Log in

Relevant bibliographies by topics / Model four-d (4d) / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Model four-d (4d).

Journal articles on the topic 'Model four-d (4d)'

Author: Grafiati

Published: 3 June 2025

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Model four-d (4d).'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Anam, Khairil, and Mochammad Choifin. "IMPLEMENTASI MODEL FOUR-D (4D) UNTUK PEMBELAJARAN APLIKASI MULTIPLATFORM PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN MAKANANNYA." Teknika : Engineering and Sains Journal 1, no. 2 (2017): 111–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.1116495.

Full text

Abstract:

Permasalahan yang sering terjadi dalam proses kegiatan belajar mengajar adalah minimnya media pembelajaran, memiliki  keterbatasan waktu, tempat, dan cara pengajaran materi yang belum tepat. Untuk meminimum kendala tersebut dibutuhkan suatu aplikasi media pembelajaran <em>E-Learning</em> yang bisa digunakan dalam pemahaman materi yang tidak hanya dilakukan disekolah. Pembelajaran aplikasi multiplatform ini bertujuan untuk  memberikan keterampilan pelatihan yang berkualitas tinggi yang dapat membantu siswa dalam menggolongkan hewan berdasarkan makananya.  Aplikasi media

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Retnosari, Ira Eko, and Tri Indrayanti. "PENGEMBANGAN BUKU AJAR MENYIMAK PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA." JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 6, no. 1 (2022): 197. http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v6i1.8288.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil temuan pada mahasiswa di perguruan tinggi. Fenomena yang sering ditemukan pada mahasiswa yaitu mahasiswa masih memiliki kemampuan menyimak yang rendah. Hal ini terjadi pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI) UNIPA angkatan 2020. Rendahnya nilai kemampuan menyimak pada mahasiswa disebabkan minimnya bahan ajar mata kuliah menyimak. Untuk mengurangi atau meminimalisasi terjadinya kesalahan berbahasa dosen menggunakan model Four-D Models atau Model 4D. Melalui model Four-D Models atau Model 4D, peneliti mengembangkan suatu produk ya

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Yamada, Tsunetomo. "A four-dimensional model for the Ba–Ti–O dodecagonal quasicrystal." Acta Crystallographica Section B Structural Science, Crystal Engineering and Materials 78, no. 2 (2022): 247–52. http://dx.doi.org/10.1107/s205252062200227x.

Full text

Abstract:

A four-dimensional (4D) model is presented of the first oxide dodecagonal quasicrystal found in a Ba–Ti–O ultra-thin film on a Pt(111) single-crystal substrate. The 4D model, with a 4D dodecagonal lattice constant a d = 8.39 Å, was derived by considering a tile decoration model of dodecagonal Niizeki–Gähler tiling composed of squares, triangles and 30° rhombuses. The model consists of four kinds of occupation domain, and 4D positional vectors defining the shape of each occupation domain are given. Moreover, the atomic arrangement of two Ba–Ti–O periodic approximants, the sigma-phase approximan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Suhartono, Suhartono, and Abd Rahman Patta. "SISTEM PENGAMANAN JARINGAN ADMIN SERVER DENGAN METODE INTRUSION DETECTION SYSTEM (IDS) SNORT MENGGUNAKAN SISTEM OPERASI CLEAROS." Jurnal Teknologi Elekterika 1, no. 2 (2022): 145. http://dx.doi.org/10.31963/elekterika.v1i2.1220.

Full text

Abstract:

Jenis penelitian ini adalah penelitian R & D (Research And Development), yang bertujuan untuk membangun sistem monitoring keamanan jaringan admin server dengan basis sistem operasi adalah ClearOS. Metode yang digunakan dalam sistem monitoring keamanan jaringan admin server ini adalah dengan model 4D ( four-D model ). Model 4D (four-D model)terdiri dari beberapa tahapan – tahapan yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan dan uji coba. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistem pengamanan jaringan admin server yang memberikan kemudahan terhadap admin server untuk memonitor kinerja server

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Suhartono, Suhartono, and Abd Rahman Patta. "SISTEM PENGAMANAN JARINGAN ADMIN SERVER DENGAN METODE INTRUSION DETECTION SYSTEM (IDS) SNORT MENGGUNAKAN SISTEM OPERASI CLEAROS." Jurnal Teknologi Elekterika 14, no. 2 (2017): 145. http://dx.doi.org/10.31963/elekterika.v14i2.1220.

Full text

Abstract:

Jenis penelitian ini adalah penelitian R & D (Research And Development), yang bertujuan untuk membangun sistem monitoring keamanan jaringan admin server dengan basis sistem operasi adalah ClearOS. Metode yang digunakan dalam sistem monitoring keamanan jaringan admin server ini adalah dengan model 4D ( four-D model ). Model 4D (four-D model)terdiri dari beberapa tahapan – tahapan yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan dan uji coba. Hasil penelitian ini adalah sebuah sistem pengamanan jaringan admin server yang memberikan kemudahan terhadap admin server untuk memonitor kinerja server

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Yulia, Erma, Benyamin Situmorang, and Binsar M. Pakpahan. "Feasibility of Engineering Mechanics E-Modules Developed Using the Four-D Model." Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 10, no. 7 (2024): 3805–14. http://dx.doi.org/10.29303/jppipa.v10i7.7692.

