Log in

Relevant bibliographies by topics / Mother's Dept / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Mother's Dept.

Dissertations / Theses on the topic 'Mother's Dept'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 28 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 28 dissertations / theses for your research on the topic 'Mother's Dept.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Broström, Ann-Catrin, and Eeva Huttu. "Oj ska du behålla det? : En kvalitativ studie om Tonårsmammor i ett Brukssamhälle." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-15382.

Full text

Abstract:

Enligt statistik föreligger det en högre frekvens av tonårsfödslar i detta specifika brukssamhälle i jämförelse med en närliggande mellanstorstad. Det existerar ofta en speciell bruksanda i brukssamhällen där arbete många gånger föredras framför utbildning. Uppmuntrar denna mentalitet till att skaffa barn i ung ålder och vilken betydelse och påverkan har mödrarnas ålder vid barnafödande? Skapar tonårsmammorna sin identitet genom att reproducera mödrarnas livsstil? För att ta reda på detta har fem tonårsmammor blivit intervjuade och fått lämna sin livsberättelse. Intervjufrågorna var uppdelade

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Rizvi, Sana. "Fighting your corner : an in-depth study of how British-Pakistani mothers support their child with SEND." Thesis, University of Bristol, 2016. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.715827.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Mccoy, Lauren. "From a lone mother's perspective : an in-depth case study on the psychosocial impacts of the 'Bedroom tax' in the UK." Thesis, University of Manchester, 2016. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/from-a-lone-mothers-perspective-an-indepth-case-study-on-the-psychosocial-impacts-of-the-bedroom-tax-in-the-uk(7f977b81-38c5-4466-9d89-c684f0a98b85).html.

Full text

Abstract:

Since 2010 when the previous Conservative and Liberal Democrat Coalition Government came into power, major alterations have been introduced to the welfare state in the UK. The policy, commonly known as 'the bedroom tax' (BT) has received widespread public and media attention for its controversy and perceived attack on the finances and living conditions of low-income, working age households in need of welfare support. The implementation of this particular policy has reduced housing benefits for social housing tenants who are deemed to be under-occupying their homes according to the policy crite

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Gevriye, Bahie. "De är ganska segregerade, det är de, och det ärproblem : En studie om nyanlända grundskoleelevers skolgång i en förberedelseklass." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-5644.

Full text

Abstract:

My study is about a preparation class in a selected municipality. It is based on the child¹s perspective, and it tries to highlight the school situation of new arrivals in a school where the majority of the pupils are of Swedish origin. The purpose of my study is to visualize how the education for newly arrived children is organized in the municipality, and to get an understanding of a range of student’s view of the schooling in the preparation class as an introduction to a regular class. To reach my goal, I have used qualitative methods, based on qualitative interviews. The interviews were ma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Boltenstern, Rebecca, and Ingrid Granath. "Mammors upplevelser i samband med beskedet att det väntade barnet dött i livmodern." Thesis, Högskolan Dalarna, Vårdvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-11296.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Chotun, Bibi Nafiisah. "The prevalence of Hepatitis B virus infection in an HIV-exposed paediatric cohort from the Western Cape, South Africa." Stellenbosch : Stellenbosch University, 2012. http://hdl.handle.net/10019.1/71771.

Full text

Abstract:

Thesis (MScMedSc))--Stellenbosch University, 2012.<br>Includes bibliography<br>ENGLISH ABSTRACT: Despite the availability of Hepatitis B virus (HBV) vaccination for over three decades, this infection remains a major public health problem. Whilst the WHO recommends giving a birth dose of the vaccine, in South Africa, routine infant HBV vaccination commences at six weeks of age. This schedule is based on data from the pre-HIV era which showed transmission occurred via the horizontal, rather than the vertical route. In the era of HIV however, maternal HIV co-infection may release HBV from immune

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Filion, Emmalie. "On satisfaction with work and finances in the eastern township's : the effects of age and mother tongue on temporal self-assessments." Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2012. http://depot-e.uqtr.ca/4438/1/030309193.pdf.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Holmberg, Emma, and Rebecca Petersson. "Bär eller brister det att vara ensamstående mamma? : En kvalitativ undersökning om ensamstående mödrars erfarenheter av att vara en förälder." Thesis, Linnaeus University, School of Social Work, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-5823.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Fransson, Ulrika. "Ambitionen om det essentiella : Innebörder av urmjölkning utifrån levda erfarenheter för mammor vars barn fötts prematurt." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för hälso- och vårdvetenskap (HV), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-44934.

