Relevant bibliographies by topics / Modo de ler

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers
  6. Reports

Academic literature on the topic 'Modo de ler'

Author: Grafiati
Published: 9 September 2021
Last updated: 12 February 2022

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Journal articles on the topic "Modo de ler"

1

Malhadas, Daisi, and Maria Celeste Consolin Dezotti. "Ler Aristófanes?" Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, no. 14 (December 9, 2004): 3. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2448-1750.revmae.2004.87693.

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Abstract:
O objetivo deste estudo é discutir, à luz da Poética de Aristóteles e de estudos de semiologia teatral, a possibilidade de leitura da comédia antiga do mesmo modo como se lê a tragédia. A questão colocada é: será que a comédia de Aristófanes pode, como a tragédia, atingir seu fim apenas com a leitura? Tudo indica que o poder da comédia depende da performance.
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2

Reis da Silva Kühn, Ana Érica. "“LER PELO NÃO”." Letrônica 14, no. 1 (2021): e37759. http://dx.doi.org/10.15448/1984-4301.2021.1.37759.

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Abstract:
Paulo Leminski fundou sua dicção poética a partir da leitura que realizou de outros poetas, elegendo, assim, a própria tradição. É possível encontrar em sua obra as diversas vozes que influenciaram sua expressão. Esse exercício de leitura não está presente apenas na poesia de Leminski, mas também nos ensaios, nos quais lê e analisa, de forma crítica, as obras e também a prática inventiva de alguns escritores. Para tanto, organizou um livro que reúne apenas ensaios dedicados a alguns autores, intitulado Anseios crípticos 2. Contudo, vale ressaltar que a relação com a tradição que escolheu para
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3

Biato, Emília Carvalho Leitão, and Karen Nodari. "Ler, escrever, pesquisar: uma metodosofia." Revista Teias 21, no. 63 (2020): 282–96. http://dx.doi.org/10.12957/teias.2020.53881.

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Abstract:
Os pesquisadores da Rede (trecho omitido), ao criarem procedimentos inventivos de escritura em espaços autorais de aula, propuseram diferentes métodos de investigação para a tomada dos textos produzidos, movimento que os levou à acolhida do acontecimento, do imprevisível. Este estudo busca identificar as possibilidades investigativas de processos inventivos com a escrita, a partir da retomada de teses e dissertações produzidas no contexto da Rede (omitido) no período de 2010 a 2018, de modo a ter uma visão de estado de conhecimento acerca dos percursos de pesquisa propostos. Nota-se, nos traba
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4

Sampaio, Shaula Maíra Vicentini, and Maria Lúcia Castagna Wortmann. "Ecoalfabetização: ensinando a ler a natureza." Pesquisa em Educação Ambiental 2, no. 2 (2012): 133. http://dx.doi.org/10.18675/2177-580x.vol2.n2.p133-152.

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Abstract:
Neste artigo, discutimos alguns significados atribuídos à natureza,praticados na ecoalfabetização, vertente da educação ambiental queconsiste na busca por maneiras de operacionalizar a sustentabilidadeecológica, por meio da observação e do aprendizado com os sistemasnaturais. Uma das representações culturais que discutimos refere umsuposto afastamento ocorrido entre ser humano e natureza como aprincipal causa do desequilíbrio ecológico. Assim, nossos modos de vidaseriam cada vez menos “naturais”. Argumentamos, entre outros aspectos,que o que se entende por "natural" não possui um significado i
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5

Zilberman, Regina. "Ler - necessidade, obrigação ou prazer." Via Atlântica, no. 26 (November 4, 2014): 257. http://dx.doi.org/10.11606/va.v0i26.88468.

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Abstract:
O prazer da leitura parece negado pela escola, quando essa lida com textos literários. Por sua vez, o prazer propriamente dito nem sempre é avaliado de modo positivo pelos filósofos. Contudo, enquanto prazer estético, ele sintetiza, desde Aristóteles, a reação sensorial aos produtos artísticos. Recentemente, a leitura, enquanto forma de prazer, foi matéria do pensamento de Roland Barthes e Hans Robert Jauss, que, desde perspectivas distintas, a descrevem enquanto liberação ou emancipação. Examina-se trecho de Vidas secas para verificar em que medida o prazer da leitura decorre da revelação, pe
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6

Corazza, Sandra Mara, Carla Gonçalves Rodrigues, Ester Maria Dreher Heuser, and Silas Borges Monteiro. "Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida." Educação e Pesquisa 40, no. 4 (2014): 1029–43. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97022014121435.

