Academic literature on the topic 'Modelos matemáticos'

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Journal articles on the topic "Modelos matemáticos"

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Sousa, Bárbara Nivalda Palharini Alvim, and Emerson Tortola. "Modelos Matemáticos em Atividades de Modelagem Matemática: considerações a partir da filosofia da linguagem de Wittgenstein." Revista de Ensino de Ciências e Matemática 12, no. 2 (2021): 1–25. http://dx.doi.org/10.26843/rencima.v12n2a12.

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Abstract:
Neste artigo, temos o objetivo de apresentar uma reflexão de natureza filosófica sobre os usos da expressão modelo matemático por meio de uma análise de diferentes práticas em que o uso de modelos matemáticos entra em ‘cena’ quando consideramos atividades de modelagem matemática na Educação Matemática. Inspiramo-nos no método terapêutico usado pelo filósofo Ludwig Wittgenstein em sua obra Investigações Filosóficas e as reflexões apresentadas, de natureza sobretudo conceitual, pretendem colaborar com a elucidação de possíveis confusões conceituais no âmbito dessas práticas. A partir da filosofi
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Lozada, Claudia De Oliveira, Wagner Morrone, Mauro Sérgio Teixeira de Araújo, and Anneliese De Oliveira Lozada. "O formalismo matemático na representação dos modelos em contextos interdisciplinares de modelagem matemática." TANGRAM - Revista de Educação Matemática 1, no. 2 (2018): 105–24. http://dx.doi.org/10.30612/tangram.v1i2.7461.

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Abstract:
Neste trabalho propomos uma reflexão sobre a representação dos modelos matemáticos. Para tanto, apresentamos um estudo de caso sobre modelagem matemática aplicada ao Ensino de Física num contexto interdisciplinar, que aborda o formalismo matemático utilizado nas representações dos modelos matemáticos. Os resultados da pesquisa qualitativa apontam que a maioria dos grupos conseguiu elaborar um modelo matemático, embora, alguns precisem refinar algebricamente a representação do modelo matemático para evitar interpretações e aplicações incorretas do modelo. Para tanto, o professor deverá promover
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Méndez Coca, Miriam. "Lecciones de la Grecia Clásica para la enseñanza actual de las matemáticas." Papeles Salmantinos de Educación, no. 19 (January 1, 2015): 9–36. http://dx.doi.org/10.36576/summa.47445.

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Abstract:
Del análisis de los tres modelos matemáticos de la Grecia Clásica se recogen algunas lecciones para profesores y estudiantes. En el modelo pitagórico se recoge el significado de los números uno y restantes, sus mutuas relaciones y su referencia a la estructura numérica de la naturaleza, que hace posible su conocimiento matemático, por su carácter comprensible. El modelo platónico atiende al conocimiento científico, a la estructura del saber matemático e instala la educación matemática desde la primera infancia. En el modelo aristotélico se descubren las matemáticas como fundamento de su metafí
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Henríquez, Félix, Joan Quintero, and Edwin De Frias. "Uso de modelos matemáticos para el cálculo de ruido en las principales avenidas de Panamá." Revista de Iniciación Científica 4, no. 2 (2019): 49–56. http://dx.doi.org/10.33412/rev-ric.v4.2.2156.

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Abstract:
Este artículo presenta resultados del cálculo de los niveles de emisión sonora provocados por el tráfico rodanteo vehicular en las avenidas principales de la ciudad de Panamá, mediante el uso de modelos logarítmicos matemáticos. Seutilizaron cuatro modelos matemáticos para calcular los niveles de emisión sonora y, posteriormente, se compararon losresultados con los resultados de los estudios realizados por la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UTP “Muestreo consonómetros (utilizando sonómetro) y Mapa de Ruido utilizando el modelo matemático SoundPLan versión 6.4”. Los modeloslogarítmicos ma
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Nascimento, Ross Alves do. "Uma compreensão matemática dos Jogos de Somatórios." REMAT: Revista Eletrônica da Matemática 3, no. 1 (2017): 93–106. http://dx.doi.org/10.35819/2447-2689remat2017v3i1id2056.

