Academic literature on the topic 'Okulu'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Okulu.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Okulu"

1

Sağ, Mustafa Kaan. "Londra Yahudiler Cemiyeti İstanbul Misyonu ve Hasköy İngiliz Okulu." Belleten 79, no. 285 (2015): 627–58. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.2015.627.

Full text
Abstract:
Londra Yahudiler Cemiyeti (London Jews Society ya da diğer adıyla London Society for Promoting Christianity amongst the Jews) Yahudileri Hıristiyanlığa döndürmek amacıyla kurulmuş İngiltere merkezli bir cemiyettir. Cemiyet, 19. yüzyılda Osmanlı Devleti ve özellikle başkent İstanbul'da da faaliyet göstermiş, kentin birçok yerinde amaçlarına yönelik hizmet veren okul, şapel, enstitü, tıp merkezi ve depolar kurmuştur. İstanbul'da açmış olduğu okullar arasında en uzun süre hizmet vereni, cemiyetin 19. yüzyıl sonunda İstanbul'daki merkezi haline gelen Hasköy'deki İngiliz okuludur. Bugün ayakta olma
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Paşa MEMİŞOĞLU, Salih. "İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN OKUL ORTAMINDA MORALE İLİŞKİN ALGILARI." Journal of Academic Social Science Studies 8, Number: 26 (2014): 105. http://dx.doi.org/10.9761/jasss2325.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

ERGUN, Dervis. "BAHAUS OKULU." Social Sciences Studies Journal 4, no. 18 (2018): 1825–31. http://dx.doi.org/10.26449/sssj.552.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Töre, Esra. "Okul Müdürlerinin Kriz Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi: Devlet Okulu ve Özel Okul Karşılaştırması." Mediterranean Journal of Educational Research 14, no. 33 (2020): 379–96. http://dx.doi.org/10.29329/mjer.2020.272.18.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Zeybek, Volkan, Ayşe Kurtuluş, Cüneyt Orhan Kara, et al. "Postmortem Kalp Okulu." Bulletin of Legal Medicine 24, no. 3 (2019): 171–76. http://dx.doi.org/10.17986/blm.2019252260.

Full text
Abstract:
Giriş: Ani kardiyak ölümlerde, otopsi kesin ölüm nedenini belirlemede ilk ve tek seçenektir. Avrupa Kardiyovasküler Patoloji Birliği tarafından, ani ölüm/ ani kardiyak ölüm tanımlamaları, otopsi prosedürü ve yapılması gereken laboratuvar tetkiklerinin açıklandığı, ani kardiyak ölümlerin otopsisi için güncellenmiş kılavuz yayınlanmıştır. Çalışmamızda bu kılavuzdan hareket edilerek, konu hakkında standart oluşturma çabasına yönelik temel multidisipliner teorik bilgi aktarımı ve kalp diseksiyonu beceri eğitimini de içeren, iki günlük bir eğitim şeklinde planlanan ve “Postmortem Kalp Okulu” adı al
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Okka, Berrin. "Salerno Tıp Okulu." Genel Tip Dergisi 25, no. 2 (2015): 71. http://dx.doi.org/10.15321/geneltipder.20142014/7184.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kalkan, Fatma, and Emine Dağlı. "Öğretmenlerin Müdür Desteği Algıları ile Okulların Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişki." Yaşadıkça Eğitim 35, no. 2 (2021): 441–58. http://dx.doi.org/10.33308/26674874.2021352273.

Full text
Abstract:
Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin müdür desteği algıları ile okulların akademik iyimserlik düzeyleri arasındaki ilişkiyi incelemektir. İlişkisel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2020-2021 öğretim yılında Hatay ilinin Defne merkez ilçesindeki ilköğretim okullarında görevli öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırma evreninden basit seçkisiz örnekleme yoluyla seçilen 333 ilköğretim okulu öğretmeni örnekleme alınmıştır. Veri toplama aracı kişisel bilgi formundan, müdür desteği ölçeğinden ve okul akademik iyimserlik ölçeğinden oluşmaktadır. Araştırmanın sonucunda öğretmenler
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Beyza, BİLGİN. "HOLLANDA YÜKSEK İSLAM OKULU." Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 37, no. 1 (1997): 1. http://dx.doi.org/10.1501/ilhfak_0000000895.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Özsarı, İsmail. "An investigation of attitudes of 10-12 year-old students enrolled in public and private schools towards physical education course Devlet okulu ve özel okulda okuyan 10-12 yaş grubu öğrencilerin beden eğitimi ve spor dersine karşı tutumlarının incelenmesi." Journal of Human Sciences 14, no. 4 (2017): 4628. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v14i4.5145.

Full text
Abstract:
The aim of this study is to investigate whether there are any difference in 10-12-year-old students’ attitudes towards physical education course according to school types (public school/private school). The survey method was used in the study. The sample consisted of 185 students from two public schools and two private schools. 119 students were enrolled in public school while 66 students were in enrolled in private school. As data collection tools, a 24-item questionnaire to obtain sport activities students participate, the resources they have, and their demographic information; and a likert-
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

MİNAZ, Muhammet Baki. "ÖĞRETMENLİK UYGULAMA OKULU TUTUM ÖLÇEĞİ (OKUL VE YÖNETİCİ): GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI." Journal of International Social Research 12, no. 65 (2019): 867–72. http://dx.doi.org/10.17719/jisr.2019.3499.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Dissertations / Theses on the topic "Okulu"

1

Sağlam, Volkan Tunca Mustafa Zihni. "İnteraktif zaman planlaması : Dağ Komando Okulu örneği /." Isparta : Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TS00586.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Demirel, Reha Kişioğlu Ahmet Nesimi. "Isparta il merkezinde ilköğretim okullarında okul sağlığı araştırması /." Isparta : SDÜ Tıp Fakültesi, 2003. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00109.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kunert, Pavel. "Řízení kurzového rizika v mezinárodním obchodě na příkladu společnosti Okula Nýrsko, a.s." Master's thesis, Vysoká škola ekonomická v Praze, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-196954.

Full text
Abstract:
The Master's thesis deals with management of the foreign exchange risk in international trade. Initially the essential theoretical framework is introduced and then applied on the real situation of a Czech internationally trading company. The first chapter explains individual types of foreign exchange exposure, principal foreign exchange forecasting methods and foreign exchange risk evaluation methods. The second chapter deals with internal techniques of lowering foreign exchange exposure and external hedging tools. In the third chapter the improvement recommendations are stated based on an ana
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Kutlucan, Ali Tamer Mehmet Numan. "Isparta'da okul çağı çocuklarda florozis ve iyot durumunun tiroid volümüne etkisi /." Isparta : SDÜ Tıp Fakültesi, 2007. http://tez.sdu.edu.tr/Tezler/TT00343.pdf.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Ergn, Saliha. "UNICEF and ministry of education girls' education project in turkey: "Haydi Kizlar Okula?" Did it work? What is the aftermath?" Thesis, Georgia Institute of Technology, 2012. http://hdl.handle.net/1853/47518.

Full text
Abstract:
This study investigates whether the girls' education project "Haydi Kzlar Okula!" was able to increase girls' schooling and to what extent it was effective. In Turkey, there is still gender disparity in primary education although it is compulsory. "Haydi Kzlar Okula!" is UNICEF and Turkish Ministry of Education's joint project, which aims to increase girls' primary enrollment. The project consists of increasing public awareness, free books and incentives (in the form of conditional cash transfer) for female students. To find the magnitude of the program's impact, data is collected from Turkish
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Troesch, Jean-Claude Jacques. "Weiterentwicklung der Elektro-Okulographie zur Okulo-Coulo-Graphie als Messverfahren von Augenbewegungen, insbesondere für vorgeschlagene Untersuchungen ihrer Abhängigkeit vom Informationsgehalt visueller Signale /." Zürich, 1987. http://e-collection.ethbib.ethz.ch/show?type=diss&nr=8421.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Okumu, Willis [Verfasser], Michael [Gutachter] Bollig, David [Gutachter] Anderson, and Martin [Gutachter] Zillinger. "Meanings of Violence and Its Impacts on the Socio-Political Relations among the Turkana and Samburu of Baragoi, Northern Kenya / Willis Okumu ; Gutachter: Michael Bollig, David Anderson, Martin Zillinger." Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2017. http://d-nb.info/1125586249/34.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Lundberg, Simon. "Evaluation of a Motion Simulation Platform for Vestibulo-Ocular Research." Thesis, KTH, Skolan för teknik och hälsa (STH), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-149876.

Full text
Abstract:
The vestibuloocular reflex can be manually elicited by tilting or rotating the head. Manual techniques serve their purpose well and is the golden standard in the clinical work, but they lack control of velocity and movement pattern. However, motion simulation platforms enable automatic control of both velocity and movement pattern. One motion simulation platform, named BIRGIT, has been built at the Department of Clinical Neurosciences at Karolinska Institutet but has not yet been in service and require a performance evaluation. The objectives with this thesis is to evaluate the accuracy and pr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Oluoch, Jemima Atieno. "The Christian political theology of Rt. Rev. Dr. John Henry Okullu, Bishop of the Diocese of Maseno South of the Anglican Church of Kenya (1929-1999)." Thesis, 2003. http://hdl.handle.net/10413/3966.

