Academic literature on the topic 'Motorische Entwicklung'

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Journal articles on the topic "Motorische Entwicklung"

1

Jaščenoka, Julia, Franziska Walter, Franz Petermann, Franziska Korsch, Sören Fiedler, and Monika Daseking. "Zum Zusammenhang von motorischer und kognitiver Entwicklung im Vorschulalter." Kindheit und Entwicklung 27, no. 3 (2018): 142–52. http://dx.doi.org/10.1026/0942-5403/a000254.

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Abstract:
Zusammenfassung. Inwieweit die motorische und kognitive Entwicklung von Kindern miteinander verbunden ist, wird seit langem kontrovers diskutiert. Insbesondere für die frühkindliche Förderung ist es von Bedeutung, das Zusammenspiel beider Entwicklungsbereiche genau zu analysieren, um passgenaue Fördermöglichkeiten zu entwickeln. Ziel dieser Arbeit ist es, den Zusammenhang von motorischen und kognitiven Leistungen zu untersuchen. Es wurden die Testergebnisse von 87 Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren im Motoriktest LoMo 3 – 6 mit denen in der WPPSI-IV korreliert. Die Ergebnisse sprechen
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2

Krombholz, Heinz. "Untersuchung der Entwicklung und Förderung von Kindern mit unterschiedlichem motorischem Leistungsstand im Vorschulalter." Zeitschrift für Sportpsychologie 22, no. 2 (2015): 63–76. http://dx.doi.org/10.1026/1612-5010/a000142.

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Abstract:
In einer Längsschnittstudie (21 Monate) wurde die Entwicklung körperlicher Merkmale und motorischer und kognitiver Leistungen bei 281 Kindern (142 Jungen, 139 Mädchen, Alter zu Beginn 37 – 68 Monate) verglichen. Zusätzlich wurde geprüft, wie sich motorische Interventionsmaßnahmen im Kindergarten auswirken. Anhand ihrer Leistung in einer Motorik-Testbatterie (MoTB 3 – 7) zu Beginn der Studie wurden die Kinder in 3 Gruppen eingeteilt: Kinder mit geringer (N = 65, unterer Quartilbereich), durchschnittlicher (N = 145) oder hoher Leistungsfähigkeit (N = 71, oberer Quartilbereich). Kinder mit gering
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3

Asendorpf, Jens B., and Thomas Teubel. "Motorische Entwicklung vom frühen Kindes- bis zum frühen Erwachsenenalter im Kontext der Persönlichkeitsentwicklung." Zeitschrift für Sportpsychologie 16, no. 1 (2009): 2–16. http://dx.doi.org/10.1026/1612-5010.16.1.2.

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Abstract:
Zusammenfassung. Die Entwicklung von motorischen Leistungen und des motorischen Selbstkonzepts wurde in einer Längsschnittstichprobe (N = 146) vom Kindergartenalter bis ins frühe Erwachsenenalter im breiteren Kontext der Persönlichkeitsentwicklung untersucht. Im Kindergartenalter fanden sich positive Beziehungen der getesteten motorischen Leistungen nicht nur zu Intelligenz, sondern unabhängig davon auch zu sozialer Ungehemmtheit und (nur bei Jungen) zu niedriger Aggressivität. Das motorische Selbstkonzept zeigte eine geringere Stabilität als die motorischen Leistungen, vor allem bei Mädchen.
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Herrmann, Christian, Christopher Heim, and Harald Seelig. "Diagnose und Entwicklung motorischer Basiskompetenzen." Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 49, no. 4 (2017): 173–85. http://dx.doi.org/10.1026/0049-8637/a000180.

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Abstract:
Zusammenfassung. Motorische Basiskompetenzen gewährleisten als erlernbare und funktionale Leistungsdispositionen, dass Kinder qualifiziert an der Sport- und Bewegungskultur teilnehmen können. Ziel des Beitrags ist es, die Entwicklung motorischer Basiskompetenzen über ein Schuljahr abzubilden und potentielle Einflussfaktoren zu untersuchen. Im Rahmen des Projekts „Schulkids in Bewegung“ wurden N = 1031 Kinder der ersten und zweiten Jahrgangsstufe (54 % Jungen, M = 6.83 Jahre, SD = 0.44) in den Kompetenzbereichen Sich-Bewegen und Etwas-Bewegen untersucht. Weiterhin wurde die sportliche Aktivität
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5

Petermann, F., and D. Reinhardt. "Motorische Entwicklung." Monatsschrift Kinderheilkunde 158, no. 5 (2010): 430–31. http://dx.doi.org/10.1007/s00112-009-2125-4.