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Abstract:
Este estudo analisa o conhecimento matemático vivenciado nos jogos de somatórios (triangular, quadrado, estrelar, entre outros). Várias são as estratégias que podem ser utilizadas para atividades de ensino nos diversos níveis de escolaridade. O uso de jogos no ensino é defendido em diversas pesquisas (BORIN, 2004; GUZMÁN, 1990; GARDNER, 1961; HUIZINGA, 1971; MIORIN; FIORENTINI, 1990), em uma perspectiva que propõe a prática/manipulação a partir das teorias do ensino aprendizagem. Esse tipo de proposta vem sendo explorada de forma sistemática no LACAPE/UFRPE (Laboratório Científico de Aprendiza
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Nascimento, Ross Alves do. "Uma compreensão matemática dos Jogos de Somatórios." REMAT: Revista Eletrônica da Matemática 3, no. 1 (2017): 93–106. http://dx.doi.org/10.35819/remat2017v3i1id2056.

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Abstract:
Este estudo analisa o conhecimento matemático vivenciado nos jogos de somatórios (triangular, quadrado, estrelar, entre outros). Várias são as estratégias que podem ser utilizadas para atividades de ensino nos diversos níveis de escolaridade. O uso de jogos no ensino é defendido em diversas pesquisas (BORIN, 2004; GUZMÁN, 1990; GARDNER, 1961; HUIZINGA, 1971; MIORIN; FIORENTINI, 1990), em uma perspectiva que propõe a prática/manipulação a partir das teorias do ensino aprendizagem. Esse tipo de proposta vem sendo explorada de forma sistemática no LACAPE/UFRPE (Laboratório Científico de Aprendiza
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Fleck, Leandro, Maria Hermínia Ferreira Tavares, and Eduardo Eyng. "Principais modelos matemáticos de qualidade da água e suas aplicações: uma revisão." Revista Eletrônica Científica Inovação e Tecnologia 4, no. 8 (2013): 46. http://dx.doi.org/10.3895/recit.v4.n8.4206.

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Abstract:
Nos últimos anos a qualidade da água dos cursos hídricos tem sido constantemente alterada pela ação antrópica, o que justifica a busca por ferramentas que possibilitem o controle da poluição hídrica. Dentre essas ferramentas os modelos matemáticos de qualidade da água merecem especial destaque, principalmente por possibilitarem a geração de cenários futuros e identificarem fontes poluidoras. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica acerca dos principais modelos matemáticos de qualidade da água, enfocando suas aplicações práticas. O modelo matemátic
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De Oliveira Bispo, Carlos, Fabrizio De Luiz Rosito Listo, and Danielle Gomes da Silva. "PREVISÃO DE ESCORREGAMENTOS RASOS A PARTIR DO MODELO SHALSTAB NA BORDA ORIENTAL DA CHAPADA DO ARARIPE." Revista de Geografia 35, no. 4 (2018): 219. http://dx.doi.org/10.51359/2238-6211.2018.238220.

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Abstract:
O uso de modelos matemáticos na geomorfologia auxilia na previsão de processos de dinâmica superficial e na tomada de decisões. Um dos métodos utilizados para a previsão de escorregamentos translacionais são os modelos matemáticos em bases físicas, que descrevem fisicamente os processos por meio de equações matemáticas. Dessa forma, o objetivo deste artigo foi avaliar a suscetibilidade a escorregamentos translacionais na borda oriental da Chapada do Araripe, por meio do modelo matemático SHALSTAB (Shallow Landslide Stability). Foi gerado um cenário utilizando parâmetros topográficos e geotécni
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Vieira, Clarisse da Silva, and Fernanda Silva Cerceau Rola. "PROPOSIÇÕES DE MODELOS MATEMÁTICOS PARA O PROBLEMA DE SEQUENCIAMENTO EM PROJETOS COM RESTRIÇÃO DE RECURSOS E ANÁLISE DE DESEMPENHO." REVISTA FOCO 17, no. 6 (2024): e5350. http://dx.doi.org/10.54751/revistafoco.v17n6-037.

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Abstract:
A otimização no sequenciamento das atividades e na alocação dos recursos é uma área de grande interesse no meio do gerenciamento de projetos para criar vantagens competitivas, aumentando a eficiência produtiva das empresas. Assim, várias formulações matemáticas já foram propostas para tentar solucionar problemas desse tipo. Dessa forma, esta pesquisa apresenta proposições de Modelos Matemáticos para o Problema de Sequenciamento em Projetos com Restrição de Recursos (PSPRR). Três modelos de Programação Linear Inteira Mista serão considerados como método de solução para três casos distintos. Ess
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Silva, Angelo Antunes da Rocha, Maria Ângela Caldas Didier, and Silvio Cavalcanti Bonfim. "CONSTRUÇÃO DE MODELOS MATEMÁTICOS COM O PYTHON: UMA MOTIVAÇÃO PARA O ESTUDO DE CÁLCULO DIFERENCIAL E LÓGICA MATEMÁTICA." Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática 9, no. 1 (2024): 1–24. http://dx.doi.org/10.34179/revisem.v9i1.16811.