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Abstract:
O artigo aborda o projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, integrante do Observatório da Educação CAPES/INEP, vigente de janeiro de 2011 a dezembro de 2014. Articulando professores de educação básica, estudantes de iniciação científica, mestrado, doutorado e pesquisadores participantes, radica em quatro núcleos, nas seguintes universidades: UFRGS, UFPel, UFMT e UNIOESTE/PR. Desde a pesquisa, o ensino e a extensão, trabalhados na perspectiva do pensamento da diferença em educação, desenvolve variadas oficinas de escrileituras, que produzem competências de leitura e de escr
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7

Marcos, Cristina. "Do que se pode ler em Clarice Lispector: sublimação e feminino." Revista do Departamento de Psicologia. UFF 19, no. 1 (2007): 215–26. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-80232007000100016.

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Abstract:
Neste artigo, busca-se ler em Clarice Lispector não uma significação feminina da obra, mas de que modo sua escrita nos permite pensar certos modos de subjetivação do feminino. A leitura assim orientada levou-me a rever o conceito de sublimação e a pensar a obra como lugar privilegiado de inscrição de um gozo que se inscreve no texto pela voz. Trata-se não da apropriação do eu, mas da exibição da falta a ser do sujeito. A função primeira da escrita é menos a constituição do eu do escritor do que sua perda no texto e a inscrição de um gozo.
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8

Bueno, Maria Lucia. "Por que ler ... Colin Campbell?" dObra[s] – revista da Associação Brasileira de Estudos de Pesquisas em Moda 6, no. 13 (2013): 20. http://dx.doi.org/10.26563/dobras.v6i13.132.

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Abstract:
Exatamente como “puritano” e “romântico” representam ideais de caráter contrastantes que podem, todavia, ser incorporados com sucesso a um sistema de personalidade, assim também eles representam tradições culturais aparentemente opostas, que compreendem o único sistema cultural da modernidade dentro do qual sua relação simbiótica é o aspecto dominante. Pois, muito embora eles gerem ideais que os indivíduos, ocasionalmente, podem sentir necessidade de escolher, e que os intelectuais continuamente procuram defender uns dos outros, essas perspectivas são diferentemente institucionalizadas ao long
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Mello, Sylvia Leser de, and Jerusa Vieira Gomes. "O que pode ler o iletrado?" TRAVESSIA - revista do migrante, no. 12 (April 24, 1992): 21–24. http://dx.doi.org/10.48213/travessia.i12.316.

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Abstract:
É possível eliminarmos o conhecimento que temos da língua escrita e compartilharmos o mundo do analfabeto, vendo a cultura letrada como ele a vê? A resposta é negativa. Nem em fantasia podemos compartilhar a relação do analfabeto com as letras e as palavras porque, para nós, esses signos se naturalizaram de tal modo que é impossível estranhá-los. Mesmo numa língua em que as letras não são familiares a idéia básica da significação permanece. Analfabeto convive com os signos sem poder ter a experiência do seu significado, embora tenha familiaridade com eles. O analfabeto, sobretudo o analfabeto
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10

Ribeiro, Herval Pina. "Lesões por Esforços Repetitivos (LER): uma doença emblemática." Cadernos de Saúde Pública 13, suppl 2 (1997): S85—S93. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1997000600008.

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Abstract:
As lesões ósteo-musculares dos membros superiores por esforços repetitivos atribuídas ao trabalho (LER) são hoje a mais freqüente das doenças do trabalho nos países precoce ou tardiamente industrializados. O autor sustenta que mais do que uma doença do trabalho, as LER são um modo de adoecimento emblemático, revelador das contradições e da patogenicidade social desse novo ciclo de desenvolvimento e crise do modo de produção capitalista. Discutindo essa dimensão social e histórica maior, insiste em que a baixa eficácia das intervenções técnicas no âmbito da engenharia, da ergonomia ou da Medici
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Dissertations / Theses on the topic "Modo de ler"

1

Bandeira, Larisa da Veiga Vieira. "Um modo de ler e escrever na EJA : oficinas biografemáticas." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2014. http://hdl.handle.net/10183/104491.

