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Journal articles on the topic 'Modelos de emoção'

Author: Grafiati

Published: 10 September 2021

Last updated: 29 July 2025

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1

Bernardino, Leonardo Gomes, Felipe Santos de Oliveira, and Rui De Moraes Júnior. "O papel da emoção na percepção de tempo." Revista Psicologia em Pesquisa 14, no. 3 (2020): 206–30. http://dx.doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.30383.

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Abstract:

O objetivo desta revisão sistemática foi avaliar estudos empíricos publicados entre 2015 e 2019, que investigaram os efeitos da emoção sobre a percepção de tempo. Foram utilizados os descritores time perception e emotion nas bases de dados PubMed, BVS, PsycINFO e Science Direct. A análise de 31 artigos revelou a prevalência: (1) da tarefa de bissecção temporal, (2) da utilização de cenas visuais com emoções negativas, (3) da atenção e do nível de alerta presentes no Modelo Oscilador-Acumulador (MOA) para explicar os dados. A revisão revelou também a proposição de novos modelos teóricos, que ne

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2

Figueiredo, Ângela Leggerini de, Adolfo Pizzinato, José Caetano Dell´Aglio Junior, and Irani Iracema de Lima Argimon. "Quando pensamento e emoção não concordam: uma análise teórica e clínica da Dissociação Razão- Emoção (DRE)." Revista Grifos 19, no. 28/29 (2011): 9. http://dx.doi.org/10.22295/grifos.v19i28/29.861.

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Abstract:

A Dissociação Razão-Emoção (DRE) é um fenômeno que desafia as noções proposicionais de crenças e ocorre quando uma dissociação aparece entre uma crença racional pessoal sobre certa proposição e o modo como a pessoa sente acerca da mesma proposição. Assim, uma pessoa mantém simultaneamente duas ideias em seu conhecimento consciente. Este ensaio versa a respeito deste inquietante fenômeno, discutindo-o sob diferentes modelos e paradigmas da ciência psicológica. Por fim, pretende-se exemplificar como este fenômeno se expressa clinicamente, bem como propor implicações práticas para o manejo dos pa

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3

Sousa, Cristina. "Emoções e expressão facial: Novos desafios." PSICOLOGIA 24, no. 2 (2014): 17. http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v24i2.303.

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Abstract:

Partindo de questões controversas na pesquisa sobre a emoção e as expressões faciais, revemos posições teóricas da Abordagem da Expressão Emocional e apresentamos alternativas de pesquisa. São analisadas questões como: terminologia; expressões involuntárias ou deliberadas; tipo de informação que deriva das expressões faciais; cultura versus universalidade das expressões faciais da emoção; influência do contexto; metodologia. Novos desafios são enfatizados quando analisamos as directrizes emergentes na pesquisa da ligação entre emoção e expressão facial, que apontam para: influência dos aspecto

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Kautzmann, Tiago R., Gabriel de O. Ramos, and Patrícia A. Jaques. "Detecção de Emoções na Aprendizagem de Programação: Os Efeitos de Usar Estimativas de Conhecimento em Modelos Livres de Sensores que Detectam a Confusão do Aluno." Revista Brasileira de Informática na Educação 32 (October 31, 2024): 642–78. http://dx.doi.org/10.5753/rbie.2024.3437.

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Abstract:

A confusão é uma emoção provável de ocorrer em tarefas de aprendizagem de conteúdos complexos, como na aprendizagem de programação de computadores. Quando não regulada pelo aluno, a confusão pode afetar negativamente o aprendizado. Quando regulada, pode levar a aprendizagem a níveis mais profundos. O estudo descrito neste artigo buscou melhorar o desempenho de modelos livres de sensores que detectam a confusão do aluno enquanto envolvido em tarefas de aprendizagem de programação. Estes modelos são interessantes quando integrados a ferramentas de programação porque, ao detectar a confusão do al

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5

Pereira, Ana Catarina. "Docente de Cinema: a relação possível entre emoção e razão." Revista Portuguesa de Pedagogia, no. 51-2 (December 21, 2017): 29–49. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_51-2_2.

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Abstract:

O presente artigo pretende ser um encontro entre metodologias e diretrizes pedagógicas para o Ensino Superior e a docência em licenciaturas de formação artística, mais especificamente, na área de Cinema. Habitualmente lecionados por antigos profissionais ou investigadores da área, sem uma formação pedagógica que os/as prepare para a exposição pública inerente à atividade de docente, nem tão pouco para a sistematização de conteúdos adequados ao corpo discente, estes cursos são também frequentados por alunos/as com necessidades, expectativas e referências heterogéneas, tornando particularmente n

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Mendes, Deise Maria Leal Fernandes, Luciana Fontes Pessôa, and Lilia Iêda Chaves Cavalcante. "Metas parentais de socialização da emoção e modelos de self: uma articulação conceitual." Estudos e Pesquisas em Psicologia 16, no. 2 (2017): 450–68. http://dx.doi.org/10.12957/epp.2016.29171.

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Abstract:

Este artigo discute a necessidade de articulação entre os conceitos de metas parentais de socialização da emoção e os modelos de desenvolvimento do self, ressaltando-se a importância teórica disto. Para tanto, argumenta que o estudo das metas de socialização remete, forçosamente, à investigação daquilo que os pais almejam para os filhos, especialmente em termos de experiências emocionais e do desenvolvimento de um self mais autônomo, mais interdependente ou relacional, ou autônomo-relacional. O tema, com o foco aqui proposto, tem sido pouco explorado pela literatura PSI, posto que são escassos

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Rodrigues, Maria Goretti Andrade, and Letícia Krauss Silva. "Intervenção familiar na esquizofrenia: recorte de modelos de ensaios clínicos." Revista do Departamento de Psicologia. UFF 18, no. 2 (2006): 93–109. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-80232006000200008.

