Academic literature on the topic 'Paradoxe organisationnel'
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Journal articles on the topic "Paradoxe organisationnel"
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Hassani, Nadia. "Conduite du changement organisationnel : le paradoxe d’une intervention systémique brève et durable." Communication & management 13, no. 1 (2016): 79. http://dx.doi.org/10.3917/comma.131.0079.
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Ouimet, Gérard. "Autopsie d’un fiasco organisationnel. Les applications du Paradoxe d’Abilène à une entreprise familiale." Revue Organisations & territoires 14, no. 1 (March 1, 2005): 25–34. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v14n1.646.
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Sparr, Jennifer L. "Vom Paradox zur Resilienz in der Krise: Ein Modell für erfolgreiches Krisenmanagement." Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) 52, no. 4 (October 5, 2021): 579–87. http://dx.doi.org/10.1007/s11612-021-00601-w.
Full textAbstract:
ZusammenfassungIn diesem konzeptuellen Beitrag für die Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. wird erfolgreiches Krisenmanagement als Weg von paradoxen Spannungen in der Krise zur Resilienz der Organisation beschrieben. Widersprüchliche und doch miteinander verbundene Interessen, Bedürfnisse und Anforderungen in der aktuellen COVID-19 Pandemie dienen als Beispiele. Das Modell betont die Rolle eines paradoxen Mindsets, welches Führungskräften, Entscheidern und Betroffenen ermöglicht, paradoxe Spannungen als solche zu erkennen, anzunehmen und die Chancen im „sowohl-als auch“ (im Gegensatz zu „entweder-oder“) zu finden. Das paradoxe Mindset fördert die Auseinandersetzung mit den Spannungen in einem wiederkehrenden Prozess des Sinnfindens und Sinnstiftens. Dieser Prozess stößt im Austausch mit den unterschiedlichen Stakeholdern die Entwicklung gemeinsamer „sowohl-als auch“ Denkmodelle, kreativer Herangehensweisen und schrittweisen Lernens an. Somit stärkt die paradoxe Sichtweise die Fähigkeit von Organisationen konstruktiv mit Herausforderungen umzugehen und diese in Chancen zu verwandeln – es macht sie resilienter. Der Beitrag schließt mit drei zusammenfassenden Empfehlungen für das Krisenmanagement.
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Sparr, Jennifer L. "Vom Paradox zur Resilienz in der Krise: Ein Modell für erfolgreiches Krisenmanagement." Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) 52, no. 4 (October 5, 2021): 579–87. http://dx.doi.org/10.1007/s11612-021-00601-w.
Full textAbstract:
ZusammenfassungIn diesem konzeptuellen Beitrag für die Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. wird erfolgreiches Krisenmanagement als Weg von paradoxen Spannungen in der Krise zur Resilienz der Organisation beschrieben. Widersprüchliche und doch miteinander verbundene Interessen, Bedürfnisse und Anforderungen in der aktuellen COVID-19 Pandemie dienen als Beispiele. Das Modell betont die Rolle eines paradoxen Mindsets, welches Führungskräften, Entscheidern und Betroffenen ermöglicht, paradoxe Spannungen als solche zu erkennen, anzunehmen und die Chancen im „sowohl-als auch“ (im Gegensatz zu „entweder-oder“) zu finden. Das paradoxe Mindset fördert die Auseinandersetzung mit den Spannungen in einem wiederkehrenden Prozess des Sinnfindens und Sinnstiftens. Dieser Prozess stößt im Austausch mit den unterschiedlichen Stakeholdern die Entwicklung gemeinsamer „sowohl-als auch“ Denkmodelle, kreativer Herangehensweisen und schrittweisen Lernens an. Somit stärkt die paradoxe Sichtweise die Fähigkeit von Organisationen konstruktiv mit Herausforderungen umzugehen und diese in Chancen zu verwandeln – es macht sie resilienter. Der Beitrag schließt mit drei zusammenfassenden Empfehlungen für das Krisenmanagement.
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Pålsson, Henrik, and Erik Sandberg. "Paradoxes in supply chains: a conceptual framework for packed products." International Journal of Logistics Management 31, no. 3 (August 10, 2020): 423–42. http://dx.doi.org/10.1108/ijlm-12-2019-0338.
