Relevant bibliographies by topics / Normering

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
  3. Books
  4. Book chapters
  5. Reports

Academic literature on the topic 'Normering'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 1 February 2022

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Normering.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Normering"

1

Belsheim, Kåre. "Normering av oreigningserstatningar." Lov og Rett 33, no. 02 (February 1, 1994): 105–14. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3061-1994-02-04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

van de Bunt, J. E. "Materiële normering van personenschade." Maandblad voor Vermogensrecht 15, no. 3 (March 2017): 85–93. http://dx.doi.org/10.5553/mvv/157457672017015003002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

van ’t Hullenaar, Jasja, and Jaap Verdegaal. "Wet Normering Topinkomens: een uitdaging." HEADline 31, no. 2 (April 2014): 23–25. http://dx.doi.org/10.1007/s40739-014-0017-8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Rense, Francien. "De private fraudeonderzoeker." Maandblad Voor Accountancy en Bedrijfseconomie 78, no. 3 (March 1, 2004): 75–80. http://dx.doi.org/10.5117/mab.78.15710.

Full text
Abstract:
De private fraudeonderzoeker krijgt er in het eindrapport van de Enquêtecommissie Bouwnijverheid genadeloos van langs. De Enquêtecommissie spreekt van de ‘buitenwettelijke speurhond’ die zich ‘taken en bevoegdheden aanmeet welke hem wellicht niet toekomen en die opsporings- en vervolgingswerkzaamheden van overheden kunnen belemmeren’. Ze zouden zich bedienen van trucs en zouden voldoende gedetailleerde normering van hun werkzaamheden ontberen1. Een eerste aanzet tot gedetailleerde normering voor private fraudeonderzoekers is inmiddels gedaan; het Koninklijke NIVRA heeft op 14 maart 2003 de ontwerp-richtlijn inzake persoonsgerichte accountantsonderzoeken gelanceerd2. Dit artikel gaat over de toepasbaarheid van die ontwerp-richtlijn en stelt de vraag aan de orde of de daarin opgenomen verplichting tot hoor en wederhoor inderdaad een vereiste is in een fraudeonderzoek.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

 . "1207 Klink Bestudeert Normering Interim-Inkomens." Zorg en Financiering 8, no. 8 (August 2009): 112. http://dx.doi.org/10.1007/bf03098876.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Jansen, Jochem. "Detentie specifieke normering van de d2 aandacht- en concentratietest." Tijdschrift voor Criminologie 61, no. 3 (December 2019): 271–79. http://dx.doi.org/10.5553/tvc/0165182x2019061003004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Boersma, L. "De kosten van de deelgeschilprocedure: enkele suggesties tot normering." Tijdschrift voor Vergoeding Personenschade 20, no. 1 (March 2017): 18–28. http://dx.doi.org/10.5553/tvp/138820662017020001003.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Stevens, L., M. Hirsch Ballin, M. Galič, S. S. Buisman, B. Groothoff, Y. Hamelzky, C. Lucas, K. Rasul, and S. Verijdt. "Strafvorderlijke normering van preventief optreden op basis van datakoppeling." Tijdschrift voor Bijzonder Strafrecht & Handhaving 7, no. 4 (August 2021): 234–45. http://dx.doi.org/10.5553/tbsenh/229567002021007004002.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Hultgren, Anna Kristina. "Sproglig normering i callcentre og på universiteterne - hvordan og hvorfor?" NyS, Nydanske Sprogstudier 44, no. 44 (April 2, 2013): 31. http://dx.doi.org/10.7146/nys.v44i44.14356.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Huijbrechts, I. P. A. M., M. Appelo, C. W. Korrelboom, Colin van der Heiden, and E. H. Bos. "Routine Outcome Measurement binnen PsyQ: normering van de 4 K’s." Directieve therapie 29, no. 4 (December 2009): 243–53. http://dx.doi.org/10.1007/bf03087866.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Normering"

1

Forsberg, Tobias. "Normering i två skolkulturer." Thesis, University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-5990.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Nilsson, Elin, and Kajsa Pettersson. "Utveckling och normering av ett stavningstest för vuxna (STAVUX)." Thesis, Uppsala University, Logopedi, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-113243.

