Academic literature on the topic 'Movimentos puritanos - Influência - História'

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Journal articles on the topic "Movimentos puritanos - Influência - História"

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Ferreira, Thuila Farias. "SUJEITAS DA PRÓPRIA HISTÓRIA: INFLUÊNCIA, ORGANIZAÇÕES E MOVIMENTOS DE MULHERES AFRICANAS (1940-1990)." Revista TransVersos, no. 21 (April 20, 2021): 177–96. http://dx.doi.org/10.12957/transversos.2021.55005.

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Abstract:
Resumo: ao evitar a reprodução de histórias únicas sobre África e sujeitas(os) africanas(os), devemos considerar em nossos estudos a perspectiva de autoras(es) africanas(os). O presente artigo aborda, numa perspectiva histórica, os movimentos e organizações de mulheres africanas da África subsaariana, em especial mas não exclusivamente em países anglófonos, como agentes que influenciaram rupturas e manutenções na paisagem política em seus países e no continente, no período entre 1940 e 1990. Sob influência de práticas pré-coloniais, as estratégias das mulheres africanas moldaram e foram moldadas pelas políticas de diferentes contextos.Palavras-chave: Mulheres africanas; organizações de mulheres africanas; movimentos de mulheres africanas; história única.
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Galvão, Ricardo Marchesini. "O cenário moderno de São Paulo e Buenos Aires na história e na historiografia latino americana." URBANA: Revista Eletrônica do Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade 6, no. 1 (2013): 313. http://dx.doi.org/10.20396/urbana.v6i1.8635304.

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Abstract:
A formação da história urbana na América Latina recebeu contribuições das mais diversas origens com o passar do tempo, respondendo tanto a condicionantes externas a seus limites – quando se relaciona aos movimentos geralmente iniciados na Europa ou, mais recentemente, nos Estados Unidos – como a fatores internos, que vão desde a estrutura herdada do período pré-colombiano até as narrativas contemporâneas que tentam se desvincular de uma história oficial, rompendo com a noção de influência e buscando uma história própria. Este trabalho analisa três obras situadas em diferentes tempos e espaços, representando distintos modos de pensar a história urbana na América Latina, o que permite uma visão plural dos acontecimentos históricos que passam a ser ressignificados após uma nova visão de conjunto.
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VASCONCELOS, Norma Abreu e. Lima Maciel de Lemos, Elsie Alejandrina Pérez SERRANO, Enicéia Gonçalves MENDES, and Juliane Aparecida de Paula Perez CAMPOS. "História de Vida de Líderes Surdos: um Estudo a Partir da sua Trajetória em Movimentos Sociais1." Revista Brasileira de Educação Especial 22, no. 1 (2016): 79–92. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-65382216000100007.

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Abstract:
RESUMO: este artigo trata de histórias de vida de pessoas surdas, tendo como principal objetivo analisar os fatores que as levaram à militância e ao envolvimento em movimentos sociais, assim como as contribuições trazidas pelas suas consequentes lideranças. Como procedimento metodológico, privilegiamos a metodologia História de Vida, através da aplicação de entrevistas abertas e semiestruturadas. Os resultados apontaram como fatores de destaque a influência de "um outro", especificamente um "outro surdo", os aspectos linguísticos, a escola especial para surdos, a igreja e ênfase nas lideranças das pessoas surdas. Como conclusão, os dados analisados nos permitem sugerir que é importante dar voz e oportunidades às pessoas surdas e instigar a sociedade para novos olhares, novos estudos e pesquisas com novas experiências, que sirvam de referenciais como inclusão de pessoas surdas em movimentos sociais.
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Jacobini, Maria Lucia de Paiva. "De influências e sobrevivências: a transposição de uma memória de imagens por entre movimentos artísticos-culturais." Galáxia (São Paulo), no. 31 (June 2016): 196–200. http://dx.doi.org/10.1590/1982-25542016101.

