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Academic literature on the topic 'Migration académique'

Author: Grafiati
Published: 14 December 2024
Last updated: 31 July 2025

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Journal articles on the topic "Migration académique"

1

Crettenand, Mathieu, and Stéphanie Reusse. "Le défi de l’intégration des réfugiés avec un niveau universitaire. Le programme Horizon académique de l’Université de Genève." Language Learning in Higher Education 9, no. 1 (2019): 127–38. http://dx.doi.org/10.1515/cercles-2019-0007.

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Abstract:
Résumé A partir de la rentrée 2016–2017, l’Université de Genève a ouvert ses portes aux réfugié-e-s avec un programme baptisé Horizon Académique. Lancé en partenariat avec le canton de Genève, il vise à faciliter l’intégration académique et sociale des personnes qui relèvent du domaine de l’asile. L’enseignement du français constitue un élément central du programme. Etant donné que les participants entrant dans le programme Horizon Académique ont un grand besoin de cours de langue, il a fallu proposer un modèle pédagogique adapté à la population de réfugiés avec un niveau universitaire. Depuis
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2

Rojas-Viger, Celia. "Femmes professionnelles latino-américaines à Montréal." Les Cahiers du Gres 6, no. 1 (2006): 25–43. http://dx.doi.org/10.7202/012681ar.

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Abstract:
Résumé La féminisation de la migration est une des caractéristiques de la mondialisation contemporaine. Elle concerne l’ensemble des sociétés, dont le Canada et le Québec. Ce phénomène touche les différents groupes ethniques, l’ensemble des classes sociales, les non-professionnels comme les professionnels. Cependant, il existe très peu d’études documentant le processus d’insertion et les conditions de vie des femmes scolarisées, possédant déjà à leur arrivée une formation universitaire. Pourtant, l’admission des premières Latino-Américaines, présentant un niveau scolaire élevé, en tant qu’immi
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3

Bokedal, Tomas. "Dictionary of Luther and the Lutheran Traditions." European Journal of Theology 28, no. 2 (2020): 193–94. http://dx.doi.org/10.5117/ejt2019.2.018.boke.

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Abstract:
SummaryThis dictionary is an outstanding scholarly achievement by 182 experts in their fields. Scholars, pastors and lay-people interested in the common heritage of the Reformation will benefit from 600 easily accessible entries. The historical development of the Lutheran Reformation is addressed under rubrics such as ‘Augustinianism’, ‘Ninety-Five Theses’, ‘Luther’s Breakthrough’ and ‘Peace of Augsburg’. A number of entries explore the impact of the Lutheran movement in sixteenth-century Europe and contain compressed entries on central historical and theological themes such as ‘Pietism’, ‘The
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4

Editorial team of Babylonia. "Editorial." Babylonia Journal of Language Education 1 (April 23, 2023): 6–7. http://dx.doi.org/10.55393/babylonia.v1i.295.

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Abstract:
En 2010, les psychologues Heinrich, Heine, et Norenzayan ont publié une série d’articles dénonçant la sur-représentation d’étudiant.es américain.es comme sujets d’études en psychologie: Ceux-ci seraient en effet 4’000 fois plus susceptibles d’être recrutés pour une expérience que toute autre personne ne faisant pas partie du système académique occidental. Pourtant, plusieurs études comparant les résultats de ces étudiant.es à d’autres échantillons montrent qu’ils ne sont de loin pas représentatif de la population mondiale; au contraire, leurs réponses reflètent des particularités non retrouvée
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5

Malanski, Priscila Duarte, Sandra Mara de Alencar Schiavi, and Benoît Dedieu. "Le travail en agriculture dans la littérature académique internationale (2010–2019)." Cahiers Agricultures 31 (2022): 23. http://dx.doi.org/10.1051/cagri/2022021.

