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Journal articles on the topic 'Núcleo de Solidariedade Técnica'

Author: Grafiati

Published: 27 July 2024

Last updated: 31 July 2025

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1

Mattos, Caroline Alves de Souto, Marcella Moraes Peregrino Gelio, Ruth Osorio de Lima, and Felipe Addor. "TECNOLOGIA SOCIAL E REFORMA AGRÁRIA: REFLEXÕES A PARTIR DO CURSO DE FORMAÇÃO CRÍTICA EM SISTEMAS DE SANEAMENTO ECOLÓGICO." Terceira Margem Amazônia 6, no. 14 (2020): 103–19. http://dx.doi.org/10.36882/2525-4812.2020v6i14p103-119.

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Abstract:

Neste trabalho desenvolvemos uma análise sobre uma das ações do Projeto Tecnologia Social em Assentamentos da Reforma Agrária: o Curso de Formação Crítica em Sistemas de Saneamento Ecológico no Acampamento Edson Nogueira (Macaé, RJ), realizado pelo Núcleo de Solidariedade Técnica (Soltec/UFRJ). Desenvolvemos uma revisão bibliográfica com base em dois conceitos-chave do Projeto Tecnologia Social e Engenheiro Educador. O curso iniciou em 2018 e encontra-se em andamento, promovendo um processo de reflexão e prática sobre a questão do saneamento nos assentamentos e acampamentos da reforma agrária.

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2

Souza de Alvear, Celso Alexandre. "Sistema Integrado de Comercialização para Produtos da Agricultura Familiar." International Journal of Engineering, Social Justice, and Peace 7, no. 2 (2020): 68–89. http://dx.doi.org/10.24908/ijesjp.v7i2.13685.

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Abstract:

Os pequenos agricultores sofrem com diversas desvantagens competitivas. Uma dessas desvantagens é a falta de ferramentas informacionais que os auxiliem no processo de comercialização. Assim, o Núcleo de Solidariedade Técnica (Soltec/NIDES/UFRJ) iniciou o desenvolvimento do Sistema Integrado de Comercialização para Produtos da Agricultura Familiar (SIPAF). A proposta do trabalho é, sob esse contexto, trabalhar no desenvolvimento de sistemas de apoio às feiras de comercialização de produtos da agricultura familiar. Para isso, foi iniciado um diálogo com a feira Terra Crioula (https://www.faceboo

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3

Oliveira, Marcus Solon Sá de, and Alexsandra de Santana Soares Silva. "Representações de estudantes de mestrado sobre valores na prática pedagógica: uma análise com acadêmicos portugueses." Revista JRG de Estudos Acadêmicos 7, no. 15 (2024): e151367. http://dx.doi.org/10.55892/jrg.v7i15.1367.

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Abstract:

Os docentes universitários portugueses têm sido incentivados a adotar uma postura mais reflexiva e contínua em relação à sua prática pedagógica e à formação humana de seus estudantes. Buscamos compreender as perspectivas de estudantes de mestrado sobre como ocorre a formação de valores na prática educativa. Esta investigação, de caráter qualitativo, fez uso da técnica de associação livre de palavras (TALP) com 100 estudantes de Psicologia (26), Ciências da Educação (28) e Engenharia Civil (46). Os resultados revelam, pelo núcleo central, que as representações dos estudantes sobre valores na pr

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4

Proulx, Serge. "Trajetórias de uso das tecnologias de comunicação: as formas de apropriação da cultura digital como desafios de uma 'sociedade do conhecimento'." Trabalhos em Linguística Aplicada 49, no. 2 (2010): 443–53. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-18132010000200008.

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Abstract:

Com a notória expansão da mediação de práticas comunicativas em redes digitais, aconteceram mudanças significativas no campo sociocultural. Estamos apenas começando a perceber as consequências dessas mudanças e elas já levantam várias questões. Onde tais aparatos técnicos aparecem em práticas de sociabilidade e solidariedade, e na própria natureza do laço social? Que desafios econômicos, políticos e éticos estão relacionados a esses novos modos de intercâmbio, coordenação e comunicação? Nossa resposta está estruturada em torno de duas questões transversais colocadas em sentido oposto ao das tr

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5

Fistarol, Andriéli, Silvia Silva de Souza, Tatiana Gaffuri, et al. "Doação de órgãos: representação social de acadêmicos dos cursos da área da saúde." CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES 18, no. 5 (2025): e17621. https://doi.org/10.55905/revconv.18n.5-058.

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Abstract:

Introdução: A doação de órgãos é um ato de solidariedade que ainda gera dúvidas na população devido à complexidade do processo. Este estudo buscou analisar as representações sociais de estudantes da área de saúde sobre o tema. Objetivo: Conhecer as percepções de alunos de Enfermagem e Medicina da UFFS sobre doação de órgãos, utilizando a Teoria das Representações Sociais. Métodos: Pesquisa qualitativa com 151 estudantes, coletando dados via Google Forms entre maio e agosto de 2024. Os participantes listaram cinco palavras associadas à "doação de órgãos", analisadas pelo software Iramuteq (freq

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6

Baumgarten, Alexandre, Giovane De Carli, Pamela Kargwanski, João Luiz Bastos, Roger Keller Celeste, and Ramona Fernanda Ceriotti Toassi. "Experiências discriminatórias: narrativas de universitários do sul do Brasil." Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre 60, no. 2 (2019): 20–33. http://dx.doi.org/10.22456/2177-0018.92270.