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Abstract:
Resumo A coletânea de ensaios de Aby Warburg colabora para concretizar sua vontade de construir uma biblioteca de referências capaz de demonstrar como imagens sobrevivem e ajudam a transportar memórias ao longo da história. Partindo sempre das imagens e das referências da Antiguidade pagã, o autor verifica a força de sua influência sobre a produção artística do Renascimento, de releituras cosmológicas e de simbolismos religiosos.
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Pranto, Aliny Dayany Pereira de Medeiros. "Os anos 1960, a expansão dos movimentos sociais no Brasil e as iniciativas de combate ao analfabetismo no Rio Grande do Norte." Research, Society and Development 7, no. 9 (2018): e679387. http://dx.doi.org/10.17648/rsd-v7i9.387.

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Abstract:
O objetivo deste trabalho é analisar o que possibilitou o desenvolvimento de iniciativas para o combate ao analfabetismo no Rio Grande do Norte, com ênfase nos movimentos de educação popular promovidos durante a década de 1960. Esta discussão não se restringe apenas aos fatores locais, mas dialoga com o contexto nacional e internacional, reconstruindo o cenário da educação popular no RN, durante os anos 1960. Para tanto, fizemos uso de um processo de revisão bibliográfica, utilizando autores clássicos na história da educação, como Vanilda Paiva e Dermeval Saviani, além de outros que produziram obras de história e memória sobre movimentos de educação popular locais, como Moacyr de Góes e José Willington Germano. Além destes autores, revisamos outros trabalhos acadêmicos que abordam a temática da educação popular no RN. Pudemos perceber que a educação popular no RN seguiu o impulso do pensamento voltado ao nacional-desenvolvimentismo, esteve diretamente relacionada à expansão dos movimentos sociais e ao avanço de governos populares. Além disso, havia também a influência direta de grupos ligados à Igreja Católica. A junção desses fatores possibilitou o surgimento de movimentos de educação popular voltados a combater o analfabetismo. Dentre vários movimentos, destacamos a atuação do Centro Popular de Cultura (CPC) da UNE, do Movimento de Educação de Base (MEB) ligado à Igreja Católica, do Movimento de Cultura Popular do Recife (MCP), do Sistema Paulo Freire, das 40h de Angicos, da Fundação Campanha Popular de Educação da Paraíba (CEPLAR) e da Campanha “De pé no chão também se aprende a ler”.
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Leite, Denise Balarine Cavalheiro. "Estudantes e avaliação." Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 15, no. 3 (2010): 9–27. http://dx.doi.org/10.1590/s1414-40772010000300002.

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Abstract:
Em diferentes países e sociedades figura a temática da pesquisa sobre o 'estudante universitário'. Enquanto as abordagens da pesquisa internacional privilegiam o conhecimento sobre as aprendizagens do estudante universitário, suas culturas e interesses, no Brasil, sem descuidar o caráter psicológico destas abordagens, a pesquisa inclui também uma perspectiva política e social. Isto porque os estudantes se destacaram, ao longo da história, pelo ativismo político através de movimentos organizados que influíram na vida nacional. Neste artigo são apontados alguns autores que abordam a temática e algumas de suas obras bem como os movimentos estudantis e suas ações. Em contraste a estes movimentos de formação do sujeito político na universidade questiona-se a influência dos programas de avaliação expressos em resultados de exames nacionais (da escola fundamental, ao ensino médio e à universidade). Questiona-se igualmente o apelo consumista do marketing das instituições sobre os estudantes que são vistos como estudantes-consumidores em busca de ascensão profissional pelo acúmulo de bagagem individualizada e produtivista.
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Szwako, José, and Ramon Araujo. "QUANDO NOVOS CONCEITOS ENTRARAM EM CENA: HISTÓRIA INTELECTUAL DO “POPULISMO” E SUA INFLUÊNCIA NA GÊNESE DO DEBATE BRASILEIRO SOBRE MOVIMENTOS SOCIAIS." Estudos Históricos (Rio de Janeiro) 32, no. 67 (2019): 469–99. http://dx.doi.org/10.1590/s2178-14942019000200008.

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Abstract:
RESUMO O texto segue a trajetória da produção de F. Weffort sobre o chamado “populismo” e mostra seus efeitos no debate dos “movimentos sociais urbanos” e também dos “novos personagens em cena” , defendendo uma história intelectual centrada em ideias e nas tensões entre intelectualidade e expectativas políticas. A observação de inflexões e continuidades na tese populista permite chegar a dois resultados. A miríade de conceitos que marcou, em parte, a gênese da discussão brasileira sobre movimentos sociais nasce como crítica e adesão à herança weffortiana. Além disso, o artigo mostra que os novos conceitos não se gestam em algo como um “campo acadêmico”, e sim nascem de inspirações e influências daquele conjunto de intelectuais e das apostas por eles forjadas em seus núcleos na sociedade civil (o Cedec, no caso) ou nas relações com outros atores civis e partidários.
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Silva, Luiz Geraldo Santos da, and Ariel Feldman. "Revisitando o passado em tempos de crise: federalismo e memória no período regencial (1831-1840)." Topoi (Rio de Janeiro) 11, no. 21 (2010): 143–63. http://dx.doi.org/10.1590/2237-101x011021008.

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Abstract:
Este artigo analisa a contra-memória criada no período regencial em torno dos movimentos políticos pernambucanos de 1817 e 1824, propagada principalmente através do jornal O Carapuceiro (1832-1842), publicado por Miguel do Sacramento Lopes Gama. Procuramos demonstrar que esse periódico foi, sobretudo, político e não, meramente de costumes, e que teve grande influência no processo de retorno dos conservadores ao poder, em 1837. Examinamos, também, como a memória sobre aqueles eventos foi redefinida, entre as décadas de 1840 e 1860, como resultado da publicação de obras, como a de Muniz Tavares (História da Revolução de Pernambuco em 1817), e da fundação do Instituto Arqueológico e Geográfico Pernambucano (1862) que procuraram instituir outra contra-memória daqueles movimentos, articuladamente à construção de uma identidade provincial e contraposta à identidade imperial, forjada no âmbito do IHGB e da historiografia produzida em seu interior.
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Dos Passos, Aruanã Antonio, and Alexandro Neundorf. "Transferências e circulações culturais." Em Tempo de Histórias, no. 22 (August 27, 2013): 157–79. http://dx.doi.org/10.26512/emtempos.v0i22.19829.

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Abstract:
Na história do pensamento brasileiro são frequentes os empréstimos e transferências de idéias, conceitos, paradigmas estéticos e políticos resultantes da influência estrangeira. No contexto do século XIX dois movimentos realizaram uma transferência de bens culturais da Europa (especialmente a França e Alemanha) constituindo uma crítica ao Império, às escolas literárias predominantes e a identidade nacional: o condoreirismo da Escola do Recife e o simbolismo. Partimos dessas duas "escolas" literárias para compreender a forma com que se posicionaram como reação ao clima "hegemônico" das idéias, através do "deslizamento" que a estética aliada a uma projeção política pode lhes proporcionar. De certa forma, uma reação que caminha marginalmente, e nesse sentido como movimentos estético-literários, foram a tentativa de construção de um lugar para se pensar o próprio caráter da literatura nacional e propor bases para propor não apenas uma nova mas uma outra literatura.
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Oliveira, Rafael Fajiolli. "A Influência da música de Heitor Villa-Lobos no primeiro e terceiro movimentos da Primeira Sinfonia de Claudio Santoro." Revista Música 19, no. 2 (2019): 253–84. http://dx.doi.org/10.11606/rm.v19i2.163699.