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Abstract:
Este artigo tem como objetivo abordar a construção de modelos matemáticos usando Python, fornecendo recursos motivadores para o estudo de cálculo diferencial e lógica matemática. Apresentamos um minicurso chamado "Python e Aplicações Matemáticas" em 2021, oferecendo uma perspectiva alternativa para o estudo desses conceitos. Neste trabalho discorremos sobre os tópicos trabalhados no minicurso. Utilizamos as técnicas de ajuste linear de curvas e equações diferenciais ordinárias para ilustrar propriedades de funções reais e suas derivadas, fundamentais no cálculo diferencial. Como exemplo da apl
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Dissertations / Theses on the topic "Modelos matemáticos"

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Assunção, Edvaldo. "Métodos para redução de modelos." Instituto Tecnológico de Aeronáutica, 1991. http://www.bd.bibl.ita.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1834.

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Abstract:
Este trabalho aborda, inicialmente, alguns métodos clássicos de redução de modelos, em particular os métodos de Davison [3] e o de Marshall [4]. Para esses dois métodos, foram propostos, por Gopal e Mehta [5], dois critérios de seleção dos auto-valores que levam em consideração os resíduos associados aos auto-valores e não apenas a dominância dos auto-valores. Porém, eses critérios apresentaram resultados deficientes para muitos sistemas dinâmicos, como mostrado em [10]. Para corrigir essas deficiências, no capítulo 3 propõe-se dois critérios de seleção dos auto-valroes, um para o método de Da
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Luiz, Mônica Helena Ribeiro [UNESP]. "Modelos matemáticos em epidemiologia." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2012. http://hdl.handle.net/11449/94348.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-11-30Bitstream added on 2014-06-13T20:35:14Z : No. of bitstreams: 1 luiz_mhr_me_rcla.pdf: 625550 bytes, checksum: dd5fedd40e629ed8114fb07d536a2621 (MD5)<br>Esse trabalho tem por objetivo o estudo de alguns modelos matemáticos em Epidemiologia através da análise de estabilidade de pontos de equilíbrio dos sistemas de equações diferenciais envolvidos. São estudados os modelos clássicos SIS (Suscetível - Infectado - Suscetível), SIR (Suscetível - Infectado - Removido) e SIRS (Suscetível - Infe
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Luiz, Mônica Helena Ribeiro. "Modelos matemáticos em epidemiologia /." Rio Claro : [s.n.], 2012. http://hdl.handle.net/11449/94348.

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Abstract:
Orientador: Renata Zotin Gomes de Oliveira<br>Banca: Suzinei Aparecida Siqueira Marconato<br>Banca: Sidineia Barrozo<br>Resumo: Esse trabalho tem por objetivo o estudo de alguns modelos matemáticos em Epidemiologia através da análise de estabilidade de pontos de equilíbrio dos sistemas de equações diferenciais envolvidos. São estudados os modelos clássicos SIS (Suscetível - Infectado - Suscetível), SIR (Suscetível - Infectado - Removido) e SIRS (Suscetível - Infectado - Removido - Suscetível). Variações desses modelos, considerando a população total não constante, são apresentadas e analisadas
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RIBEIRO, Joilson Oliveira. "Modelos matemáticos para Esquistossomose." Universidade Federal de Pernambuco, 2008. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/7008.

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Abstract:
Made available in DSpace on 2014-06-12T18:28:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4253_1.pdf: 461782 bytes, checksum: d1f9bac071851a0ed549ea005cc9472d (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2008<br>Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico<br>Nesta dissertação apresentamos alguns modelos matemáticos para esquistossomose. Foram estudados a existência de equilíbrios dos sistemas de E.D.O., assim como suas estabilidades. O principal modelo estudado leva em conta a dependência de idade do caramujo infectado.
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Jiménez, Gajardo Abelino Enrique. "Modelación de procesos cognitivos con aplicaciones en educación matemática." Tesis, Universidad de Chile, 2012. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/112312.