Full textAbstract:
PurposeGrounded in paradox theory, and with the objective of structuring and extending existing knowledge of conflicts of interest (e.g. trade-offs) in packaging logistics, the purpose of this paper is to identify categories of paradoxical tensions in packaging systems used in supply chains, and to develop a conceptual framework that describes these categories.Design/methodology/approachThis research uses a theory building approach. It develops a conceptual framework of paradoxical tensions for packed products in supply chains. It revises and extends current knowledge in this domain by applying paradox theory from organisational research.FindingsThe paper develops a generic, conceptual framework that identifies, categorises and describes packed product paradoxes on two system levels: supply chain and company levels. The categories of paradoxes refer to performing, organising, belonging and learning.Research limitations/implicationsThe framework provides a new theoretical explanation of conflicts of interest in packaging logistics in terms of paradoxical tensions related to packed products in supply chains. It structures and increases general understanding of such tensions within and between actors in a supply chain. The paper also discusses differences in terminology between tensions which are possible to settle and those which lead to paradoxes.Practical implicationsThe framework provides a structure for analysing the organisational impact of strategic packaging decisions. It can help highlight different stakeholders' organisational constraints related to packaging.Originality/valueThe framework's systematic categorisation of four types of paradoxical tensions, with thorough descriptions of the meaning of packed product paradoxes of each type, offers an expanded and in-depth explanation of the organisational impacts of packed products in supply chains.
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Lannon, John, and John N. Walsh. "Paradoxes and partnerships: a study of knowledge exploration and exploitation in international development programmes." Journal of Knowledge Management 24, no. 1 (August 28, 2019): 8–31. http://dx.doi.org/10.1108/jkm-09-2018-0605.
Full textAbstract:
Purpose This paper aims to look at how organisational partnerships balance knowledge exploration and exploitation in contexts that are rife with paradoxes. It draws on paradox theory to examine the partnership’s response to the explore-exploit relationship. Design/methodology/approach A multiple interpretive case study was used to examine international partnerships in three African countries. These partnerships were between international (Northern-based) non-governmental organisations and local African non-governmental organisations. Findings The research finds that within the partnership, knowledge exploration and exploitation exist as a duality rather than a dualism. This is supported by the acceptance and confrontation of paradoxes of performing and belonging. However, macro-level paradoxes of organising linked to power, culture and epistemologies inhibit further effective confrontation of the explore-exploit paradox. Practical implications The findings can help managers working in international development organisations to understand how learning is enabled and constrained in partnership-based programmes. Originality/value The study provides a novel contribution to knowledge management by applying the paradox perspective to the explore-exploit relationship. This paper extends previous work by drawing on the levels and repertoires present in the paradox perspective to understand how knowledge exploration and exploitation can be mutually reinforcing and can exist as a duality.
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Lederman, Jakob, Caroline Löfvenmark, Therese Djärv, Veronica Lindström, and Carina Elmqvist. "Assessing non-conveyed patients in the ambulance service: a phenomenological interview study with Swedish ambulance clinicians." BMJ Open 9, no. 9 (September 2019): e030203. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2019-030203.
Full textAbstract:
ObjectivesTo combat overcrowding in emergency departments, ambulance clinicians (ACs) are being encouraged to make on-site assessments regarding patients’ need for conveyance to hospital, and this is creating new and challenging demands for ACs. This study aimed to describe ACs’ experiences of assessing non-conveyed patients.DesignA phenomenological interview study based on a reflective lifeworld research approach.SettingThe target area for the study was Stockholm, Sweden, which has a population of approximately 2.3 million inhabitants. In this area, 73 ambulances perform approximately just over 200 000 ambulance assignments annually, and approximately 25 000 patients are non-conveyed each year.Informants11 ACs.MethodsIn-depth open-ended interviews.ResultsACs experience uncertainty regarding the accuracy of their assessments of non-conveyed patients. In particular, they fear conducting erroneous assessments that could harm patients. Avoiding hasty decisions is important for conducting safe patient assessments. Several challenging paradoxes were identified that complicate the non-conveyance situation, namely; responsibility, education and feedback paradoxes. The core of the responsibility paradox is that the increased responsibility associated with non-conveyance assessments is not accompanied with appropriate organisational support. Thus, frustration is experienced. The education paradox involves limited and inadequate non-conveyance education. This, in combination with limited support from non-conveyance guidelines, causes the clinical reality to be perceived as challenging and problematic. Finally, the feedback paradox relates to the obstruction of professional development as a result of an absence of learning possibilities after assessments. Additionally, ACs also described loneliness during non-conveyance situations.ConclusionsThis study suggests that, for ACs, performing non-conveyance assessments means experiencing a paradoxical professional existence. Despite these aggravating paradoxes, however, complex non-conveyance assessments continue to be performed and accompanied with limited organisational support. To create more favourable circumstances and, hopefully, safer assessments, further studies that focus on these paradoxes and non-conveyance are needed.
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Cherry, Nita. "Organisational paradoxes of local e-government." Journal of Contemporary Issues in Business and Government 20, no. 1 (December 23, 2014): 41. http://dx.doi.org/10.7790/cibg.v20i1.19.
Full text
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Maalouf, Malek, and Britta Gammelgaard. "Managing paradoxical tensions during the implementation of lean capabilities for improvement." International Journal of Operations & Production Management 36, no. 6 (June 6, 2016): 687–709. http://dx.doi.org/10.1108/ijopm-10-2014-0471.
Full textAbstract:
Purpose – Through the identification and investigation of the organisational paradoxes in lean, the purpose of this paper is to deepen the understanding of lean implementation intricacies, and contribute to sustaining lean in companies. Design/methodology/approach – Case study based on semi-structured interviews with participants in lean conversion from three companies in Denmark. The companies come from different business sectors: public transport, healthcare and finance. Findings – This study identifies three types of organisational paradoxes in lean: organising, performing and belonging. The study also points to a range managerial responses used for dealing with the three paradoxes and facilitating lean transformation. Research limitations/implications – This is a theory development paper which increases the understanding regarding the role of the organisational paradoxes in facilitating or hindering lean transformation. Practical implications – The study generates insights which help managers identify and deal with the individual motivations for opposing lean practices, and thus facilitates lean transformation. Originality/value – This study adds clarity to the process of managing lean implementation by identifying three different motivations for people to oppose lean transformation. The study also recommends managerial actions for dealing with each situation.
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Sheard, G., A. P. Kakabadse, and N. K. Kakabadse. "Organisational politics: reconciling leadership's rational‐emotional paradox." Leadership & Organization Development Journal 32, no. 1 (February 8, 2011): 78–97. http://dx.doi.org/10.1108/01437731111099292.
Full textDissertations / Theses on the topic "Paradoxe organisationnel"
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Gadille, Martine. "Le paradoxe productivité/emploi : essai sur les conditions pratiques et théoriques de sa maîtrise." Aix-Marseille 2, 1992. http://www.theses.fr/1992AIX24009.
Full textAbstract:
Cette thèse se donne pour objet l'un des défis majeurs posé aux politiques économiques et sociales dans les pays occidentaux : la course-poursuite entre productivité et emploi, qui se fait au détriment de ce dernier dès lors que les conditions de la croissance forte ne sont plus réunies. Toutefois, au delà de l'entrée macroéconomique bien connu, c'est une interrogation plus fondamentaliste qui est entreprise avec d'un côté une focalisation sur les apprentissages d'acteurs de l'entreprise et de l'autre une mise en question radicale des fondements d'un savoir économique dominantThe aim of this thesis is one of the greatest challenge met by economic and social policies in occidental countries : namely the race between productivity and employment which penalises the later, as soon as the conditions of a strong growth are not together met. However, beyond the well known macroeconomic point of view, it is a more fundamentalist interrogation which is attempted. The thesis focuses on the firm actors apprenticeship and on a questioning of the roots of one dominant economic knowledge
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Millet, Olivier. "Double contrainte et apprentissage organisationnel : le rôle de la métacommunication." Thesis, Paris 5, 2012. http://www.theses.fr/2012PA05D015/document.
Full textAbstract:
Dans cette thèse, nous traitons de l’apport des théories du courant de pensée de Palo Alto pour aborder la transformation des situations de doubles contraintes au sein des organisations de travail, afin de faciliter le développement de l’apprentissage organisationnel. Après une présentation des concepts d’apprentissage organisationnel et de double contrainte, notre démarche de recherche prend place dans une épistémologie interprétativiste procédant par recherche-action. Nous nous appuyons sur trois études de cas d’accompagnement, individuel et collectif, de responsables confrontés à des difficultés de management. Nous mettons en évidence de quelle manière la théorie de la double contrainte constitue une grille d’intelligibilité des conduites d’évitement. Les envisageant comme seules possibilités de se comporter dans une situation où toutes les autres possibilités d’agir sont bloquées, nous expliquons l’intérêt d’un changement de paradigme de compréhension de leur formation pour renouveler les perspectives d’intervention. L’acceptation des conduites d’évitement comme émergeant d’une situation de double contrainte permet de les aborder en tant que dysfonctionnement organisationnel plutôt que comme la conséquence d’une carence individuelle. Les perceptions de doubles contraintes apparaissent lorsqu’une impossibilité de métacommuniquer est ressentie, au sujet d’un paradoxe exigeant un choix impossible, dans un contexte professionnel dont il n’est pas envisageable de s’échapper.Notre principal apport est de montrer, au travers d’une revue de littérature et des trois études de cas, les forces et les limites de l’approche interactionnelle issue du courant de Palo Alto, qui, même si elle est connue dans le monde de la gestion, reste largement inappliquée dans les organisations. Nous positionnons le processus de métacommunication par un tiers intervenant en le mettant au service de changements. Nous précisons le rôle qu’il peut avoir pour aider à passer d’un cercle vicieux à un cercle vertueux, dans une situation managériale, et l’effet de levier qu’il joue dans la transformation d’une dynamique d’apprentissage organisationnel défensif en une dynamique menant au progrèsIn this thesis, we discuss the contribution of current theories of thought in Palo Alto to tackle the transformation of situations of double bind within working organizations in order to improve the organizational learning development. After a presentation of the concepts of organizational learning and double bind our research process takes place in an interpretivist epistemology conducting by action research. We rely on three case studies accompanying individual and group leaders facing with difficulties in management.We underline how the theory of the double bind is a grid of intelligibility avoidance behavior. Considering them only as possibilities to behave in a situation where all other possibilities to act are blocked, we explain the interest of a paradigm shift in understanding of their training opportunities in order to renew intervention prospect.Acceptance of avoidance behavior as emerging from a double bind situation can address them as organizational dysfunction rather than as a consequence of individual failure. Perceptions of double bind appear when unable metacommunication is felt, about a paradox requiring an impossible choice, in a professional context inconceivable to escape from.Our main contribution is to show, through a literature review and three case studies, the strengths and limitations of the interactional approach of Palo Alto, which, although it is known in the world management remains largely unimplemented in organizations. We position the metacommunication process by a third party involved in the service changes. We point out the role he may have to help them move from a vicious to a virtuous circle, in a managerial situation, and leverage in the transformation of a dynamic organizational learning defensive into a dynamic leading to progress
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Paillard, Sandrine. "Le paradoxe de la productivité et la diffusion des technologies de l'information." Paris 1, 1998. http://www.theses.fr/1998PA010017.
Full textAbstract:
"On voit des ordinateurs partout excepté dans les statistiques économiques". Dans un article paru dans le New York times en 1987, Robert Solow résume en une phrase une situation paradoxale ou coexistent, dans les pays développés depuis les années soixante-dix, un ralentissement prolonge des gains de productivité et une accélération du progrès technique en particulier dans le domaine des technologies de l'information (TI). L'objectif de cette thèse consiste à apporter des éléments d'explication au paradoxe de la productivité. Dans une première partie, la réalité du paradoxe est établie. D'une part, le progrès technique est bien un déterminant essentiel de la croissance de la productivité. D'autre part, le ralentissement des gains de productivité est un phénomène réel qui demeure largement inexpliqué et le rythme du progrès technique dans le domaine des TI est impressionnant. Par ailleurs, on voit bien, comme l'affirme Solow, des ordinateurs dans toutes les entreprises même si l'ampleur et les modèles de diffusion sont très différents selon les pays, les secteurs d'activité, la taille des firmes et la sphère d'application. Enfin, aucune relation claire entre l'investissement dans les ti et les performances économiques n'est identifiable que se soit à un niveau macro-économique, sectoriel ou micro-économique. Dans une deuxième partie, une explication au paradoxe est proposé. Le phénomène résulte 1) des délais inhérents au processus de diffusion des TI,2) d'une inadéquation persistante entre différentes bases de connaissance et types d'équipements et 3) la lenteur des mécanismes de co-évolution entre les opportunités potentielles ouvertes par des technologies radicalement nouvelles, d'un côté, et les arrangements organisationnels que les firmes et plus généralement les institutions collectives sont capables de développer. Un modèle de diffusion des TI illustre les mécanismes d'ordre technologique a l'origine de la lenteur des processus de diffusion et d'apprentissage technologiques tandis qu'une analyse qualitative de la dynamique organisationnelle permet de comprendre pourquoi le potentiel de nouvelles technologies et de nouvelles formes organisationnelles n'est exploité qu'après une période d'ajustement des firmes et des institutions"We see computers everywhere but in economic statistics". In 1987, in a New York times paper, Robert Solow sum up in a single sentence a paradoxical situation where coexist, in developed countries from the seventies, a slowdown in productivity gains and an acceleration of technical progress notably concerning information technologies (IT). The aim of the dissertation is to give some elements of explanation to the productivity paradox. In a first part, the reality of the paradox is established. First, technological change is a crucial determinant of productivity gains dynamics. Second, the slowdown in productivity gains is a real phenomenom which stays widely unexplained and the rythm of technological advances in it is impressing. Third, as pointed by solow, we can see computers in every business firms even though the scope and patterns of diffusion are very unequal among nations, sectors, firms and application fields. Fourth, it is not possible to establish a clear relationship between it investments and economic performances, whatever level of analysis. In a second part, an explanation to the productivity paradox is advanced. The phenomenon is explained by 1) time-consuming diffusion processes of information-based technologies, 2) rather persistent mismatches between different knowledge bases and types of capital equipment, and 3) rather slow co-evolutionary mechanisms between the potential opportunities which radically new technologies and new organisational patterns provide, on the one hand, and organisational arrangements which business firms and collective institutions are able to develop, on the other. A simulation model of diffusion highlights the generality of technology-related "retardation mechanisms". Conversely, a qualitative discussion of organisational dynamics further adds to the general point that the full impact of potentially superior technologies is likely to be exploited by any economic system only after a good deal of painstaking adjustment within and among different business organisations and broader institutions
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Bollecker, Gilles. "La prise en compte des paradoxes organisationnels dans la conduite du changement : le cas d'une organisation de service public évoluant vers le modèle marchand." Thesis, Strasbourg, 2012. http://www.theses.fr/2012STRAB001.