Full text

Abstract:

Bakgrund Många mammor som fött barn prematurt önskar amning som uppfödning för sitt barn för bröstmjölkens immunologiska faktorer och som en kompensation för att graviditeten avslutats för tidigt. Amningens etablering kan vara komplicerad och kräva tålamod när barnet behöver vård. Beroende på barnets känslighet kan det ta olika lång tid tills barnet kan påbörja amningsträning. En av de viktigaste faktorerna för att amningen ska kunna etableras är att mamman får igång en tillräcklig mjölkproduktion motsvarande den mängd ett fullgånget barn skulle kräva. För att få igång en tillräcklig produktio

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Nilsson, Caroline, and Malin Ramquist. "Hon som får prata om sin situation och är passiv : TV4:s framställning av kvinnorna i det syriska inbördeskriget." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för medier och journalistik (MJ), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-49760.

Full text

Abstract:

The aim of this study was to examine what roles media gave women and men during the civil war in Syria. It focuses on what the Swedish news television (TV4) chose to show to the public. With the use of a qualitative analysis and tools like Fairclough CDA (critical discourse analysis) and feminism theories, this study discovered that TV4 gives stereotypical roles to the genders. Women are portrayed mostly as victims and are sourced for how the war affects them and their family. Men, on the other hand, are seen as active and warrior-like and speak to how the war affects their people beyond just

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Möller, Heikkilä Emma, and Eriksson Maja Gunsjö. "Mammors upplevelser av det första mötet med sitt barn på intensivvårdsavdelning för nyfödda : En deskriptiv studie." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-346673.

Full text

Abstract:

Bakgrund: Mammor till barn som vårdas på intensivvårdsavdelning för nyfödda upplever ofta stress och oro relaterat till barnens ohälsa, en förlossning de ej varit förberedda på, den avancerade medicinska behandling barnets tillstånd kräver samt att en del av omvårdnaden kring barnet tas ifrån dem. Dessa känslor påverkar deras, och indirekt barnens, hälsa negativt. Syfte: Syftet med studien är att beskriva mammors upplevelser av det första mötet med sina barn på intensivvårdsavdelning för nyfödda samt att identifiera områden som enligt mammorna kan förbättras. Metod: E

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Larsson, Marie. "”Det är tidskrävande” : Sjuksköterskors erfarenheter av mödrars amning – En kvalitativ intervjustudie." Thesis, Högskolan i Halmstad, Akademin för hälsa och välfärd, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-43212.

Full text

Abstract:

Bakgrund: Från det att barnet är fött till dess att barnet börjar skolan är det BVCsköterskans roll att främja hälsa och förhindra hälsoproblem. BVC-sköterskans roll är även att informera om amningens stärkande effekter samt att stödja mödrar när de behöver det. Syfte: Att belysa vilka erfarenheter sjuksköterskor inom barnhälsovården har av varför mödrar slutar helamma under barnets första sex månader. Metod: Intervjustudie med kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats där 17 sjuksköterskor inom barnhälsovården intervjuades under våren 2020. Resultat: Analysen av intervjuerna resulterade

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Hsu, Pi-Chen. "Mother-child separation and second generation attachment representation? An in-depth case study exploration of a three generation Taiwanese Hakka family." Thesis, California Institute of Integral Studies, 2016. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=3743742.

Full text

Abstract:

<p> The twofold purpose of this study is to present the story of a Taiwanese Hakka family which had generational experiences of mother-child separation, and also to explore the impact of mother-child separation on second generation attachment representations. The mother-child separation of this Taiwan Hakka family is defined as having the experience of being either an “adopted child” or a “little daughter-in-law” in early childhood, which is generally termed tung-yang-xi (special characters omitted) in Chinese. Participants were recruited from a specific Hakka family wi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Rahm, Elin, and Linnea Heister-Rosvold. "Livskvalitet hos mammor till för tidigt födda barn under det första året efter förlossningen : En longitudinell kohortstudie." Thesis, Högskolan Dalarna, Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-29755.

