Relevant bibliographies by topics / Motivation, Self-Determination Theory / Dissertations / Theses
To see the other types of publications on this topic, follow the link: Motivation, Self-Determination Theory.

Dissertations / Theses on the topic 'Motivation, Self-Determination Theory'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 12 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 dissertations / theses for your research on the topic 'Motivation, Self-Determination Theory.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Guo, Lan. "Self-determination theory of motivation and performance management systems." Online access for everyone, 2007. http://www.dissertations.wsu.edu/Dissertations/Fall2007/l_guo_080307.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Gyllkvist, Sofi, and Katrin Marteliusson. "Motivation och Bostadsköp : Self Determination Theory ur ett konsumentperspektiv." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för ekonomi, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-8454.

Full text
Abstract:
Studiens syfte: Vårt syfte är att med hjälp av en enkätundersökning och etablerade motivationsteorier ta reda på vad som motiverar konsumenter inför ett bostadsköp. Metod: Vi har använt oss av en kvantitativ metod och informationen har samlats in med hjälp av en elektronisk enkätundersökning för att sedan kopplas till Self Determination Theory (SDT). Resultat & slutsats: Resultatet analyserades med hjälp av statistikprogrammet SPSS. Faktoranalysen resulterade i 13 faktorer, vilket slutligen gav en bild av 6 olika typer av konsumenter som alla motiveras på olika sätt. Förslag till fortsatt
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Morrow, Mary I. "Self-determination theory increasing motivation in middle school students /." [Denver, Colo.] : Regis University, 2008. http://165.236.235.140/lib/MMorrow2008.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Nyholm, Tobias, Louise Funke, and Aleksandra Fors. "Möten & Motivation : en studie om hur möteskulturen i traditionella projektmiljöer påverkar motivation." Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-39882.

Full text
Abstract:
Syftet med denna studie är att undersöka vilka effekter möteskulturen i traditionell projektmiljö har på motivation hos mötesdeltagarna. Möteskultur i traditionella projekt kan vara ostrukturerad eftersom det är upp till varje enskild projektledare att sätta upp riktlinjer för hur möten ska genomföras. Den empiriska undersökningen i form av kvalitativa intervjuer utfördes på Totalförsvarets forskningsinstitut, FOI, och deltagarnas upplevda motivation analyserades utifrån Self Determination Theory. Intervjuresultat visade på en demotiverande upplevelse i flera situationer, bå
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Bergqvist, Sofie, and Michaela Edin. "Motivation på arbetsplatsen : Self-Determination Theory i en organisatorisk kontext." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-176751.

Full text
Abstract:
Syftet med studien är att undersöka huruvida Self-Determination Theory kan appliceras som förklaringsmodell för motivationen hos de anställda på Företaget X. Enligt Self-Determination Theory råder ett samband mellan tillfredsställelsen av basbehoven; autonomi, kompetens och släktskap i arbetsmiljön och motivationstypen hos individen. Tillfredsställelse av basbehoven främjar autonom motivation framför kontrollerad motivation och genererar antingen internalisering av yttre motivation och/eller bibehållande av den inre motivationen. För att undersöka sambandet mellan variablerna genomfördes en en
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ng, Yau Yin Johan. "Motivation for weight management behaviours : a self-determination theory perspective." Thesis, University of Birmingham, 2013. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/4012/.

Full text
Abstract:
According to self-determination theory (SDT; Ryan & Deci, 2000), the quality of support (autonomy support versus controlling) from important others is an important predictor of psychological need satisfaction, and subsequent engagement in health-conducive behaviours, such as physical activity and healthy eating. In this dissertation, four research studies grounded on SDT are presented. Results from these studies highlighted the important link between autonomy support and psychological need satisfaction. In turn, these studies showed that need satisfaction supported better psychological well-be
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Ackebo, Klas. "Motivation och engagemang hos innebandytränare : - Ur ett Self-determination Theory-perspektiv." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-125991.