Full text
Abstract:

Syftet med denna studie var att utveckla och normera ett logopediskt stavningstest för vuxna., då det idag saknas ett sådant test. Det framtagna testet bestod till en början av en orddel som innehöll 80 ord i varierande svårighetsgrad, utvalda för att representera svenskans olika stavningskombinationer. Vidare fanns en del med 80 nonord, konstruerade för att följa svenskans ljudmässiga uppbyggnad. 146 deltagare från 18 – 94 år deltog i normeringen av testet. Urvalet stratifierades efter kön, ålder och utbildningsnivå så att inverkan av dessa olika faktorer på stavningsförmågan kunde undersökas. Resultaten visade att utbildningsnivå påverkade stavningsförmågan på så sätt att personer med eftergymnasial utbildning klarade stavning av både ord och nonord bättre än personer med förgymnasial/gymnasial utbildning. Vidare uppvisade kvinnor bättre resultat på stavning av ord jämfört med män, men ingen signifikant skillnad i stavningsförmåga av nonord uppmättes. Vid stavning av ord framkom ingen skillnad i förhållande till ålder, men vid stavning av nonord uppvisade äldre personer ett sämre resultat, troligen p.g.a. nedsatt hörsel. De vanligaste typerna av stavfel bland deltagarna var på orddelen enkel-/dubbelteckning och på nonorddelen utbyte av bokstav. Stavfelens placering förekom främst medialt i orden, medan de i nonorden fanns både initialt och medialt. Studien utmynnade i STAVUX, ett test med 45 ord och 45 nonord, utvalda från det ursprungliga testet. STAVUX deltest har en hög intern reliabilitet. Testet har normerats och är tänkt att användas vid utredning av vuxna med stavningssvårigheter.


Because a comprehensive clinical spelling test for adults does not exist today, the aim of this study was to develop and standardize such a test. The originally developed test consisted of one part containing 80 words of varying difficulty, chosen to represent the different spelling combinations of the Swedish language. Furthermore, the test had a part containing 80 pseudo-words, constructed to follow the Swedish sound system. 146 participants between the age of 18 to 94 participated in the standardization of the test. The selection was stratified by sex, age and level of education, in order to examine the influence of these variables on spelling ability. The results indicated that the level of education affected the spelling ability, so that participants with high education spelled both words and pseudo-words better than participants with low education. Moreover women had better results on the spelling of words than men, whereas no significant sex differences was found on pseudo-word spelling. Age did not influence word spelling, but elderly participants had significantly lower results on the pseudo-words, likely because of impaired hearing. The most common type of word misspelling was single/double spelling of consonants. On pseudo-words, grapheme substitutions were the most common error. Misspellings were most frequent medially in words and initially and medially in pseudo-words. The study resulted in STAVUX, a test consisting of 45 words and 45 pseudo words, selected from the original version. The different parts of STAVUX thus have high internal reliability. The test has been standardized and is intended to be a part of the assessment of adults with spelling difficulties.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ek, Lisa, and Patrik Israelsson. "En psykometrisk utprövning och normering av Child Inhibition Scale." Thesis, Stockholm University, Department of Psychology, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7965.

Full text
Abstract:

Hämning (Behavior Inhibition) tycks utgöra en riskfaktor för olika typer av ångestsyndrom. Child Inhibition Scale (CIS) är ett föräldraformulär som mäter hämning hos barn. Syftet med studien är att normera samt att psykometriskt utpröva den svenska versionen av CIS mot ett föräldraformulär som mäter generell ångest hos barn och ungdomar Multidimensional Anxiety Scale for Children – Parent version (MASC-P). I studien ingår skolor från fem områden i Storstockholm. Deltagarna är 430 föräldrar/vårdnadshavare till barn i årskurs 2-9. Faktoranalys, Cronbachs alfa och korrelationer genomfördes. I resultatet framkom fyra faktorer samt en god reliabilitet och validitet för CIS. Signifikanta skillnader fanns avseende kön och geografiska områden. Flickorna hade högre medelvärde på delskalorna Räddhågsenhet och Fysiska symtom. Pojkarna hade högre på skalan Socialt undvikande vilket det skulle vara intressant att göra vidare studier på. Sammanfattningsvis visar utprövningen att CIS kan användas i kliniska sammanhang och forskning på en svensk population.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Legemaate, J. "Recht en realiteit juridische normering en het therapeutisch proces /." [S.l.] : Rotterdam : [de auteur] ; Erasmus University [Host], 1994. http://hdl.handle.net/1765/7475.

Full text
Abstract:
Inaugurele rede Erasmus Universiteit Rotterdam. Inaugurale rede Erasmus Universiteit Rotterdam.
Rede in verkorte vorm uitgesproken op 13 oktober 1994: door prof. mr. dr. J. Legemaate bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Gezondheidsbeleid en gezondheidsrecht (Instituut Beleid & Managment Gezondheidszorg)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Jansson, Ulrika, Erica Sandlund, Liselotte Jakobsen, and Christina Olin-Scheller. "Diskursiv och könad normering kring stress i ett föränderligt arbetsliv." Karlstads universitet, Centrum för genusforskning, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-16101.