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Abstract:

O entendimento do formato da Intervenção Familiar citada pelos ensaios clínicos controlados na condição esquizofrenia foi o foco de nossa investigação aqui relatada. Procedemos a uma busca sistemática na base de dados MedLine e elaboramos a compreensão da fundamentação teórica das práticas descritas para avaliar a heterogeneidade clínica das intervenções que são objeto de estudo dos ensaios que resgatamos. Descrevemos um modelo denominado "pragmático", que apresenta fragmentos de técnicas, sem princípios de base ou técnicas derivadas de teorias; outro modelo cuja ênfase do trabalho é na mudanç

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Silva, Gleicy Mailly da. "Corpo, política e emoção: feminismos, estética e consumo entre mulheres negras." Horizontes Antropológicos 25, no. 54 (2019): 173–201. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71832019000200007.

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Abstract:

Resumo Este artigo busca refletir a respeito do modo como algumas formas recentes de engajamento político de mulheres negras têm articulado relações entre corpo, estética e emoção enquanto aspectos centrais de seus processos de aprendizado e afirmação identitária. Tendo o contexto paulistano como cenário, a pesquisa etnográfica mostra como, por meio de redes de sociabilidade on-line e off-line, experiências coletivas atuam na reformulação de um conjunto de sentimentos, percebidos na partilha de narrativas dramáticas de discriminação racial, produzindo um novo olhar sobre o corpo e sobre a noçã

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9

Dias, Cláudia, José Fernando Cruz, and António Manuel Fonseca. "Emoções: Passado, presente e futuro." PSICOLOGIA 22, no. 2 (2014): 11. http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v22i2.344.

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Abstract:

Embora durante muito tempo a psicologia tenha relegado para segundo plano o estudo das emoções, actualmente estas são consideradas essenciais para a compreensão do comportamento e funcionamento dos seres humanos em practicamente todos os ramos da psicologia. Neste contexto, a presente revisão da literatura debruça-se sobre a análise de algumas das questões que mais têm preocupado os teóricos e investigadores no domínio das emoções – modelos teóricos, definição conceptual, dimensionalidade, universalidade e relação emoção-cognição – realizando, simultaneamente, uma análise do seu passado histór

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Oliva, Angela Donato, Emma Otta, Fernando Leite Ribeiro, et al. "Razão, emoção e ação em cena: a mente humana sob um olhar evolucionista." Psicologia: Teoria e Pesquisa 22, no. 1 (2006): 53–61. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722006000100007.

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Abstract:

O conhecimento científico da mente humana tem avançado desde a fundação da Psicologia. Aspectos biológicos e culturais, psicológicos e neurológicos, emocionais e racionais foram privilegiados separadamente em diferentes épocas e perspectivas - a visão de mente foi por vezes focalizada e por vezes relegada à caixa preta da ciência psicológica. Contemporaneamente, assiste-se a buscas de integração entre mente e comportamento humanos. A mente é vista como objeto da ciência e produto da seleção natural na evolução da espécie do Homo sapiens sapiens. Este trabalho visa apresentar uma breve história

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Magalhães, Saulo, and Regina Andrade. "Arte e sociedade: diálogos entre Guyau e Boal." Panambí. Revista de Investigaciones Artísticas, no. 3 (January 9, 2017): 155. http://dx.doi.org/10.22370/panambi.2016.3.551.

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Abstract:

A arte na contemporaneidade, levando adiante o projeto moderno, propõe, novos modelos perceptivos, experimentais, críticos e participativos. Diante do atual cenário, esse artigo tem como objetivo revisitar as discussões sobre arte e sociedade, trazendo em cena dois autores que foram ícones para essa questão: Augusto Boal fundador do método do Teatro do Oprimido e Jean-Marie Guyau filósofo francês precursor das discussões sobre arte e sociedade. O eixo central desse diálogo será a ideia em comum dos autores sobre a arte como uma extensão da sociedade que tem como potencia uma emoção artística q

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Lauriti, Nádia Conceição. "Ecologia das relações comunicacionais: de paredes a pontes DOI: 10.5585/EccoS.v1i1.153." EccoS – Revista Científica 1, no. 1 (2008): 35–50. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n1.153.

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Abstract:

Este texto pretende trazer à reflexão os processos envolvidos numa pedagogia da comunicação, considerando o papel nuclear da emoção como moduladora dos processos cognitivos. Neste contexto, um modelo de comunicação que se pretenda eficiente, que opere com uma racionalidade ecológica, não deve excluir a afetividade, a aceitação das diferenças e o respeito mútuos. Essa postura instaura um modus comunicandi que recupera a lógica do sensível, afasta a inflexibilidade de paredes, enquanto blocos de paradigmas, argamassa de conceitos e definições paralisantes com as quais se erguem construções vazia

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Lauriti, Nádia Conceição. "Ecologia das relações comunicacionais: de paredes a pontes." EccoS – Revista Científica 1, no. 1 (2008): 35–50. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.v1i1.153.

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Abstract:

Este texto pretende trazer à reflexão os processos envolvidos numa pedagogia da comunicação, considerando o papel nuclear da emoção como moduladora dos processos cognitivos. Neste contexto, um modelo de comunicação que se pretenda eficiente, que opere com uma racionalidade ecológica, não deve excluir a afetividade, a aceitação das diferenças e o respeito mútuos. Essa postura instaura um modus comunicandi que recupera a lógica do sensível, afasta a inflexibilidade de paredes, enquanto blocos de paradigmas, argamassa de conceitos e definições paralisantes com as quais se erguem construções vazia

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Magalhães, Francisco Elezier, Jéssica Alves Ribeiro, Kaline De Melo Rocha, et al. "Modelos de percepção do tempo: um novo paradigma para o fisioterapeuta." Fisioterapia Brasil 17, no. 2 (2016): 164. http://dx.doi.org/10.33233/fb.v17i2.204.

