Academic literature on the topic 'Museos de Historia'

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Journal articles on the topic "Museos de Historia"

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Cádiz Pinares, Javiera. "Develando el papel de los museos de historia en la construcción de la identidad cultural moderna en argentina." Márgenes. Espacio Arte y Sociedad 17, no. 27 (2025): 105–10. https://doi.org/10.22370/margenes.2024.17.27.4414.

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Abstract:
Este escrito analiza la contribución de la historiadora argentina María Élida Blasco a la historia cultural latinoamericana, centrando su estudio en la conformación de museos, principalmente aquellos enfocados en la era colonial de la república argentina en la primera mitad del siglo XX. A partir del análisis de su corpus académico se espera dilucidar cuál es el papel de los museos de Historia en la construcción de la identidad cultural moderna argentina. Sus investigaciones —reflejadas en artículos, como por ejemplo «Museografía y recreación de la historia: la formación del Museo Pampeano y P
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Garradas, Cláudia, and Alice Semedo. "The Potential of Maritime Museums for Heritage Education." Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, no. 44 (July 17, 2023): 51. http://dx.doi.org/10.7203/dces.44.26418.

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Abstract:
Los museos marítimos permiten integrar diversas perspectivas y enfoques en el estudio de la cultura e historia marítimas. Este trabajo presenta un análisis cualitativo de los programas educativos de tres museos de la región mediterránea: el Museo Marítimo Galata de Génova (Italia), el Museo Marítimo de Barcelona (España) y el Museo Marítimo de Haifa (Israel). Esta investigación evalúa su potencial como agentes para la educación patrimonial y para el aprendizaje sobre historia, cultura y ciencia marítimas. La región mediterránea, con su historia marinera y diversidad cultural y étnica, constitu
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Vargas, Álvarez Sebastián. "Resemantizar la Independencia y pensar la ciudadanía: El proyecto de renovación del Museo de la Independencia Casa del Florero." Anuario de Historia Regional y de las Fronteras 21, no. 2 (2016): 75–100. https://doi.org/10.18273/revanua.v21n2-2016003.

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Abstract:
A partir de la estrecha relación que existe entre las conmemoraciones rituales y los museos como dos formas de configuración y transmisión de la memoria social, el presente artículo analiza una propuesta museográfica desarrollada con motivo del Bicentenario de Independencia en Colombia (2010): el proyecto de renovación integral del Museo de la Independencia Casa del Florero en Bogotá (MICF), uno de los museos de historia más importantes del país que experimentó una remodelación tanto arquitectónica como de sus
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Massone, Marisa, and Mariana Paganini. "La historia reciente también se escribe con bits:." Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica 22, no. 31 (2024): 41–63. https://doi.org/10.25074/pfr.v22i31.2735.

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Abstract:
Como parte de un proyecto de investigación mayor, “Propuestas pedagógicas de museos y archivos virtuales en la enseñanza de la historia” (Universidad de Buenos Aires, Argentina), este artículo busca explicar cómo se enseña historia reciente en los museos virtuales de Argentina y de qué formas sus propuestas pedagógicas interpelan a la cultura escolar y a la ciudadanía. A través de la metodología de estudio de casos, se realiza un análisis comparativo de cinco propuestas pedagógicas de museos virtuales que considera sus singularidades y puntos en común respecto de: 1) el saber historiográfico q
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Cecalupo, Chiara. "Catacumbas en museos: archivos documentales y fotográficos para la historia de la museografía." Anales de Historia del Arte 32 (July 14, 2022): 235–53. http://dx.doi.org/10.5209/anha.83070.

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Abstract:
Este artículo presenta tres casos de estudio de museos de finales del siglo XIX que reproducían la disposición original de una catacumba cristiana. Se trata del Museo Cristiano de Letrán en Roma (1854), el Museo del Camposanto Teutónico en el Vaticano (1884) y el museo de Tusculum en Salona (1898). Estos museos ya no existen hoy en día y solo pueden ser conocidos a través de la documentación archivística. El objetivo es utilizar estos casos para ayudar a definir el papel de las fuentes de archivo (textuales, gráficas y fotográficas) en la reconstrucción de la historia de los distintos museos y
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Schmieder, Ulrike. "Lugares de memoria, lugares de silencio: la esclavitud atlántica en museos españoles y cubanos desde una perspectiva comparada internacional." Jangwa Pana 20, no. 1 (2021): 52–80. http://dx.doi.org/10.21676/16574923.3913.

