Relevant bibliographies by topics / Motivation au comportement responsable

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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Motivation au comportement responsable'

Author: Grafiati
Published: 15 June 2024

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Journal articles on the topic "Motivation au comportement responsable"

1

Giuliano, Romina, and Florine Eloy. "Le comportement responsable des consommateurs face à l’agriculture belge." Question(s) de management 32, no. 2 (April 2, 2021): 143–56. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.212.0143.

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2

Fall Diallo, M., F. Diop-Sall, E. Leroux, and P. Valette-Florence. "Comportement responsable des touristes : Le role de l'engagement social." Recherche et Applications en Marketing 30, no. 3 (March 16, 2015): 88–108. http://dx.doi.org/10.1177/0767370115571048.

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3

Meilliez, Francis, and Annick Georget. "The citizen is both a customer and an actor of water flow." Annales de la Société Géologique du Nord, no. 22 (December 1, 2015): 15–16. http://dx.doi.org/10.54563/asgn.998.

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Abstract:
L’apparente abondance de l’eau en région masque une situation à limite de rupture si l’on ne change pas le comportement individuel et collectif du citoyen. La prise de conscience actuelle précède, on l’espère, une capacité à agir réfléchie et responsable.
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4

Benmebarek, Zoubir. "Epilepsy, violence and penal responsibility." Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 2, no. 1 (June 30, 2015): 2–6. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsra.2015.2102.

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Abstract:
L’épilepsie a été associée pendant longtemps à la violence et à la criminalité mais cette notion est actuellement remise en cause, car il est admis que d’autres facteurs contextuels entrent en jeu pour expliquer ce phénomène. L’analyse de la violence chez un épileptique passe par la connaissance clinique approfondie des différents syndromes épileptiques et des circonstances de survenue du comportement agressif. L’épileptique reste pénalement responsable sauf dans des situations exceptionnelles où les crises épileptiques peuvent engendrer un comportement violent ou agressif généralement mineur et non intentionnel.
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5

Gouanlong Kamgang, Nadège Ingrid. "Les déterminants du comportement responsable des dirigeants dans l’industrie agroalimentaire." Revue Organisations & territoires 28, no. 1 (September 1, 2019): 103–11. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v28n1.1026.

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Abstract:
Dans un monde où les problèmes environnementaux et sociaux occupent une place toujours plusgrande, le rôle des entreprises est remis en question. Indépendamment de leur taille, de leurs secteurs d’activité, de leur localisation géographique, les entreprises se sont résolument tournées ces dernières années vers la RSE. Les récents mouvements observés dans l’environnement économique camerounais relatifs à l’interdiction de l’usage de l’emballage plastique touche non seulement les entreprises productrices, mais aussi celles utilisatrices à l’instar des entreprises de l’Industrie Agro-Alimentaire (IAA). L’objet de recherche est orienté sur la perception de la RSE parles dirigeants des IAA. Il ressort de l’analyse des discours des interviewés que la RSE est principalement réduite à la dimension environnementale. De même, ces dirigeants d’entreprises utilisatrices d’emballage plastique approuvent et consolident l’initiative de l’État, mais ils se sont aussi prononcés en faveur des opportunités de collaboration de type médiatique avec leurs fournisseurs en amont.
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6

Girerd-Potin, Isabelle, Sonia Jimenez-Garcès, and Pascal Louvet. "L’influence de la culture nationale sur les politiques socialement responsables des entreprises." Management international 21, no. 4 (October 31, 2018): 146–63. http://dx.doi.org/10.7202/1053584ar.

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Abstract:
Le comportement socialement responsable (SR) d’une entreprise est conditionné par le contexte institutionnel du pays, qui résulte de la culture nationale et se reflète partiellement dans le système légal. Notre étude est menée sur 23 pays et confronte notes sociales de l’agence Vigeo Eiris avec mesures du comportement culturel de Hofstede. Les entreprises des pays individualistes et féminins sont plus soucieuses de leurs parties prenantes directes non financières; celles des pays à grande distance hiérarchique et fort contrôle de l’incertitude se préoccupent davantage de leur engagement sociétal; les pays tolérants face à l’incertitude exigent une bonne gouvernance financière.
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7

Kurtycz, Anna. "Le comportement environnemental responsable par rapport à l’eau comme une innovation." Communication, no. 20/2 (July 15, 2001): 98–112. http://dx.doi.org/10.4000/communication.6554.

