Dissertations / Theses on the topic 'Mobilidade - Europa'
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Farinha, Cristina Celeste da Costa Oliveira Santos. "Bound to mobility : the building up of a performing arts community in the European Union." Tese, Porto : [Edição do Autor], 2012. http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000217276.
Full textFarinha, Cristina Celeste da Costa Oliveira Santos. "Bound to mobility : the building up of a performing arts community in the European Union." Doctoral thesis, Porto : [Edição do Autor], 2012. http://hdl.handle.net/10216/64538.
Full textGaleão, Joana. "O papel das redes sociais (off e online) nas dinâmicas quotidianas dos jovens em mobilidade: análise egocentrada." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2014. http://hdl.handle.net/10773/12781.
Full textAtualmente a Internet é uma das maiores presenças na vida dos jovens. Utilizando-a como forma de manterem contacto uns com os outros principalmente através das redes sociais online e dos softwares de mensagens instantâneas (IM’s). Através de uma análise egocentrada pretende-se compreender se a capital social dos estudantes do programa de mobilidade ERASMUS e estudantes naturais das regiões autónomas portuguesas da Universidade de Aveiro aumenta devido à interação que fazem nas comunidades virtuais aliado ao facto de estarem a residir em Aveiro. Se o facto de se encontrarem em processo de mobilidade, estando a residir num país e numa região com costumes e culturas diferentes, influenciou o modo como veem a Europa. Pretende-se desta forma contribuir para a compreensão do aumento do capital social através das redes sociais online e estas aumentam devido a contactos da rede social offline. Tendo sido possível concluir um aumento do capital social geral e uma transição dos contactos do offline para o online.
Nowadays the internet has an important role in young people's Lives. They use it as a way to keep in touch with each other mainly through online social networks and instant message softwars. Through an egocentric analysis we expected to understand if the social capital of ERASMUS students and students from the Portuguese autonomy regions, currently studying at university of Aveiro, has been increasing due to their interaction on virtual communities along with the fact that they are living in Aveiro. And if the fact that they are in a process of mobility, by living in a region or country with different customs and culture has influenced the way they see Europe. This way we aim to contribute to the understanding of the growth of social capital due to online social networks and if these have increase because of the offline social network. It was possible to conclude a growth of social capital, in capital, and a transfer from the offline contacts to the online social networks.
Sheina, Olha. "Investigadores da Europa de Leste em Portugal : o caso do Instituto Superior Técnico." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2012. http://hdl.handle.net/10400.5/10414.
Full textVocacionado para os fluxos migratórios de grande dimensão, o estudo das migrações tem vindo a interessar-se a partir dos anos 60 em analisar os profissionais altamente qualificados, os destinos das suas deslocações e os motivos para migrarem (Peixoto, 1998). É neste sentido que o interesse destes estudos se tem vindo a cruzar cada vez mais com os domínios da sociologia e da economia da ciência e da tecnologia. A presente investigação tem como o objectivo analisar o fenómeno da imigração do leste europeu com origem na Rússia, Ucrânia e Bielorrússia - na comunidade científica portuguesa. O trabalho visa contribuir para um melhor conhecimento dos investigadores do Leste em Portugal problematizando por um lado a chamada "imigração do leste" e por outro, referindo-se os contornos dos processos da mobilidade científica desta comunidade. O estudo analisa as várias dimensões do tecido social dos entrevistados: desde as motivações pessoais - por exemplo, motivações de carreira - aos dispositivos sociais nos países de origem - por exemplo, conjuntura económica e opções de mobilidade, até às estratégias de inserção na comunidade científica portuguesa. Considerando que o fenómeno foi pouco explorado em estudos anteriores, adopta-se uma abordagem exploratória. A recolha de dados utilizados foi feita através do Curriculum Vitae (CV) de investigadores e essencialmente de entrevistas biográficas em profundidade. O estudo mostra os cientistas da Europa de Leste como os pontos nodais em redes transnacionais de transferência de conhecimento podendo-se falar de claro exemplo de "ganho dos cérebros" para ciência portuguesa.
Migration studies, especially interested in large dimension migrations, have become since the 60s more and more interested in analysing migrations of highly qualified professionals: their destinies and the reasons behind this decision (Peixoto, 1998). In this sense, the interest of these studies has come to meet domains such as sociology, science economy and technology. The present study aims to analyse the migration to the Portuguese scientific community of researchers from Russia, Ukraine and Belorussia. This work endeavours to contribute to advance knowledge about Eastern-Europe researchers in Portugal through an analysis of, from one side, the so-called "East immigration" and from the other, of the scientific mobility of this community. The research analyses various dimensions of participants' social fabric: since personal motivations (career motivations for instance), to societal dispositions in their home country (economic situation or mobility options, for instance) and personal strategies for integration in the Portuguese scientific community. An exploratory approach is adopted, given that this phenomenon has been little explored in previous studies. Data was collected manly through biographic interviews and their curriculum vitae. Results show that Eastern-Europe scientists clearly are a case of "brain gain" for the Portuguese science. Today these researchers also constitute main points of connection with research poles in Eastern Europe and in other countries, favouring knowledge transfer and circulation.
Machado, Sadi Flôres. "A CONSTRUÇÃO JURÍDICA DA FORTALEZA EUROPA: DA COMUNITARIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS MIGRATÓRIAS À EMERGÊNCIA DO SISTEMA EUROPEU DE VIGILÂNCIA DAS FRONTEIRAS (EUROSUR)." Universidade Federal de Santa Maria, 2015. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/6388.
Full textA progressiva comunitarização das políticas migratórias no âmbito da União Europeia (UE) coincide com o aumento dos fluxos humanos no espaço Schengen, motivado, em larga medida, pelas características e demandas econômicas da sociedade global em rede. Nesse processo, sedimenta-se a tensão entre a necessidade de harmonização comunitária sobre os fundamentos embrionários de um princípio de solidariedade voltado à proteção da mobilidade humana ( Europa sem fronteiras ) e a efetiva adoção de atos jurídicos sustentados por uma percepção securitária das migrações ( fortaleza Europa ). Sob tais premissas, a pesquisa analisa o processo de comunitarização de políticas migratórias seletivas (repulsão de imigrantes irregulares e atração de trabalhadores altamente qualificados) e a emergência de técnicas de restrição migratória (vigilância tecnológica das fronteiras externas e desterritorialização do controle migratório), com especial destaque à criação do Sistema Europeu de Vigilância de Fronteiras (EUROSUR). Optou-se pela abordagem dialético-indutiva do tema, a fim de adequar a análise ao entrelaçamento entre políticas migratórias, atos normativos, decisões judiciais e seus respectivos itinerários e contradições contextuais. Já quanto ao procedimento, foram utilizados sobretudo os métodos monográfico, histórico, comparativo e estudos de caso. Investiga-se de que modo a mobilidade humana na Europa se insere no contexto global das migrações, através da análise das fontes normativas consagradas à gestão do ingresso e permanência de nacionais de países terceiros no território da UE, com o fim de aferir como se dá a repartição de competências em matéria migratória. Analisa-se, também, os direitos humanos garantidos aos migrantes através da jurisprudência da Corte Europeia de Direitos Humanos e dos relatórios da Agência dos Direitos Fundamentais da União Europeia. Foram analisadas Diretivas comunitárias relacionadas à cooptação de imigrantes qualificados e repulsão de imigrantes em situação irregular, reflexos destacados da obssessão securitária que marca as estratégias migratórias europeias. Por fim, aborda-se a implementação do EUROSUR, relacionando-a à consolidação da vigilância como paradigma emergente no cenário jurídico global. Ao final, conclui-se que a gestão regional da migração sob a lógica da seletividade, através da comunitarização da vigilância, além de incompatível com as diretrizes do cosmopolitismo migratório, também acelera as crises econômicas nos países de origem, intensificando o volume da mobilidade rumo aos países de destino.
Abrahão, Fernando Antonio. "Padrões de riqueza e mobilidade social na economia cafeeira: Campinas, 1870-1940." Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8137/tde-01062015-150909/.
Full textThe origins of São Paulos economic vigour and social diversity are topics broadly studied by historians and economists. In this thesis, we investigate the wealth accumulation in Campinas during the coffee economy from 1870 to 1940 a period that begins with the zenith of the coffee production, stretching itself to the first glimpses of a more industrial economy. The leading source used is a sample of post-mortem inventories, from which we codified the inventoried personal data and their declared and budgeted properties listed in their apportionments. The national origins and the economic occupations of the inventoried were primarily analysed. Further, the amount of net wealth of the processes and the composition of the properties of each individual were considered. The data suggest there had been an extreme inequality in the distribution of such wealth. Nevertheless, we found several cases of ascending mobility, especially amongst the Italian immigrants, who represented the majority among the immigrant families in the period.
Costa, Tomás Cabral Júdice da. "Os impostos e a escolha do meio de transporte na União Europeia." Master's thesis, Instituto Superior de Economia e Gestão, 2019. http://hdl.handle.net/10400.5/18567.