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Abstract:
Ingeniero Civil Matemático<br>Esta memoria fue concebida con el intento de ser un aporte a la Educación desde la Modelación Matemática de Procesos Cognitivos. En el Capítulo 1, se hace un recorrido por los principales aspectos de la Cognición Matemática y el Sentido Numérico, analizando el porqué de su importancia y los distintos enfoques para su estudio. El Capítulo 2 trata del problema de Representación de Estímulos y cómo medir su grado de similaridad. Junto con mostrar resultados clásicos de Psicofísica, se analizan los dos modelos de representación numérica más conocidos; el modelo de e
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Rocha, Diana Isabel Cardoso. "Modelos matemáticos aplicados à epidemiologia." Master's thesis, Faculdade de Economia da Universidade do Porto, 2011. http://hdl.handle.net/10216/63680.

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Rocha, Diana Isabel Cardoso. "Modelos matemáticos aplicados à epidemiologia." Dissertação, Faculdade de Economia da Universidade do Porto, 2011. http://hdl.handle.net/10216/63680.

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Fernandes, Filipe Manuel Freire. "Modelos Físico-Matemáticos de estruturas estelares." Master's thesis, Universidade do Porto. Reitoria, 2001. http://hdl.handle.net/10216/10362.

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Ferreira, Carlos Manuel Abreu Gomes. "Modelos matemáticos do processo de moagem." Master's thesis, Universidade do Porto. Reitoria, 2002. http://hdl.handle.net/10216/9597.

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Piva, Rogerio [UNESP]. "Modelos matemáticos e equações diferenciais ordinárias." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016. http://hdl.handle.net/11449/147095.

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Abstract:
Submitted by Rógério Piva (rogeriopiva@gmail.com) on 2017-01-03T10:16:00Z No. of bitstreams: 1 Rogerio Piva Modelos Matematicos e Equações Diferenciais Mestrado Profmat 2016.pdf: 2156240 bytes, checksum: c6d2e8137d779a7c2113b1bffb78fa9a (MD5)<br>Rejected by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br), reason: Solicitamos que realize uma nova submissão seguindo as orientações abaixo: O texto do trabalho está desconfigurado, por favor verifique o problema e realize uma nova submissão contendo o arquivo correto. on 2017-01-05T17:24:03Z (GMT)<br>Submitted by Rógério Piva (ro
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Books on the topic "Modelos matemáticos"

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Allaire, Grégoire. Numerical analysis and optimization: An introduction to mathematical modelling and numerical simulation. Oxford University, 2007.

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1938-, Murty T. S., ed. Numerical modeling of ocean dynamics. World Scientific, 1993.

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Oliveira, Antonella Carvalho de, ed. Simulação de sinais de ECG variados com modelos matemáticos: -. Atena Editora, 2023.

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University, Michigan State, ed. Pensar con modelos matemáticos: Representación de relaciones ; manual del alumno. Prentice Hall, 2002.

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Williams, H. P. Model building in mathematical programming. 3rd ed. Wiley, 1990.

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6

Kolman, Bernard. Discrete mathematical structures. 5th ed. Pearson Prentice Hall, 2004.

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Kolman, Bernard. Discrete mathematical structures. 3rd ed. Prentice Hall, 1996.

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8

Kolman, Bernard. Discrete mathematical structures. 5th ed. Pearson/Prentice-Hall, 2004.

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Hodges, Wilfrid. Model theory. Cambridge University Press, 1993.

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Allison, Robert Andrew. Measuring health inequality using qualitative data. Harvard Center for Population and Development Studies, Harvard School of Public Health, 1999.

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Book chapters on the topic "Modelos matemáticos"

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Silva, Taylan Andrade, Sheila Santana de Mello, Isabella Silva Borges, et al. "PREDIÇÃO DO VALOR ENERGÉTICO DO FARELO DA LOBEIRA (Solanum lycocarpum) POR INTERMÉDIO DE MODELOS MATEMÁTICOS." In Pesquisas em Medicina Veterinária: aspectos gerais e avanços no tratamento de animais. Wissen Editora, 2024. http://dx.doi.org/10.52832/wed.118.752.