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Abstract:

Introdução: A discriminação é um fenômeno injusto, evitável e desnecessário que pode afetar negativamente a vida e a saúde das pessoas e que ainda está muito presente no cotidiano da sociedade. Objetivo: Compreender experiências discriminatórias relatadas por estudantes universitários de uma capital no sul do Brasil. Metodologia: Estudo exploratório de abordagem qualitativa realizado por meio de entrevistas individuais semiestruturadas, gravadas e transcritas, com estudantes de graduação vinculados a cursos com distintas relações candidato/vaga, com diversidade quanto ao sexo, idade, cor da pe

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7

Mello Filho, Luiz Philippe Vieira de. "A Teoria do diálogo das fontes e o direito processual do trabalho." REVISTA DO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 7ª REGIÃO 40, no. 40 (2017): 21–32. https://doi.org/10.69488/revistatrt7.v40i40.8.

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Abstract:

Traz a discussão sobre a teoria do diálogo das fontes como método de interpretação do sistema jurídico para superar as antinomias, proporcionar a densificação das autonomias e dos conceitos fundamentais dos diversos ramos do direito através da cooperação, coordenação e complementaridade, mediante um elevado grau de flexibilização do sistema, sempre na perspectiva de afirmação dos valores constitucionais com fito de servir à tutela dos vulneráveis. Apresenta o Direito e o Processo do Trabalho com propósito de tutelat a pessoa do trabalhador em suas relações jurídicas patrimoniais e existenciais

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8

Domingues, José Maurício. "Instituições formais, cidadania e solidariedade complexa." Lua Nova: Revista de Cultura e Política, no. 66 (2006): 9–22. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-64452006000100002.

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Abstract:

Este artigo visa discutir certas limitações do republicanismo tradicional poliárquico no Brasil, buscando soluções para os impasses da representação e da participação tal como se põem hoje. Não se trata de uma perspectiva normativa, mas de inquirir sobre problemas e localizar alternativas que neste momento podem ainda mostrar-se de maneira incipiente. O núcleo do artigo aponta para a possibilidade da formação de uma "solidariedade complexa" no Brasil contemporâneo.

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9

Rodrigues, Alexandre Brandão. "A dupla face do princípio da solidadariedade na perspectiva filosófica: relativista e universalista." Barbarói, no. 47 (May 10, 2016): 209. http://dx.doi.org/10.17058/barbaroi.v0i47.9573.

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Abstract:

O presente artigo trata do princípio da solidariedade na sua perspectiva filosófica e axiológica como dever moral da Humanidade. Identifica as origens do princípio da solidariedade na Filosofia Clássica: a sua face relativista, no relativismo cultural, bandeira do pós-modernismo, e na democracia deliberativa de Jürgen Habermas; e a sua face universalista, que tem como base a filosofia de Immanuel Kant e de Hans Jonas. Conclui-se que tanto o caráter relativista quanto o universalista compõem o conceito do princípio da solidariedade e não podem estar dissociados. É necessário que o Homem se aten

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Quintana, Julia Gonçalves, and Jorge Renato Dos Reis. "O PRINCÍPIO DA SOLIDARIEDADE COMO MEIO DE REALIZAÇÃO DO MACRO PRINCÍPIO DA DIGNIDADE." Revista Digital Constituição e Garantia de Direitos 10, no. 1 (2018): 223–42. http://dx.doi.org/10.21680/1982-310x.2017v10n1id13470.

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Abstract:

O princípio e direito fundamental à solidariedade constitui-se, atualmente, como um inovador instrumento normativo de integração e transformação do ordenamento jurídico brasileiro. Desse modo, o artigo aborda primeiramente, algumas questões sobre o princípio da solidariedade, para em seguida, estudar o princípio/direito fundamental à solidariedade, e sua aplicação nas relações sociais, para, então, demonstrar algumas transformações advindas deste referido princípio/direito no âmago do ordenamento jurídico brasileiro, no intuito de concretização da dignidade humana. Assim, considerando que o ar

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De Araújo, Jailton Macena de Araújo. "ENSAIO SOBRE O VALOR SOLIDARIEDADE: PROPOSTA TEÓRICO-HERMENÊUTICA PARA SUPERAÇÃO DO PARADIGMA ECONÔMICO NEOLIBERAL." Novos Estudos Jurídicos 25, no. 2 (2020): 431–54. http://dx.doi.org/10.14210/nej.v25n2.p431-454.

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Abstract:

No contexto brasileiro atual, na qual a crise econômica e social se coloca como ponto central das discussões políticas. Nesta perspectiva, para que os direitos sociais devem ser implementados sob a conformação do valor social do trabalho, de modo a promover a materialidade axiológica assegurada no texto constitucional, a qual tem como objetivo a construção de uma sociedade livre, justa e solidária. Desta forma, é a partir da teoria da solidariedade que é possível respaldar, nas concepções pós-positivistas do direito (assentadas na ideologia liberal), uma discricionariedade que reorienta as dem

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Mazon, Luciana Maria, Ariane Wohel, Esvaldo Antunes, Sussane Stritzinger Cassias, Alexandre Engel, and Hellen Natali Correa Lagos Guimaraes. "A educação permanente em saúde na integração ensino serviço." Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar 6, no. 3 (2017): 6. http://dx.doi.org/10.24302/sma.v6i3.1673.

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Abstract:

INTRODUÇÃO: A construção de espaços pedagógicos em comum deve ser representada por ganho de ambas as instituições, com significados sinônimos. Além disso, deve prezar pelo respeito às limitações de cada serviço, solidariedade às dificuldades e reciprocidade. O estabelecimento de um diálogo esclarecedor, com a definição dos papéis, contribui para a mobilização e disposição das conversas entre ensino-serviço. Neste contexto, vê-se a importância dos gestores como elo de comunicação e criação de diálogos favoráveis (MASSOTE; BELISÁRIO; GONTIJO, 2011). OBJETIVOS: objetivo descrever as experiências

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Santos, Marisa Da silva, and Bernardo Tura. "Experiência do NATS do Instituto Nacional de Cardiologia com a CONITEC." Revista Eletronica Gestão & Saúde 6, no. 4 (2015): 3241. http://dx.doi.org/10.18673/gs.v6i4.22109.