Full textA globalização e as alterações climáticas reforçaram o papel da mobilidade das pessoas, em geral, e dos transportes públicos, em particular. No entanto, o predomínio do transporte individual tem sido crescente ao longo dos anos na União Europeia. Este cenário requer políticas públicas que incentivem opções de deslocação ambientalmente mais suaves, sem sacrificar os ganhos de mobilidade e equidade já conquistados, tendo a fiscalidade uma função a desempenhar nesse aspecto. Este trabalho avalia de que forma os impostos indirectos se associam à utilização relativa de autocarro e modos ferroviários em 27 Estados-Membros entre 2004 e 2015, contribuindo para conhecer a relevância, nas escolhas do utilizador/passageiro, das políticas fiscais comunitárias e/ou nacionais de incentivo à mobilidade sustentável. Os resultados indicam que a tributação da compra de títulos de transporte não releva na escolha do meio de transporte. Ao invés, os impostos sobre os combustíveis relacionam-se com a utilização relativa de transportes colectivos terrestres: de forma positiva no caso do gasóleo; negativa quanto à gasolina sem chumbo, contrariando o esperado e sugerindo que a mobilidade em viaturas movidas a gasolina sem chumbo e em modos colectivos se complementam. Por fim, a proporção de receitas fiscais com tributos sobre a propriedade de veículos num dado ano associa-se favoravelmente ao uso relativo de transportes colectivos em períodos posteriores.
Globalisation and climate changes emphasised the relevance of personal mobility, in general, and public transportation, in particular. Nonetheless, private transportation has long dominated in the European Union. Within this framework, public policy is demanded to foster ridership in more environmental friendly modes of transport without sacrificing mobility and equity gains so far, where tax policy may play a role. This study analyses how indirect taxes and relative usage of buses and railways in 27 Member States from 2004 throughout 2015 are associated, then contributing to know the relevance in user/passenger choices of European and/or nation-wide tax policy boosting more sustainable mobility. Results show that taxation on acquisition of public transport tickets is not relevant to transport choices. Instead, taxation of fuel and relative usage of inland collective transport modes are associated: positively with respect to diesel; negatively concerning unleaded petrol, which goes against the expected and suggests that mobility in unleaded petrol-fuelled vehicles and in collective modes are complementary. Lastly, the proportion of vehicle ownership tax receipts in a given year is positively connected with the relative use of collective transport modes in the following periods.
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Boa-Ventura, Ana Cecília de Oliveira Gândara. "O impacto da Comissão Europeia nas dinâmicas de mudança no ensino superior da UE." Master's thesis, FEUC, 2012. http://hdl.handle.net/10316/21374.
Full textRaposo, Fernando Manuel. "Contribuições para uma melhor compreensão do Ensino Superior das Artes Visuais, na União Europeia." Doctoral thesis, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 2010. http://hdl.handle.net/10362/5281.
Full textO estudo que nos propomos realizar alicerça-se no quadro teórico enformado pela emergência de um novo modelo de racionalidade, em consequência do questionamento e rejeição do modelo de racionalidade positivista; pelo desenvolvimento das tecnologias da informação e da comunicação, que intensificaram as relações sociais à escala mundial e pela assumpção dos princípios e objectivos enunciados na Declaração de Bolonha, quanto à criação do espaço europeu do ensino superior. Tendo em conta o objectivo do estudo, procurar-se-á identificar, a partir da análise dos planos de estudo dos cursos de Artes Plásticas e Design das instituições portuguesas e italianas objecto de estudo, quais as características a que deve obedecer a configuração de um currículo em Artes Visuais (Artes Plásticas e Design) para a pós-modernidade. No presente estudo ter-se-ão presentes a emergência do novo paradigma da educação, em que a valorização do contexto, do diálogo e do consenso se torna imperativo no processo de construção do conhecimento, bem como os enfoques curriculares que actualmente enformam o ensino das artes visuais.
Graça, Marta Maria Condeço. "A importância da internacionalização no quadro do ensino superior português: análise da mobilidade intra e extra-europeia da Universidade de Évora para o período 2010-2016." Master's thesis, Universidade de Évora, 2017. http://hdl.handle.net/10174/21758.
Full textAlmeida, Joana Filipa Cardoso Lopes de. "European student mobility and intercultural learning at a portuguese university." Doctoral thesis, Universidade de Aveiro, 2015. http://hdl.handle.net/10773/15691.
Full textThe purpose of this study is to understand, impact and evaluate the development of intercultural communicative competencies among European credit-seeking exchange students and other sojourners through purposeful intercultural pedagogy. This pedagogy encompasses intentional intercultural- educational approaches which aim to support and enhance sojourners’ intercultural learning throughout the study abroad cycle (pre-departure, in-country and reentry phases). To test and validate these pedagogies a 20-hour intervention was designed and implemented among two cohorts of 31 sojourners during the in-country phase of their sojourn in Portugal. The process to develop and validate the intercultural intervention was driven by a mixed-methods methodology which combined quantitative and qualitative data to triangulate, complement and expand research results from a pragmatic stance. The mixed methods research design adopted is multi-phased and encompasses a multi-case study and an evaluative component. The multi-case component is embodied by sojourner cohorts: (1) the primary case study involves 19 incoming students at the University of Aveiro (Portugal) as participants in the European exchange program Campus Europae; (2) the second case study comprises three incoming Erasmus students and nine highly skilled immigrants at the same university. All 31 sojourners attended two intermediate Portuguese as Foreign Language classrooms where the intervention was employed. Data collection was extensive and involved collecting, analyzing and mixing quantitative and qualitative strands across four research phases. These phases refer to the: (1) development, (2) implementation and (3) evaluation of the intervention, as well as to (4) a stakeholder analysis of the external value of the intervention and of the Campus Europae program. Data collection instruments included pre and posttest questionnaires and semi-structured interviews. Results confirm the intercultural effectiveness of the intervention and the positive impact upon research participants’ intercultural gains. This impact was, however, greater in case study 2. Among explanatory variables, three stand out: (1) participant meaning-making abilities, (2) host language proficiency and related variables, and (3) type of sojourn or exchange programs. Implications for further research highlight the need to systematize purposeful intercultural pedagogy in sojourner populations in general, and in European credit student mobility in particular. In the latter case, these pedagogies should be part of the design and delivery of credit-bearing exchange programs in pre- departure, in-country and re-entry phases. Implications for practice point to the urge to improve intercultural practices in: macro (higher education institutions), mezzo (exchange programs) and micro (sojourner language classrooms) contexts where this research took place, and wider social scenarios they represent.
O propósito deste estudo é compreender, intervir e avaliar o desenvolvimento de competências de comunicação intercultural de estudantes de intercâmbio europeus com vista à aquisição de créditos e de outros sujeitos em contexto de imersão, através de uma pedagogia intercultural propositiva. Este tipo de pedagogia representa abordagens pedagógico-interculturais que visam auxiliar e otimizar a aprendizagem intercultural destes sujeitos durante o ciclo de intercâmbio (fase prévia à partida, durante o intercâmbio e na reentrada). De forma a testar e validar estas pedagogias, uma intervenção com a duração de 20 horas foi desenhada e implementada em dois coortes de 31 sujeitos durante sua imersão em Portugal. O processo de desenvolvimento e validação da intervenção intercultural foi guiado por uma metodologia mista que combina dados quantitativos e qualitativos para triangular, complementar e expandir os resultados investigativos a partir de uma instância pragmática. O desenho de investigação misto adotado é multifaseado e integra uma componente de estudo de caso-múltiplo e de avaliação. A componente de estudo de caso-múltiplo é corporizada pelos dois coortes de sujeitos em imersão: (1) o principal estudo de caso integra 19 estudantes recebidos pela Universidade de Aveiro (Portugal) enquanto participantes no programa de intercâmbio Europeu Campus Europae; (2) o segundo estudo de caso integra três estudantes Erasmus e nove imigrantes altamente qualificados recebidos pela mesma universidade. Todos os 31 sujeitos frequentaram duas salas aulas de Português Língua Estrangeira, onde a intervenção foi implementada. A recolha de dados foi extensiva e compreendeu a recolha, análise e integração de dados quantitativos e qualitativos ao longo de quatro fases de investigação. Estas fases referem-se ao: (1) desenvolvimento, (2) implementação e (3) avaliação, bem como a (4) uma análise das perceções de stakeholders com o intuito de compreender o valor externo da intervenção e do programa Campus Europae. Os instrumentos de recolha de dados incluíram inquéritos por questionário antes e após a intervenção e entrevistas semi- estruturadas. Os resultados confirmam a eficácia intercultural da intervenção e um impacto positivo nos ganhos interculturais dos participantes. Este impacto foi, no entanto, maior no estudo de caso 2. Entre as variáveis explanatórias, três destacam-se: (1) as capacidades de construção-de-significado dos participantes, (2) a proficiência na língua de acolhimento e varáveis associadas e (3) o tipo de imersão e programas de intercâmbio. Implicações para investigações futuras salientam a necessidade de sistematizar uma pedagogia intercultural propositiva em poluções em imersão, no geral, e na mobilidade europeia estudantil de crédito, em particular. No último caso, estas pedagogias deverão ser parte do desenho e implementação de programas de intercâmbio de crédito na fase prévia à partida, durante o intercâmbio e na reentrada. As implicações de teor prático salientam a premência de melhorar as práticas interculturais nos contextos macro (instituições de ensino superior), meso (programas de mobilidade) e micro (aulas de língua para sujeitos em imersão) onde esta investigação decorreu, bem nos cenários sociais alargados que estes contextos representam.
