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1

Stephens, Mark. Secuencias de yoga. Editorial Sirio, 2012.

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2

translator, Castellanos Beltrán Ladislao, ed. Cómo tocar la guitarra: Una guía didáctica paso a paso con 200 fotografías. Editorial LIBSA, 2012.

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3

Encuentro Científico y Pedagógico (1st 1995 Vitoria, Spain). Historia y métodos en la enseñanza de las lenguas clásicas: I Encuentro Científico y Pedagógico : actas. Edited by Bartolomé Gómez Jesús. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 1996.

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4

Guerrero, Gerardo González. Éxito escolar, éxito en la vida: Cómo estudiar : un modelo de enseñanza. Panorama Editorial, 2004.

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5

Rücker-Vennemann, Ursula. Aprender a estudiar: Técnicas para enseñar a los niños a concentrarse en los estudios. Ediciones Oniro, 2003.

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6

translator, Baracchi Ernesto, ed. Manual de guitarra. Editorial LIBSA, 2013.

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7

Carman, Robert A. Habilidad para estudiar: Guía práctica para mejorar el rendimiento escolar. Limusa/Noriega, 2002.

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8

Castillo, Rocío Quesada. Ejercicios para usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje: Guía del estudiante. Limusa, 1991.

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9

Luis, Quintanar Rojas, ed. Enseñanza de la lectura: Método práctico para la formación lectora. 2nd ed. Editorial Trilla, 2008.

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10

Dotú, Javier. El actor de doblaje: Método JD para la enseñanza profesional del doblaje de películas. JD Ediciones, 1999.

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11

Dotú, Javier. El actor de doblaje: Método JD para la enseñanza profesional del doblaje de películas. JD Ediciones, 1999.

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12

Zuluaga, Luis Fernando Macías. El juego como método para la enseñanza de la literatura a niños y jóvenes. Biblioteca Pública Piloto, 2003.

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13

Tomás, Elena Fernández. Jimena Menéndez-Pidal: Mentes para el saber : método de enseñanza intuitivo y de asociación de ideas. Dykinson, 2010.

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14

Costa, Joaquín. Oposiciones a la cátedra de historia de España de la Universidad de Madrid: Programa y método de enseñanza. Institución Fernando el Católico, 1996.

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15

Bouzas, Raquel García. El método de estudio conceptual en la enseñanza de la historia: Propuesta de estructuración de contenidos en base a guías de estudio. Palacio del Libro, 1988.

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16

Ginsburg, Jane C. Legal methods: Cases and materials. 2nd ed. Foundation Press, 2004.

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17

Ginsburg, Jane C. Legal methods: Cases and materials. 2nd ed. Foundation Press, 2003.

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18

Ginsburg, Jane C. Legal methods: Cases and materials. Foundation Press, 1996.

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19

Britton, Lesley. Jugar y aprender: El método Montessori : guía de actividades educativas desde los 2 a los 6 años. Paidós, 2000.

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20

Métodos creativos de enseñanza. Editorial Patmos, 2005.

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21

Walker, Luisa Jeter de. Métodos de Enseñanza (Nueva Edición). Vida, 1996.

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22

Walker, Luisa Jeter de. Métodos de Enseñanza (nueva Edición). Vida Publishers, 2013.

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23

ORDEÑANA, JUAN GOTI. LIBERTAD DE ENSEÑANZA Y PLURALIDAD DE MÉTODOS. Ediciones Universidad de Valladolid, 1996.

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24

Rodgers, Theodore S., and Jack C. Richards. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. Cambridge University Press, 1997.

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25

Rodgers, Theodore S., and Jack C. Richards. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. Cambridge University Press, 2000.

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26

Rodgers, Theodore S., and Jack C. Richards. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas. 2nd ed. Cambridge University Press, 2003.

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27

Métodos para la enseñanza de las competencias - 1. edición. Graó, 2014.

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28

Serrano, Laura Rubio, Julia Blández Sánchez, Esperanza Blázquez Biosca, et al. Métodos de enseñanza en Educación Física: Enfoques innovadores para la enseñanza de competencias 4ª edición. Editorial INDE, 2022.

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29

Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas - 2. edición. Edinumen, 2003.

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30

WINK, Tiger. Métodos Modernos de Enseñanza: La Educación en la Nueva Era. Independently Published, 2022.