Full text
Abstract:
This research proceeds from the premise that Okullu was a significant church leader in Kenya. His significance relates to his outspokenness on issues of social justice including the struggle for political liberation from the oppressive one party system and issues of human rights. The purpose of this dissertation is to reconstruct Okullu's Christian political theology through establishing what motivated him and the biblical basis for his socio-political activities. An attempt is made to reconstruct the socio-political environment, which gave birth and necessitated Okullu's prophetic ministry an
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ROŽÁNKOVÁ, Michaela. "Řízení logistického řetězce v podniku OKULA Nýrsko." Master's thesis, 2006. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-43608.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Books on the topic "Okulu"

1

Afet okulu. Truva Yayınları, 2011.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Yüksek Denizcilik Okulu. Kastaş Yayınevi, 2012.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

İstanbul'un 100 okulu. İstanbul Büyükşehir Belediyesi, 2013.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Heybeliada Ruhban Okulu. Yedirenk, 2010.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Osmanlı şair okulu. Birleşik Yayınevi, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Heybeliada Ruhban Okulu. Tamga Yayıncılık, 2000.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Kurnaz, Cemâl. Osmanlı şair okulu. Birleşik Yayınevi, 2007.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

İhsan, Kutlu. Parti Naşkola =: Parti Okulu. Koral Yayınları, 1990.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Durucasu, Hasan. Yaz okulu öğrencilerinin beklentileri. Anadolu Üniversitesi, 2005.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Bolat, Ali. Bir tasavvuf okulu olarak Melâmetîlik. Insan yayınları, 2003.

Find full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
More sources

Book chapters on the topic "Okulu"

1

Balıkçı, Abdullah. "Okul ve Okulu Etkileyen Faktörler." In Eğitime Giriş. Ankara Pegem Akademi Yayıncılık, 2020. http://dx.doi.org/10.14527/9786257228190.13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

TUZCUOĞLU, Necla. "Türk Milli Eğitiminde Okul ve Okulu Destekleyen Sistemler." In Eğitime giriş. Pegem Akademi Yayıncılık, 2007. http://dx.doi.org/10.14527/9786052414064.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Kılıçbay, Mehmet Ali. "Annales okulu ve Fernand Braudel." In Dünyada tarihçilik Dönemler/okullar/yaklaşımlar ve tarihçiler. Ankara:Pegem Akademi Yayıncılık, 2017. http://dx.doi.org/10.14527/9786052410578.13.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

İLGAR, Lütfü. "Büyükanne ve Büyükbaba Olmak: Bu Duyguyu Tatmak." In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.01.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

MERTOL İLGAR, Şengül, and Müberra ÖZTÜRK. "Büyükanne-Büyükbaba Olarak Hangi Tutum İçindeyim?" In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.02.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

ÜTKÜR, Nur. "Çocuğumla ve Torunumla Günlük Hayatta Empati Kurabiliyorum (muyum?)." In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.03.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

ALÇALAR, Nilüfer. "Torunumla İletişimi Nasıl Geliştirebilirim?" In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.04.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

TEPE, Filiz. "Torunlarımızla ve Çocuklarımızla Farklı Dili Konuşmak, Aynı Duyguyu Paylaşmak." In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.05.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

TÜRKER, Ahmet Vahdi. "Torun Yetiştirirken, Annesi ve Babasıyla Beraber Ortak Tutum Sergilemek." In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.06.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

MERTOL İLGAR, Şengül, and Pınar TÜTÜNCÜ. "Çocuklarımı Nasıl Yetiştirdim, Şimdi Torunlarımı Nasıl Yetiştiriyorum?" In Büyükanne Büyükbaba Okulu Büyükannem Büyükbabam Sınıfı Geçti. Pegem Akademi Yayıncılık, 2019. http://dx.doi.org/10.14527/9786052416570.07.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Conference papers on the topic "Okulu"

1

KIRKPINAR, Nurullah. "TÜRKİYE’DE MODERN ZİRAATIN MİMARLARINDAN ŞEVKET RAŞİT HATİPOĞLU VE ZİRAAT VEKÂLETİ DÖNEMİNDEKİ FAALİYETLERİ (1942-1946)." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.59.

Full text
Abstract:
1923’de kurulan genç Türkiye Cumhuriyeti’nin modern ziraat hayatında çok önemli başarılarını gerçekleştiren ve ziraat altyapısının modernleşmesini sağlayarak Türkiye Cumhuriyeti’ni muasır medeniyetler seviyesine çıkarmak ülküsüyle hareket eden devlet adamlarından biri hiç şüphesiz Şevket Raşit Hatipoğlu’dur. Şevket Raşit Hatipoğlu, bilim insanı, siyasetçi kimliği ve bürokratik simasıyla, Türkiye’nin modern tarım inşasında önemli bir dönüm noktasını teşkil eder. Sırasıyla Bursa Ziraat Mektebi, Berlin Yüksek Ziraat Okulu ve Leipzig Üniversitesi’nde eğitim hayatını devam ettiren Hatipoğlu, 1942-1
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

ŞAHİN, Mustafa. "ATATÜRK DÖNEMİNDE OKUL MİMARİSİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.51.

Full text
Abstract:
Bu araştırmanın amacı erken Cumhuriyet döneminde Türkiye’de okulların mimari yapısında nasıl bir seyir izlendiğini ortaya koymaktır. Cumhuriyetin ilk evresinde 1950’lere kadar geçen süreçte Türkiye’de okul mimarisi dönemin siyasi ve kültürel anlayışına paralel değişim göstermiştir. Bu değişimin boyutları merak konusu olmuştur. Bu doğrultuda, okul mimarisinde ne gibi değişikliklerin yapıldığı, dönemin siyasi ve kültürel yapısının okul mimarisine nasıl yansıdığı, mimarideki değişimin dönemin özelliğini yansıtıp yansıtmadığı, yurtdışından davet edilen mimarların eğitim yapılarında etkili olup olm
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Rühl, T., D. Meschede, G. Heidemanns, J. Ritgen, J. Degenhardt, and R. Stressig. "Pränatale Diagnose eines okulo-aurikulären Syndroms durch Ultraschall und Next Generation Sequencing." In Interdisziplinärer Kongress | Ultraschall 2019 – 43. Dreiländertreffen DEGUM | ÖGUM | SGUM. Georg Thieme Verlag KG, 2019. http://dx.doi.org/10.1055/s-0039-1696020.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Özkeleş, Sercan. "Okul Şarkılarının Latin Müziği Stillerinin Ritmik Yapıları İle Eşliklenmesine İlişkin Öğrenci Görüşleri." In 4th International Symposium on Innovative Approaches in Architecture, Planning and Design. SETSCI, 2019. http://dx.doi.org/10.36287/setsci.4.7.004.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Beiersdorf, JM, A. Herrmann, and B. Aktas. "Reaktive Arthritis bei Tuboovarialabszess im Sinne eines inkompletten urethro‐okulo‐synovialen Syndroms (ehemals Reiter-Syndrom)." In Kongressabstracts zur 14. Jahrestagung der Mitteldeutschen Gesellschaft für Frauenheilkunde und Geburtshilfe e.V. (MGFG). Georg Thieme Verlag KG, 2021. http://dx.doi.org/10.1055/s-0041-1730769.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

İSTANBUL, Orhan, and Ömer GÖK. "MİLLÎ GAYE MECMUASINDA “MİLLÎ MAARİF”." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.60.

Full text
Abstract:
Millî Gaye mecmuası, Millî Mücadele Dönemi’nde, Bolu’da, henüz Mudanya Mütarekesi’nin yeni imzalandığı, Lozan’da barış görüşmelerinin devam ettiği ve savaş tehdidinin tam olarak geçmediği bir dönemde yayın hayatına başlamıştır. Bolu Sultanisi öğretmenleri ve öğrencileri tarafından çıkarılan mecmua, 1 Aralık 1922-1 Nisan 1923 tarihleri arasında on beş günde bir olmak üzere 9 sayı devam edebilmiştir. İçtimai, edebî, fennî, tarihî resimli bir dergi olarak tavsif edilen Millî Gaye içerisinde eğitim, edebiyat, tarih, tıp ve tarım başta olmak üzere birçok alanda yazıya yer verilmiştir. “Memleketin i
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Mujkić, Asim. "ZAVNOBIH – BOSNA I HERCEGOVINA KAO ANTIFAŠISTIČKA ZAJEDNICA VRIJEDNOSNOG PLURALIZMA." In Međunarodna naučna konferencija-75. GODIŠNJICA PRVOG ZASJEDANJA ZAVNOBIH-a: POVIJESNA UTEMELJENOST OBNOVLJENE DRŽAVNOSTI BOSNE I HERCEGOVINE U 20. I 21. STOLJEĆU. Academy of Sciences and Arts of Bosnia and Herzegovina, 2019. http://dx.doi.org/10.5644/pi2019.179.16.

