Dissertations / Theses on the topic 'Odontopediatria e Ortodontia'

Orientador : Heloisa Amelia de Lima Castro
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
Made available in DSpace on 2018-08-01T02:34:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Boni_RosanaCristina_D.pdf: 3924793 bytes, checksum: 90c455be336df4c9f9ef351033fb994a (MD5) Previous issue date: 2001
Resumo: O objetivo deste trabalho foi o de verificar a influência do biótipo facial, nas alterações oclusais da mordida aberta anterior, em crianças de 4 a 6 anos de idade, que abandonaram o hábito de sucção de chupeta e ou mamadeira, através do Método de Esclarecimento. A amostra foi constituída de 33 crianças, leucodermas, de ambos os sexos, portadoras de hábito de sucção de chupeta e ou mamadeira, que possuíssem mordida aberta anterior. Os pacientes foram submetidos ao Método de Esclarecimento; não foram utilizados dispositivos ortodônticos. As crianças foram separadas em três grupos diferentes, em decorrência do biótipo facial: Braquifacial, Mesofacial, e Dolicofacial. As alterações morfológicas, decorrentes da remoção do hábito foram avaliadas, através de telerradiografias em norma lateral da cabeça, que foram executadas, no início do tratamentos e após a eliminação do hábito de sucção. A avaliação cefalométrica considerou as grandezas: Ângulo Interincisivo, Ângulo 1.NA, Distância l-NA, Trespasse Vertical e Trespasse Horizontal. Os resultados mostraram que as medidas cefalométrica sofreram alterações significativas, estatisticamente, decorrentes do tratamento para remoção do hábito, com o Método de Esclarecimento. Entretanto, quando comparados os três grupos, as alterações não foram significativas, estatisticamente. Portanto, foi possível concluir, que ocorreram alterações no posicionamento dos incisivos, em decorrência do abandono do hábito de sucção de chupeta e ou mamadeira, mas, sem influência do biotipo facial
Abstract: The aim of this study was to check the biotype facial influence, in occlusion alterations in the anterior open bite, in children from 4 to 6 years old, which has abandoned the dummy and or bottle nursing sucking habit, through Awareness Method the sample was obtained from 33 children, leukodermas of both sexes, who used dummy and or bottle nursing sucking, presenting an anterior open bite. The pacients were submitted to Awareness Method; it weren't used orthodontics appliances. The children were separated in 3 different groups, according to their facial biotype. The morphology alterations caused by this treatment were assessed through cefhalometric analysis, which were taken in the beginning of the treatment and after the sucking removal habito The assessment values were: lnterincisor Angle, 1.NA, l-NA, Overbite and Over jet. The results showed that the cefalometrics values had suffered alterations, significant statistically, caused by the removal habit, with the Awareness Method. However, when comparated the 3 groups, Braquifacial, Mesofacial and Dolicofacial, the alterations weren't significant statistically. Therefore, it was Possible to conclude, that it happened alterations in the position of the incisors, due to the abandon the dummy and or bottle nursing sucking habit, but without biotype facial influence
Doutorado
Doutor em Biologia e Patologia Buco-Dental

Orientador: Antonio Carlos Usberti
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
Made available in DSpace on 2018-07-14T05:12:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silveira_MariaTeresaXavierda_M.pdf: 1591734 bytes, checksum: 4981ab31f1ee7e7af9f0d0d971492e7e (MD5) Previous issue date: 1991
Resumo: Com o intuito de contribuir para o estabelecimento de padrões normais de maturação entre brasileiros e estabelecer uma possível relação existente entre idade cronológica, dental e esqueletal, foi realizado um estudo em crianças da zona urbana de Piracicaba, na faixa etária de 6 a 10 anos. De posse das radiografias de mão e punho que nos ditaram a idade óssea e das radiografias periapicais do segundo pré-molar inferior esquerdo que nos informaram o estágio dentário tabulamos os dados. Através dos resultados pudemos observar que: a maturação óssea nas crianças do sexo masculino apresentou evolução lenta, não correspondendo às faixas etárias estudadas; o desenvolvimento dentário encontrado apresentou-se próximo dos resultados apresentados por NOLLA (28) e MÉDICI FILHO(23); não existe relação absoluta entre idade óssea e idade dentária; as mesmas apresentaram maturação óssea mais precoce do que os meninos, em todas as faixas etárias estudadas; o desenvolvimento dentário entre brasileiros, em ambos os sexos, é ligeiramente maIs precoce quando comparado com crianças norte-americanas
Abstract: In order contribute to the stablishment of normal standards of maturation among Brazilians and to stablish a possible relationship existent among the chronological, dental and skeletal ages, it was realized a study in children from 6 to 10 years old, from the urban zone of Piracicaba. In possession of radiographies of hand and wrist, that dictated us the osseous ages and of the periapical radiographies of the left lower second premolar, which informed us about the dental stage, we have listed the data. Throughout the results we roud observe that the osseuous maturation of the male children presented a slow evolution and the ages dindn't correspond: the dental development found is dose by the results presented by Nolla (28) and MÉDICI FILHO(23); there isn't an absolute relationship between the osseous and dental age; the girls presented a more precocious maturation than the boys in all studied ages; the dental development among Brazilians for bath sexes, is slighty more precocious when compared with North-American children
Mestrado
Ortodontia
Mestre em Ciências

Orientador: Norma Sabino Prates
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
Made available in DSpace on 2018-07-14T02:20:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maraccini_Valeria_M.pdf: 1375550 bytes, checksum: 7ba7a05c9155913e468831a6bca139a8 (MD5) Previous issue date: 1990
Resumo: Foram avaliados 19 indivíduos caucasóides, nas idades de 6 a 9 anos, portadores de maloclusão Classe I de Angle com mordida cruzada posterior uni ou bilateral em pacientes da Clinica Integrada Infantil da Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas. Após detectada a deglutição atipica com pressão lingual na região geniana, usamos uma placa impedidora-reeducadora inferior para a realização de uma série de exercícios mioterápicos...Observação: O resumo, na íntegra poderá ser visualizado no texto completo da tese digital
Abstract: We have availed 19 caucasian patients, they've had between 6 to 9 years old, postering Angle Class I malocclusion with uni or bilateral posterior cross bite in patients children Clinical of the School Dentistry of Piracicaba, Campinas State University. After detected the abnormal swallow pattern with lingual pression on mandible lingual region (incisor lingula face) we've used a lower impeding-reeducating removable appliance to realize a mioterapic exercises ...Note: The complete abstract is available with the full electronic digital thesis or dissertations
Mestrado
Ortodontia
Mestre em Ciências

Orientador: Norma Sabino Prates
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba
Made available in DSpace on 2018-07-14T02:39:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SobreiraFilho_Jose_M.pdf: 1932949 bytes, checksum: 50d45b0d5d422b8eb273d0e7648237dd (MD5) Previous issue date: 1991
Resumo: Não informado
Abstract: Not informed.
Mestrado
Ortodontia
Mestre em Ciências

O estudo objetivou avaliar as alterações propiciadas pela expansão rápida da maxila (ERM) na trajetória de erupção dos caninos superiores na fase da dentadura mista. Foram selecionados caninos no estágio 8 de Nolla e que estivessem localizados nos setores II, III ou IV e distribuídos em 3 Grupos: Grupo 1 (G1) - Caninos Potencialmente Impactados com Expansão (CPIE) (n=49), Grupo 2 (G2) – Caninos em Normalidade Sem Expansão (CNSE) (n=54) e Grupo 3 (G3) – Caninos em Normalidade Com Expansão (CNCE) (n=27). Foram avaliadas as posições vertical, horizontal e angular dos caninos e dentes adjacentes em 2 tempos (T1 e T2) com intervalo de 1 ano, em radiografias panorâmicas. Os dados foram analisados estatisticamente (p<0,05). Os seguintes resultados foram obtidos: Após a ERM (T2), os CPIs (Grupo 1) melhoraram seu posicionamento tornando-se semelhante aos caninos em normalidade (Grupo 2) em todas as variáveis. As maiores alterações horizontal e angular dos caninos após a ERM contribuíram para as mudanças dos CPIs para os setores menos severos e para manutenção de um alto percentual de normalidade no Grupo 3 (92,59%). O percentual de caninos no setor I aumentou de 0% para 44,9%. O percentual de caninos nos setores II, III e IV diminuiu de 65,31% para 51,02%, de 28,57% para 4,08% e de 6,12% para 0%, respectivamente. Em geral, a melhora vertical dos caninos foi significantemente maior nos Grupos 1 e 3, resultando num maior percentual de caninos erupcionados ou próximos à erupção. Os Grupos em normalidade (2 e 3) permaneceram semelhantes na maioria das variáveis, exceto para o posicionamento horizontal, onde o canino do Grupo 3 mostrou posicionamento ainda mais favorável do que o do Grupo 1. Como conclusão tem-se que a ERM apresentou impacto favorável na erupção dos CPIs, proporcionou a reversão do desvio do eixo de erupção dos CPIs, restabelecendo o desenvolvimento normal.
The purpose of this study was to evaluate the changes caused by rapid maxillary expansion (RME) in the maxillary canine eruption path in the mixed dentition phase. Canines in stage 8 of Nolla and that were located in sectors II, III or IV were selected and distributed in 3 Groups: Group 1 (G1) - potentially impacted canines with expansion (PICE) (n = 49), Group 2 (G2) - canines in normality with no expansion (CNNE) (n = 54) and Group 3 (G3) - canines in normality with expansion (CNWE) (n = 27). The vertical, horizontal and angular positioning of canines and adjacent teeth were evaluated in T1 and T2 with a year interval using panoramic radiographs. The data were analyzed statistically (p <0.05). The following results were obtained: After RME (T2), PICs (Group 1) improved their positioning, becoming similar to canines in normality (Group 2) in all variables. The greater horizontal and angular changes of the canines after the RME contributed to the changes of the CPIs for the less severe sectors and to maintain a high percentage of normality in Group 3 (92.59%). In general, canine vertical improvement was significantly higher in Groups 1 and 3, resulting in a higher percentage of canines erupted or near the eruption. The groups in normality (2 and 3) remained similar in most variables, except for the horizontal positioning, where the canine Group 3 showed even more favorable positioning than Group 2. Conclusion: RME had a favorable impact on the eruption of PICs, provided a reversal of the deviation of the PIC eruption path, restoring normal development.

Submitted by Cleide Dantas (cleidedantas@ufpa.br) on 2014-02-14T15:57:12Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5) Dissertacao_EstudoEpidemiologicoOcorrencia.pdf: 1859062 bytes, checksum: ade9da9d6574e9ab8e8747ee51a774c1 (MD5)
Approved for entry into archive by Ana Rosa Silva (arosa@ufpa.br) on 2014-04-30T14:12:24Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_EstudoEpidemiologicoOcorrencia.pdf: 1859062 bytes, checksum: ade9da9d6574e9ab8e8747ee51a774c1 (MD5) license_rdf: 23898 bytes, checksum: e363e809996cf46ada20da1accfcd9c7 (MD5)
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A literatura evidencia que a má oclusão pode se manifestar desde os estágios mais precoces do desenvolvimento oclusal, e, na maioria dos tipos morfológicos, não apresenta auto-correção nos estágios posteriores do desenvolvimento oclusal. Para que políticas públicas possam ser adotadas no sentido de incluir a ortodontia preventiva e interceptativa nos programa de saúde bucal, visando beneficiar principalmente a parte da população menos favorecida, este trabalho teve como objetivo avaliar a prevalência da má oclusão na dentição decídua na cidade de Belém-PA, examinando crianças de escolas públicas e privadas, verificando a influência do nível sócio-econômico na manifestação da má oclusão. Para tanto, foram examinadas 652 crianças, de ambos os sexos, de 3 a 6 anos de idade, na fase de dentição decídua completa, matriculadas em préescolas da rede privada e da rede pública do ensino de Belém- Pará. Foi observada uma prevalência de 81,44% de má oclusão, sendo mais frequente nas crianças do gênero feminino da rede privada (p=0.01). A má- oclusão de Classe II foi mais prevalente, seguida da Classe I e da Classe III. Dentre os diferentes tipos morfológicos de má oclusão, a sobremordida e a mordida cruzada posterior foram mais prevalentes nas crianças da rede privada, em ambos os gêneros, enquanto o trespasse horizontal aumentado e a classe II, apresentaram uma maior ocorrência nas crianças da rede privada no gênero feminino. A má oclusão de Classe I e III foram mais freqüentes nas crianças do gênero feminino na rede pública. A mordida aberta anterior e a mordida cruzada anterior, mostraram comportamento semelhante nos dois grupos de escola, em ambos os gêneros. A perda precoce de dentes decíduos foi mais prevalente (p=0.000) nas crianças da rede pública em ambos os gêneros. Assim, pode-se concluir que a ocorrência da má oclusão na dentição decídua na cidade de Belém é muito alta; que o nível sócio-econômico exerce influência sobre a manifestação das más oclusões, pois essas foram mais freqüente nas crianças da rede privada do gênero feminino e que a ocorrência da perda precoce de dentes decíduos nas crianças da rede pública ainda apresenta um índice alarmante, decorrente provavelmente de uma política de saúde pública ineficiente, que atue em nível preventivo e interceptativo.
The literature shows that malocclusion can manifest it self from the earliest stages of occlusal development and, in most types morphologies, it shows no self-correction in the later stages of occlusal development. This study aimed to assess the prevalence of malocclusion in deciduous dentition in the city of Belém- PA, examining children from public and private schools, and to check the influence of socio-economic level in the manifestation of malocclusion, so that public policy can be adopted to include preventive and interceptative into oral health services, targeting mainly to benefit the least favoured part of the population. 652 children of both sexes were examined, 3 to 6 years of age in the deciduous dentitions stage, enrolled in pre-schools in the private network and public network of education in Belém-Pará. There was a prevalence of 81,44% of malocclusion, being more common in female children in the private network (p = 0.01). The Class II malocclusion was most prevalent, followed by Class I and Class III. Among the different types of morphological malocclusion, the overbite and the posterior crossbite were more prevalent in children from the private network for both genders, although the overjet and Class II, had a higher occurrence in females only in children from the private network . The Class I and III malocclusion were more common in female children in the public network. The anterior openbite and the anterior crossbite, showed similar trends in both groups of schools for both genders. The early loss of temporary teeth was more prevalent (p=0.000) among children of the public network for both genders. Thus we can conclude that the incidence of malocclusion in deciduous dentition in the city of Belém is very high, in addition the low socio-economic influences the expression of malocclusion because they were more frequent among female children in the private network; and that the occurrence of early loss of temporary teeth in children in the public network still has an alarming rate, due to an inefficient public health policy, which serve at the preventive and interceptative level.

Dissertação para obtenção do grau de Mestre no Instituto Universitário Egas Moniz
A dentição decídua é fundamental para a criança executar as principais funções orais: mastigação, deglutição, fala e respiração. Desempenha também uma função importante na conservação do comprimento da arcada dentária e guiam a erupção dos dentes permanentes, orientando assim a sua direção de erupção. Desequilíbrios e alterações oclusais nesta dentição podem ser responsáveis por modificações no padrão destas funções e originar desarmonias esqueléticas, dentárias e funcionais. A ortodontia intercetiva, na qual podem ser utilizados aparelhos fixos e removíveis, atua no sentido de travar e tratar malo-oclusões assim que são detetadas, de forma a melhorar o desenvolvimento esquelético, muscular e dentoalveolar. O tratamento precoce oferece diversas vantagens na minimização ou até mesmo na eliminação da necessidade de tratamentos complexos na dentição permanente, na relação entre arcadas dentárias proporcionando um crescimento e desenvolvimento normal, para além de ter um papel fundamental na melhoria da auto-estima. A correção ortodôntica intercetiva é benéfica em várias formas de malo-oclusão, tais como o apinhamento dentário, mordida cruzada, mordida aberta e malo-oclusões de classe II e classe III. A presente monografia tem como principal objetivo abordar os diferentes tipos de malo-oclusão em odontopediatria e apresentar as principais opções terapêuticas recorrendo à ortodontia intercetiva.
The primary dentition is essential for the child to perform the main oral functions: chewing, swallowing, speech and breathing. It also plays an important role in conserving the length of the dental arch and guides the eruption of permanent teeth, thus guiding their eruption direction. Imbalances and occlusal changes in this dentition may be responsible for changes in the pattern of these functions and lead to skeletal, dental and functional disharmony. Interceptive orthodontics, in which fixed and removable appliances can be used, acts to stop and treat malocclusions as soon as they are detected, in order to improve skeletal, muscular and dentoalveolar development. Early treatment offers several advantages in minimizing or even eliminating the need for complex treatments in permanent dentition, in the relationship between dental arches providing normal growth and development, in addition to having a fundamental role in improving self-esteem. Interceptive orthodontic correction is beneficial in various forms of malocclusion, such as dental crowding, crossbite, open bite and class II and class III malocclusions. This monograph has as main objective to address the different types of malocclusion in pediatric dentistry and to present the main therapeutic options using interceptive orthodontics.

Introdução: A avaliação do crescimento e desenvolvimento craniofacial das crianças é idealmente multidisciplinar. É fundamental a integração das diferentes áreas médicas para um correto planeamento estético e funcional do sistema estomatognático. Os tratamentos intercetivos estão integrados num conjunto de abordagens específicas onde a odontopediatria e a ortodontia atuam, evitando a progressão de uma má-oclusão através da remoção de hábitos deletérios, da colocação de aparelhos ou rampas/pistas. O principal objetivo deste estudo foi verificar, através de uma análise observacional descritiva transversal, a importância dos tratamentos intercetivos em odontopediatria, avaliando os conhecimentos e as práticas dos médicos dentistas perante cada criança. Material e métodos: Realizaram-se 3 questionários. O questionário I foi divulgado online e direcionado a médicos dentistas, alcançando 206 profissionais. Os questionários II e III foram efetuados pelo método de entrevista, obtendo-se 10 participantes em cada. O questionário II foi dirigido a crianças submetidas a tratamentos intercetivos e o questionário III aos respetivos encarregados de educação. Resultados: 20,4% da amostra não consulta pacientes pediátricos, pelo que a nossa amostra para as questões mais relevantes foi de 164 participantes. Todos estes (100%, n=164) consideraram saber o que são tratamentos do foro intercetivo, sendo que 56,7% (n=93) não aconselhou a execução destes em pacientes com má higiene oral. No entanto, referiram como fator mais relevante para a sua realização a necessidade funcional do paciente (79,9%). São ainda os profissionais que exercem há mais anos que privilegiam o tratamento em colaboração com terapeutas da fala (p-value=0,004) e otorrinolaringologistas (p-value=0,001). Verifica-se que os médicos dentistas não generalistas não consideram tanto o fator custo para a realização de tratamentos do foro intercetivo comparativamente com os generalistas (p-value=0,018). Quase todas as crianças questionadas (n=9) consideraram o tratamento de fácil adaptação. Também os seus encarregados, na sua totalidade (n=10), acharam que a adaptação dos seus filhos face ao tratamento executado foi boa. Conclusões: Os tratamentos intercetivos são uma realidade sólida praticada por médicos dentistas generalistas, odontopediatras e ortodontistas. A grande maioria dos casos de má-oclusão quando diagnosticada precocemente pode ser intercetada, tentando evitar tratamentos corretivos mais complexos.
Introduction: The craniofacial growth assessment and development of children is ideally multidisciplinary. The integration of the different medical areas is fundamental for a correct esthetic and functional planning of the stomatognathic system. Interceptive treatments are integrated in a set of specific approaches where pediatric dentistry and orthodontics work, avoiding malocclusion progression through the removal of deleterious habits, appliance placement or ramps/lanes. The main objective of this study was to verify, through a transverse descriptive observational analysis, interceptive treatments importance in pediatric dentistry, evaluating the knowledge and practices of the dentists. Material and methods: Three questionnaires were carried out. Questionnaire I was published online and directed to dentists, reaching 206 professionals. Questionnaires II and III were performed by the interview method, obtaining 10 participants in each. Questionnaire II was directed to children undergoing interceptive treatments and Questionnaire III to their parents. Results: 20.4% of the sample did not consult pediatric patients, so our sample for the most relevant questions was of 164 participants. All of these (100%, n = 164) considered knowing what interceptive treatments are, and 56.7% (n = 93) did not advise their implementation in patients with poor oral hygiene. However, the functional need of the patient (79.9%) was the most relevant factor. Treatment in collaboration with speech therapists (p-value = 0.004) and otorhinolaryngologists (p-value = 0.001) is prefered by professionals who have been practicing for more years. It can be seen that non-generalists dentists do not consider the cost factor for the intersegmental treatments as compared to generalists (p-value = 0,018). Almost all children (n = 9) considered the treatment easy to adapt. All of their caretakers (n = 10), said that their children 's adaptation to the treatment was good. Conclusions: Interceptive treatments are a solid reality practiced by general dentists, pediatric dentists and orthodontists. The vast majority of malocclusion cases when early diagnosed can be intercepted, trying to avoid more complex corrective treatments.

O termo interdisciplinaridade proporciona o trabalho em equipa que naturalmente concebe o incremento dos conhecimentos específicos de cada área de trabalho, a articulações entre os profissionais de saúde e, por isso, melhores resultados para a reabilitação do utente. Desta forma, a presente investigação tem como principal objetivo clarificar a perceção da interdisciplinaridade entre profissionais de Terapia da Fala e de Medicina Dentária. Para isso, efetuou-se um estudo quantitativo e qualitativo de tipologia observacional, descritivo, e transversal, com uma amostra não-probabilística composta por 129 profissionais destas duas áreas da saúde, que atuam diretamente em Ortodontia. Recorreu-se a três questionários, os quais foram divulgados e disponibilizados online para que profissionais de Terapia da Fala e de Medicina Dentária, que atuassem diretamente com Ortodontia, pudessem responder. Neste estudo verificou-se que todos os Médicos Dentistas e Terapeutas da Fala inquiridos consideraram esta cooperação sempre relevante, mas a concretização prática da mesma ainda não é uma constante para todos. Grande parte dos inquiridos reconheceu benefícios na interdisciplinaridade para o utente e para a sua própria intervenção, reconhecendo a importância do Terapeuta da Fala durante e após o tratamento ortodôntico, inclusivamente referiram que a sua ausência induz a recidiva ortodôntica. A maioria dos participantes revelou não partilhar o mesmo espaço físico com profissionais de Medicina Dentária/Terapia da Fala e reconheceram esse aspeto como necessário para que esta interdisciplinaridade se consolidasse. Registou-se ainda a carência da disseminação da profissão do Terapeuta da Fala e da pertinência desta interdisciplinaridade perante profissionais da área da saúde e junto da comunidade. Em suma, comprovou-se que a interdisciplinaridade entre a Terapia da Fala e a Medicina Dentária ainda não é uma prática efetiva nos tratamentos odontológicos realizados em Portugal, o que consequentemente implica maior duração das intervenções e menor sucesso profissional. Sente-se, no entanto, o desejo dos profissionais para que a mesma seja promovida e realizada.
The term interdisciplinary provides the teamwork that naturally conceives the increase of specific knowledge of each area of work. These articulation among health professionals provides better results for the rehabilitation of the patient. Thus, the present research has as main objective to clarify the perception of the interdisciplinary team work between Speech Therapy and Dental Medicine professionals. For this, a quantitative and qualitative, observational, descriptive, and cross-sectional study was performed with a non-probabilistic sample composed of 129 professionals from these two health areas, who work directly in Orthodontics. Three questionnaires were used, which were published online for professionals in Speech Therapy and Dental Medicine who worked directly with Orthodontics to respond. In this study, it was found that all Dentists and Speech Therapists surveyed considered this cooperation always relevant, but the practical implementation of it is not yet a constant for all. Most of the respondents recognized benefits in interdisciplinary for the patient and for their own intervention, recognizing the importance of Speech Therapy during and after orthodontic treatment, even mentioning that their absence induces orthodontic relapse. Most of the participants did not share the same physical space with Dental Medicine/Speech Therapy professionals and recognized this aspect as necessary for this interdisciplinary to be consolidated. It was also noted the lack of dissemination of the profession of Speech Therapy and the relevance of this interdisciplinary to health professionals and the community itself. In short, it was verified that the interdisciplinary between Speech Therapy and Dental Medicine is still not an effective practice in orthodontic treatments performed in Portugal, which consequently implies longer duration of interventions and less professional success. However, it is felt that the professionals' desire for it to be promoted and fulfilled, is a reality.

A Medicina Dentária é a área da saúde responsável pela prevenção, diagnóstico e tratamento das doenças da cavidade oral e estruturas anexas. Este relatório tem como finalidade descrever a atividade clínica experienciada durante o 5º ano do Mestrado Integrado de Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa – Instituto de Ciências da Saúde, Viseu. Para a elaboração deste relatório foi efetuada uma recolha de dados dos atos clínicos realizados ao longo do 5º ano como operador e assistente. No final são apresentados e discutidos três casos clínicos diferenciados sobre branqueamento dentário interno, tratamento de uma recessão gengival classe III de Miller e tratamento endodôntico de um dente com necrose pulpar. Os resultados são descritos através de uma apresentação gráfica, permitindo caracterizar os pacientes das várias áreas disciplinares. Todas as experiências vivenciadas em ambiente clínico no curso de Mestrado Integrado em Medicina Dentária são fundamentais para a futura prática profissional.
Dentistry is an area of health care responsible for the prevention, diagnosis and treatment of diseases in the oral cavity and adjacent structures. The purpose of this report is to describe the clinical activity experienced during the 5th grade of the Integrated Masters of dentistry at the Portuguese Catholic University – Health Science Institute, Viseu. This report was achieved by collecting all data information about the patients that have been seen during the 5th grade of the Integrated Masters in dentistry as an operator and assistent. At the end there are three special clinical activities that have been developed, described and discussed in detail about internal bleaching; gingival recession of Miller Class III treatment and one tooth with necropulpectomy. The results are discribed through a graphical presentation, illustrating the characteristics of the patients in the different areas of Dentistry. Every clinical experience developed during the Masters in Dentistry were important for the future clinical practice.

Este relatório foi desenvolvido no decorrer do 5ºano do curso de Mestrado Integrado em Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa de Viseu – Faculdade de Medicina Dentária, nas áreas disciplinares de Projeto I e II. Abrange toda a atividade clínica praticada compreendida no período de 20 de setembro de 2019 e 13 de março de 2020. A Medicina Dentária é uma área que engloba temas desde a saúde pública, à saúde e bem-estar humano, focando essencialmente o seu estudo, no que diz respeito ao diagnóstico, avaliação e tratamento de patologias que afetam todo o sistema estomatognático. É uma vasta área científica que se dedica ao estudo da face, cavidade oral, pescoço, bem como dos respetivos ossos, músculos, articulações e ao estudo das patologias que os envolvem. Realizou-se um levantamento geral da atividade clínica, no qual foi contabilizado o número de consultas realizadas, o número de reencaminhamentos, as faltas e as desmarcações e as transferências de pacientes entre binómios. Os atos clínicos dispuseram-se num gráfico, tendo em conta o operador e o assistente, as consultas organizaram-se segundo a classificação de consultas de primeira vez e consultas de continuidade. Ao longo dos gráficos apresentados, conjugam-se diversas variáveis epidemiológicas, como o género, faixa etária, mas também variáveis/indicadores clínicos como hábitos de higiene, saúde periodontal e hábitos tabágicos. Cada área disciplinar apresenta os seus resultados estatísticos próprios. Em segunda instância realizou-se um enquadramento teórico para cada uma das seguintes áreas disciplinares, Dentisteria Operatória, Endodontia, Prostodontia Removível, Prostodontia Fixa, Cirurgia Oral, Medicina Oral, Periodontologia, Odontopediatria, Ortodontia e Oclusão. Por último, expõem-se detalhadamente três casos clínicos diferenciados realizados na Clínica Dentária da Universidade Católica Portuguesa Viseu, no âmbito das áreas disciplinares de Prostodontia Fixa, Medicina Oral e Odontopediatria/Ortodontia, respetivamente.
This report was developed during the 5th year of the Integrated Master Course in Dental Medicia at Universidade Católica Portuguesa de Viseu - School of Dental Medicine, in the disciplines of Project I and II. It covers all clinical activities practised in the period from 20 September 2019 to 13 March 2020. Dental Medicine is an area that encompasses various topics from public health to human health and well-being. The focus of its study is evaluation and treatment of pathologies that affect the entire stomatognathic system, regarding the diagnosis. It is a vast scientific field dedicated to the study of face, oral cavity, the neck and its respective bones, muscles, articulations and pathologies involved with the upper mentioned. It was carried out a survey of all clinical activity which counted the number of appointments made, patients referred, absences, cancellations and patients transferred between pairs. The clinical acts are arranged by graphics, considering the operator and the assistant, and the appointments by first-time consultations and patients undergoing on treatment. Throughout the presented graphs, not only several epidemiological variables are combined (such as gender and age group), but also clinical variables/indicators such as hygiene habits, periodontal health and smoking habits. Each subject area presents its statistical results. Finally, three different clinical cases performed at the Dental Clinic of Universidade Católica Portuguesa Viseu are presented in detail, regarding the disciplinary areas of Fixed Prosthodontics, Oral Medicine and Paediatric Dentistry / Orthodontics, respectively.

A respiração oral é um problema muito presente nas crianças, podendo ocorrer por hábitos deletérios como por obstrução das vias aéreas. A respiração oral pode provocar alterações no crescimento orofacial causando uma desarmonia no sistema estomatognático, o diagnóstico precoce é de vital importância na interceção deste hábito pernicioso. A disfunção deverá ser estudada como um todo, na sua componente dentária, muscular e postural. Um justo conhecimento dos sinais e sintomas é de primeira importância para a interceção do problema e a prevenção das consequências nefastas a longo prazo. O tratamento deverá ser uma abordagem multidisciplinar, no qual poderão colaborar o Medico Dentista, Otorrino, Terapeuta da fala e Pediatra na reposição da função respiratória normal.
Oral breathing is a very present problem in children, and may occur due to deleterious habits such as obstruction of the airways. Oral breathing can cause changes in orofacial growth causing a disharmony in the stomatognathic system, early diagnosis is of vital importance in the interception of this pernicious habit. The dysfunction should be studied as a whole, in its dental, muscular and postural components. Oral breathing is a deviation from the normal growth and development of the child that can have harmful consequences in the long term. The treatment should be a multidisciplinary approach, in which the Dentist, Otorhinolaryngologist, Speech Therapist and Pediatrician can collaborate in the replacement of normal respiratory function.

O relatório de atividade clínica reporta-se a todas as atividades clínicas desenvolvidas durante o 5º ano do curso de Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa. Este trabalho consiste na descrição e análise dos atos clínicos realizados. Serão ainda expostas as atividades vivenciadas, divididas pelas diferentes áreas disciplinares, assim como as aprendizagens, o percurso clínico e os pontos de ligação entre os conteúdos teóricos e a sua aplicação na prática com o objetivo de informar todos quantos o pretendam ler. O relato das atividades é uma forma de enriquecer os conhecimentos clínicos, justificando a opção pela elaboração deste relatório. Durante este ano letivo, assim como no ano anterior, foi possível estar em contacto com todas as diferentes áreas disciplinares da medicina dentária, permitindo a aquisição de conhecimentos nas vertentes de diagnóstico e tratamento. A experiência adquirida a nível do funcionamento da clínica de medicina dentária e das suas rotinas revelou-se importante. Salientam-se as orientações recebidas de todos os professores da clinica universitária, assim como a troca de opiniões e de experiências. No final do trabalho serão referidas as conclusões retiradas: aquisição e consolidação de conhecimentos e competências, relação médico-paciente e experiências vividas.
The report of clinical activity refers to all clinical activities during the 5th year of Dental Medicine, at the Catholic University. This work consists on the description and analysis of the performed clinical actions. The experienced activities, divided by the different areas, will be exposed. The learnings, the clinical path and the connections between the theorical learnings and the their pratical aplication with the goal of informing all the people, who want to read it, will be enhanced. The report of activities is a way of increasing the clinical knowledge, justifying, this way, the option of writing this report. During this school year, as in the previous year, it was possible to be in contact with all the different fields of dental medicine, allowing the acquisition of knowledge in the different spheres of diagnosis and treatment. The acquired experience in what concerns the functioning of dental medical clinic and its routine has proved to be quite important. The guidance received by all the professors of the university clinic, so as the exchange of opinions and experiences, will be enhanced. At the end of the work, the conclusions will be apointed: acquisition and consolidation of knowledge and competences, so as the relation doctor-patient and events experienced.

Este Relatório tem como base a atividade clínica realizada no período entre o dia 16 de Setembro de 2013 e o dia 27 de Junho de 2014, realizado no âmbito da Prática Clínica enquadrada no 5º ano curricular do Mestrado Integrado em Medicina Dentária do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional das Beiras. O objetivo deste relatório incide em relatar o conhecimento crítico das várias atividades presenciais realizadas e observadas durante o período da atividade clínica e todas as aprendizagens. A atividade clinica incide nas seguintes disciplinas Medicina Oral, Odontopediatria, Periodontologia, Dentisteria Operatória, Prostodontia Removível, Prostodontia Fixa, Endodontia, Ortodontia, Oclusão e Cirurgia Oral, durante trinta e quatro semanas na Clínica Dentária Universitária do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional das Beiras. A atividade clínica permitiu a rotação pelas diversas disciplinas que asseguravam a assistência ao doente, durante trinta e quatro semanas na Clínica Dentária Universitária do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional das Beiras. De uma forma geral, a Atividade Clínica foi ao encontro dos objetivos previamente estabelecidos, permitindo um enriquecimento em termo curriculares e humanos, com o intuito de adquirir conhecimentos e o desenvolvimento de normas de conduta clinica do âmbito das especialidades de Medicina Dentária, imprescindíveis à formação básica, e com grande importância no futuro da nossa carreira
This Report is based on the clinical activity carried out in the period between September 16th 2013 and June 27th 2014. This activity was carried out in the context of Clinical Practice, a subject from the 5th year curriculum of the Integrated Master in Dental Medicine from the Institute of Health Sciences of the Portuguese Catholic University - Beiras Regional Center. The objective of this report focuses on reporting the critical knowledge of several live activities performed and observed during the period of clinical activity and all the learning. The clinical activity has focused on the following subjects: Oral Medicine, Paediatric Dentistry, Periodontology, Dental Surgery, Fixed Prosthodontics, Removable Prosthodontics, Endodontics, Orthodontics, Occlusion and Oral Surgery, during thirty-four weeks in the University Dental Clinic Institute of Health Sciences at the Portuguese Catholic University - Beiras Regional Center. The clinical activity has allowed the rotation through the various disciplines that reaped the assistance to the sick, during thirty and four weeks in Dental Clinic University Institute of Health Sciences at the Portuguese Catholic University - Beiras Regional Center. Generally, the Clinical Activity was meeting the goals which were previously established, allowing an enrichment in curricular and human terms, with the aim of acquiring knowledge and the development of standards of clinical conduct in the context of the specialties of Dental Medicine, indispensable for basic training and with great importance for the future of our career.

O objetivo deste relatório é fazer uma análise qualitativa e quantitativa dos casos clínicos efetuados durante a prática do 5º ano do Mestrado Integrado em Medicina Dentária na Clínica Universitária do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa em Viseu. Este relatório tem como objetivo descrever toda a atividade clínica efetuada por mim, aluno José Gonçalo Pipo, nas áreas disciplinares de: Medicina Oral, Cirurgia Oral, Periodontologia, Prostodontia Fixa, Prostodontia Removível, Oclusão, Dentisteria Operatória, Endodontia, Odontopediatria e Ortodontia em que tive oportunidade de aprender normas de conduta clínica necessárias e imprescindíveis à minha formação básica em Medicina Dentária. A prática clínica, dominante no último ano do mestrado integrado, é baseada numa abordagem multidisciplinar, na qual são aplicados os conhecimentos teóricos apreendidos durante o percurso académico. Para além de uma análise global da atividade clínica desenvolvida este trabalho tem como objetivo apresentar e discutir casos clínicos diferenciados desde a sua anamnese até ao resultado obtido, assim como plano de tratamento e sua execução.
The objective of this report is to make a qualitative and quantitative analysis of the clinical cases performed during the 5th year of the Integrated Master's Degree in Dental Medicine at the University Clinic of the Health Sciences Institute of the Portuguese Catholic University in Viseu. This report aims to describe all the clinical activity carried out by the student José Gonçalo Pipo in the disciplinary areas of: Oral Medicine, Oral Surgery, Periodontology, Fixed Prosthodontics, Removable Prosthodontics, Occlusion, Operative Dentistry, Endodontics, Pediatric Dentistry and Orthodontics. learn the necessary norms of clinical conduct essential to my basic training in Dentistry. The clinical practice, dominant in the last year of the integrated masters, is based in a multidisciplinary approach, in which the theoretical knowledge learned during the academic course is applied. In addition to an overall analysis of the clinical activity developed, this study aims to present and discuss different clinical cases from their anamnesis to the final result obtained, as well as treatment plan and its execution.

O presente documento diz respeito ao Relatório de Actividade Clínica do 5º ano do Mestrado Integrado em Medicina Dentária, do Centro Regional das Beiras da Universidade Católica Portuguesa, que visa elencar e discutir os actos clínicos realizados pelo trinómio que integro, no período lectivo de 16 de Setembro de 2013 a 30 de Junho de 2014. Tem como objectivo descrever, apreciar e valorizar criticamente experiências e actividades desenvolvidas nas diferentes unidades lectivas com componente clinica. Estas permitem a articulação entre os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo dos anos anteriores e a prática clinica “in Situ” nas diversas áreas de intervenção da medicina dentária possibilitando, ainda, um acompanhamento efectivo dos pacientes, desde o diagnóstico e plano de tratamento que permite o encaminhamento dos pacientes para as unidades lectivas específicas, assim como um follow-up a curto e médio prazo. Os pacientes serão encaminhados para as diferentes áreas, consoante as suas necessidades individuais, e caracterizados de forma geral segundo idade, sexo, habilitações literárias, profissão, doenças sistémicas e congénitas, medicação e cirurgias ou doenças prévias. A realização deste Relatório de Actividade Clínica permitirá, a partir da amostra analisada, uma caracterização da população que frequenta a Clínica Universitária, uma consciencialização da parte do aluno de como a componente médica da sua profissão é indescurável e, consequentemente, o aprofundamento dos conceitos teóricos previamente adquiridos é essencial à evolução da actividade clínica. De igual forma, permitirá identificar os problemas mais frequentes em contexto clínico e a forma de os resolver baseando-se no conhecimento médico e científico sem colocar de parte a vertente humana e social específica de cada caso ou paciente.
The present document highlights the clinical activity report of the 5th year integrated master's degree in Dentistry taught in Centro Regional das Beiras of the Catholic University of Portugal, present in it is list and discuss of the clinical acts done by the group of which I have been part from the 16th of September 2013 to the 30 of June of 2014. The objective is to describe, apreciate, and criticaly evaluate the experiences and activities developed in the different academic subjects with a clinical component. These activities enable the connection between teoric knowledge aquired during the last years and the practice of “in situ” clinic in the different areas of intervention of dentistry, therefore allowing an effective escort of the patients to the specific academic subject matters and a short to medium follow-up. The patients are escorted throught the different areas according to their individual needs, they are then charaterized in a general way according to their age, sex, literacy, profession, sistemic and congenital dieseases, medication, surgeries or previous diseases. The elaboration of this Clinical Activity Report will allow, from the studied sample, a characterization of the population that enters the University Clinic and a student awareness in the importance of the medical component of his future profession, consequently, the in-depth learning of previously acquired theoretical concepts is essential to the progress clinical activity, Similarly, let identifying and solving clinical setting frequent problems based on scientific knowledge without ignoring the human and social side of each case or patient.

O presente documento diz respeito à Atividade Clínica desenvolvida, no período letivo de 16 de Setembro de 2013 a 30 de Maio de 2014, na Clínica Universitária da Universidade Católica Portuguesa - Centro Regional das Beiras, pelo trinómio que integro no que concerne ao conjunto do 5º ano do curso de Mestrado Integrado em Medicina Dentária. Tem como propósito essencial descrever, considerar, elencar, discutir e valorizar de forma crítica e autónoma, as experiências e atividades desenvolvidas nas diferentes unidades letivas com componente clínica. Os pacientes são caracterizados de forma geral segundo género, idade, área de residência, habilitações literárias, profissão e índice geral de satisfação do atendimento na Clínica Universitária, sendo posteriormente encaminhados para as diferentes áreas clínicas conforme as suas necessidades de forma individualizada. A realização deste Relatório de Atividade Clínica possibilitou uma caracterização da população que frequenta a Clínica Universitária, identificou os problemas mais frequentes com que se encara e a forma de os resolver, baseando-se no seu conhecimento médico e científico. Assim a componente médica da sua profissão é fundamental ao progresso da sua atividade clínica, sem no entanto desprezar o cariz social e humano.
The present document describes the Clinical Activity developed by the team of which I was a member in the 5th year of the Integrated Masters in Dentistry Medicine in the University Clinic of The Catholic University of Portugal - Regional Centre of Beiras. It is related to the period between 16/09/2013 and 30/05/2014 and aims to present and discuss the clinical acts executed in the different curricular units. Its main purpose is to describe, consider and value from an independent and critical perspective, the activities and experiences developed in the different study units with a clinical component. Generally, the patients are characterized by gender, age, area of residence, educational level, profession, overall level of satisfaction for the care received in the clinic. After this they are directed to the specific clinical areas depending on the needs presented. The development of this Clinical Activity Report enabled the characterization of the population that uses the University Clinic, the identification of the most frequent problems that the students face and the respective medical and scientific procedure to solve them. Therefore, the medical component of the profession is considered fundamental for the progress of the clinical activity, not underestimating the human and social aspects.

A Saúde Oral é parte integrante e essencial da Saúde e, por isso, deve ser encarada como um bem social, emocional e físico, fundamental para o bem-estar e qualidade de vida do ser humano. Assim sendo, pode-se afirmar que para existir um estado de saúde pleno, é necessário que as pessoas tenham uma cavidade oral sã e sem enfermidades. Neste contexto, a Medicina Dentária, através das suas diversas áreas de atuação (Cirurgia, Dentisteria, Endodontia, Medicina Oral, Oclusão, Odontopediatria, Ortodontia, Periodontologia e Prostodontia) e numa perspetiva multidisciplinar, desempenha um papel fundamental para a manutenção da Saúde e higiene oral da população em geral. O presente Relatório de Atividade Clínica aborda e trata os atos clínicos relativos ao universo de pacientes atendidos pelo meu Trinómio no corrente ano letivo, circunscrito ao período de setembro de 2013 a maio de 2014, destacando a função de operadora ou assistente em que neles intervim. Essa abordagem é centrada numa apresentação gráfica por áreas disciplinares comparando o total dos atos do trinómio com os que pratiquei individualmente. Destacam-se três casos clínicos diferenciados que, por isso, terão uma abordagem diferente dos restantes fazendo-se um desenvolvimento mais pormenorizado dos respetivos planos de tratamentos efetuados. A atividade clínica curricular é um processo de aprendizagem indispensável, na medida em que permite aplicar todos os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso, contribuindo não só para o desenvolvimento profissional mas também pessoal.
Oral health as an essential health’s part, has to be seen as a social, emotional and physical benefit crucial to the well-being and quality of life. Therefore, to be healthy, people need to have a health’s oral cavity without oral diseases. In this context, Dental Medicine, through its specialties (Surgery, Dentistry, Endodontics, Oral Medicine, Occlusion, Pediatric Dentistry, Orthodontics, Periodontics and Prosthodontics) plays a key role in maintaining oral health and oral hygiene in the general population in a multidisciplinary perspective, This clinical activity report will focus on clinical acts provided to a group of patients held by my group, in a period that extends from September 2013 to May 2014. The respective graphical presentation will be done according to different curricular areas comparing the total of the acts of the group with those who had been practiced individually. In three special cases, in which differentiated clinical aspects were identified, different approaches took place and a more detailed report of the procedures will be presented. In this context, the curricular skills revealed to be a valuable resource, since the theoretical knowledge acquired during the course has effectively contributed to the technical approaches chose for each clinical case as well as for my personal development.

Este relatório pretende reportar a prática clínica realizada pelo binómio 110 no período compreendido entre 8 de Setembro de 2014 a 08 de Maio de 2015, relativamente ao ano letivo de 2014/2015 do mestrado integrado em Medicina Dentária na Universidade Católica- Centro Regional das Beiras. A autora apresenta-se como operadora ou assistente. Uma vez que a autora foi assistente em cerca de metade dos atos importa salientar a importância da observação. A observação será parte integrante da atividade clínica, constituindo um dos processos de aprendizagem e aquisição de competências. Assim, pretendeu-se com este relatório ter sentido crítico nos atos realizados e sempre que possível avaliar através da proservação, devendo este controlo fazer parte da continuação do tratamento. Durante este período a autora teve oportunidade de adquirir competências nas áreas de Prostodontia, Medicina Oral, Periodontologia, Cirurgia, Ortodontia, Odontopediatria, Dentisteria, Endodontia e Oclusão. Com o intuito de no final ser capaz de diagnosticar, planificar e tratar as várias patologias que se possam apresentar no sistema estomatognático ou estarem relacionadas, assim como as comorbilidades dos pacientes observados nos atos clínicos bem como estabelecer a estética e função.
This document intends to report the clinical practice carried out by binomial 110 within the integrated master’s degree in Dental Medicine at the Catholic University - Regional Centre of Beiras - over the period September 8th 2014 to 8th May 2015, regarding the 2014/2015 school year. The author may present herself as a medical operator or as a medical assistant. Since the author is a medical assistant most of the time, it should be noted the importance of observation. The observation method will be an integral part of clinical activity, constituting one of the learning processes and skills acquisition. Thus, this reports aims to critically consider the acts performed and to evaluate them through medical monitoring, whenever possible. Medical monitoring should always be part of the treatment process. During this period the author have the opportunity to acquire skills in the areas of Prosthodontic, Oral Surgery, Dentistry, Endodontic, Oral Medicine, Pediatric Dentistry, Orthodontics, Periodontics and Occlusion. This will be done in order to diagnose, plan and treat various diseases that can appear in the stomatognathic system or be related to it, as well as comorbidities of patients observed in clinical acts along with establishing teeth function and aesthetics.

Este relatório, tem como base a actividade clínica desenvolvida na Faculdade de Ciências da Saúde, na Clínica Universitária da Universidade Católica Portuguesa em Viseu. Decorreu entre o período de 16 de Setembro de 2013 a 31 de Maio de 2014, enquadrado no 5º ano curricular do curso de Medicina Dentária. O relatório tem como objectivo, proceder à elencagem e discussão dos actos clínicos em que estive envolvida, directa e indirectamente, no contexto mais lato da actividade desenvolvida pelo meu trinómio. Este último ano curricular possibilitou o aperfeiçoamento nas diferentes áreas disciplinares, a nível pedagógico e humano, bem como a possibilidade e a oportunidade de colocar em prática o que aprendi teoricamente durante o curso, tendo em vista a definição de planos de tratamento integrados, que reflitam o Estado da Arte. O contacto com diferentes pacientes foi imprescindível, permitindo-me uma vivência multifacetada de experiências pessoais, profissionais e um profundo enriquecimento da minha actividade clínica. De uma forma geral, o processo de ensino, aprendizagem em contexto de prática clínica supervisionada foi de encontro aos objectivos delineados inicialmente, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de normas de conduta clínicas no âmbito da Medicina Dentária, indispensáveis á formação básica e com relevante importância no futuro que se avizinha. Devido à organização e carácter pedagógico da Clínica Dentária Universitária, adquiri ainda mais conhecimentos na área da Medicina Dentária generalista, considerando assim a prática clínica, uma mais valia para o enriquecimento da minha formação como futura médica dentista.
This report is based on the clinical activity developed in the Faculty of Health Sciences, at the University Clinic of the UniversidadeCatólica Portuguesa in Viseu. It took place between September 16, 2013 and May 31, 2014, and was inserted in the fifth grade of the Dentistry course. This report aims to proceed to the enumeration and discussion of the clinical acts in which I was involved, directly or indirectly, in the wider context of the work carried out by my group of work. The last academic year permitted an improvement in different subject areas, at pedagogical and human levels, as well as the possibility and the opportunity to put into practice what I've learned in theory during the course, considering the definition of integrated treatment plans that reflect the State of the Art. Contact with different patients was vital, allowing me a multifaceted experience of personal and professional challenges and a deep enrichment of my clinical activity. Generally speaking, the process of teaching and learning in the context of supervised clinical practice met the objectives outlined initially, having in mind the acquisition of knowledge and the development of standards of clinical conduct in the context of dentistry, indispensable to basic training and with relevant importance in the future. Due to the organization and pedagogical nature of the university dental clinic, I've acquired even more knowledge in what general dentistry is concerned, thus considering the internship course an added value for the enrichment of my training as a future dentist.

O presente relatório foi realizado no âmbito do trabalho de monografia e experimentação I e II com um valor conjunto de 17 créditos, e pretende reportar o trabalho realizado na Clínica Universitária da Universidade Católica Portuguesa do Centro Regional das Beiras, durante o Ano Lectivo 2013/2014. Este relatório tem como principais objetivos: dar a conhecer a prática clínica vivenciada neste serviço durante o período de dois semestres, constituir uma fonte de informação tanto para docentes como para discentes, daquilo que é possível realizar e aprender durante o período abordado e caracterizar a amostra populacional observada. Os dados recolhidos foram inseridos numa base de dados criada pelo autor, (utilizando a plataforma EXCEL). As variáveis em estudo são: sexo, idade, área clinica, diagnóstico, tratamento realizado, motivo da primeira consulta. Os dados recolhidos foram organizados por áreas clinicas, bem como a esquematização dos trabalhos realizados. Durante a prática clínica foram frequentadas diversas Áreas Disciplinares: Dentisteria, Ortodontia, Endodontia, Periodontologia, Prótese Removível, Prótese Fixa, Odontopediatria, Oclusão, Cirurgia Oral e Medicina Oral, divergindo as cargas horárias entre si. É permitido ao aluno adquirir conhecimentos não só práticos, mas também reforçar os conhecimentos teóricos, bem como o contacto com um vasto leque de pacientes e patologias. Todo este contacto com pacientes, permite ao aluno o desenvolvimento de capacidades diagnósticas e terapêuticas, proporcionando um primeiro contacto com um serviço de Medicina Dentária. Importa ainda referir o contacto com os diferentes docentes, possibilitando uma vantajosa troca de saber e experiências profissionais, contribuindo para o enriquecimento profissional. No final são apresentados dois casos clínicos diferenciados, onde é explicada a história clínica, diagnóstico, plano de tratamento, serão ainda mostradas fotografias e RX.
This report was conducted within the thesis work and experimentation I and II with a combined value of 17 credits, and intends to report the work done in the Clínica Universitária of UCP - CRB. The main objectives of this report are, divulge the clinical practice experienced, and a source of information for teachers and for students, about the knowledge acquired. The collected information was inserted in a database created by the author (using the platform EXCEL). The study variables are: sex, age, clinical area, diagnosis, treatment performed and the reason of first visit. The objective is to characterize the population. This information is presented in the form of a report, organized by clinical areas. The clinical areas are: Dentistry, Orthodontics, Endodontics, Periodontics, Prosthodontics Removable, Fixed Prosthodontics, Pediatric Dentistry, Occlusion, Oral Surgery and Oral Medicine. The contact with this disciplines, enables the student to acquire practical, and theoretical knowledge. The contact with a big number of patients and conditions, enables the development of capabilities in terms of diagnosis and therapy, as well as provides a first contact with a service of dentology. The contact with different teachers, allowing an advantageous exchange of knowledge and professional experiences, this contact improves also a professional enrichment. Two clinical cases will be presented at the end, will be explained the medical history, diagnosis, treatment plan, including photographs and Rx.

Este documento consiste no Relatório de Atividade Clínica realizada por mim no Ano Letivo 2013-2014 durante as aulas práticas do 5º ano que começaram no dia 16 de Setembro de 2013 e tiveram o seu término a 27 de Junho de 2014. Esta atividade Clínica realizou-se de acordo com o previsto no plano de estudos do Mestrado Integrado em Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa. O relatório engloba todos os casos clínicos realizados por mim, a sua discussão e resolução. Este relatório tem como objetivo descrever toda a atividade clínica nas diferentes áreas da Medicina Dentária. Durante este período letivo tive oportunidade de aprender normas de conduta clínica necessárias no decorrer de todas as profissões e imprescindíveis há minha formação básica. Apliquei fundamentos teóricos aprendidos nas diferentes Unidades Curriculares e a sua aplicação na prática clínica sobre os vários aspetos pedagógicos que se poderiam melhorar. Este estágio permitiu-me trabalhar nas várias áreas disciplinares verificando os vários conteúdos teóricos e colmatando falhas existentes na minha prática. O estágio foi realizado com sucesso atingindo os objetivos previamente definidos. O atendimento de pacientes de variadíssimas idades e profissões facilitou a aprendizagem e vai facilitar a minha prática clínica aquando da finalização do meu curso. A atividade clínica integrada é o momento de formação privilegiado, que promove uma rápida socialização e integração profissional dos alunos no futuro mercado de trabalho.
This document is the Report of Clinical Activity performed by me in ear 2013-2014 during the practical lessons of the 5th year that began on September 16, 2013 and had its end on 27 June 2014. This clinic activity in accordance with the provisions of the syllabus of the MSc in Dental Medicine at the Catholic University. The report covers all clinical cases performed by me, the discussion and resolution. This report aims to describe all clinical activity in different areas of dentistry. During this semester I had the opportunity to learn standards for clinical management necessary in the course of all professions and there is my essential basic training. Applied theoretical foundations learned in different curricular units and their application in clinical practice on the various pedagogical aspects that could be improved. This internship allowed me to work in various disciplinary areas by checking the various theoretical concepts and bridging existing gaps in my practice. The stage was successful reaching predefined goals. The care of patients extensive range of ages and professions facilitated learning and will facilitate my practice upon completion of my course. The integrated clinical activity is the privileged moment of formation, which promotes rapid socialization and professional integration of students in the future job market.

A saúde oral está intimamente ligada ao bem-estar geral, sendo um fator que contribui para manter ou restabelecer condições físicas, emocionais e sociais. Assim, a saúde oral é considerada parte integrante e essencial da saúde geral. Este facto acentua a importância do estudo e prática da Medicina Dentária em todas as suas áreas de atuação. A elaboração deste relatório de atividade clínica permitirá analisar os conhecimentos e competências adquiridas ao longo dos cinco anos de curso. Permitirá também expor todas as soluções encontradas e executadas perante os problemas específicos que se apresentaram ao longo da minha prática clínica neste último ano do curso. No presente relatório, serão descritos todos os atos clínicos efetuados pelo meu trinómio, na Clínica Universitária, nos quais desempenhei o papel de operadora ou assistente no período decorrido entre setembro de 2013 e maio de 2014. Para permitir esta descrição, serão analisadas, em cada consulta, as variáveis idade, sexo, profissão, Área Disciplinar, tratamento/diagnóstico e grau de dificuldade do procedimento executado. Os resultados serão apresentados de uma forma sintética, com recurso a gráficos. Todos os atos considerados diferenciados, serão apresentados com uma descrição do diagnóstico, plano de tratamento apresentado bem como a fundamentação teórica em que se basearam todas as opções tomadas. A realização deste relatório de atividade clínica permite sistematizar e consolidar todo o trabalho efetuado ao longo de um ano. Esta atividade consiste num processo de aprendizagem indispensável, uma vez que possibilita a aplicação prática de toda a informação adquirida ao longo do curso, permitindo aprofundar o conhecimento em todas as Áreas Disciplinares frequentadas, o que contribui não só para o desenvolvimento profissional mas também pessoal.
Oral health is closely related to general well-being as a contributing factor to maintain or re-establish physical, emotional and social conditions. Thus, it is considered an essential part of health in general. This fact enhances the importance of the study and practice of dental medicine in all its areas. This clínical activity report will analyze the knowledge and skills acquired over the five-year course. It will also reveal all the solutions found and implemented regarding the specific difficulties that I met with throughout my clínical practice in the last year of the course. The present report will describe all procedures undertaken by my clínical group, in which I played the dentist role or assistant, between September 2013 and May 2014. To allow this description, in each medical appointment, the variables age, sex, job, scientific area, treatment / diagnosis as well as the degree of difficulty of the procedure performed will be analyzed. The results will be presented in a summary form by means of graphs. All clínical procedures taken into account, in which I played the dentist role, will be presented with a description of the diagnosis, the treatment plan and the theoretical framework that supports them. This clínical activity report aims to organize and consolidates all the work done over a year of clínical activity. This activity consists of an essential learning process as it enables the practical usage of all knowledge acquired throughout the course, allowing the acquisition of the best knowledge possible in all academic subjects attended, which contributes not only to the professional but also to personal success.

O bem-estar e qualidade de vida do ser humano está inteiramente conectado à sua situação de saúde. A saúde oral faz parte integrante daquilo que se considera fundamental para a manutenção daquelas que são as condições físicas, emocionais e sociais ideais. Ao longo do Ano Letivo 2013/2014, nos meses compreendidos entre Setembro de 2013 e Junho de 2014, tive a oportunidade de entrar em contacto direto com casos clínicos que abrangiam todas as Áreas Disciplinares da Medicina Dentária. O presente relatório de atividade clínica visa proceder à descrição e análise dos atos clínicos em que me envolvi nos papéis tanto de operador, como de assistente, ao longo do 5º e último ano de curso. Simultaneamente, serão elencados os diagnósticos efetuados e os tratamentos a que foi sujeito(a) o(a) paciente em causa. Tal descrição será obtida por via da análise, em cada consulta, das variáveis Área Disciplinar, idade, sexo e tratamento. Uma reflexão final sobre os resultados da atividade clínica permitirá a consolidação dos conhecimentos obtidos ao longo não só deste último ano de curso mas de todo o meu percurso académico.
The well-being and quality of life of the human being is entirely connected to its health status. Oral health is an integral part of what is considered as crucial to the maintenance of those that are the ideal physical, emotional and social conditions. Throughout the last academic year in the months between September 2013 and June 2014, i had the opportunity to be in direct contact with clinical cases that covered every Dental Specialty. This Report of Clinical Activity is intended to make the description and analysis of the clinical acts in which I was involved as both operator and assistant throughout the fifth and last year of course. Simultaneously, a listing will be made regarding what the diagnosis and treatment was for each patient was. Such description will be possible through the analysis, on each appointment, of the variables Clinical Activity, age, gender and treatment. A final reflection upon the results of my clinical activity will allow the consolidation of knowledge acquired throughout not only this last year of college but from my entire academic career.

No âmbito da conclusão do Mestrado Integrado em Medicina Dentária na Universidade Católica Portuguesa, é solicitada a realização, a apresentação e a discussão, em Prova Pública, de um Relatório de Atividade Clínica que descreva e reflita sobre a atividade clínica desenvolvida pelo aluno, durante todo o quinto ano do Curso de Medicina Dentária, no período compreendido entre Setembro de 2014 e Maio de 2015. A formação nesta etapa é essencialmente prática, com a sedimentação dos conhecimentos até aqui adquiridos e indispensáveis à boa prática médica dentária, bem como o desenvolvimento da capacidade de autonomia em procedimentos técnicos - ser capaz de abordar o doente no contexto clínico, praticar o tratamento da doença, formular um raciocínio clínico com base nos conhecimentos adquiridos nos anos transatos e propor um plano de tratamento. Pretende-se que em cada área disciplinar se atinjam os objetivos propostos pela unidade curricular, com vista a execução de cada técnica de acordo com os protocolos definidos pelas áreas. Durante a prática clínica, foram frequentadas diversas áreas disciplinares: Dentisteria Operatória, Ortodontia, Oclusão, Cirurgia Oral, Endodontia, Periodontologia, Prótese Removível, Prótese Fixa, Odontopediatria e Medicina Oral, divergindo as cargas horárias entre si. Os dados recolhidos foram inseridos numa base de dados criada pela autora, (utilizando a plataforma EXCEL). As variáveis em estudo são: sexo, idade, área clínica, diagnóstico, tratamento realizado, motivo da primeira consulta, índice de placa, número de escovagens diárias realizadas pelo paciente e desistências por parte dos pacientes. É apresentado um caso clínico diferenciado, onde é explanada a história clínica, diagnóstico, plano de tratamento e respetivas fotografias e Rx. A elaboração deste relatório deu oportunidade à reflexão dos atos clínicos praticados, da forma como foram realizados, e ruminar se a abordagem ao paciente terá sido a mais correta tendo em conta os novos avanços científicos na área da Medicina Dentária baseados na evidência.
Following the completion of the Master’s program in Dental Medicine at the Catholic University, one is given the opportunity to present a Clinical Activity Report that describes the clinical activity of the learner throughout the academic year at the University Dental Clinic, further portraying an analysis of its achievements, that will be publicly discussed in front of an academical jury. This report serves to describe the main activities developed and skills acquired throughout the course of the fifth year of Dental Medicine, in the period between September 2014 and June 2015. The formation of this phase is essentially practical, with sedimentation of knowledge until now acquired and essential to good dental health practices and to develop autonomy in technical procedures. Be able to approach the patient in the clinical setting, practicing treating the disease, formulate a clinical reasoning based on the knowledge acquired in transatos years and propose a treatment plan. It is intended that in every subject area you reach the objectives proposed by the course, in order to perform each technique according to the protocols defined by the areas. During clinical practice different disciplines were attended: Dentistry, Orthodontics, Occlusion, Oral Surgery, Endodontics, Periodontics, Prosthodontics Removable, Fixed Prosthodontics, Pediatric Dentistry and Oral Medicine, diverging the workloads among themselves. The data collected was entered into a database created by the author (using EXCEL platform). The variables are: sex, age, clinical area, diagnosis, treatment performed, reason for 1ª consultation, plaque index, number of daily brushings made by the patient dropouts by patients. It is presented a differentiated clinical case, which is explained the medical history, diagnosis, treatment plan and its photos and Rx. The preparation of this report provided an opportunity to reflect clinical acts, the way they were made, and ruminate if the approach of the patient was the most correct taking into account new scientific advances in the field of dentistry based on evidence.

A Medicina Dentária é uma área da saúde que previne, diagnostica e trata doenças ao nível da cavidade oral e estruturas anexas. O seu exercício visa a reabilitação estética e funcional do paciente em todas as fases da vida. Este relatório de atividade clínica reporta todos os atos clínicos desenvolvidos no âmbito das diversas áreas disciplinares do 5º ano do Mestrado Integrado de Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional das Beiras. A amostra em estudo compreende os pacientes atendidos pelo binómio 97 na Clínica Universitária durante o período de 15 de Setembro de 2014 a 29 de Maio de 2015. O principal objetivo deste projeto procura focar-se na descrição, análise, interpretação e reflexão crítica das decisões clínicas na diversa atividade clínica. A metodologia adotada baseia-se numa estatística descritiva dos dados recolhidos, através de uma base de dados criada pelo autor, nas diversas áreas clínicas, classificando segundo diferentes variáveis qualitativas e quantitativas. Os resultados são demonstrados através de apresentação gráfica, permitindo caraterizar a população alvo nas múltiplas áreas médico-dentárias. Assim, foi permitido ao autor adquirir consciencialização do vasto leque de pacientes, as patologias mais prevalentes, a terapêutica medicamentosa, as doenças orais mais comuns na população portuguesa, fomentando a formação teórico-prática e consequentemente, enriquecimento profissional e pessoal. Num aprofundamento do conhecimento, alguns casos clínicos diferenciados são descritos num formato mais pormenorizado, desde anamnese, diagnóstico, protocolos de atuação e plano de tratamento. Em suma, a atividade clínica multidisciplinar permite culminar num conjunto de competências essenciais à prática de Medicina Dentária no mercado de trabalho.
The Dentistry is an area of health that prevents, diagnoses, and treats diseases of the oral cavity and adjacent structures. Your exercise aims at rehabilitation aesthetics and the patient's functional at all stages of life. This report of clinical activity reports all acts clinical developed within the framework of the various disciplinary areas of the 5th year of Integrated Master of Dentistry of the Portuguese Catholic University - Beiras Regional Center. The sample under study comprises the patients treated by the binomial 97 in University Clinic during the period of September 15, 2014 the May 29, 2015. The main objective of this project focus on description, analysis, interpretation and critical reflection of clinical decisions in diverse clinical activity. The methodology adopted is based on a descriptive statistical analysis of the data collected by means of a database created by the author, in several clinical areas, sorting according to different qualitative and quantitative variables. The results are shown by means of graphical presentation, allowing characterize the population target in multiple areas medical and dental. Thus, it was allowed to author acquire awareness of the wide range of patients, the most prevalent pathologies, drug therapy, the oral diseases most common in Portuguese population, fostering the theoretical-practical and consequently, enrichment and professional staff. A deepening of knowledge, a few clinical cases differentiated are described in a format more detailed, since anamnesis, diagnosis, protocols of care and treatment plan. In short, the clinical activity multidisciplinary allows culminate in a set of core competencies for the practice of Dentistry in the labor market. Keywords:

A Medicina Dentária constitui uma área do conhecimento médico incumbida de zelar, não só, pelo seu domínio de atuação clínico específico, mas também pelo bem-estar do paciente a nível sistémico nas suas várias dimensões: física, mental e social. Neste contexto, encontra-se sujeita a um processo de constante transformação, no qual o desenvolvimento técnico prossegue a par da evolução do conhecimento e dos princípios éticos que guiam estes profissionais de Saúde. Este trabalho propõe-se a ilustrar cada uma destas valências, utilizando como base para tal, o trabalho clínico e científico realizado pelo autor na Clínica Dentária Universitária da Universidade Católica Portuguesa, buscando caracterizá-lo segundo parâmetros clínicos e científicos considerados relevantes. Para isso é efectuada uma análise estatística dos atos clínicos realizados pelo autor procedendo-se à caracterização da amostra populacional assistida, bem como à interpretação, tipificação e resolução de algumas situações de âmbito clínico. Procura ainda retratar o Estado da Arte e os respectivos fundamentos decorrentes da evidência científica, fornecendo uma leitura epidemiológica e clínica da população servida, e proporcionando um olhar informado sob as situações clínicas encontradas e os desafios científicos a ter em consideração.
Dentistry, as a medical field, not only is it responsible for the zeal of its own specific area of clinical intervention, but also the patient's well being at the systemic level and at its various dimensions: physical, mental and social. That being, it finds itself suffering constant evolution, requiring a concomitant transformation of its clinical techniques, scientific knowledge and ethical grounds for the professionals who practice it. This paper proposes itself to illustrate each of these competences, using for it, the clinical and scientific work carried out by the author at the University Dental Clinic of the Portuguese Catholic University, seeking to characterize it according to clinical and scientific parameters that assert themselves to be relevant to such endeavor. To attain such goal, a statistical analysis of the clinical acts performed by the author and of certain idiosyncrasies of the served population sample is made. By the same token, an interpretation, illustration and resolution of clinical cases is also performed. It seeks to illustrate the current state-of-the-art and its respective concepts, which derive themselves from scientific evidence, aiming at providing an epidemiological and clinical reading of the assisted population, as well as rendering an informed look of clinical situations encountered and of the scientific challenges to be considered.

O presente relatório de atividade clínica trata-se de um estudo refletivo por parte da autora do trabalho efetuado durante o seu tempo de atividade clínica (Abril 2016 e Junho 2018) na Clínica Dentária Universitária da UCP (Instituto de Ciências da Saúde, Viseu). Permite assim a introspeção acerca dos conhecimentos adquiridos, de forma a criar uma base sólida de referências para trabalho futuro. Foi assim efetuado uma análise estatística descritiva da amostra de pacientes cujo tratamento foi efetuado pelo binómio da autora. Esta análise foi realizada inicialmente de forma geral, caraterizando em relação ao tipo de trabalho (distribuição por área disciplinar e segundo a ação da autora como operador/assistente) ou segundo as caraterísticas individuais (género, antecedentes clínicos, hábitos de risco). De seguida foi executada a análise especifica para cada área disciplinar. Nomeadamente para as áreas de: Medicina Oral, Dentisteria Operatória, Periodontologia, Odontopediatria, Endodontia, Cirurgia Oral, Prótese Removível, Prótese Fixa, Oclusão e Ortodontia. Foram estudadas as especificações da amostra de cada uma, em relação aos diagnósticos determinados, tipo de tratamento efetuado e nível de colaboração. O trabalho efetuado ao longo dos cinco anos de formação e consequentes conhecimentos adquiridos tornam-se determinantes para desenvolver as capacidades autónomas do futuro Médico Dentista, tornando-o um profissional competente e responsável.
The present report of clinical activity is about a reflective study of the author work during the time where she performed clinical work (since April 2016 to June 2018) in the University Dental Clinic of UCP (, Health Sciences Institute, Viseu). It allows this way, the introspection of the knowledge acquired previously, in order to create a solid base of references for future work. A descritive statistic stydy was performed on the sample of patients whose treatment was performed by the authors clinic duo. This analysis was initially carried out in a general way, characterizing the type of work (distribution by disciplinary area and according to the author's action as operator / assistant) or according to the individual characteristics (gender, clinical history, risk habits). The specific analysis for each subject area was then performed. Namely for the areas: Oral Medicine, Operative Dentistry, Periodontology, Pediatric Dentistry, Endodontics, Oral Surgery, Removable Prosthesis, Fixed Prosthesis, Occlusion and Orthodontics. Were studied the sample specifications of each one, in relation to the determined diagnoses, type of treatment performed and level of collaboration. The work done during the five years of training and consequent knowledge acquired become decisive to develop the autonomous capabilities of the future Dentist, making him a competent and responsible professional.

O presente Relatório de Atividade Clínica (RAC) reporta-se a todas as atividades clínicas desenvolvidas pela autora durante o curso de Medicina Dentária na Clínica Dentária Universitária da Universidade Católica Portuguesa (UCP), Instituto de Ciências da Saúde de Viseu. Este trabalho permitiu uma introspeção acerca dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso, possibilitando a formação de uma base sólida de referências para o trabalho futuro. Foi efetuada uma análise estatística descritiva da amostra de pacientes cujo tratamento foi efetuado pelo binómio da autora, binómio 9. Esta análise foi realizada inicialmente de forma geral, sendo caracterizada em relação ao tipo de trabalho (distribuição por área disciplinar e segundo a ação da autora como operador/ajudante) e segundo as características individuais (género, antecedentes clínicos, hábitos de risco, estado periodontal, higiene oral e área geográfica). De seguida foi executada a análise específica para cada área disciplinar. Nomeadamente para as áreas de: Medicina Oral, Dentisteria Operatória, Periodontologia, Odontopediatria, Endodontia, Cirurgia Oral, Prótese Removível, Prótese Fixa, Oclusão e Ortodontia. Foram estudadas as especificações da amostra de cada uma, em relação ao diagnóstico, tipo de tratamento efetuado e nível de colaboração. Destacam-se três casos clínicos diferenciados que, por isso, terão uma abordagem específica dos restantes fazendo-se um desenvolvimento mais pormenorizado dos respetivos planos de tratamentos efetuados. No final do trabalho serão referidas as conclusões: aquisição e consolidação de conhecimentos e competências, relação médico-paciente e experiências vividas.
This Clinical Activity Report refers to all clinical activities developed by the author during the course of Dental Medicine at the University Dental Clinic of the Portuguese Catholic University (UCP) Institute of Health Sciences in Viseu. It allows introspection about the acquired knowledge, in order to create a solid base of references for future work. A descriptive statistical analysis was carried out on the sample of patients whose treatment was performed by the author's binomial, binomial 9. This analysis was initially performed in a general way, characterizing in relation to the type of work (distribution by disciplinary area and according to the author's action as operator / assistant) and according to individual characteristics (gender, clinical history, risk habits, periodontal status, oral hygiene and geographic area). Then, the specific analysis for each disciplinary area was performed. Particularly in the areas of: Oral Medicine, Dentistry, Periodontology, Pediatric Dentistry, Endodontics, Oral Surgery, Removable Prosthesis, Fixed Prosthodontics, Occlusion and Orthodontics. Were studied the sample specifications of each one, in relation to the determined diagnoses, type of treatment performed and level of collaboration. Differential clinical cases were highlighted, which, therefore will take a different approach from the others by making a more detailed development of the respective treatment plans carried out. At the end of the study, will be referred to the conclusions reached: acquisition and consolidation of knowledge and skills, doctor-patient relationship and experiences.

O Relatório de Actividade Clínica tem como objectivo o relato da actividade clínica levada a cabo pelo autor na Clínica Dentária Universitária, durante o presente ano lectivo, tendo por base a prestação de cuidados medico dentários em contexto formativo tutelado no âmbito do Mestrado Integrado em Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa. Assim, pretende-se que se justifiquem as opções tomadas, em cada caso, bem como o relato das experiencias, pelo autor vividas, e a fundamentação teórica e a aprendizagem subjacente a este processo. A experiência adquirida no enfrentar das várias situações a que o autor foi sujeito, revelaram formas diferentes de abordagem em cada caso, sujeitos a variações de diagnósticos, de comportamentos, de condições oferecidas, de ambientes externos e de motivos culturais e geográficos. Em cada área disciplinar se pretende atingir os objectivos propostos pela unidade com vista a execução de cada técnica de acordo com protocolos definidos bem como a aquisição de determinadas competências que nos futuro permitirão que cada acto médico seja “baseado na evidência”. Os dois ambientes clínicos pelos quais o autor passou no decorrer do ano lectivo, fruto de uma experiência no Programa ERASMUS durante 3 meses permitiram a recolha de dados quer relativos à população alvo de tratamentos quer aos prestadores desses mesmos cuidados médicos. Assim, estes foram alguns dados que puderam permitir a retirada de conclusões, quanto a determinados hábitos que povos de diferentes zonas da Europa, Holanda e Portugal, apresentam. Como tal, sendo a Holanda um país onde a Medicina Dentária está incluída no Sistema Nacional de Saúde, pode-se comparar o tipo de tratamentos e a prevalência de tratamentos que são mais efectuados e comparar com a população Portuguesa observada, tentando retirar conclusões relativas aos cuidados de saúde e higiene oral, bem como as condições de trabalho
A clinical activity report has the purpose to describe and transpose the dental medical care, made by the author, during the entire year. Having this, it’s intended to justify the choices that were made, in each case, as well as report all the experiences he lived and the theoretical basis and the underlying learning process. The experience gained by the author throughout the several situations, he faced, revealed different ways of approaching each case, which could differ according to diagnose variations, behave disorders, work conditions, external environments and both cultural and geographical reasons. In every discipline is intended to achieve the proposed goals, by executing correctly every technique, sustained by protocols but it’s also essential to acquire several competences and skills that will make every medical care “evidence based”, in the future. The two clinical environments faced by the author throughout the year , due to a 3 months experience in the ERASMUS programme, allowed the data collection, regarding both the target population treated and the doctors that were responsible for those treatments. In addition, these information turned out very important to compare people from different North and South of the Europe, Netherlands and Portugal, and relate this data to their health habits. Having Netherlands as a country where the medical cares are provided in Public Health System, the author was able to compare the prevalence and the kind of treatments of both countries and the health cares and oral hygiene habits both have, as well as the work conditions.

A Medicina Dentária é a disciplina médica responsável pelo diagnóstico e tratamento de patologias da cavidade oral, cabeça e pescoço, pela reabilitação oral dos pacientes e pela manutenção, quer através de tratamentos quer através da educação do paciente para tal, de condições de higiene satisfatórias das peças dentárias e tecidos periodontais. Atendendo à sua componente extremamente prática e à existência de várias áreas dentro dela que se articulam umas com as outras para obter o resultado delineado no plano de tratamento de cada paciente, torna-se imperioso que no decorrer do Mestrado Integrado em Medicina Dentária os alunos tenham não só uma boa preparação teórica como uma boa integração dessa mesma teoria em ambiente clínico; para isto, as componentes clínicas das várias áreas que funcionam dentro do MIMD torna-se imprescindível aquando da formação de novos profissionais na área médico dentária. O presente trabalho visa descrever a atividade clínica do trinómio 78 dentro da Clínica Universitária da Universidade Católica Portuguesa durante o ano letivo 2013/2014; serão apresentados, e posteriormente discutidos, os resultados obtidos da análise geral dos dados assim como os resultados obtidos da análise particular dos dados de cada área clínica em separado; será também apresentado e discutido numa seção à parte, um caso de cirurgia periodontal diferenciada referente a uma frenetomia labial inferior associada a um retalho palatino.
Dentistry is the medical discipline responsible by the diagnosis and treatment of pathologies that usually affect the oral cavity, head and neck and also the medical discipline responsible by the patients’ oral rehabilitation and maintaining an adequate hygiene, via treatments and patient instruction, of the dental pieces and the periodontal tissues. Due to its extremely practical component and its many areas that require communication with one another to achieve the desired treatment plan, it’s very important that the students, during their master’s degree, have not only a good theoretical preparation but an integration of that knowledge in a clinical environment as well; having this in mind, one can see the importance of the clinical components of the many areas that comprise Dentistry when preparing new professionals in that medical discipline. This report describes the activity that the group 78 had, during the year 2013 and 2014, in the University Clinic of the Portuguese Catholic University; the results, obtained from the general and particular assessment of data, will be presented and discussed; a case of periodontal surgery will also be presented and discussed in a separate section due to its differential nature.

O presente relatório destina-se a realizar uma análise e discussão fundamentadas da atividade clínica realizada pelo seu autor durante o último ano de formação no Mestrado Integrado de Medicina Dentária (MIMD) da Universidade Católica Portuguesa de Viseu, no período compreendido entre setembro de 2019 e maio de 2020. Trata-se de um método que, permitindo a valorização do futuro profissional no mercado de trabalho, leva a uma profunda reflexão de toda a prática realizada em contexto clínico, com os seus êxitos e as suas falhas, constituindo-se como uma base de aprendizagem muito forte. A ação clínica foi obtida através de dois contextos clínicos com marcadas diferenças, no primeiro semestre no Hospital Odontològic da Universidade De Barcelona, Campus de Bellvitge- Fundació Josep Finestres, em Espanha no âmbito do programa de mobilidade Erasmus + , e o segundo semestre na Clínica Dentária Universitária da Faculdade de Medicina Dentária da Universidade Católica Portuguesa de Viseu. Esta exposição pretende, também, descrever um pouco desta experiência única de contacto com diferentes culturas, formas de trabalhar, procedimentos, ao aumento da capacidade de adaptação a meios adversos através da recolha de dados elaborada, realizando uma contextualização do paradigma da Medicina Dentária em Portugal e Espanha. Os dados recolhidos foram inseridos e avaliados numa base de dados realizada na plataforma Microsoft Office Excel® (2019) (Microsoft®, EUA) tendo-se a partir daí realizado uma análise estatística descritiva fazendo-se referência a aspetos mais gerais como a área disciplinar inserida (sendo que o primeiro semestre foi em contexto de clínica integrada) e a intervenção como operador/assistente e seguidamente a características que dizem respeito ao paciente como a idade, o sexo, o número de consultas, a história clínica, a medicação e os fatores de risco. A frequência nas mais variadas áreas disciplinares conduz o estudante a uma melhor preparação para enfrentar a diversidade de casos que poderão chegar-lhe ao consultório dentário, sendo que as disciplinas com prática clínica foram: Clínica Integrada, Dentisteria Operatória, Ortodontia, Oclusão, Cirurgia Oral, Endodontia, Periodontologia, Prótese Removível, Prótese Fixa, Odontopediatria e Medicina Oral. Por fim, são apresentados casos clínicos concretos com uma ponderação crítica com recurso a referências bibliográficas de literatura científica existente e atualizada.
The purpose of this report is to conduct a reasoned analysis and discussion of the clinical activity carried out by the author of the work during his last year of training in the Integrated Master of Dental Medicine (MIMD) of the Universidade Católica Portuguesa de Viseu, in the period between September 2019 and May 2020. It is a method that, allowing the valorization of the professional future in the job market, leads to a deep reflection of the whole practice carried out in a clinical context, with its successes and failures, constituting itself as a very strong learning base. The clinical action was obtained through two clinical contexts with marked differences, in the first semester at the Hospital Odontològic of the University of Barcelona at Campus of Bellvitge-Fundació Josep Finestres, in Spain under the Erasmus + mobility program and the second semester at the Universitary Dental Clinic of the Faculty of Dental Medicine of the Universidade Católica Portuguesa de Viseu. This exhibition also intends to describe a little of this unique experience of contact with different cultures, ways of working, procedures, increasing the capacity to adapt to adverse environment through the elaboration of clinical data, creating a contextualization of the Dental Medicine paradigm in Portugal and Spain. The collected data were inserted and evaluated in a database carried out on the Microsoft Office Excel® platform (2019) (Microsoft®, USA having since then carried out a descriptive statistical analysis referring to more general aspects such as the subject area inserted (the first semester was in the context of an integrated clinic) and the intervention as an operator / assistant and then the characteristics that concern the patient, such as age, sex, number of consultations, clinical history, medication and risk factors. The frequency in the most varied disciplinary areas leads the student to a better preparation to face the diversity of cases that may reach him / her in the dental office, and the disciplines with clinical practice were: Integrated Clinic, Operative Dentistry, Orthodontics, Occlusion, Oral Surgery , Endodontics, Periodontology, Removable Prosthesis, Fixed Prosthesis, Pediatric Dentistry and Oral Medicine. Finally, concrete clinical cases are presented with a critical weighting using bibliographic references of existing and updated scientific literature.