Dissertations / Theses on the topic 'Panel district'
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Gibson, Sheila Jean. "A history of the Panel of Assessors for District Nurse Training, 1959-1983." Thesis, University of Surrey, 1993. http://epubs.surrey.ac.uk/844424/.
Full textNarvaez, Iñaki, and Mark Hilbolling. "Energy assessment of waste water heat exchanger and solar energy panel connected to district heating." Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för bygg- energi- och miljöteknik, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-14732.
Full textBALI, Peter. "Rekreačný potenciál verejných priestorov panelových sídlisk na Slovensku." Doctoral thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury, 2010. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-233227.
Full textPeters, Melonae. "Career Path Patterns of Public School District Superintendents in the State of Texas and Perceptions of Superintendents and a Panel of Experts Regarding Desirable Professional Development and Experience for the Superintendency." Thesis, North Texas State University, 1986. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc332348/.
Full textJuan, De Dios Ortiz Percy Javier. "Propuesta de diseño del sistema solar fotovoltaico para el sistema eléctrico en el anexo de Tinco, distrito de Alis, provincia de Yauyos y departamento de Lima-2017." Bachelor's thesis, Universidad Continental, 2018. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/4927.
Full textPaz, Mendes de Oliveira Lígia Isabel. ""Creative Cities". O papel da Cultura nos processos de transformação urbana." Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2014. http://hdl.handle.net/10803/285429.
Full textThis Ph.D. Dissertation examines how the transformation of the economic base of the city of Barcelona had a transformative impact on its physical configuration, and therefore on its public space. This phenomenon is linked to urban regeneration processes, common to the dynamics that occur in other cities. We believe it is important to analyse such processes, as they allow us to relate the economic and political assumptions with the results in the territory. Beyond this general interest, the specific characteristics of Barcelona make it stand out in relation to the operations in other cities, therefore ensuring the commitment of this research. By characterizing Barcelona as a creative city, we then analyse the deindustrialization and subsequent re-industrialization of the Poblenou derived of the 22@ plnn, which transforms the old manufacturing industries in knowledgerelated industries, where culture is predominant. We use an innovative methodology, consisting of implementing a multi-scale analysis in space, and time, focusing on both economic and territorial policies in Poblenou. To contextualize this analysis, we first examine the general evolution of cities' cultural policies, in order to articulate the concept of “creative cities” with the process ot urban regeneration. Then, we look at the linkage between the uses evolution of the physical territory of Poblenou, and the progress of cultu.ral policies in Barcelona. Finally, we deepen the study of the 22@Barcelona project in its general context and, in particular, we evaluate the public space adjacent to buildings used for creating new productive activities. We analyse the intervention in Palo Alto by considering it esp«ially characteristic of this physical, productive and cultural transformation processes. This appreciation of Poblenou includes elements of continuity and rupture. On the first onc, wc observe the integration of its physical territory, in relation to the whole city; the continuity of its conceptualization as an industrial district, including the :ldaptation of the first industrialization buildings to new uses and valued an heritage; the attempt to keep the resident population; and finally, by the introduction of new physical and social infrastructures, providing an equivalence within the city. We consider the overall configuration of the public space designed for 22@ as qualitatively positive, by encouraging its integration in the city and its urban cohesion. But we also identify a break in the built environment: especially in the vertical plane, the intent of introducing new differentiators in the urban landscape results in a mundane image and on a cultural resources trivialization. On the ambiguity of these results, we highlight the value and integration and of these Poblenou's newly designed public spaces in the historical and territorial continuity of the whole city, emphasizing this aspect of excellence and as a representative of the contemporary Barcelona.
La tesi doctoral presentada a les pàgines següents examina rom la transformació de la base econòmica de la ciutat de Barcelona va tenir un impacte transformador en la seva configuració física i per tant el seu espai públic. Aquest fenomen està lligat a processos de regeneració urbana. comuns a les dinàmiques que ocorren en altres ciutats. Considerem que és important analitzar aquests processos doncs permeten que ens relacionar els supòsits econòmics i polítics amb els resultats sobre el territori. Més enllà d'aquest interès general. el cas de Barcelona té característiques especifiques que fan que es destaqui en relació amb les operacions desenvolupades en altres ciutats, que garanteix el compromís d'aquesta investigació. Caracteritzant Barcelona com a ciutat creativa, ens permet concentrar-nos en la desindustrialització i la posterior re-industrialització del barri del Poblenou gràcies al projecte 22@, trobant-hi el pas de les velles indústries a les indústries relacionades amb el coneixement,. on la cultura és predominant. Utilitzem una metodologia innovadora que consisteix en l'aplicació d'una anàlisi multi-escala, en l'espai i en el temps, i incideix en l'àmbit de les polítiques econòmiques i territorials al Poblenou. Per tal de contextualitzar l'anàlisi, examinem primer l'evolució general de les polítiques culturals a les ciutats, per tal d'articular el concepte de "ciutats creatives" amb els processos de regeneració urbana. Després observem el vincle entre l'evolució dels usos del territori físic del Poblenou, així com l'avanç de les polítiques culturals a Barcelona. Finalment, aprofundim l'estudi del projecte 22 @ Barcelona en el seu context general i, en particular, avaluem l'espai públic adjacent als edificis destinats a les noves activitats productives creadores. Això es mostra a tall d'exemple per la intervenció a Palo Alto, donada el seu procés de transformació física, productiva i cultural. D'aquesta apreciació del Poblenou, en destaquem els elements de continuïtat i ruptura. Els primers, la integració del territori físic, en relació a tota la ciutat; la continuïtat de la seva conceptualització com un districte industrial, incloent-hi l'adaptació dels edificis de la primera industrialització als nous usos i valorats com a patrimoni; tractant de mantenir a la població resident, i la introducció de nova infraestructura física i social, que proporcionen una equivalència amb tota la ciutat. Considerem que la configuració global de l'espai públic dissenyat per al 22@ és qualitativament positiva, fomentant la seva integració a les ciutat i la seva cohesió urbana. D'altra banda, comprovem una ruptura en l'entorn construït: sobretot en el pla vertical, l'intent d'introduir nous elements diferenciadors en els resultats paisatge urbà en una imatge trivial i, també, una trivialització dels recursos culturals. Sobre l'ambigüitat d'aquests resultats, valorem la integració del disseny d'aquests nous espais públics del Poblenou en una continuïtat històrica i territorial de tota la ciutat, destacant aquest aspecte d'excel.lència i representatiu de l'actual Barcelona.
La tesis doctoral presentada en las páginas siguientes examina cómo la transformación de la base económica de la ciudad de Barcelona tuvo un impacto transformador en su configuración física y por consiguiente su espacio público. Este fenómeno está ligado a procesos de regeneración urbana, comunes a las dinámicas que ocurren en otras ciudades. Consideramos que es importante analizar estos procesos pues nos permiten relacionar los supuestos económicos y políticos ron los resultados sobre el territorio. Más allá de este interés general, el caso de Barcelona tiene características específicas que hacen que destaque en relación con las operaciones desarrolladas en otras ciudades y que garantiza el compromiso de esta investigación. Caracterizando Barcelona como ciudad creativa, nos permite analizar la desindustrializadón y la posterior re-industrialización del Poblenou gracias al proyecto 22@, transformando las viejas industrias fabriles en las industrias relacionadas con el conocimiento, donde la cultura es predominante. Utilizamos una metodología innovadora consistente en la aplicación de un análisis multi-escala, en el espacio y en el tiempo, que incide en el ámbito de las políticas económicas y territoriales en el Poblenou. Para contextualizar el análisis, examinamos primero la evolución general de las políticas culturales en las ciudades, para articular el concepto de “ciudades creativas” con los procesos de regeneración urbana. Después, observamos el vínculo entre la evolución de los usos del territorio físico del Poblenou, así como el avance de las políticas culturales en Barcelona. Finalmente, profundizamos el estudio del proyecto 22@ Barcelona en su contexto general y, en particular, evaluamos el espacio público adyacente a los edificios destinados a las nuevas actividades productivas creadoras. Esto se muestra, a modo de ejemplo, en la intervención en Palo Alto, dado su proceso de transformación física, productiva y cultural. De esta apreciación del Poblenou, destacamos los elementos de continuidad y ruptura. Los primeros, la integración del territorio físico, en relación a toda la ciudad; la continuidad de su conceptualización como un distrito industrial, incluyendo la adaptación de los edificios de la primera industrialización a los nuevos usos y valorados como patrimonio; tratando de mantener a la población residente y la introducción de nueva infraestructura física y social, que proporcionan una equivalencia con toda la ciudad. Consideramos que la configuración global del espacio público diseñado para el 22@ es cualitativamente positiva, fomentando su integración en la ciudad y su cohesión urbana. Por otra parte, comprobamos una ruptura en el entorno construido: sobre todo en el plano vertical, con el intento de introducir nuevos elementos diferenciadores en el paisaje urbano que se traduce en una imagen trivial y, también, una trivialización de los recursos culturales. Sobre la ambigüedad de estos resultados, valoramos la integración del diseño de estos nuevos espacios públicos de Poblenou en una continuidad histórica y territorial de toda la ciudad, destacando este aspecto de excelencia y representativo de la actual Barcelona.
Aloka, Peter Jairo O. "Group polarization in decision making: a study of selected secondary school disciplinary panels in Rongo District of Kenya." Thesis, University of Western Cape, 2012. http://etd.uwc.ac.za/index.php?module=etd&action=viewtitle&id=gen8Srv25Nme4_5709_1378735420.
Full text
Behaviour problems have been on the rise in Kenyan schools for some time now. Various maladaptive behaviours found among school children include bullying, vandalism, stealing, alcohol and drug abuse, truancy, not completing homework assignments and other forms of problem behaviours. These problem behaviours impact negatively on the teaching and learning enterprises of schools as well as on the safety and security of the school environment. As consequence, schools have to develop student behaviour management practices aimed at addressing student problem behaviours. Corporal punishment was a major means by which schools dealt with students&rsquo
problem behaviours. However, because of the human rights abuses associated with corporal punishment, the Kenyan Ministry of Education had to abolish corporal punishment in 2001 and instructed schools to evolve more effective student behaviour management practices with strong emphasis on positive student behaviour development. Schools&rsquo
student behaviour management practices including policies on student behaviour expectations, school rules and regulations as well as counselling services are all to be coordinated by each School Disciplinary Panel. A School Disciplinary Panel is to be composed of small group of teachers as a way of emphasizing the latter&rsquo
s roles in student behaviour development and not just student academic or educational development. The central concern of this study was to investigate the Kenyan schools&rsquo
behaviour management practices as being implemented by School Disciplinary Panels especially in the latter&rsquo
s responses to students&rsquo
problem behaviours. The study investigated processes of decision making by Kenyan secondary school disciplinary panels for the management of student behaviours and the contribution of this to student behaviour development. Mixed methods research design was adopted for the study. The adoption of both quantitative and qualitative approaches was to ensure the collection of comprehensive information for better understanding of the behaviour management practices of Kenyan schools. The population for the study comprised all Kenyan schools with behaviour management practices and School Disciplinary Panels. Rongo District, one of the largest education districts in Kenya was chosen for the study. Ten of the schools in this district were actually involved in the study. The selection of the schools took into consideration the three different types of schools in Kenya (Girls&rsquo
Only, Boys&rsquo
Only and Co-educational schools) as well as other variables of particular interest to the study. Seventy-eight (78) disciplinary panel members from the ten selected schools were the participants of the study. Data collection was by use of questionnaire method (the Modified Choice Dilemma Questionnaire, MCDQ) and interview protocol.
 
The findings of the study revealed the existence of the phenomenon of group polarization in decision making processes of disciplinary hearings conducted by the School Disciplinary Panels. Study findings also revealed that the nature of information shared during disciplinary hearings, group members&rsquo
motivation for approval of others and their concern for their status in the group as well as the personality characteristics of the members of the disciplinary panels (including gender, age, teaching experiences and school affiliation) were the major influences responsible for the existence of group polarization in the disciplinary processes of the Kenyan secondary school disciplinary panels. Since group polarization is about consensus decisions with characteristics of being collective decisions as well as greater support and acceptance for the decisions the conclusion of the study is that good quality decisions of Kenyan secondary school disciplinary panels have great potentials for effective management of student behaviours and for positive behavioural development of students as an important objective of education and or the schools.
Serani, Danilo. "Political distrust and support for anti-establishment parties in hard times: panel and longitudinal evidence of the association between political distrust and voting for anti-establishment parties." Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2020. http://hdl.handle.net/10803/668986.
Full textEste trabajo de tesis se centra en la relación entre desconfianza en los principales actores de representación política (partidos políticos y su elite) y voto a los partidos anti-establishment (AEP). Mientras esta investigación no cuestiona el argumento según el cual el voto a los AEP se debe en gran medida a la desconfianza política, lo que sí hace es arrojar nueva luz acerca de esta asociación. En primer lugar, sostenemos que la desconfianza política no solo tiene un impacto directo, sino también condicional sobre el voto a los AEP, especialmente si consideramos otros factores (como por ejemplo la economía). En segundo lugar, el voto a los AEP lleva a una ulterior desconfianza política. En otras palabras, la actitud política y el comportamiento electoral se refuerzan recíprocamente, activando un mecanismo de ‘espiral de la desconfianza’. Esos argumentos serán desarrollados a lo largo de tres artículos empíricos. En el primer paper, basado en un análisis agregado de la Encuesta Social Europea (2004-2016) y de los datos macroeconómicos obtenidos por el Eurostat, realizaremos un análisis multinivel para analizar los factores individuales y contextuales que explican el voto a los AEP. En el segundo artículo analizaremos, con inéditos datos de panel recolectados en España entre 2014 y 2016, el origen de Podemos y Ciudadanos en las elecciones de España del 2015. Finalmente, el tercer estudio, basado en un análisis comparado de cinco estudios de panel, analiza el impacto de haber votado por un AEP sobre el cambio en los niveles de desconfianza.
Santos, Tiago Filipe. "O papel do associativismo no tecido empresarial do distrito de Aveiro." Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2013. http://hdl.handle.net/10773/12364.
Full textO objetivo deste estudo, que resultou de um estágio realizado na Associação Industrial do Distrito de Aveiro (AIDA), foi perceber qual o papel das associações empresariais e industriais para o tecido empresarial desta mesma região. Neste sentido, procurou-se perceber: quais os serviços procurados pelas empresas nas suas associações, as razões que motivam essa procura e o grau de satisfação com os serviços prestados; quais as vantagens e desvantagens de pertencer a uma associação empresarial/industrial; e quais as mudanças percecionadas como necessárias nas associações para a melhoria da qualidade dos serviços prestados, tornando-as, deste modo, mais relevantes para o tecido empresarial. Com vista à concretização do objetivo proposto foi utilizada uma metodologia qualitativa, tendo a informação sido recolhida através de análise documental, de observação participante e de entrevistas realizadas à Diretora-Geral da AIDA e a oito empresas pertencentes a associações empresariais e industriais. O presente estudo começa por apresentar a evolução da indústria portuguesa e do associativismo industrial ao longo do tempo, focando as alterações mais significativas ocorridas e referindo as funções desempenhadas pelas mesmas associações. Posteriormente, é analisado a Entidade de Acolhimento – a AIDA –, e relatadas as atividades realizadas ao longo do estágio nessa instituição. Seguidamente, e após a explicação da metodologia utilizada, é apresentada a análise das entrevistas realizadas a empresários. Finalmente, são tiradas as conclusões finais e delineadas perspetivas para o futuro. Este estudo permitiu reconhecer o papel importante que as associações empresarias/indústrias desempenham para as empresas e para as regiões onde estas se inserem. Porém, existem ainda mudanças a realizar, de forma a potenciar o seu trabalho e ir de encontro aos anseios e às necessidades das empresas.
This study is the result of an internship conducted at the Industrial Association of the Aveiro District (AIDA). Its main purpose was to understand the role of business and industry associations for the business fabric of the Aveiro District. We sought to understand: the type of services companies look for in associations, the reasons behind those choices and the degree of satisfaction with the services provided; the advantages and disadvantages of belonging to a business or and industry association; and the changes perceived as necessary to improve the quality of the services provided by business and industry associations. In order to accomplish the aforementioned aim, a qualitative methodology was used. Data was collected through mixed methods, which comprised documentary analysis, participant observation and semi-structured interviews to the Director-General of AIDA and eight companies belonging to business and industrial associations. This study begins by presenting the evolution of Portuguese industry and industrial associations, focusing on the most significant changes that occurred and on the functions performed by these associations. Subsequently, the host institution – AIDA – is described and the activities carried out during the internship on the institution are presented. Then, after explaining the methodology used, the data collected during the interviews conducted to businesspersons is analysed. Finally, conclusions are drawn and scenarios for the future are foreseen. This study allowed us to recognize the important role that business and industrial associations play for companies and regions. However, there are still changes to be made, in order to improve the work of these organisations and meet the aspirations and company’s needs.
Lengyel, Aleš. "Obvodní oddělení Policie ČR v Brně Bohunicích." Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební, 2020. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-410043.
Full textCosta, Julia de Almeida. "Qualidade da madeira de Eucalyptus urograndis, plantado no Distrito Federal, para produção de celulose kraft." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/8625.
Full textSubmitted by Rafael Barcelos Santos (rafabarcelosdf@hotmail.com) on 2011-06-22T20:47:32Z No. of bitstreams: 1 2011_JuliadeAlmeidaCosta.pdf: 1510926 bytes, checksum: 979a7fb90f8099b88f138112d3e3ab11 (MD5)
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No presente estudo, foi realizada a caracterização tecnológica e a produção de polpa celulósica não branqueável da madeira de Eucalyptus urograndis com 6 anos de idade, proveniente de um plantio localizado na Fazenda Água Limpa – FAL (DF). O objetivo do trabalho foi caracterizar a qualidade da madeira de Eucalyptus urograndis para a produção de celulose utilizando-se o processo kraft convencional. A carga de álcali ativo utilizada nos cozimentos kraft foi de 19, 21, 23 e 25%. O delineamento experimental adotado foi o inteiramente casualizado. Os resultados indicaram que as fibras do material apresentaram boa flexibilidade e podem ser consideradas boas para a produção de papel. A composição química e a densidade básica da madeira representam o material comercialmente utilizado no Brasil para produção de polpa celulósica de fibra curta, com exceção do elevado teor de extrativos. O rendimento depurado variou de 48,7 a 51,5%; e o número kappa e a viscosidade tradicionalmente utilizados no processo de polpação kraft não branqueada foram alcançados com as cargas alcalinas aplicadas nos cozimentos, destacando-se a carga de 19%, que mostrou melhor performance em termos de deslignificação e rendimento. O álcali ativo residual e o Ph do licor negro atingiram os valores recomendados para a prevenção da re-precipitação da lignina. Os parâmetros obtidos no processo de polpação revelaram um bom nível de deslignificação da polpa em cozimentos brandos, apresentaram valores próximos aos encontrados na literatura e qualidades tecnológicas apropriadas para a produção de polpa celulósica. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
In this study, it was performed the technological characterization and production of not blanchable pulp in wood of 6 years old Eucalyptus urograndis, from a plantation located in Fazenda Água Limpa - FAL (DF). This research aimed to characterize the wood quality of Eucalyptus urograndis for pulp production using the conventional kraft process. The active alkali charge used in kraft baking was 19, 21, 23 and 25%. The experimental design was completely randomized. The results indicate that the fibers of the material presented good flexibility and can be considered good for paper production. The chemical composition and density wood represent the material used commercially in Brazil for production of hardwood pulp, with the exception of the high content of extractives. The pulp yield ranged from 48.7 to 51.5%, and the kappa number and viscosity traditionally used for not blanchable kraft pulping were achieved with the alkaline loads applied in the kraft baking, highlighting the charge of 19%, which showed better performance in terms of delignification and yield. The residual active alkali and pH of the black liquor reach the values recommended for the prevention of re-precipitation of the lignin. The parameters obtained in the pulping process showed a good level of pulp delignification in mild baking, presented similar values to those found in the literature and suitable technological qualities for pulp production.
Suassuna, Rodrigo Figueiredo. "Confiança e reciprocidade entre policiais e cidadãos : a polícia democrática nas interações." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/14062.