Full text
Abstract:
Autor polazi od uvida da višedecenijska etnonacionalistička vladavina u BiH počiva na mobilizacijama etničke partikularnosti koja za posljedicu ima proizvodnju odvojenih društvenih stvarnosti koje bi na kraju mogle dovesti do odvojenih teritorijalno-političkih entiteta, nukleusa malih jednonacionalnih država. Tome nasuprot, u iskustvu političkog zajedništva, kao kontraprincip, ističe se onaj ZAVNOBiH-a čiji je, autor sugerira, pravi smisao u stvari svojevrsni autohtoni politički ugovor društvenog zajedništva u svoj kompleksnosti i pluralnosti vrijednosti i na taj način predstavlja autentični –
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

FEVZİ, Firuz. "AFGANİSTAN’DA ATATÜRK İMAJI." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.30.

Full text
Abstract:
Türkiye-Afganistan ilişkileri Osmanlı Devleti zamanında başlasa da resmi ve köklü ilişkiler bağlamında Mustafa Kemal Atatürk döneminde zirve noktaya taşınmıştır. Türkiye Cumhuriyeti’nin sözü edilen sıkıntılı yıllarında Atatürk liderliğindeki yeni devlet, kardeş ülke Afganistan’ı ihmal etmemiştir. Atatürk, Afgan kralının isteğini yerine getirerek Afganistan’ın devlet kurumlarının birçoğuna Türk bilim adamlarını göndermiştir. İlk modern eğitim, Atatürk zamanında başlamış ve 1928 yılında kız öğrencileri ilk kez Türkiye’ye eğitim için gönderilmiştir. Afgan halkı Atatürk’ün dostluğunu unutmamış, on
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

KUMAŞ, Nursal. "CUMHURİYET DÖNEMİ (1923-1935) EĞİTİM-ÖĞRETİM FAALİYETLERİNİN İSTATİSTİKİ VERİLER IŞIĞINDA ANALİZİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.57.

Full text
Abstract:
Kurtuluş Savaşı’nın kazanılmasının ardından ülke yeni baştan dizayn edilmeye başlandı. Çağdaşlaşma kavramı içinde yapılan bu faaliyetler içinde eğitim ön planda gelmekteydi. Ülkenin geleceğinin güvence altına alınmasının eğitimli bireyler yetiştirmekten geçtiğini düşünen Cumhuriyet yönetimi, bu konuda önemli girişimlerde bulunmuştur. 3 Mart 1924 Tevhid-i Tedrisat Kanunu’yla tüm eğitim kurumları Milli Eğitim Bakanlığı’nın çatısı altında toplanmış ve eğitimöğretim faaliyetleri merkezi bir müfredata bağlanmıştır. 1928 yılında Latin Harfleri’nin kabul edilmesiyle birlikte okuma-yazma seferberliği
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

ZOR, Lokman. "ATATÜRK’ÜN SİNEMADA ANLATIMI: “DERSİMİZ ATATÜRK” FİLMİ." In 9. Uluslararası Atatürk Kongresi. Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, 2021. http://dx.doi.org/10.51824/978-975-17-4794-5.44.

Full text
Abstract:
Sinemamızın başlangıcından itibaren birçok filmde Kurtuluş Savaşı farklı bakış açılarıyla ele alınmasına rağmen yakın zamana kadar doğrudan Atatürk’ü anlatan film çekilmemiştir. Kurtuluş Savaşı konulu filmlerin bazı sahnelerinde Atatürk’e yer verilerek gerçek görüntüleri kullanılmış ancak Atatürk’ün bir aktör tarafından canlandırılması düşüncesi söz konusu olmamıştır. 2000’li yılların başında ülkemizde yaşanmaya başlayan sosyal, ekonomik, kültürel, siyasal, ideolojik v.b. değişim ve gelişim birçok konudaki bakış açılarını değiştirmiş, bazı konuların yeniden ele alınıp değerlendirilmesini, yeni
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Reports on the topic "Okulu"

1

Ayyıldız, Emine. Güçlükler ve Fırsatlar Zemininde Türkiye’de Zorunlu Okul Öncesi Eğitim. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2020. http://dx.doi.org/10.26414/pn015.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Sunar, Lütfi, İbrahim Hakan Karataş, Yusuf Alpaydın, et al. Hayatın Doğal Bir Boyutu Olarak Öğrenme, Okul ve Sistem 2023 Vizyonunda Türk Eğitim Sistemi İçin Kısa ve Orta Vadeli Uygulama Önerileri. İLKE İlim Kültür Eğitim Vakfı, 2020. http://dx.doi.org/10.26414/iar010.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!