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Abstract:
Dans le monde, près de la moitié de la population vit en milieu rural et l’agriculture est le deuxième secteur qui emploie le plus. Les problématiques liées au travail en agriculture sont diverses. Notre objectif est de caractériser le panorama international des thématiques de recherche sur le travail en agriculture à partir d’une analyse bibliométrique des articles anglophones publiés entre 2010 et 2019 dans les bases de données Web of Science et Scopus. Nous avons réalisé des analyses synchroniques (i.e. identification de réseaux de co-occurrence de mots-clés) et diachroniques (i.e. évolutio
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6

Boyer, Florence. "Au Sahel central : invisibilité d’un régime migratoire intra-africain ?" Revue européenne des migrations internationales 40 - n°4 (2024): 101–14. https://doi.org/10.4000/138i9.

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Abstract:
Resté à l’écart des travaux sur les migrations internationales, le Sahel central est pourtant marqué par des mouvements anciens intra-africains et circulaires. Ancrées dans l’histoire coloniale, ces migrations circulaires se sont consolidées et institutionnalisées dans un contexte de crises environnementales récurrentes depuis les années 1960. Malgré leur relative invisibilité dans l’espace académique comme dans l’espace public, différents régimes migratoires se mettent en place et s’autonomisent : un premier, le plus ancien tourné vers le golfe de Guinée et l’espace CEDEAO, un second tourné v
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7

de Gourcy, Constance. "« Au‑delà » de la double absence : nouveaux regards, nouvelles propositions." Diasporas 43 (2025): 195–212. https://doi.org/10.4000/144ee.

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Abstract:
Depuis les travaux fondateurs d’Abdelmalek Sayad, la référence à l’absence est de moins en moins mobilisée dans les études migratoires. Ce marqueur du lien social à distance ne survit que dans le récit de sa décomposition du fait des avancées technologiques en général et des digital migrations studies en particulier qui changent les modes de vie et transforment le rapport au lointain. Pourtant, ce constat ne s’applique pas au champ académique anglophone qui en a fait un objet à la croisée de multiples domaines de recherche. Cet article présente ainsi un bilan théorique des principaux travaux q
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8

Breda, Giulia, Florence Boyer, Stéphanie Lima, and Adelina Miranda. "Réflexivité et engagement : faire de la recherche sur les migrations aujourd’hui." Migrations Société 197, no. 3 (2024): 17–27. http://dx.doi.org/10.3917/migra.197.0017.

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Abstract:
Ce dossier thématique se propose d’analyser la manière dont les chercheurs mobilisent concrètement la posture réflexive. Celle-ci consiste à examiner les conséquences de l’engagement du chercheur sur les méthodes de collecte des données (observations, entretiens, etc.) ; ce faisant, elle questionne les implications possibles du positionnement politique des acteurs de la recherche sur l’objectivité du travail académique. La recherche scientifique étant influencée par la demande de divers acteurs institutionnels, laquelle n’est pas sans incidence sur le choix des objets et des approches de reche
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9

Delaplace, Andréa. "Le Musée de l'histoire de l'immigration à Paris: une collection et un musée en devenir." Anais do Museu Paulista: História e Cultura Material 23, no. 2 (2015): 239–64. http://dx.doi.org/10.1590/1982-02672015v23n0209.

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Abstract:
RÉSUMÉ: Avec la mondialisation et l'émergence de nouvelles politiques d'immigration dans la Communauté Européenne, la question des migrations est centrale dans le monde politique d'aujourd'hui. C'est dans ce contexte historique de pays d'immigration ou d'émigration que se met en place et s'organise l'étude des musées d'immigration qui appartiennent à la catégorie des musées d'histoire et de société. En France, la Cité nationale de l'Histoire de l'Immigration, qui a ouvert ses portes en octobre 2007, depuis 2013 Musée de l'histoire de l'immigration (MHI), se distingue, dans ce contexte mondial,
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10

Obergöker, Timo. "L'impossibilité d'une île. L'histoire littéraire française à l'épreuve de la mondialisation." ALTERNATIVE FRANCOPHONE 1, no. 7 (2014): 56–70. http://dx.doi.org/10.29173/af23051.