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Abstract:
Um modo de ler e escrever na Educação de Jovens e Adultos – Oficinas Biografemáticas transita conceitualmente na e com a Filosofia da Diferença e foi articulada ao Projeto Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida, do Observatório da Educação (OBEDUC- Edital 038 – 2010 – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Propõe a utilização do método biografemático como metodologia de trabalho e enfatiza a modalidade de oficinas como estratégia de experimentações textuais. Toma a Biogra
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Reis, Tatiana Maria dos. "Dos hábitos de leitura ao prazer de ler. Perspetivas e propostas para o 3º Ciclo do Ensino Básico e o Ensino Secundário." Master's thesis, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Universidade Nova de Lisboa, 2013. http://hdl.handle.net/10362/12235.

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Abstract:
Relatório de Estágio apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Português e de Língua Estrangeira (Espanhol) no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário<br>No desenvolvimento do presente relatório de estágio pretendo centrar-me nos ideais de cada aluno e nos motivos que os leva a ler um livro ou a ignorá-lo. Em qualquer sala de aula a leitura é trabalhada todos os dias, não pretendo contar o número de vezes em que esse ato ocorre, pretendo antes observar esta prática, adquirindo conhecimentos para compreender qual a maneira
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3

Messias, Carolina Augusto. "A biblioteca caleidoscópica: um modo de ler La Vie mode d\'emploi e Bouvard et Pécuchet." Universidade de São Paulo, 2012. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8146/tde-06122012-121939/.

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Abstract:
Os romances Bouvard et Pécuchet (1881), de Gustave Flaubert, e La Vie mode demploi (1978), de Georges Perec, são lidos, nesta dissertação, a partir do tema da biblioteca, que se desdobra (assim como essas obras) em três vias que se entrecruzam: virtual, imaginária e real. As bibliotecas virtuais são construídas a partir de diversos registros e referências intertextuais deixadas por escritores em anotações, cadernos, correspondência, etc., que são tomadas como documentos da gênese de sua escrita. Já as bibliotecas imaginárias são aquelas tematizadas nos livros, ou seja, são encontradas em obras
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Amazarray, Mayte Raya. "Trabalho e adoecimento no serviço público : LER/DORT e articulações com o modo de gestão tecnoburocrático." reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2003. http://hdl.handle.net/10183/1951.

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Abstract:
As Lesões por Esforços Repetitivos/Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (LER/DORT) vêm adquirindo importância por sua presença constante e progressiva em diferentes ocupações, constituindo-se em um processo de adoecimento no qual a organização do trabalho tem papel relevante. Este estudo visa analisar a manifestação de patologias agrupadas como LER/DORT no âmbito do serviço público, articuladas às especificidades do modo de gestão tecnoburocrático - modelo pouco enfatizado nas investigações sobre a temática. Realizou-se um estudo de caso em uma instituição pública, utilizando di
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Bicicgo, Cleber. "Ler o pol?tico no modo como se l? as met?foras de leitura no discurso da cr?tica liter?ria." Universidade Federal da Fronteira Sul, 2014. https://localhost:443/handle/prefix/90.

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Abstract:
Submitted by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2017-04-13T20:24:22Z No. of bitstreams: 1 BICICGO.pdf: 888938 bytes, checksum: 9e08aa182a91775247bea991fadc01bc (MD5)<br>Made available in DSpace on 2017-04-13T20:24:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BICICGO.pdf: 888938 bytes, checksum: 9e08aa182a91775247bea991fadc01bc (MD5) Previous issue date: 2014-06-25<br>A partir do conceito de met?fora e da no??o de efeito metaf?rico fundamentados no trabalho do franc?s Michel P?cheux, esta disserta??o prop?e analisar as met?foras de leitura no discurso da Cr?tica Liter?ria, para compreender o f
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Bathelt, Regina Ehlers. "Ensaios para um modo de ler modelos didático-teóricos em educação matemática : um estudo sobre a ótica do modelo dos campos semânticos /." Rio Claro, 2018. http://hdl.handle.net/11449/157380.

