Log in

Relevant bibliographies by topics / Música online / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Música online.

Journal articles on the topic 'Música online'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Música online.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Borghoff, Margarida Maria. "Introdução ao universo da música." Revista Docência do Ensino Superior 1 (October 15, 2011): 75–95. http://dx.doi.org/10.35699/2237-5864.2011.2022.

Full text

Abstract:

O artigo apresenta as atividades desenvolvidas para a elaboração dos materiais didáticos de uma disciplina online sobre o conteúdo Música, discorrendo sobre o percurso e os resultados obtidos em 2010/II e 2011/I, bem como sobre as dificuldades encontradas na implantação e oferta no sistema de matrícula da UFMG.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Caldeira da Silva, Regiane, and Maria Inês Rauter Mancuso. "MARCADORES IDENTITÁRIOS MATO-GROSSENSES." Revista Inter-Legere 2, no. 25 (2019): 1–21. http://dx.doi.org/10.21680/1982-1662.2019v2n25id17376.

Full text

Abstract:

Como expressão cultural e entretenimento, a música configura-se como aparato de estudo e compreensão de espaços e realidades sociais, instrumento para o compartilhamento e exposição de vivências e memórias. Sem pretensão de estudar mudanças sociais como fez Antônio Candido por meio da música-cururu, este estudo busca observar o papel da comida nas letras de rasqueado, estilo musical mato-grossense. Dados foram gerados primeiramente por busca online de trabalhos que versam sobre o rasqueado, depois por músicas e suas letras com as palavras-chave “rasqueado mato-grossense”, o que incluiu vídeos

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Lima, Carlos Eduardo De Freitas. "História por Música: aplicações de um projeto de música popular e ensino de história." Revista História Hoje 6, no. 11 (2017): 216. http://dx.doi.org/10.20949/rhhj.v6i11.334.

Full text

Abstract:

O artigo discute usos e aplicações do ensino da História no Facebook. Ele mostra as experiências do autor em sua página História por Música, na qual frequentemente posta textos que buscam articular conhecimentos históricos e historiográficos, transmitidos ao público leitor mediante alguma canção popular como forma de despertar o interesse para os assuntos abordados. O artigo pretende demonstrar, por meio de textos postados na página, como o autor aborda essas informações e como procura transmiti-las, relatando a reação do público frequentador e discutindo sua utilidade. A utilização online de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

TABORDA, ROSIMEIRE BATISTA SAMPAIO, and FABIO JOSE ANTONIO DA SILVA. "RELAÇÃO DA MÚSICA COM O DESENVOLVIMENTO." Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 7, no. 4 (2021): 373–85. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v7i4.974.

Full text

Abstract:

A psicomotricidade é uma área de estudo que trabalha estratégias que estimulam e desenvolvem a parte física-motora de um indivíduo através de sua interação com o ambiente, amplia o conhecimento e a consciência sobre movimentos, capacidades ou possibilidades, que serão aprimoradas por meio de estímulos. A relação da psicomotricidade com a música traz inúmeros benefícios na infância. O objetivo do presente trabalho visa compreender a contribuição da música e sua relação com a psicomotricidade, proporcionando uma reflexão sobre a interação da música no desenvolvimento psicomotor e suas contribuiç

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Viana, Juliana De Alencar, and Rafael Fortes Soares. "Repressão, adaptação, reinvenção: o download de música como lazer e negócio na internet (2006-2013)." Intexto, no. 42 (April 25, 2018): 188. http://dx.doi.org/10.19132/1807-8583201842.188-213.

Full text

Abstract:

Este trabalho apresenta resultados de pesquisa que investigou como o download de música foi representado nas notícias do portal G1, entre os anos de 2006 e 2013. A pesquisa analisou 713 notícias com auxílio do programa Nvivo10. Observamos que houve um momento de repressão e perseguição aos usuários, fechamento de sites e redes de compartilhamento de arquivos por infringirem a Lei de Direitos Autorais; posteriormente houve uma adaptação da indústria, pela liberação de música digital gratuita em troca de receitas de publicidade baseadas em audiência. Por fim, houve uma reinvenção, por parte da i

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Amaral, Adriana. "PLATAFORMAS DE MÚSICA ONLINE: Práticas de comunicação e consumo através dos perfis." Revista Contracampo, no. 20 (November 4, 2009): 147. http://dx.doi.org/10.22409/contracampo.v0i20.6.

Full text

Abstract:

O artigo tem como objetivo analisar as práticas de consumo e conteúdo musical gerado nas plataformas sociais de distribuição, classificação, recomendação e divulgação de música na Web. Num primeiro momento, levantamos um histórico conceitual no qual discutimos as definições e características desses sites de redes sociais. Posteriormente descrevemos essas características e fluxos comunicacionais nas práticas dos usuários em uma observação inicial comparativa entre três plataformas (Last.fm, MySpace, Blip.fm). Consideramos a emergência de algumas categorias de análise: o papel das recomendações

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Swarowsky, Rafael Luis, Valmir Heckler, and Hebert Elias Lobo Sosa. "Educação sonora em processo formativo com professores de ciências." Plurais Revista Multidisciplinar 6, no. 2 (2021): 20–37. http://dx.doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n1.12201.