Freitas, Valter de Almeida. "A Declaração Sociolaboral do Mercosul e a Carta dos Direitos Fundamentais da União Européia." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/61784.
Full textThe object of this research is to present a comparative study of the Charter of Fundamental Rights of European Union and Mercosul Sociolaboral Declaration. Our concern was to analyze the participation process of Governments, of bosses and workers about the definition of the Charter regulating the free circulation of workers between the two Blocks. The comparative study of the Social Charters allowed understanding the elaboration processes of the social legislations that happened into the two Communities Blocks, with their particular foundations, with different integration periods and having different experiences on regulation about the free transition of the work force. Comparing the Charter of European Union and Mercosul Sociolaboral Declaration it was possible to develop a deeper study about the differences and the likenesses between the two agreements, in spite of being their elaboration dates very distant in time. The asymmetric research between the Charters aimed to identify and to analyze either the origins in their shape, either in their content, considering that their conception and elaboration were born from very different realities in vigor either in the two Blocks, either in the communities that compose them, because of their historical, social, economic, legislative and geographic peculiarities. The analytic study of European Union as well as Mercosul Charters and their relation with the new demands of neoliberal politics tried to establish the links between them and the immobilization of work into the two Blocks, because the agreement did not have a great influence on the amount of workers doing their activities out of their original countries, showing, that way, the capital, goods and services mobility in detriment of work. Those aspects corroborate the fact that economic globalization, resistance of the Members States and of the managers as a whole did not allow or made nonviable the creation of true Social Charters.
Menezes, Cecília Alexandra Henriques. "Veículos ligeiros sem emissões na Europa: projecções de mercado e consequências." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10348/8381.
Full textThis dissertation evaluates the expansion of Electric Vehicles (VEs) in Europe-28 with the study of the inclusion of the evaluation of benefits for consumers. The study examines the effect of policies to encourage the purchase of electric vehicles, about their diffusion, generally at European Union level and in a more detailed way by comparing the five best markets (Norway, Germany, France, the United Kingdom and the Netherlands) and the five worst markets (Iceland, Denmark, Finland, Spain and Italy). One of the countries with high emphasis in this work was Portugal, where the diffusion of electric vehicles is still at an early stage and needs to be rethought. Applying the knowledge obtained from the best European markets, it was possible to create a plan of possible implementation in Portugal, using the program based on system dynamics - Vensim. Besides, we analysed the state of greenhouse gas emissions in Europe, which are one of the leading concerns of the European member states. This exhibition shows that in a global incentive scenario and the city category, battery electric vehicles may be cheaper than other car technologies and are one of the good choices for a low-emission city transport system. It has also been concluded that there are still many milestones to be achieved until internal combustion vehicles are no longer the primary choice of consumers and we can reach optimum emissions figures in the transport sector.
Ribeiro, Alexandra Patrícia Carvalho. "O Erasmus aos 30: mobilidade estudantil em perspetiva." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/1822/59443.
Full textAo longo da sua evolução, desde a criação em 1987, o programa Erasmus tornou-se uma história de sucesso e é hoje incontestavelmente reconhecido como um dos melhores programas europeus. No entanto, a participação dos estudantes portugueses no programa é ainda considerada reduzida. Apesar de Portugal se afigurar como o nono país em termos de participação de estudantes, numa lista composta por 33 países, apenas 2% dos estudantes portugueses participam no programa Erasmus no âmbito do ensino superior, mesmo reconhecendo que o número total dos participantes portugueses tem vindo a aumentar. A presente dissertação visa analisar o caso português no âmbito do programa Erasmus, na sua dimensão relativa ao ensino superior, ao mesmo tempo que se oferece uma nova visão sobre este programa. Utilizando a narrativa oficial do programa Erasmus enquanto ‘história de sucesso’ como o seu ponto de partida, a seguinte análise do caso português procura compreender como o programa Erasmus traduz para realidade a sua aspiração para mais equidade, no seu planeamento e funcionamento. Em termos de dados utilizados, a presente dissertação recorre aos relatórios oficiais publicados pelas entidades nacionais e europeias, e ainda à análise dos resultados das entrevistas semiestruturadas e grupos de foco realizados pela autora. Em termos do seu enquadramento teórico, a dissertação apoiase na Teoria de Justiça de John Rawls, com especial atenção para o seu Segundo Princípio. A análise concluiu que enquanto houve sempre uma preocupação da Comissão Europeia em tornar o programa Erasmus mais equitativo e inclusivo para os estudantes, de forma a atenuar as desigualdades socioeconómicas existentes, o programa ainda não consegue traduzir a sua aspiração equitativa para realidade.
Over its evolution since 1987, when the Erasmus program was created, it has become a success story which is nowadays incontestably recognized as one of the best European programs. However, the participation of the Portuguese students in the program can be characterized as limited. Although Portugal ranks as the ninth country in terms of student participation in a list of 33 countries, only 2% of Portuguese students participate in the Erasmus higher education program, even though one should acknowledge the recent increase in the total number of Portuguese participants. This dissertation aims to analyze the case of Portuguese participation in the Erasmus program, in its dimension related to higher education, while offering a new perspective on this program. Using the official narrative of the Erasmus program as a 'success story' as its point of departure, the subsequent analysis of the case of Portugal aims to understand how the Erasmus program has translated into reality its aspiration towards more fairness, in its planning and functioning. The data used in this dissertation include official reports of both national and European institutions, as well as the analysis of semi-structured interviews and focus groups carried out by the author. In terms of its theoretical framework, the dissertation draws upon John Rawls' Theory of Justice, with special attention to its Second Principle. The analysis concluded that while there has always been a concern of the European Commission to make the program more fair and inclusive for students, in order to reduce the socio-economic inequalities, the program stills cannot to translate its fairness aspiration into reality.
Dias, Nuno Manuel Ferreira. "Remigração e etnicidade : mobilidade hindu no trânsito colonial entre a África de Leste e a Europa." Doctoral thesis, 2009. http://hdl.handle.net/10451/317.
Full textEste trabalho pretende ser um cruzamento de um conjunto de contributostransdisciplinares para um mesmo tema. Esse tema é, resumidamente, o modo comoas ideias de etnicidade e imigração se intersectam a partir da experiência de duaspopulações em particular. As populações a que nos referimos nesta tese sãopopulações hindus descendentes de diferentes gerações de imigrantes dosubcontinente indiano para o leste africano e representam no nosso trabalho doisterrenos distintos: Lisboa e Manchester. O percurso destas populações, porém,começa, defendemos, bastante antes e encontra-se estreitamente ligado às profundastransformações ocorridas durante o séc. XIX na sequência da Revolução Industrial edas repercussões desta na industria têxtil mundial. A crescente integração dosmercados mundiais e a sua subordinação à matriz colonial são o esteio de umesquema de relações inter-étnicas profundamente desiguais cuja leitura se mostraimprescindível para a análise deste mesmo fenómeno na contemporaneidade. Ascontinuidades observadas numa sequência de episódios históricos que consideramosfundamentais para compreendermos a posição estrutural destas populações, nosdiferentes contextos por que passaram, servem de mote a um projecto narrativo sobrea construção da diferença e sobre a importância de identificarmos os elos de ligaçãoentre o passado colonial e o presente das ex-metrópoles. O objectivo é, portanto,tentar compreender um vasto quadro de experiências, de dimensões e de influênciasna construção de algumas noções, como os próprios conceitos de imigração eetnicidade, e perceber como, ao longo da história, essas mesmas noções vão sendofundamentais no modo como estas populações são percepcionadas e se autopercepcionam.Importa-nos discutir, então, o papel das diferentes circunstânciashistóricas e da sua complexidade na formação de ideias em torno destas populações,no modo como são transformadas em grupos ou categorias mantendo constante oposicionamento crítico relativamente a um conjunto de objectos conceptuais que temmarcado o debate académico em torno das populações migrantes de uma forma geral logicamente, numa perspectiva de contribuição para esse mesmo debate.