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31

Hernàndez, Xavier. Enseñanza de la arqueología y la prehistoria: Problemas y métodos. Milenio Publicaciones S.L., 1999.

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32

La enseñanza de la museografía. Teorías, métodos y programas (Spanish Edition). SÍLEX EDICIONES, S.L., 2012.

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33

Pacheco Vasquez, Edwin Alexander. Métodos de Aprendizaje de un Segundo Idioma. Juan Cuevas, 2022. http://dx.doi.org/10.56470/978-9942-613-29-5.

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Abstract:
En esta introspección se hablará de las diversas metodologías y enfoques de la enseñanza de segundas lenguas. En el desarrollo de la persona el lenguaje tiene una gran importancia, además de ser una de las cuestiones más importantes de la historia.
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34

La glotodidáctica: Propuesta para lograr la excelencia académica en los futuros docentes de lengua española. Universidad Pedagógica Nacional, 2004.

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35

Pier Cesare; Ardizzone, Paolo Rivoltella. Didáctica para e-leaning : Métodos e instrumentos para la innovación de la enseñanza universitaria. Ediciones Aljibe, 2005.

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36

Curso básico de guitarra. Editorial De Vecchi, 1996.

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37

Curso Basico de Guitarra. de Vecchi, 2001.

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38

Eco 1 : curso modular de español lengua extranjera. Libro del alumno. Edelsa, 2004.

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39

WILLIAM, Emma. Principios Del Desarrollo y Aprendizaje Infantil: ¿Cuáles Son Los Métodos de Enseñanza en la Educación Infantil? Independently Published, 2022.

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40

Saberes, sujetos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Universidad Nacional de Colombia, 2012.

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41

Saberes, sujetos y métodos de enseñanza: reflexiones sobre la apropiación de la Escuela Nueva en Colombia. Universidad Nacional de Colombia, 2012.

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42

La educaci—n hist—rica ante el reto de las competencias: Métodos, recursos y enfoques de enseñanza. Editorial Octaedro, S.L., 2018.

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43

Métodos, aparatos y máquinas para la enseñanza en México en el siglo XIX: Imaginarios y saberes populares. Pomares, 2004.

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44

La educaci—n hist—rica ante el reto de las competencias: Métodos, recursos y enfoques de enseñanza. Editorial Octaedro, S.L., 2018.

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45

El rol del educador del nivel maternal.: Tensiones y debates. Universidad de San Buenaventura, 2018.

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46

Real Zumba, Gina, Angélica Margara Mora Aristega, Maya Aracely Sánchez Soto, Sandra Karina Daza Suárez, and Dalila Ildaura Zúñiga García. Estrategias y metodologías de enseñanza para el aprendizaje activo en la Educación Superior. Editorial Tecnocientífica Americana, 2021. http://dx.doi.org/10.51736/eta2021tu5.

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Abstract:
Dada la importancia de adquirir estrategias metacognitivas que permitan aprender de forma autónoma, y que están presentes en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, el propósito de este libro es proponer herramientas metodológicas innovadoras que posibiliten mejorar el desarrollo autónomo del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El libro se estructura en cuatro capítulos. En el primero se exponen aspectos esenciales de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior, con énfasis en las características del aprendizaje activo y la enseñanza con ayuda de la tecnología. En e
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47

Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos. editorial Octaedro, 2022. http://dx.doi.org/10.36006/16361.

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Abstract:
La educación está inmersa en un contexto de crisis y cambios que ha impactado en todos los niveles a nivel mundial. Es una oportunidad desafiante para que supuestos e interrogantes, modelos, métodos y prácticas de integración entre educación y tecnología tengan una impronta positiva en la enseñanza. No se debiera continuar con la dicotomía entre las modalidades presencial y virtual de la enseñanza o con la mera introducción de las tecnologías en el aula, sino avanzar en cómo a través de escenarios dinámicos y recursos tecnopedagógicos es posible mejorar la inclusión y la calidad de los aprendi
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48

Ejercicios d epiano para dummies. Centro Libros PAPF, 2016.

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49

Investigación en educación artística : temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales. Universidad de Granada, 2005.

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50

Puertorriquñas, Publicaciones. Perspectiva de Educación Stem: Un Abordaje Desde la Investigación en Acción, la Metacognición, la Visión ética, Los Métodos de Enseñanza y Evaluación. Publicaciones Puertorriquenas, Incorporated, 2021.

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