Academic literature on the topic 'O'qituvchi malakasi'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'O'qituvchi malakasi.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "O'qituvchi malakasi"

1

Akmal, Sadixonov. "O'QITUVCHI AMALIY FAOLIYATIDA KREATIVLIK." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 1, no. 6 (2023): 240–46. https://doi.org/10.5281/zenodo.8374116.

Full text
Abstract:
Maqolada musiqiy amaliy mashg‘ulotlarda o‘qituvchilarni kreativ kompetensiyalarini takomillashtirishga qaratilgan yutuqlarning amaliyotga joriy etilishi, amaliy darslar jarayoniga kreativ yondashish orqali yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlashning samarali mexanizmlarini ishlab chiqish, ta‘lim sifatini baholashni xalqaro standartlarga moslashtirish, ta‘lim tizimini modernizatsiyalash borasida yuqori natijalarga erishishning samarali usullari va natijalari haqida ma‘lumotlar keltirilgan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sadaddinova, Nodira. "Chet tilini masofaviy ta'lim texnologiyalari asosida o'qitishning konseptual asoslari." Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan 3, no. 5 (2025): 569–73. https://doi.org/10.5281/zenodo.15587238.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada chet tilini o‘qitishda masofaviy ta’lim texnologiyalarining konseptual asoslari atroflicha tahlil qilinadi. Masofaviy ta’limning afzalliklari va cheklovlari, zamonaviy texnologiyalar, o‘qituvchilarning malakasini oshirish, ta’lim sifatini baholash, shuningdek, muammolar va ularni hal qilish yo‘llari batafsil ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik jarayonda masofaviy ta’lim texnologiyalarini samarali qo‘llashga xizmat qiladi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Mamadaliyeva, Barnoxon O'ktamovna. "ZAMONIY O'QITUVCHI IMIDJINING AKS ETTIRILISHIDA MALAKA OSHIRISH KURSLARINING AHAMIYATLILIGI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 9 (2023): 150–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.8378493.

Full text
Abstract:
Malaka oshirish kurslari jahonning  ta'lim tizimida o'qituvchilarni har tomonlama tayyorlashni  maqsad qiladi. Kurslar o'qituvchilarga yangi pedagogik usullar, ta’lim texnologiyalari, o‘qitish strategiyalari va malaka oshirishda eng yangi yo‘nalishlarni o‘rganishga imkoniyat beradi. Ular o‘qituvchilarning ta'lim tizimlarini yangilash va o‘quvchilarni yangi ko‘nikmalar bilan ta'lim berishlari uchun zarur bo‘lgan tayyorgarlikka ega bo'lishlarini ta’minlaydi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Yuldasheva, Saodat Mamasahatovna. "O'QITUVCHI BILAN O'QUVCHINING DARSDAGI FAOLIYATIDA TESKARI ALOQA O'RNATISHNING AHAMIYATI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 3 (2021): 14–18. https://doi.org/10.5281/zenodo.5824387.

Full text
Abstract:
Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  o‘quvchi-talabaning  ta’lim  jarayonida  o‘z  kamchiliklari  va  yutuqlarini  yaqqol  anglashida  teskari  aloqaning    ijobiy  natijalari xaqida qisqacha so‘z yuritilgan.  O`qituvchi  bilan  o‘quvchining  birgalikdagi  faoliyati  albatta  o‘qituvchidan  o‘quvchiga  faqat  axborot  oqimi  borishini,  ya’ni  bevosita  aloqani  taqozo  etib  qolmasdan
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Matyakubov, R. "THE IMPORTANCE OF USING PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL CREATIVITY IN THE LESSON PROCESS (EXAMPLE OF PHYSICS LESSONS)." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 6 (2024): 69–74. https://doi.org/10.5281/zenodo.11583322.