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8

Le Bouc, Raphaël, and Mathias Pessiglione. "La motivation dans tous ses K." médecine/sciences 34, no. 3 (March 2018): 238–46. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/20183403012.

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Abstract:
La motivation peut être définie comme la fonction qui oriente et active le comportement. Nous résumons dans cette revue les acquis récents des neurosciences concernant les bases cérébrales des fonctions motivationnelles. En clinique neuropsychiatrique, les troubles de la motivation sont fréquents et actuellement évalués par des échelles qui ne renseignent pas sur les mécanismes sous-jacents. Nous présentons ici une nouvelle approche, dite computationnelle. Elle consiste à phénotyper le comportement des patients dans des tests de motivation, au moyen de modèles computationnels. Ces phénotypes computationnels caractérisent l’état du patient et pourraient aider au suivi et à la personnalisation du traitement.
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9

Cholat, Solène, and Mohamed Firas Thraya. "L’Investissement Socialement Responsable en France : les leçons de la crise sanitaire." Question(s) de management 45, no. 4 (July 26, 2023): 111–22. http://dx.doi.org/10.3917/qdm.225.0111.

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Abstract:
Cet article a pour objectif d’analyser et de comprendre le comportement des investissements socialement responsables (ISRs) en France, depuis la crise sanitaire de 2020 liée au coronavirus. En se fondant sur la littérature existante et grâce aux interviews réalisées auprès d’experts en ISRs, cette étude examine l’évolution de la légitimité, de la gestion et de la performance des ISRs à partir de la crise sanitaire. Les résultats montrent principalement que cette crise a renforcé la prise de conscience des investisseurs sur l’importance des ISRs.
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10

Safy, Rhita, Philippe Chapellier, and Claire Gillet-Monjarret. "L’influence des instruments économiques sur le comportement responsable des dirigeants de PME marocaines." Revue de l organisation responsable 15, no. 1 (2020): 5. http://dx.doi.org/10.3917/ror.151.0005.

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Dissertations / Theses on the topic "Motivation au comportement responsable"

1

Ben, Arbia Abir. "La conscience environnementale, sociale et économique comme vecteur motivationnel au comportement responsable des consommateurs collaboratifs et des simplistes volontaires." Electronic Thesis or Diss., Université de Lille (2022-....), 2023. http://www.theses.fr/2023ULILD020.

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Abstract:
La présente thèse traite le rôle de la conscience environnementale, sociale et économique en tant que facteur de motivation dans l'adoption de comportements responsables par les consommateurs collaboratifs et les simplistes volontaires. Le contexte postmoderne actuel, caractérisé par une préoccupation croissante pour les questions sociales et environnementales, offre une opportunité unique d'étudier la transition vers des comportements socialement responsables. Cette recherche contribue à la compréhension de la manière dont la conscience pour une consommation socialement responsable peut motiver les consommateurs à adopter des comportements responsables. Les résultats de cette recherche fournissent des directives précieuses pour les différentes parties prenantes qui militent pour une consommation durable et socialement responsable
This thesis examines the role of environmental, social, and economic consciousness as a motivating factor in the adoption of responsible behaviors by collaborative consumers and voluntary simplifiers. The current postmodern context, characterized by a growing concern for social and environmental issues, presents a unique opportunity to study the transition towards socially responsible behaviors. This research contributes to understanding how consciousness of socially responsible consumption can motivate consumers to adopt responsible behaviors. These results provide valuable insights for various stakeholders advocating for sustainable and socially responsible consumption
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2

Chrétien, Samuel. "La performance environnementale des entreprises et le risque de réputation : une approche axée sur le comportement." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2016. http://hdl.handle.net/11143/9771.