Full text
Abstract:
Enligt  Self-determination Theory presterar människor bäst när de upplever inre motivation, snarare än motivation sprungen ur yttre faktorer. Denna studie syftar till att undersöka motivation hos gruppen innebandytränare. I synnerhet undersöks anledningar till att börja som tränare, samt sambandet mellan dessa och tränarnas upplevda motivation. En webbenkät sändes ut till 1059 innebandytränare i Sverige varav 355 svarade. Resultatet visar 12 kategorier av  anledningar till varför tränarna valde att engagera sig: Egna barn, Idrottsintresse, Bidra, Saknades tränare, Nöje, Egen utveckling, Allmän
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Kirchhoff, Tobias, and Eddie Riffo. "Hierarki eller autonomi, hur yttrar sig motivationen? : En jämförelse av motivation hos ledare och självstyrda." Thesis, Malmö universitet, Malmö högskola, Institutionen för Urbana Studier (US), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-41631.

Full text
Abstract:
Denna studie kombinerar enkätundersökning med kvalitativa intervjuer i syftet att identifiera och jämföra motivationsfaktorer för eget ledarskap i självstyrande organisationer kontra formella ledare. I studien ingår åtta respondenter från en självstyrande organisation och för att identifiera vilka drivkrafter och psykologiska behov dessa besitter genomfördes en enkätundersökning. Underlaget för studien baserar sig på MyNeeds, ett analysverktyg utvecklat från Self-Determination Theory. Utifrån denna teori har de identifierat sex psykologiska behov som ofta är omedvetna och genom verktyget kan m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

DeCaro, Daniel Anthony. "Refining Self-Determination Theory One Construct at a Time: The Self-Determined Motivation Inventory (SDMI)." Oxford, Ohio : Miami University, 2007. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc%5Fnum=miami1194384499.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Elffors, Arvid, and Tobias Traneving. "Motivation på arbetsplatsen : En undersökning om kopplingen mellan handlingsfrihet och motivation hos frontpersonal inom tjänsteföretag." Thesis, Umeå universitet, Företagsekonomi, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-105075.

Full text
Abstract:
I dagens informationssamhälle blir konkurrensen allt hårdare och servicen gentemot kunden ett allt viktigare konkurrensmedel. Servicen som frontpersonal levererar gentemot kunderna blir extra viktig inom tjänsteföretag då det är en central del av verksamheten. För att frontpersonalen ska vilja göra ett så bra arbete som möjligt och agera serviceinriktat i interaktionen med kunderna är det då viktigt att de är motiverade. Handlingsfrihet är ett verktyg för att motivera sina anställda och innebär, ”Att ge anställda befogenhet att själva fatta beslut och agera efter eget huvud i problematiska sit
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

Vikström, Anton. "Autonomistödjande musikundervisning? : Grundskoleelevers körundervisning utifrån self-determination theory." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för musik, pedagogik och samhälle, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-3052.

Full text
Abstract:
Motivation och hur den förhåller sig till autonomi är ett relativt utforskat område. Däremot finns det få kvalitativa undersökningar som utforskar frågan från ett musikaliskt perspektiv. Föreliggande studie undersöker hur elever förhåller sig till autonomi och hur den påverkar motivationen i musikundervisningen jämfört med dem övriga ämnen. Studien genomfördes utifrån self-determination theory. Metoden var kvantitativ i form av en pilotenkät där tjugosex körsångselever från en högstadiemusikklass deltog samt kvalitativ i form av halvstrukturerade intervjuer där sju a
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Ingnäs, Gustav, and Kasper Heikkilä. "Motivating Millennials : A study on generation Y motivation." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-243213.

Full text
Abstract:
This thesis explores generation Y motivators. They are a growing group of young people among the general workforce, and they have different behavior and motivators at work. This paper explores effective motivating factors for this group of employees by studying a company, LinkedIn, which successfully motivates generation Y employees. Data is gathered through several interviews done with LinkedIn employees working at their Dublin office. The data is analyzed with the help of a motivational theory called self-determination theory and its main concepts autonomy, relatedness and competence. Other
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Holmqvist, Rasmus, and Philippe Afola. "Instruktörers syn på motivation : En kvalitativ studie om hur instruktörer i yoga och crossfit motiverar sina deltagare." Thesis, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:gih:diva-4660.