This research intends to represent the combined references of a set of transdisciplinarcontributions towards one particular theme. Briefly, that theme is the way in whichnotions of ethnicity and migration intersect themselves regarding the particularexperience of two populations. The populations we consider in this analysis areHindus who descend from several generations of Indian migrants to East Africa and,basically, also represent our two main fieldworks: Lisbon and Manchester. However,the trajectories of these populations begin, we believe, previously and are deeplyconnected with the profound transformations that took place after the IndustrialRevolution and its repercussions on the global textile industry. The ever-increasinginterconnection of world markets and its subordination to the colonial matrix providethe foundations of a severely unequal inter-ethnic relations scheme. A relation that isparamount to understand inter-ethnic relations in our time. The continuities manifestin a chain of historical episodes that we consider crucial to understand the structuralposition of these populations in their different dwelling places helped us tomaterialize our narrative on Otherness' and on the relevance of identifying the linksbetween colonial past and contemporary former metropolises. Therefore, the mainobjective is to be able to encompass a vast framework of experiences, dimensions andinfluences on the process of construction of some notions, as, for instance, theconcepts of immigration and ethnicity, and understand how, through history, thosesame notions play a central role on how those populations are perceived by others andby themselves. Hence, it is imperative to discuss the significance of differenthistorical circumstances and its complexity on the formation of stereotypes regardingthese populations, and the way through which those populations are converted ingroups and categories. Simultaneously we intend to preserve a critical attitudeconcerning a cluster of conceptual objects that is setting the pace of the academicdebate on migrant populations keeping in mind the possibility of a valid contributionto that same debate.
Fundação Calouste Gulbenkian, Programa de estímulo à investigação à investigação; Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Programas POCTI Formar e qualificar Medida 1.1 e POCI 2010 Formação Avançada Para a Ciência Medida IV.3, SFRH/BD/13219/2003
Barros, Miguel José Araújo de. "Relatório de estágio na Fundação Bracara Augusta - Loja Europa Jovem, com ênfase no caso de estudo sobre os impactos sócio económicos do Programa Juventude em Ação 2007-2013 no Município de Braga." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/1822/40753.
Full textEste trabalho tem como objetivo relatar o estágio realizado, na Fundação Bracara Augusta – Loja Europa Jovem, no âmbito do mestrado em Politicas Comunitárias e Cooperação Territorial Este relatório transmite todas as vivências no trabalho como Técnico de Juventude – Europeu integrado numa equipa interdisciplinar. Tem como finalidade a caracterização de todo o percurso realizado, com enfoque nos temas trabalhados no âmbito do Sistema Institucional da União Europeia, tais como os seus atores, agendas e contextos e no acompanhamento ao programa Europeu no domínio da educação, formação, juventude e desporto – Erasmus +. De salientar ainda, que foi desenvolvido neste relatório de estágio, um caso de estudo, sobre os impactos sócio económicos do Programa Juventude em Ação 2007-2013 no Município de Braga. Pretende-se dotar a Fundação Bracara Augusta de informação que permita uma compreensão clara sobre os desafios e potencialidades inerentes às políticas europeias de juventude. É destacada a importância da realização de estágios em organismos do Estado ou da Administração Local, no desenvolvimento profissional do mestrado em Politicas Comunitárias e Cooperação Territorial.
This study aims to report the internship realized on the Bracara Augusta Foundation - Young Europe Store, in the Masters in accordance with the Political Community and Territorial Cooperation. This report conveys all the experiences at work as a « european youth technical» integrated in an interdisciplinary team. Its purpose is to show all the progress that was made , focusing mainly on themes worked within the Institutional System of the European Union, such as its actors, agendas and contexts and in the monitoring of the European program in the fields of education, training, youth and sport - Erasmus +. Also of importance, it has been developed within this internship report, a case study on the socio economic impact of the Youth in Action Programme 2007-2013 in the city of Braga. It is intended to provide the Bracara Augusta Foundation information to allow a clear understanding of the challenges inherent to the European youth political potential. It's highlighted the importance of internships in state or local government agencies, as a complement to the professional development of the master's degree in Community Policies and Territorial Cooperation.
Este trabajo tiene como objetivo relatar la experiencia de prácticas realizada en la Fundación Bracara Augusta – Tienda Europa Joven, en el ámbito del Máster en Políticas Comunitarias y Cooperación Territorial. Este informe contempla todas las vivencias como Técnico de Juventud - Europeo integrado en un equipo de trabajo interdisciplinar. Tiene como finalidad la caracterización de la experiencia y recorrido profesional desarrollado, enfocado en los temas trabajados en el ámbito del Sistema Institucional de la Unión Europea, tales como sus actores, agendas y contextos y en el seguimiento del programa europeo en los dominios de educación, formación, juventud y deporte - Erasmus+. Es necesario destacar también, en este informe de prácticas profesionales, la realización de un estudio sobre el impacto socioeconómico del Programa Juventud en Acción 2007-2013 en el Ayuntamiento de Braga. Se pretende dotar a la Fundación Bracara Augusta de aquella información que le permita una compresión clara sobre los desafíos y potencialidades inherentes a las políticas europeas de juventud. Se debe destacar también la importancia de realizar prácticas profesionales en los órganos del Estado o de la Administración Local, para el desarrollo del Máster en Políticas Comunitarias y Cooperación Territorial.
Tranfaglia, Ludovica. "O desafio para o multilinguismo: o projecto Erasmus." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10451/18368.
Full textRiassunto: Lo scopo di questo lavoro è analizzare concetti relativi alla promozione del multilinguismo in Europa, prestando una particolare attenzione al progetto Erasmus istituito dall'Unione Europea nell'ambito del programma The Lifelong Programme. La tesi sarà divisa in tre parti: Nella prima sarà data un'attenzione più teorica alle politiche di promozione delle lingue sviluppate dall' Unione Europea, partendo dalla Dichiarazione Universale dei diritti Linguistici fino ad arrivare al più recente Trattato di Lisbona. Nella seconda parte saranno presentati aspetti relativi alle iniziative volte a promuovere il multilinguismo e in tal caso sarà investigato, nello specifico, il processo di integrazione sociale, linguistica e culturale degli studenti che partecipano ai programmi di mobilità internazionale. L'ultima parte vedrà il caso concreto degli studenti Erasmus a Lisbona, soprattutto in relazione all'integrazione linguistica e culturale e alla modalità dell'apprendimento del portoghese come lingua straniera. In questo modo per ottenere i dati necessari allo studio, saranno fatte delle interviste per verificare la politica di insegnameto del Portoghese L2/LS e i processo di differenzazione e identità nella comunità di accoglimento. La metodolgia adottata include la ricerca bibliografica, l'analisi di documenti, fonti giuridiche e una ricerca sul campo per la realizazione delle interviste.
Ferreira, Ana Inês Aires Mesquita Vieira. "Entre a seca africana e a utopia europeia. A percepção do papel do ambiente na mobilidade de refugiados e migrantes etíopes e eritreus em Itália e cabo-verdianos em Portugal." Doctoral thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10362/72829.
Full textEnvironment and mobilities are two of the main thematic axis that have been subject to reflection, political construction and civil mobilization in the 21st century. Their intersection with other important domains of social construction, particularly at the level of development and inequality, has motivated scientific development and public policies. These productions increasingly lead to a consideration of their place of intersection: environmental migrations, a questionable but identifiable label to designate mobility flows, at different temporal and spatial scales, in which mobility drivers it is possible to identify environmental causes. This thesis aims to contribute, with its qualitative contribution, to the debate and the growing construction of this cross field between environmental issues and human mobility. In this sense, we start from an interdisciplinary scientific framework in Human Ecology, with a theoretical-conceptual framework that reflects on mobility and the environment as the guiding axis of the analysis. In the quest to understand how environmental issues emerge in the memory of migrants and refugees with background contexts from countries under environmental pressure (especially on water-related issues) and that reside in Southern Europe, interviews were conducted with Ethiopian and Eritrean migrants and refugees in Bologna, Italy, and Cape Verdean migrants in Lisbon, Portugal. In order to answer the other objectives that moved this doctoral work, other methodological options were integrated (biographic and mobility narratives, documental and press analysis, participant observation, documentary film). The thesis is organized in three parts, starting by framing the research and the interviewees. It proceeds to the consideration of the role of the environment in times of mobilities, seeking to deconstruct and perceive the scientific and political development that accompanied the discourses on "environmental refugees" and environmental migrations, and then interprets the perceptions gathered on environmental issues in the contexts of origin of the interviewees (environment-nature, environment-structure, environment-emergence, social change and re-framing of environment and mobilities). The third part suggests to shift the reading from the environment of origin to the territory of arrival, framing perspectives on mobilities, migrations and trajectories, pondering the postcolonial frameworks of the relationship between countries of origin and arrival, reflecting on emerging issues (in particular on the increase in the Mediterranean crossings by refugees) and on issues of integration of the populations considered in the cities where they resettled (Bologna and Lisbon).
Sacramento, Octávio José Rio do. "Atlântico passional: mobilidades e configurações transnacionais de intimidade euro-brasileiras." Doctoral thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10071/8790.