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Abstract:

A percepção do tempo é subjetiva e relativa, além de modulada por aspectos neurofuncionais como a emoção, memória e atenção, e está alterada em algumas patologias neuropsiquiátricas. Entretanto, ainda existe muita discussão sobre quais modelos de percepção do tempo são mais aceitáveis e como estão envolvidos nas doenças neurológicas. Desse modo, o conhecimento do fisioterapeuta sobre a percepção do tempo e seus modelos é um fator que pode direcionar ao tratamento do paciente, pois há uma ativação de áreas corticais na percepção do tempo que também são envolvidas na motricidade. Um modelo geral

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Alves dos Santos, Leonardo. "“E AGORA, COMO A GENTE FAZ PARA SE PEGAR?”." Revista Transgressões 7, no. 1 (2019): 37–60. http://dx.doi.org/10.21680/2318-0277.2019v7n1id18003.

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Abstract:

O cotidiano dentro de uma prisão de mulheres ainda é uma realidadedistante para muitos, isso se intensifica ainda mais quando o assunto égênero, sexualidade ou emoção, o que se expressa tanto na formulaçãode políticas públicas como na opinião do senso comum. Diante disso, oobjetivo deste trabalho foi etnografar os relacionamentos amorososentre as internas da Prisão Feminina do Complexo Penal Dr. JoãoChaves. Para isso, foram utilizados métodos qualitativos comoobservação participante, entrevistas semiestruturadas e rodas deconversa, que resultaram na identificação dos três principais termos dec

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Nunes, Maria Jussara Medeiros, Paloma Katlheen Moura Melo, Marcília Ingrid Lima Barroso Nunes, et al. "Efeito neuroprotetor do exercício físico em modelos de depressão em roedores: uma meta-análise." Revista Neurociências 31 (June 29, 2023): 1–28. http://dx.doi.org/10.34024/rnc.2023.v31.14734.

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Abstract:

Introdução. Estudos na neurobiologia da depressão mostram uma desregulação de neurotransmissores em regiões cerebrais relacionadas à emoção, recompensa e funções executivas em indivíduos acometidos pela doença. A prática regular de exercício físico mostra-se como um importante aliado contra a depressão. Método. Buscou-se por meio de uma revisão sistemática, material bibliográfico de 2010 a 2021 que descrevesse o efeito neuroprotetor do exercício físico no tratamento da depressão. Utilizamos os descritores: Depressão, Neuroproteção e Exercício Físico nas bases de dados PubMed, LILACS, Science D

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Rela, Nara. "FILOSOFIA DO COMPORTAMENTO ECONÔMICO." Sapere Aude 13, no. 26 (2022): 475–91. http://dx.doi.org/10.5752/p.2177-6342.2022v13n26p475-491.

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Abstract:

A filosofia do comportamento econômico, como novo campo de pesquisa filosófica, tem como pilares o pensamento de Adam Smith, que detalhou o comportamento do indivíduo em sociedade quando o tema é a riqueza, e de John Stuart Mill, o filósofo que conferiu status de ciência à economia e que atribuiu à natureza humana a origem do desejo de riqueza e do distúrbio nos modelos econômicos. Considera como homo oeconomicus, não o indivíduo exclusivamente racional da economia neoclássica, ou aquele quase racional da economia comportamental, mas sim o indivíduo em sua inteireza: um ser quase racional, inf

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Ferreira, Vinícius Marques da Silva, Carlos Alberto Nunes Cosenza, Edison Conde Perez dos Santos, Kilmer Pereira Boente, Gustavo Bastos de Andrade, and Ricardo Marciano dos Santos. "Lógica Fuzzy aplicada à análise comportamental e conhecimento da guerra cognitiva em redes sociais: um modelo de extração e mineração de dados." Revista de Gestão e Secretariado 15, no. 5 (2024): e3708. http://dx.doi.org/10.7769/gesec.v15i5.3708.

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Abstract:

A pesquisa visa compreender como comportamento, emoção e subjetividade participam da construção de um conflito ou polarização de ideias como instrumento da Guerra Cognitiva em redes sociais, entre atores ou grupos de atores, como por exemplo na plataforma Twitter e Facebook, através da aplicação de métodos ou modelos computacionais que trabalham a subjetividade entre os mesmos, utilizando-se de algoritmos baseados em aprendizado de máquina. O sentimento dos diálogos dos atores sobre o assunto abordado quanto a polaridade dos conteúdos, classificando as opiniões, por exemplo se são positivas ou

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Almeida da Rosa, Arminda, and Arnaldo Nogaro. "O Projeto de Vida na educação básica: educação sensível e humanidades em perspectiva à obra de Lise Bourbeau." Revista Diálogo Educacional 25, no. 84 (2025): 208–26. https://doi.org/10.7213/1981-416x.25.084.ds12.

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Abstract:

A busca por práticas que vão além da simples transmissão de conhecimentos técnicos, que se debruce em explorar a utopia e propondo pedagogias sensíveis que considerem não apenas o intelecto, mas também as emoções, valores e experiências de vida, deve ser uma prioridade nas escolas. O desenvolvimento do Projeto de Vida emerge como uma ferramenta fundamental para integrar essas dimensões, promovendo uma educação mais humana e sensível. Esse tipo de educação, capaz de contribuir para a formação de uma consciência elevada, tem sido o foco de muitos pesquisadores. O objetivo deste artigo é discutir

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De Toni, Deonir, Stephan Zielke, and José Afonso Mazzon. "The influence of brand knowledge and price tiers on purchasing behavior." ReMark - Revista Brasileira de Marketing 22, no. 2 (2023): 469–536. http://dx.doi.org/10.5585/remark.v22i2.22167.

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Abstract:

Objetivo: O objetivo desta pesquisa é analisar como o conhecimento da marca e a faixa de preço moderam as relações entre as dimensões cognitivas (percepção de valor e nível de preço) e afetivas (emoção e valor simbólico) da visualização de preço de um varejista e seu impacto na intenção de compra.Desenho/metodologia/abordagem: O estudo é baseado em uma pesquisa com 856 universitários brasileiros em uma grande cidade brasileira. A estrutura teórica básica inclui cinco parâmetros latentes e dois moderadores e suas relações são analisadas usando modelos de equações estruturais com análises multig

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Furtado, Vinícius Jardim, Alexandre Sampaio Moura, Albert Nilo da Costa, and Alexandre de Araújo Pereira. "Intervenções educacionais baseadas no efeito das emoções no processo de tomada de decisões médicas: uma revisão sistemática." Revista Brasileira de Educação e Saúde 12, no. 3 (2022): 252–62. http://dx.doi.org/10.18378/rebes.v12i3.9034.

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Abstract:

As tomadas de decisões clínicas já foram consideradas resultado de um processo estritamente cognitivo, porém, sabe-se atualmente que são influenciadas pelas emoções. Atividades educacionais conduzidas ao longo do processo de formação médica voltadas para o desenvolvimento destes aspectos emocionais podem resultar em profissionais mais aptos a tomarem decisões clínicas acertadas, mas pouco se conhece sobre seus reais efeitos. Com o objetivo de analisar a influência das emoções no processo de tomada de decisão na formação médica foi realizado uma revisão sistemática utilizando as bases de dados

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Schmidt Salvador, Marcos Vinícios, and Flávio Anthero Nunes Vianna dos Santos. "A tomada de decisão envolvendo afetividade e emoção em métodos de análise ergonômica aplicados a objetos editoriais digitais | Decision-making involving affectivity and emotion in ergonomic analysis methods applied to digital publishing objects." InfoDesign - Revista Brasileira de Design da Informação 15, no. 2 (2018): 247–55. http://dx.doi.org/10.51358/id.v15i2.641.

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Abstract:

A tomada de decisão é um dos principais fatores pesquisados academicamente que envolvem a escolha de um artefato. Durante o desenvolvimento da ergonomia foram acrescidos aspectos emocionais que levaram aos pesquisadores terem que adaptar métodos, que agora devem passar a incluir os aspectos que antes eram negligenciados. Esse artigo propõe uma revisão cronológica por modelos de tomada de decisão da psicologia cognitiva encontrados por meio de pesquisa bibliográfica. Também foi feita uma breve revisão bibliográfica para identificar como os pesquisadores estão incorporando os aspectos emocionais

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Santana, Joyce Costa Gomes de. "EDITORIAL." Revista Expressão Católica 7, no. 1 (2018): 4. http://dx.doi.org/10.25190/rec.v7i1.2450.

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Abstract:

Evidenciamos, hoje, um momento conflituoso na economia, na política, nos governos, na sociedade, e no sistema como um todo. Segundo Toffler (1980, p.59), “a crise está na própria raiz do pensamento científico ocidental que vê o mundo como uma grande máquina, e os princípios que alimentam suas engrenagens são: especialização, fragmentação, concentração, centralização”.   A educação retrata a sociedade em que ela se insere e, por conseguinte, este modelo já não consegue corresponder às suas demandas. O mundo em constante evolução tecnológica traz para a educação novos desafios: uma f

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Bastos, Alex Cael Borges, Lohuaine Rodrigues de Souza, Ramon Felipe de Oliveira Costa, Maria Isabelle Silveira da Silva, and Rodolfo Nucci Porsani. "Cor e emoção no design automotivo." [re]Design 1, no. 1 (2022): 81–98. http://dx.doi.org/10.35818/redesign.v1i1.1150.

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Abstract:

O presente artigo promove uma análise acerca das emoções frente à percepção cromática do ser humano, tendo como objeto de estudo o automóvel. Para tal fim, além do levantamento bibliográfico, foi feita uma avaliação da percepção emocional do usuário em relação a automóveis por meio da ferramenta Roda das Emoções de Genebra (GEW) coletados dados de 20 pessoas de dois diferentes grupos. Para essa pesquisa, foram utilizadas imagens do automóvel modelo Renegade, da marca Jeep, selecionado a partir de um grupo de foco, editadas e organizadas em diferentes cores. Com base na análise dos resultados,

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Nunes, Mylena Neres, Caroline Pauletto Spanhol-Finocchio, Filipe Quevedo-Silva, and Dario De Oliveira Lima-Filho. "Relação entre Emoção e Alimentação de Consumidores Idosos." CBR - Consumer Behavior Review 2, no. 2 (2018): 56. http://dx.doi.org/10.51359/2526-7884.2018.234615.

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Abstract:

Considerando o crescimento no número de pessoas com 60 anos de idade ou mais, torna-se relevante conhecer o seu perfil e suas preferências de consumo, uma vez que representam um importante segmento de mercado. Este estudo investigou as emoções evocadas pelos idosos em resposta ao consumo de dois distintos tipos de alimento - churrasco e salada. Também se verificou o impacto das emoções na avaliação, recomendação e intenção de recompra. Foi utilizado o modelo EsSence Profile composto por 39 atributos de emoção classificados em positivos, neutros e negativos. Foram entrevistados 103 idosos. Os r

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Pires, António Pazo. "Psicoterapia psicanalítica focada nas emoções." Revista Tempo Psicanalítico 48, no. 2 (2016): 114–34. https://doi.org/10.71101/rtp.48.161.

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Abstract:

Este texto debruça-se sobre uma nova forma de fazer psicoterapia psicanalítica e psicanálise. A exploração das emoções como meio de mudança. Relato uma alteração na minha prática clínica em que a emoção passou a ser o foco da atenção. Uso um maior equilíbrio entre guiar e seguir o paciente, uma atenção aos marcadores e uso das intervenções para cada um desses marcadores como o desdobrar sistemático de uma evocação, focalização, ou o diálogo da cadeira vazia. São abordadas algumas dificuldades de integrar uma exploração mais eficaz da emoção num modelo psicanalítico praticado há muitos anos. Pe

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Gaz, Ricardo, Alberto G. Canen, and Emmanuel L. Passos. "Logística, multiculturalismo e emoção nas tomadas de decisões nas organizações." Revista Dissertar, no. 4 (January 1, 2003): 18–23. http://dx.doi.org/10.24119/16760867ed02192.

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Abstract:

Este artigo é uma abordagem à relação entre três áreas distintas logística, multiculturalismo e emoção, na tomada de decisão nas organizações. Ele discute o fundamento lógico entre as três áreas para esta abordagem, do ponto de vista teórico. Identifica, na literatura, um modelo computacional que focaliza aspectos diferentes da geração de emoções e suas influencias no comportamento de agentes na tentativa de auxiliar na busca de soluções dentro da dimensão multicultural – aquela que reconhece a diversidade cultural e busca incorporá-la nas práticas organizacionais – de modo a subsidiar tomadas

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Oliveira, Marcelo Alberto de, and Gabriel De Oliveira Feijó. "Entre a emoção e o espetáculo: o karate esportivo brasileiro." Revista da ALESDE 15, no. 1 (2023): 101. http://dx.doi.org/10.5380/ra.v15i1.87056.

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Abstract:

O esporte moderno é um fenômeno social que possui raízes no século XIX na Europa. No Japão, durante a Era Meiji (1868-1912), o governo imperial implementou uma série de mudanças estruturais no país, culminando com a transformação de várias artes marciais tradicionais em esportes modernos em fins do século XIX e começo do XX. Dentro dessas novas modalidades podemos indicar o Karate esportivo, que possui seus primeiros indícios no interior das universidades japonesas a partir da década de 1930. No Brasil isso se deu com a chegada de mestres japoneses, os quais organizaram as primeiras competiçõe

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Jiménez-Balam, Deira, Lilia Cavalcante, and Teresita Castillo-León. "Variações culturais na socialização das emoções pelos pais: uma revisão integrativa da literatura." Actualidades en Psicología 37, no. 134 (2023): 134–50. http://dx.doi.org/10.15517/ap.v37i134.46507.

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Abstract:

Objetivo. Este estudo teve como objetivo identificar as características teóricas e metodológicas, assim como os resultados de estudos empíricos, que abordaram a socialização parental da emoção em diversos grupos culturais não ocidentais. Método. Para isso, foi realizada uma revisão integrativa da literatura com um enfoque qualitativo. Resultados. Os resultados mostraram que as principais abordagens teóricas foram os enfoques ecológicos e o modelo heurístico da socialização das emoções. Quanto à metodologia, prevaleceram os estudos quantitativos com maior presença de mães. Os principais resulta

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Darwich, Rosângela Araújo. "Razão e emoção: uma leitura analítico-comportamental de avanços recentes nas neurociências." Estudos de Psicologia (Natal) 10, no. 2 (2005): 215–22. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-294x2005000200008.

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Abstract:

Achados recentes das neurociências apresentam uma visão integrada do funcionamento humano que envolve a presença de relações entre os grandes sistemas orgânicos, entre estados fisiológicos e cognitivos e entre razão e emoção. Este artigo objetiva contrastar tais estudos a aspectos centrais do modelo interpretativo skinneriano, destacando o papel de relações entre processos respondentes e operantes para a compreensão da interdependência entre razão e emoção. Investiga-se a importância de respostas emocionais e do comportamento verbal para a expressão de respostas tidas como racionais e, de uma

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Lubinski, David, and Travis Thompson. "UM MODELO ANIMAL DE COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL DE ESTADOS INTEROCEPTIVOS (PRIVADOS)." Revista Brasileira de Análise do Comportamento 6, no. 2 (2013): 229. http://dx.doi.org/10.18542/rebac.v6i2.1122.

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Abstract:

Pombos foram ensinados a interagir comunicativamente (i.e., trocar estímulos discriminativos) baseados no estado interno de um deles, que variava em função da administração de cocaína, pentobarbital e salina. Esses desempenhos foram generalizados para agentes farmacológicos não treinados (d-anfetamina e clorodiazepoxina) e foram observados na ausência de estimulação aversiva, privação e reforçamento incondicionado. O procedimento de treino utilizado neste estudo parece similar àquele pelo qual humanos aprendem a relatar (tatear) seus ambientes internos e talvez se constitua em um modelo animal

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Tavares, Christian Pereira, Cleo Zanella Billa, and Diana Francisca Adamatti. "Uma Uma extensão ao modelo de emoções e de personalidades baseado em sistemas multiagentes utilizando distribuição normal, lógica Fuzzy e matemática intervalar." Revista Brasileira de Computação Aplicada 12, no. 1 (2020): 54–70. http://dx.doi.org/10.5335/rbca.v12i1.9326.

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Abstract:

Este artigo consiste em uma extensão ao modelo de emoções e de personalidades baseado em sistemas multiagente, na qual, para que os agentes sobrevivam, eles necessitam realizar trocas de recurso. A inicialização deste modelo tem valores fixos para a personalidade e a influência da personalidade sobre a emoção. Este valor deve variar no intervalo [0;1], sendo que o valor zero representa quase inexistência da determinada personalidade ou influência sobre as emoções, e um, a presença total. Portanto, sendo fixado um valor na inicialização do modelo, o mesmo não será capaz de mostrar precisamente

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Gomes Bernardino, Leonardo, and Thuany Teixeira de Figueiredo. "Percepção subjetiva de tempo de palavras com conteúdo emocional." Letrônica 16, no. 1 (2023): e44333. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2023.1.44333.

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Abstract:

O objetivo deste estudo é analisar a percepção subjetiva de tempo de palavras com conteúdo emocional. Para tal, 63 participantes realizaram uma tarefa de bissecção temporal com substantivos de valência emocional: neutra; positiva, divididos em emoção básica (Alegria) e social (Gratidão); e negativa, divididos em emoção básica (Raiva) e social (Vergonha). Foram traçadas funções psicométricas dos julgamentos temporais e calculou-se o ponto de bissecção. Os resultados mostraram superestimações temporais em todas as condições, mas não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas en

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Sá, Joyce Maria, Ingryd Vanessa De Sá Teles Pereira, and Alexandre Magno Andrade Maciel. "Integração de um modelo de reconhecimento de emoções ao robô humanoide NAO." Revista de Engenharia e Pesquisa Aplicada 5, no. 1 (2020): 110–16. http://dx.doi.org/10.25286/repa.v5i1.1306.

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Abstract:

Este trabalho destaca a importância da robótica e consequentemente do robô NAO na educação e como o reconhecimento de emoções pode tornar a interação humano-robô mais natural. O objetivo é integrar um mecanismo de reconhecimento de emoções através da representação geral da fala ao robô humanoide NAO. O modelo proposto é constituído de 4 etapas, integrados sequencialmente. O experimento foi realizado com 84 amostras áudio gravadas por 4 pessoas divididos entre homens e mulheres. Os dados mostram que após a integração o NAO é capaz de verificar a emoção que o humano está sentindo durante a inter

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Do Nascimento, Paulo Frassinetti Delfino, Allan Pablo Lameira, Erick Francisco Quintas Conde, and Nelson Torro Alves. "Tarefa de compatibilidade espacial afetiva como modelo de estudo do comportamento emocional." Revista Psicologia em Pesquisa 14, no. 4 (2020): 76–101. http://dx.doi.org/10.34019/1982-1247.2020.v14.30375.

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Abstract:

Além dos aspectos emocionais, o comportamento humano pode ser afetado por outros fatores, tal como a localização espacial dos estímulos, que favorecem a ocorrência de respostas motoras mais rápidas para o mesmo lado de sua apresentação em uma tarefa clássica de compatibilidade estímulo-resposta. O presente artigo consiste em uma revisão narrativa de estudos que utilizaram a Tarefa de Compatibilidade Espacial Afetiva (TCEA) para avaliar a influência da valência afetiva do estímulo sobre os padrões de compatibilidade espacial. De modo geral, os estudos analisados indicam que figuras, imagens e p

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Teles, Johnny. "A Teoria do Duplo Processo Cerebral de J. Greene." Cadernos do PET Filosofia 10, no. 19 (2020): 16–25. http://dx.doi.org/10.26694/cadpetfil.v10i19.9639.

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Abstract:

O presente texto tem como finalidade sumarizar o modelo cognitivo de Joshua Greene, que tende a perceber as decisões morais influenciados tanto pelos processos automáticos como também pelos processos manuais, que nos dizem o que fazer, mas que também tencionam entre interesses individuais e coletivos, ou seja, tribalistas. No geral, a pesquisa de Greene, segue e apoia a afirmação de que a razão não é causa suficiente para o juízo ou comportamento moral - a emoção jaz na estrutura.

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Marques, Vanessa da Silva, and Mary Sandra Carlotto. "Síndrome de Burnout em Psicólogos Clínicos: Um modelo Demandas-Recursos." Revista Subjetividades 24, no. 2 (2024): 1–12. http://dx.doi.org/10.5020/23590777.rs.v24i2.e13726.

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Abstract:

Psicólogos clínicos tem sido considerados categoria de risco de desenvolver a Síndrome de Burnout. Com base no modelo de Demandas-Recursos, este estudo teve como objetivo verificar se a Inteligência emocional e a Autoeficácia profissional desempenham um papel mediador entre o Trabalho emocional e a Síndrome de Burnout em uma amostra de 240 psicólogos clínicos brasileiros. Os dados foram coletados por meio de plataforma on-line, tendo como instrumentos de pesquisa um questionário de dados sociodemográficos e laborais, o Cuestionario para la Evaluación del Síndrome de Quemarse por el Trabajo, o

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Lima, Mônica A. G. de, Robson Neves, Sylvia Sá, and Cibele Pimenta. "Atitude frente à dor em trabalhadores de atividades ocupacionais distintas: uma aproximação da psicologia cognitivo-comportamental." Ciência & Saúde Coletiva 10, no. 1 (2005): 163–73. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232005000100023.