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Abstract:

O Núcleo de Avaliação de Tecnologias do Instituto Nacional de Cardiologia foi constituído em 2009 e vem acompanhando e participando ativamente das políticas e do processo de incorporação tecnológicos no Brasil, através da parceria com a Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no Sistema Único de Saúde e outras unidades do Brasil e exterior. Objetivo: Documentar e analisar criticamente o funcionamento do Núcleo e seu relacionamento com a Comissão. Método: Descrição narrativa da criação e funcionamento do Núcleo, no período de 2009 a 2015, incluindo produção técnica e científica. Anális

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Salvatierra Gimenes, Eliseo, Denise Valduga Batalha, and Raquel Lunardi. "A implementação da política de internacionalização no Instituto Federal Farroupilha." Boletim Técnico-Científico 7, no. 1 (2022): 1–18. http://dx.doi.org/10.26669/2359-2664.2022.306.

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Abstract:

A participação e promoção de ações de internacionalização pela Pró-Reitoria de Extensão – PROEX do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – IFFar registra a gradual e efetiva inserção da instituição no processo de internacionalização junto aos parceiros e colaboradores internacionais, conforme o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI. De forma a atender a política de internacionalização da instituição, essas ações são implementadas por meio do Núcleo de Ações Internacionais – NAI, em conjunto com a Assessoria de Relações Internacionais – ARI. A política, de acord

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Negri, Heloisa Fernanda Ortêncio, Carlos Alberto Oliveira Magalhães Júnior, Celia Tamara Coêlho, Cristiano Domingues da Silva, and Felipe da Silva Triani. "Representações sociais de licenciandos sobre ser professor de ciências." Revista Práxis 10, no. 20 (2018): 61–74. http://dx.doi.org/10.47385/praxis.v10.n20.782.

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Abstract:

O objetivo foi investigar as Representações Sociais (RS) que licenciandos em Ciências da Universidade Estadual de Maringá têm sobre a atividade docente nesta área. Identificamos as representações sociais e o núcleo central por meio da entrevista semiestruturada e da técnica de evocação livre de palavras como instrumentos de coleta de dados, já a técnica de análise de conteúdo foi adotada como instrumentos de análise de dados. Os resultados apresentados por meio de entrevistas semiestruturadas são de que os acadêmicos possuem uma representação social na formação de professores de Ciências pauta

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Casanova, Carlos, Juan Eduardo Carreño, and Alejandro Serani. "¿CUÁNDO SE INICIA LA VIDA HUMANA EN LOS PROCEDIMIENTOS ARTIFICIALES DE SU GENERACIÓN? UNA RESPUESTA AL ARTÍCULO: “URGENCIA DE LA BIOÉTICA ANTE LA BIOTECNOLOGÍA: ¿CÓMO IDENTIFICAR AL SER HUMANO UNICELULAR?”." Anales de Teología 14, no. 2 (2023): 502–21. http://dx.doi.org/10.21703/2735-634520121421956.

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Abstract:

Este artículo aduce razones poderosas para probar que en la clonación por la técnica de la transferencia nuclear de célula somática la vida se inicia cuando se funden el ovocito enucleado y el núcleo diferenciado, en respuesta a los argumentos con que los autores Carrasco y Ventura-Juncá defienden que se inicia más tarde, al acabar el proceso de desdiferenciación del núcleo. Y extrae como consecuencia bioética de lo anterior que siempre es ilícito el uso de cualquier técnica que encierre la posibi-lidad de producir una célula totipotencial humana, haciendo algunas observaciones relevantes acer

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Tristão, Ana Maria Delazari, and Ana Adalgisa Dias Paulino. "Núcleo de documentação e informação técnica em engenharia civil." Production 4, spe (1994): 32–37. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-65131994000300004.

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Soler, Zaida Aurora Sperli Geraldes. "Pedagogia de projetos: proposição de sua utilização no ensino de graduação e pós-graduação em enfermagem." Enfermagem Brasil 13, no. 2 (2014): 67. http://dx.doi.org/10.33233/eb.v13i2.3682.

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Abstract:

Em várias partes do mundo, em especial em países da Europa e algumas instituições de ensino dos Estados Unidos, a proposta educativa denominada pedagogia de projetos ou metodologia de projeto, sistematizada pelas inteligências múltiplas, é praticada em instituições de ensino democráticas e de excelência na formação, além de divulgada no meio científico em eventos, artigos, livros, dissertações e teses. Fernando Hernandez, grande pesquisador espanhol sobre o trabalho com projetos, é um dos estudiosos que deu o nome de “pedagogia de projetos”, destacando essa nova postura pedagógica, uma inovado

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Souza Santos, Gustavo. "O QUE FEZ O GIGANTE AO ACORDAR?" Revista Brasileira de Tecnologias Sociais 9, no. 2 (2023): 1–16. http://dx.doi.org/10.14210/rbts.v9n2.p1-16.