Full textFrom a critical perspective of the sex tourism concept, the thesis explores the transnational features of adult heterosexual intimacy between Brazilian women and European men initiated within touristic stays of the latter in seaside neighborhood of Ponta Negra, in the city of Natal-RN (Northeast Brazil). Simultaneously, it discusses transatlantic movements that, inherently, are involved in the passionate attraction of both parties. The analysis assumes the impossibility to draw a clear line between commercial and non-commercial relationships, between escort service (programas) and the so-called normal or for love relationships. The main concern involves understanding, within the scope of political economy, nationality and identity correlations (with great historical density), and under the light of social actors’ biographical circumstances, expectations and practices constitutive of their intimate spaces. Some relationships go beyond time and place of the initial meeting and persist after the return of tourists to their countries, producing new and successive mobilities – not always classifiable, in a strictly and dichotomous way, in the frame of tourism/migration binomial – of Europeans to the Northeast Brazil and of their Brazilian companions in reverse. Thus, in addition to Ponta Negra, the reference and start point ethnographic site, other contexts are also considered, both in Europe and in the digital sphere, engaged in the flow network associated with the bonds started at the tropics and, part of them, kept at a distance in formats that often result in flexible scenarios of conjugality and residency.
Este trabalho beneficiou de apoio financeiro da Fundação para a Ciência e a Tecnologia através da Bolsa de Doutoramento SFRH/BD/60862/2009.
Srogonova, Marcela. "Mobilidade Laboral na União Europeia. Acompanhamento da Rede EURES em Portugal." Dissertação, 2012. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/76413.
Full textSrogonova, Marcela. "Mobilidade Laboral na União Europeia. Acompanhamento da Rede EURES em Portugal." Master's thesis, 2012. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/76413.
Full textSantos, Frederica Gonçalves dos. "A rede de mobilidade elétrica em Portugal : as incidências do direito público e europeu na criação de um novo paradigma de mobilidade." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/10400.14/24117.
Full textTogni, Paula Christofoletti. "A Europa é o Cacém: mobilidades, gênero e sexualidade nos deslocamentos de jovens brasileiros para Portugal." Doctoral thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10071/8679.
Full textThe work "A Europa é o Cacém!"/"Europe is Cacém!" is based on a multiplaced/multiple location ethnography, between Portugal and Brasil (2010-2013), which reconstructs the paths and directions of 26 individuals/subjects that belong to the same age group, the same low-income Brazilian background, the fact that they identify themselves as morenos or pretos. And they also come from the same place, the city of Mantena (Minas Gerais), and are living in the same neighbourhood: Cacém (Lisbon Metropolitan Area). Their paths and directions are marked with different kinds of mobility: space, physique, society, economy and imagination. By crossing international frontiers/borders, they are also crossing ideas, relationships and their own subjectivities. Those borders become a hazy space which allows the reflection on several disparities: family-individual, young-grown-up, center-perifery, freedom-responsability. Surpassing the notions of nation-states, the contexts of their surroundings and the interactions which it allows, provide new hierarchies and power relations while creating new social locations (Pessar e Malher, 2001). Their relationships and everyday interactions have been mediated/facilitated with/by the articulation of several characteristics as age, nationality, gender, sexuality, race and etnicity. From a theoretical approximation between urban studies, transnationalism and the intersectionalities methodological model, these are the main analysis notions I apply: mobility, difference and frontier/border, based on the contemporary mobilities and travelling between Brasil and Portugal, focusing on the experiences and subjectivities of this group.
Louro, Lília Maria Gonçalves. "A mobilidade de estudantes no espaço de ensino superior europeu como forma de construção de uma identidade europeia: estudo de caso da Universidade de Lisboa." Master's thesis, 2007. http://hdl.handle.net/10400.2/643.
Full textO contexto actual da integração europeia procura ultrapassar a dimensão meramente económica e tem condicionado alterações sociais e políticas nos Estados membros o que nos leva a reavaliar estruturas enraizadas como o Estado nação e valores até agora incontestáveis como a identidade nacional. Neste sentido, o interesse na ideia europeia e no seu relacionamento com as identidades nacionais tem assumido preponderância na literatura dos últimos trinta anos. Esta temática refere principalmente o problema de percebermos se as novas estruturas e identidades que serão criadas irão ao encontro das necessidades e interesses tal como as antigas e familiares ou, por outras palavras, está em causa a possibilidade da legitimidade da identidade europeia em oposição às identidades nacionais existentes. Neste sentido, decidimos usar as teorias de formação da identidade nacional para o enquadramento conceptual. Apresentamos algumas teorias importantes de formação da nação e da identidade nacional, para chegar à análise da formação da identidade europeia, apenas aflorando o aspecto da legitimação do poder, separando assim o problema da identidade europeia do problema da legitimidade das instituições europeias. Há uma razão fundamental para o actual interesse no impacto cultural da unificação europeia que jaz no problema da própria identidade. As instituições europeias afastaram o limite representado pelo adjectivo “económicas” e apenas se chamam Europeias sem mais nenhuma especificação, numa percepção de que a integração nos níveis legal e económico sozinhas não criarão uma Europa unida. Ou seja, a ideia da Europa como fundamento de uma identidade é estimulada pelo procura da União Europeia (UE) de instrumentos de legitimização dessa identidade. No nosso estudo vamos questionar de que forma é que este objectivo é particularmente prosseguido através da recente introdução de uma política cultural europeia, considerando que esta foi concebida, com maior consciência política, como um instrumento para construir uma identidade cultural para a Europa da União Europeia, nomeadamente através da introdução da cidadania europeia. Especialmente quando se trata de uma identidade social emergente é crucial analisar os meios usados para a sua construção. Assim, o nosso propósito neste estudo não foi definir os elementos da identidade europeia, mas considerar o tipo de meios usados na criação dessa identidade para a avaliação dos seus efeitos e, tão ou mas mais importante, porque nos dão pistas para o tipo de identidade a que se dirigem. Vamos também estudar o conjunto de iniciativas simbólicas que se dirigem directamente à criação de um sentimento de pertença comum, que englobam a bandeira, uma divisa, o hino, o dia da UE, a moeda única, que foram criadas com o objectivo de criação da “Europa dos povos”. Seguindo este raciocínio, analisámos a política para a educação prosseguida pelas instituições europeias, cujo objectivo é económico mas paralelamente procura reforçar nos jovens europeus o sentimento de pertença a um território alargado. Esta política tem apenas competências nos assuntos da educação estritamente limitadas a assuntos de carácter geral e de formação vocacional, ao mesmo tempo que respeita a responsabilidade dos Estados membros na organização das políticas e conteúdos educativos. Porém, a introdução da “dimensão europeia na educação”, um conceito da UE, vai mais longe do que a simples cooperação e pretende a dinamização partilhada do desenvolvimento das instituições e do sector educativo, atribuindo à mobilidade um papel crucial. Finalmente, debruçámo-nos sobre a acção desenvolvida para o estímulo à mobilidade dos estudantes do ensino superior, principalmente através do estudo do programa de mobilidade Erasmus. Analisamos a sua génese, evolução e concretização, em particular, na Universidade de Lisboa e nos estudantes em mobilidade no segundo semestre do ano de 2005-2006
Monteiro, Anabela Figueiredo Machado. "A mobilidade académica europeia e o turismo educativo e cultural: factores de decisão e de motivação." Doctoral thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10316/24244.
