Log in

Relevant bibliographies by topics / Oila-maktab hamkorligi

Contents

Journal articles

Academic literature on the topic 'Oila-maktab hamkorligi'

Author: Grafiati

Published: 7 June 2025

Last updated: 2 August 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Oila-maktab hamkorligi.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Oila-maktab hamkorligi"

1

Isxakov, Xusniddin Mirqunduzovich. "TA'LIMDA MAKTAB VA OTA-ONALAR HAMKORLIGI." Innovative Development in Educational Activities 3, no. 6 (2024): 37–39. https://doi.org/10.5281/zenodo.10899993.

Full text

Abstract:

<em>Ush bu maqolada oila va maktab hamkorligi tizimini rivojlantirish </em><em>haqida.</em><em> Oila va maktab bolalar hayotidagi ikkita markaziy muhitdir. Shuning uchun ularning hamkorligi ta’limning muhim omili sifatida qaraladi. Ta’lim natijalari, motivatsiya va ularning salomatligiga bu ikki markaz o‘rtasidagi kolobaratsiya katta ta’sir ko‘rsatadi. Hozirgi kunda uy va maktab ta’lim hamkorligidagi potensial keskinlikni ko‘rsatadi, chunki maqsadlar, vakolatlar va ta’limdagi rollarga oid turli fikrlar nizolarga sabab bo‘lmoqda. Bu maqolada

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

2

Shirinoy, Kamolova. "Tarbiyasi ogʻir bolalarni ijtimoiylashtirishda oila, mahalla va maktab hamkorligi ishlari samaradorligining mazmuni". Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, № 1 (2025): 8–11. https://doi.org/10.5281/zenodo.14781207.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada tarbiyasi ogʻir bolalarni ijtimoiylashtirishda oila, mahalla va maktab hamkorligi ishlarinirivojlantirishning mazmun-mohiyati yoritilgan. Unda tarbiyasi ogʻir bolalarni ijtimoiylashtirishda oila, maktab va mahallahamkorligi ishlarining samaradorligini ta’minlaydigan metod va vositalar tizimidan foydalanish orqali xalq ta’limi xodimlari,oila, maktab va mahalla mas’ullarining ta’lim-tarbiyaviy ishlarini takomillashtirish haqida so‘z yuritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

3

Barno, Saidova. "Oilaviy va axloqiy qadriyatlarni tarbiyalashda oila va maktab hamkorligi – pedagogik muammo." Maktabgacha va maktab ta'limi jurnali 3, no. 1 (2025): 6–9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14655955.

Full text

Abstract:

Maqola pedagogik muammo sifatida oilaviy va axloqiy qadriyatlarni tarbiyalashda oila va maktab hamkorliginingnazariy asoslarini yoritishga qaratilgan. Maqolada tarbiya va ta’lim birligi, uni ijtimoiy ta’lim muassasasibo‘lgan maktab va oila sifatida ishtirok etadigan ota-ona o‘rtasidagi ittifoq shaklini aloqaning asosiy shakli sifatida tavsiflashmumkin, deb hisoblanadi. Ushbu pedagogik ittifoq o‘quv jarayoni subyektlarining ittifoqidir. Bu holatda subyektlarodamlarning birlashmalari, bir tomoni o‘qituvchilar tarkibi, boshqa tomoni oila timsolida ko‘rib

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

4

Qobulov, Nodirbek Orifjonovich. "YOSHLARDA HARBIY VATANPARVARLIKNI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA TA'LIM MUASSASALARI HAMKORLIGINING PSIXOLOGIK OMILLARI." IJODKOR O'QITUVCHI JURNALI 3, no. 28 (2023): 202–6. https://doi.org/10.5281/zenodo.7806427.

Full text

Abstract:

<em>Yurt kelajagi bo</em><em>ʻ</em><em>lgan yoshlarning, bolalarning mustaqil va erkin shaxs sifatida shakllanishida oila , mahalla va maktab hamkorligi, ta</em><em>ʼ</em><em>lim-tarbiya jarayonini har tomonlama takomillashtirish juda katta ahamiyatga ega, o</em><em>‘</em><em>zaro hamkorlikni yanada mustahkamlanishi samarali tashkil etilishi yoshlarni barkamol avlod sifatida kamol topishi uchun zamin bo‘ladi.</em>

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

5

Xayitova, Firuza Abdullayevna. "SINFDAN TASHQARI ISHLARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINING AHAMIYATI." Results of National Scientific Research International Journal 3, no. 7 (2024): 119–27. https://doi.org/10.5281/zenodo.13127324.

Full text

Abstract:

ushbu maqolada sinfdan va maktabdan tashqari tadbirlarni tashkil etish jarayonida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning ahamiyati, oila va maktab hamkorligi asosida qilinadigan ishlar, shu masalaga doir allomalarning fikrlari keltirib o‘tilgan. 

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

6

Qurbonova, Baxtixon Qo'chqorboyevna Amirqulova Shodiya. "OILADA BOLA TARBIYASIDA BUZG'UNCHI G'OYALAR TA'SIRIDAN HIMOYA QILISH METODLARI." EURASIAN JOURNAL OF ACADEMIC RESEARCH 3, no. 5 (2023): 101–5. https://doi.org/10.5281/zenodo.7949872.

Full text

Abstract:

Ushbu maqolada oilada bolalarni maʼnaviy-axloqiy tarbiyalash, taʼlim – tarbiyada oila, bogʻcha, maktab va mahalla hamkorligi hozirgi vaqtda mukammal taʼlim-tarbiya berishning muhim omillari va urf-odatlari bilan faxrlanish tuygʻularini shakllantirish yoritilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

7

Mirbabayeva, Nodira Soliyevna Abdullayeva Rayyona Alisher qizi. "RUHIY RIVOJLANISHI SUSTLASHGAN BOLALARNI TARBIYALASHDA OILA VA MAKTAB HAMKORLIGI." Zamonaviy dunyoda innovatsion tadqiqotlar 2, no. 16 (2023): 54–56. https://doi.org/10.5281/zenodo.8013507.

Full text

Abstract:

Maqolada bugungi kunda ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarni ko`payib ketish sabablari, barataraf etish yo`llari, ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalar hayotida oila va maktab hamkorligida ishlab bolalarni rivojlantirish, ruhiy rivojlanishi sustlashgan bolalarning hayotida ota, ona va ustozlarning o`rni yoritib berilgan.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

8

Esonova, Malohat Akilovna, and Moxidil Mamadaliyeva. "BOLALARDA MATEMATIK TASAVVURLARNI RIVOJLANTIRISHDA MTT, OILA VA MAKTAB HAMKORLIGI." SCHOLAR 2, no. 2 (2024): 112–16. https://doi.org/10.5281/zenodo.10542745.

Full text

Abstract:

Bugungi kunda mamlakatimizda uzluksiz taʼlim tizimida olib borilayotgan keng qamrovli islohotlarning asosiy maqsadilaridan biri yoshlarni chuqur bilim olishlari, isteʼdodlarini roʻyobga chiqarishda har tomonlama qoʻllab-quvvatlash, shu bilan birgalikda ularning mustaqil hayotga tayyorlash koʻnikmalarini ham shakllantirib borish ta’lim tizimi ustuvor yoʻnalishlaridan biri hisoblanadi.

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

9

Toshboyeva, Farida Abduxalilovna. "O`QUVCHILAR TARBIYASIDA BO`SHLIQNI TO`LDIRISHDA MAKTAB BA OILA HAMKORLIGI." PEDAGOGLAR huquqiy, tibbiy, ijtimoiy, ilmiy jurnal 11, no. 3 (2021): 95–98. https://doi.org/10.5281/zenodo.5824716.

Full text

Abstract:

<strong>Annotatsiya:</strong>  Ushbu  maqola  muallif  tomonidan  bugungi  kundada  dolzarb  muammolardan  biri  umumiy  o`rta  ta`lim  maktablarida  tahsil  olayotgan  o`quvchilari  orasida  tarbiyasi    og`ishgan  bolalar  bilan  ishlashda  oila  bilan  hamkorlikni    takomillashtirisga  bag`ishlangan.O`quvchilar  tarbiyasida  oilviy  munosabatlarning ta`siri haqida so`z brogan.  Insoniyat  tarixi  yaralibdiki  har

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

10

Muzaffarova, Malohat Mansur qizi. "MAKTABGACHA TA`LIM TASHKILOTLARIDA MAXALLA VA OILA HAMKORLIGI." CENTRAL ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND INNOVATION 2, no. 3 (2023): 26–28. https://doi.org/10.5281/zenodo.7769209.

Full text

Abstract:

hozirgi kunda maktabgacha ta’lim tashkiloti mahalla va oila hamkorligida MTTga qamrab olinmagan bolalarni aniqlab ularni qisqa muddatli guruhlarga jalb etish, Besh nomdagi hamda Yetti nomdagi kitobni bolalarni maktab ta’limiga sifatli tayyorlash maqsadida oilalarga tarqatish va ta’lim tarbiya jarayonini oilalarda ota-ona ishtirokida tashkil etilishini nazorat qilish soha rivojining takomillashuviga olib keladi. Qolaversa maktabgacha ta`lim tizimiga barcha yoshlarni qamrab olish kelajakka qo`yilgan ulkan bir poydevor desak ham bo`ladi.  

APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

More sources

We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!