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Abstract:

Junho de 2013 marcou o imaginário popular, o discurso midiático e as políticas governamentais como um evento-fenômeno peculiar de ação e exercícios insurgentes que cobriram o território nacional. Procura-se aqui analisar as práticas desempenhadas pelos sujeitos mobilizados nos atos, investigando ações, gestuais, sinais e outras atividades que constituíram o núcleo das manifestações. Utiliza-se a fonte jornalística impressa dos veículos de maior circulação à época para subsidiar as leituras, bem como registros imagéticos. O agenciamento em rede e a solidariedade multitudinária plasmaram prática

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MERCADER LARIOS, Concha. "Teoría y técnica del psicodrama." Apuntes de Psicología 31, no. 3 (2013): 321–26. http://dx.doi.org/10.55414/1dbyh956.

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Abstract:

En este artículo se describe la metodología psicodramática siguiendo el encuadre formal de su creador Jacob Levi Moreno, con las aportaciones teóricas y metodológicas de Jaime Rojas Bermúdez. Se realizará una síntesis de la evolución del psicodrama en España, así como una descripción del nacimiento y desarrollo de la que podríamos denominar "Escuela Rojas Bermúdez". A nivel metodológico se describirá la dinámica y mecánica de una sesión de psicodrama, siguiendo con la exposición de las principales técnicas aportadas por Rojas Bermúdez así como una aproximación a su teoría sobre la estructuraci

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Trevizam, Matheus. "Literatura técnica e didática na antiguidade." Phaos: Revista de Estudos Clássicos 22 (November 21, 2022): e022016. http://dx.doi.org/10.20396/phaos.v22i00.17431.

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Abstract:

Vários dos textos publicados neste dossiê resultam de reescrita dos trabalhos originalmente apresentados no evento “Primeiro Ciclo de Palestras do Grupo ‘Tradução e Estudo da Literatura Técnica e Didática Romana’”, que ocorreu virtualmente na Faculdade de Letras da UFMG em 19 e 20 de abril de 2022, sob minha organização e do prof. Bernardo Guadalupe dos Santos Lins Brandão. Tratou-se, portanto, de uma iniciativa acolhida pelo “Núcleo de Estudos Antigos e Medievais”/NEAM da FALE/FAFICH-UFMG, como uma de suas ações extensionistas no âmbito da difusão das Culturas e Literaturas Clássicas.

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Schroeder, Helena Carolina, and Jorge Reis. "A efetividade da dignidade humana nas relações interprivadas pela vivência da solidariedade." Revista Jovens Pesquisadores 9, no. 1 (2019): 86–97. http://dx.doi.org/10.17058/rjp.v9i1.13280.

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Abstract:

O presente artigo aborda o novo contexto sócio-jurídico-político e constitucional estabelecido no cenário nacional pela Constituição Federal de 1988, o qual permite verificar pontos de intersecção entre direito público e direito privado. Ainda, os princípios constitucionais, em razão da força normativa que a Constituição obteve, passam a ter efeitos sobre todo o ordenamento jurídico. Sendo assim, o princípio constitucional da solidariedade encaixa-se nesse cenário, pois passa a ser reconhecido e observado tanto no âmbito das relações públicas como nas relações privadas, com o propósito de conc

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Alves de Lima, Helton, and Isabel Bernardes Ferreira. "Inclusão de familiares de pessoas com necessidades decorrentes do consumo de álcool e outras drogas na atenção em saúde." BIS. Boletim do Instituto de Saúde 18, no. 1 (2017): 141–50. http://dx.doi.org/10.52753/bis.v18i1.34812.

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Abstract:

Este estudo tem como objetivo refletir sobre a inclusão dos familiares de usuários de álcool e outras drogas nos serviços de saúde, no contexto das proposições e diretrizes de cuidado da Rede de Atenção Psicossocial. Parte-se da consideração de que os familiares desenvolvem no cotidiano, ações de cuidado de uma parcela significativa da população atendida pelos serviços e, com frequência, apresentam queixas e demandas derivadas da sobrecarga do cuidado. Aborda-se também a noção de codependência e o modo como este rótulo é atribuído aos familiares. Por fim, são apresentados parâmetros psicossoci

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Oliveira da Silveira, Vladimir, and Samyra Haydêe Dal Farra Naspolini Sanches. "DIREITOS HUMANOS, EMPRESA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL." Direito e Desenvolvimento 6, no. 12 (2017): 145–56. http://dx.doi.org/10.26843/direitoedesenvolvimento.v6i12.293.

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Abstract:

 O presente artigo tem por objetivo verificar como os direitos de solidariedade, em especial o direito ao desenvolvimento sustentável, comprometem a empresa privada com a sua efetivação. A problemática enfrentada é sobre qual a obrigação da empresa privada com o desenvolvimento sustentável e o que autoriza exigir da mesma ações no sentido de implementá-lo. Após a análise de vários conceitos e hipóteses, conclui-se que há vinculação e responsabilidade da empresa privada com o desenvolvimento sustentável, em virtude da função socisolidária imposta às empresas pelos direitos de solidariedad

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Mazon, Luciana Maria, Ariane Wohel, Esvaldo Antunes, Sussane Stritzinger Cassias, Alexandre Engel, and Hellen Natali Correa Lagos Guimaraes. "Utilizando metodologias ativas para a educação permanente em saúde para qualificação do Programa Saúde na Escola." Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar 6, no. 3 (2017): 9. http://dx.doi.org/10.24302/sma.v6i3.1674.

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Abstract:

INTRODUÇÃO: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma proposta ético-político-pedagógica que visa transformar e qualificar a atenção à saúde, os processos formativos, as práticas de educação em saúde, além de incentivar a organização das ações e dos serviços numa perspectiva intersetorial (BRASIL, 2004). Nesse contexto as metodologias ativas surgem como proposta para focar o processo de ensinar e aprender na busca da participação ativa de todos os envolvidos, centrados na realidade em que estão inseridos. Como enfrentamento ao modelo tradicional imposto e aceito ao longo do tempo, tem-se lanç

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Lima, Andreza Maria, and Laêda Bezerra Machado. "Um estudo sobre o “bom aluno” na perspectiva das representações sociais." EccoS – Revista Científica, no. 28 (September 11, 2012): 171–89. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n28.3183.