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Silva, Taylan Andrade, Sheila Santana de Mello, Isabella Silva Borges, et al. "PREDIÇÃO DO VALOR ENERGÉTICO DO FARELO DA LOBEIRA (Solanum lycocarpum) POR INTERMÉDIO DE MODELOS MATEMÁTICOS." In Pesquisas em Medicina Veterinária: aspectos gerais e avanços no tratamento de animais. Wissen Editora, 2024. https://doi.org/10.52832/wed.118.799.

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Hernández, M. López, D. Guadarrama Bello, G. Fuentes Estévez, J. Aragón Fernández, and R. González Santos. "Estudio in vitro de Liberación de Cefalexina en Cementos Óseos Acrílicos Modificados. Evaluación de Diferentes Modelos Matemáticos." In V Latin American Congress on Biomedical Engineering CLAIB 2011 May 16-21, 2011, Habana, Cuba. Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-21198-0_32.

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García Torres, Erika, and Felipe de Jesús Santiago Flores. "La modelación matemática como estrategia didáctica para promover la interdisciplinariedad escolar en telesecundaria." In Aprendizajes y contexto. La lengua y las matemáticas en la educación básica. Ediciones Comunicación Científica; Universidad Autónoma de Querétaro, 2023. http://dx.doi.org/10.52501/cc.132.10.

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Abstract:
Este estudio plantea una problemática didáctica relacionada con el diseño de situaciones por parte del colectivo docente de telesecundaria en las que interactúen dos o más asignaturas, y al mismo tiempo una solución de trabajo interdisciplinar con saberes de matemáticas, biología y química. El objetivo es el diseño e implementación de una situación interdisciplinaria a través de la modelación matemática, así como la caracterización de la construcción de saberes de las y los estudiantes en dicha situación. Los resultados evidencian modelos matemáticos que tienen como característica principal lo
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"Funciones como modelos matemáticos." In Aplicaciones de las funciones algebraicas. Editorial Universidad del Norte, 2019. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctvh9w0ht.5.

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Franco, Célia Maria Rufino, Ivo Dantas de Araújo, Mateus Ferreira Carvalho da Silva, and Eduardo da Silva Lima. "MODELOS MATEMÁTICOS E EPIDEMIAS." In Investigação científica em matemática e suas aplicações. Atena Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.1622212053.

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Sánchez Larios, Hérica. "Modelos epidemiológicos y COVID-19." In Ecología, medio ambiente y sustentabilidad. Universidad Nacional Autónoma de México, Secretaría de Desarrollo Institucional, 2023. https://doi.org/10.22201/ch.9786073075022e.2023.c9.

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Abstract:
La pandemia de COVID-19 es uno de los mayores desafíos a los que se ha enfrentado el mundo entero en los últimos años. El modelado matemático es parte importante de la investigación teórica de epidemias y se ha utilizado para guiar las estrategias de enfrentamiento a esta enfermedad. Coloquialmente se puede decir que un modelo matemático es una traducción simplificada de un problema del mundo real a una notación matemática, lo que forma un problema matemático correspondiente al problema real. Formular el modelo con expresiones matemáticas proporciona una formalidad y brevedad de descripción. A
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Amador Castro, Lennin Enrique, Jesús Ramón Rodríguez Apodaca, and Esther Graciela Lizárraga Mata. "Regresión lineal y análisis de la serie de tiempo mediante la codificación de datos." In Métodos cuantitativos aplicados a recursos naturales, medioambiente y la sostenibilidad. Astra Ediciones, 2024. http://dx.doi.org/10.61728/ae24250054.

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Abstract:
Los métodos cuantitativos son un conjunto de técnicas y herramientas de investigación basadas en cifras que permiten examinar y verificar los datos de estudio, con el fin de establecer la relación existente entre las variables que intervienen en la investigación, su importancia en los datos históricos, así como también determinar la dependencia entre las variables cuya particularidad sea representable por algún modelo matemático. La utilización de los métodos cuantitativos permitirá estimar el comportamiento de los datos que interactúan en el problema de estudio, por lo que los métodos más uti
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Póvoa Pontes Coelho, Marina. "Capítulo 5: A Matemática nas Ciências Exatas." In Matemática Aplicada e Inovação no Ensino: Teoria, Prática e Desafios Contemporâneos. Agnaldo Braga Lima, 2024. http://dx.doi.org/10.70576/rdc.978-65-984615-2-2-c5.