Full text
Abstract:
Syfte Att undersöka hur yoga- och crossfitinstruktörer försöker motivera sina deltagare med utgångspunkt från basic psychological needs theory (BPNT) i Self determination theory (SDT). 1. Vilka metoder använder sig instruktörerna av för att skapa motivation? 2. Finns det någon skillnad mellan instruktörernas sätt att instruera sina deltagare och vad skiljer dem i så fall åt? 3. Hur uppfylls autonomi/meningsfullhet, tillhörighet och kompetens? Metod En kvalitativ intervjumetod användes där åtta informanter rekryterades, där hälften var yogainstruktörer och andra hälften var crossfitinstruktörer
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Mo, Kevin, and Davis Jawan Luangikone. "Employee Motivation in Remote Work : Intrinsic Motivation and Self-Efficacy’s Role in Employee Motivation for Remote Environments." Thesis, Linköpings universitet, Företagsekonomi, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-176419.

Full text
Abstract:
Information technology (IT) has enabled organizations to implement significant, beneficial traits of virtual organizations into their own structure such as the ability to work remotely. However, due to the COVID-19 pandemic, the business world was forced to shift towards a virtual environment where remote working has become the new norm. Thus, this study seeks to contribute to the understanding of motivation and self-efficacy for workers in this relatively new environment. This is guided by three main research questions: (1) What are the aspects of intrinsic motivations that employees feel aff
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Hagdahl, Kristina, and Hammarbäck Jimmy. "Studiemotivation en jämförelse mellan gymnasieelevers egen uppfattning om motivationsnivå och Self-Determination Theory : en jämförelse mellan gymnasieelevers egen uppfattning om motivationsnivå och Self-Determination Theory." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-12132.

Full text
Abstract:
Studien handlar om svenska gymnasieelevers motivation för att studera matematikämnet. Den teoretiska grunden hämtas ifrån Self-Determination Theory (Deci & Ryan, 1985). Studiens syfte är att undersöka hur väl gymnasieelevers egen uppfattning om sin motivationsnivå kan prediceras genom de fyra ingående motivationsorienteringarna i Self-Determination Theory: (1) external regulation; (2) introjected regulation; (3) identified regulation; och (4) intrinsic motivation. Deltagarna (n = 132), 44 pojkar, 84 flickor och fyra som valde att inte specificera kön, studerar vid två gymnasieskolor i Falu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Fridlund, Sandra. "Lärares strategier för att skapa yttre motivation i matematik samt idrott och hälsa." Thesis, Örebro universitet, Institutionen för naturvetenskap och teknik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-52257.

Full text
Abstract:
Tidigare forskning visar på problematiken beträffande elevers motivation i skolan. Problematiken som framgår är att fler elever är omotiverade till att delta i matematik samt idrott och hälsa än för några år sedan. Tidigare forskning lyfter även fram vikten av att det är lärarnas främsta ansvar att motivera eleverna i skolan. Tidigare forskning lyfter fram att motivation påverkar elevernas delaktighet i undervisningen. Syftet med studien är att skaffa bredare förståelse för vilka strategier lärare använder för att skapa yttre motivation i ämnet matematik samt idrott och hälsa. För att besvara
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

May, Jonathan Eric. "Communication and Motivation with Football Players." Scholarly Repository, 2009. http://scholarlyrepository.miami.edu/oa_theses/207.

Full text
Abstract:
This study investigated the perceived locus of causality of motivation in high school football players. The Sports Motivation Scale (SMS) was used to study seven motivation subscales (IM to know, IM to accomplish, IM stimulation, EM identified, EM introjected, EM external and Amotivation) with respect to motivation among high school football players. This indicated that IM to know, IM to accomplish, EM identified and EM introjected were the best predictors of the participants? perceived locus of causality of motivation. The results indicate that when using perceived locus of causality for m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Standage, Martyn. "A self-determination theory approach to understanding motivation in physical activity settings." Thesis, University of Birmingham, 2003. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.289792.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Guinn-Collins, Shannon. "Motivation in Late Learners of Japanese: Self-Determination Theory, Attitudes and Pronunciation." PDXScholar, 2011. https://pdxscholar.library.pdx.edu/open_access_etds/191.

Full text
Abstract:
The present study examined a hypothesized relationship between the following variables: intrinsic and extrinsic motivation as described by Self-Determination Theory (Deci & Ryan, 1985), integrative and instrumental orientation (Gardner & Lambert, 1972), attitudes toward pronunciation, and accent in English-speaking late learners of Japanese. Data collection occurred in two steps: First, English-speaking participants completed three questionnaires designed to measure their motivation and attitudes toward pronunciation; they then provided speech samples in Japanese. Native speakers of Japanese t
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Wilson, Jodi Bull. "Employee Motivation and Leader Behaviors| Examining Self-determination Theory and Worthy Leadership." Thesis, The Chicago School of Professional Psychology, 2017. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10606595.

