Academic literature on the topic 'Parents d'enfants handicapés – Attitudes'

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Journal articles on the topic "Parents d'enfants handicapés – Attitudes"

1

Lamarche, Constance. "Les parents d’un enfant handicapé (Revue de la littérature américaine)." Santé mentale au Québec 10, no. 1 (2006): 36–45. http://dx.doi.org/10.7202/030266ar.

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Abstract:
Résumé La présence d'un enfant handicapé provoque des changements profonds dans une famille et peut être une source de tensions et de stress. Pour les parents, la situation se traduit soit par une croissance personnelle, soit par une insatisfaction ou une inadaptation, pouvant influencer leur vie personnelle, conjugale, familiale et sociale. La naissance de l'enfant handicapé déclenche chez les parents toute une série d'émotions, de sentiments, de comportements et d'attitudes. Les parents sont placés dans une situation complexe et irrévocable. Ils doivent s'y adapter, s'organiser pour offrir d
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Moutel, Grégoire. "Les parents d'enfants handicapés et Internet." Contraste 24, no. 1 (2006): 237. http://dx.doi.org/10.3917/cont.024.0237.

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3

Lesain-Delabarre, Jean-Marc. "Penser la coopération entre parents d'enfants handicapés et enseignants : un défi." La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation 57, no. 1 (2012): 79. http://dx.doi.org/10.3917/nras.057.0079.

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4

Allie, Émile, Roma Dauphin, and Mario Fortin. "Les aspirations de fécondité des étudiants et étudiantes de l’Université de Sherbrooke." Articles 22, no. 1 (2004): 133–52. http://dx.doi.org/10.7202/010137ar.

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Abstract:
RÉSUMÉ Cet article rapporte les intentions de fécondité de 900 étudiants et étudiantes de première année de l'Université de Sherbrooke. L'enquête cherche à établir les liens entre certaines attitudes, perceptions ou situations et le nombre d'enfants désiré. R ressort de l'enquête que le nombre d'enfants désiré est très fortement influencé par l'attitude face au mariage et par l'importance qu'on accorde à la vie familiale. D'autres variables, bien que d'importance moindre, exercent néanmoins un effet sur la descendance projetée. C'est le cas de la perception de la femme au foyer, de l'importanc
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Poulin, Martin, André Beaudoin, and Françoise Turgeon-Krawczuk. "Les attitudes des parents à l’égard de l’informatique et leur appréciation de l’utilisation du logiciel Vie familiale et impact de la maladie." Service social 43, no. 2 (2005): 81–96. http://dx.doi.org/10.7202/706658ar.

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Abstract:
Le logiciel Vie familiale et impact de la maladie intègre quatre tests adaptés pour l'intervention en service social et donne une rétroaction immédiate à l'utilisateur sur dix résultats présélectionnés. Cet article décrit 1) les attitudes des parents d'enfants atteints d'une maladie chronique à l'égard de l'utilisation de l'ordinateur comme support à l'intervention clinique et 2) leurs réactions à la suite de l'utilisation interactive du logiciel. Même lorsqu'ils ont peu ou pas d'expérience avec les ordinateurs, les parents font une évaluation positive du programme Vie familiale, quels que soi
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Maziade, Michel. "Le tempérament de l’enfant, les différences individuelles et les forces environnementales." Santé mentale au Québec 8, no. 2 (2006): 61–67. http://dx.doi.org/10.7202/030183ar.

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Abstract:
Résumé L'auteur commente certaines découvertes récentes sur le tempérament qui mettent en évidence les différences de chaque enfant dès les premiers mois de vie. Il souligne l'importance pour les parents d'ajuster leurs attitudes à chacun de leurs enfants. Il discute aussi de la relation possible du tempérament avec la «vulnérabilité» de certains enfants. Pour plusieurs raisons, l'évolution des méthodes éducatives au Québec depuis 15 ans semble démontrer de la part des parents un relâchement des normes de discipline et d'exigences, en contrepartie cependant d'un accroissement bénéfique de la c
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Larose, François, Bernard Terrisse, Johanne Bédard, and Yves Couturier. "Les attentes des parents d'enfants d'âge préscolaire au regard des attitudes et des conduites éducatives des intervenants socio-éducatifs." Enfances, Familles, Générations, no. 4 (May 4, 2006): 1–17. http://dx.doi.org/10.7202/012897ar.