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Abstract:
Résumé L’imaginaire collectif français a longtemps été marqué par un lien étroit entre la nation et la narration. Ce lien était étayé, entre autres, par l’histoire littéraire, celle-ci a pendant longtemps joué un rôle crucial dans la constitution d’une identité collective et de ce fait dans le système éducatif. Dans un monde globalisé toutefois, ce lien se fait de plus en plus précaire. Bien que la France fût, grâce au fait colonial, rapidement confronté à des textes littéraires provenant d’ailleurs, ceux-ci étaient rapidement intégrés dans un narratif marqué par le principe de l’universalité
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Dissertations / Theses on the topic "Migration académique"

1

Aharbil, Adil Arnaud. "L'insertion professionnelle des marocains diplômés en France après le retour au pays d'origine." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2024. http://www.theses.fr/2024BORD0158.

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Abstract:
La migration des étudiants marocains, notamment vers la France, reflète une volonté de surmonter les défis d’un marché du travail local souvent considéré comme défavorable aux diplômés marocains. Face à ces contraintes, ces étudiants choisissent une formation académique à l’étranger, particulièrement en France, dans l’espoir d’acquérir des compétences et une reconnaissance internationale susceptibles d’améliorer leurs perspectives professionnelles. Cependant, cette dynamique soulève la question de savoir dans quelle mesure un séjour en France, qu’il soit purement académique ou enrichi par une
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2

Baeza, Garcia Alvaro. "Rôle de MIF (Macrophage Migration Inhibitory Factor) dans l'immunité innée et la réponse anti-schistosome chez Biomphalaria glabrata." Phd thesis, Université du Droit et de la Santé - Lille II, 2010. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00665113.

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Abstract:
Schistosoma mansoni est un parasite helminthe responsable de la schistosomiase intestinale, qui affecte 200 millions de personnes dans les zones tropicales et subtropicales, et l'on estime que 600 millions de personnes sont exposées au risque de cette infection. Le cycle de vie du parasite est complexe et il requière, un hôte définitif, l'homme et un hôte intermédiaire, un mollusque d'eau douce appelé Biomphalaria glabrata. C'est chez le mollusque où le parasite se multiplie de forme massive de là l'importance du mollusque dans la transmission du parasite à l'homme. Lors de l'infection le moll
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3

Golaz, Valérie. "Croissance démographique, pression foncière et diversification économique : une analyse biographique des stratégies de survie à Magenche (Gucha District, Kenya)." Paris, Institut d'études politiques, 2002. http://www.theses.fr/2002IEPP0003.

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Abstract:
La région de Magenche est située à la limite sud de l'ancienne réserve gusii, au sud-ouest du Kenya. Les densités de population y dépassent déjà, au début des années 1990, les 700 hb/km2. Les ménages de Magenche s'intègrent dans une dynamique régionale d'échanges marchands, fonciers et matrimoniaux. Mais depuis le début des années 1990, des vagues de conflits ethniques ont perturbé l'équilibre régional et les ressources locales, modifiant les relations établies entre démographie et économie locale. Alors que le délitement de l'institution du mariage pouvait déjà être perçu il y a plus de 30 an
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4

Pihan, Jean. "Territoires des universités et modes de vie des étudiants." Rennes 2, 1999. http://www.theses.fr/1999REN20043.