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Abstract:
Un consensus peut être observé dans la littérature au sujet de l’augmentation du risque financier due à la mauvaise performance environnementale ainsi que la diminution du risque due à la bonne performance environnementale. Autant les chercheurs que les investisseurs s’entendent pour dire que la réputation de l’entreprise a un impact sur ses activités et sa performance. Les marchés financiers ajustent donc leur appréciation du risque des entreprises selon leur performance environnementale telle que mesurée par les cotes MSCI-KLD. Toutefois, est-ce que ces cotes sont véritablement liées au risque environnemental vécu par les entreprises? C’est la question de recherche abordée par ce mémoire. Plus spécifiquement, cette étude tente de déterminer si le niveau de performance environnementale d’une entreprise, telle que mesurée par la cote MSCI-KLD, a un impact sur sa probabilité d’expérimenter un événement environnemental, et donc sur sa réputation et son risque.
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3

Kurtycz, Escamilla Anna Rosa. "Le comportement environnemental responsable comme innovation : une approche communicationnelle à travers l'exemple de l'eau au Mexique." Paris 13, 2003. http://www.theses.fr/2003PA131032.

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Abstract:
Cette thèse porte sur le concept du Comportement Environnemental Responsable (CER), lancé aux démarrage du mouvement environnemental des années soixante-dix. Même si, depuis, le CER est devenu un facteur important dans le discours environnemental (et plus spécifiquement dans le domaine de l'éducation à l'environnement), plusieurs auteurs avancent qu'aucun changement important de comportement par rapport à l'environnement ne s'est produit. En l'occurrence, nous avons voulu comprendre pourquoi est-ce qu'il s'avère difficile de promouvoir et d'adopter le CER. Pour le faire, nous avons employé une optique communicationnelle qui nous a permis d'aborder tant les aspects individuels que les aspects sociaux de son adoption et de son rejet. Ainsi, nous considérons que le CER peut se comprendre comme une innovation conceptuelle qui se forme et se transforme grâce à et à cause des intérêts et des représentations des acteurs qui lui sont liés. Nous avons développé un modèle communicationnel afin d'expliquer comment le CER évolue à travers les échanges communicationnels entre les acteurs. Ce modèle a été appliqué au cas de l'eau au Mexique. Il nous a permis d'examiner le CER sur le terrain à partir d'un grand nombre d'entretiens et d'observations concernant trois cas : l'eau et l'agriculture, l'eau domestique et l'eau et la santé. Nous avons constaté que la négociation et la dispersion du concept sont des éléments clés dans le processus qui permet à l'innovation d'évoluer. Nous sommes arrivée à la conclusion que la difficulté de changer le comportement environnemental (souvent vécue comme un échec environnemental), peut être expliqué, d'un côté, par le manque de stabilité de l'innovation et de l'autre, par son succès discursif
This thesis is the result of a five-year research project in the field of communication sciences, focused on the communicational understanding of the concept of "environmental responsible behaviour"(REB). The concept REB was launched in the early days of the environmental movement and has become an important factor in the environmental discourse, especially within the domain of environmental education. However, many authors argue that no real environmental behavioural changes have occurred or that the extend of these changes has been too limited. Therefore, our main concern was to understand if and why the REB is difficult to promote and to adopt. This main question was studied from a communicational perspective in order to understand the individual and the social factors that lead to adoption or rejection. In order to focus our research, we postulated that the REB could usefully be understood as an innovation, and therefore innovation theory was combined with communication theory in order to construct a framework for analysis and understanding. The case of water in Mexico allowed us to explain how REB is defined, translated and implemented. Based on a series of field interviews and accompanied observation, we followed the REB through the communicational dimension, analysing three cases that are typical for countries like Mexico: agricultural water use, domestic water use and water related to health concerns. We observed perceptions and interests as key elements in the communication interactions concerning the adoption of the conceptual innovation. We observed negotiation and dispersion as key processes that allow the innovation to evolve. The major outcome of the thesis is that, using the communicational approach, the difficulties to change environmental behaviour (the environmental failure) can be explained by both the lack of stability of the innovation as well as its discursive success
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4

Maugendre, Marjorie Aline. "Comportement de santé et motivation sportive chez les adolescents." Thesis, Metz, 2008. http://www.theses.fr/2008METZ005L/document.