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Abstract:

Este estudo apresenta o perfil da atitude frente à dor em trabalhadores inseridos em atividades ocupacionais distintas com diagnóstico de LER/DORT acompanhados pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador do Estado da Bahia (CESAT/Ba). Foram entrevistados 65 trabalhadores numa amostra de conveniência. Utilizou-se como instrumento o Inventário de Atitudes Frente à Dor, na versão reduzida IAD, adaptado para língua portuguesa, contando com sete domínios ou escalas: cura médica, controle, solicitude, incapacidade, medicação, emoção e dano físico. Na análise procedeu-se a comparação das médias da

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Costa Jr., Daniel Felix da. "O modelo cognitivo idealizado da ansiedade e a metáfora da encomenda." Fórum Linguístico 13, no. 2 (2016): 1169. http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2016v13n2p1169.

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Abstract:

http://dx.doi.org/10.5007/1984-8412.2016v13n2p1169Este artigo tematiza a conceptualização da ansiedade no contexto do português brasileiro. A abordagem é centrada na Linguística Cognitiva e nos procedimentos metodológicos do MIP1. O corpus dividiu-se em: a) textos de jornais on-line; e b) segmentos selecionados de buscadores eletrônicos. As unidades lexicais metafóricas foram identificadas em dois frames: o da emoção e o da doença. Os conceitos que se relacionaram à ansiedade foram: o almejo, o temor e a expectativa. Tais conceitos indicaram que a ansiedade patológica é determinada pela conjun

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Assunção, Teodoro Rennó. "A “calma” em dois momentos de cinema: aristotélico, “Bombita”, 4º episódio de Relatos salvajes de D. Szifrón; e não ou para-aristotélico, Céu sobre água de J. Agrippino de Paula." Nuntius Antiquus 11, no. 2 (2016): 121–39. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3636.11.2.121-139.

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Abstract:

Este artigo comenta brevemente o quarto episódio, “Bombita”, do ﬁlme Relatos salvajes de Damián Szifrón (2014), e o curta-metragem Céu sobre água de José Agrippino de Paula (1978), como exemplos possíveis tanto da “calma” (praótes) tal como deﬁnida – em contraste com a “cólera” (orgé) – por Aristóteles no livro II da Retórica (“Bombita”, do ﬁlme Relatos salvajes de D. Szifrón), quanto da “calma”, pensada positivamente e não mais apenas negativamente (Céu sobre água de J. Agrippino de Paula), segundo um modelo bem diferente, portanto, daquele de Aristóteles para esta “emoção” no livro II da Ret

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Abu-Lughod, Lila. "Melodrama egípcio: uma tecnologia do sujeito moderno?" Cadernos Pagu, no. 21 (2003): 75–102. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-83332003000200005.

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Abstract:

Considero bastante evidente que os textos melodramáticos podem atuar sobre os espectadores de vários modos. Não podemos simplesmente analisar as mensagens explícitas da trama e dos personagens, assim como não devemos nos limitar ao estudo da recepção. O que pretendo explorar neste ensaio, entretanto, é como a representação da emoção dos personagens no melodrama egípcio pode fornecer um modelo para um novo tipo de sujeito individualizado. A análise considera os objetivos dos produtores e escritores dos seriados televisivos, assim como a convivência de uma empregada doméstica com estes conteúdos

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Nakano, Tatiana de Cássia, and Ricardo Primi. "A estrutura fatorial do Teste de Criatividade Figural Infantil." Psicologia: Teoria e Pesquisa 28, no. 3 (2012): 275–83. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-37722012000300003.

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Abstract:

Com o objetivo de investigar evidências de validade do Teste de Criatividade Figural Infantil, instrumento que visa avaliar 12 características criativas (Fluência, Flexibilidade, Elaboração, Originalidade, Expressão de Emoção, Perspectiva Incomum, Perspectiva Interna, Fantasia, Movimento, Uso de Contexto, Extensão de Limites e Títulos Expressivos), uma análise fatorial foi realizada visando uma melhor compreensão acerca do agrupamento dessas características. Estudantes de 1a a 8a séries do Ensino Fundamental (n=1253, 599F / 654M) responderam ao instrumento. A análise fatorial apontou uma estru

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Power, Michael. "Cognitive psychopathology: The role of emotion." Análise Psicológica 27, no. 2 (2012): 127–41. http://dx.doi.org/10.14417/ap.194.

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Abstract:

Neste artigo fazemos uma reflexão sobre o papel da emoção na compreensão da psicopatologia. Fazemos uma breve revisão e apontamos uma série de limitações do influente modelo da Psicoterapia Cognitiva preconizado por Beck. Dois pontos particularmente fracos são destacados na compreensão da psicopatologia cognitiva; nomeadamente, a importância dos sistemas de processamento multi-nível e a importância das emoções. Apresentamos o modelo SPAARS de Power e Dalgleish (1997, 2008), para mostrar as vantagens que resultam da inclusão de processos de multi-nível combinados com uma teoria relacionada com

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Sampaio, Célia, and Pedro Teques. "Perceção de liderança e satisfação em nadadores: os efeitos de mediação da inteligência emocional (Leadership perception and satisfaction in swimmers: the mediation effects of emotional intelligence) (Percepción de liderazgo y satisfacción en nadadores: l." Retos, no. 37 (October 12, 2019): 660–65. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v37i37.74347.

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Abstract:

Resumo. Enquadrada no modelo multidimensional da liderança (e.g., Chelladurai, 2007), esta investigação teve como objetivo analisar os efeitos de mediação das dimensões da inteligência emocional (e.g., avaliação das próprias emoções, avaliação das emoções do outro, regulação da emoção, e uso da emoção) na relação entre a perceção da liderança do instrutor (e.g., treino-instrução, reforço, suporte social, comportamento autocrático, e comportamento democrático) e a satisfação com a liderança. Os participantes foram 40 nadadores de diferentes níveis competitivos, com idades compreendidas entre os

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Sousa, Paulo Malico, António Rosado, and Túlia Cabrita. "O escalão etário e o tempo de prática da modalidade como determinantes das atribuições causais no desporto: Um estudo efectuado no futebol." Análise Psicológica 26, no. 1 (2012): 147–59. http://dx.doi.org/10.14417/ap.484.

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Abstract:

Analisando uma amostra constituída por 192 futebolistas, este estudo pretendeu avaliar a influência das variáveis independentes referentes ao escalão etário (juniores vs. seniores) e tempo de prática desportiva federada (≤ 5 anos; 6 a 10 anos; ≥ 11 anos) nas atribuições de causalidade efectuadas pelos atletas para explicarem os resultados mais importantes das suas carreiras desportivas Baseando-nos no modelo atribuicional da motivação e emoção de Weiner (1979, 1986), que explica a percepção de causalidade ao longo das dimensões de locus de causalidade, estabilidade e controlabilidade, encontra

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Varotti, Felipe De Pilla, Carlos Eduardo Scardazan Heeren, and Doralice Lange de Souza. "LEGADOS DOS JOGOS PARALÍMPICOS: ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOB A PERSPECTIVA DO MODELO ANALÍTICO DOS 5 E’S." Revista da ALESDE 12, no. 2 (2020): 136. http://dx.doi.org/10.5380/jlasss.v12i2.68469.

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Abstract:

Os Jogos Paralímpicos (JP) tiveram um crescimento exponencial no número de participantes desde a sua primeira edição em 1960. O evento passou a atrair a atenção de entidades governamentais, entidades privadas, mídia e comunidade em geral. Assim, os JP deixaram de ser apenas um evento que promovia a reabilitação de pessoas com deficiência (PCD) na sociedade e passou a ser tratado como uma competição de alto rendimento, com grande valor mercadológico. Nos últimos anos, houve um crescente, porém ainda não tão representativo, número de estudos sobre os JP. Entretanto, poucos abordam sobre os legad

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Yoshida, Elisa Medici Pizão, and Erhard Mergenthaler. "Coincidência de conexão do tom emocional com abstração e o resultado psicoterapêutico." Estudos de Psicologia (Campinas) 28, no. 1 (2011): 35–43. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-166x2011000100004.

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Abstract:

O estudo objetivou testar a afirmação de que "pacientes que não têm êxito em conectar suas emoções com cognição durante suas terapias provavelmente não melhorarão". Dois processos de psicoterapias psicodinâmicas breves, um bem-sucedido e outro malsucedido, foram analisados com o Modelo dos Ciclos Terapêuticos. O Modelo dos Ciclos Terapêuticos é um método de análise de texto por computador que permite identificar padrões de emoção-abstração na narrativa de interlocutores. Quatro padrões são identificados: Relaxamento, Experiência, Reflexão e Conexão. Momentos clinicamente significantes são mais

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Da Rocha, Priscila Kely, and Ligia De Carvalho Abões Vercelli. "Habilidades socioemocionais na escola: guia prático da educação infantil ao ensino fundamental, Roseli Bonfante Curitiba: Juruá Editora, 2019. 91 p." Dialogia, no. 35 (August 28, 2020): 283–87. http://dx.doi.org/10.5585/dialogia.n35.17437.

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Abstract:

Roseli Bonfante é graduada em Psicologia pela Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (Unidavi), é especialista em Terapia Cognitiva pelo Instituto Catarinense de Terapia Cognitiva (ICTC) e em Terapia Cognitivo-Comportamental na Infância e Adolescência pelo Instituto Paranaense de Terapia Cognitiva (IPTC). É mestranda no programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal Catarinense (ProfEPT-IFC) e atua como servidora pública na Secretaria Municipal de Educação na cidade de Rio do Sul, no interior de Santa Catarina.A obra Habilidade

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Guimarães, Henrique Manuel. "PERSPECTIVAS SOBRE O CONHECIMENTO DO PROFESSOR." Revista Diálogo Educacional 8, no. 25 (2008): 819. http://dx.doi.org/10.7213/rde.v8i25.3811.

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Abstract:

Este artigo é um ensaio teórico sobre o conhecimento doprofessor onde são confrontadas as perspectivas de três autores- Donald Schön, Freema Elbaz e D. Jean Clandinin - destacando,em cada um deles, as principais dimensões e componentes usadasna caracterização desse conhecimento. Tomamos como pontode partida a crítica de Schön ao modelo da ‘racionalidade técnica’e procuramos depois mostrar que esses autores desenvolvem aidéia de um saber específico do professor como um tipo deconhecimento que tem na prática, a um tempo, a sua fonteprincipal e lugar de manifestação. Pretendemos, igualmente,mostr

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Araújo, Valdi Leão, and Bruno José Torres Fernandes. "Análise de Sentimentos de Textos do Twitter sobre Mercado de Ações Brasileiro." Revista de Engenharia e Pesquisa Aplicada 6, no. 5 (2021): 18–26. https://doi.org/10.25286/repa.v6i5.1750.

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Abstract:

Utilizada para determinar a atitude, opinião, emoção expressa por alguém sobre um assunto em particular, a análise de sentimentos vem proporcionando diversos estudos sobre a importância da mineração de opinião com o preço no mercado de ações. Pesquisas demonstram que há uma forte relação entre a notícia sobre uma empresa e suas flutuações nos preços das ações. O objetivo desta pesquisa é desenvolver um modelo que identifique e classifique a polaridade na análise de sentimentos utilizando redes neurais LSTM, no qual, foram extraídos de perfis especializados no mercado de ações brasileiro da red

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