Full textSubmitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-08-29T15:30:47Z No. of bitstreams: 1 2013_RodrigoFigueiredoSuassuna.pdf: 5001048 bytes, checksum: 92122a64ec2b38760b616e0b5718e1a3 (MD5)
Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-29T15:43:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_RodrigoFigueiredoSuassuna.pdf: 5001048 bytes, checksum: 92122a64ec2b38760b616e0b5718e1a3 (MD5)
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Este trabalho tem por objeto principal as interações entre policiais e cidadãos em um contexto urbano moderno, enfatizando o estabelecimento ou ruptura da confiança na relação entre prestadores e usuários dos serviços de polícia. As informações que fundamentam este estudo foram produzidas por meio de pesquisas envolvendo as experiências de atores sociais de dois tipos: (a) a população civil que utiliza os serviços de polícia na Grande Brasília; (b) os policiais militares e civis que atuam nesta cidade. O método utilizado foi a etnografia, centrada na observação de interações entre policiais e cidadãos em delegacias de polícia, conselhos comunitários de segurança e vias públicas policiadas. Além disso, foram coletadas narrativas proferidas por cidadãos que se percebem como vítimas de violência policial e foram utilizadas informações provenientes de surveys realizados com policiais militares e civis do Distrito Federal. Utiliza-se a noção de confiança proveniente da etnometodologia, que define o fenômeno como a interação orientada por determinadas expectativas de reciprocidade. A etnometodologia, por meio de procedimentos demonstrativos, propõe que quando as expectativas de reciprocidade são frustradas, a interação entra em colapso, pois os participantes não conseguem dar sentido ao contato com os outros. Considerando as interações entre policiais e cidadãos, as rupturas na confiança foram agrupadas como (a) questões de compromisso, relacionados ao desvio de atenção empreendido por policiais ou usuários, em detrimento da atenção recíproca pressuposta nas expectativas de confiança; e (b) questões de competência, em que as interações conformavam cerimônias de degradação do status de indivíduos presentes ou ausentes nos encontros. A atenção desviada dos encontros entre policiais e cidadãos voltava-se para normas procedimentais das organizações pesquisadas ou para aspectos de suspeição vinculados ao local de atuação do policial. Por outro lado, muitos policiais lograram “administrar” as condições de atenção dos encontros, promovendo a confiança. Já as cerimônias de degradação dirigiam-se especialmente àqueles destituídos do status de vítimas criminais, aos que tinham menos de dezoito anos e, em certos casos, o próprio policial empreendia uma autodegradação, apresentando-se como impotente. Este trabalho pautou-se também pela verificação dos efeitos das instituições sobre a confiança, entendendo-se instituições como rotinas historicamente consolidadas que se configuram como elementos externos aos encontros. Na medida em que as instituições produzem assimetria, alienação da interação e homogeneização das apresentações dos participantes, a confiança entre policiais e cidadãos viu-se desfavorecida por instituições como: (a) procedimentos burocráticos das organizações; (b) tradições profissionais policiais; (c) o direito à segurança; e (d) prerrogativas de autoridade policial. Por outro lado, verificou-se que certas instituições empoderam atores cujo status foi previamente degradado, favorecendo a confiança na competência. Já a análise das narrativas de cidadãos que se veem como vítimas de violência policial aferiu os conteúdos das expectativas de reciprocidade dos cidadãos para com os policiais, conteúdos que foram evidenciados com a ruptura na confiança na relação policial-cidadão. Verificou-se ainda que muitas dessas expectativas se deixaram de ser funcionais à vida social dos cidadãos. Finalmente, os surveys permitiram a comprovação da hipótese de os policiais que manifestam mais intensamente sua expectativa de reciprocidade têm mais chance de encontrar confiança nas interações com os cidadãos. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The main object of this work is a set of interactions between police officers and civilians within a modern urban context, emphasizing the constitution or breaching in trust and considering the relation between providers and users of police services. This study is grounded on research involving social actors of two types: (a) citizens who use police services within the Great Brasilia area; (b) military and civil police officers who work in that city. The method chosen was ethnography, focused on observations of interactions between officers and citizens within police stations, police-community councils and policed public spots. Moreover, there was a collection of narratives uttered by civilians who perceive themselves as victims of police violence; the research relies also on information from surveys involving military and civil police officers. The study uses the notion of trust provided by ethnomethodology, defined as an interaction oriented by certain reciprocity expectations. Ethnomethodology, through demonstration procedures, sustains that interactions collapse when reciprocity expectations are breached, provided that participants are not capable of making sense of the contact with others. Considering interactions between officers and civilians, trust breaching events were grouped as (a) matters of commitment, related to attention diverted by officers and users, which harms the reciprocal attention presupposed under trust expectations; and (b) matters of competence, when interactions show a pattern of status degradation ceremonies, involving individuals who are present or absent in encounters. In encounters between officers and citizens, attention was diverted toward procedural norms of organizations or toward local aspects held as suspicious by the cops. On the other hand, many officers succeeded in “managing” attention conditions in encounters, thereby favoring trust. Degradation ceremonies were especially targeted to those deprived of the status of crime victims, to those under eighteen years old and, in certain events, officers endeavored their self-degradation, presenting themselves as powerless. This work also assesses effects of institutions upon trust, institutions being conceived as historically consolidated routines that are external to encounters. Since institutions produce asymmetry, alienation from interaction and homogenizes participants’ presentation of Self, trust between officers and civilians were harmed by institutions such as: (a) organizational bureaucratic procedures; (b) police professional traditions; (c) the right to public safety; and (d) prerogatives of police authority. On the other handed, it was observed that certain institutions empower citizens whose status had previously been degraded, favoring competence trust. The analysis of narratives uttered by citizens victimized by police violence assessed the contents of reciprocity expectations, contents that came to be displayed through trust breaching in the police-citizen relation. It was also observed that many of those expectations ceased to functional in the social life of victims. Furthermore, surveys confirmed the hypothesis that police officers that express more intensively their reciprocity expectations are more likely to face trust in the interactions with citizens. ______________________________________________________________________________ Résumé
Ce travail a pour objet principal les interactions entre la police et les citoyens dans un cadre urbain moderne en soulignant l’établissement ou rupture de la confiance au sein des relations entre les fournisseurs et les consommateurs des services de la police. Les fondements de cet étude ont été produites par des recherches impliquant les expériences d’acteurs sociaux de deux types : (a) la population civile qui utilise les services de la police à l’intérieur de la Grande Brasilia ; (b) la police militaire et civile qui agit dans la ville. La méthode choisie fut la ethnographie, centrée sur l’observation des interactions entre la police et les citoyens aux commissariats, conseils locaux de sécurité et aux voies publiques surveillées. En outre, des relations de citoyens qui se perçoivent comme des victimes de la violence policière étaient collectés des informations provenant de surveys réalisées avec des policiers militaires et civils étaient aussi employées. La ethnométhodologie postule que quand les perspectives de réciprocité sont frustrées, l’interaction collapse vu que les participants n’arrivent plus à trouver le sens du contact avec autrui. En tenant en compte de l’interaction entre la police et les citoyens, les ruptures de confiance ont été groupées en tant que : (a) matières de compromis, relatives au détour d’attention de la part de la police ou des usagers au détriment de l’attention réciproque présupposée dans les rapports de confiance ; (b) matières de compétence dans lesquelles les interactions comportaient des cérémonies de dégradations des individus présent ou absents aux rendez-vous. L’attention détournée des entretiens entre la police et les citoyens se retrouvait centrée sur les procédures des organisations recherchées ou sur des aspects de suspicion attachés au milieu d’actuation du policier. Par contre, plusieurs policiers réussirent à administrer les conditions d’attention des entretiens, en soutenant la confiance. Cependant, les cérémonies de dégradation se tournaient spécialement vers les individus destitués du statut de victimes criminelles, vers des mineurs de dix-huit ans et, dans certains cas, vers le policier qui entreprenait une autodégradation en se présentant en tant qu’impuissant. Ce travail s’est aussi proposé de vérifier les effets des institutions sur la confiance, en considérant les institutions en tant que routines historiquement consolidées qui se configurent comme des éléments extérieurs aux entretiens. Dans la mesure où les institutions produisent l’asymétrie, l’aliénation de l’interaction et l’homogénéisation de l’introduction des participants, la confiance entre la police et les citoyens est défavorisée par des institutions tels que : (a) procédures bureaucratiques des organisations ; (b) traditions professionnels de la police ; (c) le droit à la sécurité ; e (d) prérogative de l’autorité policière. Par contre, il était constaté que certaines institutions affirment le pouvoir d’acteurs dont le statut était antérieurement dégradé, promouvant la confiance dans la compétence. L’analyse des rapports des citoyens qui se voient comme des victimes de la violence policière confirme les contenus des espoirs de réciprocité des citoyens vers les policiers, contenus mit en évidence par la rupture de la confiance dans la relation entre la police et les citoyens. Il était encore vérifié que une grande partie de ces attentes n’étaient plus utiles à la vie sociale des citoyens. Finalement, les surveys ont permis la vérification de l’hypothèse selon laquelle les policiers qui manifestent plus intensément leurs attentes de réciprocité présentent une plus grande probabilité de rétablir la confiance dans leurs interactions avec les citoyens.
Oliveira, Virgênia Maria Bezerra de. "O papel da educação ambiental na gestão dos recursos hídricos : caso da Bacia do Lago Descoberto/DF." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2008. http://repositorio.unb.br/handle/10482/3693.
Full textSubmitted by Fernanda Weschenfelder (nandaweschenfelder@gmail.com) on 2009-10-01T17:11:55Z No. of bitstreams: 1 2008_VirgeniaMariaBDeOliveira.pdf: 2946881 bytes, checksum: 05a07a3e97c8b80fdf1d1cdf28eb59a3 (MD5)
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Dentre os recursos naturais, a água desempenha a função de manutenção da vida no planeta Terra. A disponibilidade de água doce é pequena se comparada com o volume total de água presente no planeta. O homem, ao longo de sua história, tem usado esse recurso de forma múltipla: abastecimento, produção agrícola e industrial, transporte, lazer, geração de energia, etc. O aumento da população e das atividades técnico-industriais demanda cada vez mais o uso de água, que atualmente apresenta perdas na quantidade e qualidade. Com base nessa realidade, a presente pesquisa busca analisar as dimensões estratégicas que envolvem os usos múltiplos da água, baseando-se no conceito de desenvolvimento sustentável que concilia crescimento econômico e conservação dos recursos naturais. A política de gestão da água no Brasil consagra a descentralização e participação popular para que o objetivo da sustentabilidade seja alcançado. Para tanto, existe a necessidade de conscientização dos usuários de que o objetivo somente será alcançado se houver uma mudança de atitude em relação ao uso e apropriação desse recurso. Assim, promover a participação dos vários segmentos envolvidos com o uso da água de uma determinada bacia hidrográfica requer ações que possibilitam colocar a comunidade como co-responsável pela gestão. Nesse intuito, esse estudo aponta para o programa de Educação Ambiental como forma de sensibilizar, mobilizar e instrumentalizar a sociedade em prol do uso dos recursos hídricos com vistas à sustentabilidade. Essa pesquisa tem como área de estudo a Bacia do Lago Descoberto por ser o maior manancial de abastecimento da população do Distrito Federal, mas atualmente apresenta problemas ambientais em decorrência da ocupação intensa e diversificada do solo. Na tentativa de se buscar soluções para os problemas presentes na área, a pesquisa enfatiza a importância das linhas de ação determinadas pela Política Nacional de Educação Ambiental, na promoção da efetiva participação da comunidade na gestão dos recursos hídricos para se alcançar o uso sustentável da água da Bacia. ___________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
Amongst the natural resources, the water plays the function of maintenance of the life in the Earth planet. The water availability is small if compared with the total volume of water in the planet. The man, throughout its history, has used this resource in multiple forms: supplying, agricultural and industrial production, transport, leisure, generation of energy, etc. The increase of the population and the technician-industrial activities demands each time more use of water, which currently presents losses in the amount and quality. Based on this reality, the present research try to analyze the strategic dimensions that involve the multiple uses of the water, being based on the concept of sustainable development that conciliates economic growth and conservation of the natural resources. The politics of management of the water in Brazil consecrates the decentralization and popular participation so the objective of the sustainability is reached. For it, there are the necessity of awareness of the users that the objective will only be reached if there is a change of attitude in relation to the use and appropriation of this resource. Thus, to promote the participation of some involved segments with the use of the water of specific water basin requires actions that make possible to place the community as co-responsible for the management. In this intention, this study indicates the program of Ambient Education as a form to sensitize, to mobilize and to support the society in favor of the use of the water resources with sights to the sustainability. This research has as study area the Basin of the Lago Descoberto for being the biggest source of water supply of the population of the Distrito Federal, but currently it presents environmental problems in result of the intense and diversified occupation of the soil. In the attempt to search solutions for the problems of the area, the research emphasizes the importance of the lines of action determined by the Política Nacional de Educação Ambiental, in the promotion of the effective participation of the community in the management of the water resources to reach the sustainable use of the water of the Basin.