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Abstract:
relatividade geral de Einstein utiliza geometria diferencial para descrever a gravitação como uma curvatura do espaço-tempo. Já na mecânica quântica, funções de onda são manipuladas através de álgebra linear para prever comportamentos probabilísticos das partículas subatômicas. Na química, a matemática desempenha um papel igualmente crucial. As equações químicas balanceadas são um exemplo claro da aplicação matemática na representação de reações químicas. O uso da estequiometria permite calcular quantidades relativas de reagentes e produtos em uma reação. Além disso, modelos matemáticos são ut
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Póvoa Pontes Coelho, Marina. "Matemática Aplicada e Inovação no Ensino: Teoria, Prática e Desafios Contemporâneos." In Matemática Aplicada e Inovação no Ensino: Teoria, Prática e Desafios Contemporâneos. Agnaldo Braga Lima, 2024. http://dx.doi.org/10.70576/rdc.978-65-984615-2-2-c1.

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Abstract:
Além disso, a Matemática Aplicada desempenha um papel crucial no desenvolvimento do pensamento crítico e analítico. Ao abordar problemas complexos com uma perspectiva matemática, os indivíduos aprendem a estruturar seu raciocínio e a tomar decisões fundamentadas. Isso é especialmente relevante no século XXI, onde as habilidades analíticas são cada vez mais valorizadas no mercado de trabalho globalizado. Outro aspecto importante é o impacto das tecnologias digitais no ensino da Matemática Aplicada. Ferramentas como softwares de simulação e plataformas online têm revolucionado o aprendizado dess
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Conference papers on the topic "Modelos matemáticos"

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Aleixo, Leonardo Guimarães. "Optimized simulation for radio transmission project." In XXVI Simpósio de Aplicações Operacionais em Áreas de Defesa. Even3, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/1438571.26-1.

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Abstract:
Esta pesquisa retorna análise de impulso e de espalhamento de sinais, aplicando métodos de otimização em conjunto a modelos matemáticos de previsão dentro da geografia urbana. Ao desenvolver análise gráfica convexa, o estudo retorna resultados numéricos e comparados aplicando as equações do Log-Distance e MMSE-Mean Least Squared Error, com resposta em modelagem polinomial e meta-heurística. Poligonais contendo coordenadas geográficas demonstram o comportamento e dispersão, com a qualidade do sinal transmitido para ambiente aberto em áreas livres e arborizadas, definindo pontos de melhor iteraç
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Martins, Marco Aurélio Soares, Cácio José da Silva, Magno Rodrigues Ribeiro, Alexandre Cabral Stelzer, Marcelo Ciminelli Mendes, and Christophe Bouché. "SISTEMA DE CONTROLE OTIMIZANTE BASEADO EM MODELOS MATEMÁTICOS DINÂMICOS EM IMPLANTAÇÃO NOS FORNOS DE PELOTIZAÇÃO DA COMPANHIA VALE DO RIO DOCE – DIPE." In 60º Congresso Anual da ABM. Editora Blucher, 2005. https://doi.org/10.5151/2594-5327-2005-13614-0308.

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Souza, Ednilson Sergio Ramalho de. "MODELOS MATEMÁTICOS E MODELOS MENTAIS EM SITUAÇÕES FÍSICAS." In Fórum Nacional de Publicações-Ano I. Home Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.46898/home.anaisfnp2022.38.

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Souza, Ednilson Sergio Ramalho de. "MODELOS MATEMÁTICOS E MODELOS MENTAIS EM SITUAÇÕES FÍSICAS." In Fórum Nacional de Publicações-Ano I. Home Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.46898/home.9786584897007.38.

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Souza, Ednilson Sergio Ramalho de. "MODELOS MATEMÁTICOS E MODELOS MENTAIS NA COMPREENSÃO DE SITUAÇÕES FÍSICAS." In Fórum Nacional de Publicações-Ano I. Home Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.46898/home.9786584897007.39.

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Palmeira, Anderson da Silva, Eder Johnson de Área Leão Pereira, Carlos César Ribeiro Santos, Paulo Henrique Farias Xavier, André Luiz Santos da Soledade, and Davidson Martins Moreira. "MODELOS MATEMÁTICOS: UM MECANISMO DE GESTÃO AMBIENTAL." In V Simpósio Internacional de Inovação e Tecnologia. Editora Blucher, 2019. http://dx.doi.org/10.5151/siintec2019-83.