Full text
Abstract:
<p> This exploratory study examined of the relationship between employee motivation orientations and leader behaviors through Self-Determination Theory (SDT) and the Worthy Leadership Model (WL). Leader Member Exchange theory (LMX) and SDT provide theoretical support for the present study. Structural equation modeling (SEM) provides correlations on a direct path analysis between the SDT constructs of intrinsic, identified, introjected and external motivation regulations and the WL constructs of capacity, character and commitment to lead. Results indicated when the leader&rsquo;s capacity, comm
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

Palmaer, Nathalie, and Tuulikki Vilo. "Samband mellan arbetsmiljö och motivation : En studie av Self-Determination Theory i ett organisatoriskt sammanhang." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-176676.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Bergqvist, Maja, and Lovisa Ulander. "Ledarskapets effekt på prestation och upplevd motivation - en experimentell studie." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-123275.

Full text
Abstract:
Ledarskapet anses ha stor påverkan på individers motivation inom sin idrott. Ledarskap kan, inom ramarna för Self-Determination Theory (SDT), i stort sorteras i två olika stilar, autonomistödjande respektive kontrollerande ledarskap. I dagsläget finns en brist på experimentella studier som jämför dessa två ledarskapsstilars påverkan på motivation. Denna studie syftade till att i en isolerad miljö undersöka hur ett autonomistödjande respektive ett kontrollerande ledarskap har en påverkan på inre motivation och prestation. I studien ingick 37 deltagare som under 20 minuter fick utföra en byggupp
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Bjerkén, Daniel, Gunilla Gundersen, and Johny Lövgren. "Motivation i ett långt projekt." Thesis, Karlstads universitet, Handelshögskolan, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-45850.

Full text
Abstract:
Hur påverkas projektdeltagarnas motivation i projekt som har en relativt lång tid avsatt för genomförandet och med förhållandevis stora resurser? För att få svar på frågan om motivation i långa projekt genomfördes en empirisk fallstudie via kvalitativa intervjuer av sex projektdeltagare och en projektledare, i ett företag inom tullbranschen. Dessa sju personer var allokerade till ett IT-utvecklingsprojekt. Herzbergs två-faktorteori användes för att beskriva vilka faktorer som påverkat respondenternas motivation. Av studien följer att det är främst tre slags händelser som påverkar projektdeltag
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Lumb, Andrew. "Self-Determination Theory and Posttraumatic Growth in University Students Experiencing Negative Life Events." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2015. http://hdl.handle.net/10393/32859.

Full text
Abstract:
Grounded in Self-Determination Theory (SDT; Deci & Ryan, 1985, 2000), the purpose of this thesis was to investigate the role of global/dispositional autonomous and controlled motivation orientations in facilitating posttraumatic growth (PTG; Tedeschi & Calhoun, 1996, 2004) following the experience of various significant negative life events (Manuscript 1), relationship dissolution (Manuscript 2), and bereavement (Manuscript 3) in two university student samples. The objectives were to investigate the contribution of dispositional autonomous and controlled motivation in statistically predicting
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Rocchi, Meredith. "Contexts, Motivation, and Coaching Behaviours – A Self-Determination Theory Perspective on Coach-Athlete Relationships." Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2016. http://hdl.handle.net/10393/35129.

Full text
Abstract:
Based in Self-Determination Theory (SDT), the overall objective of this thesis was to explore how the coaching context, coach psychological needs, and coach motivation influenced coaches’ interpersonal behaviours when they interacted with their athletes, and how these interpersonal behaviours impacted athletes’ psychological needs and motivation in sport. This objective was achieved through a series of 10 studies, looking at different samples of coaches and athletes, divided into four manuscripts. First, there was a need to create a measure that captured both perceptions of others’, as well as
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Rönnblom, Samuel. "Uppfattningar om motivation hos deltagare i SPIRA-projektet på Medlefors folkhögskola." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12098.