Full text

Abstract:

Technological developments demand that learning media be developed on an electronic basis. Availability of electronic modules in Engineering mechanics lessons is currently still not available. Even though students are required to solve cases in the field by mastering three concepts, namely mathematics, physics and mechanics independently. This research aims to determine the feasibility of a case-based engineering mechanics e-module. The research method uses the R&D method with a 4D development model. The stages of the 4D method are definition, design, development and distribution. The data

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Anam, Khairil, and Mochamad Choifin. "IMPLEMENTASI MODEL FOUR-D (4D) UNTUK PEMBELAJARAN APLIKASI MULTIPLATFORM PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN MAKANANNYA." Teknika: Engineering and Sains Journal 1, no. 2 (2017): 111. http://dx.doi.org/10.51804/tesj.v1i2.132.111-116.

Full text

Abstract:

Permasalahan yang sering terjadi dalam proses kegiatan belajar mengajar adalah minimnya media pembelajaran, memiliki Â keterbatasan waktu, tempat, dan cara pengajaran materi yang belum tepat. Untuk meminimum kendala tersebut dibutuhkan suatu aplikasi media pembelajaran E-Learning yang bisa digunakan dalam pemahaman materi yang tidak hanya dilakukan disekolah. Pembelajaran aplikasi multiplatform ini bertujuan untuk Â memberikan keterampilan pelatihan yang berkualitas tinggi yang dapat membantu siswa dalam menggolongkan hewan berdasarkan makananya. Aplikasi media pembelajaran ini bersifat multip

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Ria Fajrin Rizqy Ana. "Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Pembelajaran IPS SD Untuk Mahasiswa PGSD Universitas Bhinneka PGRI." INVENTA 4, no. 2 (2020): 169–80. http://dx.doi.org/10.36456/inventa.4.2.a2729.

Full text

Abstract:

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengembangkan bahan ajar mata kuliah Pembelajaran IPS SD dan meningkatkan motivasi belajar mahasiswa PGSD Universitas Bhinneka PGRI. Metode yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan model pengembangan Four D (4D). Model pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap yaitu: Define, Design, Develop dan Disseminate. Instrumen yang digunakan angket dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan dari uji coba perorangan diperoleh hasil 87,5 %, uji coba kelompok kecil (12) mahasiswa 84,17 %, uji coba lapangan pada 37 mahasiswa diperoleh hasil 90,88%, se

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Saputra, Nurroby Wahyu, Aji Prasetya Wibawa, Utomo Pujianto, and Prananda Anugrah. "Pengembangan Bahan Ajar Data Mining Menggunakan Four-D Model dalam Kerangka Kerja CDIO." Belantika Pendidikan 3, no. 2 (2020): 48–58. http://dx.doi.org/10.47213/bp.v3i2.92.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, merancang dan mengembangkan, serta menyebarluaskan bahan ajar yang sesuai dengan mata kuliah data mining. Metode yang digunakan adalah Research and Development. Dengan menggunakan model pengembangan 4D (four-D model) dengan tahapan Define, Design, Develop, Disseminate yang dianggap mampu mancapai tujuan tersebut. Sementara dalam pengembangan bahan ajar ini, metode pembelajaran yang digunakan adalah CDIO. Dengan model pembelajaran ini diharapkan mahasiswa lebih memahami materi yang disampaikan serta kecakapan yang sesuai dengan dunia kerja. Dalam p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Rizky, EmaWulansari* Deno Puyada IndraWijaya &. KasmanRukun. "EFFECTIVENESS OF INSTRUCTIONAL MEDIA BASED GAME ON MATHEMATICS AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL." INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH SCIENCE & MANAGEMENT 4, no. 12 (2017): 125–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.1134077.

Full text

Abstract:

Instructional Media was a tool or form of stimulus which serves to submitted a learning massage. Computer could be used as instructional media. Instructional media of computer could facilitate student to independent learning. Based on observation, researcher found that using of instructional media had not been maximal, just using whiteboard and power point only. This research aimed at developed instructional media based game on mathematics at Vocational High School. Model of this research was 4D (four-D) model that was developed by S. Thiagarajan et al. There were four steps in 4D (four-D) mod

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Pratiwi, Wiwik, Sholeh Hidayat, and Suherman Suherman. "PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS HEYZINE DI GUGUS MENES." VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 14, no. 1 (2023): 156–63. http://dx.doi.org/10.31932/ve.v14i1.2173.

Full text

Abstract:

ABSTRAKKreativitas dan inovasi sangat dinanti oleh pemerintah untuk proses pembelajaran yang menyenangkan. Menghasilkan produk elektronik berupa konten materi ialah harapan yang diinginkan oleh peneliti. Materi ini dijabarkan ke bentuk visual dengan memanfaatkan heyzine. Hadirnya beberapa tools pendukung guna membuat bahan ajar salah satunya adalah heyzine yaitu tools dari canva. Heyzine adalah flipbooks yang penggunaannya berbentuk flip, sehingga pengguna dapat menggunakannya seperti membaca buku cetak biasa. Untuk mendapatkan tujuan ini peneliti menggunakan penelitian Reasearch and Developme

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Zulfadli, Zulfadli, Eliza Baharo, Wawan Purwanto, Erik Fernandes, and Rahmadani Rahmadani. "Efektivitas Pengembangan Modul Gambar Teknik Mesin Berbasis Cooperative Learning Pada Mata Kulih Menggambar Teknik." AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education 4, no. 1 (2023): 39–48. http://dx.doi.org/10.24036/aeej.v4i1.192.

Full text

Abstract:

This study aims to develop learning modules and produce effective modules in cooperative learning-based mechanical engineering drawing courses. The type of research used is development research, which we are more familiar with by the term Research & Development (R&D). This study uses the 4D model (four-D models). The 4D development procedures are Define, Design, Develop and Disseminate. The results of this study indicate that the difference in pretest and posttest learning outcomes is an increase of 19.4%, and seen from the aspect of learning activity, it is stated to be very high with

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Syawal Januar, M. Duskri, and Susanti. "Pengembangan Media Video Pembelajaran Matematika Berbasis PBL Dengan Model 4D Di SMP." Educator Development Journal 2, no. 1 (2024): 83–96. https://doi.org/10.22373/edj.v2i1.2489.

Full text

Abstract:

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjadikan video pembelajaran matematika sebagai bahan acuan untuk guru dan calon guru dalam menerapkannya pada saat pembelajaran ditingkat Sekolah Menengah Pertama. Karena pembelajaran yang terdapat sekarang belum maksimal dari segi penerapannya, salah satu penyebabnya guru belum memahami secara keseluruhannya terkait model pembelajaran yang akan dilaksanakan, karena guru banyak memahami teorinya dari pada praktiknya terhadap model pembelajaran yang ada. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan model 4D (four-D). Model

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Umar, Brahmantio Putra, Sitti Suhada, Abd Aziz Bouty, et al. "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI KONSEP DAN KEBUTUHAN SISTEM BERORIENTASI OBJEK." Inverted: Journal of Information Technology Education 5, no. 1 (2025): 93–102. https://doi.org/10.37905/inverted.v5i1.27499.

Full text

Abstract:

Pada observasi awal ditemukan permasalahan pada proses pembelajaran materi konsep dan kebutuhan sistem berorientasi objek, guru hanya mengandalkan media utama seperti buku cetak sehingga menyampaikan materi kurang efektif dan didapati nilai ulangan harian siswa di bawah dari KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal ). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis android pada materi Konsep dan Kebutuhan Sistem Berorientasi Objek dan mengetahui kelayakan dari media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengemba

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Anggraini, Ezi, Anni Faridah, and Reno Yelfi. "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Kuliah Bakery." JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN 2, no. 3 (2019): 91–96. http://dx.doi.org/10.24036/jptk.v2i3.5823.

Full text

Abstract:

Based on preliminary observations, the learning outcomes and creativity of IKK Department students who take the Bakery course are still low, it is estimated that the low learning outcomes are due to the limitations of existing learning resources or learning media, there are still deficiencies in the existing learning media. Therefore, designed and made a learning medium in the form of multimedia learning for Bakery courses. The purpose of this research was to develop the learning media based multimedia that valid, practice, and effective for bakery. This research used Research and Development

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Miranda, Dian. "PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBASIS KARAKTER CINTA TANAH AIR UNTUK ANAK USIA DINI." Jurnal Visi Ilmu Pendidikan 11, no. 2 (2019): 12. http://dx.doi.org/10.26418/jvip.v11i2.32565.

Full text

Abstract:

AbstrakThe aim of this study is to develop animated characters based on love of homeland for early childhood. The research method used in this study is R & D research. The development model in this study refers to the 4D research and development model (four-D). According to Thiagarajan (1974) the 4D research and development model consists of 4 main stages, namely define, design, develop, and disseminate. The data analysis technique used in this study is a mixed analysis technique that is a combination of qualitative analysis and quantitative analysis. The results of video validation carrie

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Indrayeni, Wiwik, Ezi Angraini, Wirnelis Syarif, Asmar Yulastri, and Anni Faridah. "PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN MENGHIAS KUE DI JURUSAN IKK FPP UNP." JURNAL PENDIDIKAN TEKNOLOGI KEJURUAN 1, no. 4 (2018): 149–53. http://dx.doi.org/10.24036/jptk.v1i4.2523.

Full text

Abstract:

Berdasarkan observasi awal, hasil belajar dan kreatifitas mahasiswa Jurusan IKK yang mengambil mata Kuliah Menghias Kue masih rendah, diperkirakan rendahnya hasil belajar ini disebabkan oleh keterbatasan sumber belajar atau media pembelajaran yang ada, masih terdapatnya kekurangan pada media pembelajaran yang ada. Oleh karena itu, dirancang dan dibuatlah sebuah media pembelajaran berupa modul pembelajaran untuk mata Kuliah Menghias Kue. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan modul pembelajaran agar layak digunakan di lapangan. Penelitian ini dilak

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Ginting, Rafael Lisinus, and Tiur Elena Purba. "Pengembangan Bahan Bimbingan Karir Berbasis Internet dalam Pelayanan Informasi Pada Siswa Kelas XI SMA." INDONESIAN COUNSELING AND PSYCHOLOGY 1, no. 2 (2021): 19. http://dx.doi.org/10.24114/icp.v1i2.25762.

Full text

Abstract:

The purpose of this study was to develop internet-based career guidance materials in information services for class XI students at SMA Negeri 2 Medan. This career guidance material product allows students to be able to study independently and can fulfill the need for career information. The research method used is R&D research carried out by adapting the concept of research and development of the 4D (four-D) development model. The 4D development model consists of 4 main stages, namely: define, design, develop and disseminate. The data collection technique used a questionnaire consisting of

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Muh, Akbar M., Rakib Muhammad, Isma Andika, and Anugrah Sanusi Dian. "Development of Sustainable Business Models through Internal Partnerships Efforts to Expand Consumer Reach." International Journal of Current Science Research and Review 07, no. 03 (2024): 1904–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.10872681.

Full text

Abstract:

Abstract : This research was carried out with the aim of developing a sustainable business model through partnerships in an effort to expand consumer reach in the Makassar Modem Warehouse business. This research is a type of development research (R&D) that adapts the 4D development procedure which consists of four stages which include <em>define</em>(definition), <em>design</em>(planning), <em>develop</em>(development), as well <em>disseminate </em>(deployment). Data collection activities were carried out by means of observation, interviews and documentation. The d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ernayanti, Ni Made Desi, Nyoman Dantes, and Kadek Suranata. "Cognitive Behavior Counseling to Improve Responsibility Attitudes: A Development of Guidebooks." Bisma The Journal of Counseling 4, no. 2 (2020): 138–45. http://dx.doi.org/10.23887/bisma.v4i2.27905.

Full text

Abstract:

This research was conducted to find out the procedures for implementing cognitive behavioral counseling models to improve the attitude of responsibility of high school students and to determine the validity of the contents of the cognitive behavioral counseling guide. Research conducted is research and development or research and development (R&D), the research model used is Four-D (4D). The 4D model consists of four stages of research namely define, design, develop, and disseminate. Data analysis to test the validity of the manual book product content using the Lawshe CVR and CVI formulas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Nadia, Shinta, and Rijal Abdullah. "Pembuatan Slide Presentasi Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK Negeri 4 Pariaman." CIVED 10, no. 1 (2023): 304. http://dx.doi.org/10.24036/cived.v10i1.121559.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media yang memadai dalam pembelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK Negeri 4 Pariaman. Penelitian ini tujuannya adalah untuk membuat suatu media pembelajaran Slide Presentasi berbasis Canva yang valid dan praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Four-D (4D). Adapun tahap pengembangan 4D yaitu, 1) Define, 2) Design, 3) Development dan 4) Disseminate. Hasil pengolahan data menyebutkan bahwa tingkat validitas media pembelajaran Slide Presentasi berbasis Canva berdas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Nadia, Shinta, and Rijal Abdullah. "Pembuatan Slide Presentasi Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK Negeri 4 Pariaman." CIVED 10, no. 1 (2023): 304–10. http://dx.doi.org/10.24036/cived.v10i1.385112.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media yang memadai dalam pembelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan di SMK Negeri 4 Pariaman. Penelitian ini tujuannya adalah untuk membuat suatu media pembelajaran Slide Presentasi berbasis Canva yang valid dan praktis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Four-D (4D). Adapun tahap pengembangan 4D yaitu, 1) Define, 2) Design, 3) Development dan 4) Disseminate. Hasil pengolahan data menyebutkan bahwa tingkat validitas media pembelajaran Slide Presentasi berbasis Canva berdas

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

WIDIYANTO, WIDIYANTO. "PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBASIS WEB CENTRIC COURSE MOODLE PADA MATERI KOLOID." EDUTECH : Jurnal Inovasi Pendidikan Berbantuan Teknologi 3, no. 1 (2023): 99–114. http://dx.doi.org/10.51878/edutech.v3i1.2119.

Full text

Abstract:

This research is a web-centric course moodle-based blended learning module development research on colloid material in class XI. In this study using the development of web-centric course moodle-based blended learning modules on colloidal material using the Four-D (4D) development model. The 4D development model consists of 4 main stages, namely (1) define, (2) design, (3) develop, and (4) disseminate. The web-centric course Moodle-based blended learning module is used for learning chemistry on colloid material. The designed module contains core competencies, basic competencies, competency achi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Angraini, Ezi, Anni Faridah, and Reno Yelfi. "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Mata Kuliah Bakery." Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan 2, no. 3 (2019): 91–96. http://dx.doi.org/10.24036/jptk.v2i3.20723.

Full text

Abstract:

Berdasarkan observasi awal, hasil belajar dan kreatifitas mahasiswa Jurusan IKK yang mengambil mata Kuliah Bakery masih rendah, diperkirakan rendahnya hasil belajar ini disebabkan oleh keterbatasan sumber belajar atau media pembelajaran yang ada, masih terdapatnya kekurangan pada media pembelajaran yang ada. Oleh karena itu, dirancang dan dibuatlah sebuah media pembelajaran berupa multimedia pembelajaran untuk mata Kuliah Bakery. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi efektifitas media pembelajaran berbasis multimedia pada mata kuliah bakery. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan metod

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Iskandar, Ratu Sarah Fauziah, Bambang Avip Priatna Martadiputra, and Nurjanah Nurjanah. "DEVELOPMENT OF MATHEMATICS INTERACTIVE MULTIMEDIA WITH SCRATCH TO ENHANCE STUDENT'S MATHEMATICS UNDERSTANDING ABILITY." Prima: Jurnal Pendidikan Matematika 7, no. 1 (2023): 124. http://dx.doi.org/10.31000/prima.v7i1.7437.

Full text

Abstract:

Interactive media is something that is important to be developed in order to improve students' mathematical understanding abilities. One of the learning media used is scratch. Scratch-assisted learning media on rank numbers material is made to make it easier for students to understand concepts and to increase student interest in learning, by studying it is expected to be able to give birth to creative students in making learning media based on scratch animation. The research design used in this research is the research design of 4D model development (Four D Models). This includes 4 stages, nam

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Lusiana, Mitra, Mimi Yupelmi, and Hayatunnufus Hayatunnufus. "Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Mata Kuliah Tata Rias Pengantin Barat." EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN 4, no. 2 (2022): 2772–77. http://dx.doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2470.

Full text

Abstract:

Penelitian ini dilatarbelakangi penurunan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Tata Rias Pengantin Barat. Dari pengamatan peneliti, penyebab rendahnya hasil belajar mahasiswa karena kurangnya pemahaman mahasiswa dalam proses pembelajaran daring, dimana proses pembelajaran dalam bentuk kelas teori dan kelas praktek. Oleh karena itu, diperlukannya pengembangan media pembelajaran berbasis video tutorial dengan metode penelitian Research and Development (R&D) model pengembangan four-D (4D). Tahap pengembangan 4D yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan) dan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Swandevi, Ni Kadek Ayumi, Kadek Suranata, and I. Ketut Dharsana. "Development of The Solution Focused Brief Counseling (SFBC) to Improve The Autonomy of Vocational School Students." Bisma The Journal of Counseling 4, no. 2 (2020): 98–107. http://dx.doi.org/10.23887/bisma.v4i2.27848.

Full text

Abstract:

This study was aimed to know the procedure of implementing a solution focused brief counseling to improve student autonomy and to study and validating the contents of guidebook for a solution focused brief counseling model. This type of research is research and development (R&D), the research model using Four-D (4D). The Four-D model consists of four stage of research that is defining, designing, developing, and disseminating. Data analysis to test the validity of the manual book content using the Lawshe CVR and CVI formulas. Tests carried out by 5 experts who are competent in Counseling a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Musril, Hari Antoni, Jasmienti Jasmienti, and Mifta Hurrahman. "IMPLEMENTASI TEKNOLOGI VIRTUAL REALITY PADA MEDIA PEMBELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER." Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) 9, no. 1 (2020): 83. http://dx.doi.org/10.23887/janapati.v9i1.23215.

Full text

Abstract:

Penelitian dilatar belakangi oleh masalah yang terjadi pada pembelajaran perakitan komputer. Pada saat pembelajaran dilakukan tidak didukung oleh jumlah komponen hardware komputer yang sesuai dengan jumlah siswa, sehingga siswa sulit untuk memahami dan mempraktekkan materi pelajaran. Terbatasnya jumlah komponen peraga disebabkan karena keterbatasan anggaran untuk pengadaan. Komponen peraga yang ada di Sekolah banyak yang rusak, karena kesalahan yang dilakukan siswa pada saat praktek. Oleh karena itu perlu dikembangkan media pembelajaran perakitan komputer menggunakan teknologi virtual reality.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Indy WismaDewi, I. Gusti Ayu Putu, Ni Ketut Suarni, and Nyoman Dantes Dantes. "Development of Character Assessment Instruments for Student." Bisma The Journal of Counseling 4, no. 2 (2020): 161–66. http://dx.doi.org/10.23887/bisma.v4i2.27922.

Full text

Abstract:

This study aims to develop instruments for evaluating the character of Vocational High School students as well as knowing the validity of the instrument items, and the instrument reliability of the experts and practitioners. The type of research used is research and development (R&D), the research model used is Four-D (4D). The 4D model consists of four stages of research namely define, design, develop, and disseminate. Analysis of the data used is to test the validity of manual book product content with the Lawshe CVR and CVI formulas. Tests carried out by 5 experts or experts who are com

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Saputra, I. Kadek Febry, Ni Ketut Suarni, and Nyoman Dantes Dantes. "Development of a Self-Efficacy Scale for Vocational School." Bisma The Journal of Counseling 4, no. 2 (2020): 154–60. http://dx.doi.org/10.23887/bisma.v4i2.27920.

Full text

Abstract:

This study aims to develop a self-efficacy scale instrument for Vocational High School students as well as to determine the validity of the instrument points and the instrument reliability of the experts and practitioners. The type of research used is research and development (R&D), the research model used is Four-D (4D). The 4D model consists of four stages of research namely define, design, develop, and disseminate. Analysis of the data used is to test the validity of manual book product content with the Lawshe CVR and CVI formulas. Tests carried out by 5 experts or experts who are compe

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Salita, Riski Dewi, Estuhono Estuhono, and Moh Rosyid Mahmudi. "Pengembangan Model IPA Berbasis Model Research Based Learning Untuk Mengembangkan Keterampilan Four Cs Pada Tema Lingkungan Sahabat Kita Di Sekolah Dasar 210 Tanjung Dani." Consilium: Education and Counseling Journal 1, no. 2 (2021): 232. http://dx.doi.org/10.36841/consilium.v1i2.1201.

Full text

Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangakan pengembangan ini menghasilkan produk dalam bidang pendidikan yaitu pengembangan Modul IPA Berbasis Model Research Based Learning Untuk Mengembangkan Ketermpilan Four Cs. Tema Sahabat Lingkungan Kita Di Sekolah Dasar di kelas V. Meningkatkan semangat, fokus dan minat peserta didik dalam proses pembelajaran adalah bagian dari tujuan tersebut. Hasil penelitian menghasilkan bahan ajar modul IPA berbasis RBL untuk mengembangkan Four Cs. Jenis penelitian dan pengembangan ini menggunakan jenis penelitian Research and Deveploment (R&D) yang bertujuan u

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Rahmawati, Tri Ajeng, Zainul Arifin Imam Supardi, and Eko Hariyono. "Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video dengan Model POE (Predict Observe Explain) untuk Melatihkan Keterampilan Proses IPA Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Basicedu 6, no. 1 (2022): 1232–42. http://dx.doi.org/10.31004/basicedu.v6i1.2267.

Full text

Abstract:

Tujuan dari penelitian ini mengetahui pengembangan media pembelajaran sebagai fasilitas untuk membantu penyampaian pesan konten untuk belajar diperlukan sebagai upaya untuk melatihkan, membantu, dan inovasi cara belajar kepada siswa. Jenis metode penelitian ini Research and Development digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji serta mengetahui keefektifan dari produk yang dikembangkan tersebut. Desain penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (Four-D) yang terdiri dari empat tahap yaitu define, design, develop, dan disseminate atau disebut pendefinisian, perancangan, pen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Ayu Mutoharoh, Jodion Siburian, and Winda Dwi Kartika. "Uji Kelayakan Panduan Praktikum Perkembangan Hewan Berbasis Inkuiri pada Materi Metamorfosis." JURNAL PENDIDIKAN MIPA 12, no. 1 (2022): 8–13. http://dx.doi.org/10.37630/jpm.v12i1.523.

Full text

Abstract:

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan panduan praktikum berbasis inkuiri yang layak dari segi materi dan media. Berdasarkan angket studi pendahuluan yang diisi oleh mahasiswa yang telah mengontrak mata kuliah perkembangan hewan, ditemukan berbagai permasalahan pada praktikum metamorfosis. Permasalahan tersebut diantaranya mahasiswa masih mengalami kesulitan mendapatkan hasil yang sesuai dengan teori, masih membutuhkan panduan praktikum yang lebih detail, penggunaan alat dan bahan yang lebih spesifik, dan penambahan prosedur kerja panduan praktikum yang lebih rinci. Oleh karena itu, perlu dik

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Sri Budi Astuti and Ira Eko Retnosari. "MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DALAM ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA PBI UNIPA SURABAYA." WAHANA 72, no. 1 (2020): 49–54. http://dx.doi.org/10.36456/wahana.v72i1.2384.

Full text

Abstract:

Fenomena yang sering ditemukan pada mahasiswa adalah terjadinya kesalahan bahasa saat berkomunikasi. Hal ini pula terjadi pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa Indonesia (PBI) angkatan 2016. Kesalahan berbahasa tersebut meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Untuk mengurangi atau meminimalisir terjadinya kesalahan berbahasa dosen menggunakan model number head together (NHT). Melalui model NHT, penelitian ini mengembangkan suatu produk yaitu modul “Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia”. Jenis data yang digunakan terdapat 3 (tiga) di antaranya: deskriptif, kualitatif,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Arisandi, Indi, Lukman Hakim, and Mega Prasrihamni. "Pengembangan Video Pembelajaran PKn Model Contextual Teaching Learning di Kelas IV SD Negeri 3 Sembawa." Indonesian Research Journal On Education 2, no. 2 (2022): 645–59. http://dx.doi.org/10.31004/irje.v2i2.305.

Full text

Abstract:

Tujuan penelitian pengembangan menghasilkan video pembelajaran PKn dengan model CTL yangvalid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (research and development). Model pengembangan dalam penelitian ini mengacu pada model penelitian dan pengembangan 4D (four-D). Model penelitian dan pengembangan 4D terdiri atas 4 tahap utama, yaitu define, design, develop, dan disseminate. Karakteristik video pembelajaran yang dibuat menggunakan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti. Video pembelajaran yang dikembangkan meningkatkan minat belajar siswa berada pada ka

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Mk, Nuzul Ramadhona, та Khoirul Jamil. "وسیلة التعلیم القائمة على لعب البطاقة لترقیة اتقان المفردات لدى طلاب الصف السابع في مدرسة الجمعية الوصلیة المتوسطة ميدان". Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 12, № 1 (2024): 149–63. http://dx.doi.org/10.21274/tadris.2024.12.1.149-163.

Full text

Abstract:

ملخص: يهدف من هذا إلى تحديد مشكلات تعليم اللغة العربية لدى الطلاب المرحلة المتوسطة في مدرسة الجمعية الوصلية ميدان. ولبحث يواجه إلى بحث وتطوير يعنى أنه عملية أؤ خطوات لتطوير المنتجة الجديدة للتعلم أو تكملة المنتجة الملعوبة والأورق التي تحديف إلى: التعريف على تأثير الوسائل الصورة لإنشاء المفردات العربية.طريقة البحث الطريقة المستخدمة هي البحث والتطوير (R&D) الطراز الرابع (4D) عن طريق تطوير وسائط بطاقات الصور.من نتائج البحث استنتجت أن وسیلة التعلیم القائمة على لعب البطاقة لترقیة اتقان المفردات لدى طلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الجمعیة الوصلیة كیلومتر السادس میدان حاولت الباحثة التغلب عل

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Mandalika, Mandalika, and Syahril Syahril. "Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial untuk Meningkatkan Efektifitas Pembelajaran pada Mata Kuliah Tata Rias Pengantin Indonesia." INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi 20, no. 1 (2020): 85–92. http://dx.doi.org/10.24036/invotek.v20i1.725.

Full text

Abstract:

Indonesian Bridal is a practical learning method at Cosmetology education that difficult to understand by student because learning media that used by lecturer not giving the explanation of theory.Based of observation students in Makeup and Beauty Education for Indonesian Bridal that difficult to understand because a learning media not been effected. Based on that problem, the purpose of this research were developing learning mediaof tutorial video that effective on Indonesian Bridal learning. This research used Research and Development (R&D) method, and model that was used is 4D model. The

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Arthur, Riyan, Riza Nur Dwi, and Lenggogeni Lenggogeni. "E-Module of Cost Estimating Course in Building Construction Vocational Undergraduate Program Faculty of Engineering Universitas Negeri Jakarta." Jurnal Ilmu Pendidikan 25, no. 2 (2020): 88. http://dx.doi.org/10.17977/um048v25i2p88-96.

Full text

Abstract:

This R&D aims to develop e-modules based on blended learning in the cost esti-mating course. The research used the R&D method with the 4D (four-D) model carried out through four main stages, namely define, design, development, and dissemination. The e-module development was limited only to the assessment and limited dissemination to experts or the development stage. This study used a questionnaire as a tool to test the feasibility of the instructional through expert validation and student assessment. The results obtained from Instructional experts, material, and students showed that th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Marliana, Dina, Abdul Muktadir, and Puspa Djuwita. "Pengembangan Bahan Ajar Dongeng Berbasis Discovery Learning Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V SD Negeri 21 Kaur." Jurnal Pembelajaran dan Pengajaran Pendidikan Dasar 6, no. 1 (2023): 111–20. http://dx.doi.org/10.33369/dikdas.v6i1.19440.

Full text

Abstract:

The type of research used is research and development or Research and Development (R&D). The development research model used to modify the 4D model (Four D model). Development with the 4D model consists of four stages, namely the define, design, develop, and disseminate stages. There are two types of data obtained from the development of teaching materials, namely qualitative data and quantitative data. The instruments in this study included documentation, interviews, teacher and student response questionnaire validation sheets. There are two types of data obtained from the development of

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Purbosari, Safitri, Dwi Wahyuni, and Sri Handono. "DEVELOPMENT OF LEARNING MODEL RIDE (READING, INVESTIGATION, DISCUSSION, AND EVALUATION) TO IMPROVE STUDENTS CRITICAL THINKING ABILITY IN SMP." International Journal of Advanced Research 10, no. 10 (2022): 247–52. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/15484.

Full text

Abstract:

The study was underscored by an inadequate high school science lesson and students critical thinking ability became inadequate. Student lack of interest and motivation in science subjects is a major problem to solve. With more critical thinking abilities, students can learn science lessons more easily. The purpose of this study is to determine the effectiveness of the model ride (reading, investigation, discussion, and discussion) in increasing the students critical thinking abilities in middle school studies especially science lessons. The research model used in the study is research and deve

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Yensasnidar, Yensasnidar. "Validitas Modul Pembelajaran Mata Kuliah Gizi Kulinari Dasar Berorientasi Problem Besed Learning (PBL) Untuk Mahasiswa Gizi di Stikes Perintis Padang." JURNAL PENDIDIKAN DAN KELUARGA 11, no. 02 (2020): 48. http://dx.doi.org/10.24036/jpk/vol11-iss1/661.

Full text

Abstract:

ABSTRAK Modul pembelajaran berorientasi Problem Based Learning (PBL) adalah modul yang dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran dengan melatih mahasiswa menemukan permasalahan yang otentik, mengumpulkan informasi untuk memecahkan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran Berorientasi Problem Based Learning (PBL) yang valid, praktis dan efektif. Jenis Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan four-D (4D). Tahap pengembangan 4D yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Zulfa, Eka Maulidatuz, and Nanang Nabhar Fakhri Auliya. "Pengembangan Game Edukasi melalui Construct 2 dengan Konteks Kearifan Lokal Kudus pada Materi Aritmatika Sosial." Indonesian Journal Of Education 2, no. 1 (2025): 137–44. https://doi.org/10.71417/ije.v2i1.394.

Full text

Abstract:

Matematika sering dianggap sulit oleh peserta didik, terutama pada materi aritmatika sosial yang melibatkan soal cerita. Rendahnya minat belajar dan minimnya inovasi media digital menjadi faktor utama. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengembangkan game edukasi berbasis kearifan lokal melalui Construct 2; 2) menguji kelayakan game tersebut. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Four-D (4D) Thiagarajan. Instrumen penelitian ini meliputi lembar penilaian kelayakan materi dan media serta angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pro

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Erwin, Asnawi, Djakaria Ismail, and Majid. "Developing learning media of statistics stake props on mean, median, and mode materials for eighth graders at SMP Negeri 9 Gorontalo, Indonesia." World Journal of Advanced Research and Reviews 20, no. 3 (2023): 988–93. https://doi.org/10.5281/zenodo.12749430.

Full text

Abstract:

This R&D (Research and Development) research explores the development of the learning media of statistics props on mean, median, and mode materials for eighth graders at SMP Negeri 9 Gorontalo. It refers to the Four-D development model, covering four stages, i.e., Define, Design, Develop, and Disseminate. As regards validation, material and media experts gave scores of 93.8% and 93%, respectively, in the Very Valid category. Learning media of statistics stake props on mean, median, and mode materials were very practical to be used by students, as demonstrated by teacher responses, at a per

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Indarta, Yose, Fadhli Ranuharja, Sukardi Sukardi, Agariadne Dwinggo Samala Samala, and Ika Parma Dewi. "Web Application Development for Syari Online Shop Using 4D Model Development." Sinkron 7, no. 2 (2022): 720–28. http://dx.doi.org/10.33395/sinkron.v7i2.11376.