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IMAMURA, CELIA SAYURI, and FABRÍCIO MACIEL GOMES. "Obtenção de Modelos Matemáticos por Programação Genética." In ENEGEP 2018 - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. ENEGEP 2018 - Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2018. http://dx.doi.org/10.14488/enegep2018_tn_wic_263_512_36369.

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MURARO, Andréia De Fátima, Samuel Da Silva FEITOSA, Cristiano Mesquita GARCIA, and Vitor Sales Dias ROSA. "MODELOS MATEMÁTICOS NO COMBATE AO COVID-19." In Anais do Segundo Congresso Nacional do Contestado. Even3, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/541529.2-27.

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Cátia Köhler, Viviane, Rogério Turchetti, Guilherme Dhein, and Olinto César Bassi de Araújo. "Modelos Matemáticos para Orquestração de Telemetria In-Band." In ANAIS DO LVI SIMPóSIO BRASILEIRO DE PESQUISA OPERACIONAL. Galoa, 2024. https://doi.org/10.59254/sbpo-2024-193401.

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Aleme, Matheus, João Henrique Viana da Silva, Paulo Roberto Oliveira Martins, Danilo de Santana Chui, and Gustavo Cunha da Silva Neto. "Modelos matemáticos para simulação do sistema respiratório humano." In XII Congresso Nacional de Engenharia Mecânica. ABCM, 2024. http://dx.doi.org/10.26678/abcm.conem2024.con24-1060.

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Reports on the topic "Modelos matemáticos"

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Barbosa, Sergio, and Camilo Andrés Calderón Acero. La primera impresión no siempre es la que cuenta. Las matemáticas ayudan a medir las conductas morales. Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/dvcn_10336.36847_num6.

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Abstract:
El uso de modelos matemáticos en la psicología se ha vuelto una herramienta clave para la reflexión y el análisis de los comportamientos humanos. Sergio Barbosa, profesor del Programa de Psicología de la Universidad del Rosario, se propuso identificar cuál es el modelo predictivo que se asemeja mejor al razonamiento humano cuando juzga rasgos morales.
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Equihua, M., and O. Perez-Maqueo. Modelación Matemática y Conservación. American Museum of Natural History, 2004. http://dx.doi.org/10.5531/cbc.ncep.0069.

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Abstract:
Los modelos formales son herramientas indispensables en el manejo de los recursos naturales y en la biología de la conservación. La modelación puede ser una herramienta útil para estudiar estos sistemas, comunicarse a través de disciplinas e integrar diversos puntos de vista de numerosas partes interesadas. Este módulo muestra cómo construir explícitamente modelos como representaciones alternativas para ayudar a interpretar y comprender la naturaleza. A través de una síntesis y dos ejercicios, describe el contexto general de la modelación científica (como por ejemplo, el uso y los tipos de mod
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Booker, Dana D., Darrell M. Hull, and Emma Näslund-Hadley. Matemáticas guiadas y autoeficacia del docente en Belice. Inter-American Development Bank, 2016. http://dx.doi.org/10.18235/0010111.

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Abstract:
El presente estudio analizó las características de los docentes de Belice que hipotéticamente podían correlacionarse con la autoeficacia de los mismos. Controlado por estas características, el presente estudio examinó el aumento en la autoeficacia del docente después de la exposición a "investigaciones matemáticas guiadas por el docente", utilizando un ensayo aleatorio (N = 332). La formación inicial de los docentes y su Apertura a la Experiencia, un factor de la personalidad del modelo de los Cinco Grandes, contribuyen a la autoeficacia del docente en el contexto de Belice. Se discute el resu
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Racca Velásquez, Fernando Ricardo, and Adolfo Eduardo Alsina. Validación del modelo matemático predictivo de mortalidad para la hemorragia supratentorial espontánea. Siicsalud.com, 2015. http://dx.doi.org/10.21840/siic/148592.

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Martínez Martínez, Isabella, Andrés Felipe Florián, Daniel Díaz López, and Camilo Andrés Calderón Acero. MalSEIRS. Un modelo epidemiológico para predecir el comportamiento de virus informáticos. Universidad del Rosario, 2022. http://dx.doi.org/10.12804/dvcn_10336.36921_num6.

