Log in

Relevant bibliographies by topics / Och buddhismen / Dissertations / Theses

To see the other types of publications on this topic, follow the link: Och buddhismen.

Dissertations / Theses on the topic 'Och buddhismen'

Author: Grafiati

Published: 25 July 2024

Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 49 dissertations / theses for your research on the topic 'Och buddhismen.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse dissertations / theses on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Geiser, David. "Buddhismen i Sverige." Thesis, Linköpings universitet, Avdelningen för språk och kultur, 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-63839.

Full text

Abstract:

I och med västerlandets kulturella och historiska möte med österlandet har båda parter fått integrera med varandra och ta del av varandras skiljaktigheter. Dessa olikheter, kulturer emellan tar sedan en positiv, negativ eller relativ neutral ställning till varandra. Denna uppsats fokuserar på att se hur mötet mellan västerlandet, med fokus på Sverige och dess möte med buddhismen har tagit sig uttryck. Mötet och integreringen dessa emellan har pågått i mindre form sedan 1970-talet, men inte blommat upp förrän slutet av 1990-talet. Då mötet mellan buddhismen som livsfilosofi och Sverige tagit si

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Svensson, Emma. "Buddhismen vs Spiritualismen, En studie om människan och världen." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-27826.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Eklund, Anna. "Den teoretiska Buddhismen : en läromedelsanalys." Thesis, University of Gävle, Department of Humanities and Social Sciences, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-442.

Full text

Abstract:

<p>I min uppsats har jag försökt visa två sidor av buddhismen; den teoretiska och den praktiska. Jag började med att skissera fram den allmängiltiga bilden av Buddha som av många, inklusive mig själv, ses som buddhismens förgrundsgestalt. Sedan analyserade jag den litteratur från gymnasiet som används i det praktiska arbetet i religionskunskap och drog snäva linjer som hela tiden utgick ifrån mina grundfrågor; hur förmedlas bilden av den historiska Buddha och hur tar man upp kvinnan i religionen. Jag kom fram till att buddhismen i böckerna ägnas väldigt lite utrymme, oftast inte mer än 30 sido

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Hammarsten, Rosander Johan. "Inom och utom dig! : Hur beskrivs hindusimen och buddhismen i dagens läroböcker - en studie utifrån elevperspektiv." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för utbildningsvetenskap (UV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-38738.

Full text

Abstract:

Detta examensarbete undersöker hur hinduismen och buddhismen framställs i en lärobok för grundskolan 7-9, publicerad 2006. Undersökningen bygger på intervjuer och analyser av sex elever i årskurs nio. Utifrån en kvalitativ innehållsanalys granskas om det finns ett andrafierande, ett vi och dem sätt att beskriva dessa religioner och om det finns eurocentristiskt formuleringssätt i dessa läroböcker. Undersökningens fokus ligger på om det i läroböckernas framställningar förekommer spår av ett vi- och dom-perspektiv och på vilka sätt dessa eventuella spår då yttrar sig. Eleverna får också ta ställ

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Rosander, Hammarsten Johan. "Vi och dom : En granskning av hur hinduismen och buddhismen framställs i tre läroböcker för gymnasiet." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper, KV, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-37897.

Full text

Abstract:

This paper examines how Hinduism and Buddhism are portrayed in three textbooks for an upper secondary school course in religion and is limited to a selection of books published in 2009. Based on a qualitative content analysis, the paper examines the extent to which there is an intentional division, that is to say a line between ‘them and us’ in the ways in which the religions are described, and to what extent the description of these religions in the textbooks are Eurocentric. The study focuses on whether or not there is a ‘them and us’ perspective in the different books and if so, the ways in

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Pfeiffer, Fabian. "Buddhismen i greppet av nationalism, islamofobi och våld : En analys av den burmesiska theravadamunken Ashin Wirathus uttalanden." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-255133.

Full text

Abstract:

In the years between 2012 and 2014, Burma has been shaken by waves of violence against Muslims which has resulted in destroyed mosques and shops, at least 140 000 displaced and 200 killed persons. The person who is said to lay behind this violence is the Burmese Theravada monk Ashin Wirathu. Being the founder and leader of the radical Buddhist movement 969, he has been accused of indirectly motivating violence against Muslims and has been portrayed with titles such as “The face of buddhist terror”. This essay investigates the relation between Wirathu and the anti-Muslim violence by applying th

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Nguyen, Dong. "Att Googla till upplysning : En analys av hur buddhismen framställs på webbsidorna NE.se, SO-rummet och Wikipedia." Thesis, Högskolan i Gävle, Religionsvetenskap, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-32908.

