Relevant bibliographies by topics / Mobbaren

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books

Academic literature on the topic 'Mobbaren'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 2 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Mobbaren.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Mobbaren"

1

Eriksson Barajas, Katarina, and Anne-Li Lindgren. "Den 'rättfärdige' mobbaren - Elevers föreställningar om mobbning i skolbioaktiviteter." Utbildning & Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitk 18, no. 3 (2009): 111–30. http://dx.doi.org/10.48059/uod.v18i3.916.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Svensson, Robert. "Mobbare, offer och mobbare/offer: Deras relationer till familj, skola och kamrater." Nordisk Psykologi 51, no. 1 (1999): 42–58. http://dx.doi.org/10.1080/00291463.1999.11863938.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Mobbaren"

1

Pepelar, Azra, and Jesper Johansson. "Det är inte endast mobbaren som mobbar : En studie om det sociala fenomenet mobbning och dess roller." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-24120.

Full text
Abstract:
The purpose of this study is to do a research about some pedagogues’ perceptions of the social phenomenon of bullying, about the roles that can occur and how these pedagogues consider themselves to work accordingly. Our research questions are therefore: What beliefs about the social phenomenon of bullying has the pedagogues? What roles emerge in different bullying situations according to the pedagogues? How do the pedagogues work with bullying and the roles that emerge? The study provides insight into how different approaches to bullying can contribute to various pedagogical implications in a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Shariatmadari, Saber, and Azari Hossein Baha. "Mobbning Maktspel mellan Mobbaren och Offret : En fallstudie som lyfter fram problemet och skolans kamp." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för ekonomi och företagande, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-9446.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Berta, Danka. "Nätmobbning- ur barns synvinkel." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31875.

Full text
Abstract:
SammanfattningMitt syfte med det här arbetet är att utveckla förståelse för hur barn vill att man i skolan ska arbeta mot mobbning. Jag vill även försöka få en förståelse om hur barnen tror att mobbaren samt mobboffret känner sig och vilka känslor som uppstår hos dem när de antingen mobbar eller blir mobbade. Arbetet är skrivet ur barnens perspektiv.Mina frågeställningar är:•Hur beskriver barnen nätmobbning?•Hur tror barnen att det känns för mobbaren och mobboffret vid nätmobbning?•Hur ska skolan arbeta mot nätmobbning?Jag använde mig av kvantitativ metod i form av enkäter. Dessa utfördes på
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Ragnestål, Impola Carina. "Arbetsplatsmobbning : En undersökning ur ett hälsoperspektiv om den mobbade och den som mobbar." Thesis, Högskolan Väst, Avd för psykologi och organisationsstudier, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-8792.

Full text
Abstract:
Mobbning på arbetsplatser skapar ett stort lidande för den utsatte samt har stora konsekvenser för den enskilde och för organisationen. Tidigare forskning kring ämnet mobbning har mestadels fokuserat på självupplevd stress och psykisk ohälsa. Därför var syftet med föreliggande studie att undersöka arbetsplatsmobbning och egenupplevd allmän hälsa samt tre typer av ohälsotillstånd; Ohälsa 1 (hantering av vardagen); Ohälsa 2 (smärtor/besvär); Ohälsa 3 (oro/nedstämdhet). Negative Acts Questionnaire-Revised (NAQ-R) och Negative Acts Questionnaire-Perpetrators (NAQ-P), användes för att mäta upplevel
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Robertsson, Håkan, and Camilla Stark. "”Attack är bästa försvar” : en kvalitativ intervjustudie med före detta mobbare." Thesis, Stockholm University, Department of Social Work, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7070.

Full text
Abstract:
<p>The objective of this study was trying to understand bullying focusing on the bully. The questions at issue were: What can contribute in the making of a bully? What are the benefits and losses in bullying? What are the former bullies’ thoughts on bullying, now in comparison to in their youth. This was investigated with a qualitative approach from a former bullys perspective, hence three former bullies were interviewed. The result was presented in themes and was then analysed from a social psychological and social constructionist perspective. In the discussion the result was also compared to
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Eriksson, Helen, and Sara Utter. "Attityder till arbetsplatsmobbning: Kvinnor är de värsta mobbarna." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-11521.

Full text
Abstract:
Arbetsplatsmobbning är ett vanligt förekommande fenomen som ofta uppkommer i stressiga arbetsmiljöer och där det finns brister i ledarskapet.  Hur människor upplever mobbningssituationer beror på deras egna personliga erfarenheter och hur de attribuerar det som händer. Syftet var därför att undersöka om det fanns skillnader mellan mäns och kvinnors attityder till arbetsplatsmobbning samt betydelsen av utbildningsnivån och offrets kön i sammanhanget. Studien var en enkätundersökning med frågor, påståenden och ett experimentellt moment där 90 kvinnor och 66 män deltog. För att mäta attityderna t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Lindberg, Jenna. "När mobbarna följer dig hem : En litteraturstudie om nätmobbning." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-15898.

Full text
Abstract:
Mitt syfte med detta arbete är att undersöka hur nätmobbning definieras och skiljer sig från den traditionella mobbning som oftast sker på skolgården, samt undersöka vilka konsekvenser nätmobbning kan ha. Vidare undersöker jag vilka åtgärdsprogram som finns idag samt hur de fungerar och hur vi kan förebygga eller stoppa fenomenet. Jag har använt mig av en litteraturstudie där jag sökt efter vetenskapliga artiklar skrivna på engelska, samt studerat några svenska studier och rapporter. Resultatet visar att det finns både samband och skillnader mellan traditionell mobbning och nätmobbning samt at
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Larsson, Elin, and Maja Nordmark. "Mobbning i skolan : En jämförande studie ur elev- och forskningsperspektiv." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-103190.

Full text
Abstract:
Syftet med vår forskning har varit att jämföra elevers och forsknings syn på mobbning. Vi har jämfört hur elever och tidigare forskning definierar mobbning, hur deras syn på vad som utmärker en mobbare och ett mobboffer kan jämföras samt jämfört aspekten hur mobbningsförebyggande arbete kan gå till. Vi har låtit tre mellanstadieklasser i Linköpings kommun utgöra vår respondentgrupp. Som metod har vi använt oss av enkäter och intervjuer. Vi har funnit både likheter och skillnader i hur elever och forskning ser på våra frågeställningar.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Edlund, Maria. "Skolverkets diskurs kring lärare som mobbar elever." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-19849.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att undersöka Skolverkets diskurs kring lärare som mobbar elever. Detta görs genom en textanalys av myndighetens publikationer där utsagor om mobbande lärare jämförs med utsagor om mobbande elever. Det studerade materialet utgörs av Skolverkets mest omfattande publikationer om skolmobbning mellan år 2002 och 2011. Texterna analyseras med hjälp av Michel Foucaults diskursanalys och de teorier som används är Steven Lukes definition av maktens tredje dimension samt Foucaults maktteori. Studien visar att mobbande lärare sällan omnämns i materialet och att utsagorna konc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bagewitz, Maria, and Mimmi Einarsson. "Mobbningens ansikten : Orsaker till mobbning." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-17262.

Full text
Abstract:
Denna litteraturstudie syftar till att undersöka mobbningens orsaker. Våra frågeställningar rör vilka som är involverade i mobbning och vad som karaktäriserar dessa samt hur man kan förklara att mobbning sker. Vi berör i denna studie både traditionell mobbning och internetmobbning. I vårt resultat sammanfattar vi vad ett antal studier på området har kommit fram till under de olika kategorierna, vad som karaktäriserar en mobbare, vad som kännetecknar en utsatt och vilka orsaker som finns till mobbning. Den övergripande teori som ligger till grund för denna text är det sociokulturella perspektiv
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Mobbaren"

1

Mobbarna och rättvisan. Dagens Nyheter (DN), 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Mobbaren' for particular source types:
Dissertations / Theses
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography