Journal articles on the topic 'Paskalina'

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Untuk menjelaskan rancangan atau desain Alat Permainan Congklak dalam meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kober St Paskalis Malakiku. 2.) Untuk mengetahui tingkat kelayakan dari Alat Permainan Congklak dalam meningkatkan Perkembangan Kognitif Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kober St Paskalis Malakiku. Alat permainan congklak ini dikembangkan dengan model ADDIE. Model ini terdiri atas lima bagian yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Hasil peneliti pengembangan alat permainan congklak sebagai berikut: (1) uji coba ahli media ada pada kategori sangat valid, dengan rata-rata yg diperoleh yaitu 95%(2) Uji Coba ahli materi ada pada kategori Valid, dengan rata-rata yang diperoleh yaitu 83,3% (3) uji coba ahli desain ada pada kategori Sangat Valid, dengan rata-rata yang diperoleh yaitu 86,6% . (4) uji coba kelompok kecil berada pada kategori sangat valid, dengan rata-rata yang diperoleh yaitu 100%(5) uji coba perorangan berada pada kategori sangat valid, dengan rata-rata yang diperoleh yaitu 100%.

Perkembangan teknologi dan sistem informasi di era digital telah tersebar di berbagai bidang, penggunaanya juga dapat mempengaruhi dan mendukung management kegiatan dari sebuah organisasi seperti dalam organisasi pelayanan altar atau misdinar yang bergerak dalam bidang liturgi pada gereja. Tujuan pembuatan Sistem Informasi berbasis web ini untuk membantu pengurus misdinar pada Gereja St. Paskalis dalam mengelola data dan menyampaikan informasi terbaru kepada seluruh anggota terkait dengan kegiatan misdinar menjadi lebih efisien. Pada sistem ini terdapat fitur untuk kelola data seperti data anggota misdinar, pendaftaran anggota baru, jadwal tugas pelayanan, absensi petugas, event, artikel, pengumuman dan layanan dokumen yang dapat digunakan untuk pengumpulan atau pengambilan formulir kegiatan, dan fitur pengaturan profil untuk anggota melakukan perubahan data diri secara langsung. Metode pembuatan sistem ini menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle), model waterfall dan menggunakan bahasa pemrograman PHP dengan framework Codeigniter dan MySQL untuk pengolahan basis data. Hasil perancangan dan pembuatan sistem informasi berbasis web ini memberikan wadah untuk penyampaian informasi terkait kegiatan pada misdinar menjadi lebih baik.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) membuat media pembelajaran kolase dari bahan alam untuk aspek motorik halus anak usia 5-6 tahun di Kober St Paskalis Malakiku. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, Evalutation. Hasil penelitian pengembangan media kolase dari bahan alam yaitu:1) kualitas media kolase ahli materi yaitu skor 96% dinyatakan “sangat valid 2) kualitas media kolase hasil uji coba ahli materi skor 96% dinyatakan “sangat valid”,”, 4) kualitas media kolase alam hasil uji coba ahli desain pembelajaran dengan skor 94% dinyatakan “sangat valid”, 5) kualitas media kolas hasil uji coba buku panduan oleh ahli media skor 84% dinyatakan “valid”, 6) kualitas media kolase hasil uji coba ahli media pembelajaran 97% dinyatakan “sangat valid

The church is one that needs an information system to make it easier to convey information in the church every day. Therefore, the Catholic Church of St. Paskalis Baylon Wangon needs a website to convey all information to the people and the outside community. Judging from the development of Indonesian society today, the use of the internet as a means of information to the public is a new method that should be developed. The design of this website is expected to help the church in conveying information effectively. This developed information system has features such as worship schedules, church announcements, photo and video documentation, and contact information. With these features, the congregation is facilitated in obtaining information about activities in the church and worship schedules. This website can be accessed by congregants and church administrators as outside admins. This design uses the waterfall method, to design websites using the Laravel framework and using PHP and JavaScript programming languages.

Kehadiran media sosial seperti pedang bermata dua, pada satu sisi sangat bermanfaat bagi masyarakat sebagai media publik yang mudah diakses dan media promosi yang mampu menciptakan engagement para penggunanya dan mampu menyatukan orang yang terpisah jauh. Namun sisi lain, memberikan dampak buruk sebagai media komunikasi yang berisi ungkapan atau komentar dengan kata-kata kasar dan menghasut, tidak menghargai hak privasi orang lain, penyebaran pesan yang bermuatan diskriminatif berbau SARA, menjiplak tulisan, gambar atau foto yang melanggar hak cipta. Bahkan perilaku negatif lainnya seperti tindak kejahatan cybercrime, perilaku kecanduan, penyebar pornografi, berita palsu, ujaran kebencian, tindakan bullying dan pengaruh lingkungan global yang buruk seperti terorisme, ajaran radikal, narkotika dan gaya hidup hedonis. Hal yang paling memprihatinkan banyak pelaku maupun korbannya adalah kelompok usia remaja. Untuk itu pentingnya pemahaman etika komunikasi di media sosial dikalangan remaja melalui literasi digital, dimana kemampuan dalam menggunakan media sosial tidak hanya sekedar pengetahuan namun juga menekankan pada sikap dan etika perilaku dalam mengekspresikan gagasan dan idenya secara positif. Artinya pesan yang disampaikan harus didasari dengan niat dan keinginan yang tulus, kesabaran, saling menghormati dan rasa empati dalam berkomunikasi dengan orang lain. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan pemahaman dan etika komunikasi kelompok usia remaja dalam menggunakan dunia digital khususnya media sosial khususnya para siswa SMA Paskalis Jakarta Pusat. Dari hasil evaluasi kegiatan pengabdian kepada peserta, mayoritas memberikan respon yang cukup baik dimana mereka mendapat wawasan pengetahuan dan pemahaman baru terkait dengan literasi digital dan etika komunikasi di media sosial.