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Abstract:
Résumé Le discours officiel des divers réseaux canadiens et québécois de services à la petite enfance et à la famille s’inscrit, depuis près de vingt ans maintenant, dans une perspective écosystémique mettant en valeur le partenariat professionnel-famille. Dans cet article, nous présentons les résultats d’une enquête par questionnaire réalisée auprès d’un échantillon de 310 parents de jeunes enfants ayant bénéficié des services des professionnels des réseaux de la santé et des services sociaux, de l’éducation, des services de garde ainsi que de divers organismes communautaires. Après avoir déf
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Parkin, PC, J. DeGroot, A. Macpherson, P. Fuselli, and C. Macarthur. "Attitudes et croyances des parents au sujet du port obligatoire du casque de vélo : comparaison entre provinces avec et sans législation." Maladies chroniques et blessures au Canada 34, no. 1 (2014): 9–13. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.34.1.02f.

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Abstract:
Introduction L'objectif de l'étude était d'effectuer un sondage auprès de parents canadiens sur leurs attitudes et leurs croyances au sujet de la législation du port du casque chez les cyclistes et de comparer les réponses des parents vivant dans une province ayant légiféré dans ce domaine et celles de ceux vivant dans une province n'ayant pas légiféré. Méthodologie Un sondage national a été réalisé auprès de 1 002 parents d'enfants âgés de moins de 18 ans. Des tests du chi-carré ont été utilisés pour comparer les réponses des parents dans les différentes provinces. Résultats Les réponses des
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Poulin, Martin, André Beaudoin, and Françoise Turgeon-Krawczuk. "État des connaissances à l’origine de l’utilisation du logiciel Vie familiale et impact de la maladie : attitudes et motivation de la clientèle et préoccupation des professionnels." Service social 41, no. 3 (2005): 105–23. http://dx.doi.org/10.7202/706587ar.

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Abstract:
L'utilisation de l'ordinateur dans l'intervention en service social se répand de plus en plus même si elle est encore assez peu fréquente dans notre milieu. Un exemple de ce type d'application correspond au développement et à l'utilisation du logiciel Vie familiale et impact de la maladie auprès des parents d'enfants atteints de fibrose kystique à l'hôpital Sainte-Justine à Montréal et au Centre hospitalier de l'Université Laval (CHUL) à Québec entre 1989 et 1991. En vue de l'utilisation directe et interactive de ce logiciel avec les parents, il a été nécessaire de déterminer quelles devaient
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Dissertations / Theses on the topic "Parents d'enfants handicapés – Attitudes"

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Prévôt, Olivier. "Parentage : prévention et formation : recherche sur les attitudes, les pratiques éducatives et le sentiment de compétence parentale de mères françaises en difficulté." Montpellier 3, 1997. http://www.theses.fr/1997MON30048.

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Abstract:
Cette recherche se situe dans le cadre de la prevention des inadaptations sociales. En nous appuyant sur le courant de l'education familiale et parentale, nous avons mene deux etudes complementaires la premiere a pour objectif l'approfondissement des connaissances sur les attitudes, pratiques et sentiment de competence developpes par des meres + a risques ;. Cette etude a donc ete menee aupres de 59 meres monoparentales francaises placees en institution specialisee et ayant un enfant en bas-age. Nous avons compare les representations qu'elles developpent a celles de meres + tout venant ;, n'ay
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Corcuff, Maëlle. "Transition vers la vie adulte des enfants présentant un polyhandicap : analyse des préoccupations parentales." Master's thesis, Université Laval, 2020. http://hdl.handle.net/20.500.11794/66420.