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Abstract:

Este trabalho analisou o núcleo central das representações sociais do “bom aluno” de professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede municipal do Recife-PE. Partimos do pressuposto de que novas práticas educacionais estariam interferindo nas representações. A Teoria do Núcleo Central foi o referencial orientador do estudo. Participaram 200 professoras. A Técnica de Associação Livre de Palavras e um Teste do Núcleo Central foram os instrumentos utilizados. O software EVOC e Análise de Conteúdo subsidiaram a interpretação dos dados. Os resultados confirmaram o pressuposto inicial e a

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Favoreto Junior, Silvio, and Maria Inês Machado. "Estudos de freqüência, morfologia e diagnóstico de Entamoeba gingivalis, Gros, 1849." Revista da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical 28, no. 4 (1995): 379–87. http://dx.doi.org/10.1590/s0037-86821995000400012.

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Abstract:

Realizamos estudos de freqüência de Entamoeba gingivalis entre 100 pacientes atendidos nos ambulatórios odontológicos da Ufiiversidade Federal de Uberlândia (UFU), utilizando-se esfregaços corados pela técnica de Papanicolaou modificado, revelando um expressivo índice de 62% de positividade. A afinidade do corante pelo conteúdo vacuolarfagocítico impede uma nítida visualização das cromatinas central e periférica do núcleo do parasita. Lavados bucais de outros 10 pacientes foram utilizados para avaliar em qual método parasitológico de diagnóstico (a fresco e em coloração por hematoxilina férric

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Mendonça, Luzia Alves de, and Andreza Maria de Lima. "Ensino Médio: o núcleo central das representações sociais de professores/as dessa etapa da educação básica." Revista Profissão Docente 25, no. 50 (2025): 01–24. https://doi.org/10.31496/rpd.v25i50.1625.

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Abstract:

No Brasil, o Ensino Médio passa por um momento de incertezas decorrentes da reforma do Ensino Médio. Nesse contexto, buscamos analisar o núcleo central das representações sociais do Ensino Médio construídas por professores/as dessa etapa da Educação Básica. O referencial é a Teoria das Representações Sociais e a abordagem estrutural. A pesquisa é qualitativa. Participaram dez professores/as que lecionavam em escolas da Rede Estadual de Pernambuco localizadas no agreste. A técnica de coleta foi um Teste do Núcleo Central. Para análise, tivemos o apoio da Técnica de Análise de Conteúdo. Os resul

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Magalhaes, Maria Jose, Carminda Morais, and Yolanda Rodríguez Castro. "Organizaçao e funcionamento duma casa de abrigo de solidariedade social." Psicologia & Sociedade 23, no. 3 (2011): 598–607. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-71822011000300018.

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Abstract:

A organização e o funcionamento de uma casa de abrigo de uma instituição humanista não feminista (chamada de "Solidariedade Social") constituiu o foco central desta pesquisa. Para isto, realizaram-se entrevistas semi-estruturadas às profissionais: à diretora da instituição, à diretora técnica e ao psicólogo. A análise apresenta uma visão de uma casa de abrigo normativa sobre o que deve ser uma mulher, incluindo as suas rotinas diárias, associada a uma organização rígida no que diz respeito a regras e horários. Mais ainda, perspectivando a mulher apenas como mãe e doméstica, esta perspectiva ap

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Oliveira, Denize Cristina de, Frida Marina Fischer, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, Celso Pereira de Sá, and Antonio Marcos Tosoli Gomes. "Representações sociais do trabalho: uma análise comparativa entre jovens trabalhadores e não trabalhadores." Ciência & Saúde Coletiva 15, no. 3 (2010): 763–73. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232010000300019.

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Abstract:

O trabalho na adolescência é justificado, dentre outros aspectos, pela necessidade econômica das famílias. Os objetivos deste estudo foram analisar o conteúdo e a estrutura da representação social do trabalho na adolescência, entre estudantes trabalhadores e não trabalhadores, entre catorze e dezoito anos; comparar as representações nos dois grupos estudados; verificar se as cognições participantes do núcleo central das representações caracterizadas se confirmam em uma segunda técnica de estudo das representações. A amostra foi composta por 724 alunos do ensino médio da rede pública de ensino

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Ribeiro, Jonathan, and Lúcia Maria S. V. Costa Ramos. "Uma entrevista com Lúcia Maria S. V. Costa Ramos." Journal of the Brazilian College of Oral and Maxillofacial Surgery 7, no. 3 (2021): 11–13. http://dx.doi.org/10.14436/2358-2782.7.3.011-013.ent.

Full text

Abstract:

»Doutora em Ciência da Informação, Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. »Diretora Técnica do Serviço de Documentação Odontológica, Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. »Coordenadora da Rede BVS Odontologia Brasil, Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Tecnologia em Produção Científica do CNPq.