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Abstract:
Orientador: Romulo Campos Lins<br>Orientador: Heloisa da Silva<br>Banca: João Ricardo Viola dos Santos<br>Banca: Jorge Tarcísio da Rocha Falcão<br>Banca: Marcus Vinicius Maltempi<br>Banca: Regina Luzia Corio de Buriasco<br>Resumo: Este estudo encontra sua justificação no cenário mais amplo de uma pesquisa bibliográfica sobre teorias de educação matemática como as postuladas em Lins, Freudenthal, Davidov, Brosseau, etc., no qual procuramos por desenvolvimento teórico na perspectiva do Modelo dos Campos Semânticos (LINS, 1999, 2004, 2008, 2012), a propósito de gerar meios a caracterizar "ação di
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Serapio, Lara Génesis Raquel. "Centro de Diseño Textil y Moda." Thesis, Universidad de las Américas Puebla, 2012. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lar/serapio_l_gr/.

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Marnaoui, Marwa. "La variabilité du Mode 2 au Maghreb oriental : Les groupes humains à bifaces et hachereaux de Sidi Zin (Tunisie)." Doctoral thesis, Universitat Rovira i Virgili, 2017. http://hdl.handle.net/10803/454735.

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Abstract:
Más allá de un modelo global estandarizado, el Modo 2 puede revelar una variabilidad tipológica y tecnológica intra-site, regional e interregional muy marcada antes de ser reemplazada por las culturas prehistóricas de Middle Stone Age. El yacimiento de Sidi Zin (Túnez) es uno de los principales yacimientos achelense en el Norte de África que mantiene todavía un potencial arqueológico muy importante a aprovechar en la comprensión e la interpretación de la variabilidad dentro de los tecno-complejos del Modo 2 en el Norte de África. Este yacimiento es uno de los raros sitios magrebí que entrega
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Fallaha, Charles. "Étude de la commande par mode de glissement sur les systèmes mono et multi variables." Mémoire, École de technologie supérieure, 2007. http://espace.etsmtl.ca/577/1/FALLAHA_Charles.pdf.

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Abstract:
Dans ce mémoire, nous avons approfondi notre étude sur la commande non linéaire par mode de glissement appliquée à des systèmes mono entrée / mono sortie (SISO) et à des systèmes multi / entrées multi sorties (MIMO). Nous avons tenté d'élaborer théoriquement une approche qui réduit les commutations haute fréquence qui se manifestent en régime établi, sans toutefois détériorer les performances de poursuite du contrôleur non linéaire en régime permanent. Cette approche consiste à concevoir des composantes discontinues contenant des termes exponentiels qui s'adaptent dynamiquement aux fluctuati
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10

Costa, Leahy Renata. "La métaphore du cintre : corps et apparition dans les défilés de mode." Thesis, Paris 10, 2018. http://www.theses.fr/2018PA100168/document.

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Abstract:
Les défilés de mode mettent en scène des propositions visuelles sur les corps humains, habituellement ceux des mannequins minces. Dans le contexte contemporain, elles sont vantés comme des canons de beauté, mais d’autre part sont remises en question sur la réalité de leurs formes corporelles et la qualité de leur présence et de leur action sur les podiums: elles sont souvent vus comme des cintres de vêtements. Cependant sont eux qui conforment, avec les vêtements, des figures humaines, par des attitudes qui visent la composition des types de possibilités d’apparition. Notre étude se concentre
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Books on the topic "Modo de ler"

1

Foucault, Michel. A modo de silabario: Para leer a Michel Foucault. El Colegio de México, 1999.

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Nigro, Giampiero, ed. Reti marittime come fattori dell’integrazione europea / Maritime Networks as a Factor in European Integration. Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-856-3.

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Abstract:
Il tema, di grande respiro, prende come punto di partenza il concetto braudeliano di Mediterraneo. La sua visione di un mare chiuso come una opportunità geografica per una integrazione economica fra popolazioni diverse per religioni, linguaggi ed entità etniche e politiche continua a funzionare come modello per studi applicati ad un ampio raggio di contesti. L’obiettivo che si è posta la 50ª Settimana di studi è stato quello di andare oltre lo studio dei singoli sistemi visti in modo isolato per combinare diverse analisi di mari aperti e chiusi o aree costiere, allo scopo di comprendere il ruo
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3

Leo Szilard: Science as a mode of being. University Press of America, 1996.

