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Dissertations / Theses on the topic 'Narrative matrix'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 15 February 2022

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1

Mika, Marie. "Modernity and the Matrix of Family Ideologies: How Women Compose a Coherent Narrative of Multiple Identities Over the Life Course." The Ohio State University, 2009. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1253593498.

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Törnegren, Gull. "Utmaningen från andra berättelser : En studie om moraliskt omdöme, utvidgat tänkande och kritiskt reflekterande berättelser i dialogbaserad feministisk etik." Doctoral thesis, Uppsala universitet, Etik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-206500.

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Abstract:
The present study has a threefold aim: First, the theoretical aim is to give a contribution to refinement of the theory of dialogue based feminist ethics, concerning the understanding of judgment and narration within such an ethics.  The study also has an empirical aim, defined as to clarify what kind of knowledge, relevant to the moral judgment of an engaged outsider actor, can be received from dialogical interpretation and analysis of a limited selection of critically reflecting life stories. Third, a methodological aim is defined as to develop an approach to interpretation and analysis of r
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3

Canguçu, Cristiano. "A construção narrativa e plástica do filme Matrix." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2011. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/1162.

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Abstract:
Submitted by Pós-Com Pós-Com (pos-com@ufba.br) on 2011-05-03T14:26:36Z No. of bitstreams: 1 Cristiano Figueira Canguçu.pdf: 3256018 bytes, checksum: 85e6d0e4ef076ca80db01db7bc9e096a (MD5)<br>Made available in DSpace on 2011-05-03T14:26:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cristiano Figueira Canguçu.pdf: 3256018 bytes, checksum: 85e6d0e4ef076ca80db01db7bc9e096a (MD5)<br>Esta dissertação analisa as estratégias narrativas e a composição cinematográfica do filme de ficção científica Matrix, sob a perspectiva teórico-analítica Poética do Filme e os conceitos narratológicos do Neoformalismo. Investigam-s
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4

Lima, Adriana Luzia. "Filhos-de-santo, história e candomblé: narrativa e experiência do xangô em Alagoas." Universidade Federal de Alagoas, 2014. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1357.

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Abstract:
Through of the narratives capsules, a line of the autonomous oral history, This research aimed to develop readings and reflections that narrate aspects of the xangô of the Alagoas. Parte of the principle the spontaneity of the respondents, who have the freedom to build their narrative without the intervention of a researcher who could ask questions of self-interest. Here, the researcher at the time of interview, is placed as a spectator. The freedom of talks of the interviewee makes him the protagonist of the research and thencefroth, it woven all the research. The storytellers, discusses rele
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5

Fanning, Robert Patton. "Narrating machines figurations of technology in 1 Henry VI, Robinson Crusoe, and the Matrix /." Morgantown, W. Va. : [West Virginia University Libraries], 2002. http://etd.wvu.edu/templates/showETD.cfm?recnum=2729.

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6

Mota, João Pedro de Azevedo Machado. "Geometrias da Experiência: das tessituras do conceito de Experiência e do conceito de Vivência em Walter Benjamin às investigações sobre o devir de uma nova categoria de experiência reticular possível em Narrativas Transmídia." Universidade de São Paulo, 2017. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27161/tde-17112017-110614/.

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Abstract:
Esta dissertação é um estudo comparativo teórico-prático que lança a hipótese de uma outra categoria de experiência reticular possível no campo contemporâneo das narrativas transmídias, embasada a partir do eixo teórico dos conceitos de \"Experiência\" (Erfahrung) e \"vivência\" (Erlebnis), inicialmente formulados pelo filósofo Walter Benjamin num contexto marcado por convulsões e transformações socioeconômicas e políticas do entreguerras no século XX. Em busca de um rigor metodológico que reflita uma tentativa de superação de um viés tão somente reificador da narrativa transmídia, conscientem
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García, Navarro Carmen. "La vejez como materia literaria en la narrativa reciente de Doris Lessing /." Almería : Universidad de Almería, 2003. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb400432864.

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8

Gil, Frédéric Grieco Deij Moral. "O heteroerotismo em Uma aprendizagem ou O livro dos prazeres de Clarice Lispector: das performatividades de gênero às paródias narrativas." Universidade Federal de Goiás, 2018. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/8537.