Full textO objetivo deste estudo divide-se em duas questões de partida. Por um lado a investigação dos motivos e fatores de decisão que estimulam a realização de uma mobilidade académica europeia e, por outro, a identificação dos padrões e tendências que aproximam a mobilidade académica do turismo educacional e cultural. Para obtenção dos dados optou-se pela aplicação de inquéritos administrados de forma direta em formato online, em inglês e português. Foram aplicados 880 inquéritos a 463 estudantes portugueses (outgoing) e 417 estudantes estrangeiros (incoming), que realizaram uma mobilidade académica inserida no programa Erasmus durante os anos letivos 2009/2010 (2º semestre) e 2010/2011 (1º semestre). O tratamento dos dados dos inquéritos foi, numa primeira fase, submetido a uma análise estatística descritiva. Numa segunda fase foi efetuada uma análise estatística inferencial com o teste T Student (SPSS 19), ferramenta que permitiu verificar se existiam diferenças significativas entre as amostras e assim obtendo resposta às hipóteses colocadas. A estatística comparativa facultou dados que identificaram características semelhantes e diferentes entre grupos (incoming/outgoing), de género e relação entre motivos académicos e motivos turísticos. Por último, para identificar padrões de comportamentos, optámos por efetuar uma análise de clusters e, dadas as características das variáveis que o nosso estudo comporta, optámos por utilizar o algoritmo Two Step. Os dados provenientes dos estudos empíricos permitiram identificar os motivos e fatores de decisão mais valorizados pelos estudantes aquando da tomada de decisão de realizar uma mobilidade académica. De entre os resultados obtidos destaca-se que a mobilidade académica tem associado à tomada de decisão um motivo principal, mas não único. A decisão é tomada mediante um motivo principal, mas influenciado por uma associação de outros fatores motivadores e decisivos. Outra característica importante, que se destaca, é que a decisão é pessoal, sendo que as particularidades culturais e sociais do habitat em que estudante vive são um fator influente e preponderante na decisão. Esta distinção está patente aquando a aplicação da análise de clusters, em que obtivemos três grupos distintos: um primeiro grupo engloba todos os inquiridos que privilegiam atividades ligadas à cultura; um segundo grupo, onde predominam os alunos estrangeiros que realizam uma mobilidade académica em Portugal que procuram ter novas experiências sobretudo a nível pessoal; um terceiro grupo constituído maioritariamente por alunos portugueses que realizam uma mobilidade académica na Europa, e que procuram um desenvolvimento a nível cultural e académico. Cada grupo tem especificidades que nos permitem distingui-los entre si, identificando os motivos e fatores de decisão de cada um. A conclusão deste estudo permite identificar que os motivos e fatores de decisão se relacionam, sobretudo, com o segmento do turismo cultural. Existindo no entanto, no grupo dos estudantes portugueses, características que o interligam, também, ao turismo educacional. Esta investigação identifica nas suas linhas gerais que não existe um motivo predominante, mas sim uma associação de indicadores que são a alavanca na tomada de decisão.
The aim of this study is divided into two main issues. On the one hand the investigation of the motives and decision factors that stimulate the realization of a European academic mobility, and secondly, the identification of patterns and trends that bring together academic mobility and cultural and educational tourism. The data was obtained through the application of surveys administered directly in an online format, in English and Portuguese. 880 surveys were administered to 463 Portuguese students (outgoing) and to 417 foreign students (incoming), which attended an academic mobility inserted in the Erasmus program during the academic years 2009/2010 (2nd semester) and 2010/2011 (1st semester). First, the data from the survey was initially subjected to a descriptive statistical analysis. In the second phase, the data was subjected to an inferential statistical analysis with the Student T test (SPSS 19), a tool that allowed us to check whether there were significant differences between samples and thus obtaining answers to the assumptions made. The comparative statistical analysis has provided data that identified characteristics similar and different between groups (incoming / outgoing) about the relationship between academic reasons and tourism motives. Finally, to identify behaviour patterns, we decided to make a cluster analysis and, given the characteristics of the variables of our study, we decided to use the Two Step algorithm. The data obtained from the empirical studies has allowed to identify the reasons and decision factors most valued by students when making a decision to conduct an academic mobility. From the results obtained, we highlight that the decision making process in choosing an academic mobility program is associated with one main reason, but not unique. The decision is made by one main reason, but influenced by a combination of factors. Another important feature that stands out is that the decision is personal, and the cultural and social habitat in which student lives is a prominent and influential factor in the decision. This distinction is evident at the cluster analysis, in which we obtained three distinct groups: the first group includes all respondents who prefer activities related to culture, a second group, dominated by foreign students who perform an academic mobility in Portugal and seek to have new experiences especially on a personal level and a third group consisting mainly of Portuguese students who perform academic mobility in Europe, and are seeking cultural and academic development. Each group has specific characteristics that allow us to distinguish them from each other, identifying their distinctive reasons and decision factors. The conclusion of this study identified that the reasons and decision factors relate mainly to the segment of cultural tourism. There are, however, in the group of Portuguese students, features that connect also to educational tourism. This research identifies in general terms that there is no predominant reason but a combination of indicators that are the lever in decision making.
FCT PTDC/IVC-PEC/5049/2012
Vieira, Rui Frederico Almeida Santos Pinho. "A mobilidade transfronteiriça das sociedades comerciais na União Europeia : breve antologia de uma odisseia." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10400.14/30819.
Full textCross-border mobility of limited liability companies is of the essence to the development of the single market and represents an important corollary of the freedom of establishment. In this regard, it is paramount to overcome the obstacles to cross-border commerce, seeking the appropriate balance between the promotion of competition and competitivity of the economic agents and the protection of different stakeholders such as (minority) shareholders, creditors and employees. This paper aims to analyse the status quo according to primary and secondary law of the European Union, as well as pursuant to the vast case-law of the Court of Justice. Departing from an empirical analysis, we intent to demonstrate that the main hindrance to cross-border mobility of companies resides in the disparity of the conflict of laws regime throughout the Member-States, which leads us to propose a revision of the conflict of laws neutrality paradigm, by means of a legislative intervention to harmonise the regime by means of a regulation.
Machado, Bruno Ricardo Delgado. "Mobilidade intra-europeia e estado-providência : a proteção social nas aspirações e trajetórias dos migrantes portugueses." Doctoral thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10451/42862.
Full textPinto, João Pedro Bailadeira. "Mobilidade urbana : alternativas à utilização do transporte particular nos centros urbanos." Master's thesis, 2020. http://hdl.handle.net/10451/44703.
Full textIn the scope of the present study, an attempt is made to raise awareness of the problem of pollution that is increasingly on the agenda, with the aim of modifying the behavior of societies and individuals that compose them for the benefit of the environment, at the same time social awareness of the deterioration of the environment and harmful behavior. It is up to Administrative Law to actively develop and intervene in the creation of public policies whose main objective is to achieve and ensure the application of European laws and regulations in order to develop a set of behaviors that allow to solve the problems that nowadays are in highlighting, in particular, the environmental issue. The abusive and often unjustified use of the car for any and all journeys makes this the means of transport of choice for the vast majority of people, making mobility dependent on it. In order to change this situation, by encouraging people to use other forms of mobility, it is necessary to create economic, comfortable and reliable alternatives to the use of cars, reducing their movement in urban centers as much as possible because of the harmful and detrimental consequences environment that are inherent to its circulation. The promotion of physical activity, the creation of more efficient public transport, as well as improved accessibility, among other alternatives to ensure mobility in urban centers, make it possible to achieve a better environment and a better quality of breathable air in urban centers, environmental standards imposed by the European Union, benefiting users of urban areas as well as those living in them. There are European programs which subject most cities to Europe, with a set of restrictive measures, applicable in stages, concerning the emission of harmful gases into the atmosphere. With these measures and their fractional application it is possible to promote a change of mentalities in a gradual and definitive way, otherwise it would be impossible to moderate a behavior that is so ingrained.
Rodrigues, Catarina. "Política migratória da União Europeia na perspetiva de Cabo Verde: a parceria para a mobilidade em análise." Master's thesis, 2017. http://hdl.handle.net/1822/47667.
Full textA União Europeia tem vindo gradualmente a assumir um papel de actor global no domínio da política migratória. Para tal, tem perfilhado a celebração estratégica de instrumentos políticos com o escopo de enquadrar e regular as dinâmicas migratórias, que se estabelecem com países terceiros além das suas fronteiras externas. Nesta senda, e no quadro da Abordagem Global para a Migração e Mobilidade, elencam-se as Parcerias para a Mobilidade. Estas tomam a feição de declarações políticas de índole multidimensional, pretendem gerir o fenómeno migratório de forma compreensiva. Através de um afloramento às dicotomias intergovernamentais e supranacionais que forjam a política externa migratória da União Europeia, até ao lançamento da Parceria para a Mobilidade como instrumento privilegiado na gestão da política migratória com países terceiros, procura-se atender aos desenvolvimentos que se têm vindo a lograr neste âmbito entre a União Europeia e Cabo Verde. Arguimos que as Parcerias para a Mobilidade constituem uma das facetas visíveis das crescentes competências de governança externa da União Europeia no domínio da política migratória, às quais se tem vindo a arrogar na cena internacional. Atestando, por conseguinte, a sua capacidade de influenciar estruturalmente países terceiros em domínios que por traditio estariam reservados à competência soberana nacional. Destarte, procuramos neste estudo analisar a Parceria para a Mobilidade entre a União Europeia e Cabo Verde. Para tal, partimos da análise dos diplomas que lhe dão forma para uma análise no terreno, onde mapeamos os projetos que têm sido implementados em Cabo Verde. Com esta investigação procuramos ainda contribuir para os estudos que procuram compreender o papel da União Europeia enquanto ator internacional na política migratória.