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4

Mancuso, Aldo, ed. Mobbing e modernità: la violenza morale sul lavoro osservata da diverse angolature per coglierne il senso, definirne i confini. Firenze University Press, 2004. http://dx.doi.org/10.36253/88-8453-243-4.

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Abstract:
Mobbing, perché se ne parla tanto? Le manifestazioni di violenza del lavoro non misurano soltanto manutenzione e cura del rischio lavorativo. Indicano lo stato dei rapporti tra modo di produrre, senso del lavoro, legami sociali, diritti? Il lavoro della globalizzazione, segnato da insopprimibile violenza, sembra denotare l'inconciliabilità tra le forme che assume nel mercato universale e le regole politiche della modernità: infortuni e malattie da lavoro (come le catastrofi ambientali, le guerre) opacizzano il rapporto tra economia e politica nelle democrazie e nei regimi totalitari? Basta l'o
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Pépé le Moko. BFI Publishing, 1998.

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6

Meneghini, Daniela, Eleonora Barichello, Gholam Najafi, and Silvia Pessot. L’Anfora. Edizioni Ca' Foscari, 2019. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-388-5.

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Abstract:
«Ad ogni modo, tutti siamo sfortunati con qualcosa. Io stesso, nella mia vita, non ho avuto fortuna con gli alberi di pesche. Dio solo sa quanto desiderassi avere un pesco come quello di Mohammad Sādeq, il nostro vicino, ma non ci sono mai riuscito. Non le nascondo nulla: ho piantato dieci alberi di pesco davanti alla mia casa, e non uno ha dato dei frutti. O si sono seccati, o i frutti sono caduti che erano ancora acerbi. Lei invece è sfortunato con le anfore. Alcuni altri non hanno fortuna con le scarpe, come ad esempio mia moglie.»
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7

Patenaude, Paul. Gymnomath: Mode d'emploi et indications pédagogiques. Progiciels Interactifs 2000 inc, 1991.

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8

Prado, Javier del. Análisis e interpretación de la novela: Cinco modos de leer un texto narrativo. Editorial Síntesis, 1999.

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9

Brandenburg, Hans. L'approche processus, mode d'emploi. 2nd ed. E ditions d'Organisation, 2006.

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10

Dolfi, Anna, ed. Non dimenticarsi di Proust. Firenze University Press, 2014. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6655-610-7.

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Abstract:
Da una parte le côté de Guermantes e dall’altra quello di chez Swann… Pochi luoghi come Illiers-Combray offrono la misura tangibile di un mito che ha coinvolto non solo lettori e scrittori,ma quanti hanno riflettuto sul senso e le strutture della narrativa moderna. Già che non sarebbero pensabili la grande critica del Novecento e le più innovative riflessioni sul metodo senza la Recherche . Vi si sono misurati, con saggi e/o libri memorabili,Auerbach, Curtius, Spitzer, Poulet, Jauss, Deleuze, Richard, Genette, Barthes…, e da noi Solmi, Debenedetti, Contini,Macchia, mentre si sono cimentati nel
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Book chapters on the topic "Modo de ler"

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Carraud, Vincent. "Le Passions de l’âme e il fenomeno del mondo : uno schizzo." In Les Passions de l’âme et leur réception philosophique. Brepols Publishers, 2020. http://dx.doi.org/10.1484/m.descartes-eb.5.117841.

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2

Spina, Luigi. "Modi divini di nominare gli uomini." In Recherches sur les Rhétoriques Religieuses. Brepols Publishers, 2005. http://dx.doi.org/10.1484/m.rrr-eb.4.00385.

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3

Kääpä, Pietari. "Producer-led Mode of Film Production." In Finnish Cinema. Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-57651-4_13.

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4

Zhu, Cuiping. "Modi-Led Government’s Policy Toward China." In Research Series on the Chinese Dream and China’s Development Path. Springer Singapore, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-10-5726-7_3.