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Abstract:
Estudiantes del programa de Matemáticas Aplicadas y Ciencias de la Computación (Macc), de la Universidad del Rosario, desarrollaron un proyecto de investigación sobre la aplicación de modelos epidemiológicos para entender el software malicioso (MalSEIRS). Con él pretenden ofrecer mejores soluciones para enfrentar los ataques informáticos a los que se exponen a diario las empresas.
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Aguilar Sánchez, John Fabio, Cyndi Julieth Ospina García, Neisser Pino Romero, and Christian Emilio Schaerer Serra. Memorias IV Encuentro de Matemáticas y Estadística aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas. Universidad Militar Nueva Granada, 2025. https://doi.org/10.18359/litgris.7716.

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Abstract:
El Encuentro de Matemáticas y Estadística aplicadas a las Ciencias Sociales y Económicas ha experimentado un crecimiento significativo en su cuarta edición. Esta nueva versión fue organizada por universidades de Colombia, Paraguay y Perú, donde investigadores de varios países compartieron virtualmente avances en ciencias aplicadas, abordando temas relevantes para los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU. Las conferencias destacadas incluyeron el uso de matemáticas en salud pública, modelos de simulación de Covid-19 y estudios sobre criminalidad y corrupción. En el evento se
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Cabrol, Marcelo, Pablo Ibarrarán, and Emma Näslund-Hadley. Más allá de la Tiza y las Palabras: Educación Experimental de Matematica y Ciencias en Argentina. Inter-American Development Bank, 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0008158.

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Abstract:
Los estudiantes de primaria en Argentina obtienen resultados bajos en las pruebas internacionales de aprendizaje, particularmente en el área de Matemática y Ciencias. Con el fin de revertir esta situación, el Banco Interamericano de Desarrollo está aplicando un estudio piloto para identificar modelos pedagógicos que puedan mejorar el aprendizaje de los jóvenes; en concreto, tres modelos basados en la indagación guiada fueron considerados durante 2009.
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Banerjee, Onil, Martin Cicowiez, Gabriela Saborío Muñoz, and Renato Vargas. La Plataforma de Modelación Económica-Ambiental Integrada (IEEM): Guías técnicas de la Plataforma IEEM: Construcción de una matriz de contabilidad social para Costa Rica para el año 2016. Inter-American Development Bank, 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003017.

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Abstract:
Los modelos de equilibrio general computable (EGC) son sistemas de ecuaciones matemáticas que permiten describir una economía completa. Intensivos en datos, estos requieren que la información utilizada para resolver dichas ecuaciones esté organizada de manera particular que toma la forma de una Matriz de Contabilidad Social (MCS), la cual describe el flujo circular de transacciones entre agentes económicos para un periodo de referencia. En este documento se describe el procedimiento seguido para la construcción de una MCS para Costa Rica para el año 2016, la cual utiliza, tanto los Cuadros de
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Acosta Urribarra, Adis, Ivys Beitia Alvear, Marta Beatriz Caballero, et al. Aprendamos Todos a Leer: guía del profesor: grado tercero 3: 2da edición. Inter-American Development Bank, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004826.

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Abstract:
Material para promover el aprendizaje a través de la lectura y la escritura, por ello cada unidad además de profundizar en ciertas tipologías textuales esboza un trabajo en las áreas del conocimiento: ciencias naturales, matemáticas, geografía y sociales. También, se aplican algunas estrategias de diferenciación como las Agendas y se pone un acento especial en el proceso de escritura, pues en cada unidad el docente acompaña, modela, realimenta y abre espacios de planeación, textualización y revisión de diferentes tipos de textos. Los libros contienen códigos QR que expanden el universo de posi
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Acosta Urribarra, Adis, Ivys Beitia Alvear, Marta Beatriz Caballero, et al. Aprendamos Todos a Leer: guía del alumno: grado tercero 3: 2da edición. Banco Interamericano de Desarrollo, 2023. http://dx.doi.org/10.18235/0004849.

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Abstract:
Material para promover el aprendizaje a través de la lectura y la escritura, por ello cada unidad además de profundizar en ciertas tipologías textuales esboza un trabajo en las áreas del conocimiento: ciencias naturales, matemáticas, geografía y sociales. También, se aplican algunas estrategias de diferenciación como las Agendas y se pone un acento especial en el proceso de escritura, pues en cada unidad el docente acompaña, modela, realimenta y abre espacios de planeación, textualización y revisión de diferentes tipos de textos. Los libros contienen códigos QR que expanden el universo de posi
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