Full text
Abstract:
Syftet med studien var att undersöka SPIRA-projektets deltagares uppfattningar om motivation och uppfattningar om projektets eventuella påverkan på motivationen. Samt uppfattningar hos några tidigare deltagare i projektet. SPIRA-projektets syfte är att stärka kompetensen hos sina deltagare och målgruppen är individer som varit arbetslösa i ett år eller mer, alternativt sjukskrivna i minst sex månader. Tidigare forskning inom arbetslöshet och motivation tyder på att de individer som drivs av en motivation med en hög grad autonomi har en större chans att vara lyckosamma. De anses även vara mer i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Chatzisarantis, Nikolaos. "A self determination theory approach to the study of physical activity intentions." Thesis, University of Exeter, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.324531.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Berglund, Jessica. "SUM-elevers motivation för matematik : En aktionsstudie om effekter av laborativ matematik." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-130638.

Full text
Abstract:
En speciallärare bör ha goda insikter i motivationens betydelse för att kunna hjälpa elever i matematiksvårigheter. Laborativ matematik föreslås som ett sätt att motivera elever. I min aktion undersöks om SUM-elevernas (elever med speciella undervisningsbehov i matematik) motivation i matematik påverkas av ett laborativt undervisningssätt. Enkäter och intervjuer används i min studie för att bedöma vilka effekter laborativ matematik har för eleverna. De mäts i termerna av elevernas effekter av attribueringar och grad av inre motivation med utgångspunkt i Medbestämmandeteorin, Attributionsteorin
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Gustafsson, Elias. "Öva! : En studie kring motivation." Thesis, Kungl. Musikhögskolan, Institutionen för klassisk musik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kmh:diva-4149.

Full text
Abstract:
Det här arbetet är en studie i hur jag bäst motiveras till att öva. Jag har testat olika metoder men framför allt utvecklat min egen modell men avstamp i Flow, Social-Cognitve theory, Self-determination theory och Goal-orientation theory. Motivation är anledningen till att vi kan bli framgångsrika musiker och att fostra sin egen motivation borde vara grundläggande för alla blivande musiker.<br><p>Etude in e minor - Pius Cheung</p><p> </p><p>Ripple - Akira Miyoshi</p><p> </p><p>Purity 2 - Thomasz Golinski</p><p>Magical Sphere - Rodrigo F. Marques</p><p> </p><p>Asventuras - Alexej Gerrasimez</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Larsson, Erik. "Motivation till ämnet Idrott och hälsa : En studie om 82 gymnasieelevers motivation till undervisning i Idrott och hälsa." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-245211.

Full text
Abstract:
Undersökningens syfte var att undersöka gymnasielevers motivation till ämnet Idrott och Hälsa. Studien har utgått från en kvantitativ forskningsansats där enkätformulär tillämpats vid utförandet. Insamlad data kommer från 82 respondenter, valda efter en strategisk urvalsprincip. Med anledning av att antalet respondenter är begränsat ämnar studien bara att uttala sig som de respondenter som också ingår i studien. Studien har sin teoretiska grund i Self Determination Theory (SDT) som förklarar motivation utifrån det inre värdet i en aktivitet, inre motivation, eller från yttre faktorer i omgivni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Epps, Susan Bramlett, and Alison L. Barton. "Enhancing Student Motivation Using Self-Determination Theory: Practical Applications for the Online Environment." Digital Commons @ East Tennessee State University, 2013. https://dc.etsu.edu/etsu-works/2568.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Yu, Chen-An. "Motivation and physical activity among rheumatoid arthritis patients : a self-determination theory approach." Thesis, University of Birmingham, 2015. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/6197/.

Full text
Abstract:
Rheumatoid Arthritis (RA) is a chronic inflammatory disease that can negatively impact people both psychologically and physically. Health benefits of regular physical activity (PA) have been demonstrated for RA patients (Cooney et al., 2011), however people living with RA are more likely to be sedentary (Sokka et al., 2008; Yu et al., 2015). A Self-Determination Theory (SDT) based approach was adopted in this thesis. The validity and reliability of the Behavioural Regulation in Exercise Questionnaire-2 (BREQ-2) was tested (Chapter 2) within RA patients via a mixed method approach. In a second
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Cash, Erin. "Motivation and Goal-Setting in College Athletes." Diss., Virginia Tech, 2009. http://hdl.handle.net/10919/37542.