Full text
Abstract:
Artikeln problematiserar diskursiva konstruktioner av stress i dagens arbetsliv ur ett genusperspektiv. Genom analys av intervjuer och inspelade medarbetarsamtal i tre organisationer argumenterar författarna för att normalisering av stress villkoras av nyliberala principer om valfrihet och individuella lösningar. I den nyliberala stressdiskursen frånskrivs arbetsgivare ansvar för stressproblematik, och en normalisering av stress riskerar därmed att dölja strukturer som blir diskriminerande och långsiktigt ohållbara för hälsa i arbetslivet.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Hedlund, Klas, and Emilia Morén. "Normering av SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst, SVANTE - Talet hos sjuåriga barn." Thesis, Linköpings universitet, Logopedi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-91070.

Full text
Abstract:
SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst (SVANTE) är ett taltest som är särskilt anpassat för bedömning av talavvikelser till följd av strukturella och/eller funktionella avvikelser i munhåla och svalg. Behov fanns av att utöka befintliga normdata för testet SVANTE vilket motiverade föreliggande studie där normdata från ytterligare 30 barn i åldersgruppen sju år (6;6–7;3) med typisk utveckling samlades in. Vid sju års ålder förväntas talet vara fullt utvecklat (Bjar, 2003) men en viss variation i artikulation förekommer dock i jämförelse med vuxet uttal (Murdoch et al., 2012), och om avvikelse föreligger är detta snarare av fonetisk än fonologisk karaktär. /s/- och /r/- ljud har en tendens att utvecklas senare och avvikelser av dessa kan förekomma i denna åldersgrupp (Linell & Jennische, 1980). Studiegruppen bestod av förskolebarn och barn i första klass från tre kommunala skolor. Deltagarna testades med taltestet SVANTE och testtillfällena spelades in för efterföljande perceptuell analys och bedömning. Talavvikelser förekom hos 13 barn (25 %) varav /s/- och /r/ avvikelser observerades hos sex av barnen, vilket i enlighet med litteraturen kan förekomma i åldersgruppen. Tryckreducerad artikulation förekom hos sju barn i några enstaka ord. Hos tre av barnen med tryckreducerad artikulation förekom även nasalitetsavvikelse i form av hyponasalitet. Förekommande /s/-avvikelser tros bero på tandömsning då detta observerats i förekommande fall men även kvarstående ofördelaktiga uttalsavvikelser kan antas utgöra orsak till både /r/- och /s/ avvikelserna (Linell & Jennische, 1980). Övre luftvägsinfektion (ÖLI) kan antas vara orsaken till de tre fall med förekommande hyponasalitet, då tydliga förkylningssymtom noterades. Tryckreducerad artikulation skulle kunna förklaras av större variabilitet i artikulation i ung ålder jämfört med vuxet tal (Murdoch et al., 2012). Resultatet i föreliggande studie speglar resultatet av tidigare normeringsstudier av SVANTE (Björkman & Samuelsson, 2004). En tydligare definition av vuxet uttal bör undersökas för att normeringsresultat skall bli än mer trovärdiga. Hur vuxennormen ser ut förefaller inte vara undersökt i Sverige varför författarna föreslår vidare forskning på detta område.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Alkass, Yousef Sabina, and Hanna Bergström. "Normering av Rösthandikappindex och Halsskalan för personer över 65 år i Sverige." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för klinisk och experimentell medicin, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-78050.