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Abstract:
El artículo hace referencia a los resultados de un proyecto sobre memorias de la esclavitud atlántica. Compara los museos analizados en España y Cuba con respecto a la visualización y los discursos explicativos sobre el pasado esclavista, la imagen presentada de los esclavistas y los esclavizados (Museo de América en Madrid, Museo de Historia de Cataluña, Museo Marítimo, ambos en Barcelona; la Casa de África en La Habana, el Museo de la Ruta del Esclavo en Matanzas, la Sala Museo en Álava/ Méjico) con museos del Reino Unido y Francia. El análisis de la museología fue acompañado de entrevistas
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Salazar, Julián A., and Allen Sanborn. "Nota Rectificativa sobre Artículo." Boletím Científico Centro de Museos Museo de Historia Natural 13, no. 2 (2009): 270–71. https://doi.org/10.5281/zenodo.10062795.

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Salazar, E. Julián A. "Algunos Cicádidos De Colombia (Homoptera: Cicadidae)." Boletín Científico - Centro de Museos - Museo de Historia Natural 9 (December 31, 2005): 192–204. https://doi.org/10.5281/zenodo.8379874.

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Villalba Salvador, María. "Texto y contexto. El Museo Nacional de Artes Decorativas como fuente en la investigación histórico-educativa." Historia y Memoria de la Educación, no. 10 (May 21, 2019): 271. http://dx.doi.org/10.5944/hme.10.2019.22829.

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Abstract:
Este artículo estudia las correspondencias y paralelismos que existen en el contexto de creación del Museo Nacional de Artes Decorativas, antes Museo Nacional de Artes Industriales (MNAD), en la segunda mitad del siglo XIX, con el Museo Pedagógico Nacional y los principios de la Institución Libre de Enseñanza. Señala las conexiones y semejanzas en cuanto a principios y actuaciones en los comienzos y en la misión de las dos instituciones, así como los referentes en el contexto europeo y español. Desde la constancia de numerosas coincidencias en planteamientos, modos de proceder y elementos coin
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Pazos-López, Ángel, and Alejandra Alonso Tak. "Experimentando las imágenes en los museos." Eikon / Imago 8 (October 15, 2019): 1–9. http://dx.doi.org/10.5209/eiko.73393.

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Abstract:
Editorial de Museo. Imagen. Sentidos. El monográfico examina, a través de una veintena de artículos científicos, las relaciones existentes entre la experiencia visual y sensorial en los museos. Para ello, reúne trabajos relacionados con historia del arte, teoría visual, comunicación, acción cultural y social en los museos, así como nuevos proyectos museológicos que tienen como finalidad acercar el arte a una cada vez mayor diversidad de personas.
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Dissertations / Theses on the topic "Museos de Historia"

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Contreras, Morales Rafael Gonzalo. "NMHNL nuevo Museo de Historia Natural de Lima." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2013. http://hdl.handle.net/10757/273310.

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Abstract:
Desde niño siempre tuve un sentimiento especial hacia los animales, casi siempre andaba buscando tener un acercamiento hacia ellos, y cuando no podía hacerlo lo más próximo eran los libros y enciclopedias, así luego de contemplar las fotos e ilustraciones me pasaba el día intentando dibujarlos y otras veces moldeándolos en arcilla. Un día de aquellos encontré en una enciclopedia otro tipo de animales que nunca antes había visto y me llamaron mucho la atención, luego de preguntar y averiguar me explicaron que se trataba de unos animales que ya habían muerto hace muchos, se trataba de los maravi
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Restrepo, Martínez Catalina. "Museos y colecciones mineralógicas catalanas: historia, gestión, divulgación y patrimonio." Doctoral thesis, Universitat Politècnica de Catalunya, 2012. http://hdl.handle.net/10803/81560.