Mafavisse, Isaías Mutombo. "O papel das políticas públicas na promoção do desenvolvimento rural em Moçambique - Distrito de Malema." Universidade Federal de Goiás, 2014. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/4401.
Full textApproved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2015-03-31T15:52:34Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Isaias Mutombo Mafavisse - 2014.pdf: 1283135 bytes, checksum: 0575b3956bc7e5bf3649a978a7079709 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5)
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This study has the main purpose of appraising the role of public policies on rural development assistance in Mozambique. It intends to identify bottleneck that hindrance improvements, in productivity and income generation, for small-scale farmers in Malema district throughout National Agrarian Development Program. This program was originated in the context of the Agrarian Policy and Implementation Strategy (PAEI). Through PAEI document, the Mozambique government intends to promote the growth of agriculture in the country. That policy focuses on improvements of productivity, increasing of production, reduction of unemployment and poverty. Mozambique economy is strongly dependent on agriculture. The agricultural activity is the main source of income for families in a rural area. These people represent 70% of the Mozambique population. Since national independence, in 1975, to the current days, the country history was marked by politics and economics reforms, which shifted from a planned economy (socialist) to a trading economy (capitalist). During this shift, the institutional framework in a rural area suffered reorganization under orientation of Bretton Woods’ institutions regarding socioeconomic and political reform through the Program of Structural Adjustment (PAE). In Malema district, agriculture is facing difficulties such as structural, economic and political; where the government did not consolidate state institutions and private sectors. The small-scale farmers lack policies and programs suitable to their socioeconomic progress. These situations stick those farmers in the subsistence and rudimentary productive system. The implementation of PROAGRI in its first and second stage did not entirely imply the bottom-up perspective, although in the document for phase two it already comprises a horizontal approach; which prioritizes the participation of everyone and the baseline consultation. However, small-scale farmers who would be the main target of the program did not feel involved in the process, and many did not know the program. At the end of PROAGRI, small scale farmers became individually and collectively inefficient and unsustainable; they face structural difficulties such as lack of funding, agriculture loan, farming equipment, material, seeds, fertilizers, pesticides, accessibility, trading chain, technical support, etc... In conclusion, PROAGRI contribution that the government thought to be beneficial to improve a quality of life of small scale farmers, in contrary, brought many hindrances for small-scale farmers when manage their activities. The trial to increase productivity does not find any support whatsoever.
Esse trabalho tem como objetivo principal analisar o papel das políticas públicas na promoção do desenvolvimento rural em Moçambique, procurando identificar os entraves (bloqueios) que dificultam a inserção de melhorias (na produtividade e na geração de renda) aos pequenos agricultores do Distrito de Malema e, como objetivos específicos, caracterizar o estágio atual de desenvolvimento da atividade agrícola no distrito de Malema; analisar as ações do Estado por meio de políticas públicas (PROAGRI I e PROAGRI II) para viabilizar o desenvolvimento da agricultura familiar e sua inserção no mercado interno; verificar a questão da necessidade de irrigação na agricultura de Malema e, como esse assunto vem sendo tratado, no que refere à viabilização de tecnologias de irrigação para os pequenos agricultores; investigar como tem se formado as organizações coletivas dos agricultores locais, procurando apreender quais são os seus anseios e necessidades para garantir o desenvolvimento e analisar as influências e interferências das Agências Multilaterais nas políticas públicas direcionadas para o campo em Moçambique. O PROAGRI surgiu no contexto da Política Agrária e Estratégia de Implementação (PAEI). Com o PAEI, o primeiro documento de políticas da agricultura, o Governo de Moçambique pretendia impulsionar o crescimento do setor agrícola no país, melhorando a produtividade e aumento da produção, objetivando promover a segurança alimentar, o crescimento econômico sustentável, a redução da taxa de desemprego e da miséria. Moçambique é um país que tem sua economia fortemente dependente da agricultura, de modo que este setor é responsável por gerar a maior parcela da renda da população rural, representando 70% da população moçambicana. Desde a independência nacional ocorrida em 1975 aos dias atuais, a história do país foi marcada por reformas políticas e econômicas, passando recentemente por uma transição de uma economia planificada (socialista) para uma economia de mercado (capitalista). Na transição para o capitalismo, a estrutura institucional e fundiária nas zonas rurais sofreram transformações sob as “orientações” das instituições de Bretton Woods no âmbito das reformas políticas, econômicas e sociais através de Programa de Ajustamento Estrutural (PAE). No Distrito de Malema, a agricultura ainda vem atravessando dificuldades caracterizadas por aspetos de âmbito político, econômico e estrutural, em que as instituições públicas e o setor privado ainda não estão consolidados. Os pequenos agricultores ressentem-se de políticas e programas favoráveis ao seu progresso econômico e social, mantendo-os ainda na situação de subsistência e com sistemas produtivos rudimentares. A implementação do PROAGRI em sua primeira e segunda fase não contemplou plenamente as perspectiva bottom – up, embora no documento para a fase dois já previa a abordagem horizontal, priorizando a participação de todos os intervenientes e consultas de base. Porém, os pequenos agricultores que seriam os principais alvos do programa, não se sentiram incluídos no processo e muitos, inclusive, desconhecem o programa. Ao fim do PROAGRI, assistiu-se a insustentabilidade individual ou coletiva dos pequenos agricultores nas atividades agrícolas, ressentido se da falta de créditos agrícolas, de implementos agrícolas, de sementes, de insumos, problemas de vias de acessos, falta de canais de comercialização, fraco apoio técnico de extensão rural, entre outros. Portanto, a contribuição do PROAGRI que se pensava que seria mais valia para melhorar a qualidade de vida dos pequenos agricultores, paradoxalmente despontam-se estas limitações a que os pequenos agricultores estão sujeitos para fazer crescer e melhorar a produção agrícola quando já não encontram algum tipo de apoio.
Rodrigues, Lília Maria Afonso Magalhães. "A educação ambiental e o desenvolvimento local no Distrito de Bragança: o papel das ONG’s." Master's thesis, Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior de Educação, 2011. http://hdl.handle.net/10198/5915.
Full textBudí, Orduña Vicente. "El papel moderador del capital social en los flujos de información y conocimiento en los distritos industriales." Doctoral thesis, Universitat Jaume I, 2014. http://hdl.handle.net/10803/669089.
Full textDias, Rodrigo Zolini. "Papel da wetland do Riacho Fundo no controle da eutrofização do Lago Paranoá, Brasília - Distrito Federal." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2013. http://repositorio.unb.br/handle/10482/13609.
Full textSubmitted by Luiza Silva Almeida (luizaalmeida@bce.unb.br) on 2013-07-18T18:32:06Z No. of bitstreams: 1 2013_RodrigoZoliniDias.pdf: 5217676 bytes, checksum: 64bf122fca70f2f30e594e68ef51e1f9 (MD5)
Approved for entry into archive by Leandro Silva Borges(leandroborges@bce.unb.br) on 2013-07-18T20:10:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_RodrigoZoliniDias.pdf: 5217676 bytes, checksum: 64bf122fca70f2f30e594e68ef51e1f9 (MD5)
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O estudo e conservação das áreas alagadas naturais é uma importante medida para entender e realizar a gestão dessas áreas. Essa capacidade de retenção de nutrientes das áreas alagadas leva a um conjunto de valores, estes relacionados aos serviços que são proporcionados por estes ecossistemas. A área úmida de interesse, que para este estudo é denominada Wetland do Riacho Fundo, está localizada na foz do Ribeirão do Riacho Fundo até seu exutório no Lago Paranoá. O presente trabalho se faz necessário devido à lacuna de estudos sobre a prestação de serviços ecossistêmicos e teve como objetivo principal a avaliação desses serviços prestados pela wetland do Riacho Fundo. Para se avaliar os serviços prestados pela wetland do Riacho Fundo foram realizadas coletas de amostras de água durante doze meses e realizadas análises dos parâmetros: nitrogênio orgânico, nitrogênio amoniacal, nitrito, nitrato, nitrogênio total e fósforo total. Os resultados foram avaliados por meio de testes estatísticos não paramétricos. Para os parâmetros nitrogênio total e fósforo total foi aplicado o percentual de retenção desses nutrientes na wetland. Juntamente com as análises foi realizado um estudo multi- temporal por meio de imagens de satélite Landsat dos anos de 1973, 1985, 1995, 2005 e 2011 para se entender o processo de formação e de evolução da wetland. As análises mostraram uma eficiência de retenção média de 36,64% de nitrogênio total e de 33,66% de fósforo total. As imagens mostraram uma perda de 84,07% da área de lago ao longo de trinta e dois anos. A wetland do Riacho Fundo está prestando um serviço ecossistêmico de retenção de nutrientes que aportariam no Lago Paranoá. Esse serviço é de suma importância visto que o lago em um futuro próximo será utilizado para tomada de água para tratamento e distribuição a população do Distrito Federal. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT
The study and conservation of wetlands it is an important measure to understand and to carry through the management of these areas. The nutrients retention capacity of wetlands leads to a set of values related to the services that are proportionate for these ecosystems. The wetland of interest, for this study is called Riacho Fundo's Wetland, is located in the estuary of the Riacho Fundo until its estuary in Paranoá lake. The present research is required due to gap of studies on the ecosystemic services rendering and had as main objective the evaluation these services render by Riacho Fundo's Wetland. To evaluate the services rendered by Riacho Fundo's Wetland water samples were collected during twelve months. The parameters N-total, N-org, NH4 + , NO2, NO3 andP-total were analyzed and data treated with non parametric statistics tests. To evaluate the ecosystemic service it was calculated the percentage retention of N-total and P-total between the beginning and two exits in wetland . Together with the water analyses a multi-temporal study was carried through Landsat satellite images of the years of 1973, 1985, 1995, 2005 and 2011 to understand the process of formation and evolution of the wetland. The analyses had shown a global retention efficiency of 36,64% of total nitrogen and 33,66% of total phosphorous. The images had shown a loss of 84% of the original lake's area during thirty two years. Riacho Fundo’s wetland is performing an ecosystemic service by retaining nutrients that would arrive in Paranoá lake. This service is of utmost importance since the lake in a next future will be used for water captivating for treatment and distribution to the population of the Distrito Federal.