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Abstract:
Les parents qui vivent avec un enfant présentant un polyhandicap à l’aube de l’âge adulte vivent beaucoup d’insécurités quant à leur avenir et à celui de leur enfant. Cette étude qualitative a pour objectif de documenter les préoccupations parentales en lien avec la transition vers l’âge adulte des parents ayant des enfants présentant un polyhandicap au Québec. Elle a aussi pour objectif secondaire d’établir des recommandations quant à des composantes à inclure dans une offre de service pour adultes présentant un polyhandicap. Selon les études menées sur le sujet, une détresse psychologique et
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Korff-Sausse, Simone. "Figures et devenir de l'étrangeté : approche psychanalytique du handicap." Paris 7, 1996. http://www.theses.fr/1996PA070068.

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Abstract:
A partir d'une expérience clinique d'une vingtaine d'années dans un camsp en tant que psychanalyste auprès d'enfants handicapés âgés de 0 à 6 ans et de leur famille, il s'agit de dégager les répercussions psychiques du handicap qui marque l'enfant du sceau de l'étrangeté et confronte ses parents à l'anormalité de leur descendance. Du côte des parents, le handicap constitue un traumatisme, dont on peut décrire les modalités évolutives. Le décalage entre l'enfant réel et l'enfant imaginaire mobilise un travail de deuil infini et impossible, car l'enfant réel rappelle sans cesse la blessure narci
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Vanden, Driessche Luc. "L'enfant parallèle. La question de l'irrémédiable au regard du narcissisme." Paris 7, 2002. http://www.theses.fr/2002PA070023.

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Abstract:
La douleur ressentie par les parents confrontés au handicap mental de leur enfant les pousse à un travail psychique qui se pose, au-delà du déni, en termes de parvenir à une nouvelle représentation d'eux-mêmes, corrélative de ce qui se présente aussi comme une expérience de séparation. Rendue difficile mais nécessaire, la tentative de projection narcissique sur l'enfant réel se retrouve dans leurs représentations, dans un certain nombre de cas, sous les traits d'un enfant parallèle. Cette figure a des contours plus ou moins nets, mêle éléments proches du réel et d'autres plus idéalisés, teinté
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Bardeau-Garneret, Jean-Marc. "L'élaboration du complexe de parentalité face à l'enfant atteint de déficiences motrices." Paris 10, 1994. http://www.theses.fr/1994PA100138.

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Abstract:
L'élaboration du complexe de parentalité rendait compte de la façon dont des femmes et des hommes parviennent d'une part à réorganiser leur vie sociale en tenant compte de l'existence de leur enfant; d'autre part, des différents modes d'identification sur lesquels ils investissent ce dernier au cours de son éducation; enfin des alliances de ces pères et mères avec les professionnels de l'éducation (enseignants, éducateurs, éventuellement médecins ou professionnels de santé). Le parentage d'un enfant atteint déficiences produit un traumatisme narcissique dont ce travail étudie les conséquences
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Radwan, Dalal. "Représentations de l'autisme et sa prise en charge : entre théorie et pratique." Rouen, 2011. http://www.theses.fr/2011ROUEL012.

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Abstract:
Notre recherche compare les représentations du trouble du développement envahissant de l'autisme en France et en Syrie. Deux approches sont réalisées afin de comprendre le contexte de handicap dans la société syrienne : une étude de focus groupe de personnes syriennes ; une analyse des proverbes en Syrie. Une étude d'annonce des parents sur le site autisme France montre les attentes de prise en charge. Une analyse comparative des contenus d'entretiens semi directifs recueillis en France et en Syrie porte sur une population de 104 personnes issues des deux cultures et occupant différentes situa
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Potvin-Bélanger, Alex. "Hippothérapie et habitudes de vie : une enquête menée auprès de parents d'enfants atteints de déficience motrice et troubles neurodéveloppementaux." Master's thesis, Université Laval, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11794/33775.

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Abstract:
L’hippothérapie est une modalité d’intervention basée sur le mouvement du cheval transmis au cavalier. Ce mouvement permet de solliciter les systèmes neuromoteur, cognitif et sensoriel afin d’atteindre des objectifs thérapeutiques fonctionnels. Les effets sur la participation sociale et la réalisation des activités relatives aux habitudes de vie des enfants sont peu documentés, tout comme le point de vue des parents. Ce mémoire répond à trois questions de recherche: (1) Quelles habitudes de vie sont positivement influencées par l’hippothérapie ? (2) Lesquelles sont plus importantes pour les pa
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Grasso, Francesco. "La représentation de l'enfant handicapé : clinique du suivi des enfants handicapés et approfondissement théorique du concept de représentation." Paris 7, 2005. http://www.theses.fr/2005PA070066.

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Abstract:
La thèse s'appuie sur des études et des contributions psychanalytiques et non pour démontrer que la naissance d'un enfant handicapé, comme expérience traumatique met en cause, chez les parents, des différents niveaux de représentations psychiques. L'auteur pose la question que la complexité de la relation parent - enfants handicapés découle de plusieurs type de rep. Psychique. Dans la démarche clinique, cela implique qu'il faut suivre simultanément plusieurs types de représentations psychiques, relativement indépendants entre eux, selon des registres différents. Premier chapitre: Les aspects p
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Bouhelier, Pamela. "Conséquences du mode de révélation d'une déficience sur l'évolution, durant la première année, des interactions entre des bébés porteurs d'une déficience et leurs parents." Paris 5, 1996. http://www.theses.fr/1996PA05H042.

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Abstract:
Cette thèse est constituée de deux recherches que nous avons tenté de relier. La première s'inspirant de la méthode de la recherche-action formation en sante a réuni des professionnels d'une maternité. D'un service de pédiatrie et d'un camp et nous-même. Psychologue engagée cliniquement sur ces terrains et chercheur. Ensemble. Nous avons essayé d'améliorer les pratiques d'annonce d'une déficience chez un bébé. L'intérêt de cette approche est qu'elle nous a donné la possibilité en tant que chercheur d'observer directement des annonces en y participant. Cette recherche a permis de mieux comprend
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Charbonneau, Isabelle. "La participation au réseau de soutien social des parents d'enfants présentant une déficience motrice une responsabilité partagée entre les parents et le réseau." Mémoire, Université de Sherbrooke, 2008. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/642.

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Abstract:
Notre étude s'intéresse au partenariat entre les parents d'un enfant ayant une déficience motrice et les professionnels du centre de réadaptation en déficience motrice. Six parents ont été interrogés au moyen d'un procédé de cueillette qui fait appel au groupe de réflexion: la démarche réflexive d'analyse en partenariat (DRAP). 188 énoncés ont été recueillis, évalués et analysés pour mener à la conclusion que près de quarante ans après la communautarisation des services, le partenariat demeure un souhait davantage qu'un constat. Cependant, les résultats suggèrent des solutions qui misent entre
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Books on the topic "Parents d'enfants handicapés – Attitudes"

1

Restoux, Pauline. Vivre avec un enfant différent. Marabout, 2004.

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L'accompagnement d'un enfant différent au quotidien: Un récit rempli de vie et d'espoir. Béliveau éditeur, 2011.

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3

La collaboration parents-intervenants: Guide d'intervention en réadaptation. Morin, 1993.

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Anne-Laure, Bazin, ed. Le temps des servitudes: La famille à l'épreuve du handicap. Presses universitaires de Rennes, 2005.

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Lambert, Jean-Luc. Éducation familiale et handicap mental. Universitaires Fribourg Suisse, 1993.

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Lamarche, Constance. L' enfant inattendu: Comment accueillir un enfant handicapé et favoriser son intégration à la vie familiale et communautaire. Boréal Express, 1987.

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7

Tétreault, Sylvie. Étude exploratoire de la réalité des mères d'enfants ayant une incapacité motrice et des facteurs associés à la surcharge perçue. Laboratoire de recherche, École de service social, Faculté des sciences sociales, Université Laval, 1993.

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Ringler, Maurice. L' Enfant différent: Accepter un enfant handicapé. Dunod, 1998.

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S, Lero Donna, ed. In our way: Child care barriers to full workplace participation experienced by parents of children with special needs, and potential remedies. Breton Books, 1997.

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10

Tétreault, Sylvie. La surcharge de la mère de l'enfant handicapé: Une recension des écrits. Centre de recherche sur les services communautaires, 1990.

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