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Abstract:
En el presente trabajo se hace una recopilación histórica de la mineralogía catalana desde el siglo XVI hasta principios del siglo XIX, a través de las diferentes instituciones que han fomentado la investigación y la conservación de los minerales. Se completa con una reseña biográfica de algunos de los personajes que han influido en esta área del conocimiento. Por otra parte, se identifica y evalúa el estado del patrimonio mineralógico catalán tanto in situ como ex situ, y se establece la relación entre ambas modalidades de legado, con el fin de conocer su estado de conservación. Se pres
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Sebastian, Novell Caren. "La historia de vida como herramienta para la evaluación de los espacios 2.0 de los museos." Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2019. http://hdl.handle.net/10803/668360.

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Abstract:
La investigació realitzada té com a finalitat fer una proposta metodològica d’avaluació dels espais web 2.0 d’interacció en grup i creació col·lectiva social dels museus que hi han participat. Aquestes noves lògiques d’interacció, conversa i creació de comunitats online ens inciten a constituir aquests nous contextos dels museus en espais discursius i de pràctiques institucionals que requereixen d’una manera d’investigar que possibiliti coneixen el seu procés de creació i de gestió. El mètode biogràfic-narratiu amb la història de vida com a eina metodològica ens permet respondre-hi mitjançant
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Castelli, González Amalia. "El aporte de los museos en la enseñanza de la historia." Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/116974.

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Cerda, Parga María Loreto. "Museo de Historia Natural de Magallanes." Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/168765.

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Félix, Seras Laura Gabriela. "Museo interactivo de Historia Natural en Lima." Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2015. http://hdl.handle.net/10757/583095.

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Abstract:
El objetivo general es crear y desarrollar un museo de historia natural que promueva el conocimiento de nuestra diversa flora y fauna a través de espacios innovadores e interactivos para el aprovechamiento de las nuevas metodologías de aprendizaje, dándo a la vez una nueva infraestructura de cultura a nuestra ciudad.<br>Tesis
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Santiago, Restoy Caridad de. "Los museos de arte moderno y contemporáneo: historia, programas y desarrollos actuales." Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 1999. http://hdl.handle.net/10803/10881.

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Abstract:
1- En primer lugar se ha elaborado sucintamente la perspectiva histórica del museo de arte moderno, es decir desde que nace la ayuda institucional al artista con la celebración de los Salones y la creación del primer museo de artistas vivos del mundo en el palacio Luxemburgo de París. 2- Posteriormente, nos centramos en el nacimiento del Museum of Modern Art de Nueva York, Moma, creado en 1929 con apenas 13 obras, el cual se convirtió en referencia obligada desde el punto de vista museológico para la creación de los futuros museos de arte moderno en el mundo durante casi seis décadas. Termina
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Silva, Joro Daniela. "Entre objetos museísticos, curiosidades y suvenires: el caso de tres momias egipcias en Chile (mediados del siglo XIX-inicios del siglo XX)." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148675.

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Abstract:
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia<br>Seminario de Grado: Objetos que arrastran saberes. La materialidad del conocimiento en América Latina, siglos XIX y XX<br>Abril 2021
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Gómez, Toledo María Alejandra. "Estudio previo para una historia de Casa Fundacional Museo Lircunlauta de San Fernando." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/129715.

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Abstract:
Autor no autoriza el acceso a texto completo de su documento.<br>Licenciada en artes con mención en teoría e historia del arte<br>El siguiente trabajo de investigación, para optar al título de Lic. En Teoría e Historia del Arte, trata sobre el registro de una historia que dice relación, con el rescate y conservación de parte importante del conjunto de bienes culturales, muebles e inmuebles, de la ciudad de San Fernando, sexta región del Libertador Bernardo O’Higgins. Tarea llevada a cabo por un grupo de ciudadanos sanfernandinos ligados a los más variados ámbitos profesionales. Se unen a fines
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Bilbao, Cárcamo Javiera. "Museos y objetos: la vida de los objetos en las colecciones del Museo Militar de Chile (1894-1911)." Tesis, Universidad de Chile, 2018. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/148599.