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Abstract:
Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-06-04T12:26:22Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Frédéric Grieco Deij Moral Gil - 2018.pdf: 1232129 bytes, checksum: 24a0355217038150e82e1a723f45c60d (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5)<br>Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2018-06-04T12:31:03Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Frédéric Grieco Deij Moral Gil - 2018.pdf: 1232129 bytes, checksum: 24a0355217038150e82e1a723f45c60d (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e
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SOUZA, CLARISSA FRANCA H. DE C. E. "I HAD A LOT OF PREJUDICE, RIGHT, EXU NO!: NARRATIVES OF RESISTANCE TO THE STIGMATIZATION OF RELIGIOUS PRACTICES OF AFRICAN MATRIX." PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO, 2018. http://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/Busca_etds.php?strSecao=resultado&nrSeq=34810@1.

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Abstract:
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO<br>COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR<br>PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTS. DE ENSINO<br>PROGRAMA DE SUPORTE À PÓS-GRADUAÇÃO DE INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS DE ENSINO PARTICULARES<br>A presente pesquisa tem por objetivo aprofundar os conhecimentos e as reflexões sociais a respeito da resistência à estigmatização das práticas religiosas de matriz africana, a partir da microanálise narrativa-interacional de uma entrevista entre duas pessoas engajadas nessas práticas. A Perspectiva Sociointeracional do Discurso e
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Souza, Rafael Morais de. "Na Teia de Ananse: um griot no teatro e sua trama de narrativas de matriz africana." reponame:Repositório Institucional da UFBA, 2013. http://www.repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/9435.

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Abstract:
129 f.<br>Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-07T15:54:02Z No. of bitstreams: 1 Rafael Morais de Souza.pdf: 922482 bytes, checksum: d4dce0957e068c7cc5c8a4ac2b108e75 (MD5)<br>Approved for entry into archive by Ednaide Gondim Magalhães(ednaide@ufba.br) on 2013-04-05T14:46:21Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Rafael Morais de Souza.pdf: 922482 bytes, checksum: d4dce0957e068c7cc5c8a4ac2b108e75 (MD5)<br>Made available in DSpace on 2013-04-05T14:46:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rafael Morais de Souza.pdf: 922482 bytes, checksum: d4dce0957e068c7cc5c8a4ac2b108e75 (MD5)<br>Disc
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Lopes, Tania Duque 1983. "A história da saúde mental na atenção básica : narrativas de um processo de construção em Campinas." [s.n.], 2015. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312909.

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Abstract:
Orientador: Mariana Dorsa Figueiredo<br>Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas<br>Made available in DSpace on 2018-08-29T00:17:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lopes_TaniaDuque_M.pdf: 3965322 bytes, checksum: df00411b03df73abd4e3ef66f73d4427 (MD5) Previous issue date: 2015<br>Resumo: A Atenção Básica dentro do Sistema Único de Saúde (SUS) tem como premissa manejar as necessidades do território. A grande prevalência de sofrimento psíquico constitui um desafio e faz-se necessário o suporte de profissionais da saúde mental. Em Campi
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Catalán, Marshall Mario Alejandro. "“Docentes Abriendo las Puertas del Clóset” Narrativas de Resistencias y Apropiaciones a la matriz heteronormativa escolar en Profesores Homosexuales/Lesbianas y sus impactos en las prácticas pedagógicas." Tesis, Universidad de Chile, 2017. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/146862.

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Abstract:
Magíster en Estudios de Género y Cultura, Mención Ciencias Sociales<br>La presente tesis, titulada “Docentes abriendo las puertas del clóset. Narrativas de resistencias y apropiaciones a la matriz heteronormativa escolar en profesores homosexuales/lesbianas y sus impactos en las prácticas pedagógicas”, fue realizada por Mario Catalán Marshall, bajo la conducción académica de la profesora Ximena Azúa Ríos, con el fin de obtener el grado académico de Magíster en Estudios de Género y Cultura, Mención Ciencias Sociales. Esta investigación busca analizar bajo una perspectiva feminista y queer, el
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Smith, Cynthia Alicia. "Sentimental Sailors: Rescue and Conversion in Antebellum U.S. Literature." Miami University / OhioLINK, 2019. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=miami1563961982289284.

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Cook, Adrian L. "Performing myth : narrative-based communities in a globalizing Matrix /." 2007. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1296096781&sid=1&Fmt=2&clientId=10361&RQT=309&VName=PQD.

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Hsiao, Yen-yen, and 蕭嫣嫣. "Amor Matris: The Narrative of Maternity in Ulysses." Thesis, 2000. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/78820543148713358781.

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Abstract:
博士<br>國立臺灣大學<br>外國語文學系研究所<br>88<br>This dissertation focuses on the narrative of maternity in Ulysses, and its relationship to Joyce''s cultural critique of masculinity as a "symptom" in the Irish society. My research builds on the gender issues in the context of Ireland''s colonial history, culture and politics. From this perspective, "Amor matris" underlines the narrative key of Ulysses, by which Joyce excavates the subtext of the repressed masculinity under the patriarchal law. Along with the repressed masculinity, the repressed mother/motherland powerfully sheds light on Joyce''s cultur
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Leite, Sara Cristina Cibrão. "Proteínas derivadas de matriz de esmalte (Emdogain®) em defeitos infra-ósseos: revisão narrativa." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10284/7443.

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Abstract:
Objetivo: Avaliar a eficácia das proteínas derivadas da matriz de esmalte (Emdogain®) na regeneração periodontal de defeitos infra-ósseos. Materiais e Métodos: Realizou-se uma pesquisa na base de dados da PubMed. Foram apenas selecionadas revisões sistemáticas e meta-análises, publicadas nos últimos 10 anos, em humanos, em inglês ou português. A pesquisa resultou num total de 7 artigos. Resultados: O tratamento de defeitos infra-ósseos com proteínas derivadas da matriz de esmalte, isoladamente ou em terapia de combinação, apresenta resultados positivos na redução da profundidade de sondagem,
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Jorge, Marta Susana Simões. "A organização narrativa em crianças com DHDA : estudo exploratório sobre o impacto da medicação psico-estimulante na matriz narrativa." Master's thesis, 2008. http://hdl.handle.net/1822/8134.

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Abstract:
Dissertação de Mestrado em Psicologia - Área de Especialização em Psicologia Clínica<br>Contamos a história de como são tecidas as histórias contadas por crianças com Distúrbio de Hiperactividade e Défice de Atenção (DHDA). Consideramos a actividade narrativa como integradora de vários processos psicológicos, funcionando como movimento privilegiado de construção de significados e partilha de experiências. A narrativa assume então uma dimensão organizadora da linguagem, do pensamento e da acção humana, construindo um sentido de coerência e de significação. Sabemos que o DHDA está associado
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Mendes, Gustavo João Marques. "Organização da matriz narrativa em crianças: coerência estrutural, complexidade de processo e diversidade de conteúdo." Tese, 2011. http://hdl.handle.net/10216/73438.

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Mendes, Gustavo João Marques. "Organização da matriz narrativa em crianças: coerência estrutural, complexidade de processo e diversidade de conteúdo." Doctoral thesis, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/95903.

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Rodrigues, Margarida Costa Sérvulo. ""A brincar a brincar vamos aprender a criar": a narrativa como matriz para a imaginação: exercícios e estratégias de escrita criativa." Master's thesis, 2013. http://hdl.handle.net/1822/28743.

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Abstract:
Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico<br>Este documento procura ilustrar o projeto desenvolvido em torno do trabalho da escrita criativa e do texto narrativo, realizado numa turma de 1º ciclo, 2º ano. Tendo como suporte alguma fundamentação teórica, serão apresentadas noções de escrita, de criatividade, de escrita criativa e de narrativa, entre outras, sendo relevadas as capacidades de autonomia e de responsabilidade, que estiveram sempre presentes, de modo a ter sido possível a reflexão e desenvolvimento do trabalho.<br>This docume
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Dannelly, David. "Secondary World: The Limits of Ludonarrative." Master's thesis, 2014. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/6082.

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Abstract:
Secondary World: The Limits of Ludonarrative is a series of short narrative animations that are a theoretical treatise on the limitations of western storytelling in video games. The series covers specific topics relating to film theory, game design and art theory: specifically those associated with Gilles Deleuze, Jean Baudrillard, Jay Bolter, Richard Grusin and Andy Clark. The use of imagery, editing and presentation is intended to physically represent an extension of myself and my thinking process and which are united through the common thread of my personal feelings, thoughts and experience
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