Alves, Michelle Margot. "O papel das redes sociais no turismo : uma análise da situação das agências de turismo no Distrito Federal." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2011. http://repositorio.unb.br/handle/10482/10838.
Full textSubmitted by Elna Araújo (elna@bce.unb.br) on 2012-06-23T01:37:08Z No. of bitstreams: 1 2011_MichelleMargotAlves.pdf: 2022227 bytes, checksum: cdeec8aadb6439dd267da95f11b7ea9c (MD5)
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As redes sociais virtuais são atualmente ferramentas populares na comunicação social, sendo cada vez mais utilizadas no marketing empresarial. Porém, a origem das redes sociais precede a tecnologia, estando relacionada a conceitos de confiança, sendo a base das relações sociais contemporâneas. O presente trabalho teve como objetivo apresentar o papel das redes sociais na divulgação dos produtos turísticos, fazendo uma análise da situação atual das agências de turismo do Distrito Federal. Este trabalho apresenta uma pesquisa realizada com 23 agências de turismo do Distrito Federal, para verificar como estas se utilizam das redes sociais na comunicação com seus clientes, em um ambiente tecnológico marcado pela vasta quantidade de informações sobre produtos que são inacessíveis antes de sua aquisição. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT
The virtual social networks are currently popular tools in social communication, increasingly being used in the marketing business. However, the origin of social networking precedes technology, and is related to concepts of trust, being the foundation of contemporary social relations. The present dissertation aimed to present the role of social media in the spreading of tourism products, analyzing the current situation of Brazilian Federal District tourism agencies. This paper presents a survey of 23 tourism agencies in the Federal District, to verify how they use social media to communicate with its customers, in a technological environment characterized by the vast amount of information on products which are inaccessible prior to its acquisition.
Pasadas, Ricardo Manuel Bravo Pimpão. "O papel da Guarda Nacional Republicana na prevenção do crime rodoviário: Estudo de caso no distrito de Évora." Master's thesis, Academia Militar, 2015. http://hdl.handle.net/10400.26/12066.
Full textThe Applied Research Work is entitled “The role of the National Guard in preventing road crime: Case Study in the district of Évora.” This work intends to investigate the way Guarda Nacional Republicana, through its Traffic Detachment of Évora. It explores the current context of road traffic, shows in a general way the legal road order, analyses the crimes discussed, the crime of driving under the influence of alcohol or narcotic drugs or psychotropic substances and the crime of driving without legal authorization, showing the profile that Portuguese drivers have regarding this type of crime. To achieve this, several goals were set in order to conduct the investigation. In order to achieve these objectives there was the need to made a main question which functioned as the guiding line for the research from which other questions and hypothesis then arised. The methodology used for the elaboration of the work was divided into two parts, the theoretical part and the practical part. First, was carried out a documentary analysis about the object of this subject-matter. In the second part, the field work was executed through interviews done to Officers with a lot of experience in this matter, and also through direct observation. The data obtained were analyzed and discussed using statistical and content analysis. Finally, we conclude that there was a decrease in the number of road crimes that were chosen for this study which leads us to affirm that the preventive measures taken by the National Guard have been effective and that their role proves to be extremely importance in the context of road safety.
Farias, Tadeu Mattos. "O afeto al?m dos muros e port?es : o apego a vizinhan?as na cidade do Natal." Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2011. http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/17514.
Full textCoordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior
Place Attachment is a positive affective bond between people and environments, and its main characteristic is the desire to maintain closeness to the place of attachment. Neighborhoods, in turn, are spaces close to the dwelling, which varies according to environmental, social and cultural characteristics. Facing the contemporary scenario of diminishment of neighborhood relations and its importance to the understanding of cities social-environmental context, the present work aimed to investigate the attachment to neighborhoods at the city of Natal-RN. This study had two stages. The first stage consisted on investigating, through an experts panel, the main characteristics of attached neighborhoods, aspects that contributes to the development of these neighborhoods, the ones that difficult, as well as look for indications of neighborhoods at the city of Natal that may be identified by these elements. In the following stage I interviewed 11 residents of two indicated neighborhoods at the district of Alecrim, to better comprehend the main characteristics of this attachment and the elements of the context that enable its development. The content of the interviews, categorized and evaluated by judges, indicated that, due to the 10 participant experts, the main characteristics of attached neighborhoods encompass elements of socialization, cooperation, physical space usage, intimacy and identity. According to them, these are characteristics enabled by temporal and rootedness aspects, by spatial contact, familiarity between neighbors, and cultural inheritance. The interviews with residents showed that attachment to the studied neighborhoods is specially grounded on support and cooperation networks between neighbors, on satisfaction with the proximity of services, and on the bond to symbolic aspects and local traditions. In addition to be enabled by spatial organization, by low displacement of residents, and by the district s history, relations at these neighborhoods are fostered by an intention to establish this kind of ties, carried by cultural values
O apego aos lugares ? um la?o afetivo positivo entre pessoas e ambientes cuja principal caracter?stica ? a necessidade de perman?ncia em contato com o lugar de apego. As vizinhan?as, por sua vez, s?o espa?os pr?ximos ? resid?ncia, que variam em fun??o de caracter?sticas ambientais, sociais e culturais. Diante do quadro contempor?neo de enfraquecimento das rela??es de vizinhan?a e de sua import?ncia para o entendimento do contexto s?cio-ambiental das cidades, o presente trabalho teve como objetivo a investiga??o do apego a vizinhan?as na cidade do Natal-RN. Este estudo dividiu-se em duas etapas. A primeira etapa consistiu em investigar, por meio de um painel de especialistas, quais as principais caracter?sticas de vizinhan?as apegadas, quais fatores contribuem para o desenvolvimento de tais vizinhan?as, quais dificultam, bem como buscar indica??es de vizinhan?as na cidade do Natal que possam ser identificadas por esses elementos. Na etapa seguinte entrevistei 11 moradores de duas vizinhan?as indicadas no bairro do Alecrim para compreender melhor quais as principais caracter?sticas desse apego e quais elementos de contexto favorecem seu desenvolvimento. O conte?do das entrevistas, categorizado e avaliado por ju?zes, indicou que, para os 10 especialistas participantes, as principais caracter?sticas de vizinhan?as apegadas contemplam elementos de socializa??o, coopera??o, utiliza??o do espa?o f?sico, intimidade e identidade. Para eles, s?o caracter?sticas favorecidas por fatores temporais, de enraizamento, pelo contato espacial, pela familiaridade entre vizinhos, al?m da heran?a cultural. As entrevistas com moradores mostraram que o apego ?s vizinhan?as estudadas est? especialmente calcado na rede de suporte e coopera??o entre moradores, na satisfa??o com a proximidade de servi?os, e no v?nculo a aspectos simb?licos e tradi??es locais. Al?m de facilitadas pela organiza??o espacial, pelo pouco deslocamento dos moradores e pela hist?ria do pr?prio bairro, as rela??es nessas vizinhan?as s?o fomentadas por uma inten??o em estabelecer esse tipo de la?o, advinda de valores culturais
Silva, Júnior Milton Juliano da. "Técnico subsequente : uma análise sobre o papel atual e perspectivas futuras na região RIDE." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2016. http://repositorio.unb.br/handle/10482/19756.
Full textSubmitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-03-23T14:30:35Z No. of bitstreams: 1 2016_MiltonJulianodaSilvaJúnior.pdf: 2191207 bytes, checksum: c61cb0cb1750b1bc1634a5f13999d491 (MD5)
Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-03-23T21:40:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_MiltonJulianodaSilvaJúnior.pdf: 2191207 bytes, checksum: c61cb0cb1750b1bc1634a5f13999d491 (MD5)
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Trata-se de uma pesquisa que buscou elucidar o panorama dos cursos Técnicos Subsequentes dentro da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica na Região de Integração para o Desenvolvimento Econômico do Distrito Federal e Entorno (RIDE-DF). Foi escolhida como metodologia para esse trabalho a pesquisa documental e exploratória, pautada em uma perspectiva de perfil quantitativo e qualitativo a partir de aplicação de formulário com alunos do 1° semestre dos cursos subsequentes da região(análise quantitativa), assim como a realização de entrevistas com gestores de campis da mesma região(análise qualitativa). Foi realizado um levantamento de dados internacionais sobre as escolhas tomadas sobretudo por países pertencentes a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no que diz respeito a oferta de cursos nas modalidades subsequentes e integrados, assim como uma análise sobre a demanda por curso superior em países em desenvolvimento. Também foi elaborado um site como produto técnico desse trabalho para disponibilização de dados e pesquisas sobre a Rede Federal de Educação, na Região delimitada. Como resultado da pesquisa documental grande parte dos países desenvolvidos estão ofertando cursos semelhantes aos cursos integrados e concomitante ao ensino médio, a oferta de subsequentes nesses mesmos países é reduzida, está acontecendo uma explosão de demanda por cursos superiores em todo o mundo sobretudo em países em desenvolvimento. Foi traçado um perfil do aluno ingressante nos cursos subsequentes a partir dos dados fornecidos pelo Sistema de Gerenciamento Acadêmico do Instituto Federal de Brasília. Como resultado da pesquisa de campo os alunos dos cursos técnicos subsequentes na região em sua grande maioria deixariam de fazer essa modalidade para cursar um curso superior. Houve problemas na organização da expansão na região que afetaram a escolha de modalidades de cursos existe uma preferência de oferta pelo curso integrado na região baseada em parâmetros legais e na necessidade de cumprir indicadores de gestão. Os cursos subsequentes na região têm alto índice de evasão e essa é uma grande preocupação dos estudantes e gestores. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
It is a survey that sought to clarify the panorama of the subsequent Technical courses within the Federal Scientific and Technological Professional Education in Network Integration Region for Economic Development of the Federal District and surrounding areas (RIDE-DF). It was chosen as methodology for such work documentary and exploratory research, based on a perspective of quantitative and qualitative profile from application form with students of the 1st semester of subsequent courses of the region (quantitative analysis), as well as conducting interviews Camper with managers from the same area (qualitative analysis). A survey of international data on the choices especially taken by countries belonging to the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) regarding the provision of courses in subsequent and integrated manner, as well as an analysis of the demand for higher education in developing countries. It was also developed a website as a technical product of this work for providing data and research on the Federal Education Network, the demarcated region. As a result of the great documentary research developed countries are offering courses similar to the integrated courses and concomitant to secondary education, the provision of subsequent in those countries is reduced, it is going on a demand explosion for higher education in the world particularly in countries development. It was traced a profile of new students in the following courses from the data provided by the Academic Management System of the Federal Institute of Brasilia. As a result of field research students of subsequent technical courses in the region for the most part no longer do this modality to study for a degree. There were problems in the organization's expansion in the region that have affected the choice of types of courses there is an integrated course by offering preferably in the region based on legal standards and the need to meet management indicators. Subsequent courses in the region have high dropout rate and this is a major concern of students and managers.
Espinoza, Farfán Eduardo Ronald. "Análisis de la composición física de los plásticos y papel en los residuos sólidos domésticos del distrito de La Molina, según estratos socioeconómicos." Master's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12672/12276.
Full textExpone que los residuos sólidos, específicamente de plástico y papel, dentro de lo que son residuos sólidos urbanos domésticos, constituye una preocupación, pues son los que más se desecha y los que más abundan en el medio, al realizar el análisis físico y de esta forma ayudar a determinar la dimensión de la problemática que se tiene, es importante. Dentro de los residuos urbanos se pueden mencionar una serie de elementos, pero de ellos siempre el papel y el plástico son los que más se presentan, aun cuando la evolución de la industria, de las costumbres, de la tecnología, ha propiciado que exista hoy en día otra calidad de productos nuevos, especialmente procedentes de los envases y embalajes. Se realizó el análisis de la composición física de los plásticos y papel en los residuos sólidos domésticos en el distrito de La Molina, según estratos socioeconómicos, los mismos que han permitido contar con una cantidad de información precisada, que es de sumo interés para en el futuro asumir nuevos retos de trabajo y desarrollo urbano, en la persistente búsqueda de una mejor calidad de vida. Cuenta con todos los argumentos técnicos y alcanza una información muy consistente que permite comprender esta parte de la problemática y plantear soluciones que sean importantes en el desarrollo urbano y salubre de la localidad, que sirva como repercusión para la gran ciudad de Lima y otras aledañas similares.
Tesis
Magalhães, Sílvia Marcela de Oliveira. "A reincidência do trabalhador no Programa Seguro-Desemprego : o caso dos trabalhadores atendidos pelo SINE e o papel dos agentes de atendimento na implementação do programa no Distrito Federal." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2015. http://dx.doi.org/10.26512/2015.11.D.22539.
Full textSubmitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-12-22T16:01:34Z No. of bitstreams: 1 2015_SílviaMarceladeOliveiraMagalhães.pdf: 1254145 bytes, checksum: 5db24681fd7453a6a49a8c3eaffa3b94 (MD5)
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Esta dissertação trata da reincidência dos trabalhadores no Programa Seguro-Desemprego atendidos pelo Sistema Nacional de Emprego (SINE) do Distrito Federal. Os objetivos do estudo são: a) descrever modelos de políticas públicas de emprego existentes em alguns países e no Brasil; b) analisar a atuação dos agentes de atendimento do Sistema Nacional de Emprego (SINE) na implementação do Programa Seguro-Desemprego; c) analisar o perfil e as trajetórias profissionais dos trabalhadores reincidentes no Programa Seguro-Desemprego; d) propor um planejamento profissional para o trabalhador reincidente no Programa Seguro-Desemprego. Assim sendo, a pesquisa se baseou nos conceitos de políticas públicas de emprego, especificamente na importância da integração entre políticas passivas e ativas de emprego propostas pelo conceito de Sistema Público de Emprego descrito pela Organização Internacional do Trabalho (OIT); adotou a combinação entre as metodologias qualitativa e quantitativa buscando implementar uma pesquisa explicativa, utilizando as técnicas de observação nos postos do SINE e entrevistas com agentes de atendimentos e trabalhadores beneficiários do Programa Seguro-Desemprego. Outro objetivo da pesquisa foi identificar o papel do SINE na implementação do Programa Seguro-Desemprego, a partir do qual foi possível perceber que devido a forma como as agências são organizadas atualmente no Distrito Federal, os agentes de atendimento não exercem grande influência na reincidência do trabalhador, já que o mesmo recorre ao SINE somente para a habilitação do seguro-desemprego e em busca de vaga de emprego, e que ambos os atendimentos são rápidos e despersonalizados. Diante dos dados coletados, a pesquisa identificou que a reincidência é ocasionada por muitos fatores, e que as trajetórias pessoais e profissionais dos trabalhadores são o menor fator que influencia a reincidência do trabalhador no programa, um dos fatores que inferem essa tese é o alto nível de escolaridade dos trabalhadores entrevistados, sugerindo que essa não tem relação direta com a empregabilidade. Os fatores que mais justificam a reincidência no programa estão relacionados a dinâmica do mercado de trabalho no Brasil, pois a falência de empresas, corte coletivo de funcionários e os contratos temporários somam quase metade dos motivos de demissão dos trabalhadores, mostrando que a rotatividade do mercado de trabalho é um dos principais fatores de reincidência no programa. Foram ainda encontrados muitos casos de “acordo” entre empregado e empregador para o recebimento dos benefícios, o que possibilita um grande aumento na reincidência.
This dissertation deals with the recurrence of workers in the Unemployment Insurance Program attended by the National Employment System (SINE) of the Federal District. The objectives of the study are: a) describe public policy models of existing jobs in some countries and in Brazil; b) analyze the activities of agents call the National Employment System (SINE) in implementing the Unemployment Insurance Program; c) to analyze the profile and professional careers of repeat offenders workers in the Unemployment Insurance Program; d) to propose a professional planning for the defaulter worker in the Unemployment Insurance Program. Therefore, the research was based on the concepts of public employment policies, specifically the importance of the integration of passive and active employment policies proposed by the Public Employment System concept described by the International Labour Organization (ILO); adopted the combination of qualitative and quantitative methodologies seeking to implement an explanatory research using the techniques of observation in the SINE stations and interviews with agents and beneficiaries of care workers Unemployment Insurance Program. Another objective was to identify the role of SINE in implementing the Unemployment Insurance Program, from which it was revealed that because of the way the agencies are currently organized in the Federal District, the service does not have great influence agents in the recurrence of worker, since it refers to the SINE only for qualification of unemployment insurance and job search vague, and that both treatments are quick and depersonalized. On the collected data, the survey found that recidivism is caused by many factors, and the personal and professional trajectories of workers are the lowest factor influencing worker recurrence in the program, one of the factors that infer this thesis is the high level education of the workers interviewed, suggesting that this is not directly related to employability. The factors that justify the recurrence in the program are related to the dynamics of the labor market in Brazil, since the bankruptcy of enterprises, collective court officials and temporary contracts account for almost half of the workers' dismissal of reasons showing that the turnover of the market work is a major recurrence factors in the program. They were also found many cases of "agreement" between employee and employer to the receipt of benefits, allowing a large increase in recidivism.
Taboada, Serrato Lilybeth, and Torres José Alex Mego. "Plan de exportación de panela pulverizada orgánica para la asociación de productores agropecuarios La Shita en el distrito de Salas para el mercado canadiense, Quebec 2013." Bachelor's thesis, Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, 2015. http://tesis.usat.edu.pe/handle/usat/697.
Full textTesis
Maninnerby, Henrik. "Simulering av ett elnät med hänsyn till förnybar energi : En studie av möjliga lösningar på problemet med fler elbilar i elnätet." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för ingenjörsvetenskap och fysik (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68306.
Full textDetta arbete har till syfte att simulera olika scenarier i ett område där samtliga fordon ersätts av elbilar i framtiden. En tillkomst av elbilar i elnätet är inte lätt att hantera, speciellt inte om kunderna i nätet väljer att ladda med högre effekt. Vilket kan ses i resultatet i denna rapport, är flexibel förbrukning genom effektstyrning ett bra alternativ för att sänka den totala effektförbrukningen. Fast det gäller då givetvis att kunderna går med på att förbrukningen styrs på detta sätt. Att använda solceller fungerar bra sommartid, men vintertid är det värre, då det största elbehovet uppstår på natten, när det inte är lika stor solljustillgång. I samband med batterier kan de dock vara till hjälp. Möjligen genom att låta solcellerna ladda upp batteriet under dagen och sedan använda det för att hjälpa till att ladda elbilen under natten. Dessvärre var det inte möjligt att simulera detta scenario på grund av brister i mjukvaran som användes. Att helt ersätta värmekällan, i detta fall med fjärrvärme, och därmed frigöra effekt i transformatorn visade sig däremot vara det bästa alternativet. På så sätt kunde i stort sett samtliga mängder elbilar laddas med valfri laddningsstyrka mellan 3,7 och 11 kW. Vad gäller transformator T422, ses inget annat val än att byta ut den om ett flertal elbilar ska börja ladda där. I nuläget klarar den av högst 10-20 elbilar som laddar på lägsta effekt eftersom det endast finns ca 50 kV tillgängligt vintertid. Fjärrvärme kan inte användas där heller som komplement då de tillkopplade kunderna inte använder elektrisk uppvärmning.
Guzmán, Moya María Florencia. ""En verdad es bien matado" : el papel de los profesores y tutores en la formación de estudiantes en un colegio preuniversitario de Villa El Salvador." Bachelor's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2016. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/123456789/7454.
Full textTesis
Rocha, Gustavo do Vale. "O papel das instituições de ensino superior no acesso à justiça no Distrito Federal: a implantação e atuação do Núcleo de Prática Jurídica do Centro Universitário de Brasília - UniCEUB." reponame:Repositório Institucional do UniCEUB, 2011. http://repositorio.uniceub.br/handle/235/5762.