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Dillmann, Julia, Claudia Freitag, Kerstin Holve, Silke Schweinfurth, Birgit Lorenz, and Gudrun Schwarzer. "Die motorische Entwicklung von Kindern mit frühkindlichem Innenschielen." Klinische Monatsblätter für Augenheilkunde 234, no. 10 (2017): 1228–34. http://dx.doi.org/10.1055/s-0043-118831.

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Abstract:
Zusammenfassung Hintergrund Im frühen bis mittleren Kindesalter ist der Zusammenhang zwischen der motorischen Entwicklung und den kindlichen visuell-räumlichen Fähigkeiten bereits vielfach nachgewiesen worden. Bisher wurden diese Zusammenhänge jedoch meist bei gesunden Kindern oder bei Kindern mit motorischen Einschränkungen untersucht. Wenig erforscht ist jedoch, inwieweit die motorische Entwicklung bei Kindern mit beeinträchtigter visuell-räumlicher Verarbeitung aufgrund von frühkindlichem Innenschielen verändert ist und welche Auswirkungen eine erste korrigierende Schieloperation auf die mo
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Schott, Nadja, and Nida Roncesvalles. "Motorische Ungeschicklichkeit." Zeitschrift für Sportpsychologie 11, no. 4 (2004): 147–62. http://dx.doi.org/10.1026/1612-5010.11.4.147.

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Abstract:
Zusammenfassung. Das Kind mit koordinativen Problemen in der Motorik benötigt spezielle Aufmerksamkeit im frühen Kindesalter. Rechtzeitige Diagnose und konsequente Intervention der motorischen Ungeschicklichkeit (DCD) wirken sich positiv auf die weitere motorische Entwicklung aus. Darüber hinaus lässt sich durch eine frühe Intervention das psycho-soziale Stigma, das durch ungeschickte Bewegungen sowie dem Problem in Sport und Spiel mit anderen Kindern mitzuhalten, begegnen. Die Möglichkeit für diese Kinder, am Sport mit Gleichaltrigen teilzuhaben, hilft ihnen in ihrer Sozialisation. Das Ziel d
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Willimczik, Klaus, Claudia Voelcker-Rehage, and Olaf Wiertz. "Sportmotorische Entwicklung über die Lebensspanne." Zeitschrift für Sportpsychologie 13, no. 1 (2006): 10–22. http://dx.doi.org/10.1026/1612-5010.13.1.10.

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Abstract:
Zusammenfassung. Obwohl sich die Entwicklungspsychologie der Lebensspanne seit etwa 15 Jahren in der Sportwissenschaft als theoretische Rahmenkonzeption durchgesetzt hat, liegen kaum empirische Studien vor, die auf dieser Grundlage theoriegeleitet die motorische Entwicklung untersuchen. Zentrales Anliegen dieses Beitrags ist es, den heuristischen Nutzen dieser Konzeption aufzuzeigen. Vorgestellt werden zentrale Ergebnisse der MODALIS-Studie (Motor Development across the Life Span) mit 1206 Versuchspersonen zwischen 6 und 89 Jahren. Im Rahmen eines querschnittlichen Designs wurden die Probanden
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Homburg, M., K. Vill, A. Blaschek, et al. "Pädiatrische Bewegungsstörungen." Nervenheilkunde 33, no. 03 (2014): 143–50. http://dx.doi.org/10.1055/s-0038-1627684.

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Abstract:
ZusammenfassungDie Zerebralparesen sind die häufigste Ursache einer Bewegungsstörung im Kindesalter. Ein integratives Behandlungskonzept zur Förderung der motorischen Entwicklung ist etabliert. Hierzu gehören funktionelle Therapien, individuelle Hilfsmittelversorgung, der Einsatz oraler Medikamente und die multifokale tonusmodulierende Behandlung mit Botulinumtoxin. Die Verbesserung der Mobilität ist das therapeutische Nummer-Eins-Thema. Es stehen aufgabenspezifische, technikunterstützte Verfahren zur Verfügung, durch die motorische Entwicklung von Gang und Mobilität gezielt gefördert werden.
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10

Wagner, Matthias O., Thorsten Macha, Julia Kastner, et al. "Frühdiagnostik motorischer Funktionen." Diagnostica 57, no. 4 (2011): 225–33. http://dx.doi.org/10.1026/0012-1924/a000051.

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Abstract:
Zusammenfassung. Der motorischen Entwicklung kommt in der frühen Kindheit eine zentrale Bedeutung zu. Ziel des vorliegenden Beitrages ist die Kennzeichnung wissenschaftlich abgesicherter Instrumente zur Diagnose des frühkindlichen motorischen Entwicklungsstandes. Hierzu werden gängige motorische Entwicklungstests anhand ausgewählter Testgütekriterien diskutiert. Am Ende des Beitrages steht eine Entscheidungshilfe für die Testauswahl.
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Dissertations / Theses on the topic "Motorische Entwicklung"

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Pauer, Thomas. "Die motorische Entwicklung leistungssportlich trainierender Jugendlicher /." Schorndorf : Hofmann, 2001. http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&doc_number=009293954&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA.

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2

Assmann, Birte. "Self-organization in spontaneous movements of human neonates a look on the very beginning of embodied cognition." Saarbrücken VDM Verlag Dr. Müller, 2007. http://d-nb.info/989558428/04.

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Fuchs, Teresa. "Die Anisotropie transcallosaler Bahnen - ein potentieller Surrogatmarker für motorische Entwicklung?" Diss., lmu, 2011. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-128001.

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4

Moser, Thomas. "Ein gesunder Geist in einem geschickten Körper? Zur Beziehung von Bewegung, Kognition, Sprache und Selbstbild bei 6- und 7-jährigen Kindern ; eine theoretische und empirische Studie." Hamburg Diplomica-Verl, 2000. http://d-nb.info/988007878/04.

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Knopp, Kerstin. "Risikowahrnehmung, Selbstkonzept und motorischer Status eine empirische Studie zu den Auswirkungen unterschiedlicher Trainingsbedingungen bei Kindern." Berlin Logos-Verl, 2007. http://d-nb.info/988446502/04.

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Tonne, Ilka. "Der Einfluss des Säuglingsschwimmens auf die motorische Entwicklung der Kinder bis zum dritten Lebensjahr." [S.l.] : [s.n.], 2001. http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=964346249.

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Moser, Thomas. "Ein gesunder Geist in einem geschickten Körper? : Zur Beziehung von Bewegung, Kognition, Sprache und Selbstbild bei 6- und 7-jährigen Kindern ; eine theoretische und empirische Studie /." Hamburg : Diplomica Verl, 2008. http://www.diplom.de/katalog/arbeit/11010.

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Dorn, Stefanie [Verfasser]. "Perinatale Asphyxie reifer Neugeborener - prognostische Faktoren für die psycho-motorische Entwicklung und daraus folgende Handlungskonsequenzen / Stefanie Dorn." Ulm : Universität Ulm. Medizinische Fakultät, 2012. http://d-nb.info/1028567987/34.

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Krapf, Almut, David Senf, and Vanessa Schiemann. "Förderung der körperlich-motorischen Entwicklung von Kindern im Anfangsunterricht der Grundschule." Sächsisches Staatsministerium für Kultus, 2020. https://slub.qucosa.de/id/qucosa%3A74922.

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Abstract:
Ziel dieser Broschüre ist es, Impulse zur Begleitung der Kinder zu geben, um ihre Motorik und damit ein gutes Körpergefühl zu entwickeln. Für das körperliche Wohlbefinden spielen dabei nicht nur klassische motorische Fähigkeiten wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit, Beweglichkeit und Koordination eine wichtige Rolle, sondern auch die Wahrnehmung eigener Grenzen und eine Balance zwischen Anspannung und Entspannung. Mit der Broschüre wird den Lehrkräften im Anfangsunterricht ein Material an die Hand gegeben, das nützliches Hintergrundwissen zur körperlich-motorischen Entwicklung von Kindern im Gru
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Horstmann, Melanie. "Heilpädagogisches Reiten als Entwicklungsförderung für Kinder mit psychomotorischen Auffälligkeiten Ergebnisse einer Interventionsstudie." Frankfurt, M. Berlin Bern Bruxelles New York, NY Oxford Wien Lang, 2009. http://d-nb.info/1001388461/04.

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Books on the topic "Motorische Entwicklung"

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Geraedts, Paul. Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1.

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2

Baur, Jürgen. Motorische Entwicklung in kulturellen Kontexten. Sport und Buch Strauss, Edition Sport, 1993.

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3

Rolf, Kuchenbecker, and Rompe Gerhard, eds. Motorische Entwicklung, Haltungsschwächen und Sozialisationsbedingungen: Eine Längsschnittstudie an 1000 Schüler/innen einer Heidelberger Gesamtschule, 1977-1980. Hofmann, 1986.

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4

J, Bairstow Phillip, ed. Perceptual motor behaviour: Developmental assessment and therapy. Praeger, 1985.

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5

Laszlo, Judith I. Perceptual-motor behaviour: Developmental assessment and therapy. Holt, Rinehart and Winston, 1985.

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6

Adolph, Karen E. Learning in the development of infant locomotion. University of Chicago Press, 1997.

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7

Infant motor development. Human Kinetics, 2006.

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8

Heinecke, Ilse. Vergleich der motorischen Entwicklung und Leistungsfähigkeit von Kindern in Ostafrika und in der Bundesrepublik Deutschland. Akademische Verlag München, 1993.

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9

Early experience, the brain, and consciousness: An historical and interdisciplinary synthesis. Lawrence Erlbaum Associates, 2007.

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10

Motorische Entwicklung: Ein Handbuch. Hofmann, 1994.

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Book chapters on the topic "Motorische Entwicklung"

1

Witte, Kerstin. "Motorische Entwicklung." In Grundlagen der Sportmotorik im Bachelorstudium (Band 1). Springer Berlin Heidelberg, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-57868-1_5.

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Geraedts, Paul. "Motorische Steuerung." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_2.

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Geraedts, Paul. "Die motorische Entwicklung – Einmal Erworbenes geht nie mehr verloren." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_1.

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4

Geraedts, Paul. "Hand- und Graphomotorik." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_10.

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5

Geraedts, Paul. "Sprachmotorik – das vielseitige Gesicht der Sprache." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_11.

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6

Geraedts, Paul. "Körpersprache – expressive Motorik." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_12.

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7

Geraedts, Paul. "Mimische Motorik." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_13.

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8

Geraedts, Paul. "Das Herz." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_14.

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Geraedts, Paul. "Motorik der glatten Muskulatur." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_15.

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10

Geraedts, Paul. "Fazit." In Motorische Entwicklung und Steuerung. Springer Berlin Heidelberg, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-58296-1_16.

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Conference papers on the topic "Motorische Entwicklung"

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Dillmann, J., C. Freitag, K. Holve, S. Schweinfurth, B. Lorenz, and G. Schwarzer. "Die motorische Entwicklung von Kindern mit frühkindlichem Innenschielen." In 20. Tagung der Bielschowsky-Gesellschaft für Strabologie, Neuroophthalmologie und Pädiatrische Ophthalmologie. Georg Thieme Verlag KG, 2017. http://dx.doi.org/10.1055/s-0037-1604684.

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Dabbous, O., B. Maru, JP Jansen, et al. "Vergleich des Überlebens, der motorischen Funktion und der Meilensteine der motorischen Entwicklung zwischen AVXS-101 und Nusinersen bei der Behandlung von Säuglingen mit spinaler Muskelatrophie Typ I (SMA1)." In 24. Kongress des Medizinisch-Wissenschaftlichen Beirates der Deutschen Gesellschaft für Muskelkranke (DGM) e.V. Georg Thieme Verlag KG, 2019. http://dx.doi.org/10.1055/s-0039-1684999.

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