Full text
Abstract:
O’zbekiston Respublikasining “Ta‘lim to’g’risida”gi Qonunida esa “Tegishli ma‘lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo’lgan shaxslar pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqiga ega”,- deb belgilangan. Bu esa bo’lajak o’qituvchilarga o’ta dolzarb vazifalarni yuklaydi. Buning uchun esa bo’lajak o’qituvchilarning pedagogik ijodkorligini rivojlantirish, raqamli va zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalangan holda bilim berish, ularning ma‘lumotini, malakasini
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Egamov, Sultonjon Malikovich, and Tohirjon Xasan o'g'li Mamatov. "TIBBIYOTDA INFORMATIKA DARSLARINI QIZIQARLI TASHKIL QILISH MUAMMOLARI VA YECHIMLARI." Multidisciplinary Journal of Science and Technology 5, no. 5 (2025): 1030–33. https://doi.org/10.5281/zenodo.15520892.

Full text
Abstract:
Ushbu maqola tibbiyotda informatika darslarini tashkil qilishdagi asosiy muammolar (nazariya-amaliyot tafovuti, mavhum tushunchalar, resurs cheklovlari) va ularni bartaraf etishning samarali yechimlarini ko'rib chiqadi. Darslarni interfaol keys-studiyalar, gamifikatsiya, vizualizatsiya (jumladan Google Cloud texnologiyalari), loyiha asosidagi ta'lim va fanlararo hamkorlik orqali yanada qiziqarli qilish taklif etiladi. Maqsad – talabalarni tibbiyotda axborot texnologiyalaridan samarali foydalanishga tayyorlash.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mamayoqubova, Shahlo Obloqulovna, and Baxtigul Abdiyeva. "OLIY TA'LIM TIZIMINI KOMPLEKS RIVOJLANTIRISH VA SIFAT DARAJASINI OSHIRISHDA INNOVATSION LOYIHALARNING TADBIQ ETILISHI." PEDAGOGS international research journal 4, no. 1 (2022): 205–8. https://doi.org/10.5281/zenodo.6248075.

Full text
Abstract:
Annotatsiya: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining  “Oliy ta’lim tizimini  yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori oliy ta’lim tizimini tubdan  takomillashtirish,  mamlakatimizni  ijtimoiy-iqtisodiy  rivojlantirish  borasidagi  ustuvor  vazifalarga  mos  holda,  kadrlar  tayyorlashning  ma’no-mazmunini  tubdan  qayta  ko‘rib  chiqish,  xalqaro  standartlar  darajasida  oliy  malakali  mutaxassislar&n
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Urinboyev, Kudratullo Nematullayevich. "VOLEYBOLCHILARGA QO'YILADIGAN TAKTIK-TEXNIK VAZIFALAR." Research Focus 2, no. 1 (2023): 185–87. https://doi.org/10.5281/zenodo.7568464.

Full text
Abstract:
Voleybolchi nafaqat o‘rgatish (o‘qitish) obyekti va subyektidir, balki u bo‘lajak kasbiy-pedagogik faoliyatning ham (o‘qituvchi, trener) obyekti va subyekti sifatida ta’lim oladi. Maqolada bo‘lajak voleybolchilarga qo‘yiladigan taktik-texnik vazifalar haqida so‘z boradi.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Davlatova, Zulayho Hasanboy qizi. "MEASURES TO FURTHER DEVELOP THE ENGLISH LANGUAGE IN THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN." МЕДИЦИНА, ПЕДАГОГИКА И ТЕХНОЛОГИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2, no. 2 (2024): 146–49. https://doi.org/10.5281/zenodo.10656659.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Suyunova, Matluba Abdusaidovna. "INNOVATSION PEDAGOGIK TADQIQOTLAR LOGISTIKASI ASOSIDA ILG'OR PEDAGOGIK TAJRIBALARNI AMALIYOTGA JORIY ETISH." Results of National Scientific Research 1, no. 9 (2023): 262–70. https://doi.org/10.5281/zenodo.7500547.

Full text
Abstract:
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim muhitida ilg’or pedagogik tajribalarni tashkil etish bosqichlari, ularning amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, o’qituvchilarning pedagogik tajriba almashinuvining  ta’lim jarayonidagi o’rni ochib berilgan.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!