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Abstract:
La pratique d’une activité sportive est associée à une meilleure santé mais elle peut être également liée à des troubles du comportement chez les adolescents (consommation de produits psychoactifs, anxiété, troubles alimentaires). Il est donc nécessaire de cerner ce qui influence ces problèmes de santé. Afin de répondre à cette question, cinq axes d’analyses ont été développés à travers l’évaluation de la motivation sportive (intrinsèque et extrinsèque) et des buts d’accomplissement (de maîtrise, d’approche et d’évitement de la performance). Une proposition de modélisation de l’influence de ces variables sur la consommation de produits psychoactifs chez les adolescents sur une période de 20 mois a été réalisée. Cette recherche a été menée auprès de 526 adolescents âgés de 12 à 24 ans. L’analyse des données a permis de mettre en évidence le rôle essentiel de la motivation sportive et des buts d’accomplissement dans les troubles de la conduite à l’adolescence. Prendre en compte l’orientation motivationnelle que l’adolescent met en place dans la pratique sportive, devrait permettre d’améliorer les interventions en milieu sportif et son bien-être
The practice of a sporting activity is associated with better health but it can also be linked to health disorders among adolescents (substances use, anxiety, eating disorders). It is therefore necessary to identify what influence these health problems. To answer this question, five lines of analysis have been developed through the evaluation of the sport motivation (intrinsic and extrinsic) and achievement goals (mastery, performance approach and avoidance). A proposal for modelling the influence of these variables on the substances use among adolescents over a period of 20 months was achieved. This research was conducted among 526 adolescents aged 12 to 24 years. Data analysis has identified the essential role of sport motivation and achievement goals in the health disorders during adolescence. Take into account the motivational guidance that the young person sets up a sport, should improve interventions in sport and his well-being
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Maugendre, Marjorie Aline Spitz Elisabeth. "Comportement de santé et motivation sportive chez les adolescents." Metz : Université Metz, 2008. ftp://ftp.scd.univ-metz.fr/pub/Theses/2008/Maugendre.Marjorie.LMZ0805.pdf.

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6

Estay, Christophe Louart Pierre. "La motivation entrepreneuriale." Villeneuve d'Ascq : Université des sciences et technologies de Lille, 2007. https://iris.univ-lille1.fr/dspace/handle/1908/995.

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Abstract:
Reproduction de : Habilitation à diriger des recherches : Sciences de gestion : Lille 1 : 2006.
N° d'ordre (Lille 1) : 517. Titre provenant de la page de titre du document numérisé. Bibliogr. f. 69-77. Liste des publications et communications.
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Bret-Dibat, Jean-Luc. "Mécanismes d'action des cytokines inflammatoires sur le comportement à motivation alimentaire." Bordeaux 2, 1995. http://www.theses.fr/1995BOR28380.

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8

Belahmira, Kawtar. "Comportement du consommateur dans le cadre de la consommation énergique durable et responsable. Effet de la nouvelle tarification sur le comportement de consommation d’eau et d’électricité des ménages casablancais." Thesis, Université Côte d'Azur, 2020. http://www.theses.fr/2020COAZ0001.

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Abstract:
Dans un contexte de changement du système de tarification d’eau et d’électricité au Maroc, les ménages casablancais peuvent- ils changer de comportement pour réduire leur consommation? Pour répondre à cette question, nous avons identifié les différentes causes du verrou comportemental des individus et les opportunités de changement cités en littérature. Ensuite, nous avons analysé l’évolution de la consommation d’eau et d’électricité des ménages marocains et casablancais avant la mise en place du nouveau système de tarification et observé les enjeux nationaux du secteur de l’énergie au Maroc. A partir de 62 interviews qualitatives, nous avons observé les différents types de comportements. En analysant de façon détaillée les données collectées, nous avons ressorti les différents facteurs influençant le comportement de consommation d’énergie des ménages interviewés notamment : leur attitude, leur capacité à agir, leur préférence environnementale et l’influence sociale de leur entourage, les comportements mis en place suite à l’augmentation tarifaire et leurs dispositions futures. Une attention particulière a été attribuée aux quatre groupes de ménages que nous avons identifiés à partir de différents critères. Nos résultats montrent dans quelle mesure la nouvelle tarification agit comme une motivation extrinsèque pour réduire la consommation d’énergie. Enfin, nous avons dressé des recommandations pour les décideurs publics en matière énergétique permettant d’accompagner les ménages vers une consommation durable et responsable
In a context of change in the water and electricity pricing system in Morocco, can households in Casablanca change their behavior to reduce their consumption ? To answer this question, we identified the different causes of the behavioral lock of individuals and the opportunities for change cited in literature.Then, we have analyzed the evolution of the water and electricity consumption of Moroccan and Casablancan households before the implementation of the new pricing system and observedthe national stakes of the energy sector in Morocco. From 62 qualitative interviews, we have observed the different types of behavior. By analyzing in detail the collected data, we have revealed the different factors influencing the energy consumption behavior of the households interviewed in particular: their attitude, their ability to act, their environmental preference and the social influence of those around them, the behaviors put in place following the tariff increase and their future arrangements. One special attention was allocated to four groups of households that we identified using different criteriaas an extrinsic motivation to reduce energy consumption Finally, we have made recommendations for energy policy makers to support households towards sustainable and responsible consumption
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9