Full text

Abstract:

Studier visar att allt fler elever använder internet för informationssökning till sina studier. En del webbsidor som SO-rummet och Nationalencyklopedin.se (NE.se) har som grund att vara komplement till läromedel i undervisningen, andra webbsidor som Wikipedia (svenska versionen) har som mål att endast förmedla kunskap. Ämnesplanen för religionsämnet har som krav att eleven ska lära sig om hur religion uttrycks i både teori och praktik, men också hur den efterlevs av människor i Sverige och deras hemland. Läroböckers framställning av buddhismen har fått mycket kritik för att innehållet inte upp

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Gäfvert, Liss Telly. "Jaget en Kategoriserande Konstruktion : En grundundersökning rörande dhammas och jaget inom den tidiga Buddhismen utifrån ett subjektivt fenomenologist synsätt." Thesis, Linköping University, Department of Culture and Communication, 2007. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-10346.

Full text

Abstract:

<p>Av ditt intryck, du inget vet, först när upplevelsen ter sig avsaktande, kan vi ställa frågan: vad är jag? Inget-ting min vän. Det beroendeuppkommandet av varat medför dess instabilitet, det finns ingen essens bara form. Alltet är en struktur, en universell struktur av dhammas. Ditt intryck och ditt frånvarande jag är opersonliga fenomen av garanterad upphörelse.</p><br><p>Off your impression, you know nothing, first when the experience feels like it’s slowing down, we can ask the question: what am I? Not-thing my friend. Our existents curse; of being under the dependent origination is wha

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Hedström, Victoria. "Buddhastatyer, kompisar och lugn oh ro : Elevers uppfattningar av buddhismen samt vad som påverkat dem till att få dessa uppfattningar." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-298284.

Full text

Abstract:

Denna semistrukturerade intervjustudies syfte är att undersöka vilken uppfattning elever har av buddhismen samt hur de fått denna uppfattning. Studiens resultat baseras på fem intervjuer med elever som går i åk 6. Frågorna denna studie besvarar är vad elever kan om buddhismen, hur de har lärt sig det de kan, både genom skolan och privat samt varför de tycker det är viktigt att lära sig om buddhismen. Denna studie bidrar även med kunskap om hur pedagoger kan arbeta i skolan för att eleverna ska nå kunskaper av religioner samt förstå att religioner, i detta fall buddhismen, kan levas och uttryck

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Bergman, Max. "Buddhas lära i skolbänken : En studie om hur buddhismen presenteras i religionsundervisningen samt hur den uppfattasav lärare och elever utifrån ett lärarperspektiv." Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för kultur och kommunikation, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-149591.

Full text

Abstract:

Min hypotes i denna uppsats är att religionslärare på högstadiet i sin undervisning presenterar buddhismen som en positiv och odogmatisk tradition där religiösa aspekter tonats ned. Syftet med denna uppsats är att undersöka om denna hypotes håller eller om den måste revideras eller förkastas. Detta kommer att ske med hjälp av följande frågeställningar: Hur presenterar lärarna buddhismen i undervisningen? På vilka fakta och perspektiv lägger lärarna fokus? Hur bedömer lärarna att deras elever uppfattar buddhismen jämfört med andra religioner?

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

11

Gillberg, Christina. "Buddhismens krigare : Om buddhism, politik och våld." Thesis, Stockholm University, Department of Ethnology, Comparative Religion and Gender Studies, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1141.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

12

Carlsten, Thorbjörn. "Bortom skillnad : Läran om trikāya (”tre kroppar”) i māhāyāna-buddhismen som modell för en transcenderande religionsteologi för dual buddhist-kristen religionsidentitet." Thesis, Teologiska högskolan Stockholm, Avdelningen för teologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ths:diva-86.