Full text

Abstract:

O estudo apresenta aspectos emergentes da análise do desenvolver/praticar o tema da Educação Sonora com um grupo de professores, em processo formativo em uma disciplina de um Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências, de uma Universidade Pública do Brasil - Universidade Federal do Rio Grande (FURG). O estudo de natureza qualitativa, com enfoque na abordagem fenomenológica hermenêutica, assume a questão central o que se mostra de Educação Sonora com professores de Ciências em uma comunidade Online. A aula sobre a temática Música, em uma perspectiva da Educação Online, foi estruturada em

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Vizcaíno-Verdú, Arantxa, and Paloma Contreras-Pulido. "¡Soy músico youtuber! Construcción de la identidad artística a través del cover y la ficción. El caso de las violinistas Taylor Davis y Lindsey Stirling." Revista Mediterránea de Comunicación 11, no. 1 (2020): 25. http://dx.doi.org/10.14198/medcom2020.11.1.1.

Full text

Abstract:

La creciente actividad audiovisual en redes sociales ha provocado que YouTube se convierta en un espacio internacional creativo y social en el que se dan cita contenidos generados por el usuario, medios de comunicación, empresas y comunidades online. Un escenario digital que identifica la figura del youtuber y, concretamente, la de aquel sujeto cuyas dotes artísticas y musicales se ven expandidas a través del cover ficcional. La presente investigación trata de analizar la construcción de este perfil desde su origen amateur hasta el profesional por medio de Taylor Davis y Lindsey Stirling: viol

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Arango Archila, Fabián Eduardo. "La Industria Discográfica y los consumidores: ¿La música como bien comercial o gratuito?" Luciérnaga-Comunicación 7, no. 13 (2015): 13–31. http://dx.doi.org/10.33571/revistaluciernaga.v7n13a2.

Full text

Abstract:

Este artículo describe el desarrollo de la industria discográfica internacional y el libre acceso a los contenidos fonográficos por parte de los consumidores, con base en la pregunta ¿por qué los melómanos perciben la música como un bien público, mientras las disqueras insisten en su concepción privada? En este sentido, el objetivo principal del texto es analizar la concepción del fonograma desde la perspectiva comercial de las disqueras y el uso público por parte de los melómanos, a medida que un mundo offline daba paso a la digitalización de la música a finales de los noventa. De manera que

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Arango Archila, Fabián Eduardo. "De lo offline a lo online: lo virtual como oportunidad de negocio en la industria discográfica colombiana." POLIANTEA 10, no. 19 (2015): 95. http://dx.doi.org/10.15765/plnt.v10i19.576.

Full text

Abstract:

<p>El objetivo de este artículo es analizar el desarrollo prospectivo del sector musical colombiano, a partir de sus antecedentes y su situación actual, de manera que se puedan estudiar los mejores modelos de negocio digital que, <em>a posteriori</em>, respondan a las demandas trazadas en el ámbito nacional, en lo que en materia de música se refiere. La metodología ha partido de un análisis del discurso que se ha iniciado de una minuciosa recolección de datos, el contraste de hipótesis sobre el desarrollo de la industria discográfica colombiana y la comparación de diferentes

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Moschetta, Pedro Henrique, and Jorge Vieira. "Música na era do streaming: curadoria e descoberta musical no Spotify." Sociologias 20, no. 49 (2018): 258–92. http://dx.doi.org/10.1590/15174522-02004911.

Full text

Abstract:

Resumo Serviços de streaming facilitam o consumo e a descoberta de músicas gravadas ao oferecer acesso irrestrito e sob demanda a uma gigantesca coleção musical a partir de qualquer dispositivo online, em qualquer hora ou local. A curadoria, feita por humanos e/ou máquinas, tem o papel de filtrar, selecionar e guiar a experiência de consumo, sendo uma forma de lidar com a abundância e superacessibilidade de conteúdo. Após pesquisa realizada com 20 usuários do Spotify, combinando entrevistas e análise de dados, os resultados mostram que a facilidade de acesso incentiva a descoberta de novas mús

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Moreno Cazalla, Lourdes. "Apple Music, el modelo de radio integrado para el consumo de música." Miguel Hernández Communication Journal 10 (July 30, 2019): 279–95. http://dx.doi.org/10.21134/mhcj.v10i0.308.

Full text

Abstract:

Apple Music se ha destacado como el servicio de música a la carta que, desde sus inicios como iTunes, ha integrado la radio entre su oferta de contenidos en Internet. Desde 2016 se detecta una estrategia que apuesta decidida por el producto de radio online, no solo mediante Beats 1, la radio con programación lineal 24 horas presentada por locutores, deejays reconocidos e incluso personalidades del mundo de la música, sino también incluyendo todos esos programas bajo demanda y emisoras temáticas según estilos musicales o estados de ánimo, estas sin locución. Apple Music se presenta como un mode

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Soria Martínez, Verónica. "Ideological Chillout Mix: Uso de visualidad, energía y conectividad en las aplicaciones de los servicios de escucha de música en línea." AUSART 4, no. 1 (2016): 119–27. http://dx.doi.org/10.1387/ausart.16688.

Full text

Abstract:

Por el uso que hacen de la visualidad, la energía y la conectividad, los servicios de escucha de música en línea pueden funcionar como dispositivos de uniformización social e ideológica. La visualidad de las aplicaciones, por medio de la fotografía y del diseño de la interfaz, se asocia con un énfasis en lo extramusical y en el momento del usuario. El continuo suministro de música, y los efectos que tienen sobre el comportamiento humano, hacen que se pueda hablar del concepto de energía en torno a estos servicios. Por último, la conectividad, por medio de funciones de red social incluidas en l

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Freitas, Maria Gabriela Teixeira de. "Teatro no Projeto “Onda Online”: uma experiência cênico-pedagógica na pandemia." Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET 2, no. 2 (2021): 313–29. http://dx.doi.org/10.30612/riet.v2i2.14370.

Full text

Abstract:

No ano de 2020, a pandemia do Novo Coronavírus fez com que escolas de todo o mundo fechassem, impossibilitando a realização de aulas presenciais. Nesse cenário, a educação remota tornou-se necessária não apenas para a continuidade das atividades escolares, mas, sobretudo, para a preservação da relação dos estudantes com suas escolas, colegas e professores. O presente trabalho descreve e reflete sobre as experiências cênico-pedagógicas desenvolvidas pelo do Departamento de Teatro do Centro de Formação Artística em Música, Dança e Teatro da cidade de Rio das Ostras, no Estado do Rio de Janeiro,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Correa, Cynthia. "Presença online das cidades criativas brasileiras: análise dos websites oficiais." Diálogo com a Economia Criativa 3, no. 9 (2018): 63. http://dx.doi.org/10.22398/2525-2828.3963-75.

Full text

Abstract:

Na atualidade, o Brasil conta com oito cidades integrantes da Rede de Cidades Criativas fundada em 2004 pela Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). Enquanto cidades criativas, são assumidos compromissos com a meta de transformar a criatividade em um impulsionador essencial para o desenvolvimento urbano sustentável com a participação ativa dos diversos atores do local. Com base nessa premissa, este artigo tem como objetivo geral investigar as atividades de comunicação e conscientização promovidas online pelas oito cidades criativas brasileiras com o intuito de

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Carraça, Eliana V. "Efeitos psicológicos da música em praticantes de exercício: Uma revisão sistemática." Cuadernos de Psicología del Deporte 20, no. 2 (2020): 152–73. http://dx.doi.org/10.6018/cpd.368961.

Full text

Abstract:

Objetivo: Esta revisión sistemática tuvo el objetivo de resumir la evidencia existente sobre el efecto de la utilización de música durante la práctica de ejercicio en el gimnasio en la motivación, vitalidad, respuesta afectiva al esfuerzo y percepción subjetiva de esfuerzo, entre otros factores psicológicos. Métodos: La investigación de artículos publicados hasta Enero de 2018 fue hecha en 3 bases de datos (Pubmed, PsycINFO y SPORTDiscus), siguiendo el modelo PICO, y complementada manualmente. La siguiente información fue extraída de los artículos seleccionados: tipo de estudio, característica

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Silva, Karine Matos Mota da, Teresa Claudina De Oliveira Cunha, and Shayane Ferreira dos Santos. "A relação entre os estudantes dos anos finais do ensino fundamental e os youtubers." Humanas Sociais & Aplicadas 11, no. 30 (2021): 17–37. http://dx.doi.org/10.25242/8876113020212270.

Full text

Abstract:

Segundo o “Relatório Digital in 2019”, 95% dos participantes afirmaram que o Youtube é a rede social mais utilizada no Brasil. Devido ao grande número de acessos e à popularidade que a plataforma possui, justifica-se a presente pesquisa. Os produtores independentes de conteúdo são chamados Youtubes e esses profissionais acumulam números, tanto de inscritos em seus canais quanto em visualizações, tornando-se populares, conhecidos como influenciadores digitais, alcançando o sucesso nacional e/ou internacional. Esta pesquisa teve como objetivo principal analisar a influência dos Youtubers na form

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Corrêa, André Garcia, and Daniel Mill. "Docência virtual em Educação Musical: um estudo sobre adequações pedagógicas para o ensino de música a distância." Perspectiva 34, no. 2 (2016): 629–53. http://dx.doi.org/10.5007/2175-795x.2016v34n2p629.

Full text

Abstract:

Este artigo analisa as adequações pedagógicas feitas por professores para melhor ensinar em um Curso de Licenciatura em Educação Musical na modalidade de Educação a distância (EaD). O texto resultou de uma investigação qualitativa que utilizou questionários online e entrevistas semiestruturadas para a coleta de dados, que foram analisados com um referencial teórico de Educação, Educação Musical e EaD. A análise indicou que a docência virtual, quando comparada ao ensino de música na modalidade tradicional (presencial), apresenta limitações de ordem técnica e tecnológica. Por outro lado, há pote

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Palombini, Carlos. "Fonograma 108.077: o lundu de George W. Johnson." Per Musi, no. 23 (June 2011): 58–70. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-75992011000100007.

Full text

Abstract:

Um exame do fonograma Gargalhada (pega na chaleira), cançoneta por Eduardo das Neves, expõe a origem da expressão "pegar na chaleira" e revela incongruências nos critérios de catalogação online do Instituto Moreira Salles. Provavelmente datada de 1906, a gravação aparece como um "lundu" em catálogos comerciais de 1915-1926, e as mesmas ideias musicais foram reaproveitadas em outros registros sonoros da Casa Edison comercializados entre 1913 e 1919. A música e o gargalhar que Neves reaproveita foram criados por George Washington Johnson, o primeiro astro negro da gravação mecânica. Mas enquanto

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Ortiz Sobrino, Miguel Ángel, Juan Carlos González Pérez, and Silvia Ayala del Pino. "Los recursos documentales en las radios universitarias españolas: uso y relaciones con la propiedad intelectual." Documentación de las Ciencias de la Información 43 (July 9, 2020): 23–31. http://dx.doi.org/10.5209/dcin.69302.

Full text

Abstract:

Este artículo presenta los resultados de una investigación para determinar si las emisoras universitarias que pertenecen a la Asociación de Radios Universitarias Españolas (ARU) utilizan recursos sonoros y documentales sometidos a propiedad intelectual, depositados en internet o bien en sus archivos sonoros. Además, se trataba de conocer la relación con las sociedades de gestión de derechos de autor y la utilización de las excepciones que establece la normativa vigente en España, en relación al derecho de cita y otras excepciones para el uso de documentos públicos, como contenidos de su progra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Silva, Ronaldo Conceição, and Shirley Takeco Gobara. "“Ensino de física e arte” e “ensino de física e dança”: estado do conhecimento realizado em plataformas nacionais desde o ano 2000." Horizontes - Revista de Educação 9, no. 16 (2020): 1–11. http://dx.doi.org/10.30612/hre.v9i16.13127.

Full text

Abstract:

Este artigo apresenta o estado do conhecimento realizado em plataformas online nacionais sobre o “ensino de Física e arte” e o “ensino de Física e dança”, identificando as expressões artísticas utilizadas na abordagem de conceitos de Física em sala de aula, sobretudo teatro, música e dança. Para tanto foram pesquisados a Biblioteca Digital Brasil de Teses e Dissertações (BDTD), o Simpósio Nacional de Ensino de Física (SNEF), o Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), o Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF) e os periódicos Investigações em Ensino de Ciências, Ciê

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Silva, Thaira Virgínia de Carvalho, Eliara Adelino Silva, Jannaína Sther Silva, Cátia Maria Santos Diogo Silva, Carolina de Lourdes Julião Vieira, and Alessandra da Silva Souza. "Aplicabilidade da musicoterapia no contexto da criança hospitalizada: sob a ótica da enfermagem." Revista Pró-UniverSUS 12, no. 2 (2021): 122–27. http://dx.doi.org/10.21727/rpu.v12i2.2709.

Full text

Abstract:

Este estudo tem como objetivo, apresentar os benefícios da musicoterapia como ferramenta do cuidar da criança hospitalizada e descrever os efeitos da música da criança hospitalizada no setor de pediatria. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, retrospectiva, realizada por meio de revisão da literatura, utilizando-se como fonte de dados as bases Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Bases de Dados de Enfermagem (BDENF) de abordagem qualitativa. Resultados: os resultados encontrados demonstraram que a music

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Castro-Martínez, Andrea, Cristina Pérez-Ordóñez, and José Luís Torres-Martín. "Eventos musicales online durante la crisis de la COVID-19 en España. Análisis de festivales en redes sociales y de sus estrategias de comunicación." Hipertext.net, no. 21 (November 29, 2020): 41–56. http://dx.doi.org/10.31009/hipertext.net.2020.i21.04.

Full text

Abstract:

La crisis originada por la pandemia de la COVID-19 y el posterior confinamiento que trajo consigo en España provocó la paralización de la vida social y de la gran mayoría de sectores económicos, entre ellos el cultural. Especialmente graves están siendo las consecuencias para el sector de la música en directo en general y en el de los festivales en particular, que están teniendo que reinventarse y ajustarse a las nuevas normas que rigen esta situación de pandemia. Entre ellas, destacan las iniciativas surgidas en Internet donde los agentes del sector musical, en especial los artistas y promoto

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Drumond, Lorena Badaró, Naymme Barbosa Vieira, and Domingos Sávio Ferreira de Oliveira. "Produção fonoaudiológica sobre voz no canto popular." Jornal da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 23, no. 4 (2011): 390–97. http://dx.doi.org/10.1590/s2179-64912011000400017.

Full text

Abstract:

OBJETIVO: Apresentar revisão bibliográfica sobre a produção científica brasileira da Fonoaudiologia na última década referente à voz no canto popular, quanto ao número de publicações, gêneros musicais estudados, enfoques atribuídos e instrumentos de coleta de dados utilizados. ESTRATÉGIA DE PESQUISA: Estudo descritivo transversal realizado em duas etapas: levantamento em bases de dados e publicações, englobando a última década de pesquisas na área no Brasil, e leitura do material obtido para posterior categorização. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO: Foram utilizadas as bases de pesquisa LILACS e SciELO, o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Pilatti, Angelina, Fermín Fernández Calderón, Gabriela Rivarola Montejano, Yanina Michelini, and Ricardo Marcos Pautassi. "Perfiles de consumo de sustancias y contextos recreativos en estudiantes universitarios argentinos." Health and Addictions/Salud y Drogas 19, no. 2 (2019): 91–102. http://dx.doi.org/10.21134/haaj.v19i2.446.

Full text

Abstract:

El policonsumo de sustancias psicoactivas está asociado a consecuencias negativas para la salud. Asimismo, diferentes contextos recreativos se asocian al consumo de determinadas sustancias. En Argentina, sin embargo, son escasas las investigaciones que examinen el policonsumo de sustancias y, además, su asociación con contextos recreativos particulares. Este trabajo examinó, en 382 estudiantes universitarios argentinos perfiles de consumidores de sustancias y su relación con la frecuencia de participación en diferentes contextos recreativos. Los estudiantes completaron una encuesta online sobr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Ibáñez, Clara Patricia Avella, Érika María Sandoval Valero, and Carmenza Montañez Torres. "Producción de contenidos digitales, una oportunidad para los profesionales de las TIC." I3+ 1, no. 1 (2014): 106. http://dx.doi.org/10.24267/23462329.60.

Full text

Abstract:

Este escrito de reflexión es producto del análisis al estado del arte del proyecto denominado “Integración de estrategias y metodologías para la producción y evaluación de contenidos digitales educativos”, desarrollado por los autores, integrantes del grupo de investigación EDUTIC de la Universidad de Boyacá. La industria de contenidos digitales incluye productos y tecnologías relacionadas con la animación digital, el e-learning, los libros digitales, los contenidos informativos que circulan por la web, la música digital, la televisión y la radio digital, los portales online y los juegos onlin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Ravelo Franco, Daniel. "EXPERIENCIA DEL ENTRENAMIENTO MUSICAL EN UNA UNIVERSIDAD PARTICULAR DE LIMA." Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, no. 1 (December 13, 2012): 84. http://dx.doi.org/10.19083/ridu.6.43.

Full text

Abstract:

<p>El objetivo de la Revolución del Entrenamiento Musical es aprovechar las modernas herramientas tecnológicas para la educación, aplicándolas al entrenamiento auditivo, dentro de un programa de formación musical profesional. En este trabajo, se presentará la experiencia de transformación del curso presencial de Nivelación en Lectura y Entrenamiento Auditivo, de un pregrado universitario de Música, a la modalidad <em>b-learning</em>. La modalidad <em>b-learning</em> de este curso se estableció sobre un Aula Virtual en una plataforma <em>Moodle</em>. El

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Soares, Thiago, and Sofia Zanforlin. "Paquetes Como Gambiarras Midiáticas: Transnacionalismo e Consumo Cultural no Contexto Havana-Miami." Comunicação e Sociedade 39 (June 30, 2021): 167–82. http://dx.doi.org/10.17231/comsoc.39(2021).2751.

Full text

Abstract:

Gambiarras midiáticas são formas alternativas e improvisadas de consumo de mídia. Emergem em contextos adversos ou restritivos. Sinalizam a necessidade de conexão por parte de quem as utiliza. Em Cuba, os paquetes, conjuntos de arquivos contendo conteúdos de cultura pop, música, séries, blockbusters norte-americanos, entre outros, não exibidos nos sistemas de mídia cubanos, são a forma cultural mais consagrada de gambiarra midiática na ilha socialista. O artigo apresenta o resultado de um projeto de pesquisa executado entre os anos de 2015 e 2017, a partir de uma metodologia de inspiração etno

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Penha, Jardeliny Corrêa da, Ana Carolina Nogueira da Silva, and Priscila De Souza Aquino. "Main strategies for health education in prenatal care: integrative literature review." Revista de Enfermagem UFPE on line 5, no. 7 (2011): 1798. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1262-12560-1-le.0507201131.

Full text

Abstract:

ABSTRACTObjective: to summarize the strategies of health education described in scientific articles and used in prenatal monitoring. Methodology: it is an integrative review held in the databases LILACS, SciELO and BDENF with descriptors prenatal care and health education. Also it was excluded foreign languages, totaling twenty-four researches among original papers, thesis and dissertations. Of these, five were repeated and nine were not available online. Results: showed that there is still a practice of health education with traditional individual orientations and lectures, but already we see

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Calderón-Garrido, Diego, Pablo Cisneros, Isaac Diego García, David Fernández, and Rosa De las Heras. "La tecnología digital en la educación musical: una revisión de la literatura científica." Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical - RECIEM 16 (August 19, 2019): 43–55. http://dx.doi.org/10.5209/reciem.60768.

Full text

Abstract:

La Educación Musical se caracteriza por una transformación constante en la cual muchos docentes se han sumado a las diferentes propuestas que ofrece la tecnología digital en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el acercamiento a nuevas posibilidades y nuevo alumnado, respondiendo además a las necesidades de éste. El presente trabajo realiza una revisión descriptiva de la literatura científica más relevante de los últimos diez años centrada en el uso de la Tecnología Educativa. Dicha revisión, es esencial ya que se trata de una línea educativa en constante evolución y cambio debido a los avanc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Silva, Lorranie Ferreira da, Fernando Soares da Silva Neto, and Giane Dantas de Macêdo Freitas. "Os efeitos terapêuticos da musicalização em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): Uma revisão da literatura." Research, Society and Development 9, no. 8 (2020): e299985399. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i8.5399.

Full text

Abstract:

Introdução: a musicalização é uma estratégia de intervenção que busca alcançar o desenvolvimento pessoal para conviver melhor em sociedade e gerar o bem-estar da criança com autismo, melhorando a cognição, motricidade, percepção e socialização. Objetivo: apontar os efeitos terapêuticos da musicalização em crianças com transtorno do espectro autista. Metodologia: estudo de revisão integrativa onde o levantamento bibliográfico foi realizado utilizando as seguintes bases de dados: Scielo, LILACS, Portal de Periódicos Científicos da Kroton e Portal de Periódicos da CAPES. Através das palavras chav

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Conti, Carmen Lúcia Tozzi Mendonça, Evelyn Camponucci Cassillo Rosa, and Simone Martiningui Onzi. "A Brinquedoteca Virtual como Estratégia de Vivências Ativas na Educação a Distância do Curso de Formação de Professores/Pedagogia." REVISTA PLURI 1, no. 3 (2020): 139. http://dx.doi.org/10.26843/rpv132020p139-148.

Full text

Abstract:

Na condição de relato de experiência inovadora, o presente trabalho toma como referencial empírico as atividades realizadas com as acadêmicas do curso de Pedagogia, da Cruzeiro do Sul Virtual, modalidade EaD, do Centro Universitário da Serra Gaúcha, em Caxias do Sul – RS. O relato aborda experiências realizadas durante o segundo semestre de 2019, em que os acadêmicos, nas disciplinas de “Alfabetização e Letramento”, “Fundamentos Metodológicos do Ensino da Matemática” e “Fundamentos Metodológicos do Ensino da Arte e Música” realizaram atividades/oficinas, a partir de experiências e interações o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Garbuio, Luciene Maria. "A internet, agência e os jogos digitais online na aprendizagem de inglês: um estudo no ensino superior de Tecnologia da Informação." Domínios de Lingu@gem 12, no. 3 (2018): 1878. http://dx.doi.org/10.14393/dl35-v12n3a2018-18.

Full text

Abstract:

O objetivo deste artigo é discutir de que maneira os estudantes de cursos superiores em Tecnologia da Informação se apropriam da Internet como meio de interação e comunicação digital para desenvolver a língua inglesa, bem como apresentar algumas possibilidades de aprendizagem de inglês no contexto informal, com foco nos jogos digitais. Os resultados revelaram que filmes, séries, músicas são os conteúdos virtuais mais acessados e contribuem para a aprendizagem da língua inglesa. Os jogos do gênero estratégia, aventura, ação e MMORPGs (Massive Multiplayer Online Role Playing Games) são destacado

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Rondina, João Marcelo. "Acolhimento como forma de “Aproximação Científica via Internet” no desenvolvimento de Ambiente Virtual de Aprendizagem: o AVA EspecialiZaida." Enfermagem Brasil 12, no. 2 (2013): 67. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v12i2.3731.

Full text

Abstract:

A grande maioria dos alunos hoje navega com naturalidade pela Internet, acessa informações, participa de redes sociais, ouve música e assiste a vídeos online. As escolas e os educadores buscam estabelecer uma conexão entre estes novos hábitos e os processos de ensino e aprendizagem. Com objetivo de atender a esta demanda, surgiu uma nova categoria de software, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Trata-se de um tipo de sistema que permite o controle de conteúdos, professores e alunos na condução de cursos e disciplinas através da internet, pois oferece tecnologias que ampliam os limites d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Suhr, Hiesun-Cecilia. "Understanding the emergence of social protocols on MySpace: Impact and its ramifications." Comunicar 17, no. 34 (2010): 45–53. http://dx.doi.org/10.3916/c34-2010-02-04.

Full text

Abstract:

Over the recent years, MySpace has been vital to fostering the growth of independent musicians’ followings and have played critical roles in helping mainstream artists maintain fan communities. The popularity of MySpace has been accompanied by the establishment of social protocols which allow musicians to network with one another in an efficient and successful way. These protocols have inspired the publication of various books (such as «MySpace Music Profit Monster!: Proven Online Marketing Stra - tegies!» by Nicky Kalliongis devoted to providing tips and strategies for musicians. While some o

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Fiuza, Mauro Barro, and Marta Assumpção de Andrade e. Silva. "Termos utilizados por cantores para identificar distorções vocais intencionais." Música Popular em Revista 6, no. 2 (2019): 139–52. http://dx.doi.org/10.20396/muspop.v6i2.13165.

Full text

Abstract:

Distorções vocais intencionais são efeitos sonoros que se assemelham a sons ásperos, roucos ou mesmo rosnados e são utilizadas por cantores de diversos gêneros musicais como formas de expressividade ou por questões estéticas. Cantores diferentes produzem e sentem os sons de formas diferentes e, consequentemente, nomeiam esses ajustes da maneira que acreditam ser as mais adequadas. Esta pesquisa verificou como cantores, professores de canto e pesquisadores nomeiam os ajustes de distorção vocal intencional. Foi aplicado questionário online em cantores sobre os termos adotados para denominar os d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Arguelho, Miriam Brum, and Maria Cristina Lima Paniago. "Diálogo e colaboração em Reunião em Espaço Aberto:." Quaestio: revista de estudos em educação 19, no. 3 (2017): 735. http://dx.doi.org/10.22483/2177-5796.2017v19n3p735-749.

Full text

Abstract:

O presente artigo apresenta a utilização da Metodologia de Reunião em Espaço Aberto (OST) no contexto de uma formação continuada online com Scratch a qual se intitulou “Programando e Aprendendo com o Scratch”. Tal formação problematizou conhecimentos e saberes relacionados às tecnologias educacionais e utilizou-se da metodologia de Reunião em Espaço Aberto a qual se mostrou como uma interface que desafia os participantes a resolver problemas de forma colaborativa e dialógica. A metodologia de Reunião em Espaço Aberto, ou Open Space–OST, foi criada ou “iniciada” pelo estadunidense Harisson Owen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Chimenti, Maria Carolina Coelho, and Heloísa Andreia de Matos Lins. "Uma pesquisa-ação no ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças com uso de tecnologias digitais / An action research in english language teaching and learning for children with use of digital technologies." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 9, no. 2 (2016): 128–47. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.9.2.128-147.

Full text

Abstract:

RESUMO: O presente artigo baseia-se numa pesquisa de campo que objetivou oferecer subsídios pedagógicos à utilização de tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa, em duas turmas de 5º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública municipal em Campinas, São Paulo, Brasil. Com base na perspectiva da pedagogia da infância, que concebe a criança como protagonista e também (re)produtora de conhecimentos, foram realizadas atividades com vídeos do YouTube, jogos online, músicas, entre outros objetos de aprendizagem. Da mesma forma, observações, entrevistas e question

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Ard, Jamee, and Barbara L. Wheeler. "Music Therapy and Stroke: An Integrative Review." Music and Medicine 8, no. 4 (2016): 146. http://dx.doi.org/10.47513/mmd.v8i4.496.

Full text

Abstract:

Stroke is an acute event and one of the leading causes of death worldwide. The person who experiences stroke can be left with functional deficits in cognition, communication, and motor control. Music has been used to address the sequelae of stroke since the beginning of the 20th century. Researchers have studied music therapy’s impact on stroke impairment from the inception of the field, with an increasing amount of research taking place coinciding with advances in neurological imaging. This integrative review explores how clinicians and researchers have addressed the various consequences of s

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Araújo, Adelma Lucia de Oliveira Silva. "Editorial." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 9, no. 1 (2016): i—iii. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.i-iii.

Full text

Abstract:

A revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, no seu volume 9, número 1 de 2016, tem a honra de colocar ao alcance de todos 12 relevantes contribuições em três trilhas (eixos temáticos) de pesquisas distintas e complementares: Linguística e Tecnologia, Educação e Tecnologia e Cadernos do STIS. Os olhares dos autores contemplados neste número se entrelaçam como linhas, formando uma teia de conhecimento, rica pela diversidade de abordagens descritas, de forma pormenorizada, nos textos que compõem este exemplar.Embora a temática seja livre e, portanto, diversa, vê-se, no entanto, o empenho deste

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Moruzzi, Andrea Braga. "A pedagogização do sexo da criança: do corpo ao dispositivo da infância (The pedagogization of sex and children: from the body to the childhood device)." Revista Eletrônica de Educação 13, no. 2 (2019): 438. http://dx.doi.org/10.14244/198271993355.

Full text

Abstract:

What is pedagogization? What is childhood? And, what is the device? This article is based on a doctorate research which links these three concepts from a Foucault analysis. The starting point is the notion that the 18th century invests specifically in the body of the child, producing a series of practices which register into a pedagogization process of their sex. This process first occurs through silencing and denial of the existence of a child´s sexuality, but at the following moment, it will trigger off an explosion of practices which will exalt, explain, incite, “liberate”, treat, cure, etc

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

FERREIRA, Otto Henrique Silva, and Juliana Reichert Assunção TONELLI. "ENSINO DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO CAMPO DE PRÁXIS EMERGENTES." Trama 17, no. 41 (2021): 150–61. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v17i41.26848.

Full text

Abstract:

Neste artigo problematizamos a importância do estágio nos cursos de licenciaturas em letras, mais especificamente, no âmbito do ensino de inglês para crianças. Analisamos os resultados da aplicação de uma sequência didática (SD) desenvolvida nas aulas de estágio supervisionado, a qual foi elaborada colaborativamente e aplicada em um centro de educação infantil da rede estadual de ensino, junto a uma turma do nível P5, com a presença de alunos de inclusão. Foram analisadas atividades arroladas na SD a partir de referenciais teóricos que abordam o ensino de inglês por meio de gêneros textuais be

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Matte, Ana Cristina Fricke. "Editorial." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 10, no. 1 (2017): i—iii. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.10.1.i-iii.

Full text

Abstract:

A revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, neste primeiro número, lançado no outono brasileiro de 2017, traz artigos que transitam no campo interdisciplinar da tecnologia, da linguística e da educação, campo este não só atual, como também bastante polêmico. Não se pode falar com profundidade em tecnologia na educação ou no texto como elo linguístico mediado por artefatos tecnológicos sem que isso passe por delicados meandros da discussão epistemológica das teorias que aplicamos em nossos debates. Trata-se, no entanto, de uma discussão cuja complexidade facilmente distancia sua realização d

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Pereira, Daniervelin Renata Marques. "Editorial." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 11, no. 3 (2018): i—iii. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.11.3.i-iii.

Full text

Abstract:

Neste número 3, do 11º volume de 2018 da revista Texto Livre, contamos com artigos de cinco eixos temáticos ou trilhas: Linguística e Tecnologia, Educação e Tecnologia, Comunicação e Tecnologia, Tecnologia da Informação e Computação e, pela primeira vez, Robótica Pedagógica. Observamos, com este último número de 2018, em que passamos a periodicidade de dois para três números anuais, um crescimento nas demandas recebidas pela revista Texto Livre, que aumentou, consequentemente, sua equipe editorial. É importante frisar a importância dessa equipe na avaliação e edição dos artigos, buscando rigor

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Durán Aparici, Francisco. "Chord: una red para potenciar la música en vivo." Mosaic, no. 152 (July 2, 2019). http://dx.doi.org/10.7238/m.n152.1732.

Full text

Abstract:

Chord es una red online destinada a músicos, promotores de conciertos y público. En Chord pueden apoyarse mutuamente, ya sea organizando conciertos, vendiendo y comprando entradas, o promocionando su música. En este TFG se ha llevado a cabo la conceptualización y el diseño de esta plataforma siguiendo los métodos del diseño centrado en el usuario.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Sá, Simone Pereira de. "Se vc gosta de Madonna também vai gostar de Britney! Ou não? Gêneros, gostos e disputa simbólica nos Sistemas de Recomendação Musical." E-Compós 12, no. 2 (2009). http://dx.doi.org/10.30962/ec.395.

Full text

Abstract:

O trabalho tem por foco central os sistemas de recomendação musical – “rádios” online que tentam antecipar os gostos do consumidor a fim de recomendar novas músicas de maneira personalizada. Partindo da premissa de que os sistemas de recomendação estão lidando com uma questão extremamente complexa e ao mesmo central ao campo da música popular-massiva – que é a das práticas de classificações, escolhas e gostos musicais e da disputa simbólica em torno de noções tais como a de gênero musical – busca-se entender a lógica de classificação desses sistemas. Assim, na primeira parte, o artigo aborda b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Sá, Simone Pereira de. "Se vc gosta de Madonna também vai gostar de Britney! Ou não? Gêneros, gostos e disputa simbólica nos Sistemas de Recomendação Musical." E-Compós 12, no. 2 (2009). http://dx.doi.org/10.30962/ec.v12i2.395.

Full text

Abstract:

O trabalho tem por foco central os sistemas de recomendação musical – “rádios” online que tentam antecipar os gostos do consumidor a fim de recomendar novas músicas de maneira personalizada. Partindo da premissa de que os sistemas de recomendação estão lidando com uma questão extremamente complexa e ao mesmo central ao campo da música popular-massiva – que é a das práticas de classificações, escolhas e gostos musicais e da disputa simbólica em torno de noções tais como a de gênero musical – busca-se entender a lógica de classificação desses sistemas. Assim, na primeira parte, o artigo aborda b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Santee, Kadija Mohamed, Tarley Santos Oliveira, Thatyane Rosa Santos, Maíra Ribeiro Gomes Lima, Carla Natalina da Silva Fernandes, and Calíope Pilger. "O uso da música nos serviços de saúde: uma revisão integrativa." Journal of Nursing and Health 9, no. 2 (2019). http://dx.doi.org/10.15210/jonah.v9i2.14432.

Full text

Abstract:

Objetivo: analisar e sintetizar informações quanto a utilização da música como estratégia de cuidado pelos profissionais que trabalham nos serviços de saúde. Métodos: trata-se de uma Revisão Integrativa de Literatura, nas bases de dados: PubMed, Scientific Electronic Library Online e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, que buscou responder à pergunta: nos serviços de saúde, a música tem sido utilizada como estratégia de cuidado pelos profissionais? Foram analisados 34 trabalhos e emergiram quatro categorias. Resultado: a musicoterapia mostrou ser benéfica para a dimin

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Gorni, Carla. "Editorial 2020.1." Revista Científica do UBM, January 6, 2020, I—II. http://dx.doi.org/10.52397/rcubm.v22i42.913.

Full text

Abstract:

Em 2020, este periódico - sul fluminense, interdisciplinar, com Qualis B4 - que conta com o apoio do Centro Universitário de Barra Mansa; no primeiro semestre, pela quadragésima segunda vez, publica em versão online, 11artigos das áreas de pedagogia (5), fisioterapia (2), nutrição (1), medicina veterinária (1), direito (1) e música (1).

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

50

Pereira, Jessica França, Mayara Araujo de Souza, Fernanda Almeida de Assis, Priscilla Alfradique de Souza, Aline Affonso Luna, and Natália Chantal Magalhães da Silva. "Efeito da música na pressão arterial: uma revisão sistemática." Revista Enfermagem Contemporânea 10, no. 1 (2020). http://dx.doi.org/10.17267/2317-3378rec.v10i1.2989.

Full text

Abstract:

OBJETIVO: Analisar o efeito da música na pressão arterial. MÉTODO: Revisão sistemática, realizada a partir da estratégia PRISMA, que teve como questão norteadora “Em relação à pessoas que apresentam ou não o diagnóstico de hipertensão arterial sistêmica, qual o efeito da música, comparado à intervenção padrão, sobre a pressão arterial?”. A seleção e extração de informações foram realizadas no período de outubro a dezembro de 2019, nas bases de dados PubMed Central, Cochrane Central, Science Direct e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Foi utilizada como estratégia de busca: "Music"

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!