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Books on the topic "Museos de Historia"

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Cámara Nacional de la Industria de la Construcción (Mexico). Historia construida: Museos a cielo abierto. Cámara Nacional de la Industria de la Construcción, 1997.

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Fernández, Miguel Angel. Historia de los museos de México. Promotora de Comercialización Directa, 1987.

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Spain) Foro Ibérico de Estudios Museologícos (3rd 2019 Madrid. Historia de los museos, historia de la museología: España, Portugal, América. Ediciones Trea, 2020.

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Málaga, Eloy Linares. Historia crítica de los museos en Arequipa. Editorial UNSA, 2005.

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Ravines, Rogger. Los museos del Perú: Breve historia y guía. Dirección General de Museos, Instituto Nacional de Cultura, 1989.

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Bolaños, María. Historia de los museos en España: Memoria, cultura, sociedad. Ediciones Trea, 1997.

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Bolaños, María. Historia de los museos en España: Memoria, cultura, sociedad. 2nd ed. Ediciones Trea, 2008.

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Saavedra, Fernando Suárez. Historia de museos, iglesias, monasterios y lugares turísticos de Sucre. s.n.], 2009.

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Pierre-Yves, Lacour, ed. Museos al detalle: Colecciones, antigüedades e historia natural, 1790-1870. Prohistoria Ediciones, 2013.

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Martín Torres, María Teresa, ed, ed. La museología y la historia del arte. Universidad de Murcia, 2006.

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Book chapters on the topic "Museos de Historia"

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Gonzales, Racquel M. "Navigating Public History and Game Preservation." In Historiographies of Game Studies. punctum books, 2025. https://doi.org/10.53288/0441.1.23.

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Abstract:
In this conversation, Dr. Racquel M. Gonzales (Research Historian, The Strong National Museum of Play, Rochester, New York) interviews staff of Berlin’s Computerspielemuseum about the role of a museum in the work of public history. Gameshouse gGmbH managing director Dr. Klaus Spieler discusses how the museum emerged at a fraught time in Germany’s national relationship with game content and culture alongside the continued impact of regulation. Technical director Matthias Oborski and curator Philipp Frei offer perspectives on collecting, preserving, and exhibiting game history for archival resea
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Kludkiewicz, Kamila. "Museums of a Stateless Nation, between History and Art." In Spaces for Shaping the Nation. transcript Verlag, 2024. http://dx.doi.org/10.14361/9783839466940-007.

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Abstract:
In this article, Kamila Kudkiewicz is dedicated to the question of Polish national museums in the nineteenth century. At the end of the eighteenth century, the historical territory of Poland was divided among Russia, Austria, and Prussia. Each of these countries had its own laws and policies towards Poles: take, for example, the policies of Russification and Germanization implemented by the Russian and German authorities in their respective territories and, contrastingly, the autonomy granted to Polish Galicia in Austria-Hungary after 1860. Despite the differences between the regions, in the s
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Marcus, Alan S., Jeremy D. Stoddard, and Walter W. Woodward. "Historic House Museums." In Teaching History with Museums. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315194806-6.

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de Oleaga, Marisa González. "Democracy and History Museums. Museo de América." In Palgrave Handbook of Research in Historical Culture and Education. Palgrave Macmillan UK, 2017. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-52908-4_7.

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Marcus, Alan S., Jeremy D. Stoddard, and Walter W. Woodward. "Historic Forts." In Teaching History with Museums. Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315194806-5.

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Greenwood, Thomas. "Popularising Museums, and the Ideal in Museum Work." In The History of Museums Vol 6. Routledge, 2024. http://dx.doi.org/10.4324/9781003100959-10.

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Pietrobruno, Sheenagh. "Tales of the Viking Helmet: Narrative Shifts from Museum Exhibitions to Personalised Search Requests." In Museum Digitisations and Emerging Curatorial Agencies Online. Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-80646-0_3.