Full text

Abstract:

This essay is a try to present the Trikāya doctrine in Māhāyāna Buddhism as a model for a transcending theology that can help those who are living with a “dual Buddhist-Christian religious identity” to overcome conflicts between Buddhism and Christianity. By the Trikāya doctrine we can reach a deeper understanding of the mystical awakening to “Buddha beyond Buddha” (or “God beyond God” as some of the mystics tried to explain); i.e. the transpersonal Dharma and the transpersonal Logos beyond the limited individuals of Gautama and Jesus who both fully realized God as spiritual qualities in body,

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

13

Nilsson, Sanna. "Våldets väg : inställningar till våld och konflikt bland singalesiska buddhister." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-205062.

Full text

Abstract:

During the course of history, the world have come to see powerful nations rise and fall, religions spread and diminish – and all too often there have been violent struggles between religious groups and secular forces, a fact that we still see in our world today. In the West, we often hear about the violent and fundamental dimensions of Islam. Buddhism is rarely a part of the equation in a western context, regarding violence. A common perception is the picture of Buddhism as a guardian of non-violent principles and values. The central theme of this essay circuits around views on violence and wa

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

14

Sörsäter, Sarah. "Läromedelsanalys av hinduism och buddhism: Orientalism, genus och jämställdhet." Thesis, Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-30543.

Full text

Abstract:

Läromedel i religionskunskap på gymnasiet kan vara problematiska att använda. Religionerna hinduism och buddhism framställs ofta som österländska religioner som avviker från den västerländska religiösa normen. Likaså brister många läromedel i genus- och jämställdhetsperspektiv. Detta examensarbete har som syfte att analysera hur hinduism och buddhism framställs i tre läromedel i religionskunskap på gymnasiet i både text- och bildmaterial. Undersökningen utgår från postkolonial teoribildning och ett genus- och jämställdhetsperspektiv. Jag analyserar om det finns orientalistiska tendenser i fram

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

15

Björkelid, Joakim. "Buddhismens Beskyddare : Burmesisk nationalism, antimuslimska munkar och deras amerikanska sympatisörer." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-323869.

Full text

Abstract:

The violent uprisings in Myanmar between 2012-2014 sparked a big interest in the media around the world. The uprisings which resulted in many casualties and the destruction of muslim owned shops and mosques left around 140.000 IDPs. In an interview with Time Magazine’s Hannah Beech, the leader of the group claimed to be responsible for instigating the violence, Ashin Wirathu likened muslims to animals and encouraged burmese buddhists to shun muslims. Since the article was released an independent american organization which sympathizes with Wirathu and his ‘golden burmese’ 969 movement created

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

16

Maafi, Marcus. "Vad får eleverna lära sig om Hinduism och Buddhism? – En innehållsanalys av trosuppfattningarna hinduism och buddhism inom kursböckerna "En människa, tusen världar " och "Religionskunskap 1: om mening, värde och tro "." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-411293.

Full text

Abstract:

This paper will came up with a content analysis of two course textbooks used in swedish high school. The question that will be used is as follows: "How are the selected key concepts in religions Hinduism and Buddhism explained in the course Religious Studies Specialization coursebooks " En människa, tusen världar "and" Religionskunskap 1: om mening, värde och tro". The key concepts in Hinduism are: trimurti, atman, samsara, karma, moksha, the varnasystem, dharma, important books, branches and the Indo-Aryans. In Buddhism there are: Buddha, the four noble truths, the noble eightfold path, karma

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

17

Segerdahl, Margareta. "Representation av hinduism och buddhism : En innehållsanalys av två läromedel." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-431765.

Full text

Abstract:

One of the criteriums for the course Religionskunskap 1 in upper secondary school is that the religious education should highlight how world religions express themselves for individuals and groups in the present, in Sweden and abroad. This study aimed to examine how two teaching textbooks that are used in religious education achieve this criterium. The representation and portraying of Hinduism and Buddhism in the textbooks has been analyzed in relation to the previously mentioned criteria. The theoretic framework for the study has been Robert Jackson and his interpretive approach. The study sh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

18

Sunnerdahl, Julia. "Hare Kristus och Buddha som Messias? : en kvalitativ innehållsanalys om hur hinduism och buddhism framställs i läroböcker för gymnasiet och årskurs 4-6." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295430.