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5

Becker, Martin. "Les lectures de ‹devoir› en diachronie: une analyse modo-sémantique." In Actas del XXVI Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica, edited by Emili Casanova and Cesáreo Calvo. DE GRUYTER, 2013. http://dx.doi.org/10.1515/9783110299939.5.

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6

Sasaki, Hideharu, Shang-Ping Xie, Bunmei Taguchi, Masami Nonaka, Shigeki Hosoda, and Yukio Masumoto. "Interannual variations of the Hawaiian Lee Countercurrent induced by potential vorticity variability in the subsurface." In New Developments in Mode-Water Research. Springer Japan, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-4-431-54162-2_7.

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7

Lentano, Mario. "L’aquila di Aristotele. Avventure simboliche dell’haliáetos nel mondo romano." In Recherches sur les Rhétoriques Religieuses. Brepols Publishers, 2013. http://dx.doi.org/10.1484/m.rrr-eb.4.00600.

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8

Dridi, Hédi. "Reconstruire la ville à la mode punique : le cas de Sélinonte en Sicile." In Reconstruire les villes. Brepols Publishers, 2019. http://dx.doi.org/10.1484/m.supsec-eb.5.118518.

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9

Almeida, Carolina da Costa de, and Raphael Bessa Ferreira. "TEXTURAS E TESSITURAS DA LÍRICA: UM MODO DE LER A POESIA DE MAX MARTINS." In Linguística, Letras e Artes e sua Atuação Multidisciplinar 2. Atena Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.06720230715.

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10

"The Laboratory of Dr. Les Baxter." In Mondo Exotica. Duke University Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1215/9780822389088-004.

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Conference papers on the topic "Modo de ler"

1

Fumagalli, Kim, Roberto Faranda, and Lorenzo Farne. "Analysis of possible LED failure mode." In 2014 Petroleum and Chemical Industry Conference Europe (PCIC Europe). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/pciceurope.2014.6900068.

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Ruege, Alexander C., and Ronald M. Reano. "Tunable lineshapes from a two-mode waveguide coupled to a single mode resonator." In LEOS 2009 -22nd Annuall Meeting of the IEEE Lasers and Electro-Optics Society (LEO). IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/leos.2009.5343189.

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3

Rabe, Marian, Hendrik Kruger, Eric Ebert, Nils Damaschke, and Hartmut Ewald. "Mode filter for LED-based absorption spectroscopy." In 2016 IEEE International Instrumentation and Measurement Technology Conference (I2MTC). IEEE, 2016. http://dx.doi.org/10.1109/i2mtc.2016.7520591.

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4

Zakariya, Abdullah J. "Mono-Output Monolithic Tri-Wavelength QW LED." In 2018 IEEE Research and Applications of Photonics In Defense Conference (RAPID). IEEE, 2018. http://dx.doi.org/10.1109/rapid.2018.8508943.

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5

Kim, Byungcheul, Eui-Seok Jeon, and Chan Kim. "LED Lighting System Switched-Mode Power Supply." In 2012 Spring Congress on Engineering and Technology (S-CET). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/scet.2012.6342026.

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6

Bennai, Baya, Pierre Bourdon, Veronique Jolivet, et al. "Coherent combining efficiency assessment for few-mode fibers with higher-order mode content." In LEOS 2009 -22nd Annuall Meeting of the IEEE Lasers and Electro-Optics Society. LEO 2009. IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/leos.2009.5343332.

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Pérez-Bernabeu, Elena, Miguel Ángel Sellés Cantó, Victor Gisbert Soler, and Samuel Sánchez-Caballero. "Un enfoque diferente para la resolución de problemas." In In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València. Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/inred2016.2016.4309.

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Abstract:
En las asignaturas en las que está involucrada la capacidad de resolución de problemas resulta fundamental que los alumnos desarrollen la habilidad de entender los enunciados de los problemas. Se ha detectado que el alumnado en general tiene carencias en la comprensión de textos, particularmente de enunciados de problemas. En nuestro caso concreto, se ha propuesto una metodología para los alumnos que cursan asignaturas de estadística en grados de ingeniería, de modo que les facilite una lectura crítica de estos enunciados, pero teniendo en cuenta que el objetivo de las asignaturas no es que ap
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Aguergaray, C., V. I. Kruglov, D. Mechin, and J. D. Harvey. "Mode-locked parabolic Raman fiber oscillator." In LEOS 2009 -22nd Annuall Meeting of the IEEE Lasers and Electro-Optics Society. LEO 2009. IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/leos.2009.5343424.

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9

Ching, T. W. "Transition-mode dimmable LED driver for illumination applications." In 2010 International Power Electronics Conference (IPEC - Sapporo). IEEE, 2010. http://dx.doi.org/10.1109/ipec.2010.5542218.

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10

Song-Bor Chiang. "The thermal analysis of sequential LED driven mode." In 2009 4th International Microsystems, Packaging, Assembly and Circuits Technology Conference (IMPACT). IEEE, 2009. http://dx.doi.org/10.1109/impact.2009.5382139.

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Reports on the topic "Modo de ler"

1

AIR FORCE LIFE CYCLE MGMT CENTER ARMAMENT DIR. B61 Mod 12 Life Extension Program Tailkit Assembly (B61 Mod 12 LEP TKA). Defense Technical Information Center, 2013. http://dx.doi.org/10.21236/ada614733.

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2

Mistretta, John. B61 Mod 12 Life Extension Program Tailkit Assembly (B61 Mod 12 LEP TKA). Defense Technical Information Center, 2015. http://dx.doi.org/10.21236/ad1018991.

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3

Donahue, B., J. Wentzel, and R. Berg. Lignes directrices concernant les levés GNSS en mode RTK/RTN au Canada. Natural Resources Canada/ESS/Scientific and Technical Publishing Services, 2013. http://dx.doi.org/10.4095/292857.

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4

Chung, Young-Jong, Jae-Jun Jeong, Won-Pyo Chang, and Dong-Su Kim. Assessment of RELAP/MOD3 using BETHSY 6.2TC 6-inch cold leg side break comparative test. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), 1996. http://dx.doi.org/10.2172/393373.

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5

Laguado Jaimes, Elveny. Estrategias de aprendizaje para historia y epistemología del cuidado de enfermería. Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2021. http://dx.doi.org/10.16925/gcnc.16.

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Abstract:
Gracias a la nota de clase, los alumnos y profesores de Enfermería disponen de un material que les permitirá desarrollar estrategias para apropiarse de los aspectos relacionados con el origen de la enfermería y su influencia en el avance del cuidado como esencia del quehacer profesional. Los hechos históricos desde una mirada crítica y reflexiva permiten valorar y reconocer en las diferentes épocas de la historia situaciones del contexto social, político y económico que contribuyeron a los cambios para el presente de la profesión y los desafíos del futuro; esto debido a que la historia, como p
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Thompson, Joseph. How WASH Programming has Adapted to the COVID-19 Pandemic. Institute of Development Studies (IDS), 2020. http://dx.doi.org/10.19088/slh.2021.001.

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Abstract:
Since first appearing at the end of 2019, the novel coronavirus disease (COVID-19) has spread at a pace and scale not seen before. On 11 March 2020, the World Health Organization (WHO) declared COVID-19 a pandemic. A rapid response was called for, and actors across the globe worked quickly to develop sets of preventative measures to contain the disease. One mode of transmission identified early on in the crisis was via surfaces and objects (fomites) (Howard et al. 2020). To combat this, hand hygiene was put forward as a key preventative measure and heralded as ‘the first line of defence agains
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EXPERIMENTAL STUDY ON SEISMIC PERFORMANCE OF PEC COMPOSITE COLUMN-STEEL BEAM FRAME WITH WELDED T-STUB STRENGTHENED CONNECTIONS. The Hong Kong Institute of Steel Construction, 2021. http://dx.doi.org/10.18057/ijasc.2021.17.3.5.

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Abstract:
Seismic performance of innovative Partially Encased Composite (PEC) column-steel beam composite frame was investigated, where the connection was strengthened by the welded T-stub. A ½ scale, two-storey, and one bay composite frame specimen was designed and fabricated for the quasi-static test. Through the experimental observation and measurements, the seismic performance were evaluated, including hysteretic characteristic, lateral stiffness, seismic energy dissipation, and ductility. The plastic damage evolution process and ductile failure mode were clarified. The results indicated that the we
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