Full textAbstract:
Dans le contexte actuel, les organisations sont soumises à des bouleversements constants et confrontées de manière croissante à des objectifs contradictoires. Le secteur public ne fait pas exception, notamment dans le cadre du nouveau management public qui amène les organisations publiques à transposer des principes de gestion issus du secteur privé et à faire face à de nombreux paradoxes. Pour Morgan (2007), si le paradoxe est une des forces majeures qui font retarder le changement à tous les paliers de l’organisation, tendant à l’immobilisation, tant sur le plan psychologique que sur celui de l’action, il peut se transformer en important levier de changement. L’approche par étude de cas retenue dans le cadre de la présente recherche, nous amène à nous intéresser à un organisme de service public contraint suite à d’importantes réformes réglementaires à évoluer vers le modèle marchand. La confrontation de deux logiques antagonistes, celle d’une culture de moyens longtemps entretenue par le régime de la subvention et celle d’une culture de résultat, incontournable dans le contexte de la mise en concurrence, se manifeste à tous les niveaux de l’organisation. Après nous être attaché à mieux comprendre l’émergence et la dynamique des paradoxes organisationnels en analysant leur évolution à des périodes clés de la vie de l’organisation, nous nous intéressons aux mécanismes de transmission et aux effets des tensions contradictoires sur les acteurs de l’organisation. Nous proposons ensuite, dans le cadre d’une approche de recherche-action, des pistes permettant à l’organisation de tirer profit de ces tensions contradictoires plutôt que d’en subir leurs effets dysfonctionnants21st Century organizations encounter continuous change and are increasingly confronted with contradictory objectives. The public sector is no exception particularly in the context of new public management that results in public organizations implementing management principles originating from the private sector which lead to paradoxical outcomes. If paradox is one of the major forces constraining change at all levels of an organization, including both a psychological and action level, it can however according to Morgan (2007) be alternatively transformed into a major lever or catalyst for change. This research focuses on a case study of a public service organization confronting market pressure and examines the confrontation of two contrasting approaches, the first being one of long term objectives supported by a regime of subsidies, as opposed to a second approach consisting of short term objectives, that are self-financing and results orientated. After investigating the emergence and the dynamics of organizational paradoxes at critical periods in the evolution of the organization we focus on the transmission mechanisms and effects of conflicting tensions on the actors of the organization. We then suggest, through an action research approach, ways that enable organizations to take advantage of these conflicting tensions rather than suffer their dysfunctional effects
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Lebrun, Anne-Cécile. "L'innovation managériale dans les petites et moyennes entreprises : le cas d’innovations managériales alternatives à l’organisation hiérarchique dans les PME en croissance." Thesis, Université de Montpellier (2022-….), 2022. http://www.theses.fr/2022UMOND001.