Full text

Abstract:

The aim of this paper is to examine how the religions Hinduism and Buddhism compared to Christianity are portrayed and described, in a number of Swedish text books. The research questions used in order to reach the aim of the study are: How are Hinduism and Buddhism portrayed in comparison to Christianity in textbooks, Are the religions described in relation to a Christian norm in the textbooks and in what ways, and How can the portrayal of the religions be understood using theories of religious change in a modern Swedish context? The study is based on four Swedish text books used in Swedish p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

19

Rönnegård, Daniel. "När ord målar bilder : En komparativ läroboksanalys av islam och buddhism." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295722.

Full text

Abstract:

Western scholars have since the colonial times been gathering knowledge about religious expressions outside the Western context. Representation of the “orient” have been widely influenced by the Western world’s interests and perceptions. Research today shows that Swedes tends to have fragmented attitudes towards various religions. While Buddhism is often met with widely positive attitudes, Islam is often met with negative attitudes. This study intends to examine if it's possible to identify differences in how Swedish textbooks portrays Islam and Buddhism. To achieve this, I’ve examined three t

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

20

Faeq, Hadi Astbrik. "Lev här och nu : En litteraturstudie om mindfulness." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-65037.

Full text

Abstract:

The purpose of this project was to explore mindfulness based on the literature Mindfulness från början by Charlotte Mandrup and Mindfulness i hjärnan by Åsa Nilsonne. The research was based on the following three questions: What view of mindfulness is mentioned in Mandrup´s and Nilsonne´s books? What similarities and differences are there between the books? How can the interpretations of mindfulness that Mandrup and Nilsonne have presented be understood? Both Mandrup and Nilsonne agree that mindfulness does not have a formal and clear definition. Mindfulness is about being conscious of the p

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

21

Gustafsson, Robin, and Jesper Hagel. "Tro och text : En analys av religionsrapporteringen i Dagen och DN." Thesis, Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-26155.

Full text

Abstract:

Denna studie undersöker hur rapporteringen kring de fem världsreligionerna skiljer sig mellan en sekulär och en religiös nyhetstidning. Tidningarna är den kristna tidningen Dagen samt Dagens Nyheter (DN). En kvantitativ innehållsanalys har genomförts på totalt 188 artiklar från kristna Dagen och 47 från sekulära DN för att analysera religionsrapporteringens innehåll. Nio artiklar har sedan analyserats kvalitativt med fokus på hur religionen och dess utövare gestaltas. Undersökningsperioden var första kvartalet 2014. Den kvalitativa analysen har genomförts med stöd av bland annat Martin Conboys

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

22

Nord, Martin. "Att driva etablerad Buddhistisk och Muslimsk verskamhet i Karlstad kommun : De verksammas uppfattning om möjligheter och svårigheter som religiös i Karlstad." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-33283.

Full text

Abstract:

I wanted to focus this essay on the operative’s perspective of running religious organizations in the city of Karlstad and to see positive and negative aspects of their day-to-day life working with their organization, following up with a comparison of the difference and the similarities between those groups. After delimitating which groups I was going to examine, I implemented a qualitative study of four people, from two different religious groups, whom I performed interviews with. My method of performing these interviews and understanding the perspective of the informants, I had a semi struct

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

23

Nordlander, Petra, and Sara Dahlgren. "Homo religiosus – den religiösa mannen? : en kvantitativ och diskursiv analys av kön och sexualitet i läromedels kapitel om buddhism och hinduism." Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-226432.

Full text

Abstract:

This study aims to analyse how sex and sexuality are presented in the Buddhism and Hinduism chapters of religious studies textbooks for upper secondary school. The chosen textbooks are all linked to the new curriculum Lgr 11 which was implemented in the Swedish school system in the spring of 2012. The textbooks were analysed by using two methods; content analysis and discourse analysis. Content analysis was used to examine with which frequency sexes and sexualities appear in the textbooks, while discourse analysis was used to find what discourses surround the two concepts. The discourse analys

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

24

Hotait, Chadie, and Elvira Hadzic. "Buddhism och hinduism i undervisningen - en kvalitativ studie om lärares didaktiska överväganden." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-31861.

Full text

Abstract:

Syftet med detta examenarbete är att undersöka vilka didaktiska övervägande gymnasielärare gör gällande religionsundervisning i buddhism och hinduism samt vilket material de använder och varför. För att göra detta har vi använt oss utav tre olika teoretiska utgångspunkter som vi anser vara relevant för vår undersökning: representation, religionsdidaktik och eurocentrism Vidare har vi använt oss utav en kvalitativ forskningsmetod – en kvalitativ semistrukturerad forskningsintervju där vi har intervjuat tre lärare på tre olika gymnasieskolor för att för en djupare inblick i lärarnas arbetssätt.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

25

Gustavsson, Annie. "Om den ogifta och självständiga kvinnans respektabla ställning : En genusanalys av framställningen av buddhism och islam på webbsidan SO-rummet." Thesis, Uppsala universitet, Religionshistoria, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-323437.

Full text

Abstract:

Nowadays there is a common understanding in the Western countries regarding how equal the genders are in the traditional Christian societies, while other countries are believed to be characterized by a patriarchal structure. This self-image has probably led to a kind of blindness concerning the problems in the vicinity and instead of emphasizing unequal trends in the West, criticize other cultures and religions for being misogynist. The aim of this study is to analyse how the internet page www.so-rummet.se describes Islam and Buddhism through a gender perspective. SO-rummet is a webpage creat

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

26

Céline, Prisca. "Buddhism i skolan : En kvalitativ studie om högstadieungdomar med och utan buddhistisk bakgrund." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-135690.

Full text

Abstract:

Syftet med studien är att undersöka hur sexton gymnasieelever, varav sex elever har buddhistisk bakgrund, uppfattar undervisningen om buddhism på högstadiet. Stor vikt läggs på deras uppfattning på buddhism och vilket innehåll samt vilka metoder som har använts i undervisningen. Studien genomfördes med hjälp av gruppintervjuer och enskilda intervjuer. Elever med buddhistisk bakgrund upplever att de har lärt sig mer om buddhismens historia i religionsundervisningen men att det saknas fakta om högtider och traditioner. Elever utan buddhistisk bakgrund upplever att de har ingen kunskap om hur en

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

27

Johansson, Caroline. "Den tvetydiga andligheten : En tematisk studie om otydligheten i begrepp som används i undervisningen om hinduism och buddhism." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för idé- och samhällsstudier, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-144725.

Full text

Abstract:

The study aims to investigate which kind of concept teachers at secondary level use in their education about the two religions, Buddhism and Hinduism. The study also aims to investigate if there is an ambiguity in the different concept and to see where teachers gather their information about the different concept. The study is inductive where written interviews have been used when collecting data. The results show that teachers use their textbooks available at their school to gather material. The results also show that there is a certain ambiguity in what kind of words that can be classified a

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

28

Zetterberg, Theodor. "Döden på Tomhetens Fält : Döden, Intet och det Absoluta hos Nishitani Keiji och Nishida Kitarō." Thesis, Södertörns högskola, Filosofi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-37553.

Full text

Abstract:

This paper examines the role played by death in the philosophy of Nishitani Keiji, through the nondual logic of contradictory identity developed by his teacher and founder of the Kyotoschool of philosophy, Nishida Kitarō. I explore Nishitani’s understanding of how Nothingness, nihility, through our awareness of death penetrates and nullifies existence itself, how the irreality of all being comes to the fore to make being itself unreal. The nullifying nothingness of nihility, however, is still nothingness represented as a something; it is a reified nothing, defined as the antithesis to being an

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

29

Susanna, Mattei. "Om Nationalism och Neutralitet : En diskursanalys av representationen av de Abrahamitiska religionerna respektive shintoism och buddhism i en japansk lärobok i etik och moral för gymnasieåren." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-175682.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

30

Falk, Groblad Ylvali. "Mindfulness-baserad stressreduktion och andlighet : Är MBSR mer än bara stresshantering?" Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-60363.

Full text

Abstract:

This is a qualitative literature analysis aimed at investigating elements of spirituality within the mindfulness practice of MBSR. This is done by looking at different definitions of spirituality, religiosity and mindfulness. I also look at the origins of mindfulness in the MBSR program and compare it to its contemporary religious counterpart to look for which similarities do or don’t exist. I consider the historical and current uses of these concepts to create a necessary background and theory. The study shows that mindfulness and related concepts are often not described in a satisfactory way

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

31

Fors, Jan Olov. "Ömsesidig förvandling : en studie i John B. Cobb Jr:s teologi med särskilt avseende på den buddhistiskt-kristna dialogen /." Uppsala : Teologiska institutionen, Univ. [distributör], 2003. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-3457.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

32

Sundström, Maria. "Buddhism i gymnasieskolan : En studie om undervisningens innehåll och elevers tillägnande av kunskap i kursen Religionskunskap A." Thesis, Högskolan i Gävle, Akademin för utbildning och ekonomi, 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-8322.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

33

Bodenhem, Östgren Ellen. "Sex – sakral sensualism eller satanisk svaghet? : En litteraturstudie om judendomen och buddhismensförhållningssätt till sexualitet." Thesis, Högskolan Dalarna, Religionsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-28054.

