Academic literature on the topic 'Metoda zakotvené teorie'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Metoda zakotvené teorie.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Metoda zakotvené teorie"

1

Kalenda, Jan. "Prozatím nevyužitá šance: situační analýza v pedagogickém výzkumu." Pedagogická orientace 26, no. 3 (2016): 457–81. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2016-3-457.

Full text
Abstract:
Studie se zabývá možnostmi využití situační analýzy v pedagogickém výzkumu. I když je situační analýza novou metodou, významně se rozvíjející až v poslední dekádě, lze se s ní dnes setkat v široké škále společenských a humanitních věd. Přes tento úspěch napříč různými obory prozatím nedošlo k výraznému rozšíření situační analýzy do výzkumu edukačního/pedagogického, a to ani v zahraničí, ani v ČR. Tomu stále dominuje zakotvená teorie první generace nebo konstruktivisticky orientovaná zakotvená teorie. Studie na tento deficit reaguje tím, že představuje situační analýzu jako „balík teorie/metody
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Bartošková, Magda, and Vladimír Chrz. "Deprese jako únik před tíží života: analýza rozhovorů." Anthropologia integra 7, no. 2 (2016): 87–93. http://dx.doi.org/10.5817/ai2016-2-87.

Full text
Abstract:
Příspěvek prezentuje výsledky výzkumu, jehož cílem bylo podrobné mapování vnitřního světa myšlení a prožívání depresivních jedinců. Cílem byla snaha odhalit společné prvky, které by lépe pomohly poznat strukturu prožívání „depresivního modu života“. Výzkum proběhl v Psychiatrickém centru Praha se čtyřmi respondenty. Za pomoci metody zakotvené teorie a diskurzivní analýzy byl odhalen specifický způsob depresivního myšlení a prožívání self a vnějšího světa. Depresivní jedinci projevují deficit ve schopnosti introspekce. Nevnímají sami sebe jako autory vlastních životů. Smysl svých životů vkládaj
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kubátová, Helena, and Michal Malacka. "Výkon činnosti mediátora z pohledu zapsaných mediátorů." Časopis pro právní vědu a praxi 28, no. 3 (2020): 469–502. http://dx.doi.org/10.5817/cpvp2020-3-9.

Full text
Abstract:
Cílem článku je odpovědět na výzkumnou otázku, jak zapsaní mediátoři reflektují obecný a specifický výkon mediace v ČR. Přestože má výkon mediace svá kodifikovaná pravidla daná zákonem o mediaci, náš výzkum se nesoustředil jen na zákonnou úpravu, ale také na zkoumání praxe mediace v rámci úpravy tohoto zákona. Data byla získána empirickým kvalitativním výzkumem pomocí hloubkových rozhovorů se zapsanými mediátory. Článek se kromě úvodu a závěru skládá ze dvou částí. V první části popisujeme metodologii kvalitativního výzkumu. Zaměřujeme se v ní na výzkumnou otázku, cíl výzkumu a použitou metodu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bartošová, Michaela. "Mezi Bohem a církví - pluralizace náboženské zkušenosti v římskokatolické církvi." Sociální studia / Social Studies 5, no. 3-4 (2008): 89–106. http://dx.doi.org/10.5817/soc2008-3-4-89.

Full text
Abstract:
Výsledky realizovaného kvalitativního výzkumu, který využil metody zakotvené teorie, ukazují privatizaci náboženské zkušenosti uvnitř církevních organizací, zvláště na příkladu případové studie osmi mladých lidí, kteří se považují za aktivní členy římskokatolické církve. Všichni respondenti žili v čase realizace výzkumu v podobných podmínkách: byli finančně soběstační, stále nesezdaní a žijící sami, bez partnera. Z hloubkových rozhovorů s nimi vzešly tři ideální typy věřících, jež se zakládají na postojích dotyčných respondentů k církevní organizaci na straně jedné a jejich subjektivní víře na
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Blažková, Martina, and Richard Macků. "Socioedutainment v prostředí letního tábora? Nevyužitá příležitost!" Pedagogická orientace 27, no. 4 (2018): 558–74. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2017-4-558.

Full text
Abstract:
Text se zabývá obecným přesahem dětských táborů do běžného života jeho účastníků s důrazem na potenciál, který dětský tábor má pro rozvoj v období mladšího školního věku. Pojednává krátce o ideových kořenech dětských táborů, které jsou typické pro český kontext. Klíčovým tématem, které autoři příspěvku otvírají, je teorie socioedutainmentu. Tento koncept autoři staví na tzv. edutainmentu a rozšiřují tak chápání pojmu na sociální rozměr osobnosti, přičemž za základní metodu pro rozvoj osobnosti je považována hra. Hra pojímaná teorií sociedutainmentu jako činitel umožňující učit se sociálním dov
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Holíková, Klára. "Mezi učitelstvím a youtuberstvím: profesní sebepojetí učitelů publikujících vzdělávací videa na YouTube." Pedagogická orientace 28, no. 1 (2018): 46–71. http://dx.doi.org/10.5817/pedor2018-1-46.

Full text
Abstract:
V současnosti narůstá význam platforem pro sdílení videí, které mají velké množství uživatelů včetně učitelů. Cílem této studie je zjistit, jak se promítá publikování vzdělávacích videí na YouTube do profesního sebepojetí učitelů. Pro zodpovězení této otázky je využito kvalitativní metodologie, konkrétně designu vícepřípadové studie explorativního charakteru. Pro studii jsou záměrně vybrány dva odlišné případy učitelů. Hlavním kritériem výběru je jejich vysoká publikační aktivita na YouTube (30 a více videí) a sledovanost videí (400 000 a více zhlédnutí), s tím je spojená informační bohatost j
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Brendzová, Alica. "Rozvíjení vztahu ke krajině a možnosti primárního vzdělávání." Envigogika 14, no. 1 (2019). http://dx.doi.org/10.14712/18023061.592.

Full text
Abstract:
Recenzní úvod disertační práce Ing. arch. Kristýny Staré, obhájené na Fakultě architektury ČVUT, Praha, v roce 2019.
 Stávající kurikulum umožňuje začlenění tématu krajiny s využitím poznatků oboru architektura a urbanismus do výuky na základních školách s cílem podpořit vzdělávání vedoucí k uvědomělé a občansky angažované společnosti. Obvykle se však tyto vstupy omezují spíše na mimořádné projekty a programy nabízené externími odborníky, především z nestátních neziskových organizací.
 Disertační práce Kristýny Staré prověřuje možnosti, jak podpořit a rozvíjet vztah dětí raně školníh
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Metoda zakotvené teorie"

1

Dally, Andrea. "Analýza zkušenosti osob s bipolární afektivní poruchou." Master's thesis, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-406117.

Full text
Abstract:
The aim of the diploma thesis is to survey characteristics in the experience of people with bipolar disorder. The choice of the topic is based on the lack of research of the experience of people suffering with bipolar disorder in the Czech environment. The aim of this thesis is to comprehend the life of people with bipolar disorder. The theoretical part of the thesis is focusing on the description of the historical and contemporary concept of bipolar disorder including the so-called bipolar spectrum. This part presents treatment options as well as comorbidities which are often a part of the cl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Rotnáglová, Marie. "Stereotypizace hudební hvězdy prostřednictvím dokumentu." Master's thesis, 2018. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-388965.

Full text
Abstract:
This diploma thesis focuses on matters of stereotyping of documentary portraits depicting pop music icons. The theoretical part of the thesis deals with issues such as stereotyping as part of media representation of reality, and the definition of term "celebrity" and its specifics in the context of music industry. The term "documentary portrait" is also grasped theoretically. The practical part of the thesis introduces the documentary films which were examined. The methodology of the research and its design are described as well. The final part of the thesis consists of a research report, whic
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

SEMERÁDOVÁ, Soňa. "Didaktické situace při vytváření matematických pojmů v předškolní edukaci." Doctoral thesis, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-189467.

Full text
Abstract:
The dissertation explored didactical situations, in which mathematical concepts in nursery schools are created and specified. It discusses the link between two issues related to institutional pre-school mathematics education. These are: Do children in nursery schools have opportunity to discover mathematical concepts? What is characteristic for didactical situations, in which it happens? Dissertation is organised according to a scheme "theory-methodology-empirical findings". Presented research is realized as qualitative, data material is formed by written narratives, chosen analytical procedur
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Sinkovičová, Eva. "Faktory strachu. Funguje strach v žánru Reality TV jako nástroj sebereflexe i manipulace?" Master's thesis, 2019. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-392934.

Full text
Abstract:
This thesis focuses on matters of Reality TV that share a main element - fear. The theoretical part of the thesis first introduces the genre itself, its history and classification. Secondly, the team fear is defined and analysed as a phenomenon through literature overview of the term in sociology, anthropology, philosophy and psychology. The thesis also outlines how fear was depicted in arts throughout history. The practical part of the thesis starts with a description of the methodology of the research and its design. Afterwards there are introduced Reality TV shows about fear which are subje
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Pomahačová, Hana. "Učitelé jako spolutvůrci asistenta pedagoga." Master's thesis, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-436436.

Full text
Abstract:
Hana Pomahačová ABSTRACT This master thesis deals with teachers as co-creators of the profession of teaching assistant. This profession of teaching assistant, in our milieu, is a new profession, still not quite established. However, it is a highly important part of the inclusive education. The goal of this work is especially to contribute to a further discussion about the profession of teaching assistant. The work is based on the constructionist paradigm, the profession of a teaching assistant is dealt as a social construct profession and the teachers are seen as one of actors - co-creators of
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Krejčová, Linda. "Jezdecká turistika v Národním parku České Švýcarsko a krajině pražské aglomerace." Master's thesis, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-311167.

Full text
Abstract:
Tato diplomová práce je studií, kvalitativním výzkumem, který má za cíl zjistit, zda ve vybraných dvou oblastech, chráněném a nechráněném území, funguje jezdecká turistika a do jaké míry odpovídá konceptu šetrné turistiky. Vzhledem k tomu, že jezdecká turistika je velmi mladý rozvíjející se druh sportovní aktivity, věnuje se práce i zodpovězení otázek, jaké má v dané oblasti jezdecká turistika podmínky a zda při jejím provozu nedochází k uživatelskému konfliktu na stezkách nebo jiným sporům. Důležité bylo i zjištění míry spolupráce jednotlivých aktérů, které tvoří komunikační síť. Pro realizac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Musilová, Marta. "Diferenciace míst spotřeby z hlediska jejich estetiky." Master's thesis, 2016. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-351902.

Full text
Abstract:
(in English): A consumer freedom has gained importance hitherto assigned to labour and therefore has become a constituent of one's identity. The degree of such freedom is determined by the access to economical, spatial or symbolical resources. The symbolical resources are embodied in the feeling of inappropriateness which is built upon aesthetic correspondence that can be perceived as the correspondence between one's habitus and the aesthetic of the environment. In my thesis I elaborate on the meaning which is assigned to aesthetics when judging consumption spaces. I focus on consumption space
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Fischerová, Michaela. "Jak uživatelé ovládají svou reputaci na internetu?" Master's thesis, 2014. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-337049.

Full text
Abstract:
O pojmu reputation management bylo dlouhou dobu slyšet převážně v oblasti marketingu ve spojení s budováním brandu. S rozvojem sociálních médií se na trhu objevily nástroje měřící osobní reputaci, jež kvantifikují uživatelovu interaktivitu na základě několika proměnných. Ty našly své uplatnění v rukou nepočetných social media profesionálů a geeků. Jak ale k řízení osobní reputace v sociálních sítích přistupují běžní uživatelé? Jak hodnotí reputaci členů svých sociálních sítí a jak se tyto poznatky odráží na jejich vlastním projevu? Tato práce se snaží nalézt cestu k zodpovězení těchto a dalšíc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

MARKOVÁ, Eva. "Pracovní strategie sester na řídích pozicích." Doctoral thesis, 2013. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-153255.

Full text
Abstract:
The thesis "Working strategies of nurses on manager posts" deals with issues of the professional role and manager position of a head nurse. With regard to changes in the area of health policy and health care providing, as well as is the relationship with the issue of professional fulfilment of women on the labour market generally, it is important to know views, ambitions, and motivations of nurses, and their working strategies on managing positions. It includes aspects of harmonizing their family and work roles, as these are the moments determining the position of most women in our working con
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!