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  2. Dissertations / Theses
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Academic literature on the topic 'Odontología infantil - Diagnóstico'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 19 February 2022

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Journal articles on the topic "Odontología infantil - Diagnóstico"

1

María I, López, María I, López, Ana M. Leyda, and Marta Ribelles. "Conocimientos y actitudes sobre maltrato infantil en alumnado del grado de Odontología." REVISTA ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA 19, no. 1 (July 4, 2020): 19–30. http://dx.doi.org/10.33738/spo.v19i1.115.

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Abstract:
Objetivo: Evaluar como la formación actual en odontopediatría influye en el conocimiento y actitudes de los estudiantes respecto al maltrato infantil y su disposición a denunciar posibles sospechas.Material y Métodos: La muestra estuvo formada por 30 alumnos de tercer año y 58 de quinto matriculados en el grado de Odontología en 2017, con una participación de un 44,77% en tercero y de un 95% en quinto, obteniendo los datos mediante la cumplimentación de una encuesta previamente validada. Se aplicaron estadísticos descriptivos así como test de proporciones de dos muestras, t-test de muestras independiente y la prueba de Wilcoxon para analizar los datos obtenidos de las encuestas. Resultados: Los estudiantes (96,4%) indicaron haber recibido formación sobre maltrato infantil. Los alumnos de quinto año recibieron más formación sobre el concepto (p=0,00) y su diagnóstico (p=0,00), fueron más capaces de nombrar seis tipos de maltrato (p=0,00047) y seis indicadores (p=0,000) y fueron más conscientes de la responsabilidad legal de denunciar un posible caso así como de los pasos a seguir. Conclusiones: La formación recibida por los alumnos mejora sus conocimientos respecto al maltrato infantil y contribuye a su motivación para involucrarse activamente en la protección infantil. Sin embargo, no mejora su autoconfianza para reconocer un posible caso ni para denunciar.
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2

Campos-Nájera, Eduardo, Claudia Alicia Meléndez-Wong, Marisol Sifuentes-Flores, Oscar Rodríguez-Villarreal, and María De La Paz-Olguín. "Síndrome de Gorlin - Goltz en paciente pediátrico: Reporte de Caso." REVISTA ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA 17, no. 2 (January 31, 2019): 60–67. http://dx.doi.org/10.33738/spo.v17i2.277.

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Abstract:
Introducción El síndrome de Gorlin-Goltz es una entidad infrecuente hereditario autosómica dominante por el gen PTCH ubicado en el cromosoma 9q22.3 de expresión variable. El padecimiento es caracterizado por desarrollar carcinomas basocelulares, queratoquistes odontogénicos, meduloblastomas y fibromas ováricos. Objetivo Conocer las características clínicas y patológicas para un adecuado diagnóstico y tratamiento. Presentación del caso Paciente femenino de 13 años de edad acude a consulta al posgrado de Odontología Infantil de la Facultad de odontología Unidad Torreón de la Universidad Autónoma de Coahuila. Clínicamente presenta un aumento de volumen hemifacial izquierdo, indoloro, del color de la piel circundante, normotérmico, blando; así mismo, puente nasal ancho, exoftalmos y protuberancia frontal. A la exploración intraoral, se observa aumento de volumen en fondo de vestíbulo maxilar izquierdo extendiéndose de canino a premolares; en mandíbula aumento de volumen en fondo de vestíbulo derecho que abarca desde el central izquierdo hasta el molar derecho. En la ortopantomografía se observan 3 lesiones radiolúcidas en maxilar y dos en mandíbula provocando desplazamiento dental. Conclusión El diagnóstico temprano de este síndrome evitará confundir los tumores odontogénicos queratoquísticos con procesos infecciosos y así logar obtener resultado sin morbilidad elevada.
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3

Jiménez de Sanabria, GJ, A. Carolina Medina, O. Crespo, and R. Tovar. "Manejo clínico de dientes supernumerarios en pacientes pediátricos." Revista de Odontopediatría Latinoamericana 2, no. 1 (February 4, 2021): 11. http://dx.doi.org/10.47990/alop.v2i1.76.

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Abstract:
Los dientes supernumerarios (DS) son aquellos que se forman adicionalmente a la serie normal. Pueden ubicarse en cualquier área de los maxilares, siendo su forma cónica, tuberculada o suplementaria. Las alteraciones de oclusión frecuentemente asociadas son desplazamiento, retardo de erupción o impactación de los dientes vecinos. Objetivo: Describir la prevalencia de dientes supernumerarios, así como las consecuencias y terapéutica implementada para un grupo de pacientes pediátricos. Material y métodos: fueron evaluados los registros diagnósticos de 823 pacientes del Servicio de Ortodoncia Interceptiva, postgrado de Odontología Infantil U.C.V., determinando: forma, ubicación, consecuencias y tratamiento efectuado; los pacientes con síndromes o HLP fueron excluidos. Resultados: La prevalencia de dientes supernumerarios fue 5,47% con mayor proporción en el género masculino (1,8:1). La edad de diagnóstico fue 8,18 (±1,61). La forma cónica fue la más frecuente (45%), siendo el área apical anterior la más afectada (90%). El supernumerario produjo alteraciones en la posición de dientes adyacentes en 53,3%. El tratamiento incluyó odontectomía (63,3%) y conformación del arco dental (87,5%). Sólo 4 casos requirieron tracción ortodóncica. Conclusión: la prevalencia de dientes supernumerarios en esta muestra fue mayor a la reportada por otros autores, con predilección por el género masculino. El tratamiento se realizó de forma sincronizada por parte del equipo interdisciplinario que incluyó Odontopediatra y Cirujano Bucal, determinando que la remoción oportuna del DS permite la erupción de los dientes adyacentes, siempre que el espacio disponible sea favorable.
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4

Trejo García, Wendolin, Martha Mendoza Rodríguez, Carlo Eduardo Medina Solís, Miriam Alejandra Veras Hernández, Salvador Eduardo Lucas Rincón, and Juan Fernando Casanova Rosado. "Supernumerario invertido en paladar de un infante: Reporte de un caso clínico." Pediatría (Asunción) 45, no. 3 (February 9, 2019): 237–41. http://dx.doi.org/10.31698/ped.45032018008.

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Abstract:
Introducción: La hiperdoncia, es una anomalía de número en la que se forman dientes o estructuras parecidas a dientes en exceso con respecto a la cantidad normal, teniendo como resultado órganos dentales llamados supernumerarios. Presentación del caso: Paciente masculino de 7 años 11 meses de edad con dentición mixta y retraso en la erupción de los incisivos centrales y laterales superiores. En la radiografía panorámica se observa una zona radiopaca entre el incisivo central superior permanente (OD 21) y el incisivo lateral superior permanente (OD 22) diagnosticando un diente supernumerario. Con ayuda de una radiografía oclusal y una periapical de la zona se valoró y se determinó su extracción bajo anestesia local. Se realizó la cirugía sin complicaciones y se derivó al paciente a la clínica de ortodoncia. Conclusiones: En el presente reporte se pudo observar que llevando un buen control del caso y con la ayuda de estudios radiográficos se puede lograr un avance significativo sin dañar la integridad bucal del paciente en un futuro. Significancia clínica: El diagnóstico precoz puede mejorar con ayuda de los diversos tipos de radiografías disponibles en odontología, así se evitan complicaciones al paciente infantil. Correspondencia: Carlo Eduardo Medina Solís Correo: cemedinas@yahoo.com Conflicto de interés: Los autores declaran no tener conflicto de intereses. Recibido: 5/12/2017 Aceptado: 27/07/2018
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5

Costa, Alice Pinheiro, and Rachel Lima Ribeiro Tinoco. "Maus-tratos infantis no currículo dos cursos de Odontologia do Rio de Janeiro." Revista da ABENO 19, no. 2 (July 24, 2019): 54–62. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v19i2.825.

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Abstract:
Os maus-tratos infantis são vistos como um dos maiores problemas de saúde pública de acordo com a Organização Mundial da Saúde e, no âmbito odontológico, o cirurgião-dentista pode influenciar diretamente no diagnóstico e denúncia desses casos, desde que possua a percepção e as informações necessárias. O presente estudo teve por objetivo avaliar se o currículo dos cursos de Odontologia do Rio de Janeiro fornece conhecimento e preparo suficiente para os acadêmicos acerca dos maus-tratos infantis. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo com coleta de dados por meio da aplicação de um questionário semiestruturado em oito cursos de Odontologia do Rio de Janeiro abrangendo 200 estudantes do último ano da graduação. Destes, 53 (26,5%) eram de instituições públicas e 147 (73,5%) de instituições particulares. Dentre os participantes, 74,5% disseram que a temática foi abordada no curso, principalmente nas disciplinas de Odontologia Legal e Odontopediatria. Todos afirmaram a importância do tema na graduação e apenas 29 (14,5%) não acreditam ser de responsabilidade do cirurgião-dentista diagnosticar esses casos. Quanto ao conhecimento do Estatuto da Criança e do Adolescente, 129 (64,5%) estudantes afirmaram conhecer, entretanto 107 (53,5%) desconhecem as implicações legais para os cirurgiões-dentistas. Hematomas, retração da criança e medo foram os sinais e sintomas mais citados pelos estudantes. Quanto à conduta, a maioria afirmou que comunicaria ao Conselho Tutelar. Conclui-se que os acadêmicos de Odontologia da amostra possuem um conhecimento regular sobre o tema maus-tratos infantis.
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6

Leonardi, Larissa Alves, Ana Karoline da Cruz Novaes, Gabriela Fonseca-Souza, and Juliana Feltrin-Souza. "Conhecimento e percepção dos acadêmicos de Odontologia do Paraná sobre maus-tratos infantis." Revista da ABENO 21, no. 1 (August 30, 2021): 1254. http://dx.doi.org/10.30979/revabeno.v21i1.1254.

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Abstract:
Os maus-tratos (MT) na infância têm grandes repercussões na vida da criança. Os profissionais de saúde têm a responsabilidade legal de notificar os casos suspeitos. Para tanto, é necessário o conhecimento sobre diagnóstico e condutas frente aos MT. Este estudo observacional transversal teve por objetivo avaliar o conhecimento e a percepção dos acadêmicos do curso de Odontologia sobre MT infantis. Um questionário semiestruturado contendo questões sobre características demográficas, percepção e conhecimento quanto aos MT foi aplicado pelo Google Forms. O escore de conhecimento foi calculado pela soma de acertos, variando de 0 a 14 pontos. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente de forma descritiva e inferencial. O escore de conhecimento foi analisado em relação às características por meio do teste U de Mann-Whitney ou correlação de Spearman, com nível de significância de 5%. Um total de 146 acadêmicos (30,41%) participaram da pesquisa, a mediana obtida foi 10 (Min-6 Máx-14). Quanto à definição de MT, 98,6% (n=144) dos acadêmicos afirmaram conhecê-la e 54,3% (n=75) relataram ter recebido informações sobre o tema em aula. Quanto à conduta, 49% (n =71) alegaram não saber agir frente aos casos de MT. Houve correlação positiva significativa entre o escore de conhecimento e os períodos curriculares. Conclui-se que alguns aspectos do tema MT, como o diagnóstico, são bem conhecidos pelos acadêmicos, porém os aspectos relacionados à conduta são poucos conhecidos. Conclui-se também que o escore de conhecimento foi maior nos estágios mais avançados do curso. Quanto às percepções, notou-se insegurança dos acadêmicos em agir frente aos casos de MT na infância.
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7

Inácio, Brenda Karoliny de Araújo, Ana Karina Almeida Rolim, André Higor dos Santos Tavares, Débora Laís de Sousa Castro, Gymenna Maria Tenório Guênes, Camila Helena Machado da Costa Figueiredo, João Nilton Lopes de Sousa, Abrahão Alves de Oliveira Filho, Elaine Silva da Penha, and Elizandra Silva da Penha. "Gengivite necrosante em paciente infantil: relato de caso." Revista Eletrônica Acervo Saúde 12, no. 11 (August 13, 2020): e3690. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e3690.2020.

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Abstract:
Objetivo: Relatar um caso clínico de gengivite necrosante em uma criança, com diagnóstico clínico de Chikungunya. Detalhamento do caso: Paciente de 8 anos de idade, gênero masculino, que procurou a Clínica Escola de Odontologia da Universidade Federal de Campina Grande relatando “dor na gengiva”. Clinicamente foi observada presença de necrose limitada a margem gengival vestibular e nas pontas das papilas interdentais na região antero superior. Foi identificado sinais característicos da doença, como: dor, dificuldade de higienização e alimentação, necrose gengival, odor fétido e candidíase. Foi realizado um tratamento conservador com raspagem e alisamento corononário, limpeza com peróxido de hidrogênio a 10 volumes e prescrição de bochechos com clorexidina a 0,12% duas vezes ao dia por 15 dias, sem necessidade do uso de antibiótico. Cosiderações finais: A baixa da imunidade por conta do acometimento sistêmico gerado pela Chikungunya foi primordial para o aparecimento da gengivite necrosante. Foi realizado acompanhamento durante quase um mês, onde observou-se o reestabelecimento da saúde periodontal do paciente.
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8

Nunes, Ana Paula de Almeida, Natália de Oliveira Moreira Bechtlufft, Mariana Santos Delgado, and Camila Faria Carrada. "Erosão dentária em paciente infantil: um relato de caso." Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, no. 3 (March 2, 2021): e6246. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e6246.2021.

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Abstract:
Objetivo: Relatar um caso clínico de paciente infantil com presença de erosão dentária associada ao consumo excessivo de alimentos ácidos. Detalhamento do Caso: Paciente, F.E.R. 11 anos, sexo masculino, compareceu à clínica-escola de odontopediatria, em uma instituição de ensino em Odontologia. Durante exame clínico observou-se lesões generalizadas sugestivas de erosão dentária, com as seguintes características: brilho excessivo, lisura superficial, esmalte hígido ao longo da margem gengival, além de cuppings e halo translúcido ao redor da superfície oclusal/incisal de molares, pré-molares, caninos e lingual/palatina de incisivos permanentes. Afim de descobrir os fatores etiológicos da doença, foi empregado um diário alimentar para a criança, recordatório de 24 horas. O questionário aplicado demonstrou consumo excessivo de alimentos ácidos. Considerações Finais: Diante do exposto, o tratamento proposto foi orientação aos responsáveis e à criança sobre a erosão dentária e sua relação com a dieta de alimentos ácidos e adoção de medidas para o impedimento da progressão da doença, como aplicação de verniz fluoretado. O diagnóstico precoce das lesões minimiza os danos estruturais no elemento dental e favorece o tratamento desta condição bucal.
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9

Mandrá, Patrícia Pupin, and Marília Vieira Diniz. "Caracterização do perfil diagnóstico e fluxo de um ambulatório de Fonoaudiologia hospitalar na área de Linguagem infantil." Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 16, no. 2 (June 2011): 121–25. http://dx.doi.org/10.1590/s1516-80342011000200003.

Full text
Abstract:
OBJETIVO: Caracterizar o perfil diagnóstico e o fluxo de usuários de um serviço de Fonoaudiologia de um hospital escola público. MÉTODOS: A coleta foi realizada em documentos, arquivos de prontuário, selecionados por código no período entre outubro de 2007 e março de 2009. Após o registro, os resultados foram descritos estatisticamente. RESULTADOS: Houve predomínio do gênero masculino (67,8%); em 58,95% a faixa etária estava entre 0 e 7 anos; 88,48% da população era procedente de municípios da região norte do estado de São Paulo; 43,2% vinham do serviço neurologia do hospital e 33,6% frequentavam escola. Quanto ao diagnóstico 27,5% eram de atraso de linguagem, 20,06% de distúrbios de linguagem e 15,51% de distúrbios da aprendizagem, com prevalências de 0,31, 0,17 e 0,23 casos em 273, respectivamente. As comorbidades foram: retardo do desenvolvimento neuropsicomotor (14,28%) e prematuridade (8,69%). Os encaminhamentos eram para Audiologia (24,77%) e Odontologia (20,18%) e 51,64% dos usuários estavam em lista de espera para terapia no local. CONCLUSÃO: Prevaleceu o diagnóstico de atraso de linguagem em crianças do gênero masculino, com idade entre 0 e 6 anos e 11 meses. Foi identificado um fluxo externo proveniente de município da região e interno (ambulatorial). Parte da demanda foi absorvida pelo serviço, parte aguardava por reabilitação e uma parcela foi contra-referenciada às unidades de origem.
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10

Silva Junior, Manoelito Ferreira, Veridiane Gemelli Christ, Gabriela Fernanda Schiochet, Vitória Monteiro, and Cristina Berger Fadel. "Levantamento epidemiológico em saúde bucal como recurso didático-pedagógico na formação clínico-epidemiológica do cirurgião-dentista." Revista da ABENO 21, no. 1 (April 19, 2021): 1133. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v21i1.1133.

Full text
Abstract:
O objetivo do estudo foi relatar o uso do levantamento epidemiológico em saúde bucal como recurso didático-pedagógico na formação clínico-epidemiológica do cirurgião-dentista. Dentro dos objetivos do estágio supervisionado extramuros do Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa, os acadêmicos têm desenvolvido conjuntamente com as Equipes de Saúde Bucal levantamentos epidemiológicos de doenças e/ou necessidades bucais, principalmente para cárie dental, câncer bucal e prótese dentária, segundo o ciclo de vida, em diversos espaços sociais, como os centros de educação infantil, escolas, grupos educativos das Unidades de Saúde, dentre outros. A realização de levantamentos epidemiológicos além de oportunizar os acadêmicos como membros executores e na associação do conteúdo teórico do eixo de Saúde Coletiva na vivência da Atenção Primária à Saúde, como forma de planejamento estratégico situacional a partir dos dados coletados, no monitoramento dos agravos bucais ao longo dos anos em grupos específicos, e na realização de devolutivas para os serviços e para a comunidade, por meio de relatórios, atividades educativas e encaminhamentos e organização da demanda, pode atingir outros objetivos. O foco do relato foi destacar o uso dos levantamentos para aprender sobre o diagnóstico clínico individual e comunitário, e possibilitar aspectos do eixo clínico do curso, como diferenciação das características anatômicas de dentes decíduos e permanentes, diagnóstico diferencial sobre lesões dentárias de mancha branca, alterações e/ou lesões dentárias ou de tecidos moles menos frequentes, dentre outros. Diante sua grande aplicabilidade para além do ensino em Saúde Coletiva, o levantamento epidemiológico em saúde bucal tem sido um recurso didático-pedagógico promissor na formação clínico-epidemiológica do cirurgião-dentista, e sua realização deve ser incentivada nos cursos de Odontologia.
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Dissertations / Theses on the topic "Odontología infantil - Diagnóstico"

1

Pachas, Vásquez Anders Limpar. "Eficacia de dos métodos de estimación de la edad dental para determinar la edad cronológica de pacientes del Servicio de Radiología Dental del Instituto Nacional de Salud del Niño." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/6755.

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Abstract:
Determina el método más eficaz, entre Dimirjian o Ubelaker, en la estimación de la edad dental para calcular la edad cronológica en pacientes de 4 a 13 años del Servicio de Radiología Dental del Instituto Nacional de Salud del Niño. La muestra consiste en 465 radiografías panorámicas, 229 masculinos (49.2%) y 236 femeninos (50.8%). Se utilizan la prueba de correlación de Spearman, test de Wilcoxon y tablas de distribución de frecuencia. De los resultados obtenidos en esta investigación, se comprueba que el método Ubelaker tuvo 270 casos errados o no coincidentes mientras que el método Demirjian tiene 360 casos errados o no coincidentes. Las coincidencias son 195 para Ubelaker y 105 para Demirjian. Por ello se pude deducir que el método Ubelaker es más eficaz porque tiene menor cantidad de errores y mayores coincidencias con la edad cronológica al ser comparados con el método de Demirjian.
Tesis
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2

Huamán, Broncano Lizbeth Mirella. "Factores asociados a la pérdida del primer molar inferior permanente en niños de 8 a 12 años de edad del Hospital Nacional Dos de Mayo." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017. https://hdl.handle.net/20.500.12672/7451.

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Abstract:
Identifica los factores asociados a la pérdida de la primera molar inferior permanente en niños de 8 a 12 años de edad del Hospital Nacional Dos de Mayo en el periodo de junio - julio del 2017; con el fin de poder evaluar los factores como; el factor sociodemográfico, económico, clínico o conductual y su relación directa o indirecta con la pérdida de la primera molar inferior permanente, este estudio descriptivo pretende determinar la prevalencia que según cando J. (2011) considera esto es una realidad que se presenta a diario por el alto índice de caries en niños a temprana edad, que provocan odontalgias, necrosis pulpar y por último la necesidad de aplicar la exodoncia; trayendo consigo alteraciones en la oclusión, cambios faciales y alteraciones en la articulación temporomandibular (ATM). La información tanto teórica recopilada como la descriptiva de este presente investigación en niños de 8 a 12 años de edad, pueda ser de gran utilidad para la formación de políticas y programas preventivos de salud oral, cuya principal motivación de trabajo sea la educación a la población, que permita sensibilizar sobre la importancia de las medidas preventivas para evitar la pérdida de los primeros molares inferiores permanentes que mantengan la salud oral.
Tesis
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3

Cebrián, Reynaga Omar Salvador. "Prevalencia de pérdida prematura del primer molar permanente y su relación con la caries dental en escolares de primaria de la Institución Educativa N°5036 “Rafael Belaunde Diez Canseco” en el año 2018." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12672/10965.

Full text
Abstract:
Determina la prevalencia de la perdida prematura del primer molar permanente y su relación con la presencia de caries dental en escolares de primaria de la I.E N.º 5036 Rafael Belaunde Diez Canseco, año 2018. Se realizó un estudio de tipo descriptivo, observacional y transversal. La población estuvo conformada por los 322 estudiantes de primaria matriculados. La muestra fue de 260 escolares entre niñas y niños que cumplían con los criterios de exclusión e inclusión. La condición de salud de los primeros molares examinados se registró en base al índice CPOD. Resultados: Del total de pacientes, 115 (42%) fueron del género femenino y 145 (55%) del género masculino. El primer molar permanente que se perdió con mayor frecuencia, fue el primer molar permanente derecho, 6 piezas que representa 42.9% del total de piezas perdidas. El 65% de escolares presentó al menos 1 primer molar permanente afectado por caries dental. Se encontró que la presencia de caries dental tiene una relación estadísticamente significativa en relación a la perdida prematura del primer molar permanente. La prevalencia de pérdida prematura del primer molar permanente en escolares de la I.E Rafael Belaunde fue del 5.6 %.
Tesis
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4

López, Ramos Roxana Patricia. "Relación entre el tratamiento de las fisuras labiopalatinas y calidad de vida en niños menores de 24 meses de edad atendidos en el Instituto Nacional de Salud del Niño en el 2017." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/8137.

Full text
Abstract:
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Determina la relación entre el tratamiento de las fisuras labiopalatinas y la calidad de vida relacionada a la salud bucal en niños menores de 24 meses de edad sometidos a intervención quirúrgica primaria en el Instituto Nacional de Salud del Niño en el 2017. El estudio es cuasiexperimental, la muestra está comprendida por 93 niños con fisura labiopalatina (FLP) sometidos a intervención quirúrgica primaria. Se utiliza el cuestionario para medir la CVRSB: Early Childhood Oral Health Impact Scale (ECOHIS) utilizado en forma de entrevista, en dos momentos antes y después de la intervención quirúrgica, en donde es respondida sólo por al menos uno de los padres o responsables del cuidado del menor. Se realiza un análisis univariado (según el tipo de variable) y luego un análisis bivariado, previamente se evalúa la distribución normal de la muestra a través de la prueba de Kolmogorov-Smirnov, se analiza las diferencias y su significancia estadística de 95% antes y después del tratamiento mediante la Prueba de Wilcoxon.
Tesis de Segunda Especialidad
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5

Torres, Luna Marjorie Silvia. "Diagnóstico y tratamiento de quiste radicular en paciente pediátrico: reporte de caso." Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12672/16109.

Full text
Abstract:
Los quistes odontogénicos según la Organización Mundial de la Salud se clasifican en quiste del desarrollo y de origen inflamatorio. Las lesiones quísticas van a comprometer a tejidos duros y tejidos blandos según su evolución. El reporte de caso realiza una descripción acerca del manejo y tratamiento de un quiste radicular ubicado en el maxilar inferior lado derecho en un paciente pediátrico de 9 años y 7 meses; al examen clínico se observa asimetría facial del lado derecho, con compromiso de espacios aponeuróticos sin secreción de pus activa, al examen intraoral se observa presencia de encías inflamadas y a nivel de pieza 85 aumento de volumen. Se solicita exámenes complementarios como: exámenes de laboratorio, radiografía panorámica, tomografía cone beam, biopsia en dos momentos diferentes, exámenes anatomopatológicos con resultados. En centro quirúrgico bajo anestesia regional se realizó una incisión tipo Neumann parcial, se levanta colgajo mucoperióstico se procede a realizar la enucleación quirúrgica convencional del quiste con exodoncias de piezas dentarias comprometidas como pieza 85 y 45, se toma una segunda biopsia y se procede a realizar la sutura. El objetivo es mostrar un protocolo de diagnóstico y tratamiento para quistes radiculares en pacientes pediátricos. Concluye que al ser un quiste menos frecuente en niños se confirma con estudios anatomopatológicos, el tratamiento realizado fue la enucleación que evoluciono con buen pronóstico. Al realizar un examen exhaustivo nos permite detectar ciertas patologías y determinar un plan de tratamiento correcto a seguir.
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Book chapters on the topic "Odontología infantil - Diagnóstico"

1

Firek, Patrícia de Fátima, Dayane Jaqueline Gross, Luiz Ricardo Marafigo Zander, and Fabiana Bucholdz Teixeira Alves. "PROTOCOLO DE ATUAÇÃO EM ÂMBITO HOSPITALAR DAS EQUIPES DE CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCOMAXILOFACIAL E ODONTOLOGIA HOSPITALAR NA ATENÇÃO AO PACIENTE INFANTIL COM ABSCESSO DENTÁRIO." In Epidemiologia, diagnóstico e intervenções em odontologia, 18–26. Atena Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5002107064.

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