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Abstract:
La multiplication des sites d'enseignement supérieur en Bretagne, notamment les créations d'universités, d'antennes universitaires, d'écoles d'ingénieurs ou de STS depuis les années 1970 estéclairée par l'analyse du processus historique de constitution du réseau européen des universités médiévales, puis du réseau des universités et des collèges en France entre la Renaissance et la Révolution. L'analyse porte à la fois sur les formes géographiques de la diffusion des universités, sur le rôle des acteurs (Pape, pouvoir royal, princes territoriaux, villes, collectivités locales) et sur les modèle
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5

Ferreira, da Silva Rosa Sirléia. "Une étude exploratoire sur l’usage des sites de réseautage social dans la trajectoire d'intégration des étudiants internationaux brésiliens à l’Université de Montréal." Thèse, 2018. http://hdl.handle.net/1866/22448.

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Books on the topic "Migration académique"

1

Batibonak, Paul. Migrations, immigrations, émigrations et mobilités en contexte de multi-crise: Mélanges en hommages diplomatico-académiques au Dr Marc Antoine Batha = Migration, immigration, emigration and mobility in the context of multi-crisis : festschrift: diplomatic and academic tributes to Dr Marc Antoine Batha. Monange, 2022.

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2

Les nouveaux enjeux des mobilités et migrations académiques. Éditions L'Harmattan, 2013.

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Book chapters on the topic "Migration académique"

1

Claveyrolas, Mathieu. "Diaspora et engagisme." In L’engagisme dans les colonies européennes. Presses universitaires de Rennes, 2023. https://doi.org/10.4000/13vvb.

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Abstract:
L’auteur fait dialoguer ethnologie et « diaspora studies » afin d’identifier les enjeux, hiatus et précautions qu’impose l’étude de la « diaspora » comme terme, catégorie et objet, en partant de la situation mauricienne. Il souligne d’abord les précautions que l’histoire des migrations indiennes impose avant de généraliser l’emploi de « diaspora ». Puis, il recentre sur le cas mauricien pour évaluer deux risques principaux derrière l’usage de « diaspora » : la tentation d’essentialiser les identités locales, d’une part, la survalorisation du lien avec l’Inde, d’autre part. Il conclut avec une
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2

Frattari, Camillo. "Teaching Architecture in the Age of Fragility." In Springer Series in Design and Innovation. Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-71959-2_12.

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Abstract:
AbstractThe origin of academic architectural education can be found in the inauguration of the Académie d'Architecture in 1671 in France based on the idea of knowledge as the transmission of a ‘style’. This idea continues to characterize contemporary architectural education but in a different way, through the pursuit of a personal aesthetic expression or in the satisfaction of real estate and construction market requirements as a cynic acceptance of reality. To conceive architectural education only as serving the market is to lose the meaning of architecture itself as a way to design, and impr
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3

SCHATZBERG, Éric. "La technologie en histoire des techniques." In Histoire des techniques. ISTE Group, 2025. https://doi.org/10.51926/iste.9207.ch5.

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Abstract:
Le terme « technologie » est un mot-clé fondamental de la modernité tardive. Cependant, la migration du concept d’une langue à l’autre a fini par rendre ses significations confuses. Le chapitre examine l’histoire de cette confusion, en se focalisant sur la façon dont les significations anglaises du terme ont divergé de ses usages respectivement français et allemand, aussi bien chez les historiens de la technologie que dans le discours académique plus large.
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Keyser-Verreault, Amélie, and Lee Chien-Chang. "Autoethnographie d’une parentalité académique queer inscrite dans des trajectoires de migration en temps de pandémie." In Maternités académiques et pandémie. Presses de l'Université du Québec, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.2059216.12.

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5

Keyser-Verreault, Amélie, and Lee Chien-Chang. "Chapitre 6 / Autoethnographie d’une parentalité académique queer inscrite dans des trajectoires de migration en temps de pandémie." In Maternités académiques et pandémie. Presses de l'Université du Québec, 2023. http://dx.doi.org/10.1515/9782760558274-010.

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6

Karady, Victor. "Mise en perspective : Paris dans les migrations académiques internationales au début du XXe siècle." In La Babel étudiante. Presses universitaires de Rennes, 2013. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.112085.

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