Full text
Abstract:
The population over 65 years of age is increasing and health in elderly has been a subject of research for decades but voice function and vocal health has not been prioritized. The purpose of this study is to obtain reference value for the Swedish version of Voice Handicap Index (RHI) and the Throat Scale among people over 65 years of age and assess voice function and vocal health for this age group. The questions were as followed: 1) What is the reference value of RHI for people over 65 years of age? 2) What is the reference value of the Throat Scale for people over 65 years of age? 3) Is there a correlation between a self-rated VA-scale on the perceived degree of voice problems, and the self-rated RHI-/Throat Scale result? 4) Does age, gender or previous profession matter for the self-perceived voice? In total 100 individuals participated in the study, 50 women and 50 men, between 65 and 92 years old. The reference value of RHI for people over 65 years of age was 13,4 points and the reference value for the Throat Scale was 7,7 points. Both reference values are higher than reference values for younger people. The reference value of RHI is mainly described from the high points of the participants over 85 years of age. There was a correlation between the results of the RHI/the Throat Scale and the VA-scale concerning the perceived degree of voice problems, p < .01. Age is a significant factor for self-perceived voice problems. The older the subject, the higher points scored, both on the RHI, p < .05 and the Throat Scale. The results of the Throat Scale, however, were not significant. Even though most of the participants were active the reference value of RHI and the Throat Scale was higher than the reference value for younger people. The conclusion is that the voice changes in elderly affect voice experience.
Befolkningsgruppen över 65 år ökar i storlek och äldre personer är allt friskare. Äldre människors hälsa har sedan länge varit föremål för forskning men röstfunktion och rösthälsa hos de äldre har inte varit prioriterade områden. Syftet med föreliggande studie är att fastställa normalvärden för Rösthandikappindex och Halsskalan hos personer över 65 år samt kartlägga röstfunktion och rösthälsa i denna åldersgrupp. Frågeställningarna var följande: 1) Hur ser normalvärdet av RHI ut för personer över 65 år? 2) Hur ser normalvärdet av Halsskalan ut för personer över 65 år? 3) Finns det något samband mellan en självskattad VAS-skala för upplevd grad av röstproblem och det självskattade RHI-/Halsskaleresultatet? 4) Har ålder, kön eller tidigare yrke betydelse för den subjektiva röstupplevelsen? 100 personer, 50 kvinnor och 50 män, mellan 65 och 92 år, deltog i föreliggande studie. Normalvärdet av RHI för personer över 65 år är 13,4 poäng och normalvärdet av Halsskalan är 7,7 poäng. Båda dessa normalvärden är högre än normalvärden för yngre personer. Normalvärdet av RHI förklaras främst av höga värden för deltagarna över 85 år. Det fanns ett samband mellan resultaten på RHI/Halsskalan och VAS-skalan för grad av röstproblem, p < .01. Ålder har betydelse för den subjektiva röstupplevelsen. Ju äldre deltagarna var, desto högre poäng fick de på både RHI, p < .05 och Halsskalan. Åldersskillnaderna på Halsskalan var dock inte signifikanta. Trots att det i föreliggande studie till största del var aktiva äldre som deltog blev normalvärdet av RHI och Halsskalan högre än för yngre personer. Slutsasten är att de röstförändringar som sker med åren faktiskt har betydelse för röstupplevelsen.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lindahl, Rebecka, and Anna-Karin Oskarsson. "Action Naming Test (ANT) : Översättning och normering för vuxna i en svensk population." Thesis, Linköpings universitet, Logopedi, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-69392.

Full text
Abstract:
Benämningsförmågan av verb och substantiv kan påverkas på skilda sätt vid neurologisk skada eller sjukdom och idag finns inget normerat verbbenämningstest på svenska. Syftet med föreliggande studie var att översätta och ta fram normvärden för friska vuxna personer på Action Naming Test (ANT), samt att undersöka huruvida ålder, kön, utbildnings- och kognitionsnivå påverkar resultaten. Målorden i ANT översattes från engelska till svenska genom omvänd översättning och 120 personer i åldrarna 20-83 år testades med detta. För möjlighet att undersöka inverkande faktorer på resultaten samlades information om utbildningsnivå in och deltagarna testades även med Irregularly Spelled Words (ISW) och Wechsler Intelligence Scale for Children-III (WISC-III) Blockmönster. Resultaten visade att ålder, utbildning och kognition hade en inverkan på hur friska vuxna personer presterade på ANT. Yngre deltagare presterade signifikant bättre, liksom deltagare med hög utbildnings- och kognitionsnivå. Hänsyn bör tas till att anpassningar till svenska språket inte är fullständigt utförda, men då resultaten har ett stort underlag kan de ändå användas som normvärden vid testning av verbbenämningsförmåga hos personer med neurologisk skada eller sjukdom.
In case of brain damage the naming ability of verbs and nouns can be differently affected. Since there is no test of verb naming available in Swedish, the aim of this study was to translate and establish normative data for Action Naming Test (ANT). Further, the intention was to compare the results with respect to age, gender, educational and cognitive level. The words in ANT were translated from English to Swedish through back translation and 120 healthy participants, aged 20-83 years, were tested. To be able to study factors possible influence on the results, information about education was also collected and the participants were tested with Irregularly Spelled Words (ISW) and Wechsler Intelligence Scale for Children-III (WISC-III) Block Design. The result showed that age, education and cognition had a significant influence on the ANT results. Young participants performed better, as well as participants with high educational and cognitive level. Considerations should be taken that the adaptations to the Swedish language are incompletely, but since the result is based on a large sample it can be used to test verb naming in patients with brain damage.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Nijholt, Hylke. "Op weg naar een bestuursrechtelijke normering van het gemeentelijk aanbestedingsbeleid in de bouw." [Deventer : Maastricht : Kluwer] ; University Library, Maastricht University [Host], 1996. http://arno.unimaas.nl/show.cgi?fid=7287.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Littorin, Elin, and Clara Holmén. "SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst, SVANTE– en normering och bedömning av svenska 10-åringars tal." Thesis, Linköpings universitet, Logopedi, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-90924.