Full text

Abstract:

Detta är en litteraturstudie som syftar till att undersöka hur judendomen och buddhismen förhåller sig till sexualitet. Den syftar även till att undersöka vilka skillnader det finns i tolkningen av sexualiteten beroende på om forskningen sker med en mer traditionell vetenskaplig forskning eller genom en feministisk forskning. Den teori som ligger till grund för undersökningen baseras på en feministisk värdegrund som vidhåller att det inom sexualiteten finns en tydlig könsmaktsordning och genushierarki. I undersökningen presenteras ett antal texter kopplade till judendomen, buddhismen och sexua

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

34

Wipa, Jill. "Religiös etik i miljöarbetet : En komparativ studie av Larry L. Rasmussens naturteologi och Dalai Lamas etik ur ett miljöetiskt perspektiv." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-14690.

Full text

Abstract:

Religiös etik i miljöarbetet Uppsatsen bygger på en primär fråga och det är huruvida religion kan bidra med en etisk aspekt i miljöarbetet, jag har även försökt att besvara en sekundär frågeställning som avser hur miljön med hjälp av en religion ur miljöetiskt perspektiv kan förbättras för människor, djur och natur. För att besvara frågeställningen har jag använt mig av en komparativ studie där jag har jämfört Larry L Rasmussens Earth community, earth ethics och Dalai Lamas Etik för ett nytt millenium. Carolyn Merchants Naturens Död utgör min bakgrund och är det perspektiv jag antagi

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

35

Gunnesson, Anna, and Laura Odeberger. "Kulturella och religiösa faktorer i sjuksköterskans bemötande/omvårdnad av döende." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-24616.

Full text

Abstract:

Syftet med studien var att granska och sammanställa kvalitativa artiklar för att få kunskap om vilken kulturell och religiös kunskap samt förståelse man som sjuksköterska bör ha, då man möter och vårdar döende patienter från andra kulturer och religioner än sin egen.Vi ville även få veta vilken syn judar, muslimer och buddhister har på döden och döendet i samband med sin egen eller sina anhörigas död.<br>The purpose of this study to examine and compile qualitative articles to receive knowledge about the cultural and religious cognizance and also the understanding a nurse ought to have, when sh

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

36

Thörnquist, Pär-Eric. "Thailändska kvinnor och mötet med den svenska kulturen : Har det sekulariserade svenska samhället påverkat deras buddhistiska tro?" Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-13790.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

37

Emma, Edén, and Bennman Anna. ""Men det är på nåt sätt en av de bästa stunderna i veckan" : En studie om gemenskap och identitetsskapande i en buddhistisk meditationsgrupp." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för hälsa och samhälle (HOS), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-25138.

Full text

Abstract:

Vi har genom kvalitativa intervjuer undersökt upplevelser av gemenskap och identitet i en buddhistisk meditationsgrupp. Vi har även intresserat oss för skillnaderna som de tio deltagarna upplever mellan gruppen och samhället i stort när det gäller dessa aspekter samt vad gruppen har för betydelse för deltagarnas liv utanför den. Resultatet av studien visar på en relativt hög grad av gemenskap mellan medlemmarna och att deltagandet i gruppen har haft inverkan på individens självbild samt en betydelse för de sociala interaktionerna utanför gruppen. Vi har valt att analysera vårt material med teo

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

38

Hedendahl, Carolin, and Sandra Löfbom. "Den onde, den gode och den fule : Jakten på den goda läroboken i Religionskunskap A." Thesis, Högskolan i Halmstad, Sektionen för lärarutbildning (LUT), 2011. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hh:diva-14279.

Full text

Abstract:

I Den onde, den gode och den fule. Jakten på den goda läroboken i Religionskunskap A ämnar vi att undersöka hur religionerna hinduism och buddhism presenteras i tre läromedelsböcker i Religionskunskap A för gymnasiet, samt hur väl Skolverkets styrdokument och en skola för alla förankras i dessa framställningar. Vi har använt oss av en komparativ analysmetod där vi har jämfört och ställt de tre läromedelsböckerna i relation till varandra för att kunna belysa deras likheter och skillnader. De teorier vi har använt oss av är: analytisk/positivistisk och hermeneutisk/dialektisk kunskapssyn, indukt

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

39

Josefsson, Ida. "Västerländsk turism och föreställningar om tibetansk buddhism : En fältstudie om den västerländska turismens påverkan på den tibetanska lokalbefolkningen i Dharamsala." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-25124.

Full text

Abstract:

Denna uppsats behandlar frågan om hur västerländsk turism påverkar den tibetanska lokalbefolkningen och specifikt buddhismen i McLeod Ganj i norra Indien. Uppsatsen undersöker och kartlägger relationer mellan religiösa, politiska och ekonomiska intressen samt vad den tibetanska befolkningen tycker om en eventuell kommersialisering av deras buddhistiska kultur och religion. De metoder som används är kvalitativa med litteraturstudier, semistrukturerade intervjuer och deltagande observation. Den teoretiska referensramen består av teorier som behandlar interaktionen mellan västerländsk och tibetan

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

40

Omar, Midia, and Yvonne Lundqvist. "Invandrares upplevelser av hälso- och sjukvården i Sverige. En litteraturstudie om invandrares möte med den svenska vården." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för hälsa och samhälle (HS), 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-26474.

Full text

Abstract:

The purpose of this study to examine and compile qualitative articles to receive knowledge about the cultural and religious cognizance and also the understanding a nurse ought to have, when she meets and nurses dying patients from other cultures and religions than her own. We also had intention to find out which outlook Jews, Muslims and Buddhists have on dying and death associated with their own or death within family.<br>Syftet med studien var att granska och sammanställa kvalitativa artiklar för att få kunskap om vilken kulturell och religiös kunskap samt förståelse man som sjuksköterska bö

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

41

Einarsson, Ewa. "What about the Rohingya? : A study searching for power relations in different levels of society." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-396496.

Full text

Abstract:

This study aims to search for patterns that demonstrate power relations. It specifically seeks to identify patterns in the power relations in the Rohingya conflict and understand the established power relations at different levels in society, which could provide a picture of the social world within the context of historical, ethnic, cultural, religious and political circumstances. Moreover, this study illustrates the Rohingya population’s experience with relations of power. The ongoing conflict in Myanmar, which is based on religion, ethnicity and politics, is seemingly without any solution. M

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

42

Wallenius, Sandra. "Vad innebär den tibetanska konsttraditionen Thanka och på vilka sätt varierar den?" Thesis, Karlstad University, Division for Culture and Communication, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-184.

Full text

Abstract:

<p>Thanka är en tibetansk konsttradition som består av religiösa bilder föreställande en rad gudar och heliga personer ur den buddhistiska tron. Motiven är starkt symbolistiska och strängt traditionsbetingade. Detta arbete beskriver denna företeelse i tre delar där den första är hämtad ur litteratur, jag redogör här för uppkomsten, motiven, tekniken, de religiösa aspekterna och dagens plats. Den andra parten består av intervjuer och den tredje delen sammanfattar processen i den tavlan jag själv målat. Slutsatsen blir att denna konst är mycket komplex och tidskrävande, samt att den i sin lugna

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

43

Vikström, Anton. "Offentliga eller privata religioner i läroböcker : en kvalitativ inehållsanalys om hur Judendom, Kristendom, Islam, Hinduism och Buddhism framställs i läroböcker för Religionskunskap 1." Thesis, Uppsala universitet, Religionssociologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-295512.

Full text

Abstract:

The aim of this thesis is to examine how Judaism, Christianity, Islam, Hinduism and Buddhism are portrayed in four Swedish textbooks for use in upper secondary school using José Casanova’s theory about the public and the private sphere and Craig Calhoun’s interpretation of Jürgen Habermas theory of the public sphere. The four textbooks examined are all to fit the latest curriculum for upper secondary school education on the subject Religionskunskap 1 (Religious education 1). The research questions for this paper are: (1) how can the depictions of the five world religions in Swedish textbooks b

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

44

Johnsson, Mattias. "Avataren ska rädda världen : En hermeneutisk analys av Avatar: The Last Airbender." Thesis, Högskolan Kristianstad, Sektionen för lärande och miljö, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hkr:diva-12122.

Full text

Abstract:

Syftet med denna studie är att studera religiösa och kulturella inslag inom anime-serien Avatar. The Last Airbender med en hermeneutisk metod. Uppsatsen börjar med en övergripande genomgång av de buddhistiska, hinduiska samt andra österländska aspekter som hittades i materialet. Här får läsaren en inblick i de delar av religionen som senare kopplas till materialet. Författaren utgår från sina förkunskaper kring religionerna för att utvinna de religiösa fenomen som förekommer i den populärkulturella tv-serien. Slutsatsen av denna uppsats påvisar att det fanns många aspekter av religionerna re

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

45

Andersson, Bíró Diana. "Ahimsa är vad vi gör av det : En granskning av två läroböcker i religionskunskap för gymnasiet." Thesis, Växjö University, School of Education, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:vxu:diva-2076.

Full text

Abstract:

<p>The attacks of September 11, 2001 have done more to focus attention on the conjunction of religion and conflict than any other event in recent history. Although much international research has focused since then on the role of Islam, religiously inspired violence is also found in countries as diverse as Thailand, Burma, or Sri Lanka, where Buddhism plays a central role. This paper addresses how these realities are reflected in two Swedish high school textbooks on religion. The thesis calls into question the manner in which Buddhism is presented in schoolbooks as the most probable candidate

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

46

Friman, Henrik. "Självtranscendens : upplevelse, utveckling och psykologiska förändringar." Thesis, Stockholms universitet, Psykologiska institutionen, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-109608.

Full text

Abstract:

Psykologiska processer där identifikationen med jaget och medvetandets innehåll upphör kan tänkas utgöra en hälsosam motvikt i dagens samhällskultur där centrering kring jaget, stress, depression och meningsförlust, ofta förekommer. Självtranscendens har beskrivits som en expansion av medvetandet och en rörelse bortom gränserna för ens självmedvetenhet och självuppfattning, antingen tillfälligtvis eller som en relativt stabil perspektivförändring som utvecklats under livsloppet. Sex personer mellan 54 och 100 år med erfarenhet av självtranscendenta

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

47

Gramfält, Linnéa. ""Islamistiskt", "gammalt", "heligt" eller "gyllene"- vilka adjektiv beskriver du religioner med? : Adjektivens betydelse i framställningen av islam, judendom, hinduism och buddhism i läroböcker för årskurs 7-9." Thesis, Uppsala universitet, Teologiska institutionen, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-313142.

Full text

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

48

Hughes, Stuart. "Brother Lawrence of the Resurrection and Mindfulness in Buddhism : A comparison between the teachings and practices of Brother Lawrence and Ajahn Sumedho." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2012. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12138.

Full text

Abstract:

This work will explore some of the possible relationships between the teachings and spiritual practices of two religious teachers – Brother Lawrence of the Resurrection and Ajahn Sumedho. Brother Lawrence was a Discalced Carmelite brother that lived in France during the 17th century. Ajahn Sumedho is a monk within the Thai Forest Tradition of Theravadan Buddhism, who currently lives in Hertfordshire, UK. This exploration will include even a description of their respective religious heritage, together with a short discussion of the value or shortcomings of the comparative method of research.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

49

Nilsson, Erik. "Forces of change : A theoretical analysis of syncretism between Theravada Buddhism and animistic indigenous beliefs in Thailand." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-8073.

Full text

Abstract:

Urak Lawoi is the name of one of the sea nomadic tribes which lives along the shores of Myanmar, Thailand and Malaysia. They are spread on many of the islands in the Andaman Sea archipelago and Ko Lanta is the main settlement. Urak Lawoi is regarded as the indigenous people of the island and they live there as a minority together with Muslims and Thai-Chinese. The traditional religion and culture of Urak Lawoi is built upon the animistic belief of their ancestors. In the last 20 years Ko Lanta has experienced a tremendous process of change caused by increasing tourism. The conditions of the U

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!