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  5. Conference papers

Academic literature on the topic 'Olimpianos'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 9 February 2022

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Journal articles on the topic "Olimpianos"

1

Dos Santos Gonzales, Lucilene, Deborah Cunha_Teodoro, Mariana Carareto_Alves, and Renata De Paula Dos Santos. "Consumo, cultura e publicidade: os olimpianos na revista Vogue Brasil." ComHumanitas: revista científica de comunicación 11, no. 1 (2020): 54–67. http://dx.doi.org/10.31207/rch.v11i1.224.

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Abstract:
Sob a ótica antropológica do consumo como um fato social e cultural, o artigo demonstra que as publicidades da revista impressa Vogue Brasil - meses de março e abril de 2019 – associam as marcas de luxo a imagens com celebridades - os olimpianos -, projetados como mitos, com os quais as leitoras se identificam com a vida privada desses heróis na cultura de massa. Douglas e Isherwood (2004), Leitão e Pinheiro-Machado (2010), Retondar (2008) e Rocha (2005) sobre o consumo, além do conceito de olimpianos, cunhado pelo francês Edgar Morin (1997) fundamentam a análise das publicidades dessa mídia,
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2

Bittencourt Neto, Levy Henrique, and Simonetta Persichetti. "Olimpianos pós-modernos: um rápido olhar sobre as fotografias de celebridades." Discursos Fotograficos 6, no. 8 (2010): 101. http://dx.doi.org/10.5433/1984-7939.2010v6n8p101.

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3

Petraglia, Izabel Cristina, and Franthiesco Ballerini. "Os novos olimpianos: o poder cultural sob a ótica de Edgar Morin." Cadernos de Pós-graduação 20, no. 1 (2021): 16–38. http://dx.doi.org/10.5585/cpg.v20n1.19824.

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Abstract:
Este artigo tem por objetivo refletir sobre as contribuições do pensamento do sociólogo francês Edgar Morin acerca da cultura de massa para o entendimento do conceito de “poder cultural”. Poder cultural é o entrelaçamento do conceito de “poder simbólico”, desenvolvido pelo também sociólogo francês Pierre Bourdieu, com o conceito de “poder suave” (soft power), do cientista político norte-americano Joseph Nye. Artistas e produtores detentores de poder cultural são capazes de influenciar, seduzir e mobilizar multidões ao redor do mundo com suas obras, causas, aparência e, claro, produtos da indús
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4

Maluly, Luciano, and Gustavo de Araújo Longo. "A construção da notícia esportiva." Revista de Estudos Universitários - REU 46, no. 2 (2020): 231–54. http://dx.doi.org/10.22484/2177-5788.2020v46n2p231-254.

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Abstract:
Este artigo pretende realizar uma discussão acerca do processo de produção da notícia esportiva, elencando categorias que explicam a construção do relato dentro desta editoria. Partindo de uma breve conceitualização da notícia dentro da práxis jornalística, aprofunda-se a discussão sobre os elementos inerentes à produção noticiosa de um fato esportivo. O desenvolvimento de um relato jornalístico na área de esportes vai além das regras comuns a outros setores, como política e economia, e utiliza técnicas do infotenimento. Além disso, observa-se a utilização de sete categorias presentes na const
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5

Zaquieu-Higino, Paulo Victor. "Entre Orixás e Olimpianos: intervenção escolar a partir de jogos de tabuleiro como espaço de diversidade e autonomia." Sacrilegens 16, no. 1 (2019): 380–93. http://dx.doi.org/10.34019/2237-6151.2019.v16.28844.

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Abstract:
O presente artigo é resultado de uma intervenção psicopedagógica com alunos em uma escola privada de nível médio e técnico, objetivando a reflexão da autenticidade da religiosidade africana, através de atividade pedagógica lúdica. Assim, os alunos foram convidados a fazer relações entre os deuses olimpianos e os Orixás de modo lúdico, por meio da confecção de jogos de tabuleiro, RPG (Role-Playing game) entre outros. A única regra desses jogos era que fossem incluídos os deuses gregos e africanos, portanto, os alunos fora divididos em grupos e se viram desafiados a pesquisar os orixás, agora op
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6

Barbosa de Oliveira, Tatiane Maria. "História e memória da Gestão do Esporte no Brasil: entrevista com Flávia da Cunha Bastos." Revista Nordestina de História do Brasil 3, no. 5 (2020): 158–66. http://dx.doi.org/10.17648/2596-0334-v3i5-46.

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Abstract:
Nesta edição contamos com a colaboração da pesquisadora brasileira Flávia da Cunha Bastos, que atua como professora associada do Departamento de Esporte da Universidade de São Paulo (USP). Nossa entrevistada tem Licenciatura e Mestrado em Educação Física pela USP e doutorado em Educação pela mesma universidade. É associada fundadora e ex-presidente da Associação Brasileira de Gestão do Esporte (Abragesp). Atualmente, coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa em Gestão do Esporte (GEPAE) da USP. Colabora como membro do Conselho Consultivo do periódico Olimpianos – Journal of Olympic Studies e é re
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Skūpienė, Jūratė. "Automatinio sprendimų vertinimo informatikos olimpiadose raida ir perspektyvos." Informacijos mokslai 42, no. 43 (2008): 43–49. http://dx.doi.org/10.15388/im.2008.0.3444.

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Abstract:
Pastaruoju metu mokslinėje visuomenėje vis daugiau atgarsio sulaukia įvairios informatikos (algoritmavimo) olimpiados. Ši sritis tampa mokslinių tyrimų objektu. Informatikos olimpiadų dalyviai turi sukurti algoritmus ir juos užrašyti nepriekaištingai veikiančiomis programomis viena iš leidžiamų programavimo kalbų. Darbai yra vertinami automatiškai testuojant juodosios dėžės principu, visiškai nebandant analizuoti paties algoritmo. Toks vertinimas sulaukia nemažai kritikos, tačiau kol kas gerų alternatyvų nėra. Straipsnyje pateikiama automatinio vertinimo informatikos olimpiadose raida nuo pirm
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8

Castro Acuña, Carlos Mauricio, María Antonia Dosal Gómez, and Octavio Reyes Salas. "La Olimpiadas Iberoamericanas de Química." Educación Química 8, no. 1 (2018): 40. http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.1997.1.66637.

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Abstract:
<span>Las Olimpiadas Iberoamericanas de Química (OIAQ) se iniciaron el primero de octubre de 1995 cuando en la ciudad de Mendoza, Argentina, se inauguró el primer concurso. La segunda OIAQ se llevó a cabo en la ciudad de México, del 10 al 17 de octubre de 1996.</span>
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Skūpienė, Jūratė. "Lietuvos informatikos olimpiados darbų vertinimas programinės įrangos kokybės modelio požiūriu." Informacijos mokslai 50 (January 1, 2009): 153–59. http://dx.doi.org/10.15388/im.2009.0.3245.

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Abstract:
Mokinių informatikos olimpiados – tai programavimo konkursai, per kuriuos metų dalyviai turi sukurti tinkamą ir efektyvų algoritmą, jį realizuoti kuria nors leidžiama programavimo kalba. Sprendimai olimpiadose vertinami automatiškai testuojant programas, taip pat vertinamas algoritmo aprašymas ir programavimo stilius. Pati vertinimo schema jau daugelį metų yra susiklosčiusi remiantis tradicijomis, metodiniais samprotavimais, tačiau nėra moksliškai pagrįsta. Šis straipsnis – tai pirmasis žingsnis, siekiant moksliškai pagrįsti vertinimą informatikos olimpiadose. Straipsnyje į dalyvio sukurtą pro
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10

Rubio-Chueca, José Miguel, José M. Muñoz-Escolano, and Pablo Beltrán-Pellicer. "La probabilidad en los problemas de olimpiadas matemáticas de Secundaria en España." Contextos Educativos. Revista de Educación, no. 28 (September 9, 2021): 29–50. http://dx.doi.org/10.18172/con.4970.

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Abstract:
Es habitual que las olimpiadas matemáticas susciten la curiosidad del alumnado de alta capacidad matemática. Por tanto, desde el punto de vista de las altas capacidades, resulta interesante analizar como son los problemas propuestos en este tipo de pruebas. El objetivo de este trabajo es analizar la demanda cognitiva, los lenguajes y los procedimientos de las tareas matemáticas propuestas en los problemas sobre probabilidad en las pruebas individuales de la semifinal y final en la Olimpiada Matemática Aragonesa (1989-2019) y los problemas llevados a cabo en la prueba individual de la Olimpiada
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Dissertations / Theses on the topic "Olimpianos"

1

Silva, Dayana Karla Melo. "Imagens e vozes do olimpo midiático: as interfaces entre mídia celebridades e imaginário." Universidade Federal da Paraí­ba, 2011. http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/4470.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2015-05-07T14:46:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1637868 bytes, checksum: c59617b048bfdc4dabb61826a7775ad6 (MD5) Previous issue date: 2011-07-29<br>Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior<br>This study aims to understand how to structure the post-modern mythological forms that circulate around the olympians contemporaries who are the celebrities of the century. We intend to further understand the influence of these nuances and intermidiate intersemiotic processes that shape the imagination today. To fulfill our purpose, we dir
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Sinato, Angelina. "Os discursos globalizados do empreendedorismo social: narrativas heroicas, mundos possíveis e consumo simbólico." Associação Escola Superior de Propaganda e Marketing, 2016. http://tede2.espm.br/handle/tede/73.

Full text
Abstract:
Made available in DSpace on 2016-10-13T14:10:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Angelina Sinato.pdf: 4423636 bytes, checksum: d730b2743c12cd1b2ea763288de39597 (MD5) Previous issue date: 2016-03-29<br>The objective of this study t is to analyze the global discourse of the social entrepreneurship scene. Therefore, we use the methodology of critical discourse analysis (FAIRCLOUGH, 2001) and (VAN DIJK, 2003) on social entrepreneurs life narratives to understand their social role in contemporary society. The object is the narratives present in digital media, which constitute the image of social entr
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3

Contreras, Biekert José. "Olimpiadas, externalidades y matching tres ensayos en microeconomía." Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/130300.

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Abstract:
Tesis para optar al grado de Doctor en Economía<br>This thesis consists of three essays in microeconomics. The first is related to empirical analysis. Particularly, this work study the impact on future performance in Summer Olympic Games for a country which has been host of the event. This study can be seen as another argument in favour of the literature that studies the relationship between economic impact and such events. It is found that the positive effect of being host –measured as medal count– disappears immediately in the next period. This result is robust to a set estimation metho
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Rosales, Zavaleta Raúl, and Camila Valle. "Governance Talks. Nuestros deportistas rumbo a los Juegos Olímpicos." Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656553.

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Leitão, Maria Teresa Krahenbuhl. "Perspectivas de atuação profissional : um estudo de caso das olimpiadas especiais." [s.n.], 2002. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275348.

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Abstract:
Orientador : Jose Julio Gavião de Almeida<br>Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica<br>Made available in DSpace on 2018-08-02T17:37:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Leitao_MariaTeresaKrahenbuhl_D.pdf: 6934170 bytes, checksum: b65fa17596082b5e192c292ad178da82 (MD5) Previous issue date: 2002<br>Resumo: Olimpíadas Especiais refere-se a um dos programas de esportes voltados para as pessoas com deficiência mental que enfatiza os atletas, a família e os voluntários, sendo que nessa denominação de voluntários, enquadramse os organizadores de eventos e os t
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Chong, Miguel. "A short history of the Peruvian Chemistry Olympiad (1996-2010)." Revista de Química, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/99267.

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Abstract:
La Olimpiada Peruana de Química (OPQ) es una competición entre escolares que se realiza ininterrumpidamente en forma anual desde 1996. Participan alrededor de 1500 estudiantesa nivel nacional y los ganadores compiten en la Olimpiada Internacional de Química (IChO) y en la Olimpiada Iberoamericana de Química (OIAQ). Desde 1999 los ganadores de la OPQ han logrado diversos éxitos a nivel internacional. En su organización se encuentran comprometidos principalmente los docentes y personal técnico y administrativo de la Sección Química de la Pontificia Universidad Católica del Perú.<br>The Peruvian
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Corrêa, Amanda Jorge. "A autonomia da vontade das confederações esportivas no programa bolsa-atleta : análise da legislação e suas relações." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2016. http://hdl.handle.net/1884/45288.

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Abstract:
Orientador : Prof. Dr. Fernando Marinho Mezzadri<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Defesa: Curitiba, 29/02/2016<br>Inclui referências : f. 129-132<br>Área de concentração: Exercício e esporte<br>Resumo: O programa Bolsa-Atleta é uma das maiores políticas públicas de subsídio financeiro ao atleta do país, sendo copiado por diversos estados da federação. Seu sucesso caracteriza-se pela perenidade desta política, sendo doze anos de existência e concessão de benefícios. Esta pesquisa procurou inve
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Rosales, Zavaleta Raúl, Vivanco Rosario De, and Anthony Ledgard. "Governance Talks. ¿Qué significa para un deportista llegar a los Juegos Olímpicos?" Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656845.

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Abstract:
Governance Talks ¿Qué significa para un deportista llegar a los Juegos Olímpicos? espacio para difundir sobre la industria deportiva para el publico general, producida por la carrera en Administración y Negocios del Deporte con la conducción del director de carrera Raúl Rosales Zavaleta y los invitados: Rosario "Choco" de Vivanco, Presidenta de la Asociación de Deportistas Olímpicos del Perú. Anthony Ledgard, Secretario general World Olympians Association (WOA).
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9

Sentone, Rafael Gomes. "Esporte de alto rendimento no Município de Curitiba : políticas públicas, subsídeos e gestão." reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2016. http://hdl.handle.net/1884/47973.

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Abstract:
Orientador : Prof. Dr. Fernando Renato Cavichiolli<br>Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Programa de Pós-Graduação em Educação Física. Defesa: Curitiba, 05/12/2016<br>Inclui referências : f. 84-90<br>Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo analisar a política pública da Lei Municipal de Incentivo ao Esporte de Curitiba aos esportes olímpicos individuais. É uma política pública que passou a vigorar no ano de 2002 antecedendo políticas públicas como o Talento Olímpico Paranaense (2011) e Bolsa Atleta (2005). A presente Lei também permitiu
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Tiukša, Vitalijus. "Formalaus, neformalaus ir savaiminio gamtamokslinio ugdymo(si) įtaka 5 – 6 klasių moksleivių pasiekimams." Master's thesis, Lithuanian Academic Libraries Network (LABT), 2007. http://vddb.library.lt/obj/LT-eLABa-0001:E.02~2007~D_20070816_175038-17236.

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Abstract:
Magistro darbe aptariamas formalaus, neformalaus ir savaiminio gamtamokslinio ugdymo(si) teorinis grindžiamumas, pateikiama moksleivių nuomonė apie Gamtos mokslus ir jų mokymą(si), apžvelgiami Vilniaus miesto 5–6 - ųjų klasių moksleivių (2004 ir 2005 metų) gamtamokslinių olimpiadų II – ųjų etapų organizavimo ypatumai, atliekama kiekybinė ir kokybinė šių olimpiadų analizė, pateikiama Lietuvos moksleivių gamtamokslinių pasiekimų rezultatų apžvalga nacionalinių ir tarptautinių tyrimų kontekste. Darbe pateiktos teorinės – literatūros analize ir praktinės tyrimo rezultatais pagrįstos išvados. Gauta
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Books on the topic "Olimpianos"

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Bunsch, Karol. Olimpias. Krajowa Agencja Wyd., 1985.

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Stone, Christopher L., and Henry Schipper. Las primeras olimpiadas. A & E Television Networks, 1996.

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3

Ortega, Víctor Joaquín. Desde Atenas, las olimpiadas. Editora Abril, 1988.

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Clara, Vallès, ed. Las Olimpiadas en el estanque. Almadraba Infantil Juvenil, 2009.

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Ramos, Antonio Cascales. Olimpiadas y choque de culturas. Universidad de Sevilla, 2008.

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6

Barahona, Marvin Fonseca. Olimpiadas 2004, sueño de una isla. M.R. Fonseca Barahona, 1996.

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7

García, Ildefonso. Los Juegos Olímpicos. Acento Editorial, 1996.

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Requena, Marcos. Resolución de problemas de las olimpiadas matemáticas venezolanas: Procesos cognitivos. Universidad Católica Andrés Bello, 2000.

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Bennett, Manuel. Deportes olímpicos. Editorial Patria, 1992.

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10

Scharfenberg, Ewald. De Atenas a Atenas. Cyls Editores, 2004.

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Book chapters on the topic "Olimpianos"

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COSTA, FRANCISCO MANUEL GARCÍA. "LAS OLIMPIADAS DE ENSAYO, DISEÑO Y FOTOGRAFÍA CONSTITUCIONALES." In Innovación docente en ciencias sociales, jurídicas y otras disciplinas con contenido normativo. Dykinson, 2021. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1ks0g9z.16.

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Demokam, Ordal. "The Selection and Training of Turkish Teams for the International Physics Olimpiads." In International Physics Olympiads. WORLD SCIENTIFIC, 1990. http://dx.doi.org/10.1142/9789814368285_0021.

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"MODALIDADES DEPORTIVAS EN LOS PROGRAMAS DE LAS OLIMPIADAS Y LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE INVIERNO." In Preparación de los deportistas de alto rendimiento - Teoría y metodología - Libro 1. MODALIDADES DEPORTIVAS OLÍMPICAS, COMPETENCIAS Y ACTIVIDAD COMPETITIVA DE LOS DEPORTISTAS. Programa Editorial Universidad del Valle, 2015. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1k03mtg.5.

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Conference papers on the topic "Olimpianos"

1

Badmaeva, Engelsina S., Bairma G. Dashitsyrenova, Svetlana S. Nimaeva, and Innokenty I. Filippov. "INFORMATIONAL SYSTEM FOR THE MULTISTAGED OLIMPIADS ON PROGRAMMING." In Innovative technologies in science and education. Buryat State University Publishing Department, 2015. http://dx.doi.org/10.18101/978-5-9793-0803-6-216-219.

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2

Mironova, Tamara Petrovna. "Theoretical underpinning of participating in olimpiads and conferences experience as a means of students' research potential realization." In VIII International applied research conference, chair Marina Gennadyevna Golubchikova. TSNS Interaktiv Plus, 2016. http://dx.doi.org/10.21661/r-112003.

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Niccolas Morales, Heriberto, Ángel Monzalvo Hernández, Germán Reséndiz López, Jaime Garnica González, and Noel Iván Toto Arellano. "Tutorial Interactivo de Trigonometría, como alternativa didáctica para la comprensión teórica y práctica de las matemáticas." In INNODOCT 2018. Editorial Universitat Politècnica de València, 2018. http://dx.doi.org/10.4995/inn2018.2018.8909.

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Abstract:
Las matemáticas son un componente cognitivo esencial en cualquier nivel y sistema educativo y resultan fundamentales para que los individuos logren un buen desarrollo intelectual. Ayudan a ser lógicos, a razonar de manera ordenada, a promover el pensamiento crítico y la abstracción y a la elaboración de modelos. El objetivo del presente trabajo se centra en describir el desarrollo y funcionalidad de un tutorial interactivo para mejorar el aprendizaje de las matemáticas, específicamente en la rama de la trigonometría. El tutorial, considerado como un material de apoyo didáctico, tiene como obje
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