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Abstract:
AbstractThe stories of museum objects on YouTube can counter and support those advanced by museums. How the narratives of the Viking helmet on YouTube reflect or differ from those put forward by the Swedish History Museum’s Viking exhibitions is approached through a previous methodological study that investigated the issue of location in the personalisation of historical narratives of museum objects on YouTube search engine result pages (SERPs) (Pietrobruno 2021). This revised method combining language with location brings together two media forms—actual museum exhibitions and personalised You
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Brunelli, Marta. "Il museo della scuola come luogo di sperimentazione di percorsi di Public History: il caso del Museo della Scuola «Paolo e Ornella Ricca» dell’Università di Macerata." In Studi e saggi. Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-009-2.17.

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Abstract:
Public historians have definitively recognized the crucial role that museums – on par with libraries, archives, schools as well as media, cultural and tourism industry, and «all other sectors where the knowledge of the past is required to work with different audiences» (AIPH, The Italian Public History Manifesto, 2018) – can play for the development of Public History practices. In this scenario, historians of education do well know the potential that is locked up inside the historical-educational museums too. A potential that, especially in university museums, can improve academic teaching qua
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Borruso, Francesca, and Marta Brunelli. "Il museo racconta la scuola tra passato e presente." In La Public History tra scuola, università e territorio. Firenze University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-616-2.08.

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Abstract:
The Museums of educational heritage - especially those established in University Departments – represent an extraordinary resource for scientific research, education, and the Third Mission, which is aimed at promoting collaboration, dialogue and exchange between the University and its territory to generate knowledge and benefit of social, cultural, and economic nature as well. Within the Third Mission precisely lies Public History defined as "the communication of history outside academic environments" (AIPH 2018). In this framework the paper presents some examples of educational projects and a
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Banegas, Sonia, Olga Bartolomé, and Estela Moyano. "Museos y formación docente." In Tramas en la historia de la educación desde Córdoba. Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. CLACSO, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2v88f2m.14.

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Conference papers on the topic "Museos de Historia"

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Orozco Varela, Luis Pablo, Mariana Blanco Ortiz, Gustavo Campos Fonseca, María Cubillo González, and Javier Nuñez Marín. "El Museo Dialoga: el museo y la sociedad en comunicación crítica." In Congreso CIMED - II Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/cimed22.2022.15643.

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Abstract:
El Museo Dialoga: el museo y la sociedad en comunicación crítica. Autores: MSc. Luis Pablo Orozco Varela[1] Sra. Mariana Blanco Ortiz[2] Sr. Gustavo Campos Fonseca[3] Sra. María Cubillo González[4] Sr. Javier Nuñez Marín[5]. Resumen La ponencia consiste en compartir y analizar en profundidad el quehacer comunicativo del Museo de Cultura Popular de la Escuela de Historia de la Universidad Nacional de Costa Rica, específicamente a partir de la iniciativa de diálogo virtual denominada “#elmuseodialoga”, la cual ha potencializado la presencia del museo en las redes sociales académicas y ha contrib
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Alvarado Pérez, Cristabel Evelia, Eulàlia García Franquesa, and Joan Antoni Pastor Collado. "Oportunidad y Necesidad de la Planificación Estratégica de la Transformación Digital en los Museos de Historia Natural." In Congreso CIMED - II Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/cimed22.2022.15584.

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Abstract:
La transformación digital debe abordarse estratégicamente en toda organización, pues genera retos complejos de mejora e innovación en las personas, los procesos, los sistemas y las tecnologías. No se trata únicamente de inversión tecnológica, se trata de plantear formas mejoradas de implementar la misión de la organización, repensando sus funciones principales para beneficiarse de lo digital. Por eso, conviene abordar dicha transformación desde el planteamiento estratégico, evitando las actuaciones aisladas y maximizando el apoyo de la institución con proyectos digitales bien fundamentados. La
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Garcia Olivares, Gerardo Jesus. "LA PINTURA Y OTRAS FUENTES DE DOCUMENTALES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN RELATO VISUAL DE LA ALIMENTACIÓN." In 3er Congreso Internacional sobre Patrimonio Alimentario y Museos. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/egem2021.2021.13339.

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Abstract:
Mirar la pintura como otras fuentes visuales de documentación para construir un relato visual sobre la alimentación es de gran importancia ya que con ellos construimos un ideario de lo que es la alimentación actual y como ha ido transformándose a lo largo de los tiempo. En el arte rupestre, pintura, publicidad, diseño gráfico, arte contemporáneo, creación digital encontramos clara evidencia de que comíamos, como lo comíamos y con comíamos. Este artículo pretende mostrar que la historia del arte ha ido acompañando a la historia de la alimentación y que en la actualidad esta última encuentra en
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Ainsa, Andrea, Pedro Marquina, José Antonio Beltrán, and Juan Calanche. "Pasta, un arte con mucha ciencia." In 3er Congreso Internacional sobre Patrimonio Alimentario y Museos. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/egem2021.2021.13365.

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Abstract:
La pasta es uno de los platos más populares del mundo hecho con trigo duro como lo muestra su historia y regulación. Su consumo se generalizó en el siglo XV, pero fue en el siglo XVI cuando se hizo una comida frecuente entre la gente de pocos recursos debido a su versatilidad y economía. Esto ha quedado registrado en libros, pinturas y carteles publicitarios de distintas épocas. La pasta como alimento es tan emblemática que se le dedicó en 1993 la fundación de un museo con sede en Roma, Italia. Su historia revela fusión y eclecticismo que ha promovido una progresión interesante desde el punto
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Bergés Saura, Carme. "NUEVOS RELATOS MÁS ACCESIBLES. “A peu de Museu”, un aplicativo web del Museo de Cervera." In Congreso CIMED - I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/cimed21.2021.12620.

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Abstract:
‘A Peu de Museu’ es una invitación a recorrer las calles de Cervera desde una nueva perspectiva. La tecnología de nuestro móvil nos permitirá entrar en 3 historias protagonizadas por 3 mujeres que representan 3 momentos clave de la historia de la ciudad: el pasado medieval, judío y barroco. Para el Museo, el proyecto es una oportunidad única para “colonizar” la ciudad y explicar “in situ” su historia; en definitiva, es una oportunidad para romper los muros de la institución y ofrecer significados relevantes que conectan intelectualmente y emocionalmente. Es importante también la aplicación de
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Picó, Maria Gràcia Salvà, and Pablo José Alcover Cateura. "El Museu de Mallorca apuesta por el arte y la gastronomía." In 3er Congreso Internacional sobre Patrimonio Alimentario y Museos. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/egem2021.2021.13855.

Full text
Abstract:
Arte desde el paladar y la palabra. El Museu de Mallorca ha iniciado una línea de investigación y de difusión de análisis de obras de arte de su colección permanente a través de la gastronomía. A tal efecto se han organizado tres ciclos de conferencias-taller, con gran éxito de público, sobre alimentación medieval, historia del vino en Mallorca y la producción y consumo de chocolate, a partir del estudio de objetos fabricados al uso y recientemente cedidos al museo. El objetivo de la comunicación es dar a conocer estas actividades, así como presentar la nueva línea de investigación del museo e
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Amaral, Leonor. "La Función Social de los Museos en la Era de la Tecnología. Un estudio de caso sobre la influencia de los medios digitales en la dimensión social de los Museos Nacionales en Portugal." In Congreso CIMED - II Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Editorial Universitat Politècnica de València, 2022. http://dx.doi.org/10.4995/cimed22.2022.15659.

Full text
Abstract:
Momento único en la Historia Contemporánea, la pandemia del COVID-19 reforzó la relevancia de la reflexión sobre la responsabilidad social de los museos y el (des)encuadre actual de sus paradigmas comunicativos tradicionales. Las sucesivas restricciones y limitaciones aplicadas a los museos en el contexto de una crisis pandémica han transformado la forma en que han operado en los últimos años.Por otro lado, la creciente toma de conciencia de la importancia que asumen los museos como instituciones promotoras de la cohesión y la inclusión social, pero también del conocimiento, el aprendizaje y e
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TORRES DEL ALCÁZAR, DAVID FRANCISCO. "Manjares de seda: frutos y bordado en los museos de Lorca." In 3er Congreso Internacional sobre Patrimonio Alimentario y Museos. Editorial Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/egem2021.2021.13628.

Full text
Abstract:
La tradición del bordado de Lorca se remonta al siglo XVI y experimenta un desarrollo extraordinario a principios del siglo XX con la denominada época dorada. Desde entonces el bordado se ha convertido en un signo de identidad de la ciudad caracterizándose por una técnica depurada y un estilo eminentemente naturalista, desarrollado en materiales nobles sobre tejidos ricos y suntuosos. Tal es el desarrollo que ha experimentado este arte suntuaria en Lorca, que son varios los museos existentes en el municipio que cuentan con el bordado como eje de sus discursos expositivos o conforma su colecció
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Ramírez Rivera, Jessica Beatriz. "Prácticas Feministas en Museos y sus Redes Sociales en México: una respuesta ante la pandemia. Feminist Practices in Museums and their Social Networks in Mexico: a response to the pandemic." In Congreso CIMED - I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/cimed21.2021.12631.

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Abstract:
El objetivo de esta comunicación es presentar algunas prácticas feministas que han hecho uso de las tecnologías en los museos de México, así como reflexionar en torno a la soberanía digital, los derechos culturales que se ejercen en las redes sociales y si estos se inscriben en la “internet feminista” desde los museos.En los últimos años, los movimientos feministas en México han tomado relevancia política, en ámbitos públicos y de intervención social. Muchas de ellas, han sido juzgadas negativamente por hacer uso de bienes culturales, lo cual ha desencadenado opiniones polarizadas.Si bien, la
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López Redondo, Amparo, Jesús Morate Roldán, and Carlos José Cavallé Pérez. "Arte con té en el Museo Lázaro Galdiano. Una ventana virtual al arte, la historia y la cotidianidad." In Congreso CIMED - I Congreso Internacional de Museos y Estrategias Digitales. Universitat Politècnica de València, 2021. http://dx.doi.org/10.4995/cimed21.2021.12647.

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Abstract:
Arte con té es una actividad online con un marcado carácter participativo, donde prima la interacción, la multiplicidad de lecturas y las interconexiones con cuestiones y acontecimientos de la actualidad. Concebida originariamente como una actividad presencial, la crisis sanitaria implicó la transformación de sus dinámicas. Ante la imposibilidad de la contemplación directa de las obras, Arte con té virtual surge como una propuesta por llevar el museo a los hogares al mismo tiempo que convertirse en una ventana para asomarse al mundo. Esta actividad ha supuesto mucho más que un cambio de format
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Reports on the topic "Museos de Historia"

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Ayala-García, Jhorland, Jaime Alfredo Bonet-Morón, and María Beatriz García-Dereix. Museo de Arte Moderno de Cartagena (MAMC), una colección con 63 años de historia. Banco de la República, 2023. http://dx.doi.org/10.32468/chee.59.

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Abstract:
Los museos son importantes generadores de cultura que contribuyen a la oferta turística local, lo cual puede tener implicaciones significativas en las economías locales. Estos espacios e instituciones tienen a sufrir problemas financieros en los países en desarrollo debido a la poca importancia que se les asigna desde los sectores público y privado. Se olvidan los beneficios que trae para la economía local y regional la inversión en museos, pues estos pueden atraer nuevas inversiones por parte de quienes buscan lugares con amenidades para sus ejecutivos en un mundo globalizado. También pueden
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Suárez, Nicólas. Museos del cine latinoamericanos Políticas de preservación fílmica en contextos conviviales y desiguales. Maria Sibylla Merian Centre Conviviality-Inequality in Latin America, 2022. http://dx.doi.org/10.46877/suarez.2022.46.

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Abstract:
Hacia mediados del siglo XX, en distintas partes del mundo se crearon diversos museos del cine y cinematecas, para preservar el patrimonio cultural de sus respectivas comunidades. En el caso de Latinoamérica, al establecerse en contextos socialmente desiguales y culturalmente diversos, estas instituciones se desarrollaron como configuraciones conviviales en las que las relaciones entre las personas y los archivos se vieron afectadas por profundas diferencias culturales y asimetrías de financiamiento. Este artículo provee un análisis comparativo de la historia de una serie de instituciones embl
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Blair, Mary E., Lauren T. Clark, Lochlan Sife Krupa, et al. Conservation Museomics. American Museum of Natural History, 2025. https://doi.org/10.5531/cbc.ncep.0190.

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Abstract:
To address the challenges of sampling endangered or extinct species in the field, many studies have turned to historically underutilized sources of genetic material: natural history museums. Despite the fact that DNA from specimens collected decades or even hundreds of years ago is often fragmented and degraded, research has shown that historical DNA can still be used effectively to infer phylogenetic relationships and intra-specific patterns of population genetic structure. This module aims to provide students and conservation practitioners with a solid understanding of the methodological str
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Brison, Jeffrey, Sarah Smith, Elyse Bell, et al. The Global Engagement of Museums in Canada. University of Western Ontario, 2021. http://dx.doi.org/10.5206/vdjm2980.

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Abstract:
The Global Engagement of Museums in Canada examines Canadian museum diplomacy, assessing the international activities of Canadian museums to consider the ways these institutions act as cultural diplomats on the global stage. The report presents the results of a multi-partner collaborative research project addressing the work of ten institutions, including the Art Gallery of Alberta; Aga Khan Museum; Canadian Museum of History; Canadian Museum of Immigration at Pier 21; Montreal Museum of Fine Arts; Museum of Anthropology at UBC; National Gallery of Canada; Ottawa Art Gallery; Pointe-à-Callière
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Pell, Rich. Inside Job: Secret Histories in the National Museum. Asimov Press, 2024. https://doi.org/10.62211/47eu-44kt.

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Reeves-DeArmond, Genna. Infusing popular culture into the museum experience via historic dress: Visitor perceptions of Titanic’s Rose as a living history interpreter/character. Iowa State University, Digital Repository, 2013. http://dx.doi.org/10.31274/itaa_proceedings-180814-779.

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Кучерган, Єлизавета Валеріївна, and Надія Олександрівна Вєнцева. Historical educational experience of the beginning the twentieth century in the practice of the modern higher school of Ukraine. [б.в.], 2018. http://dx.doi.org/10.31812/0564/2139.

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Abstract:
The author of the study analyzes and determines the features of the introduction of new forms of education in the highest historical pedagogical institutions of Ukraine in the early twentieth century. In particular: colloquiums, excursions, rehearsals, the organization of scientific sections of students and societies. Colloquiums were held to discuss the creative work of students. Proseminars prepared students for participation in seminars. Excursions prepared students for scientific work and taught them to collect information about historical monuments. Interviews and rehearsals took an impor
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Khomenko, Tetiana, та Yuriy Kolisnyk. Втрати української культури у російсько-українській війні: культурно-інформаційний спротив. Ivan Franko National University of Lviv, 2023. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2023.52-53.11749.

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Abstract:
The authors explored the activity of mass media and cultural organizations aimed at clarification of the current problematic issue – preservation of Ukrainian cultural heritage under the conditions of the full-scale invasion of Russia into Ukraine. The authors emphasize that occupants not only destroy historic buildings, i.e. material objects, but also steal art values, destroy library and archive funds; their actions are aimed at destruction of our spirituality, identity and history. It is pointed out that there are the main streams in the work of journalists, experts, and culture figures, na
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Gallegos de Donoso, Magdalena. The Development of Sculpture in the Quito School. Inter-American Development Bank, 1994. http://dx.doi.org/10.18235/0007914.

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Bicknell, Russell D. C., Patrick M. Smith, and Melanie J. Hopkins. Supplemental material for 'An atlas of malformed trilobites from North American repositories. Part 2. The American Museum of Natural History (American Museum novitates, no. 4027)'. American Museum of Natural History, 2024. http://dx.doi.org/10.5531/sd.sp.70.

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Abstract:
Supplemental material for 'An atlas of malformed trilobites from North American repositories. Part 2. The American Museum of Natural History (American Museum novitates, no. 4027)' - https://hdl.handle.net/2246/7381
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