Giger, Jean-Christophe. "Etats affectifs transitoires et consistance attitude-comportement." Clermont-Ferrand 2, 2003. http://www.theses.fr/2003CLF20005.

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Abstract:
Le présent travail porte sur l'interaction entre les cognitions, les émotions et les comportements. Il a pour cadres empiriques et théoriques le modèle MODE (Fazio, 1990) et le modèle du réglage cognitif (Schwarz, 2002). L'objectif visait à déterminer l'impact des humeurs, ainsi que de l'opportunité et de la motivation à délibérer, sur la consistance attitude-comportement. Globalement, les résultats montrent que, lorsque les participants doivent se comporter envers un objet d'attitude, les humeurs positives facilitent le recours à une prise de décision comportementale basée sur les caractéristiques de l'objet et les humeurs négatives, une prise de décision basée sur l'attitude envers l'objet. Ces résultats sont expliqués à l'aide du modèle du réglage cognitif amendé de "l'hypothèse du contexte cognitif complexe" d'Isen (1987). Concernant la motivation, les participants fortement motivés à délibérer, conformément aux prédictions du modèle MODE, élaborent plus leur comportement sur la base des caractéristiques de l'objet que les participants faiblement motivés, qui se reposent sur leur attitude. Enfin, les résultats montrent que l'opportunité peut avoir un effet différent de celui basiquement prédit par le modèle MODE : les participants constraints à prendre rapidement leur décision se basent plus sur des caractéristiques de l'objet que les participants ayant tout le temps pour réfléchir, qui se comportent plus en fonction de leur attitude. Ce résultat est interprété comme la manifestation d'un processus mixte (Fazio, 1990) où un traitement systématique serait corrigé par l'utilisation heuristique de l'attitude. En bref, les humeurs positives, une forte motivation et un manque d'opportunité pour délibérer favorisent l'inconsistance entre les attitudes et les comportements, et les humeurs négatives, une faible motivation et l'opportunité de délibérer, la consistance
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10

Gonzalez, Emilie. "Quand questionner influence : processus sous-jacents et explications théoriques de l'effet question-comportement." Thesis, Bordeaux, 2018. http://www.theses.fr/2018BORD0262/document.

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Abstract:
Questionner une personne sur un comportement rend ce dernier plus susceptible d’être réalisé. Trois types d’explications pour cet effet question-comportement ont été étudiées au cours de neuf expériences : une explication normative, une explication attitudinale et une explication motivationnelle. Une première série de quatre études a testé l’explication normative. Seule une étude a présenté des résultats laissant penser que questionner l’individu sur un comportement normatif le conduit à réaliser ce comportement afin de ne pas ressentir de dissonance cognitive. Trois autres expériences ont montré que le comportement cible est plus accessible chez l’individu questionné et que cette accessibilité médie la relation entre les questions et le comportement. De plus, l’attitude associée est déterminante dans l’adoption du comportement. Enfin, les deux dernières études expérimentales ont testé l’explication motivationnelle sans parvenir à collecter des résultats nets en sa faveur. Selon cette dernière explication, répondre à des questions sur un comportement active le but de réaliser ce comportement, ce qui engendre d’autres processus cognitifs (i.e., motivation implicite, accessibilité des informations liées au but). Les résultats sont synthétisés à l’aide de méta-analyses et discutés afin de mieux comprendre le fonctionnement de ce phénomène
Questioning people toward a behavior makes this behavior more likely to be performed. Three possible explanations of this question-behavior effect have been investigated in nine experiments: a normative, an attitudinal and a motivational explanation. Four studies tested the normative explanation. Only one of them shows results attesting that people perform the target behavior after questions to avoid cognitive dissonance. Three more experiments brought results supporting the implication of an accessibility (mediator) process in the question-behavior effect. Moreover, the attitude was decisive in the occurrence of the effect. The motivational explanation has been tested with two experiments who did not provide the expected results. The assumption was that questioning activates the goal of performing the behavior with goal pursuit consequences (i.e., implicit motivation and accessibility of the goal-related information). Results have been summarized with meta-analysis and discussed with the aim of improving the understanding of the question-behavior effect
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Books on the topic "Motivation au comportement responsable"

1

Pinder, Craig C. Work motivation in organizational behavior. 2nd ed. New York, NY: Psychology Press, 2008.