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Abstract:
A Primeira Sinfonia para duas orquestras de cordas, composta no ano de 1940, pode ser considerada uma das obras inaugurais da primeira fase (1939-1948) de Claudio Santoro, momento muito relevante, não apenas para o compositor em questão, mas também para compreender a história do movimento progressista musical denominado Música Viva, encabeçado por Claudio Santoro e Koellreutter, contato este que acabou gerando importantes consequências para a produção da música erudita no Brasil, neste sentido, a análise da Primeira Sinfonia de Santoro deve ser reveladora. O primeiro e terceiro movimentos apresentam abordagens composicionais que aproximam essa obra dos compositores da chamada “estética da sonoridade”. Dentre esses autores encontra-se Villa-Lobos, que já era a principal figura da música brasileira à época em que a Sinfonia de Santoro foi escrita. Este artigo pretende identificar alguns procedimentos harmônicos e melódicos tratados por Santoro no primeiro e terceiro movimentos de sua Sinfonia como também pretende-se apontar algumas possíveis influências advindas da obra de Heitor Villa-Lobos.
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Dissertations / Theses on the topic "Movimentos puritanos - Influência - História"

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MAGALHÃES, FILHO Glauco Barreira. "O Imaginário protestante e o estado de direito." http://www.teses.ufc.br/, 2010. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/1219.

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Abstract:
MAGALHÃES FILHO, Glauco Barreira. O imaginário protestante e o estado de direito. 2010. 254f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 2010.<br>Submitted by GLAUBENILSON CAVALCANTE (glaubenilson@yahoo.com.br) on 2011-11-23T14:29:11Z No. of bitstreams: 1 2010_TESE_GBMFILHO.pdf: 2109948 bytes, checksum: 0b804f8cf94369f057e6805fe075052f (MD5)<br>Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2011-11-23T14:56:27Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2010_TESE_GBMFILHO.pdf: 2109948 bytes, checksum: 0b804f8cf94369f057e6805fe075052f (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-11-23T14:56:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2010_TESE_GBMFILHO.pdf: 2109948 bytes, checksum: 0b804f8cf94369f057e6805fe075052f (MD5) Previous issue date: 2010<br>A presente tese intitula-se O Imaginário Protestante e o Estado de Direito. O imaginário, em seu sentido estático, é concebido como representação do mundo, da cultura ou da fé. No sentido dinâmico, é a faculdade de reestruturar imagens, o projeto do que virá a ser. O imaginário social é uma projeção de valores coletivos de uma sociedade ou de um grupo social. Nós destacamos o imaginário de grupos religiosos protestantes, bem como as articulações entre imaginário social e imaginário individual, imaginário e ação social. O protestantismo que nos interessa é principalmente o calvinismo independente do século XVII na Inglaterra, embora não negligenciemos suas associações precedentes com o luteranismo e o calvinismo genebrino. O Estado de Direito é o Estado com limites constitucionais determinado pela separação e controle recíproco dos poderes, bem como pelo reconhecimento da autonomia humana pelos direitos individuais. O objetivo da pesquisa é mostrar como as doutrinas protestantes se transpuseram analogicamente para o campo político-jurídico de modo a estabelecer os fundamentos do Estado de Direito, bem como identificar a contribuição da militância política, ideológica e armada dos puritanos para o estabelecimento pioneiro do Estado de Direito na Inglaterra. A pesquisa segue o paradigma weberiano, o qual admite as crenças como motivo para as ações, bem como concebe a existência de uma força de transformação exercida pelas idéias. Algumas pesquisas e conclusões de Durkheim acerca da divisão do trabalho social e de Peter L. Berger acerca da secularização são também recepcionadas. É privilegiado um modelo de desenvolvimento de longa duração nos termos de Norbert Elias. O recorte temporal de maior destaque é o século XVII. Como material de pesquisa, nós utilizamos informações historiográficas e documentos produzidos no cenário histórico destacado
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