Full textAbstract:
Les innovations managériales (IM) portant une philosophie gestionnaire alternative à celle de l’organisation hiérarchique suscitent l’intérêt croissant des entreprises et de la recherche académique. Leur adoption par des Petites et Moyennes Entreprises (PME) apparaît a priori inattendue au regard des spécificités des PME, notamment leur vulnérabilité et la forte centralité du dirigeant. Le contexte exacerbé qu’est celui de la croissance de la PME rend d’autant plus inattendue l’adoption de telles IM, car il amène de multiples bouleversements et tensions déstabilisatrices, et tend à faire évoluer la PME vers une organisation hiérarchique classique sur le plan organisationnel. Or, la littérature existante fait état d’un faible nombre d’études menées sur l’IM en PME, et a fortiori sur les IM alternatives à l’organisation hiérarchique dans les PME en croissance, n’apportant pas un éclairage suffisant sur ces phénomènes. Dans un premier axe de recherche, ce travail doctoral a donc pour objectif d’identifier les motivations poussant des PME en croissance à adopter une IM alternative à l’organisation hiérarchique. Dans une perspective plus dynamique, notre second axe de recherche s’intéresse à l’évolution de telles IM lorsque la PME connaît une croissance postérieure à son adoption. Notre choix s’est porté sur une méthodologie qualitative pour répondre à ces questionnements, méthodologie cohérente avec notre paradigme épistémologique interprétativiste. Nous étudions trois cas de PME en croissance dans le cadre de notre premier axe de recherche, et deux cas de PME connaissant une croissance postérieure à l’adoption d’une première IM dans le cadre de notre second axe. Nos résultats mettent en évidence que les PME étudiées adoptent des IM alternatives à l’organisation hiérarchique car elles refusent, dans le cadre de leur croissance, d’évoluer vers une organisation hiérarchique perçue comme éloignant la PME de son identité et de ses valeurs originelles. Elles adoptent de telles IM dans l’intention de pérenniser leurs valeurs originelles et leur histoire. Notre axe 2 montre que les deux PME étudiées mettent en place une deuxième IM alternative à l’organisation hiérarchique afin de faire face au nouveau palier amené par leur croissance. Cette deuxième IM est alignée avec la philosophie de la première IM, elle-même congruente avec les valeurs originelles que la PME souhaite pérenniserThere is a growing interest from companies and academic research in Management Innovations (MIs) carrying a managerial philosophy alternative to that of the hierarchical organization. Their adoption by Small and Medium Enterprises (SMEs) appears a priori unexpected given the specificities of SMEs, in particular their vulnerability and the strong centrality of the manager. The exacerbated context of the growth of the SME makes the adoption of such MIs all the more unexpected, as it brings multiple upheavals and destabilizing tensions, and pushes the SME to evolve towards a classical hierarchical organization. However, existing literature reports a small number of studies carried out on MIs in SMEs, and a fortiori on MIs that are alternative to hierarchical organization in growing SMEs, thus not shedding enough light on these phenomena. Therefore, as a first line of research, this doctoral work aims to identify the motivations that push growing SMEs to adopt a MI alternative to the hierarchical organization. From a dynamic perspective, our second line of research is concerned with the evolution of such MIs when the SME experiences a new phase of growth after its adoption. To answer these questions, our choice was to go with a qualitative methodology, a methodology that is consistent with our interpretative epistemological paradigm. We are studying three cases of growing SMEs as part of our first line of research, and two cases of SMEs experiencing growth after the adoption of a first MI as part of the second line of research. Our results show that the studied SMEs adopt MIs alternative to hierarchical organization because they refuse to evolve towards a hierarchical organization because of their growth. The hierarchical organization is perceived as distancing the company from its identity and its original values. They adopt such MIs with the intent of perpetuating their original values and history. Our second line of research shows that the two studied SMEs are setting up a second MI alternative to hierarchical organization in order to overcome the challenges brought by a new growth stage. This second MI is aligned with the philosophy of the first MI, philosophy that is congruent with the original values of the SME, values that it wishes to thereby perpetuate
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Parouty, Francis. "Paradoxes et représentations managériales." Tours, 1996. http://www.theses.fr/1996TOUR2043.
Full textAbstract:
Partant d'une "crise de management" observée dans une entreprise et notant ses conséquences sur le personnel, l'auteur envisage les sources comportementales des groupes en présence (manageurs et managés) dans la structuration mentale héritée du lent avènement de la rationalité depuis le classique "miracle grec" à nos jours. La complexité et les attitudes paradoxales observables, faites d'attaques et de défenses souvent inconscientes, le mène à proposer une approche systémique du management dont il précise les contours sémantiques. Choisissant un service d'électricité de France pour terrain d'enquête, il fera successivement une cinquantaine d'entretiens intensifs pour cerner le fait managérial et précisera au moyen de sept entretiens complémentaires les orientations recueillies. Renouant avec nos racines mythologiques, il examinera tour à tour : Ulysse, pour son management "par la tâche", Prométhée et son style praxéologique qui vise à tout maitriser, Hermès dont le style pragmatique est lié à la communication. Trois modèles possibles professant chacun un type de management. Le manageur idéal pourrait être constitué de leur synthèse dont le compagnonnage est une illustration moderne encore reliée à une tradition vivante. La transposition dans l'entreprise des constantes ainsi découvertes, passe par le volontariat du candidat-manageur, la possession de "dispositions" repérables et un contexte professionnel favorable. S’il est possible d'établir une théorie de l'échec relationnel manageur-managés qui soit explicative, il semble impossible - et peut-être non souhaitable - d'en établir une qui concernerait l'art du managementStarting from a "persons management crisis" showed in an enterprise and noling its consequences on the personel, the author envisages sources of behavioral groups in the presence (managers and their staff) in the inherited mental structuring of the slow advent of the rationality since the classic "greek miracle" to our days. The complexity and observable paradoxical attitudes, make attacks and often unconscious defenses, leads him to propose a systemic approach of the persons management and precise the french semantic contours. Choosing a department of Electricité de France as place of enquiry, it will make successively a fifty of intensive interviews to surround the managerial fact and specify after seven complementary interviews the collected orientations. Connecting with our mythological roots, he will examine: - Ulysses, for its management "by the task", - Prometheus and its style praxeological leading that aims all control around of him, - Hermes whose pragmatic style is linked to the communication. Three possible models professing each a type of management. The manager ideal could be constituted their synthesis whose "compagnonnage" is a modern illustration still linked to a lioving tradition. The transposition in the enterprise, constants thus discovered, pass by the volontary of the candidate-manager, the possession of actual "dispositions" and a favorable professional context. If it is easy to establish a theory able to explain the failure in the relationship between managered man and his people, it seems impossible - and perhaps undesirable - establish a theory that would concern the art of the persons management
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Thennakoon, Thennakoon Mudiyanselage Nadika Dharshani. "Training transfer in environments of tensions: An organisational routines perspective." Thesis, Queensland University of Technology, 2019. https://eprints.qut.edu.au/131777/1/Thennakoon%20Mudiyanselage_Thennakoon_Thesis.pdf.
Full textAbstract:
This thesis is an exploration into how training transfers in environments of tensions. The study takes place within the context of process-improvements and conceptualises the notion as ‘routine disruption’. The transfer of the trainings provided for routine actors to cope with routine changes are impacted by various strategic and defensive responses used by routine actors during a routine disruption. Peer, market and time pressures also affect the extent of training transfer in environments of tensions. A framework to study training transfer in situations of routine disruptions and tensions that emanate from contentious change is provided via this study.
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Warzecha, Bettina. "Organisationale Planungstheorie : die Erkenntnis ihrer paradoxen Grundmuster als Möglichkeit einer vereinfachten theoretischen Handhabung /." Wiesbaden : Dt. Univ.-Verl, 2004. http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2004/abstracts/warzecha_abs_de.pdf.
Full text
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Connell, Michael F. "An exploratory study to understand how corporations align financial and moral-based goals to achieve effectiveness: Introducing the common good theory of organizational effectiveness." Thesis, Queensland University of Technology, 2016. https://eprints.qut.edu.au/99581/1/Michael_Connell_Thesis.pdf.
Full textAbstract:
In this thesis a new explanation is developed as to how corporations achieve specific effectiveness criteria through the harmonization of their financial and moral based goals. Findings are drawn from simultaneous case studies conducted over three years in two companies, one public and private. Based on the position that corporations are moral agents, a theoretical framework is developed and validated, which explains how effectiveness and goals are interrelated but separate constructs dependent on the common good of the organisation for their achievement. The thesis therefore provides a basis to understand how a corporation must not only do well but do good to be sustainable in modern society.
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Bernard, Nathalie. "Bien-être au travail et performance de l'entreprise : une analyse par les paradoxes." Thesis, Université Grenoble Alpes (ComUE), 2019. http://www.theses.fr/2019GREAG002/document.
Full textAbstract:
À l’heure où les entreprises, confrontées à de nombreux bouleversements, sont plus que jamais en recherche de performance, et à l’heure où les salariés, dénonçant les conditions de travail et les pratiques managériales, n’ont jamais été aussi demandeurs de bien-être au travail, réconcilier le bien-être des salariés et la performance de l’entreprise est un sujet d’actualité et un enjeu stratégique pour les entreprises.La revue de la littérature et les résultats d’une analyse qualitative exploratoire menée à l’aide d’entretiens semi-directifs auprès de 55 salariés du groupe RESSIF (Réseau des Services Sociaux Interentreprises de France) nous amènent à envisager le « bien-être au travail » et la « performance de l’entreprise » en termes de méta-perspective paradoxale et à proposer des voies de résolution de ce paradoxe organisationnel.Pour ce faire, nous avons mené deux études quantitatives. La première étude est basée sur 5300 observations issues de l’enquête « conditions de travail » du Ministère français du travail. La deuxième est basée sur les réponses de 270 entreprises à un questionnaire en ligne portant sur les pratiques de gestion des ressources humaines.Finalement, nos résultats empiriques concluent que les facteurs permettant de concilier le bien-être au travail et la performance de l’entreprise sont, parmi les conditions de travail, la lutte contre l’intensité et l’insoutenabilité du travail et, parmi les pratiques de ressources humaines, le développement de la participation des salariés aux décisions de l’entreprise, la formation, les promotions et perspectives de carrière et, dans une moindre mesure, l’évaluation de la performance.Pour conclure ce travail, sont présentées les contributions théoriques, méthodologiques et managériales, ainsi que les voies futures de rechercheAt a time when companies, faced with many upheavals, are more than ever in search of performance, and when employees, denouncing working conditions and managerial practices, have never been so demanding of well-being at work, reconciling employee well-being and company performance is a topical issue and a strategic challenge for companies.The literature review and the results of an exploratory qualitative analysis conducted using semi-directive interviews with 55 employees of the RESSIF group (Réseau des Services Sociaux Interentreprises de France) lead us to consider "well-being at work" and "company performance" in terms of paradoxical meta-perspective and to propose ways to resolve this organizational paradox.To do this, we conducted two quantitative studies. The first study is based on 5300 observations from the working conditions survey of the French Ministry of Labor. The second is based on the answers of 270 companies to an online questionnaire on human resources management practices.Finally, our empirical results conclude that the factors that make it possible to reconcile well-being at work and company performance are, among working conditions, the fight against work intensity and unsustainability and, among human resources practices, the development of employee participation in company decisions, training, promotions and career perspectives and, to a lesser extent, performance evaluation.To conclude this work, theoretical, methodological and managerial contributions are presented, as well as future research paths
Books on the topic "Paradoxe organisationnel"
1
Handy, Charles B. The age of paradox. Boston, Mass: Harvard Business School Press, 1994.
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2
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3
Beyond rational management: Mastering the paradoxes and competing demands of high performance. San Francisco: Jossey-Bass, 1988.
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4
Taylor, Jim, and Watts Wacker. Visionary's Handbook: Nine Paradoxes That Will Shape the Future of Your Business. Collins, 2001.
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5
Warzecha, Bettina. Organisationale Planungstheorie: Die Erkenntnis Ihrer Paradoxen Grundmuster Als Möglichkeit Einer Vereinfachten Theoretischen Handhabung. Deutscher Universitäts Verlag, 2013.
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6
Warzecha, Bettina. Organisationale Planungstheorie: Die Erkenntnis Ihrer Paradoxen Grundmuster als Möglichkeit einer Vereinfachten Theoretischen Handhabung. Deutscher Universitätsverlag, 2004.
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7
Taylor, Jim, and Watts Wacker. Visionary's Handbook: Nine Paradoxes That Will Shape the Future of Your Business. Collins, 2001.
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8
Quinn, Robert E. Beyond Rational Management: Mastering the Paradoxes and Competing Demands of High Performance (Jossey Bass Business and Management Series). Jossey-Bass, 1991.
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Kutsch, Elmar. "Towards a paradox mindset." In Organisational Resilience, 1–30. London: Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003083115-1.
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Tietel, Erhard. "Betriebsratsvorsitzende als paradoxe Führungskräfte." In Macht und Psyche in Organisationen, 279–319. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2007. http://dx.doi.org/10.13109/9783666451669.279.
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3
Warzecha, Bettina. "Resümee: Die erkenntnistheoretische Paradoxie in Luhmanns Theorie." In Organisationale Planungstheorie, 132–37. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 2004. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-81160-8_11.
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4
Warzecha, Bettina. "Die erkenntnistheoretische Paradoxie im klassisch-analytischen Planungsmodell." In Organisationale Planungstheorie, 39–44. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 2004. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-81160-8_4.
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5
Kühl, Stefan. "Paradoxe Effekte und ungewollte Nebenfolgen des Qualitätsmanagements." In Qualitätsmanagement in Organisationen, 75–113. Wiesbaden: Gabler Verlag, 2001. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-90436-2_4.
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6
Warzecha, Bettina. "Die erkenntnistheoretische Paradoxie in der konstruktivistisch-systemischen Planungstheorie." In Organisationale Planungstheorie, 105–10. Wiesbaden: Deutscher Universitätsverlag, 2004. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-322-81160-8_8.
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Houben, Daniel. "Paradoxien der Digitalisierung von Organisationen." In Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 335–45. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-36514-1_20.
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Crawford, Beverly. "Wann ist konsensuelle Wissenschaft „Politische Wissenschaft“? Drei Paradoxien autoritativen Assessments." In Organisationen der Forschung, 226–49. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91639-2_10.
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10
Cole, Mark, and John Higgins. "The use and abuse of paradoxes in organisational life." In Leadership Unravelled, 31–103. London: Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003035015-2.
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