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2

Le catalogue Good Planet.org: 1000 façons de consommer responsable. [Paris]: Editions de La Martinière, 2008.

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3

Gamification: Engage customers in your business! [United States?]: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2014.

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4

Stowe, Virginia K. Educar niños felices y obedientes con disciplina positiva: Estrategias para una paternidad responsable. Barcelona: Oniro, 1999.

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5

T, Rowland Sidney, ed. Behavior management strategies for teachers: Achieving instructional effectiveness, student success, and student motivation--every teacher and any student can! 2nd ed. Springfield, Ill: Charles C. Thomas, 2002.

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6

Behavior management strategies for teachers: Achieving instructional effectiveness, student success, and student motivation--every teacher and student can! Springfield, Ill., U.S.A: C.C. Thomas, 1996.

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7

Yves, Emery, and Nankobogo François, eds. Motiver aujourd'hui: Facteur-clé de succès en période de mutation. Paris: Éditions d'Organisation, 1986.

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8

1945-, Laroche Michel, and Mittal Banwari, eds. Customer behaviour: A managerial perspective. Toronto: Thomson Nelson, 2008.

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9

Organizational behavior 6: Integrated theory development and the role of the unconscious. Armonk, N.Y: M.E. Sharpe, 2011.

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10

Organizational behavior 2. Armonk, N.Y: M.E. Sharpe, 2006.

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Book chapters on the topic "Motivation au comportement responsable"

1

Herak, Iskra, and Nicolas Kervyn. "Perception des marques selon leur comportement environnementalement (ir)responsable." In La communication environnementale, 185–97. CNRS Éditions, 2016. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.20922.

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2

Bodelet, Céline, and Aurélie Gauchet. "La vaccination contre la grippe chez les professionnels de santé travaillant en établissement." In Pratiques et interventions en psychologie de la santé, 49–62. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3185.

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Abstract:
En France, les professionnels de santé travaillant en établissement ont un très faible taux de vaccination contre la grippe. Ce dernier atteint seulement 25%. Pourtant cette population contribue à la propagation du virus de la grippe chez les patients à risque hospitalisés sur une longue période. Chaque année, de nombreux patients décèdent de complications dues à la grippe. Plusieurs études ont été réalisées afin de déterminer les facteurs, d'étudier les modèles théoriques permettant l'adoption du comportement de vaccination chez les professionnels de santé. Ainsi, des interventions ont également été développées, mais leur efficacité reste non systématique. Il semble donc important d'aborder les interventions pouvant être prometteuses mais aussi de mettre en lumière leur limite concernant l'évaluation de leurs effets sur le comportement. Requestionner la nature du comportement de vaccination afin de permettre de nouvelles pistes de réflexion semble également nécessaire. Ce chapitre abordera dans un premier temps (a) l'hésitation vaccinale chez les professionnels de santé travaillant en établissement et notamment les facteurs favorisant le recours ou non à la vaccination. Dans un second temps (b) une stratégie de planification issue du modèle HAPA (Schwarzer, 2001) sera abordée ainsi que ses limites. Puis (c) une stratégie de planification basée sur le modèle transthéorique du changement de Prochaska et Diclemente (1983) sera discutée ainsi que différentes interventions permettant d'augmenter la motivation des soignants à adopter le comportement de vaccination. Enfin (d) une dernière partie sera consacrée à reconsidérer le comportement de vaccination comme étant un comportement prosocial et ainsi à la proposition de nouvelles pistes d'interventions.
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Vallerand, Robert J., and Paule Miquelon. "Bilans et perspectives en psychologie sociale." In Bilans et perspectives en psychologie sociale, 163–203. Presses universitaires de Grenoble, 2008. http://dx.doi.org/10.3917/pug.joule.2008.01.0163.

