inriktad produktutveckling som syftat till att ta fram ny förpackning med förbättrade miljö- och säljaspekter åt Primus Sverige AB:s produkter. Rapporten behandlar designprocessen från den första insamlingen av fakta till slutgiltiga resultat med en beskrivning av alla metoder som involverats i arbetet. Fokus har legat på en tydlig miljömedvetenhet och rapporten innehåller en fördjupning av begreppet livscykelanalys (LCA) för produktutveckling. Under arbetet har konsumenters åsikter om varumärket Primus och miljövänlig profilering legat till grund för att med förpackningarna kommunicera rätt värdeord som kvalitet, teknik, miljömedvetenhet och äventyrarens självklara val.

Fördjupningen i livscykelanalysen visar att kompostering och andra alternativa avfallshanteringar från det biologiska kretsloppet inte går att implementera på tillfredställande sätt i designprocessen.

Arbetet resulterar i två slutkoncept. Ett koncept innebär en skyddande förpackning som tillverkas av naturfiber med vakuum - termoformning för att få fram attraktiva och unika former. Råvaran är avfall från annan industri som annars inte används till något. Förpackningen kan komposteras men även återvinnas i pappåtervinningen. Det andra konceptet är både förpackning och nyttoprodukt i form av ett sittunderlag. En yttre förpackning ersätts således med ett sittunderlag med samma livslängd som ett Primuskök. Materialet rekommenderas vara polyamid 6.6, vilken har möjlighet att återvinnas till 100 % och vars kvaliteter uppfyller alla kundkrav. Materialet kan återvinnas bland annan plast men ett återtagningssystem rekommenderas för att till fullo utnyttja materialets egenskaper.

De två koncepten följer filosofin Cradle to Cradle med polyamid 6.6 som näringsämne i ett tekniskt kretslopp och naturfiber som näringsvärde i ett biologiskt kretslopp. En tydlig gemensam layout för koncepten har tagits fram för att utmärka Primus och deras produkter på marknaden.

The work in project has been around since humans began to hunt in groups, building bridges or building of the Great Wall of China. In 1960- and 70´s, the word project got their value it has today. A project means a work done during a decided time, with decided economy and non-recurring nature (Jansson and Ljung 2004). The projects had a general analytical model. It was used for all projects the organization engaged. Nowadays there are plenty of models that indicates how projects should be handled and organized (Engwall 2004). As an example there is a general project model based on five working step model (Jansson and Ljung 2004). This consists of analyzing the project idea, lead the planning, leading implementation work, leading the handover process and at the end closing out the project organization. Projects are divided into archetypes. Examples of these are utility projects, customer order projects, prod-uct development projects and market projects (Jansson and Ljung 2004). This has resulted in that a number of researchers have developed models for handling differ-ent types of projects. Ljung (2011) has developed SPA-framework for project analysis. This framework consists of three models of analysis. Analysis model 1, Strategic significance, ex-amining the project archetype. Analysis model 2, Operational logics, studies the result of the project, the decision-making process and the project phases. Analysis model 3, examines the Complexity of the project. When the project is analysed based on these models, the differ-ences of the projects are shown. Then the project manager can customize project management for its uniqueness. Our study investigated if the SPA-framework can be used to analyze the project and identify its distinctive characteristics. The result of the project analysis shows that SPA-framework can be used for this purpose. We used the three analytical models, Strategic significance, Op-erational Logic and Complexity, to formulate questions based on the result-, process- and or-ganization perspective. The analysis of the interviews revealed that all the projects analyzed, have specific distinctive characteristics. Our results demonstrate that there are both similari-ties and differences between the analyzed projects. Technical complexity is the most promi-nent complexity of the analysis. Four out of five projects received this type of complexity. Only one project received Structural complexity. Three projects had a hint of Contextual complexity.
Projektarbetsformer har funnits alltsedan människan började jaga i grupp, bygga broar eller vid byggnationen av kinesiska muren. På 1960- och 70-talet fick begreppet projekt den bety-delse den har idag. Med projekt menas ett arbete av engångskaraktär som bedrivs under en bestämd tid med en bestämd kostnadsram (Jansson och Ljung 2004). Numera finns ett flertal modeller för projekthanteringen beskrivna i litteraturen (Engwall 2004). Ett exempel är Jans-son och Ljungs (2004) modell där projektledningsarbetet struktureras upp i fem arbets-steg/faser (Jansson och Ljung 2004). Dessa är att analysera projektidén, leda planeringsar-betet, leda realiseringsarbetet, leda överlämningsarbetet samt att till sist avveckla projektorga-nisationen. Projekt förekommer i en mängd olika typer. Exempel på dessa är interna föränd-ringsprojekt, kundorderprojekt, produktutvecklingsprojekt och marknadsprojekt (Jansson och Ljung 2004). Detta har resulterat i att fler forskare har tagit fram modeller för att stödja hante-ring av olika typer av projekt. Ljung (2011) har utvecklat ett ramverk för strukturerad projekt-analys (SPA). Ramverket består av tre analysmodeller. Analysmodell 1, Strategisk betydelse, undersöker vilken strategisk projektarketyp projektet har. Analysmodell 2, Operativ logik, studerar projektets leverabel, beslutsprocesser och faser. Analysmodell 3, Komplexitet, under-söker vilken typ av komplexitet projektet har. När projektet är analyserat enligt dessa modeller, ser projektledaren vilka särdrag projektet har. Projektledaren kan då anpassa pro-jekthanteringen efter dess särdrag. Vi har i vår studie undersökt och analyserat ett antal projekt i en tillämpning av SPA-ramverket. Vi har undersökt vilka särdrag som framträder genom analysen. Att använda denna modell är ett sätt att få en djupare förståelse för hur projektet är strukturerat samt vilka brister och fördelar hanteringen av projektet har. I vår studie har vi genom fem semistrukture-rade intervjuer undersökt om SPA- ramverket kan användas för att analysera projekt och finna dess särdrag. Resultatet av projektanalyserna visar att SPA-ramverket kan användas för att finna projektens särdrag. Med hjälp av de tre analysmodellerna Strategisk betydelse, Operativ logik och Komplexitet formulerades frågor grundade på resultat-, process och organiserings-perspektivet. I analysen av intervjuerna upptäcktes att alla projekt som analyserats har speci-fika särdrag. Studiens resultat visar att det finns både likheter och olikheter mellan de analyse-rade projekten.