Full text

Abstract:

: Haransaf shop is a shop that sells clothes and all Muslim/Muslim knick-knacks. Depending results of observations and data searches directly to the field with increasing requests. The use of technology in data processing of Haransaf Online Store Transactions has not been effective and efficient so that reporting takes a long time. The recording of the Haransaf store report still uses a manual system, which is still written on notes and then recorded in the sales book. The focus of this research is on an attractive interface, ease of use, and delivery of product information to consumers by uti

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Nazif, Ahmad. "DESAIN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBASIS MACROMEDIA FLASH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI (MIN) PEMURUS DALAM BANJARMASIN." Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan 20, no. 1 (2020): 21–42. http://dx.doi.org/10.47732/alfalahjikk.v20i1.136.

Full text

Abstract:

This research aims to find out the design of Macromedia flash-based teaching materials development in Arabic subjects for Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) Pemurus Dalam Banjarmasin and to know the response of students in the development of Macromedia flash-based teaching materials in Arabic subjects for Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) In Banjarmasin. The approach used in this study is collaborative research that combines qualitative and quantitative research approaches. The method used in this study is the Research and Development method. In the technicality of this study, researchers used th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Tallulembang, Tatik Melinda, and Susanto Susanto. "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANAK PAPUA DALAM MENGENAL ANGKA DAN HURUF BERSIFAT KEARIFAN LOKAL PADA SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) PUTRA BANGSA INDONESIA DI KABUPATEN MERAUKE." MUSTEK ANIM HA 5, no. 3 (2016): 202–8. http://dx.doi.org/10.35724/mustek.v5i3.626.

Full text

Abstract:

Anak Usia Dini adalah sosok idividu yang sedang menjalani suatu proses perkembangan yang pesat dan fundamental. Sanggar Tunas Putra merupakan sanggar kegiatan belajar yang membawai Kelas PAUD. Dalam Proses pembelajaranÂ media yang digunakaÂ masih klasikal, masalah yang terjadi Bagaimana membantu anak-anak Papua pada sekolah PAUD agar lebih tertarik dalam mengikuti pelajaran.Dalam melaksanakan penelitian ini kami menggunakan metode model 4-D(four D model) . model pengembangan 4D terdiri atas pendefenisiha, perancangan, pengembaangan dan penyebaran. Selain untuk metode pengumpulan data dilakukan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Hariyanto, Bambang, Ita MZ, Wiwik SU, and Rindawati. "4D Model Learning Device Development Method of the Physical Geography Field Work Guidance Book." MATEC Web of Conferences 372 (2022): 05008. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/202237205008.

Full text

Abstract:

This research is a development research that goals to provide knowledge and understanding about how to make 4D model learning media to implementing in Geography Field Work. The output of this research is the acquisition of mastery knowledge from students on how to use the Physical Geography Field Work Lecture Manual as a 4D model of learning media. The Physical Geography Field Work Lecture Manual in this study was compiled and developed based on the 4-D Thiagarajan model which consists of four stages: define, design, develop, and disseminate. The stages in this research are planning,data/infor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Muqdamien, Birru, Umayah Umayah, Juhri Juhri, and Desty Puji Raraswaty. "TAHAP DEFINISI DALAM FOUR-D MODEL PADA PENELITIAN RESEARCH & DEVELOPMENT (R&D) ALAT PERAGA EDUKASI ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN SAINS DAN MATEMATIKA ANAK USIA 5-6 TAHUN." Intersections 6, no. 1 (2021): 23–33. http://dx.doi.org/10.47200/intersections.v6i1.589.

Full text

Abstract:

Educational play tools (APE) have become a necessity during AUD learning because they are full of educational materials that can be adapted to their growth. This development research aims to produce a product in the form of a ladder snake APE in improving the cognitive abilities of children aged 5-6 years in the fields of science and mathematics at RA Mafatihul Ulum, Serang City, Banten Province. This type of research involves using a number of methods and types of research and going through various stages of research sessions, so each session is carried out to achieve its respective objective

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Andayani Mirda, Trya, Adlim Adlim, and Mursal Mursal. "PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA MATERI GERAK HARMONIK." Jurnal Pendidikan Sains Indonesia 5, no. 2 (2018): 95–103. http://dx.doi.org/10.24815/jpsi.v5i2.9823.

Full text

Abstract:

Abstrak Peserta didik memiliki beragam kecerdasan yang dikenal dengan multiple intelligences (MI). Kecerdasan peserta didik meliputi sembilan jenis kecerdasan yang dapat dioptimalkan jika diasah dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja berbasis MI. Jenis penelitian ini adalah research and development dengan menggunakan model pengembangan 4D (four-D) yang meliputi empat tahap yaitu define, design, develop dan disseminate. LKPD ini telah diujicoba secara terbatas pada peserta didik SMAN 3, SMAN 5 dan SMAN 12 di Banda Aceh yang dipilih secara cluster sampling untuk m

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Devi, Via Monica, Susilawati Susilawati, and I. Wayan Gunada. "Effectiveness of Problem Based Learning Device Development to Improve Generic Science Skills." Journal of Science and Science Education 2, no. 2 (2021): 97–101. http://dx.doi.org/10.29303/jossed.v2i2.919.

Full text

Abstract:

This development research aims to develop an effective problem-based physics learning device model to improve students' generic science skills. The type of research used is Research and Development (R&D) using a 4D model. This 4D model consists of four stages, namely Define, Design, Develop and Disseminate. The effectiveness of the learning device was obtained based on the analysis of the observation sheet on the implementation of the lesson plans from three observers was then determined using the calculation of the Interjudge Agreement (IJA) and the N-Gain test. Based on the results of th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!