Full text
Abstract:
Motivation and goal-setting are important concepts in athletics and sport and exercise psychology. However, little research has compared motivation and goal-setting by gender. The self-determination theory was used and the purpose of this study was to determine if there is a difference between male and female athletes when looking at amotivation, external regulation, identified regulation, intrinsic motivation, and goal-setting. One hundred and six student-athletes (fifty one males and fifty five females) from a Division I college in Virginia participated in the study. These student-athletes
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Rahmih, Lina, and Erika Forsberg. "Kontraproduktivt arbetsbeteende – en studie bland miljöarbetare." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för arbetshälsovetenskap och psykologi, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32820.

Full text
Abstract:
Studiens syfte var att undersöka om normer och motivation kan upplevas ha inverkan på kontraproduktivt arbetsbeteende inom miljöarbete. Den idag vedertagna benämningen miljöarbete har tidigare omfattats av olika typer av renhållningsarbete. Respondenterna, som arbetade på olika anläggningar runt om i Sverige, valdes ut efter att de själva anmält intresse att delta i studien. Studien bestod av en induktiv och kvalitativ forskningsprocess och genomfördes med hjälp av telefonintervjuer. Intervjuerna analyserades genom en tematisk analys. Resultatet visade att individens motivationsniv
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Erman, Caroline, and Emma Apoy. "Motivation i grundskolans tidigare år : Var ligger elevers primära motivation?" Thesis, Linköping University, Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-19372.

Full text
Abstract:
<p><strong><p>Sammanfattning</p></strong></p><p>I samband med dagens socialisationsförändringar har lärares motivationsarbete med elever fått en allt mer betydande</p><p>roll. Begreppet motivation är centralt i läroplanerna samt omfattar majoriteten av alla skolor runt om i världen.</p><p>Lärares uppgifter innefattar inte enbart ett stärkande av elevers motivation för skolarbetet, utan en minst lika viktig</p><p>uppgift är att etablera goda relationer till sina elever samt elever emellan.</p><p>Vår studie inriktar sig på att utröna var elevers primära motivation ligger och hur lärare kan arbet
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Liborius, Isabelle. "Motivation till personlig utveckling." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för Lärarutbildning, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-6819.

Full text
Abstract:
Den, i olika forskningsartiklar, återkommande uppfattningen om att enperson som är autonomt orienterad är mer benägen till att utveckla enmotivation till personlig utveckling ledde till denna undersökning.Syftet med studien var att undersöka hur autonomi påverkar människortill motivation till personlig utveckling. Studien tar sin utgångspunkt iself-determination theory och dess underteori causality orientationstheory, med de tre orienteringarna kontrollerad, impersonell ochautonomi, vilka handlar om orsak till varför en person handlar på ettvisst sätt och effekten därav. De olika orienteringar
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Olow, Christofer, and Sanna Masser. "Effektivitetens mjuka sida i tillverkande företag." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för handel och företagande, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12676.

Full text
Abstract:
Tillverkningsföretag har länge strävat efter att uppnå en så hög effektivitet som möjligt i sin produktion. Detta har bland annat skett genom att effektivisera processer och minimera processernas kostnader. Rationaliseringen, tillsammans med forskning avseende psykologi, har haft ett arbetsorganisatoriskt fokus under åren. Framförallt utvecklades en hel del teorier inom motivation i arbetsorganisationer. Tidigare motivationsteorier ser yttre och inre motivation som additiv till varandra. Det innebär att de monetära belöningssystem som många företag etablerat bara tillfredsställer den yttre mot
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Lindman, Britta, and Kajsa Dahl. "Motivation till fysisk aktivitet och samband med kön, ålder och aktivitetsnivå." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-24620.

Full text
Abstract:
Fysisk aktivitet är en faktor som bidrar till ökad hälsa och välbefinnande. Trots det så hänvisar nationell statistik till att andelen inaktiva svenskar verkar vara bestående. Syftet med föreliggande studie var att undersöka eventuella skillnader och samband i motivation till fysisk aktivitet utifrån kön, ålder och aktivitetsnivå samt upplevda barriärer och handlingsstrategier. Data samlades in från träningsanläggningar och arbetsplatser i Halmstads kommun via forskningsadministrerade frågeformulär. Frågeformuläret innefattade de teoribaserade formulären IPAQ, MTUAM, BREQ-2 och GSE. Resultaten
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Fredby, åsa. "Motivation som leder till höga betyg i matematik : En studie om vad skolan kan göra för att öka motivationen hos elever." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-131052.