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Dos Reis, Jorge Renato, and Marcela Araujo Jantsch. "A CONSTITUCIONALIZAÇÃO DO DIREITO À CIDADE: A REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA SOB O VIÉS DA SOLIDARIEDADE ENQUANTO DEVER FUNDAMENTAL." Revista do Direito Público 19, no. 2 (2024): 131–47. http://dx.doi.org/10.5433/1980-511x.2024.v19.n2.46025.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é analisar o contexto da constitucionalização do direito à cidade a partir de um novo olhar ao espaço urbano, assim como o direito fundamental à moradia assegurada pelo instrumento da Regularização Fundiária Urbana através da Lei Federal n°13.465 de 2017 – REURB, sob a perspectiva do princípio da solidariedade enquanto dever fundamental, expressa no artigo 3°, inciso I, da Constituição Federal de 1988. Assim, pretende-se responder a seguinte problemática: através do processo da constitucionalização do direito à cidade, que garante o direito à moradia, a regularização fu

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Guimarães, Leonídia Alfredo. "TEORIA DO NÚCLEO DO EU DE ROJAS-BERMÚDEZ E SUA CORRELAÇÃO COM O IMAGODRAMA." 3 29, no. 3 (2021): 163–71. http://dx.doi.org/10.15329/2318-0498.00490_pt.

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Abstract:

O objetivo deste artigo é apresentar uma leitura teórica da Núcleo do Eu, mais próxima à teoria da Matriz de Identidade de J. L. Moreno, desenvolvendo com maior profundidade o conceito de Eu incipiente de Rojas-Bermúdez. Associo essa vivência egoica às relações estabelecidas entre o bebê e seu núcleo familiar, logo após o reconhecimento de um Eu minimamente estável, em condições neuropsicológicas para vincular-se às imagos materna, paterna e fraterna. De acordo com essa leitura, o Núcleo do Eu completa sua estruturação aos 4 anos de idade, em conformidade com a Escola Rojas Bermúdez, após real

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Lechinheski, Cristiane Aparecida Hoffmann. "Estratégia saúde da alegria: humanização e alegria no cuidado domiciliar na ESF em Três Barras/SC." Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar 6, no. 3 (2017): 34. http://dx.doi.org/10.24302/sma.v6i3.1648.

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Abstract:

INTRODUÇÃO: O município de Três Barras conta com 8 (oito) equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF), 100% de cobertura da população, um Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF), um Centro de Atenção Psicossocial (CAPS), um Hospital Geral e um Pronto Atendimento. Dentre as equipes da ESF do Município a denominada Equipe 006 da Unidade Básica de Saúde Ailton Mendes, situada no bairro São Cristóvão, que é composta por um médico, uma enfermeira, duas técnicas de enfermagem, cinco Agentes Comunitárias de Saúde, uma recepcionista, uma auxiliar de serviços gerais. A ESF é um modelo assistencial d

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Castrillón-Gallego, Luis F. "Reconstrucción del perfil de índice de refracción de una fibra óptica de silicio puro por el método de los elementos finitos y el patrón de campo cercano." TecnoLógicas, no. 18 (June 26, 2007): 83. http://dx.doi.org/10.22430/22565337.479.

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Abstract:

El presente trabajo muestra una técnica para reconstruir el perfil de índice de refracción (PIR) de fibras ópticas, basado en la comparación de los patrones de intensidad del modo de propagación fundamental obtenido experimentalmente y el logrado teóricamente a través del método de elementos finitos, utilizando una función de mérito para ajustar parámetros. Para validar la técnica se aplica a una fibra de núcleo de silicio puro cuyo perfil de índice de refracción ha sido medido por el método de campo cercano refractado (RNF).

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Ferreira, Michele Bortoluzzi De Conto, Bruno Carlini-Júnior, Yara Teresinha Silva-Sousa, Érica Alves Gomes, and Aloísio Oro Spazzin. "Pino de fibra de vidro anatômico: relato de caso." Journal of Oral Investigations 7, no. 1 (2018): 52. http://dx.doi.org/10.18256/2238-510x.2018.v7i1.2161.

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Abstract:

Introdução: Pinos pré-fabricados de fibra de vidro possuem boas propriedades mecânicas e estéticas. Porém, estes podem não se adaptar bem em canais amplos ou excessivamente cônicos, prejudicando sua retenção ao canal radicular. Uma alternativa para esta desvantagem é a utilização da técnica de pino anatômico. Objetivo: O objetivo do relato de caso foi apresentar a técnica de confecção de um pino fibra de vidro anatômico em dente anterior, com reduzido remanescente coronário e ampla embocadura do canal radicular. Relato de Caso: Paciente masculino, 49 anos, procurou atendimento odontológico com

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Duque Osorio, Juan Fernando. "DESCRIPCIÓN DE LA ESTRUCTURA INTERNA DEL MESENCÉFALO DE AOTUS (PRIMATES: SIMIIFORMES: AOTIDAE) CON REFERENCIA A HOMO (PRIMATES: SIMIIFORMES: HOMINIDAE): POSIBLES IMPLICACIONES EN LA EVOLUCIÓN DE LOS CICLOS CIRCADIANOS DE MAMÍFEROS." Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales 33, no. 128 (2023): 425–44. http://dx.doi.org/10.18257/raccefyn.33(128).2009.2374.

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Abstract:

No se cuenta con descripciones de la estructura interna del MC del único primate simiiforme (antropoideo) nocturno, Aotus. Dado que el MC es importante en la regulación del sueño, se evaluó esta estructura en Aotus, con una técnica histológica y otra Inmunohistoquímica. El MC de Aotus y Homo contienen esencialmente los mismos elementos grises y blancos. Con la técnica Inmunohistoquímica para Serotonina, se encontró un posible núcleo serotoninérgico nuevo (NN?) para el MC de Aotus, que no ha sido descrito en el MC humano. Teniendo en cuenta las relaciones que tendría el NN? con estructuras comp

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Cossetin, Andiara, and Agnes Olschowsky. "Avaliação das ações em saúde mental na estratégia de saúde da família: necessidades e potencialidades." Revista Gaúcha de Enfermagem 32, no. 3 (2011): 495–501. http://dx.doi.org/10.1590/s1983-14472011000300009.