The European Union has gradually taken on a global role in the field of migration policy. To this end, it has drawn on the strategic celebration of political instruments with the scope of framing and regulating the migratory dynamics that are established with third countries beyond their external borders. Along these lines, and within the framework of the Global Approach to Migration and Mobility, Mobility Partnerships are listed. Taking the form of political declarations of a multidimensional nature, they intend to manage the migratory phenomenon comprehensively. Through an outgrowth of the intergovernmental and supranational dichotomies that shape the European Union's migratory foreign policy, until the launch of the Mobility Partnership as a privileged instrument in the management of migration policy with third countries, efforts are being made to take account of developments that have taken place between the European Union and Cape Verde. We argue that Mobility Partnerships are one of the visible facets of the European Union's growing external governance powers in the area of migration policy, which it has come to play on the international stage. It therefore stresses its ability to influence structurally third countries in areas which by tradition would be reserved for national sovereign competence. Therefore, in this study we seek to analyze the Mobility Partnership between the European Union and Cape Verde. To do so, we start with the analysis of the diplomas that shape it to an analysis in the field, where we map the projects that have been implemented in Cape Verde. With this research we also seek to contribute to studies that seek to understand the role of the European Union as an international actor in migration policy.
Costa, Cátia Pinto da. "Sustainable urban mobility in European cities." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10400.6/9700.
Full textPara conceber o desempenho do nível de sustentabilidade em relação às infraestruturas e sistemas de transporte, foram criados indicadores compostos (ICs), a saber: económico, social e ambiental. Cada um deles foi composto por três sub-indicadores. Para fazer isso, dados de 16 cidades europeias foram analisadas relativamente ao ano de 2015. Com a criação desses indicadores, é possível discernir quais as características se destacam em termos de sustentabilidade no sistema de transporte. Toda a amostra desempenha um papel fundamental neste procedimento, uma vez que a análise de cada dimensão em cada cidade depende da dimensão da amostra. A perceção das forças e fraquezas no nível de transporte foi realizada por meio dos ICs e da análise de cluster. Além disso, a correlação de Pearson foi realizada para comparar algumas especificações das cidades com os indicadores criados. Os principais resultados provam que cidades pequenas e mais densas apresentam melhores resultados em termos de sustentabilidade. Também, cidades mais ricas tendem a ter um melhor desempenho em sustentabilidade. Desta forma, pretende-se compreender melhor as falhas e criar políticas mais específicas e eficientes para o melhoramento da mobilidade urbana.
Rebelo, Dora Marina Honório da Costa Almeida. "Mobilidades e resistências: solidariedade informal e atos de cidadania com refugiados, requerentes de asilo e outras categorias moventes, na Europa pós-2015." Doctoral thesis, 2021. http://hdl.handle.net/10071/22457.
Full textEsta tese centra-se em iniciativas cidadãs de solidariedade informal, com pessoas em situação de mobilidade forçada, na Europa pós-2015. São descritas histórias de resistência que decorreram em seis países, entre 2015 e 2020, com destaque para Portugal, onde foi desenvolvido um trabalho de campo mais aprofundado. A investigação procura dar conta das intersubjetividades entre pessoas em situação de mobilidade, e os seus aliados na sociedade civil, numa configuração cosmopolita e fluida que foi designada de sistemas moventes solidários. Através destas histórias fronteiriças, são contrastadas as vivências das mobilidades desde dentro, com as narrativas institucionais externas, dos Estados-Nação. Utilizando como métodos a participação engajada, a reflexão conjunta sobre as ações solidárias em curso, as entrevistas em profundidade, e diversos dados secundários, procura investigar-se o impacto e a transformação provocados pelas ações de solidariedade informal, não apenas nos indivíduos, mas no seu/nosso exercício coletivo de cidadania, na contemporaneidade. O que emerge da vasta cadeia interconectada de solidariedades que se apresenta, é a busca de uma solução existencial alternativa, que ponha fim à violência das fronteiras. As transformações encontradas, no terreno e na própria investigadora, desvelaram-se a diversos níveis, nas vidas pessoais, familiares, profissionais, e no posicionamento político face às fronteiras e aos Estados-Nação. Porque falamos de vidas humanas e de intersubjetividades, não existe uma redução material final, que se possa designar de conclusão, mas as experiências e relações aqui relatadas contribuem para uma reflexão mais lata, sobre a questão fundamental do direito à livre circulação de pessoas no mundo.
Boa-Ventura, Ana Cecília. "O impacto da Comissão Europeia nas dinâmicas de mudança no Ensino Superior da UE." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10400.8/698.
Full textEm 2013 termina o programa PROALV que dará lugar a um novo programa global no âmbito do ensino superior: o “Erasmus for All”. A ser aprovado nos termos em que foi proposto, o programa originará uma profunda mudança na tradicional universidade humboldtiana e provavelmente uma viragem neoliberal definitiva. Esta é a altura de repensar o ensino superior europeu e decidir se o caminho passa pela adesão a um certo tipo de universidade, que vive para satisfazer os rankings e vender programas ou, se pelo contrário, o ensino superior europeu deve primar pela diferença e manter a prática da universidade como um “bem público”. A mudança de paradigma que se tem vindo a verificar no ensino superior - da cooperação para a competição - é não só resultado do panorama internacional e de uma crescente globalização que devemos considerar como inevitável mas também é promovida internamente na UE. Esta tese examina o papel da Comissão Europeia (CE) nessa mudança, especificando os instrumentos utilizados para a promover. A análise foi realizada sob o enquadramento teórico do Institucionalismo discursivo e a três níveis: institucional, político e de governação. Sempre que possível realizou-se a triangulação dos três níveis para compreender até que ponto a influência da CE foi importante no desenhar da universidade do século XXI (...)
Cruz, José António Gomes da. "Predisposição e condicionantes da mobilidade nacional e europeia dos desempregados. Estudo de caso no IEFP de Vila Nova de Gaia." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10437/11469.
Full textEsta dissertação pretende abordar um assunto particularmente relevante para a União Europeia (UE) e Portugal que é a mobilidade dos desempregados e dos que procuram o primeiro emprego. Com a atual crise, muitos dos problemas da UE assentam no desemprego e agudizam-se com a falta de mobilidade das populações. No caso português, a maior parte das políticas aplicadas nos últimos anos não parecem ter também preparado convenientemente os Recursos Humanos (RH) para a mobilidade. Nesse sentido, pretendo com este trabalho de investigação, assente no estudo de um universo específico ligado ao IEFP de Vila Nova de Gaia, averiguar em que medida existe predisposição à mobilidade (e quais as condicionantes existentes para esta), como alternativa ao desemprego e como forma de criar condições para uma vida melhor, a média e longo prazo, num outro local.
This dissertation aims to address a particularly relevant issue for the European Union (EU) and Portugal is that the mobility of the unemployed and those seeking their first job. With the current crisis, many of the problems in the EU are based on unemployment and grow more acute with the lack of mobility of populations. In the Portuguese case, most of the policies implemented in recent years do not seem to have also prepared conveniently Human Resources (HR) for mobility. Accordingly, I intend to work with this research, based on study of a specific universe connected to IEFP of Vila Nova de Gaia, ascertain to what extent there is a predisposition to mobility (and what constraints exist for this), as an alternative to unemployment and how order to create conditions for a better life, and the average long term at another location.
Nikolayenko, Viktoriya. "Analysis of major factors shaping the automotive industry in the long term, including ageing population, urbanization trend, and e-commerce business in Europe." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/10071/8570.
Full textNas últimas décadas uma série de tendências têm evoluido. O envelhecimento da população, o aumento da urbanização, o aumento da tecnologia, a expansão do comércio electrónico, as mudanças nas estruturas socias, e outros desenvolvimentos influênciaram significativamente as indústrias convencionais. Nesta rápida mudança de paradigma, as empresas sentiram-se pressionadas a analisar as tendências e a planear as suas actividades industriais. Adam Opel AG, a companhia automóvel, deu à autora a oportunidade de conduzir uma investigação, na forma de estágio de dissertação, analisando três questões que surgiram no departamento de planeamento a longo prazo, mais especificamente na equipa de desenvolvimento indústrial. “Quem comprará os novos carros?” Esta questão levanta vários desafios demográficos na Europa, tais como o envelhecimento da população, a imigração e a mudança consciente na estrutura colectiva da sociedade entre outros. A autora investiga como estas tendências influenciam a venda e design dos veículos. “Que carro e tecnologia quer o novo consumidor?” Hoje em dia, o aumento da densidade populacional deu origem a um forte congestionamento do tráfego automóvel e a problemas ambientais. A autora analisa a forma como os governos Europeus tratam esta questão e encorajam o desenvolvimento do mercado de automóveis eléctricos, e como os europeus reagem a estas mudanças. “Qual é o risco e valor dos novos modelos de negócio?” Os novos modelos de negócio resultam do aumento da densidade populacional, da expansão do comércio electrónico e das novas mentalidades que levaram ao consumo colaborativo. A autora analisa como as empresas automóveis se podem juntar e beneficiar destes novos negócios. Como resultado da pesquisa, a autora aconselha acerca de vários aspectos: análise antecipada das tendências relativas à venda de veículos, alteracões no design e desenvolvimento dos veículos e sugere alguns modelos de adesão aos novos negócios.
Pessoa, Emerson. "Encarnando a europeia: Biografias corporais, (i)mobilidades e subjetividades de trabalhadoras do sexo trans e travestis em Lisboa." Doctoral thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10451/43944.