Full text
Abstract:
En kvantitativ undersökning med 248 enkätsvar har genomförts. Syfte var att jämföra och analysera motivationen hos elever med olika betyg i matematik och elever som läser eller inte läser matematikinriktning samt beskriva hur skolan kan hjälpa elever till ökad motivation i matematik. Ett särskilt fokus riktades på SUM-elever. Motivationsteorierna Achievement goal theory, Self-determination theory och Attribution theory studerades för att se vilka karakteristiska drag som leder till ökad motivation. Resultatet pekade på samband mellan elevers betyg och motivation i matematik. Elever med högre b
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Andersson, Sofie, and Anna Jansson. "Motivation & Målkongruens : i ett produktionsföretag." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-194432.

Full text
Abstract:
Utgångspunkten för denna uppsats har varit sambandet mellan autonomi, självständig motivation och målkongruens. Sambandet har hämtats från Self-Determination Theory, där autonomi anses vara en förutsättning för att uppleva självständig motivation som i sin tur anses viktigt för att skapa målkongruens i en organisation. Då autonomi inte är en självklarhet inom alla yrken har syftet med studien varit att undersöka sambandet mellan motivation och målkongruens bland anställda med standardiserade arbetsuppgifter på ett produktionsföretag. Fallföretaget för studien har varit Sandvik AB som verkar in
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Hwang, Bursjö Simon, and Malini Linder. "Lärares motivation att hantera elevers problemskapande beteenden : En kvalitativ studie utifrån Self-determination theory." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för psykologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-114309.

Full text
Abstract:
Lärare i dagens skola ska möta varje elev med sin undervisning, även de som uppvisar problemskapande beteenden. Syftet med denna studie var att genom en kvalitativ ansats undersöka lärares motivation att hantera elevers problemskapande beteenden utifrån motivationsteorin Self-determination theory. Åtta intervjuer genomfördes med lärare och analyserades med tematisk metod. Resultaten skildrade hur informanternas motivation att hantera elevers problemskapande beteenden beskrevs relatera till den grad de basala behoven var tillfredsställda i arbetet med detta. Ansvar verkade viktigt för upplevels
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

de, Capretz Albert. "Framgångsfaktorer för motivation i skolan." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33139.

Full text
Abstract:
Syftet med denna uppsats är att skapa förståelse för hur motivation kan utgöra underlag för lärares undervisningspraktik och att identifiera framgångsfaktorer i lärarnas arbetssätt med att motivera elever. Detta görs genom att utgå från motivationsteorier som är centrala för en lärares undervisningspraktik och därefter identifiera vilka framgångsfaktorer som går att urskilja i lärares arbete med att motivera elever.Arbetet tar inledningsvis upp de val av metoder som ligger till grund för uppsatsens teoretiska bakgrund. Litteratur och olika vetenskapliga artiklar har sammanställts genom läsning
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Tobin, Vannessa J. "Facilitating exercise behaviour change a self-determination theory and motivational interviewing perspective /." Thesis, Bangor University, 2003. http://www.oregonpdf.org.

Full text
Abstract:
Thesis (Ph. D.)--University of Wales, Bangor, 2003.<br>Includes bibliographical references (leaves 203-222). Also available online (PDF file) by a subscription to the set or by purchasing the individual file.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Frick, Hallberg Josefin, Lina Javinder, and Linda Svensson. "Friskvårdstimmen – ur arbetstagares perspektiv." Thesis, Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-680.

Full text
Abstract:
Studien har genomförts med syfte att undersöka hur friskvårdstimmen upplevs ur arbetstagarens perspektiv. Studien gjordes inom olika yrkesområden inom både privat och offentliga sektorn. I dagens arbetsliv är vi i högre grad stillasittande än tidigare och därför har behovet av fysisk aktivitet ökat. I studien ställer vi oss frågande till i vilken utsträckning friskvårdstimman nyttjas, vilka motivationsfaktorer som påverkar nyttjandet samt vilka effekter arbetstagaren upplever av friskvårdstimmen. Vi har en gjort en kvalitativ studie med semistrukturerade intervjuer genom att intervjua sju resp
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Gustafsson, Elin. "Musikens effekt på motivation : Hur motionärer upplever musiken vid styrketräning och vad som i musiken är motiverande." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för musik och bild (MB), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-32726.

Full text
Abstract:
Denna uppsats handlar om hur motionärer upplever musiken under styrketräningspass vid gruppträning och vad i musiken som är motiverande. För att samla in material till uppsatsen har jag använt mig av observation, enkät och analys av musik vid ett och samma styrketräningspass på Olympen Träningscenter. Empirin har utvärderats och tolkats utifrån den motivationsteorin som utarbetats av forskarna Edward L. Deci och Richard M. Ryan från University of Rochester i New York, som kallas för Self-Determination Theory eller SDT. Mina resultat visar att majoriteten av deltagarna tycker det är viktigt med
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Öman, Andrea. "Motivation i violinundervisningen. : En studie om hur violinlärare motiverar elever att öva." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för konstnärliga studier (from 2013), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-70922.

Full text
Abstract:
Studien syftar till att undersöka fiollärares upplevelse av fiolelevers motivation samt hur olika former av motivation determinerar motivation till att öva mer och att fortsätta spela. Detta görs med forskningsfrågorna: Hur upplever fiollärare att de befrämjar elevernas motivation att öva fiol? Hur anser fiollärare få sina elever motiverade att vilja fortsätta spela fiol? Studiens teoretiska utgångspunkt är Self determination theory och dess syn på motivation och övning. Den forskningsmetod som används är semistrukturerad intervju och det är tre fiollärare som intervjuats. Intervjuerna har tra
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Eke, Magnus, and Adam Gaasvik. "Vad driver människor att arbeta mot låg lön? : En studie om motivation utförd i relation till modellbranschen." Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-206288.

Full text
Abstract:
Studien genomfördes i syfte att undersöka vad som driver en människa att arbeta mot en låg eller ingen monetär belöning. Det teoretiska ramverket Self- Determination Theory möjliggör kategorisering av en individs motivation i såväl inre som yttre motivation och även att mäta graden av motivation. Tidigare studier på området har indikerat att individer kan välja yrken med låg lön tack vare inre motivationsfaktorer. Denna studie ämnar fylla ett forskningsgap i redogörelsen för huruvida yttre motivationsfaktorer som social bekräftelse och kändisskap kan driva personer till att arbeta mot en låg m
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Emm-Collison, Lydia. "A mixed methods investigation of exercise motivation in adolescence : a self-determination theory approach." Thesis, University of Bath, 2017. https://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.715268.

Full text
Abstract:
The purpose of this thesis was to explore the motivational processes that underpin adolescent exercise and sedentary behaviour. Grounded in Self-determination theory (SDT; Deci & Ryan, 1985), a series of four studies sought to address key methodological pitfalls within the extant SDT literature and utilise these developments to explore how motivation and its related cognitive processes relate to adolescent exercise and sedentary behaviour. In Chapter 2, through focus groups with 39 adolescents, the participants’ conceptualisation of exercise was explored to inform the interpretation of respons
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Smith, Darrel J. "Substance Abuse Treatment Motivation| A Self-Determination Theory Perspective of Probation and Parole Clients." Thesis, The Chicago School of Professional Psychology, 2016. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10167934.

Full text
Abstract:
<p> Over the last several decades lawmaking in the United States has mostly been punitive in nature with respect to crime that is linked to addiction. As a result of the enormous cost to society in punishing individuals with an addiction, the criminal justice system has increasingly collaborated with the mental health establishment to treat the individual&rsquo;s core addiction associated with crime. The programs of probation and parole having increasingly been used help people with addiction the opportunity to succeed within their community. The role of internal motivation for substance abuse
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Danielsson, Majne. "Högskoleexamen och studietids betydelse för inre motivation och identifierad reglering." Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för hållbar samhälls- och teknikutveckling, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-14357.

Full text
Abstract:
På 1970-talet undersöktes hur den inre motivationen påverkas av yttre belöningar när en individ ska utföra en uppgift. När yttre belöningar ges minskar den inre motivationen för uppgiften. Inre motivation (egenintresse) och identifierad reglering (nödvändigt intresse för att nå ett högre mål) beskrivs i self-determination theory (Deci &amp; Ryan, 2000). Vissa utbildningar ger yttre belöningar som en legitimation t.ex. sjuksköterska eller sjukgymnast medan andra ger en mer generell examen. Med hjälp av mätinstrumentet SIMS undersöktes det om legitimation och studietid påverkar identifierad regl
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the bibliographies on the topic 'Motivation, Self-Determination Theory' for other source types:
Journal articles Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography