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Books on the topic 'Musikpädagogische Musik'

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1

Firnkees, N. Sakrale Musik nach 1945 als musikpädagogische Aufgabe. Augsburg: Wissner, 2000.

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2

Schläbitz, Norbert. Der diskrete Charme der Neuen Medien: Digitale Musik im medientheoretischen Kontext und deren musikpädagogische Wertung. Augsburg: B. Wissner, 1997.

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3

Zwiener, D. Als Bewegung sichtbare Musik: Zur Entwicklung und Ästhetik der Methode Jaques-Dalcroze in Deutschland als musikpädagogische Konzeption. Essen: Blaue Eule, 2008.

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4

Bach - musikpädagogisch betrachtet. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2009.

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5

Kempen, Suzanne van. Bach - musikpädagogisch betrachtet. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2009.

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6

Universität Bielefeld. Zentrum für Interdisziplinäre Forschung, ed. Musik und Gefühl: Interdisziplinäre Annäherungen in musikpädagogischer Perspektive. Hildesheim: Olms, 2012.

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7

Schläbitz, Norbert. Interdisziplinarität als Herausforderung musikpädagogischer Forschung. Essen: Die Blaue Eule, 2009.

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8

Martina, Krause. Bedeutung und Bedeutsamkeit: Interpretation von Musik in musikpädagogischer Dimensionierung. Hildesheim: Georg Olms, 2008.

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9

Seidel, Kerstin-Martina. Musikpädagogische und -therapeutische Möglichkeiten bei der Behandlung von Redestörungen. Köln-Rheinkassel: Dohr, 2003.

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10

Ronner, Stephan. Musikpädagogisches Skizzenbuch: Gedanken zu einer entwicklungsrelevanten Musikvermittlung. Weilheim a.d.Teck: Edition Zwischentöne, 2004.

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11

Ronner, Stephan. Musikpädagogisches Skizzenbuch: Gedanken zu einer entwicklungsrelevanten Musikvermittlung. Weilheim/Teck: Edition Zwischtöne, 2004.

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12

Hoerburger, Christian. Kinder erfinden Musikstücke: Ein Beitrag zur musikpädagogischen Unterrichtsforschung. Essen: Verlag Die blaue Eule, 1991.

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13

Jahrestagung, Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung. Vergleich in der musikpädagogischen Forschung =: Comparative research in music education. Essen: Blaue Eule, 2011.

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14

Jahrestagung, Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung. Vergleich in der musikpädagogischen Forschung =: Comparative research in music education. Essen: Blaue Eule, 2011.

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15

Claus-Bachmann, Martina. Die musikkulturelle Erfahrungswelt Jugendlicher.: Ein kulturwissenschaftlicher Deutungsansatz und seine musikpädagogische Relevanz. Giessen: ulme-mini-verlag, 2005.

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16

Musik und Ökonomie: Finanzieren und Vermarkten von und mit Hilfe von Musik : musikästhetisches und musikpädagogisches Haushalten. Hildesheim: Georg Olms, 2009.

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17

Unseld, Melanie, Susanne Binas-Preisendörfer, and Sophie Arenhövel. Transkulturalität und Musikvermittlung: Möglichkeiten und Herausforderungen in Forschung, Kulturpolitik und musikpädagogischer Praxis. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2012.

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18

Jedem Kind sein Instrument: Das musikpädagogische Pionierprojekt an der Waldorfschule Dortmund. Wiesbaden: Springer VS, 2012.

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19

Reinke, Daniel. Der Wert von Musik in der Schule: Eine Analyse aus medienwissenschaftlicher und musikpädagogischer Perspektive. Hannover: Institut für musikpädagogische Forschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover, 2012.

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20

Pirner, Manfred L. Musik und Religion in der Schule: Historisch-systematische Studien in religions- und musikpädagogischer Perspektive. Göttingen: Vandenhoeck & Rup., 1999.

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21

(Germany), Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung, ed. Musikpädagogisches Handeln: Begriffe, Erscheinungungsformen, politische Dimensionen = Music education : concepts, practices, and political dimensions. Essen: Verlag Die Blaue Eule, 2012.

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22

Siedentop, Sieglinde. Musikunterricht in der DDR: Musikpädagogische Studien zur Erziehung und Bildung in den Klassen 1 bis 4. Augsburg: Wissner, 2000.

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23

Populäre Musik und schulische Bildung: Eine Neuordnung pädagogischer, musikpädagogischer und curricularer Semantiken in Deutschland nach 1945. Baden-Baden: Nomos, 2010.

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24

Hosterbach, Hildegard. Musikalisches Lernen in der Montessori-Pädagogik: Musikdidaktische Überlegungen unter besonderer Berücksichtigung der musikpädagogischen Arbeit im deutschsprachigen Raum. Münster: Lit, 2005.

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25

Zur Methode Jaques-Dalcroze: die rhythmische Gymnastik als musikpädagogisches System: Wege und Möglichkeiten der plastischen Darstellung von Musik durch den menschlichen Körper. Frankfurt a.M: P. Lang, 1998.

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26

Mantel, Gerhard. Querverbindungen: Anstösse zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume ; Kongressbericht 5.-6. November 1998 des Forschungsinstituts für Instrumental- und Gesangpädagogik e.V. : in Zusammenarbeit mit der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main. Mainz: Schott, 2000.

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27

Rudolf-Dieter, Kraemer, ed. Multimedia als Gegenstand musikpädagogischer Forschung. Essen: Die Blaue Eule, 2002.

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28

1949-, Schoenebeck Mechthild von, and Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (Germany), eds. Entwicklung und Sozialisation aus musikpädagogischer Perspektive. Essen: Blaue Eule, 1998.

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29

J, Kaiser Hermann, ed. Musikpädagogische Forschung in Deutschland: Dimensionen und Strategien. Essen: Blaue Eule, 2004.

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30

Heiner, Gembris, Kraemer Rudolf-Dieter, and Maas Georg, eds. Vom Kinderzimmer bis zum Internet: Musikpädagogische Forschung und Medien. Augsburg: Wissner Verlag, 2004.

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31

Wilfried, Fischer, and Bundesfachgruppe Musikpädagogik Wissenschaftliches Symposium, eds. Musikpädagogik und Hochschuldidaktik: Zur Frage der Vermittlungsformen im musikpädagogischen Studium. Essen: Verlag blau Eule, 1986.

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32

Gerhard, Mantel, Forschungsinstitut für Instrumental- und Gesangspädagogik., and Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt/Main, eds. Querverbindungen: Anstösse zur Erweiterung musikpädagogischer Spielräume : Kongressbericht 5.-6. November 1998. Mainz: Schott, 2000.

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33

Musikerziehung in der Schweiz: Festschrift 100 Jahre Schweizerischer Musikpädagogischer Verband, 1893-1993. Bern: Müller & Schade, 1993.

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34

Martin, Pfeffer, ed. Systematische Musikpädagogik, oder, Die Lust am musikpädagogisch geleiteten Nachdenken: Eine Festgabe für Hermann J. Kaiser zum 60. Geburtstag. Augsburg: Wissner, 1998.

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