Full textMade available in DSpace on 2015-02-13T13:14:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 60001460.pdf: 3921891 bytes, checksum: 1abaa0496a93fa7c27625bbea6d89474 (MD5)
Análise, através de estudo de caso, da efetividade do comando constitucional que determina o acesso à justiça, bem como o direito à assistência jurídica integral e gratuita, nos termos dos incisos XXXV e LXIV da Constituição Federal de 1988. A pesquisa visa discutir se o modelo atual de assistência jurídica estatal é suficiente para suprir a demanda e atender aos comandos constitucionais. Buscou-se o estudo de soluções alternativas ao modelo estatal de assistência, partindo da análise do Núcleo de Prática Jurídica do Centro Universitário de Brasília – UniCeub, atuando de forma complementar à Defensoria Pública.
Oliveira, Edimilson Antonio de. "Políticas de educação profissional e desenvolvimento regional : o papel dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia na Região Integrada de Desenvolvimento Econômico do Distrito Federal e Entorno RIDE-DF." reponame:Repositório Institucional da UnB, 2017. http://repositorio.unb.br/handle/10482/23959.
Full textSubmitted by Raquel Almeida (raquel.df13@gmail.com) on 2017-07-13T17:52:14Z No. of bitstreams: 1 2017_EdimilsonAntoniodeOliveira.pdf: 2828103 bytes, checksum: ba6fd6491856c34fcc73b73e5d2409d3 (MD5)
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A educação profissional registra, no Brasil, nos últimos quinze anos, um novo cenário, fundamentado em uma política de expansão e de reordenamento dessa modalidade de ensino. A política de expansão da rede federal de educação profissional, mediante a criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia ou, simplesmente, Institutos Federais (IF), constitui-se em iniciativa audaciosa do Governo de Luiz Inácio Lula da Silva para essa modalidade de Ensino, que ganha continuidade na gestão da Presidente Dilma Rousseff. Hoje existem 38 Institutos Federais em todos os estados brasileiros, sendo dois em Goiás e um no Distrito Federal. Tais iniciativas foram fruto de um processo de articulação e diálogo, a partir de 2003, na campanha presidencial do então candidato Lula com diversos segmentos da sociedade civil organizada que culminou com a Lei nº 11.892/2008. O estudo indica que a atual política de educação profissional, expressa nos Planos de Desenvolvimento Institucional dos Institutos Federais de Goiás e de Brasília, apresenta fragilidades no processo de articulação e na coordenação de ações e medidas de políticas educativas atribuídas às Superintendências de Desenvolvimento Regional entre os entes federados e a cobertura da educação profissional municipal. Entretanto, para além da proposta de ampliar a oferta pública do ensino profissional de nível médio, representa a consolidação de uma rede de ensino destinada, especificamente, à educação profissional para o atendimento às demandas das regiões deprimidas social e economicamente do País e é parte integrante da Política Nacional de Desenvolvimento Regional, um projeto bem mais amplo, a de construção de um projeto de poder de uma nação.
The technical education in Brazil registered, in the last fifteen years, a new scenery, founded in a policy of expansion and reordering of this modality of education. The policy of expansion of the federal network of technical education, with the creation of the Federal Institutes of Education, Science and Technology, or simply IFs (Federal Institutes), represents a bold initiative of President Luiz Inácio Lula da Silva's government for this modality of teaching, which was continued in Dilma Rousseff’s administration. Today there are 38 Federal Institutes in all Brazilian states, including two in the state of Goias and one in Distrito Federal, Brazil's capital. Such iniciatives were the result of a process of articulation and dialogue which started in 2003, during Lula's presidential campaign, with different segments of organized civil society, and culminated in the the law 11.892/2008. The studies indicates that the current policy of technical education presented in the Development Plans of the Federal Institutes of Goiás and Brasília presents frailtys in the process of articulation and coordination of actions and measures of educational policies attributed to the Superintendence’s of Regional Development between the federal agents and the covered areas of technical education villages. However, looking beyond the proposal of expanding the public offer of the technical education of middle school, it represents the consolidation of a network of teaching destined, specifically, to the technical education that attends the demands of socially and economically frail regions of the country and is part of the National Policy of Regional Development, an wilder project, that of the construction of a project of the power of a nation.
Yu, Wen-Hao, and 于文灝. "A Panel Study of Socio-Economic Status, Relational Aggression, Peer Acceptance and Learning Motivation of Junior High School Students in Wenshan District, Taipei City." Thesis, 2014. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/69706128957288235368.
Full text國立臺北教育大學
教育經營與管理學系
102
The thesis investigates junior high school students’ science learning motivation, in relation to three factors: socioeconomic status, relational aggression, and peer acceptance. The database used for analysis contains questionnaires obtained by Fang-Chung Chang (2013) through a longitudinal survey of learning situations at junior high schools at five points in time: (1) Year one: 2nd semester; (2) Year two: 1st semester; (3) Year two: 2nd semester; (4) Year three: 1st semester; (5) Year three: 2nd semester. Out of 2,403 students surveyed in Wenshan District of Taipei City, only 401 students responded at all five points in time. This study uses both descriptive statistics and the structural equation modeling to analyze the data. The main findings of this study are as follows. 1. The relational aggression increases with time, but the science learning motivation decreases with time. 2. Students with a higher degree of science learning motivation at the earlier stage are found to have a lower increase rate in science learning motivation at the later stage. 3. Parents’ socio-economic status has a positive effect on the early development of relational aggression, peer acceptance, and science learning motivation. 4. The degree of relational aggression is not correlated to the onset of science learning motivation, but has a negative impact on its increase rate. 5. Both early peer acceptance and peer acceptance have a positive effect on the development of science learning motivation.
Ghimire, Narishwar. "Evaluating Water Transfers in Irrigation Districts." Thesis, 2013. http://hdl.handle.net/1969.1/149537.
Full textFioravanço, Maria Manuel. "Os Docentes nas Equipas de Intervenção Precoce no Distrito de Portalegre." Master's thesis, 2014. http://hdl.handle.net/10400.26/8482.
Full textThis study aims to characterize the Early Childhood Intervention practices, particularly with regard to the role of teachers in the Local Intervention Teams, as well as in regard of the practices implemented in different contexts in supporting children and their families. This study has the participation of 12 teachers, which comprise five teams working in the area of early childhood intervention in the district of Portalegre, and the five coordinators of the respective local teams. Over the years, there was a notable progress in this domain, which resulted from a set of conceptual influences, particularly with regard to family-centered intervention. The results point out that teachers and coordinators have as paradigm of action the internationally recommended practices. However they reveal difficulties in its implementation, in particular regarding the interactions with families, due to the gaps that exist in their initial and specialized training. Teacher mobility is also indicated as a factor of instability that could jeopardize an effective intervention, arguing for the implementation of policies that enable greater stability in the placement of teachers in early intervention teams.
Cruz, Andreia Vanessa Soares da. "SCHISTOSOMÍASE: O papel de ruminantes domésticos como reservatórios de espécies de Schistosoma no distrito de Chókwè, Moçambique." Dissertação, 2019. https://hdl.handle.net/10216/121174.
Full textCruz, Andreia Vanessa Soares da. "SCHISTOSOMÍASE: O papel de ruminantes domésticos como reservatórios de espécies de Schistosoma no distrito de Chókwè, Moçambique." Master's thesis, 2019. https://hdl.handle.net/10216/121174.
Full textTomé, Maria da Conceição. "A biblioteca escolar e o desafio da literacia da informação : um estudo empírico no Distrito de Viseu." Master's thesis, 2008. http://hdl.handle.net/10400.2/1222.
Full textA explosão informacional associada ao advento das Tecnologias de Informação e Comunicação configura uma nova sociedade onde a informação, caminho para o conhecimento, ocupa um lugar cimeiro. As mudanças significativas na produção, distribuição e troca de informação exigem dos cidadãos competências em informação essenciais não só para a sua realização pessoal e profissional, mas também para o exercício pleno da cidadania. A literacia da informação, enquanto capacidade para aceder e usar, de forma intencional e efectiva, a informação de variados suportes, constitui-se como a competência de sobrevivência para os cidadãos na Sociedade da Informação. A partir da análise conceptual e perspectiva histórica do conceito "literacia da informação", elabora-se uma súmula de informação sobre esta temática, na sua relação medular com a Biblioteca Escolar. Reflecte-se também sobre a missão desta estrutura educativa - núcleo de organização pedagógica da escola - e o papel nevrálgico do professor bibliotecário na promoção e desenvolvimento da literacia da informação. Exploram-se ainda, a partir da Biblioteca Escolar, e num quadro de um programa integrado e abrangente, as diferentes possibilidades e contornos que essa promoção pode assumir. Finalmente, apresenta-se o estudo empírico realizado nas escolas do ensino básico com segundo e terceiro ciclos do Distrito de Viseu. A recolha de dados foi efectuada mediante a aplicação de um questionário aos coordenadores das respectivas Bibliotecas Escolares, tendo-se analisado a forma como as mesmas estão a enfrentar o desafio exigente e urgente da literacia da informação.
Florencio, Letícia de Oliveira. "O papel dos agentes educativos na educação para carreira de jovens: um estudo exploratório numa escola secundária do distrito de Lisboa." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10071/18555.
Full textCareer Education translates as lifelong learning in order to provide young people with tools to make them active in building their life projects and future career choices. In this context, the relevance of the educational agents in the school environment, as individuals who stand out in the support and orientation to the formation and in the processes of decision making, stands out. This research aims to understand the importance of educational agents in the development of Career Education for young people in school context. A total of 20 educational agents took part in this exploratory study, including teachers, senior technicians and teachers who are members of the school direction, belonging to the staff of a secondary school in the district of Lisbon in the academic year 2017/2018. Based on the qualitative methodology, five focal groups were held to collect data on the opinion of educational agents on the central theme. Discourse content analysis gave rise to three major categorization groups: Career Education, Role of Agents and Career Education Practices. The results have revealed that career education is still a fairly underestimated and disregarded subject within schools. Some ideas and practices are adopted even if intuitively, for example, careeroriented conversations and clarification on the applicability of content in the work context.
Jesus, Teresa Graciete Evangelista de. "O Papel dos Centros de Formação Profissional no desenvolvimento Local de Angola : o Caso do Distrito Urbano da Samba, Município de Luanda." Master's thesis, 2015. http://hdl.handle.net/10437/6676.
Full textO presenteTrabalho de Dissertação de Mestrado em Sociologia, Globalização e Desenvolvimento, na Vertente de Especialização “Dinâmicas Locais de Desenvolvimento”, teve como objetivo estudar “O Papel dos Centros de Formação Profissional no Desenvolvimento local de Angola - O Caso do Distrito Urbano da Samba, Município de Luanda. O tema foi escolhido pelo interesse que este mesmo fenómeno suscita à autora do presente estudo, bem como por ser uma área na qual está ligada a nível laboral. A formação profissional é uma alavanca para os profissionais dos vários campos, no sentido de actualização de competências. Portanto este trabalho teve como objetivo principal estudar o papel e contributo dos Centros de Formação Profissional de Angola concretamento no distrito Urbano da Samba, Município de Luanda para o processo de Desenvolvimento Local. Nesta investigação foi conduzida no âmbito da metodologia de “estudo de caso”, pois pretendeu-se conhecer detalhadamente um determinado e localizado fenómeno social. Dentro do estudo de caso recorreu-se também a uma metodologia quantitativa através da aplicação de um inquérito por questionário aos ex-formandos, mas também a uma metodologia qualitativa, utilizando a técnica da entrevista. Em síntese, a interpretação dos resultados confirmam que o grupo de ex-formandos estudado é constituído por jovens solteiros, de género feminino pertencentes a agregados familiares de 2 a 6 indivíduos com um rendimento mensal de valor entre salário mínimo e os 50.000kz. A percepção dos ex-formandos do Centros de formação profissional do distrito urbano da Samba indica claramente, que o papel desses Centros no Desenvolvimento Local é bastante relevante para o desenvolvimento da economia local não só pela competências e conhecimentos que transferem para os indivíduos que os frequentam, mais também pela autonomia que lhes propiciam em termos do exercício profissional.
The Master's Thesis Work present in Sociology, Globalization and Development, the Strand Specialization "Dynamic Local Development", aimed to study "The Role of Vocational Training Centres in Angola Local Development - The Case of the Urban Samba District , the city of Luanda. The theme was chosen by the interest that this same phenomenon raises the author of this study, as well as being an area in which it is connected to labor level. Vocational training is a lever for professionals of various fields, to skills upgrading. Therefore this work aimed to study the role and contribution of vocational training centers in Angola concretamento Urban district of Samba, City of Luanda face the local development process. This research was conducted as part of the methodology of "case study" because it was intended to know in detail a specific and localized social phenomenon. Within the case study also turned up to a quantitative methodology by applying a questionnaire to former trainees, but also a qualitative methodology, using the interview technique. In short, the interpretation of the results confirm that the former trainees studied group consists of young singles, female gender belonging to households 2-6 individuals with a monthly income of value between the minimum wage and 50.000kz. The perception of vocational training centers of the former graduates of the urban district of Samba clearly indicates that the role of these centers in local development is very relevant for the development of the local economy not only for skills and knowledge transfer for individuals who attend plus also the autonomy to provide them in terms of professional practice.
Coutinho, Valcilene Batista da Silva. "O papel da orientação religiosa, da qualidade de vida e do bem-estar no sentido da vida na adultez avançada: Um estudo no Distrito de Coimbra." Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10316/85323.
Full textO presente estudo teve como objetivo principal conhecer o papel da orientação religiosa, da espiritualidade, da transcendência e do bem-estar no desenvolvimento da compreensão do sentido da vida entre os moradores do Distrito de Coimbra vivenciando a adultez avançada. Especificamente, procurámos investigar o papel da orientação religiosa no desenvolvimento da compreensão do sentido da vida; analisar as relações existentes entre a qualidade de vida, a satisfação com a vida, o bem-estar (psicológico e espiritual), e algumas variáveis sociodemográficas na compreensão do sentido da vida na idade avançada; e contribuir para a promoção da qualidade de vida, do bem-estar (espiritual, subjetivo e psicológico) e para a melhoria do apoio psicológico prestado às pessoas nesta fase da vida. Para a realização deste estudo foi utilizado um plano não experimental correlacional, sendo os dados recolhidos por meio do autorrelato com recurso aos seguintes instrumentos, em suas versões adaptadas à população portuguesa: WHOQOL-SRPB, SWBQ, MQL, SWLS e SWBS. Nossa amostra foi constituída por 287 indivíduos residentes no Concelho de Coimbra com idade igual ou superior a 70 anos. Os principais resultados são provenientes de análises de Regressão Múltipla e indicaram que: (a) o bem-estar psicológico, não frequentar qualquer instituição, a qualidade de vida; a participação em atividades religiosas; a situação financeira e económica; satisfação com a vida e a idade são preditores da presença de sentido da vida; (b) a orientação religiosa extrínseca social, o bem-estar psicológico, o estado civil, o bem-estar espiritual, as condições de saúde e o estatuto da fé são preditores da procura de sentido da vida; (c) que as variáveis sociodemográficas pouco influenciaram na variação da presença e da procura de sentido da vida, sendo os efeitos de maior magnitude observado entre as variáveis psicológicas. Contrariando o esperado, nem a orientação religiosa e nem o bem-estar espiritual exercem influência na variância da presença de sentido da vida, em se tratando da orientação religiosa, essa influência se faz notar na procura de sentido da vida, na sua verte extrínseca social. As variáveis sociodemográficas pouco influenciaram na variação da presença e da procura de sentido da vida, exercendo de maior impacto nessa variação as variáveis psicológicas, seguidas de perto pela variáveis psicológicas de autoapreciação. Podemos concluir que satisfação com a vida, bem-estar psicológico e qualidade de vida formam uma rede de inter-relações com a presença e a procura de sentido da vida que podem impactar de forma significativa o desenvolvimento na adultez avançada.
The main objective of this study was to study the role of religious orientation, spirituality, transcendence and well-being in the development of an understanding of the meaning of life among Coimbra residents living in advanced adulthood. Specifically, we sought to investigate the role of religious orientation in the development of the understanding of the meaning of life; to analyze the relationships between quality of life, satisfaction with life, well-being (psychological and spiritual), and some sociodemographic variables in understanding the meaning of life in old age; and contribute to the promotion of quality of life, well-being (spiritual, subjective and psychological) and to the improvement of the psychological support provided to people at this stage of life. For this study, a non-experimental correlational plan was used, and the data were collected through self-report using the following instruments, in their versions adapted to the Portuguese population: WHOQOL-SRPB, SWBQ, MQL, SWLS and SWBS. Our sample consisted of 287 individuals living in Coimbra County aged 70 or over. The main results come from Multiple Regression analyzes and indicated that: (a) psychological well-being, not attending any institution, quality of life; participation in religious activities; the financial and economic situation; satisfaction with life and age are predictors of the presence of meaning of life; (b) social extrinsic religious orientation, psychological well-being, marital status, spiritual well-being, health conditions and the status of the faith are predictors of the quest for meaning in life; (c) that the sociodemographic variables had little influence on the variation of the presence and demand of the meaning of life, and the effects of greater magnitude were observed among the psychological variables. Contrary to expectations, neither religious orientation nor spiritual well-being exert an influence on the variance of the presence of meaning of life, when it comes to religious orientation, this influence is noted in the search for meaning in life, in its extrinsic social outlook . The sociodemographic variables had little influence on the variation of the presence and demand of the meaning of life, with the psychological variables having a greater impact in this variation, followed closely by the psychological variables of self-evaluation. We can conclude that satisfaction with life, psychological well-being and quality of life form a network of interrelationships with the presence and the search for meaning of life that can significantly impact development in advanced adulthood.
Pereira, Sylvie Gonçalves 1977. "A parte recreativa da festa : o papel e funções das festas escolares no 1º ciclo do Ensino Básico do ponto de vista pedagógico, social, moral, religioso e político na formação integral do aluno e da comunidade no distrito de Bragança do início do século XX até à década de sessenta." Master's thesis, 2006. http://hdl.handle.net/10451/37902.
Full textEste trabalho é uma reflexão acerca do papel e da função de uma actividade extra-curricular do ensino primário, no distrito de Bragança durante as seis primeiras décadas do século XX: a festa escolar. Porque se trata de um período em que se fala de Escola Nova, procurei orientar-me, ao longo dos meus capítulos, à luz do pensamento dos pedagogos da Educação Nova. De início, faço uma análise das características físicas da festa e a seguir das actividades desenvolvidas pelas crianças e pelos professores antes e durante o seu decorrer a fim de a perspectivar como uma actividade organizada, antecipada, controlada, consequente, de igual modo pedagógica e anti-pedagógica, ambígua e por isso suscitadora de muita polémica e divergências no seio do professorado. Para tal, também faço uma sistemática comparação entre os argumentos dos seus defensores e críticos. A nível social e cultural, defino as suas várias utilidades e vantagens para o desenvolvimento e educação integral da criança. Relativamente ao seu papel perante a comunidade, apresenta-se como veículo transmissor de saber. Além disso, retrato-a como poderoso instrumento de propaganda de ideais e para tal analiso as suas funções religiosas, pedagógicas, morais e políticas e suas consequências sobre o desenvolvimento da criança e a consciência do cidadão comum. Também foco três festas em particular por serem as mais frequentes e polémicas e analiso as suas funções, vantagens e inconvenientes pedagógicos.
Ce travail est une reflexion sur le rôle e la fonction d'une activité extra-cursus scolaire, dans le district de Bragança, durant les six première décennies du XX siècle : la fête scolaire. Parce qu'il s'agit d'une période où l'on parle de l'École Nouvelle,]'ai cherché à me guider, au long de mes châpitres, de la pensée des pedagogues de l'Éducation Nouvelle. Pour commencer, je fais l'analyse des caractéristiques physiques de la fête et ensuite des activités développées par les enfants et les professeurs avant e pendant son déroulement, afin de la visualiser comme une activité organisée, anticipée, à la fois pédagogique e anti-pédagogique, ambigue et pour cette raison provocatrice de beaucoup de polémique et divergences au sein du professorat. Pour cela, je fait également une comparaison sistématique entre les arguments des défenseurs et des critiques. Sur le plan social et culturel, je définis ses diverses utilités et avantages pour le développement et l'éducation intégrale de l'enfant. Relativement à son rôle envers la comunauté, elle se présente comme un vecteur transmetteur de savoir. De plus, je la dépeinds comme un puissant instrument de propagande d'idéaux et à cette fin, j'analyse ses fonctions religieuses, pédagogiques, morales et politiques et ses conséquences sur le développement de l'enfant et la conscience du citoyen commun. Je focalise aussi trois fêtes en particulier parce qu'elles sont les plus fréquentes et les plus polémiques et j'analyse leurs fonctions, leurs avantages et inconvénients pédagogiques.