Inledning: Under min praktik 2011 kom jag i kontakt med ett samordningsförbund FINSAM, som arbetar med rehabiliteringsfrågor. Det var också här som jag kom i kontakt med de olika samverkansprojekt som bedrivs inom regionen både inom Samordningsförbundet FINSAM samt ESF projekten. Syfte med studien var att se vad det är som har hänt när ett samverkansprojekt avslutas. Metoden är en litteraturstudie som jag sen har kopplat samman med det intervjuerna som jag har gjort. Intervjuerna spelades in på en diktafon på respektive arbetsplats samt via samtal i ett bokat grupprum på biblioteket. Därefter transkriberade och analyserade jag utifrån innehållsanalysen. Resultatet presenteras utifrån de intervjuerna. Dessa utgår ifrån de sju olika teman som har berörts i den här studien. Resultatet visar en enighet utifrån hur projektledarna och samordnaren ser på det här med; samverkan, samarbete, KASAM och Coachning samt att använda olika grupper som referensgrupper och att nätverka. Hur de ser på hur implementeringen har fungerat är en annan del av resultatet.
Introduction: During my practice in 2011, I came in contact with a coordination covenant FINSAM, working with rehabilitation issues. It was also here that I came in contact with the various cooperation project conducted within the region both in the association FINSAM and ESF projects. Objective: Aim of the study was to see what happened when a collaborative project completed. Method: Is a literature which I then have interconnected with the interviews that I have done. The interviews were recorded on a dictaphone at the persons workings place and I also booked a study room at the library. Then I transcribed and analyzed by content analysis. The result: The results are based on the interviews, which are constructed on the seven different themes that have been affected in this study. The results show a unity based on how the project managers and coordinators look at this with; collaboration, cooperation, KASAM and coaching as well as various groups and peer networking. Then how they look at how the implementation has worked is another part of the result.

2013

Mitt examensarbete handlar om ett sammarbete mellan mig som designer och företaget Globen Lighting. Jag skapade en dekorationsbelysning med skandinavisk minimalism, på vägen dit stötte jag på många val och det är dem jag redovisar här.

It is often argued that one of the important aspects of action research is its´ emancipatory aim. However students are rarely directly involved in teachers´ professional development. This paper explores how students can be involved in teacher development based on action research theories. The study involved four Upper Secondary teachers, teaching students aged 16 to 18, who worked in a school development project throughout a school year. Their aim was to improve a certain aspect of their teaching based on suggestions put forward by the students. The teachers used various methods for continuous reflection on their progress, such as observation, coaching and individual written reflection. Students were also invited to assess their teachers´ professional development. The teachers themselves found that this was a feasible way of improving their teaching skills. The majority of students believed their teachers developed professionally. Several teachers and students also reported that relations between students and teachers improved during the time of this study.The paper ends by offering a re-modelling of the model put forward in 2013 by Helen Timperley for school development, by adding a starting point where students are asked to define what they need from their teachers to better succeed in their studies.