Full textRocha, Raquel Xavier. "O brexit e os imigrantes portugueses no Reino Unido." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10451/36585.
Full textThis research project aims to explore the opinions that Portuguese emigrants settled in the United Kingdom (UK) have regarding the exit of the UK from the European Union (EU). It explores the effects of Brexit and the impact it has on their migrant aspirations. In this project, 1012 Portuguese emigrants were surveyed online. The impacts of Brexit on the Portuguese community resident in the UK are not yet well studied, due to the uncertainty of the process and the fact that it is still in course. European immigration was the main trigger of Brexit, in a context of growing European mobility and progressive British dissatisfaction with European institutions. As the results of this project demonstrate, the Portuguese, as well as the other Europeans settled in the country, were shocked with the results of the referendum. However, above all they expressed disappointment with the way the country viewed European immigration, overlooking their contribution to one of the most powerful world economies and creating insecurity regarding their status. According to this, many Europeans, including the Portuguese, face uncertainty regarding their plans and future rights of residence in the country. The survey results show that annual income, education level and the duration of stay of Portuguese emigrants in the UK are very important factors in shaping the way they experience and react to Brexit. Consequently, those with lower levels of education and longer lengths of stay will feel the effects of Brexit more intensively in their lives. Brexit, inclusively, neither affects feelings of belonging nor changes migrant expectations and future plans of the emigrants studied. However, it is responsible for a sense of insecurity within this community. Most of the participants wish to stay in the UK until the end of negotiations when Brexit becomes official in March 2019, and then until the end of the transitory period projected to March 2021. The low level of interference that Brexit has on the future plans of the Portuguese living in the UK is in line with the idea of liquid mobility characterized by temporariness, unpredictability, legality, individuality, fluidity and spontaneity of the intra-European flows.
Oliveira, Pedro Nuno Vieira Martins de. "Políticas públicas, inovação e cidadania. o sistema prometheus." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10362/15304.
Full textCarmona-Szafrańska, Magdalena Anna. "The intensity of the economic relations amongst the European Union Member States and the competitiveness of the European Union in the globalized world economy." Doctoral thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.14/16695.
Full textThe objective of this Doctorate Thesis is to explore the interrelation between the intensity of the relations amongst the Member States of the European Union and its competitiveness on the global markets. The analysis is an attempt to verify the intensity of intra-EU relations as a determinant of the external competitiveness position of the European Union in the world. As a general methodology, has been chosen two fundamental policies for the construction of the European Union: (a) the policy for Completing the Internal Market within the Movement of Goods, and (b) the policy for Scientific Research and Technological Development (RTD). Both policies have been selected as areas characterised by contrasting the integration level within the European Union. The Internal Market in goods policy has been chosen, as it demonstrates the high level of integration within the European Union, and generates a real fusion of Member States´ markets of goods into a single Common Market. The Research and Technological Development (RTD) policy has been chosen precisely for being thus far a fundamental contrast to the Internal Market in goods. The RTD policy is almost exclusively based on the mechanism of classic cooperation in international relations. Consequently demonstrating thus far, a low level of integration, including some features of regression after the Treaty of Lisbon. (2009, date of entry into force). For the evaluation of the intensity of relations within these two policies two-fold methods is applied: ¨qualitative¨ and ¨quantitative¨. The ¨qualitative¨ analysis is centred on the investigation of programmes, strategies and legal texts of each of these two policies. The ¨quantitative¨ analysis applies statistical data and indicators of international organizations mainly the World Trade Organization and EUROSTAT as well as competitiveness studies. Moreover, an analysis which evaluates the international competitiveness position of the EU in the relevant areas: the world´s goods markets and world´s research and technological development area, has been conducted. The ¨qualitative¨ analysis of the intra-EU relations intensity has been conducted for both the Internal Market in goods policy as well as the RTD policy ever since the creation of this policy up until 2008. The first one, ever since the Paris Treaty which established the European Coal and Steel Community in 1951, and the second since the Paris Declaration in 1972. The ¨quantitative¨ analysis of the intra-EU intensity of relations as well as the EU´s competitiveness analysis, due to the lack of consistent statistical data, it has been conducted for a shorter periods. In the case of the Internal Market in goods for the period 1995-2008 and in the Research and Technological Development area for the period 2000-2008. The investigation of the intensity of intra-EU relations reveals an enormous difference between the two policies. The essential difference has also been observed with regards to the EU´s international competitiveness position in two relevant areas. The strong and intense relations amongst the Member States of the EU within the Internal Market in goods contrast with poor and stagnant intra-EU relations within the policy for Research and Technological Development. The leading competitiveness position of the EU on the international markets of goods contrasts with the vague competitiveness of the European Union in the field of research and technological development. The central result of the research conducted reveals the inter- dependence between the intensity of the relations amongst the Member States of the European Union and its competitiveness. The intensive relations amongst the Member States, which characterises the Internal Market in goods, result in the leading position of the European Union on the global markets. Whereas, the poor intensity of intra-EU relations within the research and technological development field, revealed the EU´s poor participation in world innovation performance. Moreover, it could be observed the dynamism of the phenomenon. The process of intensification of intra-EU relations within the Internal Market in goods, increases the competitiveness position of the EU. Whereas, the slow quasi stagnated process of intensification of the intra-EU relations finds its reflection in the decreasing EU´s competitiveness position in the global research and technological development field. This doctoral dissertation concludes, by confirming the existence of positive interrelation between the intensity of the internal relations amongst the Member States and the EU´s competitiveness in the world.
Oswald, Lena. "Urban mobility solutions : the potential of free-floating carsharing in nine selected European countries." Master's thesis, 2019. http://hdl.handle.net/10400.14/29276.
Full textO carsharing, uma moderna solução de mobilidade, pode mudar a forma como nos movimentamos pelas cidades. No entanto, não é possível afirmar que todo o seu potencial de mercado tenha sido atingido na plenitude. Na Europa, a solução tem sido predominantemente implementada na parte Ocidental. Contrariamente, os países da Europa Oriental e do Norte, apresentam, neste âmbito, mercados em estádios ainda iniciais. Através do contributo prestado pela realização de entrevistas com especialistas, foi possível aferir a situação atual do carsharing em países selecionados. Como elemento comum surge o fato destes serem classificados como mercados emergentes pelo MSCI. Os resultados concluem, na maioria desses países, a existência de um número reduzido de operadores de carsharing, apresentado igualmente um número reduzido de veículos disponíveis associados às operações. Todavia, dos países estudados alguns evidenciaram particular destaque. Igualmente, no presente estudo, e com o respaldo de opiniões especializadas, são apresentados vários fatores críticos de sucesso para o free-floating carsharing. Finalmente, é com base nestes que os nove países foram avaliados individualmente e classificados de acordo com seu potencial de mercado atual usando a Técnica de Classificação Simples de Multiatributos. Observou-se que a Polônia apresenta condições propícias à implementação do free-floating carsharing.
Cavalheiro, Luís Miguel Garcia da Silva. "O sector da construção civil português : o emprego e as migrações para o mercado de trabalho alemão." Master's thesis, 2000. http://hdl.handle.net/10316/9829.
Full textRamos, Tiago Branco. "Análise do desempenho operacional dos sistemas europeus de metro." Master's thesis, 2012. http://hdl.handle.net/10216/69299.
Full textRamos, Tiago Branco. "Análise do Desempenho Operacional dos Sistemas Europeus de Metro." Master's thesis, 2012. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/64957.
Full textRamos, Tiago Branco. "Análise do desempenho operacional dos sistemas europeus de metro." Dissertação, 2012. http://hdl.handle.net/10216/69299.
Full textSantos, Carolina Leana Lopes dos. "Melhoria da atratividade internacional das instituições de ensino superior através de análise de sentimentos." Master's thesis, 2016. http://hdl.handle.net/10071/12734.
Full textEurope have been spending efforts in several policies to increase the attractiveness of the European higher education due to the benefits provided by international mobility of students provide to the higher education institutions (HEI) but also to the host countries. However, experiences written in the Internet by former students can strongly influence the institutions’ reputation and, therefore, influence the choice of future students regarding the HEI they will attend. Thus, analysing the information shared online is critical for HEIS to better understand the students’ opinions, leading HEI to better manage their reputation and meeting what is really attractive to international students. Nevertheless, the amount of information on social media nowadays is so large that it is impractical to read all the reviews. Thereby, automated techniques able to handle large sets of textual data are essential for extracting accurate knowledge. Nonetheless, we haven’t found any investigation that resorts to these techniques to enhance the attractiveness of HEI in this context. On the present dissertation, online reviews of international students about their experience towards a business-school in Europe were studied in order to understand the main drivers influencing students’ satisfaction. For that purpose text mining, sentiment analysis and topic modelling techniques were used. Results showed that students’ satisfaction regarding a business-school is influenced by several criteria related to financial factors, personal motivations, image of the country and image of the HEI.