Full text
Abstract:
Reflétant, entre autres, l’influence de la psychologie sociale et de la personnalité, les recherches sur la motivation intrinsèque et extrinsèque ont respectivement cherché à mieux cerner les diverses influences sociales et personnelles pouvant influer sur le comportement motivé. Ces travaux montrent que la motivation intrinsèque/extrinsèque est influencée par trois grands facteurs : la situation (ou le contexte ambiant), la personnalité de l’acteur et le type d’activités pratiquées. Récemment, Vallerand (1997, 2001, 2007a) a proposé un modèle offrant une analyse intégrative de ces trois types d’influence et débouchant sur de nouvelles pistes de recherche. L’objectif du présent chapitre est de montrer l’apport de ce modèle, appelé Modèle Hiérarchique de la Motivation Intrinsèque et Extrinsèque, à la compréhension des phénomènes motivationnels.
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4

Plattard, Serge. "L’ONU et l’espace." In Annuaire français de relations internationales, 887–903. Éditions Panthéon-Assas, 2023. http://dx.doi.org/10.3917/epas.ferna.2023.01.0887.

Full text
Abstract:
Les fondements du droit spatial établis dans les années 1960 par les Nations Unies ont permis l’essor des activités spatiales. Toutefois, la transformation de celles-ci ces vingt dernières années montre les limites de ces actes fondateurs. En effet, les risques accrus de collisions orbitales dues aux débris spatiaux en constante augmentation, la congestion des orbites basses, la compromission des communications et les risques d’une « arsenalisation » de l’espace nécessitent la prise rapide de nouvelles initiatives par l’Organisation des Nations Unies (ONU). Si des lignes directrices ont récemment bien été proposées sur la viabilité des activités spatiales à long terme, leur portée reste très en deçà de ce qui est désormais nécessaire. L’ONU doit agir en prenant à bras-le-corps toute la nature duale de l’activité spatiale pour proposer des normes, des règles et des principes de comportement responsable, au risque de laisser des initiatives à d’autres acteurs agissant dans leur propre intérêt.
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Conference papers on the topic "Motivation au comportement responsable"

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González Ortiz, Juan Carlos, Renato Sebastián Ríos Mantilla, and Shayarina Monard-Arciniegas. "Sensibilizando la arquitectura: una propuesta de ApS en el Centro Histórico de Quito." In Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura. Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA), 2023. http://dx.doi.org/10.5821/jida.2023.12261.

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Abstract:
This experience materialized in 2022 as part of an interinstitutional project to integrate the Service-Learning (SL) methodology into the university curriculum. The motivation was to create an alternative space that fosters a critical and conscious learning of architecture, aimed at a transdisciplinary and responsible professional practice through the implementation of SL and other active methodologies. Students proposed, designed, and executed an offering of educational services to address socio-environmental issues identified in the population, particularly in relation to the neighborhood and the city. The application of SL expanded the horizons of professional practice beyond design and construction, showcasing alternatives such as consultations, workshops, talks, games, among other services that connect the profession with society and the territory. Lastly, it provided an opportunity to generate and strengthen caring bonds with the territory, fostering emotional connections, providing relationships with the environment and sensitizing architecture in the citizenship. Esta experiencia se materializó en 2022, dentro de un proyecto interinstitucional para integrar la metodología de Aprendizaje-Servicio en el currículo universitario. La motivación fue generar un espacio alternativo que estimule un aprendizaje crítico y consciente de la arquitectura, orientado a un ejercicio profesional transdisciplinar y responsable, mediante la implementación del ApS y otras metodologías activas. Los estudiantes propusieron, diseñaron y ejecutaron una oferta de servicios educativos que mitigan las problemáticas socioambientales identificadas en la población alcanzada en relación al barrio y la ciudad. La aplicación del ApS abrió el horizonte de la práctica profesional más allá del diseño y la construcción, evidenciando alternativas como asesorías, talleres, charlas, juegos, entre otros servicios que articulan la profesión con la sociedad y el territorio. Por último, fue una oportunidad para generar y fortalecer vínculos de cuidado con el territorio, creando afectos, proporcionando relaciones con el entorno y sensibilizando la arquitectura en la ciudadanía.
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