Full text
Abstract:
SVenskt Artikulations- och NasalitetsTEst, SVANTE, är ett perceptuellt test avsett för bedömning av artikulation och nasalitet hos individer med talavvikelser relaterade till strukturella och/eller funktionella avvikelser i munhåla och svalg.  Syftet med föreliggande studie var att göra en normering av SVANTE i åldersgruppen 10 år. Syftet var även att undersöka hur typiskt utvecklade 10-åriga barn, utan några strukturella eller funktionella avvikelser i munhåla och svalg, presterar avseende artikulation och nasalitet. I normeringsgruppen ingick 30 barn: 16 flickor och 14 pojkar. Medelåldern var 9:6 år. En bedömning av barnens förståelighet, velofarynxfunktion, artikulation, klang samt förekomst av nasalitet gjordes. Normeringen visar att barn i 10-årsåldern har god förståelighet och velofarynxfunktion. Resultatet tyder även på att barn i 10-årsåldern har få artikulations-, nasalitets- och klangavvikelser.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Normering"

1

Netherlands. Wet normering topinkomens. Deventer: Kluwer Juridische Uitgevers, 2014.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Netherlands. Bijstandsbesluit landelijke normering, draagkrachtcriteria, krediethypotheek: Tekstuitgave. 3rd ed. 's-Gravenhage: VUGA, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Uildriks, Niels A. De normering en beheersing van politiegeweld. Rotterdam: Sanders Instituut, 1997.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Netherlands. Bijstandsbesluit landelijke normering, draagkrachtcriteria, krediethypotheek: Tekstuitgave. 2nd ed. 's-Gravenhage: VUGA, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Groothuis, Margaretha Maria. Beschikken en digitaliseren: Over normering van de elektronische overheid. [Den Haag]: Sdu, 2004.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Spruit, Ed. Richtlijnen voor de normering van de multikulturele dienstverlening door openbare bibliotheken. Den Haag: Nederlands Bibliotheek en Lektuur Centrum, 1986.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kooijmans, T. Op maat geregeld?: Een onderzoek naar de grondslag en de normering van de strafrechtelijke maatregel. [Rotterdam]: Sanders Instituut, 2002.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

B. H. A. van Leeuwen. Beginselen van behoorlijk ondernemingsbestuur: Een onderzoek naar de juridische normering van het besturen van een onderneming. Deventer: Kluwer, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Vuisje, H. Een zaak van later zorg?: Verslag van de casusbespreking normering wetenschappelijk onderzoek met lichaamsmateriaal, gehouden te Utrechtop 28 november 1991. Amsterdam: Nationale Raad voor de Volksgezondheid, 1992.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Jönsson, Sten A. Eliten och normerna: Drivkrafter i utvecklingen av redovisningspraxis. Lund: Doxa, 1985.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Normering"

1

Bijkerk, Lia. "Fase 3: Construeren toets met normering." In Basis Kwalificatie Examinering in het hoger beroepsonderwijs, 57–68. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-0933-7_8.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

van Berkel, Henk, and Wynand Wijnen. "Normeren en cijfergeven." In Toetsen in het hoger onderwijs, 73–79. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-0239-0_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

van Berkel, Henk, and Wynand Wijnen. "Normeren en cijfergeven." In Toetsen in het hoger onderwijs, 75–81. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-90-368-1679-3_7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Normering"

1

van Doorn, Anne, Jan Willem Erisman, Dick Melman, Nick van Eekeren, Jan Peter Lesschen, Tim Visser, and Harm Blanken. Drempel-en streefwaarden voor de KPI’s van de Biodiversiteitsmonitor melkveehouderij : Normeren vanuit de ecologie. Wageningen: Wageningen Environmental Research, 2019. http://dx.doi.org/10.18174/505122.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
You might also be interested in the extended bibliographies on the topic 'Normering' for particular source types:
Journal articles Dissertations / Theses Books
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography