Log in

Relevant bibliographies by topics / Niepełnosprawność w stopniu umiarkowanym / Journal articles

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Niepełnosprawność w stopniu umiarkowanym.

Journal articles on the topic 'Niepełnosprawność w stopniu umiarkowanym'

Author: Grafiati

Published: 24 April 2022

Last updated: 30 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 47 journal articles for your research on the topic 'Niepełnosprawność w stopniu umiarkowanym.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Michalik, Mirosław, Stanisław Milewski, Katarzyna Kaczorowska-Bray, and Anna Solak. "Tempo wypowiedzi osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym (w odniesieniu do normy i niepełnosprawności intelektualnej w stopniu lekkim)." Prace Językoznawcze 22, no. 2 (2020): 143–57. http://dx.doi.org/10.31648/pj.5245.

Full text

Abstract:

W artykule przedstawiono wyniki badań nad tempem wypowiedzi uczniów szkoły specjalnej, dotkniętych niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, odniesione do grupy kontrolnej – rówieśników niedotkniętych żadnymi zaburzeniami rozwojowymi. Dodatkowo uzyskane wyniki porównano z analogicznymi uzyskanymi w grupie osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim. Analizy wypowiedzi uczniów objęły wybrane ilościowe i jakościowe aspekty mowy. Wśród analizowanych parametrów znalazły się: liczba sylab i głosek użytych w trzydziestosekundowym fragmencie wypowiedzi, liczba pauz wr

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Kmiecik, Grażyna. "Wpływ twórczej aktywności na rozwój dziecka z indywidualnymi potrzebami – studium przypadku." KULTURA – PRZEMIANY – EDUKACJA 14-15 (December 25, 2024): 79–92. https://doi.org/10.15584/kpe.2024.5.

Full text

Abstract:

W poniższym studium przypadku omówiono wpływ twórczej aktywności dziecka na jego rozwój oraz jej rolę jako nieocenionego narzędzia w jego rozwoju stanowiącego most między jego wewnętrznym światem a otaczającą rzeczywistością, a równocześnie starano się udowodnić, że stanowi przejaw intymnego bytu oraz psychicznej więzi między ludźmi a życiem społecznym. W tekście podjęto próbę wykazania, że twórczość artystyczna u dzieci jest ściśle związana z ich własnym, konkretnym doświadczeniem i jednocześnie stanowi zalążek postawy badawczej. Poniższe studium przypadku ma na celu podkreślić, że sztuka nie

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Woynarowska, Agnieszka. "Vocational activity establishments – a space for development and a necessary link in the vocational activation system or a ghetto legitimising the exclusion of people with disabilities from the open labour market? Employees’ perspective." Niepełnosprawność, no. 48 (June 15, 2023): 87–103. http://dx.doi.org/10.26881/ndps.2023.48.06.

Full text

Abstract:

W niniejszym artykule, bazując na doświadczeniach pracowników z umiarkowanym i znacznym stopniem niepełnosprawnością oraz eksponując ich percepcję pracy w zakładzie aktywności zawodowej, autorka prezentuje odpowiedzi na kluczowe dla tego tekstu pytania: Jaką rolę w systemie wsparcia odgrywają współczesne zakłady aktywności zawodowej? Jak te miejsca pracy postrzegane są przez zatrudnione tam osoby z umiarkowanym i znacznym stopniem niepełnosprawności? Czy są to miejsca rehabilitacji społeczno-zawodowej przygotowujące pracowników z niepełnosprawnościami do pracy na otwartym rynku, czy też w zder

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Ploch, Lech. "Preferencje muzyczne uczniów z niepełnosprawnością intelektualną." Special School LXXVIII, no. 3 (2017): 165–74. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0010.0301.

Full text

Abstract:

Uczniowie z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej wymagają kontynuacji aktywizujących działań w obszarze muzyki w codziennej praktyce pedagogicznej szkoły. Okazuje się, że w rzeczywistości postulat ten nie zawsze jest realizowany na dostatecznie wysokim poziomie i wymaga w związku z tym wzmożonych wysiłków nauczycieli. To właśnie w warunkach pracy szkoły uczniowie ci mają najlepsze i wszechstronne podstawy do wdrażania powszechności w kontakcie z muzyką, kompleksowości oddziaływań w sferze doświadczeń i przeżyć, wczesnego rozpoznania zakresu zainteresowań muzycznych oraz ciąg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Skowroński, Bartłomiej. "UWARUNKOWANIA POWODZENIA SZKOLNEGO DZIECI Z ZESPOŁEM DOWNA." Forum Pedagogiczne 1, no. 2 (2016): 207–45. http://dx.doi.org/10.21697/fp.2011.2.11.

Full text

Abstract:

Celem artykułu jest przedstawienie roli korzystnych czynników biopsychicznych i ich wpływu na osiągnięcia szkolne z zakresu języka polskiego, matematyki, samoobsługi, współżycia w środowisku, muzyki, plastyki, wychowania fizycznego i techniki chłopców z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym z zespołem Downa oraz ich rówieśników z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym bez zespołu Downa.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

SIKORSKI, JACEK. "Diagnoza postępów w zakresie opanowania podstawowych umiejętności szkolnych uczennicy z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 22 (September 15, 2018): 323–38. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2018.22.18.

Full text

Abstract:

Jacek Sikorski, Diagnoza postępów w zakresie opanowania podstawowych umiejętności szkolnych uczennicy z umiarkowanym stopniem niepełnosprawności intelektualnej [The assessment of progress in acquiring the basic school skills by the studentwith a moderate intellectual disability]. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 22, Poznań 2018. Pp. 323-338. Adam Mickiewicz University Press. ISSN 2300-391X. DOI: https://doi.org/10.14746/ikps.2018.22.18 The following article takes up the issue of assessing intellectual disability from the interdisciplinary, especially psycho-pedagogi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Siemiginowska, Patrycja, and Joanna Wątroba. "Relacja praca–rodzina, komunikacja małżeńska i zdrowie pracowników zatrudnionych w systemie rotującym wstecz." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, no. 21 (May 18, 2017): 63–77. http://dx.doi.org/10.18778/1427-969x.21.05.

Full text

Abstract:

Wśród pracowników zmianowych (N = 42) dużej polskiej firmy produkcyjnej przeprowadzono badania w zakresie powiązań pomiędzy relacją praca–rodzina, komunikacją małżeńską i zdrowiem psychicznym. Wykorzystano Skalę Wzajemnego Wpływu Pracy i Rodziny, Kwestionariusz Komunikacji Małżeńskiej i Partnerskiej oraz GHQ-28. Uzyskane rezultaty wskazują, że: (1) dolegliwości związane ze zdrowiem psychicznym pracowników zmianowych (objawy somatyczne, lęk i bezsenność, dysfunkcja społeczna/zaburzenia funkcjonowania, ostra depresja i ogólny stan zdrowia) mogą być w umiarkowanym stopniu powiązane z konfliktem p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Żyta, Agnieszka. "Ocena i ocenianie w procesie kształcenia oraz wspierania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną – dylematy i kierunki działań." Roczniki Pedagogiczne 13, no. 3 (2021): 67–82. http://dx.doi.org/10.18290/rped.21133.4.

Full text

Abstract:

Ocenianie stanowi ważny element procesu kształcenia i wspierania ucznia z niepełnosprawnością intelektualną. Obejmuje z jednej strony sprawdzenie istniejącego stanu wiedzy i umiejętności nabytych w toku edukacji, co stanowi ważną informację zwrotną dla nauczycieli i uczniów, z drugiej – jest podstawą uruchomiania procesu tzw. autorewalidacji. Ocenianie, zwłaszcza w warunkach pracy w środowisku zróżnicowanym, jakim jest klasa ogólnodostępna czy integracyjna, stanowi duże wyzwanie dla nauczycieli. Trudności dotyczą m.in. konieczności realizowania innej podstawy programowej dla uczniów z umiarkow

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Zakrzewska-Manterys, Elżbieta. "Praca. Co to znaczy? Doświadczenia osób upośledzonych umysłowo związane z zatrudnieniem." Przegląd Socjologii Jakościowej 14, no. 3 (2018): 126–56. http://dx.doi.org/10.18778/1733-8069.14.3.08.

Full text

Abstract:

W artykule omówione zostało znaczenie, jakie ma praca zarobkowa dla dorosłych osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym bądź znacznym. Na postawie wywiadów pogłębionych dokonano analizy 19 studiów przypadków opisujących doświadczenia związane z zatrudnieniem niepełnosprawnych intelektualnie mieszkańców Warszawy.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Aksamit, Diana, and Jarosław Rola. "Głęboka niepełnosprawność intelektualna w definicyjnym zwierciadle." Niepełnosprawność, no. 51 (December 15, 2023): 116–30. http://dx.doi.org/10.26881/ndps.2023.51.07.

Full text

Abstract:

W Polsce obserwujemy narastającą tendencję do wprowadzania coraz to nowszych koncepcji i wynikających z nich definicji rozumienia niepełnosprawności intelektualnej. Jest to zmiana idąca w dobrym kierunku. Jednakże zauważamy również pewne ryzyka, które wynikają bardzo często z braku uwzględnienia w tym procesie wdrażania specyficznych dla naszego kraju uwarunkowań kulturowych, społecznych i ekonomicznych. Ryzyka, które zauważamy, mogą skutkować niemożnością wdrożenia danego rozwiązania implementacji lub z czasem okazać się działaniem nieefektywnym. Ponieważ, jeśli dane rozwiązania w jakimś kraj

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Drozdowicz, Anna. "Relacje z rówieśnikami i ich znaczenie dla młodzieży z umiarkowanym i znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej w edukacji specjalnej – w świetle badań własnych." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 11 (December 15, 2015): 35. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2015.11.02.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Ozga, Anna. "Odkrywanie przez dociekanie jako strategia dynamizowania rozwoju umiejętności oceny użyteczności danych u uczniów edukacji wczesnoszkolnej." Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce 19, no. 4(75) (2024): 71–85. https://doi.org/10.35765/eetp.2024.1975.05.

Full text

Abstract:

Celem podjętych badań eksperymentalnych było ukazanie skuteczności rozwijania umiejętności oceny użyteczności danych u uczniów pierwszego etapu edukacji pod wpływem wprowadzenia odkrywania przez dociekanie jako metody pracy z dziećmi. Problem badawczy przyjął zatem formę pytania: W jakim stopniu (słabym, umiarkowanym, silnym) nauczanie wykorzystujące IBSE wpłynie na wzrost umiejętności oceny użyteczności danych przez uczniów edukacji wczesnoszkolnej? W badaniach postawiono następującą hipotezę: u uczniów pierwszego etapu edukacji objętych nauczaniem opartym na metodologii IBSE nastąpi istotny

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Sahaj, Tomasz. "CIELESNA NIENORMATYWNOŚĆ I NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ SPOŁECZNA W PROGRAMACH TELEWIZYJNYCH TYPU REALITY SHOW." Niepełnosprawność i Rehabilitacja 96, no. 4 (2024): 7–22. https://doi.org/10.5604/01.3001.0055.1035.

Full text

Abstract:

Celem artykułu było omówienie problematyki związanej z cielesną nienormatywnością (otyłość i nadwaga) oraz niepełnosprawnością społeczną osób neuronietypowych (w spektrum autyzmu) na przykładzie wybranych obrazów medialnych – programów telewizyjnych typu reality show. Omawiane w artykule programy – Autentyczni oraz Kanapowcy i Kanapowczynie – były emitowane w polskiej telewizji w latach 2023–2024, stanowiąc novum w publicznej prezentacji osób dotkniętych chorobami somatycznymi i z niepełnosprawnością społeczną. Poprzez rozrywkę programy te miały na celu także edukację widzów. Masowe media, do

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Masłyk, Tomasz. "Laicy jako rzecznicy. Opinie osób niepełnosprawnych jako głos w polemice toczonej przez reprezentantów socjologii medycyny i studiów nad niepełnosprawnością." Przegląd Socjologii Jakościowej 16, no. 3 (2020): 84–100. http://dx.doi.org/10.18778/1733-8069.16.3.06.

Full text

Abstract:

W drugiej połowie dwudziestego wieku tematyka niepełnosprawności stała się przedmiotem debat akademickich i badań empirycznych prowadzonych na gruncie nauk społecznych w ramach dwóch równolegle rozwijających się nurtów. W pierwszym z nich – socjologii medycyny (medical sociology), uwagę koncentrowano na naturze i przyczynach chorób przewlekłych i niepełnosprawności, stawiając w centrum zainteresowania szeroko rozumiane dysfunkcje zdrowotne, interpretowane najczęściej w ujęciu indywidualnym. W drugim nurcie – studiach nad niepełnosprawnością (disability studies), uwaga badaczy skupiała się prze

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Kamecka-Antczak, Celina Dorota. "Niepełnosprawni = nieaktywni? Przyczynek do dyskusji nad aktywnością obywatelską młodych dorosłych z niepełnosprawnością intelektualną." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 37, no. 4 (2019): 177. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2018.37.4.177-186.

Full text

Abstract:

<p align="JUSTIFY">Artykuł dotyczy aktywności obywatelskiej osób z niepełnosprawnością intelektualną. W pracy wykorzystano Kwestionariusz aktywności obywatelskiej Ryszarda Klamuta – narzędzie badawcze autorsko dostosowane do potrzeb i możliwości osób z niepełnosprawnością intelektualną. Badania przeprowadzono wiosną 2018 roku wśród pełnoletnich uczniów toruńskich szkół przysposabiających do pracy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Pozwoliły one na określenie aktywności obywatelskiej badanej grupy, jej średniego wyniku, a także wewnętrznego zróżnicowania. Umożliwi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Jarentowski, Marek. "Zmiana konstytucji w Polsce: od dogmatyzmu do empirii." Teka Komisji Politologii i Stosunków Międzynarodowych 13, no. 1 (2018): 11. http://dx.doi.org/10.17951/teka.2018.13.1.11-23.

Full text

Abstract:

<p>W niniejszym artykule na podstawie inicjatyw o zmianie Konstytucji RP z 1997 r. zgłoszonych do Sejmu do 2017 r. autor odpowiada na pytanie, dlaczego czasem dochodzi do zmiany jej zapisów, a czasem nie. Wyniki w umiarkowanym stopniu potwierdzają hipotezę stwierdzającą, że im projekt posiada więcej z czterech cech: 1) nie dotyczy przepisów określających reguły gry między aktorami politycznymi współdecydującymi o zmianie konstytucji, 2) zaspokaja społeczne poczucie sprawiedliwości, 3) nie powoduje istotnego przesunięcia finansowo-majątkowego w krótkiej perspektywie czasowej, 4) jest inic

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Bąbka, Jarosław, and Regina Korzeniowska. "Social inclusion in the interpersonal zone of adult women with mild intellectual disabilities on the example of relationships with spouse/partner, parents, and siblings." Family Upbringing 30, no. 2 (2023): 235–60. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/176855.

Full text

Abstract:

<b>Cel</b>. Celem artykułu jest opisanie przejawów społecznej inkluzji dorosłych kobiet z lekką niepełnosprawnością intelektualną w strefie interpersonalnej. <b>Metody</b>. Badania zrealizowano z wykorzystaniem metody wywiadu pogłębionego. W badaniach wzięło udział 11 kobiet w wieku pomiędzy 23. a 37. rokiem życia, którym w okresie szkolnym wydano orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim. Uzyskane wyniki badań opracowano zgodnie z założeniami perspektywy fenomenograficznej. <b>Wyniki</b>. B

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Dominika, Flis, and Agnieszka Bejer. "The influence of chosen clinical and demografic factors on progress in reeducation of balance and walk of people after stroke." Advances in Rehabilitation 27, no. 4 (2013): 31–39. http://dx.doi.org/10.2478/rehab-2014-0024.

Full text

Abstract:

Streszczenie Wstęp: Poprawa równowagi i odtworzenie funkcji chodu jest jednym z głównych celów rehabilitacji poudarowej. Celem pracy jest określenie w jakim stopniu czynniki takie jak rodzaj udaru, strona niedowładu, wiek, płeć oraz modyfikowalne czynniki ryzyka mogą wpływać na proces rehabilitacji. Materiał i metody: Badano kolejno zgłaszających się do oddziału rehabilitacji chorych z niedowładem połowiczym po pierwszym udarze mózgu. Kwalifikowano chorych w okresie do 1 miesiąca od udaru, bez chorób przewlekłych poza czynnikami ryzyka udaru mózgu, uczestniczących w 4-tygodniowym programie usp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Grott, Edward. "Diagnoza i rewalidacja osoby niepełnosprawnej. Studium przypadku." Studia Ecologiae et Bioethicae 7, no. 2 (2009): 141–45. http://dx.doi.org/10.21697/seb.2009.7.2.12.

Full text

Abstract:

Wystąpienie to poświęcone jest młodej osobie - Andrzejowi, aktualnie uczęszcza on do gimnazjum. Wykryto u niego upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym. Ponadto Andrzej choruje na padaczkę. Fizycznie chłopiec, w wyglądzie zewnętrznym, nie zdradza żadnych odchyleń od normy, wygląda na osobę zdrową. Można z nim porozmawiać na temat spraw życia codziennego, obowiązków domowych. Jednakże jeśli poruszy się tematy dotyczące zagadnień z biologii, geografii, fizyki, matematyki chłopiec nie posiada już takiej wiedzy i nie włącza się do dyskusji. Andrzej jest chłopcem spokojnym, towarzyskim, rozmow

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Siudzińska, Natalia. "Kompetencje słowotwórcze osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym (na przykładzie osób dorosłych)." Poradnik Językowy, no. 4/2024(813) (June 7, 2024): 26–46. http://dx.doi.org/10.33896/porj.2024.4.2.

Full text

Abstract:

The article focuses on the derivational competencies in young adults with moderate intellectual disabilities (ID). The linguistic material for the study consisted of statements from 10 individuals aged 18-24. The ability to create derivatives and to recognize word-formation structure was evaluated across five categories of derivatives: two modification categories (feminatives derived from masculine names, diminutives) and three mutation categories (agentive names, instrument names, and place names). The responses of the participants were analysed in terms of the following criteria: whether the

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Wieczorek, Ewelina. "Zachowania trudne i problemowe młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym." Studia Edukacyjne, no. 55 (December 15, 2019): 271–82. http://dx.doi.org/10.14746/se.2019.55.16.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Gregorski, Mateusz. "Zastosowanie wywiadów biograficznych w badaniach nad jakością życia osób z niepełnosprawnościami." Civitas Hominibus. Rocznik Filozoficzno-Społeczny 17, no. 1 (2022): 63–75. http://dx.doi.org/10.25312/2391-5145.17/2022_06mg.

Full text

Abstract:

Celem artykułu jest przybliżenie zastosowania metody wywiadu biograficznego w badaniach nad jakością życia osób z niepełnosprawnościami. Autor rozważa, czy metoda ta jest właściwa do oceny polityki publicznej w tym zakresie. Przyjęte przez autora założenie uwzględnia fakt, że metoda wywiadu biograficznego w prawidłowy sposób pozwala na syntezę wniosków wyciąganych z badania pojedynczych przypadków i obserwacji oraz generalizowanie i poszukiwanie szerszego kontekstu na podstawie udzielonych wypowiedzi badanych osób. Autor ocenia, w jakim stopniu założenia analizowanej metody odpowiadają tematow

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Szurek, Mateusz. "Szczegółowa diagnoza logopedyczna dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym jako podstawa skutecznej terapii." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 18 (September 9, 2018): 161–80. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2017.18.10.

Full text

Abstract:

Speech and language are important in the mental and emotional development of every human being. Various speech disorders that affect the daily functioning, communication and acquiring the basic human needs can disrupt the functioning of a person in society. In the case of people with intellectual disabilities, this is an oligophasia, or the speech disorder characteristic for people with reduced intellectual ability. In this article, the author draws attention to the importance of a detailed speech diagnosis, which is the basis for the later therapeutic process. He presents in on the example of

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Bartnikowska, Urszula, and Katarzyna Ćwirynkało. "Work in the Experience of Persons with Intellectual Disabilities. A Focus Group Research Report." Przegląd Badań Edukacyjnych 1, no. 41 (2023): 43–67. http://dx.doi.org/10.12775/pbe.2023.003.

Full text

Abstract:

Mimo że w literaturze dostrzega się korzyści wynikające z pracy i zatrudnienia dla osób z niepełnosprawnością intelektualną, niewiele badań poświęconych jest ich doświadczeniom i przeżyciom prezentowanym z ich własnej perspektywy. Artykuł stanowi raport z fenomenograficznych badań fokusowych prowadzonych w czterech grupach dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub lekkim. Głównym celem badań było zrozumienie doświadczeń i przeżyć dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną związanych z pracą i zatrudnieniem oraz nadawanych im przez te osoby znaczeń. Ł

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Hinc-Wirkus, Magdalena. "„Trening orientacji i zarządzania czasem” w toku czynności dnia codziennego z osobami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym." Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 17 (September 9, 2018): 197–223. http://dx.doi.org/10.14746/ikps.2017.17.11.

Full text

Abstract:

A human is a social being, instinctively aspiring to become fully involved with the society. According to the statistics, however, one in ten Polish people is forced to overcome various problems in order to be active in the society. What are the main problems for a person with intellectual disability and their career? One of the main barriers for persons with intellectual disability, are the difficulties with the perception of the time; comprehending the very idea of the time flow and learning to use the watch or the calendar. A simple and cost-effective way to develop these skills is the trai

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Sybilski, Adam J. "10 powodów, dla których połączenie azelastyny z flutykazonem to zgrany duet." Alergoprofil 20, no. 3 (2024): 14–20. http://dx.doi.org/10.24292/01.ap.203130824.

Full text

Abstract:

Alergiczny nieżyt nosa (ANN) jest jedną z najczęstszych przewlekłych chorób, która ma olbrzymi wpływ na codzienne życie pacjentów, zaburzając jego jakość, wpływając na zdolności intelektualne, jakość snu i funkcjonowania, wydajność pracy i nauki, jak również wpływa na równowagę psychiczną. Skuteczne leczenie jest kluczowym elementem w postępowaniu z pacjentem z ANN. Lekiem, który może w znacznym stopniu pomóc naszym pacjentom, jest połączenie w jednym aplikatorze glikokortykosterydu (flutykazonu) z lekiem przeciwalergicznym II generacji (azelastyną) – AzeFlu. To połączenie stanowi nowatorskie

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Gierszewski, Janusz, Andrzej Pieczywok, and Wojciech Piestrzyński. "Poczucie przynalenoci jako determinanta jakoci ycia mieszkacw powiatu chojnickiego." Studia Gdańskie. Wizje i rzeczywistość XIX (April 30, 2023): 255–71. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0053.6075.

Full text

Abstract:

Gwnym celem artykuu jest ukazanie zwizku przynalenoci lokalnej mieszkacw powiatu chojnickiego i jej uwarunkowa zwizanych z jakoci ycia oraz ocen instytucji bezpieczestwa. Problemem badawczym jest pytanie: Jak poczucie przynalenoci lokalnej decyduje o ocenie jakoci ycia i instytucji w powiecie chojnickim?Niniejszy tekst jest jednoczenie gosem w dyskusji na temat zmieniajcej si roli i znaczenia identyfikacji lokalnej. W badaniu skoncentrowano si na instytucjach bezpieczestwa, ktre maj zwizek z jakoci ycia mieszkacw w obszarze bezpieczestwa i porzdku publicznego, powszechnego, zdrowia i socjalneg

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Litwin-Lewandowska, Dorota. "Europeanization of the public administration of the Republic of Albania." Journal of Modern Science 58, no. 4 (2024): 457–74. http://dx.doi.org/10.13166/jms/192287.

Full text

Abstract:

Cel pracyPrzebieg i stan procesu europeizacji administracji publicznej w AlbaniiMateriał i metodyAnaliza danych zastanych w postaci dostępnych wyników badań, dokumentów o charakterze prawnym i strategicznym, opracowania naukowe i eksperckieWynikiDzięki mechanizmom unifikacji i standaryzacji, zmiany wdrażane na poziomie unijnym stają się częścią porządku krajowego, prowadząc do jednolitych rozwiązań funkcjonujących we wszystkich państwach członkowskich UE. Albania jest przygotowana w stopniu umiarkowanym w obszarze administracji publicznej, pozostając w trakcie progresu standaryzacji administra

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Jędrzejczyk, Iwona. "Zaburzenia funkcji poznawczych w schizofrenii – wybrane aspekty." Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia 33, no. 2 (2020): 271. http://dx.doi.org/10.17951/j.2020.33.2.271-283.

Full text

Abstract:

<p>Badania nad znaczeniem dysfunkcji poznawczych w schizofrenii prowadzone są w zaawansowanym stopniu od kilkudziesięciu lat, chociaż ich ważność została zauważona już w XIX w. Zakres badań jest coraz szerszy, a rezultaty – coraz bardziej szczegółowe. Celem artykułu było przedstawienie spostrzeżeń dotyczących istoty zaburzeń poznawczych w przebiegu schizofrenii oraz dostrzeżenie ich konsekwencji w procesie chorobowym. Dysfunkcje kognitywne, uważane niegdyś za zaburzenia wtórne wobec podstawowego procesu psychopatologicznego, obecnie traktowane są jako odrębny aspekt schizofrenii. Należy

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Szymanik-Kostrzewska, Anna. "“The child is most important in the world, the parent is responsible for its happiness”. Manifestations of mothers’ guiding by selected upbringing myths." Family Upbringing 30, no. 2 (2023): 127–60. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/175486.

Full text

Abstract:

<b>Wprowadzenie</b>. Artykuł bazuje na koncepcji mitów wychowawczych autorstwa Janusza Trempały (2010) i dotyczy dwóch z nich – o tym, że dziecko jest najważniejsze na świecie, więc należy mu dać wszystko to, co najlepsze, oraz o tym, że rodzic jest odpowiedzialny za zapewnienie dziecku szczęśliwego dzieciństwa. <b>Cel</b>. Celem badań było określenie stopnia natężenia matczynych przekonań i deklarowanych zachowań, które wynikają z kierowania się mitami wychowawczymi, a także określenie zmiennych socjodemograficznych, mających znaczenie dla przekonań i zachowań. <b&g

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Mach, Aleksandra. "Zastosowanie metod edukacyjno-terapeutycznych w pracy z dziećmi i młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim." Edukacja – Technika – Informatyka 18, no. 4 (2016): 64–76. http://dx.doi.org/10.15584/eti.2016.4.7.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Lisowska, Kinga, and Majka Łojko. "Zintegrowany system wsparcia rodzin doświadczających problemu ubóstwa w województwie warmińsko-mazurskim." Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 45, no. 1 (2021): 167–81. http://dx.doi.org/10.34766/fetr.v45i1.711.

Full text

Abstract:

Region Warmii i Mazur od lata zmaga się z ubóstwem, a jego wskaźnik jest dużo większy od danych pochodzących z innych obszarów Polski. Największy odsetek osób ubogich z województwa warmińsko-mazurskiego, w tym rodzin z dziećmi znajduje się na terenach wiejskich i małych miasteczek. Zjawisku biedy towarzyszą także dodatkowe problemy powodujące marginalizację i wykluczenie w różnych sferach życia. Władze województwa podejmują systemowe działania wspierające rodziny znajdujące się w kryzysie ekonomiczno-społecznym poprzez pomoc w postaci świadczeń pieniężnych i niepieniężnych, które przyzna

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Lipińska-Lokś, Jolanta. "The functioning of families with children with intellectual disabilities – selected aspects." Family Upbringing 22, no. 1 (2020): 189–204. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170467.

Full text

Abstract:

<b>Wprowadzenie.</b> Niepełnosprawność dziecka zawsze, choć w różnym stopniu, wpływa na wypełnianie funkcji rodziny, wyznacza jej styl życia. Codzienność rodzin obfituje w liczne i różnorodne sytuacje trudne, które mogą stanowić zarówno problem nie do pokonania, jak i wyzwanie, z którym po prostu należy się zmierzyć – samemu lub korzystając z tak ważnego wsparcia społecznego. <b>Cel.</b> Celem badań jest pokazanie funkcjonowania rodzin dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Z uwagi na złożoność podjętej problematyki diagnozie poddano tylko wybrane aspekty funkcjono

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Sidor-Piekarska, Bożena. "Some aspects of upbringing of child with intellectual disabilities in the moderate degree in the perspective of mothers and teaching staff." Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J, Paedagogia-Psychologia 28, no. 1 (2015): 129. http://dx.doi.org/10.17951/j.2015.28.1.129.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Papuda-Dolińska, Beata, Anna Błaszczak, Katarzyna Wiejak, et al. "Observational Scales for Assessing Cognitive Development of Persons With Moderate (Kapp_sniu), Severe (Kapp_sniz) and Profound (Kapp_snig) Intellectual Disabilities – Characteristics of the Tool." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 42, no. 2 (2023): 117–33. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2023.42.2.117-133.

Full text

Abstract:

Introduction: On the basis of education, the criterion-referenced diagnosis of the disorder does not provide sufficient grounds for planning educational and therapeutic support. The functional characteristics supplementing the data from the nosological diagnosis show the possibilities and difficulties of a person in functioning in the everyday life context. Research Aim: The aim of the article is to present observational scales for assessing the cognitive functioning of people with moderate (KAPP_SNIU), severe (KAPP_SNIZ) and profound (KAPP_SNIG) intellectual disabilities aged 6 to 25, which a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Kotulski, Mariusz. "Dowóz dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami do placówek oświatowych." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Iuridica, December 14, 2023, 161–72. http://dx.doi.org/10.18778/0208-6069.s.2023.14.

Full text

Abstract:

Ustawodawca nałożył na gminy obowiązek zapewnienia uczniom z niepełnosprawnościami bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliższej szkoły podstawowej, a uczniom z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – także do najbliższej szkoły ponadpodstawowej, do końca roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym uczeń kończy 21. rok życia, a w przypadku dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim (do 25. roku życia) oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi, z których jedną z niepeł

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Radlińska, Iwona. "Ochrona podmiotowości prawnej osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym w prawie polskim." Pomeranian Journal of Life Sciences 63, no. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.21164/pomjlifesci.231.

Full text

Abstract:

Wstęp: Ochrona podmiotowości prawnej osób z niepełnosprawnością intelektualną obejmuje, zgodnie z prawem międzynarodowym, poszanowanie autonomii jednostki z zachowaniem prawa do podejmowania samodzielnych wyborów. Prawo to nakazuje wprowadzenie modelu „wspomaganego podejmowania decyzji” w miejsce modelu „zastępczego”, a przez to rezygnację z instytucji ubezwłasnowolnienia osoby oraz z opiekuna. Celem pracy było określenie, czy prawo polskie zapewnia ochronę podmiotowości prawnej osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym zgodną z wytycznymi prawa międzynarodowego.Materiały

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Śliwiński, Emil. "Opinie doradcze ETPC na podstawie Protokołu nr 16." Studia Prawnicze / The Legal Studies, no. 2(228) (March 26, 2024). http://dx.doi.org/10.37232/sp.2023m.

Full text

Abstract:

W artykule przedstawiono ocenę efektywności procedury przewidzianej w Protokole nr 16 do Europejskiej Konwencji Praw Człowieka, na podstawie której umożliwiono najwyższym sądom krajowym składanie do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka wniosków o wydanie opinii doradczych. W artykule przedstawiono siedem opinii doradczych, tzn. wszystkie wydane od wejścia w życie Protokołu nr 16 do końca 2023 r., wraz z wcześniejszym i późniejszym orzecznictwem zarówno ETPC, jak i sądów krajowych. Pozwala to na ocenę, że dotychczasowe stosowanie Protokołu nr 16 realizuje cele procedury doradczej w umiarkowan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Krawiecka, Kinga. "Dźwiękowe aktywizowanie ruchu w przestrzeni. Model pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną." Forum Pedagogiczne 9, no. 2/2 (2020). http://dx.doi.org/10.21697/fp.2019.2.36.

Full text

Abstract:

W artykule przedstawiono aktywizowanie ruchu w przestrzeni za pomocą różnego rodzaju dźwięków, prezentując autorski model pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym. Pierwsza część – teoretyczna, w której zaprezentowano znaczenie muzyki i dźwięku dla rozwoju i terapii, stała się wstępem do drugiej – o charakterze praktycznym, w której przedstawionodźwięki aktywizujące ruch i poruszanie się w przestrzeni uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Posiłkując się autorskim modelem zajęć dźwiękowo-ruchowych, którego odbiorcami byli uczniowie z niepełno

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Ziółkowska, Beata, Dorota Łoboda, and Żaneta Żaczek. "Muscle Dysmorphic Disorder Inventory (MDDI) – Polish adaptation, women’s version." Psychiatria Polska, July 14, 2025, 1–16. https://doi.org/10.12740/pp/onlinefirst/202230.

Full text

Abstract:

Cel pracyDysmorfia mięśniowa jest zaburzeniem polegającym na nieprawidłowej ocenie własnego ciała jako zbyt szczupłego i niedostatecznie muskularnego. Dane na temat dysmorfii w populacji kobiet są nadal ograniczone. Celem badania była kulturowa adaptacja i walidacja Muscle Dysmorphic Disorder Inventory (MDDI) autorstwa Hildebrandta i wsp. (2004) w populacji kobiet.MetodaW badaniu wzięły udział 204 kobiety w wieku od 18 do 35 lat. Oprócz MDDI wykorzystano: 1) kwestionariusz osobowy do kontroli zmiennych drugorzędnych (np. BMI, orientacja seksualna, samoocena zdrowia), 2) Kwestionariusz Wizerunk

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Radlińska, Iwona, Beata Karakiewicz, Marcin Kolwitz, Ewa Kemicer-Chmielewska, and Kinga Flaga-Gieruszyńska. "Identyfikacja czynników politycznych, prawnych, ekonomicznych, społecznych i technologicznych tworzących szanse i zagrożenia dla osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym*." Pomeranian Journal of Life Sciences 65, no. 1 (2019). http://dx.doi.org/10.21164/pomjlifesci.524.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Baumgart, Mariusz, Agnieszka Radzimińska, Michał Szpinda, Paweł Kurzyński, Aleksander Goch, and Walery Zukow. "Dolegliwości bólowe kręgosłupa wśród personelu pielęgniarskiego = Spinal pain among nurses." September 30, 2015. https://doi.org/10.5281/zenodo.31735.

Full text

Abstract:

<strong>Baumgart Mariusz, Radzimińska Agnieszka, Szpinda Michał, Kurzyński Paweł, Goch Aleksander, Zukow Walery. Dolegliwości bólowe kręgosłupa wśród personelu pielęgniarskiego = Spinal pain among nurses. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. </strong><strong>2015;5(9):633-646. ISSN 2391-8306. DOI</strong> <strong>10.5281/zenodo.31735</strong> <strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.31735</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2015%3B5%289%29%3A633-646</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/640986</strong> <strong>Formerly

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Lewandowska, Anna, Ewelina Boguń, Tomasz Lewandowski, and Barbara Laskowska. "Cancer pain and patient life quality." May 9, 2017. https://doi.org/10.5281/zenodo.573093.

Full text

Abstract:

<strong>Lewandowska Anna, Boguń Ewelina, Lewandowski Tomasz, Laskowska Barbara. Cancer pain and patient life quality. </strong><strong>Journal of </strong><strong>Education, Health and Sport. 2017;7(5):143-153. eISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.573093</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4451</strong> <strong>The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.01.2017).</strong> <strong>1223 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7</strong> <strong

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Zboina, Bożena, Ewelina Dziedzic, Krzysztof Cudzik, Pawluk Iwona Czerwińska, and Walery Zukow. "Intensity of COPD symptoms in comparison with spirometry parameters." March 20, 2019. https://doi.org/10.5281/zenodo.2600309.

Full text

Abstract:

<strong>Zboina Bożena, Dziedzic Ewelina, Cudzik Krzysztof, Czerwińska Pawluk Iwona, Zukow Walery. </strong><strong>Intensity of COPD symptoms in comparison with spirometry parameters.</strong><strong> </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2019;9(3):409-423. eISNN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/</strong><strong>10.5281/</strong><strong>zenodo.2600309</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/6721</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/sedno-webapp/works/908247</strong>           <strong>The journal h

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Banaczkowska, Alicja, Jerzy Eksterowicz, and Walery Zukow. "Kuchnia tradycyjna jako czynnik wpływający na rozwój turystyki regionu na przykładzie Krajny = Traditional Kitchen as a factor in the development of tourism in the region as an example Krajna." February 8, 2016. https://doi.org/10.5281/zenodo.45767.

Full text

Abstract:

<strong>Banaczkowska Alicja, Eksterowicz Jerzy, Zukow Walery. Kuchnia tradycyjna jako czynnik wpływający na rozwój turystyki regionu na przykładzie Krajny = Traditional Kitchen as a factor in the development of tourism in the region as an example Krajna. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(2):47-63. eISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.45767</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3377</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/713068</strong>     <strong>The journal has had 7 points

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Szefczyk-Polowczyk, Lucyna, Karina Wengel-Woźny, Malwina Respondek, and Hanna Pudło. "Opieka prenatalna nad matką dziecka niepełnosprawnego = Prenatal care for the mother of a disabled child." June 17, 2015. https://doi.org/10.5281/zenodo.18696.

Full text

Abstract:

<strong>Szefczyk-Polowczyk Lucyna, Wengel-Woźny Karina, Respondek Malwina, Pudło Hanna. </strong><strong>Opieka prenatalna nad matką dziecka niepełnosprawnego = Prenatal care for the mother of a disabled child. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. </strong><strong>2015;5(6):321-332</strong><strong>.</strong><strong> ISSN 2391-8306. DOI </strong><strong>10.5281/zenodo.18696</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/2015%3B5%286%29%3A321-332</strong> <strong>https://pbn.nauka.gov.pl/works/567330</strong> <strong>http://dx.doi.org/10.5281/zen

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Kałużna, Anna, Krystian Kałużny, Magdalena Hagner-Derengowska, et al. "Selected health behaviors of patients with low back pain at the age of 30-50 years." May 31, 2017. https://doi.org/10.5281/zenodo.800715.

Full text

Abstract:

<strong>Kałużna Anna, Kałużny Krystian, Hagner-Derengowska Magdalena, Pyskir Małgorzata, Kochański Bartosz, Hagner Wojciech, Budzyński Jacek, Zukow Walery. </strong><strong>Selected health behaviors of patients with low back pain at the age of 30-50 years. </strong><strong>Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(5):436-448. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.800715</strong> <strong>http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/4489</strong> <strong>The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!