Full text

Abstract:

Bakgrund För tidig födsel innebär ökade risker för barnets liv och hälsa. Att få ett mycket för tidigt fött barn och därmed behöva vårdas på neonatalavdelning kan vara traumatiskt, omvälvande och stressande för mammor och kan ha stor betydelse för deras livskvalitet. Syfte Att beskriva mammor till för tidigt födda barns livskvalitet och påverkande faktorer upp till 12 månader efter förlossningen. Metod Studien hade en kvantitativ design och var en longitudinell kohortstudie där mammor (n=493) till barn som vårdats på sex olika neonatalavdelningar i Sverige fick svara på enkäter om livskvalitet

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Vithlani, Sharmila. "Modersmålsundervisning : Det gemensamma ansvaret för hela organisationen i grundskolan." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15958.

Full text

Abstract:

Bristande kunskaper om modersmålsundervisning och dess organisering bland grundskolelärare kan ge fel uppfattningar om ämnets innehåll. Denna studie utgick ifrån olika ledningsaktörers professionella ansvar att utveckla grundskolelärarnas existerande kunskaper om hur (vi) modersmålslärare arbetar och är organiserade. Ett professionellt ansvar, som samtliga pedagogiska aktörer i grundskolan bör ha. Studien tog del av föreställningar om modersmålsundervisning som framträdde hos anställda på ledningsnivå och fördjupades vidare på vilket sätt och varför dessa föreställning

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Karpefors, Ulrika. "Det förändrande moderskapet : fem ensamstående småbarnsmammors upplevelse av förändring efter att de fött barn." Thesis, Ersta Sköndal Bräcke högskola, S:t Lukas utbildningsinstitut, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:esh:diva-6336.

Full text

Abstract:

Inledning: Övergången till att bli mor belyses i denna studie utifrån fem ensamstående mödrars subjektiva upplevelse av sitt moderskap. Frågeställningar: Hur upplever den ensamstående kvinnan moderskapet? Vilken inverkan har moderskapet på hennes självuppfattning? Vad upplevs hjälpsamt respektive begränsande för övergången till att bli mor? Metod: Studien baseras på intervjudata från narrativt inriktade intervjuer med fem ensamstående förstagångsmödrar med barn, 9-15 månader gamla. Data har analyserats med tolkande fenomenologisk analys. Resultat: Tre framträdande teman framkom. Det första te

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Kenndal, Robert. "Rum för det "andra" modersmålet : Betydelser och konsekvenser av modersmålet som minoritetsspråk och transnationell språkgemenskap bland ungdomar med annat modersmål än svenska." Licentiate thesis, Uppsala universitet, Kulturgeografiska institutionen, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-160865.

Full text

Abstract:

Minority languages, bilingualism and linguistic integration among youth have gained a great dealof attention in research especially in times of migration, globalization and other activities crossingthe borders of nation-states. In this thesis the aim is to investigate different meanings associatedwith the mother tongue when this language is another than the majority language in the place ofresidence. This task is approached from a social geographical perspective. In the study, the termmother tongue is used in its widest sense, mostly defined by the choice of the informant. In the introduction

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Olsson, Hanna, and Filippa Blixt. ""Det är ju vår verktygslåda, alla metoder och teorier" : Om familjebehandlares upplevelse av kunskap, teorier och metoder i behandling av mammor som använder våld mot sina barn." Thesis, Hälsohögskolan, Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för beteendevetenskap och socialt arbete, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-30931.