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Abstract:

O artigo tem como objetivo apontar necessidades e potencialidades das ações em saúde mental na Estratégia Saúde da Família, avaliadas por atores sociais engajados a um Conselho Local de Saúde. Os métodos utilizados foram Avaliação de Quarta Geração e Método Comparativo Constante. Foram realizadas observações e entrevistas com oito participantes. As informações que emergiram do estudo convergiram no núcleo temático avaliação participativa das ações em saúde mental, salientando necessidades e potencialidades. As ações de saúde mental têm como necessidades o acolhimento orientador-sensível, o ben

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Santana Barbosa, Muryatan. "Pan-africanismo e relações internacionais: uma herança (quase) esquecida." Carta Internacional 11, no. 1 (2016): 144. http://dx.doi.org/10.21530/ci.v11n1.2016.347.

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Abstract:

Este artigo traz uma análise de alguns conceitos centrais da herança Pan-africanista, visando torná-la mais conhecida ao campo de Relações Internacionais no Brasil. Em particular, a Teoria das Relações Internacionais. Ele é dividido em duas partes. Inicialmente, faz-se uma definição e uma breve contextualização desta herança. Para isto, se revisita suas origens e, mais importante, seu período de consagração Pós-Segunda Guerra Mundial, quando ela foi repensada por uma geração consagrada de intelectuais africanos e caribenhos. Na segunda parte do texto, busca-se referendar a tese primordial dest

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Brito Neto, Rubens Vuono, Ricardo Ferreira Bento, Alexandre Yasuda, Guilherme Carvalhal Ribas, and Aldo Junqueira Rodrigues Jr. "Referências anatômicas na cirurgia do implante auditivo de tronco cerebral." Revista Brasileira de Otorrinolaringologia 71, no. 3 (2005): 282–86. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-72992005000300004.

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Abstract:

O implante auditivo de tronco cerebral é uma opção os pacientes surdos que não têm a integridade das vias auditivas preservada. A cirurgia, por sua complexidade anatômica e funcional, requer treinamento específico em laboratório de anatomia por parte do cirurgião. OBJETIVOS: Estudar a anatomia cirúrgica da cirurgia do implante auditivo de tronco cerebral. FORMA DE ESTUDO: Estudo anatômico. MATERIAL E MÉTODO: Neste estudo dissecamos cadáver fresco preparado com solução corante injetada nas artérias e veias intra-cranianas. O local de inserção do eletrodo do implante auditivo de tronco cerebral

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Araújo, Nelma Miriam Chagas de, Gibson Rocha Meira, and Francisco Antônio Cavalcanti da Silva. "Proposta de um modelo de núcleo de informação tecnológica para a Escola Técnica Federal da Paraíba." Revista Principia - Divulgação Científica e Tecnológica do IFPB 6 (September 10, 1998): 29. http://dx.doi.org/10.18265/2447-9187a1998id7950.

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Abstract:

Este artigo apresenta um modelo de Núcleo de Informação Tecnológica (NIT) para a Escola Técnica Federal da Paraíba, baseada em uma investigação realizada na própria instituição, enfocando a sua estrutura física, seus aspectos físicos e humanos, sua relação com o setor produtivo e seu estágio de envolvimento com P&amp;D e disseminação de informação tecnológica.

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Barroso, Ruan, Andressa Pereira, Dermevaldo Marques, Fernanda Bezerra Mateus Martins, Shirleide Pereira da Silva Cruz, and Yago Ferreira. "Reflexões sobre o planejamento e o processo de ensino-aprendizagem:." Revista Labor 2, no. 24 (2020): 465–87. http://dx.doi.org/10.29148/labor.v2i24.60211.

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Abstract:

Considerando o planejamento como um elemento fundamental para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem este artigo propõe refletir sobre o planejamento dos professores de informática da educação profissional e tecnológica com o objetivo de compreender as contribuições com o processo ensino-aprendizagem dos educandos. Utilizou-se como metodologia a abordagem qualitativa, com realização de entrevista semiestruturada com três professores de informática. A análise dos dados se deu pela técnica de Aguiar e Ozella (2006) organizada pelos pré-indicadores e indicadores de forma a chegar nas s

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Alamy, Naiara Cardoso Gomide da. "IDENTIFICAÇÃO DE DISPOSITIVOS DE SOLIDARIEDADE NA PERSPECTIVA DE RAWLS, SEN E CASTEL." Revista da Faculdade de Direito, no. 57 (April 2, 2025): 221–40. https://doi.org/10.22456/0104-6594.124941.

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Abstract:

: O artigo teve como objetivo identificar dispositivos de solidariedade nas obras Uma Teoria da Justiça de John Rawls, Desenvolvimento como Liberdade de Amartya Sen e Las Metmorfosis de la cuestión social de Robert Castel. A hipótese deste estudo, consiste na identificação dos dispositivos de solidariedade como substrato de políticas públicas, nas obras citadas, considerando que os ideais em qualquer carta de direitos é alcançar justiça, buscando o equilíbrio entre as pessoas. Rawls parte do pressuposto da prioridade da liberdade igual. Sen defende que os intitulamentos são necessários para qu

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Taborda, Marcia, and Mary Rangel. "Representações Sociais de Profissionais da Saúde sobre Aprendizagem e Internet." Revista Brasileira de Educação Médica 40, no. 4 (2016): 694–703. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v40n4e01582015.

