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Books on the topic 'Nombres relatifs'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

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1

Spisani, Franco. The new directed numbers =: Les nouveaux nombres relatifs = Los nuevos nombres relativos. Bologna: Centro Superiore di Logica e Scienze Comparate..., 1990.

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2

Spisani, Franco. The new directed numbers =: Les nouveaux nombres relatifs = Los nuevos numeros relativos. Bologna, Italy: Centro superiore de logica e scienze comparate, Sezione di analisi matematica, 1990.

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3

Durán, Rubén Sáez. Cualquier nombre: Relatos. [Chile: s.n.], 1987.

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4

Marcos, Patricio. Los nombres del imperio. México, D.F: Nueva Imagen, 1991.

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5

Dextra, William. Mi nombre es Dextra: Cuentos, relatos, artículos. [California?: s.n.], 1997.

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6

Margirier, Jean-Paul. Ensembles relations, arithmétique, structures algébriques, nombres complexes: Exercises avec solutions. Paris: Vuibert, 1990.

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7

Aub, Max. Enero sin nombre: Los relatos completos del laberinto mágico. Barcelona: Alba, 1994.

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8

Aub, Max. Enero sin nombre: Los relatos completos del Laberinto mágico. Barcelona: Alba Editorial, 1995.

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9

Harold, Bloom. Jesús y Yahvé: Los nombres divinos. México, D.F: Taurus, 2006.

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10

En el nombre del hijo. La Habana: Publicaciones Acuario, Centro Félix Varela, 2009.

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11

Sparks, Nicholas. En nombre del amor. Barcelona: Roca Editorial, 2012.

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12

Ortiz, Tomás Ramírez. Si Tánger le fuese contado--: Nombres españoles en el mito de Tánger--. Málaga: Editorial Algazara, 2005.

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13

Arte, Música y Video (Firm), ed. Los acompañantes tienen cara y nombre. México, D.F: Arte, Música y Video, 2009.

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14

Cota, Antonio Tenorio Muñoz. No invoques mi nombre en vano: Relatos sobre la inocencia perdida. México, D.F: Plaza y Valdés Editores, 1997.

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15

Ardao, Arturo. España en el origen del nombre América Latina. Montevideo: Biblioteca de Marcha, 1992.

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16

Ardao, Arturo. España en el origen del nombre América Latina. Montevideo: Biblioteca de Marcha, 1992.

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17

Ardao, Arturo. España en el origen del nombre América Latina. Montevideo: Biblioteca de Marcha, 1992.

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18

Costales, Ximena. Manuela Sáenz, el nombre más hermoso de la Libertad. Quito: Centro de Apoyo Integral "Las Tres Manuelas", 2003.

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19

Margirier, Jean-Paul. Ensembles, relations, arithmétique, structures algébriques, nombres complexes: 142 exercices corrigés : deug sciences, prépas scientifiques : rappel de cours. [Paris]: Vuibert, 1990.

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20

Chávez, Filander Díaz. De los bienes patrimoniales salvadoreños y las cosas de Honduras con su nombre. Tegucigalpa, Honduras: Litografía López, 2002.

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21

Vila, Verónica de los Ríos. Nombre : Verónica de los Ríos Vila, estado civil: Soltérica. Bogotá: Intermedio, 2012.

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22

Roca, Antonio M. Los documentos secretos de la CIA: Nombre clave : Operación "FUBELT". Montevideo: La República, 2003.

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23

Horror sin nombre: Impacto de la entrada de los paramilitares en territorio Wayú. Bogotá, D.C., Colombia: Universidad de los Andes, Facultad de Ciencias Humanas-CESO, Departamento de Ciencia Política, 2011.

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24

Carrasco, Rafael. Deportados en nombre de Dios: La expulsión de los moriscos: cuarto centenario de una ignominia. Barcelona: Ediciones Destino, 2009.

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25

Deportados en nombre de Dios: La expulsión de los moriscos: cuarto centenario de una ignominia. Barcelona: Ediciones Destino, 2009.

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26

La démocratie du nombre, arme pour le génocide contre les Tutsi au Burundi, 1959-2006. Bujumbura, Burundi: Éditions Intore, 2007.

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27

Rutamucero, Diomède. La démocratie du nombre, arme pour le génocide contre les Tutsi au Burundi, 1959-2006. Bujumbura, Burundi: Éditions Intore, 2007.

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28

Mires, Fernando. En nombre de la cruz: Discusiones teolo gicas y poli ticas frente al holocausto de los indios : (peri odo de conquista). San Jose: DEI, 1986.

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29

Pollet, J. V. Martin Bucer: Études sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Electorat de Cologne et l'Allemagne du Nord, avec de nombreux textes inédits. Leiden: E.J. Brill, 1985.

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30

Pollet, J. V. Martin Bucer: Études sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Électorat de Cologne et l'Allemagne du Nord, avec de nombruex textes inédits. Leiden: Brill, 1985.

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31

Pollet, J. V. Martin Bucer: Études sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Électorat de Cologne et l'Allemagne du Nord, avec de nombreux textes inédits. Leiden: Brill, 1985.

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32

Pollet, J. V. Martin Bucer: Études sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Electorat de Cologne et l'Allemagne du Nord, avec de nombreux textes inédits. Leiden: E.J. Brill, 1985.

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33

Pollet, J. V. Martin Bucer: E tudes sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Electorat de Cologne et, l'Allemagne du Nord,avec de nombreux textes ine dits. Leiden: Brill, 1985.

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34

Pollet, J. V. Martin Bucer: E tudes sur les relations de Bucer avec les Pays-Bas, l'Electorat de Cologne et l'Allemagne du Nord, avec de nombreux textes ine dits. Leiden: Brill, 1985.

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35

Robinet, André. G.W. Leibniz: Iter Italicum : (mars 1689-mars 1690) : la dynamique de la république des lettres : nombreux textes inédits. Firenze: L.S. Olschki, 1988.

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36

Conseils généraux: Organisation générale de l'administration territoriale; organisation du departement et le nombre de conseillers généraux par département; statut du district d'Abidjan; district de Yamoussoukro; tranfert et departition de compétences; régime financier, fiscal et domanial. 2nd ed. [Abidjan, Côte d'Ivoire]: Centre National de Documentation Juridique, 2010.

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37

Mignolo, Walter. The idea of Latin America. Malden, MA: Blackwell Pub., 2005.

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38

Mignolo, Walter. The idea of Latin America. Malden, MA: Blackwell Pub., 2005.

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39

David, Levithan, ed. Will Grayson, Will Grayson. New York: Dutton, 2009.

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40

Los Nombres del Imperio: Elevación y Caída de los Estados Unidos. Editorial Patria, 1991.

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41

Alibert. Les relations d'ordre - Les entiers - Les anneaux et les corps - Les nombres réels. Ellipses Marketing, 2000.

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42

Harold, Bloom. Jesus Y Yahve/jesus And Yahweh: Los Nombres Divinos/the Names Divine. Taurus, 2006.

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43

Juan, Carrasco, Miranda García Fermín, and Ramírez Vaquero Eloísa, eds. Los judíos del reino de Navarra: Regestas documentales, 1353-1386 ; índice de nombres propios, 1351-1386. Pamplona: Gobierno de Navarra, Dpto. de Educación y Cultura, 1998.

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44

Trucchio, Aldo. Les deux langages de la modernité. BHMS Editions, 2021. http://dx.doi.org/10.37400/bhms.27175.

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Abstract:
Figure majeure de la culture européenne, Jean Starobinski (1920-2019) a été médecin, critique littéraire et historien de la médecine. Traversant les époques et les champs du savoir, il a proposé une lecture originale des relations entre art, littérature et sciences modernes. À partir d’une enquête qui tient compte de ses textes publiés, mais aussi de nombreux documents inédits, ce livre permet de saisir les enjeux d’une œuvre foisonnante, transdisciplinaire et complexe.
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45

Eliahu, Toker, ed. Sus nombres y sus rostros: Álbum recordatorio de las víctimas del atentado del 18 de julio de 1994. Buenos Aires, Argentina: Asociación Mutual Israelita Argentina, Comunidad Judía de Buenos Aires, 1995.

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46

Les Nombrils, Tome 1: Pour qui tu te prends ? Belgium: Éditions Dupuis, 2006.

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47

Springer, Claude, and Frédérique Longuet. Autour du CECR - Volume complémentaire (2018) : médiation et collaboration. Editions des archives contemporaines, 2021. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813004055.

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Abstract:
Le CECR/CV 2018 annonce une mise en question de certaines certitudes didactiques jugées dépassées voire erronées. La nécessité d’une rupture didactique s’est concrétisée au cours du processus de rédaction de la notion de médiation, piloté par North et Piccardo. Cette réorientation vers une prise en compte de la dimension sociale nous a semblé très intéressante dans la mesure où nous estimons depuis longtemps qu’une approche plus sociale, sous la forme de mise en projet des élèves, est plus que souhaitable à l’école. Les réflexions des coordinateurs, North et Piccardo, autour de la médiation sociale peuvent avoir un effet positif et entraîner un changement pour une autre pédagogie de la classe de langues. Les changements souhaités nécessitent une nouvelle forme de formation des enseignants ainsi que de nouvelles expérimentations pédagogiques et des recherches d’un autre type. Forts de cette conviction, nous avons décidé de rédiger cet ouvrage dont le but est triple : expliciter la nouvelle orientation socioculturelle autour des notions de médiation et de collaboration ; proposer des déclinaisons pédagogiques pour une didactique de la Relation écologique et sociosémiotique ; et suggérer quelques pistes pour de nouvelles recherches en didactique des langues. La didactique de la Relation s’intéresse à l’écosystème social dans sa globalité, dont les répertoires plurilingues font partie. Elle est écologique et sociosémiotique. Apprendre une langue complémentaire ne consiste pas uniquement à pouvoir faire sens avec des mots mais à décrypter et à transformer les nombreux réseaux sociosémiotiques du Tout-monde hyperconnecté. Ce que nous appelons réalité n’est en fait qu’une construction sociosémiotique, le résultat fluctuant de nos imaginaires. Il s’agit pour nous d’ouvrir nos réflexions à l’importance des relations humaines, à la place des langages et de la pensée, c’est-à-dire d’accorder la place principale à la relation plus qu’à la communication, à la reliance et à l’apprenance plus qu’à la maîtrise de savoirs et de savoir-faire, fussent-ils numériques.
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48

En el nombre del destino manifiesto: Guía de ministros y embajadores de Estados Unidos en México, 1825-1993. México, D.F: Instituto Mora, 1998.

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49

En el nombre del destino manifiesto: Guia de ministros y embajadores de Estados Unidos en Mexico, 1825-1993. Secretaria de Relaciones Exteriores, 1998.

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50

Kouame, Aka, Raylynn Oliver, and Mark Montgomery. La Relation Entre Le Nombre Des Enfants Et de La Scolarisation: Le Cas de La Cote D'Ivoire Et Du Ghana (Lsms Document de Travail). World Bank Publications, 1995.

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