Full text

Abstract:

The aim of this study is to investigate family therapists understanding of knowledge, theories and methods in the treatment of mothers who use violence against their children. The study is made on the basis that the operation is not based on clear evidence-based knowledge and examines how family therapists understand and combines existing methods and theories in social work. Methodically the study is based on qualitative interviews with five family therapists in different municipalities in the south of Sweden. A compilation of the interviews gave rise to two main themes: Mothers and violence r

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Al-Dabbagh, Farah. "”Det är egentligen ännu bättre om de har sitt första språk ordentligt.” : Undersökning med elev- och lärarperspektiv om sambandet mellan flerspråkiga barns modersmål och deras inlärning av andra språk." Thesis, Södertörn University College, Lärarutbildningen, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-2185.

Full text

Abstract:

<p>The aim of this study was to investigate, illuminate and discuss teacher’s and multilingual student’s view on the connection between their mother tongue and their learning of other languages. This qualitative study is based on interviews with eight students in the 8th grade and two language-teachers from the same school, as well as ethnographic observations during English and Swedish lessons. With the help of some relevant theories, the empirical study is compared, analyzed and interpreted. The results show that the theories and informant’s view on the connection between the mother tongue a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Arvidsson, Sarah, and Janie Lindahl. "Vårdpersonals erfarenheter av nollseparation mellan mamman och det nyfödda barnet : En fokusgruppsintervjustudie från ett mellanstort sjukhus i Sverige." Thesis, Högskolan Dalarna, Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-36035.

Full text

Abstract:

Bakgrund: Trots fördelarna med nollseparation sker fortsatt viss separation vid sjukhusvistelse mellan mamma och barn efter förlossningen. I dagsläget ses variationer i möjligheten till bibehållen nollseparation på olika sjukhus i Sverige. Syfte: Att undersöka förlossnings-, BB- och neonatalpersonals erfarenheter av nollseparation mellan mamman och det nyfödda barnet på ett mellanstort sjukhus i Sverige. Metod: En kvalitativ fokusgruppsintervjustudie med induktiv ansats, om totalt 17 informanter, som har bearbetats med kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Efter genomförd innehållsanalys framk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Bredesen, Hanna, and Anderberg Hanna Höydahl. "Jag vill att mitt barn ska bli accepterat precis som det är : Mammor till barn med autism om känslor och upplevelser kring omgivningens bemötande." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för hälsa och lärande, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15281.

Full text

Abstract:

Människors olikheter bemöts ofta med fördomar och stereotypa uppfattningar, men detär av största vikt att förstå att ingen människa är en funktionsvariation, utan en unikindivid med en unik personlighet. Denna studies syfte var att få en djupare förståelse förhur mammor till barn med autismdiagnos upplever samt känslomässigt ochbeteendemässigt hanterade hur allmänheten bemötte deras barn. Studiens resultatkopplades an till Goffmans teorier om face samt stigma och motstrategier till stigma.Studien hade en kvalitativ fenomenologisk inriktning och var uppbyggd påsemistrukturerade intervjuer med 1

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Leila, Testouri. "Att arbeta med nyanlända barns språkutveckling i det svenska språket : Förskollärares tankar om deras språkutvecklande arbetssätt med nyanlända barn i förskolan." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för pedagogiska studier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-64782.

Full text

Abstract:

The purpose of this study is to highlight preschool teachers’ thoughts of newly arrived children linguistics. The study is based on three issues that are created from the purpose. The study follows a qualitative approach through interviews with four preschool teachers at two different preschools in a medium-sized municipality. The teachers were employed in preschool and all worked with newly arrived children. The result showed that preschool teachers experience difficulties and obstacles in the work with the newly arrived children. Partly because they lacked education or tools to promote the c

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Cleve, Linn. ""Det ingår liksom att anstränga sig lite" : En studie om pedagogers förhållningssätt och tankar om språkstimulerande arbetssätt för flerspråkiga barn i förskolan." Thesis, Stockholm University, Department of Special Education, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-35231.

Full text

Abstract:

<p>Den här studien syftade till att belysa hur några pedagoger med olika typ av bakgrund, verksamma i ett homogent svensktalande respektive ett mer mångkulturellt område, tänker om och arbetar med flerspråkiga barn i förskolan. Frågeställningarna rörde pedagogernas syn på hur en språkstimulerande miljö bör utformas, positiva samt negativa aspekter i arbetet med flerspråkiga förskolebarn, samt om skillnader i uttalanden hos de olika yrkesrollerna kunde utrönas. Jag ville också ta reda på om barnens modersmål talades i verksamheten eller om dess ursprung lyftes fram på något annat vis. Jag använ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Rahman, Subarna. "Att göra det annorlunda normalt i förskolan : En vetenskaplig essä om att förstå och stödja tvåspråkiga barn i deras språkutveckling och kommunikation utifrån en interkulturell pedagogisk kompetens." Thesis, Södertörns högskola, Lärarutbildningen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-43961.

Full text

Abstract:

This is a scientific essay that has been written with the aim to reflect and analyze difficulties of bilingual children to communicate, being seen in a group and to focus during a traditional learning in language development within preschool. I have also reflected on my experiences and competences in intercultural pedagogy to support bilingual children in a changing society and in a globalized world. By using self-experienced situations from my professional practice, I have in a narrative form reflected back at my experiences with the help of academic literature, research articles, theoretical

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Hellgren, Samuel. "Jesu mor – från Kana till korset : En hermeneutisk analys av bibelkommentarer till Johannesevangeliet." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-149291.

Full text

Abstract:

Denna uppsats söker besvara frågan ”Hur tolkas Jesu mor i nutida bibelkommentarer till Johannesevangeliet, utifrån de exegetiska forskningsfälten historicitet, litterärkritik och teologi?”. Syftet är att bidra till ett kritiskt och reflekterande samtal kring den exegetiska bibelkommentaren som genre, och i synnerhet bidra till en ökad förståelse av hur nutida exegetiska bibelkommentarer behandlar en teologiskt omstridd biblisk gestalt. Uppsatsen utgår från en teoretisk utgångspunkt som innebär att exegetik inte kan bedrivas opåverkad av exegetens egna föreställningar, varför skillnader mellan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Zanzi, Ferrando Diana. "Surrogatmodern och den mänskliga värdigheten : En diskursanalys av den statliga utredningen om surrogatmoderskap, ur ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv." Thesis, Uppsala universitet, Statsvetenskapliga institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-390148.

Full text

Abstract:

Uppsatsen undersöker hur ”SOU 2016:11 Olika vägar till föräldraskap” formulerar problemet med surrogatmoderskap, vilka subjektspositioner som kan urskiljas i utredningen och analyserar den ut ett kritiskt postkolonialt feministiskt perspektiv. Utredningen utgår ifrån mänsklig värdighet, autonomi och barnets bästa vilket uppsatsen belyser får konsekvenser för hur problemet med surrogatarrangemang porträtteras olika beroende på om surrogatmodern och barnet är från det globala syd eller det globala nord. Utgångspunkterna är centrala när surrogatmodern och barnet från det globala nord lyfts men

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Mwangi-Chemnjor, Charity. "An investigation of parenthood policy among student parents in a Kenyan public university : a socio-educational perspective." Diss., 2012. http://hdl.handle.net/10500/8774.

Full text

Abstract:

This research is set within the context of the Kenyan Public Universities, where with the changing student population dynamics, students are increasingly choosing to combine parenting with studies. Many of these student parents both male and female have had to negotiate the academic requirements as well as the burden of parenthood. Such a study is important at this time of privatization and liberalization of higher education in order to open up public discourse on the provision of higher education and the effect on the socio-economic status of the students. Using qualitative research an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Kułakowska, Katarzyna. "Ruch teatralnej kontrkultury w Polsce z perspektywy doświadczeń jego uczestniczek." Doctoral thesis, 2017. https://depotuw.ceon.pl/handle/item/2189.

Full text

Abstract:

The purpose of the research The dissertation presents and analyses the experience of women associated with the Polish counterculture theatre. I analyse experiences of selected women who took part in this movement, as conveyed by their interpretations in the form of biographical narratives they constructed and theatrical activity they took up. The starting point of the reflection I am undertaking is a preliminary hypothesis about the specificity of the experience of being a woman in the counterculture theatre – both in theatre ensemble's operation and work organisation as well as in an actor tr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!