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Abstract:

RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar o núcleo central e os elementos periféricos das representações sociais de médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas sobre aprender com apoio da internet. Na pesquisa, foi utilizada a técnica das evocações livres, fundamentada na abordagem estrutural. Identificou-se que a representação social dos sujeitos sobre a temática apresenta uma estrutura da qual participam elementos avaliados pelos próprios sujeitos positivamente e que estão interligados, observando-se uma coerência entre os elementos evocados. Os prováveis elementos que compõem o núcleo cen

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Arias Pineda, Andrés Alberto, and Juan Pablo Jaramillo Duque. "Remesas y organizaciones locales." Grafías, disciplinares de la UCPR, no. 21 (April 1, 2013): 13–25. http://dx.doi.org/10.31908/grafias.v0i21.1442.

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Abstract:

El Programa de Administración de Empresas, en sintonía con la propuesta de la Universidad, ha venido implementando el trabajo de los colectivos de docentes y estudiantes como la apuesta pedagógica que guía el quehacer de esta unidad académica. La operatividad de esta estrategia llevó a definir tres momentos en la formación de los estudiantes: un núcleo de formación básica, un núcleo de formación técnica y un núcleo de profundización. En este caso, el colectivo de segundo semestre forma parte del primer ciclo y está integrado por las asignaturas: Historia y Teoría de la Organización, Seminario

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Munhoz, Sara Regina. "A voz das famílias e as vozes sobre as famílias em um núcleo de medidas socioeducativas em meio aberto." Mana 23, no. 1 (2017): 109–35. http://dx.doi.org/10.1590/1678-49442017v23n1p109.

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Abstract:

Resumo O artigo expõe etnograficamente os modos como a equipe técnica de um núcleo de medidas socioeducativas em meio aberto protagoniza as famílias na construção dos atendimentos a adolescentes autores de práticas infracionais. A partir de dois conjuntos de materiais descrevo como as famílias são convocadas a falar de si e, concomitantemente, são inserias em uma série de documentos elaborados pela equipe. Sem essa dupla presença das famílias no núcleo - nos encontros organizados pelos técnicos e nos papéis produzidos por eles - os atendimentos aos adolescentes não podem ser construídos satisf

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Gordillo Delboy, R. "METODOS DE MICROSCOPIA CUANTITATIVOS APLICADOS AL ESTUDIO DE LAS SECRECIONES VAGINALES." Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia 22, no. 2 (2015): 83–99. http://dx.doi.org/10.31403/rpgo.v22i710.

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Abstract:

Se desarrolla un método de microscopia cuantitativo aplicado al estudio de las células exfoliadas de la secreción vaginal durante un ciclo menstrual normal. El método se funda en la determinación de la relación núcleo cito-plasmático por comparación de módulos de superficie. La técnica es simple. Los preparados se observan en frasco con el microscopio de contraste de fase. No se requiere de particular coloración. El contaje de los módulos de superficie se hace por medio de la cámara lúcida. Se demuestra analíticamente que la relación núcleo citoplasmática es una medida de crecimiento y divisió

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Viteri Contreras, Amy Karla, and José Vicente Maza Iñiguez. "Percepción estudiantil sobre influencia del Núcleo de Apoyo Fiscal en su formación." Revista Ñeque 7, no. 18 (2024): 302–15. http://dx.doi.org/10.33996/revistaneque.v7i18.143.

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Abstract:

Este estudio investigó la percepción de estudiantes de Contabilidad y Auditoría sobre la contribución del proyecto Núcleos de Apoyo Contable y Fiscal (NAF) en su formación académica. Para lo cual, se seleccionó una muestra de 15 estudiantes de quinto nivel de la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Machala (UTMACH). Se recopilaron datos de estudiantes que participaron la investigación a través de la técnica de la entrevista. Los hallazgos muestran que la participación en el NAF, una iniciativa gubernamental que brinda asesoría tributaria a emprendimientos locales, t

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Santos, Glaucia Antonia Faustino dos, Vinícius Capobianco, Samuel Henrique Câmara de-Bem, et al. "Núcleo de preenchimento associado a pino de fibra de vidro: relato de caso clínico." Journal of Clinical Dentistry and Research 17, no. 3 (2020): 128–46. http://dx.doi.org/10.14436/2447-911x.17.3.128-146.oar.

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Abstract:

Introdução: Os núcleos de preenchimento associados aos pinos de fibra de vidro surgiram para atender à demanda estética e proporcionar melhor distribuição de cargas mastigatórias na raiz, osso e periodonto, minimizando o índice de fraturas radiculares. Objetivo: O objetivo do presente trabalho foi apresentar um relato de caso clínico de reabilitação de dente tratado endodonticamente, utilizando-se um retentor intrarradicular direto confeccionado com pino de fibra de vidro (PFV) individualizado anatomicamente com resina composta e, subsequentemente, coroa metalocerâmica. O presente caso clínico

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Rezende, Maria José de. "INOBSERVÂNCIA DOS DIREITOS HUMANOS E DESIGUALDADES DE ACESSO A VACINAS CONTRA A COVID19 NOS DOCUMENTOS DAS NAÇÕES UNIDAS." Confluências | Revista Interdisciplinar de Sociologia e Direito 25, no. 1 (2023): 87–114. http://dx.doi.org/10.22409/conflu.v25i1.55200.

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Abstract:

Serão mapeadas e analisadas, neste estudo, as proposições prescritivas feitas em 2020 e 2021, pelas Nações Unidas, acerca da urgência de os diversos países implementarem políticas internas e externas de garantia do direito de acesso a vacinas contra a Covid-19 como uma forma de estabelecimento de políticas de observância aos direitos humanos e fundamentais. As proposições prescritivas são, neste caso específico da pandemia, todos os intentos, do sistema das Nações Unidas, para influenciar as agendas governamentais e não-governamentais nas políticas de enfrentamento ao SARS-CoV-2 e suas consequ

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