Svarbus ekspertų sistemos uždavinys, susijęs su monolitinės statybos projektavimu, yra tinkamai pasirinkti kranus. Pagal apibrėžimą bet kuri ekspertų sistema turi būti patikimas vadovo pagalbininkas, todėl reikia atsižvelgti į tokius dalykus, kaip diagramų, nomogramų, lentelių ir normų naudojimą. Kompiuterinė technika kelia tam tikrus reikalavimus, pavyzdžiui, duomenys turi būti visapusiški, vienodai pateikti ir tinkamai transformuoti, kad galėtų būti efektyviai naudojami. Šiame straipsnyje aptariama keletas problemų, susijusių su duomenų gavimu ir jų pritaikymu turimos sistemos specifikai. Svarstoma, kaip pateikti kranų keliamosios galios skirtumus ir didžiausią aukštį, kurį gali pasiekti krano kubilai, keliantys betoną. Analizuojama keletas būdų, kaip saugoti tokią informaciją (lenteles, funkcijas ir kt.) ir pateikiami keli pavyždziai Paskalio kalba. Parodoma, kaip taikyti programą DERIVE, kai norima gauti kai kurių algebros funkcijų aprasymą. Be to, pažymima, kad detalesnis šios problemos nagrinėjimas gali atskleisti netikėtų dalykų (pvz., krano strėlė apskritimo lanku nejuda).

Abstrak
 The purpose of this study was to analyze aspects of the evaluation of learning in high school schools in Central Jakarta. The method used in this research is quantitative descriptive through the analysis of learning tools used in daily teaching and learning activities. The sample of this study consisted of 19 geography teachers who had been certified at SMAN 25, SMAN 4, and SMAN 68, SMAN 35, SMAN 7, SMAN 24, SMAN 30, SMAN 5, SMAN 1, and SMAN 10, and private schools namely SMA Santa Theresia, Paskalis High School, Taman Madya 1 and 5 High School, and Petojo IPPI High School. The analysis technique in this study uses descriptive methods in the form of matrix analysis. The results of the study indicate that the teacher learning tools that have been certified, especially in the evaluation component of learning are as follows: (1) Not the work of the teacher itself, namely the results of giving or the effects of selecting specifically for teaching materials and student worksheets, and (2) Not fully developed. 
 Keywords: Learning evaluation analysis, Certified teacher, Central Jakarta High School
 
 Abstrak
 
 Tujuan penelitian ini adalah menganalisis aspek-aspe evaluasi pembelajaran di sekolah-sekolah SMA di Jakarta Pusat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif melalui analisis perangkat pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari. Sampel penelitian ini terdiri dari 19 orang guru geografi yang telah disertifikasi di SMAN 25, SMAN 4, dan SMAN 68, SMAN 35, SMAN 7, SMAN 24, SMAN 30, SMAN 5, SMAN 1, dan SMAN 10, serta sekolah swasta yaitu SMA Santa Theresia, SMA Paskalis, SMA Taman Madya 1 dan 5, dan SMA IPPI Petojo. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dalam bentuk analisis matriks.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran guru yang sudah disertifikasi khususnya pada komponen evaluasi pembelajaran adalah sebagai berikut : (1) Bukan hasil karya guru itu sendiri, yaitu hasil pemberian atau hasil dari memilih khusus untuk bahan ajar dan lembar kerja siswa, serta (2) Tidak dikembangkan secara maksimal.
 Kata kunci : Analisis evaluasi pembelajaran, Guru tersertifikasi, SMA Jakarta Pusat

In English, the word church is Chruch which comes from the Kuriakon language which means "belonging to God". As a non-profit organization to fund its ministry activities, the church accepts donations from people for the continuity of the congregation. An organization requires accounting to record every activity in one period. The financial statements of non-profit organizations are regulated by ISAK 35. Based on ISAK 35, financial reports produced from the accounting cycle of non-profit-oriented organizations include: statements of financial position, reports of comprehensive income, reports of changes in net assets , statements of cash flows, and notes to financial statements. The object of this research is St. Paskalis Church where interviews and observations were carried out in data collection. So far, St. Paschal Church is still making cash-based reports or only cash in and cash out. In short, a non-profit organization is different from a business entity. Even though non-profit organizations do not focus on making profits, they still face financial problems such as budgets in paying employees, paying bills, electricity and telephone and others.


 Este trabajo analiza tres interpretaciones del pensamiento de Warburg que buscan volver a pensar los elementos que los discípulos inmediatos de Warburg debieron dejar de lado para construir una iconología como “ciencia humanista”: la “vida” en el concepto de Nachleben, el “pathos” en el de Pathosformel y una cierta interpretación de la ninfa como devenir inhumano del cuerpo femenino. Es decir, por un lado, se estudian los planteos agambenianos en torno al carácter polar, no dicotómico, de las fórmulas del pathos y su relación con la vida póstuma (simultáneamente fisiológica e histórica) de las imágenes; lo que permitiría pensar el arte como un modo de hacer que conserva y transforma el espacio a-subjetivo de las emociones en una experiencia de lo impersonal. Por otro lado, se examinan las consideraciones didi-hubermanianas en torno al modo de existencia (Lebensformen) involucrado en la supervivencia de las imágenes, entendido como un juego impuro de latencias y violencias, alejado de la estética moderna del gusto. Y, finalmente, a partir de la lectura de Paskaleva, se busca pensar la figura de la ninfa por fuera de su reducción a un objeto de deseo masculino como esquema de una expresión de afectividad ya no humana.

2011 metais informacinių technologijų valstybinio brandos egzamino vykdymo tvarka buvo esmingai pakeista – įvesta galimybė praktinę užduotį atlikti ne tik Paskalio, bet ir C++ programavimo kalba. Šis pakeitimas ne tik suteikia naujų galimybių mokiniams, bet ir sukelia tam tikrų vertinimo proceso problemų. Straipsnyje analizuojami būsimi vertinimo proceso pokyčiai, projektuojami reikiami pusiau automatinės vertinimo sistemos adaptavimo naujai situacijai poreikiai, prognozuojamos galimos vertinimo problemos ir teikiami objektyvesnio vertinimo pasiūlymai. Pirmasis egzaminas pagal naujas vykdymo ir vertinimo instrukcijas įvyko 2011 m. birželio 3 d. Analizuojama, kokią įtaką prognozuotos problemos turėjo egzamino vertinimui.Pagrindiniai žodžiai: informacinės technologijos, valstybinis brandos egzaminas, pusiau automatinis vertinimas.Analysis of Changes in the National Maturity IT ExamBronius Skūpas SummaryThe national maturity IT exam was changed in 2011 by adding the possibility to use C and C++ programming languages in practical assignments. Before 2011, it was possible to use only the Pascal programming language. This change leads to wide possibilities for students and involves great changes in the evaluation process as well. The semi-automatic evaluation system must be changed accordingly, and more attention to the selection of tasks, tests and even evaluators must be given. The author analyses the necessary changes in the evaluation process and system. He predicts the possible problems, analyses them and provides their possible solutions. The first exam of this style took place on 3 June 2011. Its results are compared with the prognosis.

This study examines the dynamics of volatility Spillover among the US and emerging Asian Stock markets (China, Pakistan, India, Malaysia and Korea) amid the COVID-19 pandemic. The analysis used data of daily stock returns and the time period is divided into two phases: pre and during COVID-19. The pre period is from November 1st, 2017 to November 30th, 2019 and during period is from December 1st, 2019 to December 31st, 2021. The pre-period has been taken for comparative purpose. The Spillover index method provided by Diebold and Yilmaz (2012) is use to check these dynamics. The findings indicate the presence of integration and the asymmetric volatility Spillover among these sampled stock markets. The transmission pattern of volatility Spillover is bidirectional. The Korean Composite Stock Price Index (KOSPI) is the only market that transmitted less and also received less volatility Spillover from other stock markets. The US (S&P 500) being highly affected country by pandemic transmitted higher volatility Spillover to others rather than receiving while China being pandemic originating country lies on a moderate level; not highly affected by others nor affect others. The findings of the present study help investors and portfolio managers to diversify their portfolio accordingly while help policy makers to design strategies to protect their financial markets from future uncertain events. The study have significant implications for risk minimization and portfolio diversification. References Acatrinei, M., Gorun, A., & Marcu, N. (2013). A Dcc-Garch Model to Estimate. Romanian Journal of Economic Forecasting, 1(2013), 136-148. AlAli, M. S. (2020). The effect of who COVID-19 announcement on Asian Stock Markets returns: an event study analysis. Journal of Economics and Business, 3(3). Alber, N. (2020). The effect of coronavirus spread on stock markets: The case of the worst 6 countries. Available at SSRN 3578080. Arshanapalli, B., & Doukas, J. (1993). International stock market linkages: Evidence from the pre-and post-October 1987 period. Journal of Banking & Finance, 17(1), 193-208. Ashraf, B. N. (2020a). Economic impact of government interventions during the COVID-19 pandemic: International evidence from financial markets. Journal of behavioral and experimental finance, 27, 100371. Ashraf, B. N. (2020b). Stock markets’ reaction to COVID-19: Cases or fatalities? Research in International Business and Finance, 54, 101249. Asif, M. (2022). Integration of Information Technology in Financial Services and its Adoption by the Financial Sector in Pakistan. Inverge Journal of Social Sciences, 1(2), 23-35. Asif, M., Adil Pasha, M., Shafiq, S., & Craine, I. (2022). Economic Impacts of Post COVID-19. Inverge Journal of Social Sciences, 1(1), 56-65. https://doi.org/10.1022/ijss.v1i1.6 Azimli, A. (2020). The impact of COVID-19 on the degree of dependence and structure of risk-return relationship: A quantile regression approach. Finance Research Letters, 36, 101648. Bakas, D., & Triantafyllou, A. (2020). Commodity price volatility and the economic uncertainty of pandemics. Economics Letters, 193, 109283. Baker, S. R., Bloom, N., Davis, S. J., & Terry, S. J. (2020). Covid-induced economic uncertainty. Baruník, J., Kocenda, E., & Vácha, L. (2015). Volatility spillovers across petroleum markets. The Energy Journal, 36(3). Bekaert, G., & Harvey, C. R. (2003). Market integration and contagion. In: National Bureau of Economic Research Cambridge, Mass., USA. Billio, M., Donadelli, M., Paradiso, A., & Riedel, M. (2017). Which market integration measure? Journal of Banking & Finance, 76, 150-174. Bissoondoyal-Bheenick, E., Do, H., Hu, X., & Zhong, A. (2021). Learning from SARS: Return and volatility connectedness in COVID-19. Finance Research Letters, 41, 101796. Biswas, D. (2015). The effect of portfolio diversification theory: Study on modern portfolio theory of stock investment in the national stock exchange. Journal of Commerce and Management Thought, 6(3), 445-455. Calvo, S. G., & Reinhart, C. M. (1996). Capital flows to Latin America: is there evidence of contagion effects? Available at SSRN 636120. Clark, T. E., & West, K. D. (2007). Approximately normal tests for equal predictive accuracy in nested models. Journal of econometrics, 138(1), 291-311. Diebold, F. X., & Yilmaz, K. (2009). Measuring financial asset return and volatility spillovers, with application to global equity markets. The Economic Journal, 119(534), 158-171. Diebold, F. X., & Yilmaz, K. (2012). Better to give than to receive: Predictive directional measurement of volatility spillovers. International Journal of forecasting, 28(1), 57-66. El-Basuon, H. (2020). Effect of COVID-19 on the Arab financial markets evidence from Egypt and KSA. IOSR Journal of Business and Management, 22(6), 14-21. Elsayed, A., & Abdelrhim, M. (2020). The Effect Of COVID-19 Spread On Egyptian Stock Market Sectors. Available at SSRN 3608734. Engle III, R. F., Ito, T., & Lin, W.-L. (1988). Meteor showers or heat waves? Heteroskedastic intra-daily volatility in the foreign exchange market. In: National Bureau of Economic Research Cambridge, Mass., USA. Engle, R. (2002). Dynamic conditional correlation: A simple class of multivariate generalized autoregressive conditional heteroskedasticity models. Journal of Business & Economic Statistics, 20(3), 339-350. Engle, R. F., & Kroner, K. F. (1995). Multivariate simultaneous generalized ARCH. Econometric theory, 11(1), 122-150. Evans, O. (2020). Socio-economic impacts of novel coronavirus: The policy solutions. BizEcons Quarterly, 7, 3-12. Faque, M., & Hacioglu, U. (2021). Investigating the impact of Covid-19 pandemic on stock markets: Evidence from global equity indices. International Journal of Research in Business and Social Science (2147-4478), 10(7), 199-219. Gates, B. (2020). Responding to Covid-19—a once-in-a-century pandemic? New England Journal of Medicine, 382(18), 1677-1679. Ghorbel, A., & Jeribi, A. (2021). Volatility spillovers and contagion between energy sector and financial assets during COVID-19 crisis period. Eurasian Economic Review, 11(3), 449-467. Goodell, J. W. (2020). COVID-19 and finance: Agendas for future research. Finance Research Letters, 35, 101512. Gormsen, N. J., & Koijen, R. S. (2020). Coronavirus: Impact on stock prices and growth expectations. The Review of Asset Pricing Studies, 10(4), 574-597. Gulzar, S., Mujtaba Kayani, G., Xiaofen, H., Ayub, U., & Rafique, A. (2019). Financial cointegration and spillover effect of global financial crisis: A study of emerging Asian financial markets. Economic research-Ekonomska istraživanja, 32(1), 187-218. Ito, T., Engle, R. F., & Lin, W.-L. (1992). Where does the meteor shower come from?: The role of stochastic policy coordination. Journal of international economics, 32(3-4), 221-240. Jebran, K., Chen, S., Ullah, I., & Mirza, S. S. (2017). Does volatility spillover among stock markets varies from normal to turbulent periods? Evidence from emerging markets of Asia. The Journal of Finance and Data Science, 3(1-4), 20-30. Jones, P. M., & O’Steen, H. (2018). Time-varying correlations and Sharpe ratios during quantitative easing. Studies in Nonlinear Dynamics & Econometrics, 22(1). Kao, W.-S., Kao, T.-C., Changchien, C.-C., Wang, L.-H., & Yeh, K.-T. (2018). Contagion in international stock markets after the subprime mortgage crisis. The Chinese Economy, 51(2), 130-153. Kim, B.-H., Kim, H., & Lee, B.-S. (2015). Spillover effects of the US financial crisis on financial markets in emerging Asian countries. International Review of Economics & Finance, 39, 192-210. Kluwe-Schiavon, B., Viola, T. W., Bandinelli, L. P., Castro, S. C. C., Kristensen, C. H., Costa da Costa, J., & Grassi-Oliveira, R. (2021). A behavioral economic risk aversion experiment in the context of the COVID-19 pandemic. Plos one, 16(1), e0245261. Koop, G., Pesaran, M. H., & Potter, S. M. (1996). Impulse response analysis in nonlinear multivariate models. Journal of econometrics, 74(1), 119-147. Le, T. P. T. D., & Tran, H. L. M. (2021). The contagion effect from US stock market to the Vietnamese and the Philippine stock markets: The evidence of DCC-GARCH model. The Journal of Asian Finance, Economics, and Business, 8(2), 759-770. Lee, J.-W., & McKibbin, W. J. (2004). Globalization and disease: The case of SARS. Asian Economic Papers, 3(1), 113-131. Lee, S. B., & Kim, K. J. (1993). Does the October 1987 crash strengthen the co‐movements among national stock markets? Review of Financial Economics, 3(1), 89-102. Liu, H., Manzoor, A., Wang, C., Zhang, L., & Manzoor, Z. (2020). The COVID-19 outbreak and affected countries stock markets response. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(8), 2800. Liu, H., Wang, Y., He, D., & Wang, C. (2020). Short term response of Chinese stock markets to the outbreak of COVID-19. Applied Economics, 52(53), 5859-5872. Markowitz, H. M. (1991). Foundations of portfolio theory. The Journal of Finance, 46(2), 469-477. Mensi, W., Beljid, M., Boubaker, A., & Managi, S. (2013). Correlations and volatility spillovers across commodity and stock markets: Linking energies, food, and gold. Economic Modelling, 32, 15-22. Molodtsova, T., & Papell, D. H. (2009). Out-of-sample exchange rate predictability with Taylor rule fundamentals. Journal of international economics, 77(2), 167-180. Nguyen, L., Gallery, G., & Newton, C. (2019). The joint influence of financial risk perception and risk tolerance on individual investment decision‐making. Accounting & Finance, 59, 747-771. Pasha, M. A., Ramzan, M., & Asif, M. (2019). Impact of Economic Value Added Dynamics on Stock Prices Fact or Fallacy: New Evidence from Nested Panel Analysis. Global Social Sciences Review, 4(3), 135-147. Paskaleva, M., & Stoykova, A. (2021). Globalization Effects on Contagion Risks in Financial Markets. Ekonomicko-manazerske spektrum, 15(1), 38-54. Pesaran, H. H., & Shin, Y. (1998). Generalized impulse response analysis in linear multivariate models. Economics Letters, 58(1), 17-29. Pesaran, M. H., & Timmermann, A. (2002). Market timing and return prediction under model instability. Journal of Empirical Finance, 9(5), 495-510. Sadraoui, T., Regaieg, R., Abdelghani, S., Moussa, W., & Mgadmi, N. (2021). The Dependence and Risk Spillover Between Energy Market and BRICS Stock Markets: A Copula-MGARCH Model Approach. Global Business Review, 0(0), 09721509211049123. https://doi.org/10.1177/09721509211049123 Siddiqui, S. (2009). Stock markets integration: Examining linkages between selected world markets. Vision, 13(1), 19-30. Singh, B., Dhall, R., Narang, S., & Rawat, S. The Outbreak of COVID-19 and Stock Market Responses: An Event Study and Panel Data Analysis for G-20 Countries. Global Business Review, 0(0), 0972150920957274. https://doi.org/10.1177/0972150920957274 Singh, B., Dhall, R., Narang, S., & Rawat, S. (2020). The outbreak of COVID-19 and stock market responses: An event study and panel data analysis for G-20 countries. Global Business Review, 0972150920957274. Syllignakis, M. N., & Kouretas, G. P. (2011). Dynamic correlation analysis of financial contagion: Evidence from the Central and Eastern European markets. International Review of Economics & Finance, 20(4), 717-732. Taleb, N. (2005). The black swan: Why don’t we learn that we don’t learn. NY: Random House. Topcu, M., & Gulal, O. S. (2020). The impact of COVID-19 on emerging stock markets. Finance Research Letters, 36, 101691. Tsai, I. (2014). Spillover of fear: Evidence from the stock markets of five developed countries. International Review of Financial Analysis, 33, 281-288. WHO. (2020). WHO Cronavirus (COVID-19) Dashboard. https://covid19.who.int/ Zeren, F., & HIZARCI, A. (2020). The impact of COVID-19 coronavirus on stock markets: evidence from selected countries. Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi, 3(1), 78-84. Zhang, D., Hu, M., & Ji, Q. (2020). Financial markets under the global pandemic of COVID-19. Finance Research Letters, 36, 101528.

Paskalya, Hıristiyanlığın en önemli bayramlarından biridir ve her yıl ilkbaharda kutlanır. Ancak, Paskalya'nın tarihi her yıl değişmektedir ve bu da bazı zorlukları beraberinde getirmektedir. Bu çalışmada Paskalya tarihlerinin hesaplanmasında kullanılan astronomik ve matematiksel yöntemler hakkında bilgi verilmektedir. Ay hareketleri ve güneş yılı arasındaki ilişkiyi temel alan bu yöntemler, Paskalya'nın doğru tarihini belirlemede önemli bir rol oynamaktadır. Bu çalışmada ayrıca, Paskalya tarihlerinin belirlenmesi konusunda ortaya çıkan tartışmalar ele alınmaktadır. Farklı kiliseler arasında Paskalya tarihleri konusunda farklı görüşler bulunmaktadır ve bu da bazen ayrılıklara ve anlaşmazlıklara neden olabilmektedir. Bu anlaşmazlıkların kökeninde ise pratik ve teolojik birtakım problemlerin var olduğu bilinmektedir. Çalışmada, Paskalya tarihi ile ilgili olarak Hıristiyanlığın ilk yüzyıllarından 7. yüzyıla kadar geçen süre içerisindeki tartışmalar, farklı takvim döngüleri ve Roma-Kelt kiliseleri arasındaki Paskalya anlaşmazlığı üzerinde durulmuştur. Makale, bu problemin arka planını, hesaplama yöntemlerini ve ortaya çıkan tartışmaları ele alarak okuyuculara bu konuda bilgi sunmaktadır.

Sultan II. Abdülhamid dönemi sosyal devlet anlayışının başarılı bir şekilde yürütüldüğü ve toplumda yardıma muhtaç her kesime imkanlar ölçüsünde yardım elinin uzatıldığı bir dönem olmuştur. Şüphesiz ki yürütülen yardım faaliyetlerinin Sultan’ın himayesinde yapılması yürütülen yardım faaliyetlerinin başarılı olmasında etkili olmuştur. Çoğu araştırmacı tarafından Sultan II. Abdülhamid’in zamanla toplum içerisindeki görünürlüğünün azalmasından dolayı meşrutiyetini arttırmak adına yardım faaliyetlerine ağırlık vererek himaye ettiği yönünde düşünceler dile getirilmiştir. Bu düşüncelerin haklılık payı olmakla birlikte Sultan’ın bizzat bu faaliyetlerle ilgilenmesini sadece siyasi nedenlerle açıklayamayız. Sultan II. Abdülhamid’in halkın derdiyle kederlenen ve yardımsever bir yapıya sahip olması göz ardı edilmeyecek bir gerçekliktir. Bu çalışmada Sultan II. Abdülhamid döneminde çok geniş bir yelpazede yürütülen yardım faaliyetlerinden biri olan Paskalya Yortusu’nda Gayrimüslimlere yapılan maddi yardımlar ele alınmıştır. Çalışmamızın sınırları içerisinde kısaca Paskalya Yortusu’ndan bahsedildikten sonra hangi Gayrimüslim gruba ne kadar ödeme yapıldığı, yapılan ödemelerin finanse edilmesinde hangi kaynaklara başvurulduğu, bu süreçte yaşanan sorunların neler olduğu ve Sultan’ın tahttan indirilmesinden sonra ödemeler konusu arşiv belgelerinin ışığı altında gösterilmiştir.

İnsanoğlu, evren üzerinde varlığının başladığı ilk andan itibaren “yaratılış hakikati”nin sırrını çözmeye çalışmıştır. İlk olarak yaratılış sebebinin ne olduğunu, varlığının içerisinde bulunduğu evren için ne ifade ettiğini; görev ve sorumluluklarının neler olduğunu sorgulamıştır. İçsel bir arayışla ve bulduğu cevaplarla evrimsel gelişimine ve kültürel ilerlemesine bir ivme kazandıran, varlığına ve sahip olduğu güce dair bir sınır çizen insan, bir sonraki aşamada yaratılışı sağlayan ana gücün ne ya da kim olduğu esasını tartışmaya başlamıştır. Çeşitli dinamikler üzerinde düşünmüş ve en nihayetinde konuyla ilgili içeriği birbirinden farklı cevaplara ulaşabilmeyi başarmıştır. “Yaratan” ve “yaratılan” metaforunun tanımlanmasında karşılaşılan en dikkat çekici cevabı, yaratıcı gücün yumurtayla ilişkilendirilerek açıklandığı biçim oluşturmuştur. Burada, yumurta her şeyin başlangıcını oluşturan bir hakikat olarak tanımlanmış, onun bu başlangıcı oluşturan ana kudrete işaret eden önemli bir sembol olarak kullanıldığı vurgulanmıştır. Yumurtanın sahip olduğu form ve formuna yüklenen sembolik anlamıyla kullanılan bu şekli, en çok farklı kültür ve medeniyetlere ait olan kozmogonik mitlerde karşımıza çıkmıştır. Yumurta ve onun yüklenmiş olduğu sembolik anlam, aslında sadece yaratılış esasının anlatıldığı bu öykülerin içeriğinde yer almamıştır. Nitekim yumurtanın farklı kültürlerde ritüellerin ve geleneklerin biçimlenişinde de önemli roller üstlendiği takip edilebilmiştir. “Yaratılış” sembolü olarak görülen ve “kutsal” sayılan, zaman ve coğrafya fark etmeksizin farklı kültürler tarafından benzer biçim ve anlamlarda kullanıldığı tespit edilebilen yumurta, Hıristiyanlığın sadık taraftarlarından olan Bizans İmparatorluğu’nda da benzer anlamlarda kullanılmıştır. Bizans’ta, yumurtanın Ortodoks Hıristiyan geleneğindeki Paskalya Bayramı’nın içeriğinde yer alan biçimi ile benzer anlam ve görevlerle dönem tasvir sanatında işlenen biçimi, bu durumun en güzel ve en önemli ispatlarından birini oluşturmuştur. Bizans’ta, Paskalya Bayramı’yla ilişkili olarak özellikle “diriliş” ve “yaşam” kavramlarıyla özdeşleştirilen yumurtanın bu iki anlam haricinde ayrıca; yenilenme, doğum, bereket, doğurganlık, ölümsüzlük, temizlik, saflık, mükemmellik gibi pek çok olumlu kavramla bütünleştirildiği ve bu olumlu anlamlarla bütünleşen şeklinin dönem tasvir sanatında yer aldığı görülmüştür. Farklı konu ve kahramanlar üzerinden giden hikayelerin konu edinildiği kompozisyonlarda sanatçıların eserlerinde belirtilen bu anlamları vermede yumurtayı önemli bir sembol olarak kullandığı izlenebilmiştir. Bu çalışmada, evrenin ya da yaşamın yaratılışıyla ilişkilendirilen, bu bağlamda yaratılış meselesinin anlamlandırılmasında "başlangıç" ve "ilk iz"in verilmesinde bir öz olarak kullanılan yumurtanın; farklı dönem mitlerinde nasıl kullanıldığına, bu kullanımların sanat sahasına hangi biçimlerle yansıtıldığına kısaca değinilecek, daha sonra konunun Bizans ikonografisinde yüklenmiş olduğu anlam, yumurtayla ilişkili birtakım anlamsal kurguların yakalanabildiği hikayelerin tasvir sanatında konu edinildiği örnekleri üzerinden gidilerek açıklanmaya çalışılacaktır.

Kıbrıs’ın yetiştirdiği önemli şair ve yazarlardan biri olan Taner Baybars (1936-2010), genç yaşta İngiltere’ye yerleşerek edebî faaliyetlerini doğduğu topraklardan uzakta sürdürür. Önceleri yazdıklarını Kıbrıs ve Türkiye’deki gazete ve dergilerde yayımlatan sanatçı, 1958 yılından itibaren Türkçe yazmayı bırakır. Eserlerini tamamen İngilizce bilen okurlara yönelik kaleme alır. Hayatının son döneminde Fransızca da yazar. Bununla birlikte Türk edebiyatına ilgisi ve katkısı hiç azalmayan sanatçı, Türk şair ve yazarların eserlerini İngilizceye çevirerek BBC başta olmak üzere çeşitli mecralarda tanıtır. Bir kültür elçisi gibi çalışır. Çağının sanat hareketlerini yakından takip eden Baybars’ın, teknik açıdan farklı ve özgün konulu şiir ve düzyazı şeklindeki çalışmaları içinde çocuk ve çocukluğa yönelik olanlar bilhassa dikkat çekicidir. Taner Baybars gerek çocukluğunu anlattığı otobiyografik kitabında gerekse çeşitli düzeylerdeki okul öğrencileriyle yürüttüğü projelerinde çocuklar için şiir, masal ve benzeri türlerde eserler okumanın ve yazmanın önemini vurgular. Çocukların erken yaşta edebiyatla tanışmalarına rehberlik eder. Böylece çocukların hem okur hem yazar olarak şiire yönelmesini teşvik eder. Ayrıca İngilizceden Türkçeye çocuk kitapları çevirerek Türk çocuklarının okuyabileceği örnekleri artırmaya gayret eder. Bütün bunlara ek olarak ölümünden sonra dahi çocuk edebiyatının güçlenmesine yardımcı olmayı sürdürmek maksadıyla İngiltere’deki Yazarlar Birliği’ne (The Society of Authors) mirasını vakfederek her yıl “fantastik çocuk edebiyatı” kategorisinde eser veren bir yazarın ödüllendirilmesini sağlar. Sanatçının bu desteği “Taner Baybars Award” olarak tescillenir ve günümüze değin gelir. Bu çalışmada Kıbrıslı Türk sanatçı Taner Baybars’ın çocuk edebiyatına yönelik çalışmaları bütün hâlinde değerlendirilerek çocuklar için İngilizce olarak yazdığı “Francesca and The Yellow Easter Bird” (Francesca ve Sarı Paskalya Kuşu) adlı masalı dikkatlere sunulacaktır.

Papalık tarihinde “Magnus” (büyük, yüce) sıfatına layık görülen ilk isim 440-461 yılları arasında görev yapan Papa I. Leo’dur. Leo’nun bu sıfatla nitelenmesinde birkaç önemli faktör bulunmaktadır. Bunlardan birincisi, Leo’nun Katolik Kilisesi içerisinde yapmış olduğu düzenlemelerdir. Leo’nun mektuplarında görüldüğü kadarıyla piskoposların ve diğer kilise görevlilerinin rüşvet, yolsuzluk, kilise makamını kötüye kullanma gibi çeşitli yanlışlarına müdahale ederek düzeltmeye çalışmıştır. Kiliselerdeki ibadet düzeni, dini törenler, evlilik, kadınlarla ilgili meseleler ve daha pek çok konuda tavsiye ve uyarılarda bulunarak Katolik Kilisesi’ni düzgün biçimde çalışan bir kurum haline getirmek için gayret göstermiştir. İkinci olarak Leo, Roma halkı ve dışarıdan Roma’ya gelen Hıristiyanlarla da kuvvetli bir iletişim kurmaya çalışmış ve devamlı olarak vaazlar vermiştir. Noel, Epifani, Paskalya, Yükseliş, İsa’nın Çilesi (Passion), Pentekost, Lent, diğer oruç günleri ve azizlerin anma günlerinde verdiği onlarca vaazı bulunmaktadır. Leo’nun vaazları Papalık tarihinde günümüze ulaşan en erken vaazlardır. Kendisinden önceki papaların da vaazlarının olduğu bilinmektedir ancak günümüze kadar ulaşmamıştır. Leo, içeriden yaptığı düzenlemelerle Katolik Kilisesi’ni korumaya çalıştığı gibi dışarıdan gelen saldırılarla aynı şekilde mücadele etmiştir. Leo’nun papalık faaliyetleri içerisinde öne çıkan meselelerden biri de heretiklerle ilgili problemdir. Leo hem mektuplarında hem de vaazlarında sık sık çeşitli heretik akımlardan bahsetmekte ve bu akımlara karşı dikkatli olunması için uyarılarda bulunmaktadır. Leo’yu meşhur yapan hadiselerden biri de 452 yılında Roma’yı işgale gelen Attila’yı durdurmasıdır. Her ne kadar araştırmacılar böyle bir olayın hiç yaşanmadığını ya da yaşanmış olsa bile abartılarak anlatıldığını belirtse de bu hikaye Katolik Kilisesi içerisinde yüzyıllar boyunca anlatılmış ve Leo’yu diğer papalardan daha önemli kılan olaylardan biri kabul edilmiştir. Papa I. Leo’yu Roma Katolik Kilisesi için dönüm noktası haline getiren ve onu Leo Magnus yapan husus ise Petrus’un otoritesine yapmış olduğu vurgudur. Bilindiği gibi Roma Kilisesi’nin kurucusu havari Petrus kabul edilmektedir. Leo’dan önceki papalar Roma Kilisesi’nin otoritesini ve diğer kiliseler arasındaki üstünlüğünü Petrus’un mezarının Roma’da olmasına dayandırırken Papa I. Leo bu otoriteyi doğrudan Petrus’un şahsına dayandırmıştır. Bununla da yetinmeyen Leo, Petrus’un Roma Kilisesi üzerinde hala etken güç olduğunu ve bu gücün de papalar aracılığıyla ortaya çıktığını iddia etmiştir. Böylece papalar doğrudan doğruya Petrus’un her anlamda varisi ve onun sözcüsü haline gelmiştir. Dolayısıyla papanın sözleri ve otoritesi aslında Petrus’un sözleri ve otoritesi olarak değerlendirilmeye başlamıştır. Leo, Petrus’un otoritesini ve dolaylı olarak Roma Kilisesi’nin üstünlüğünü ortaya koymak adına büyük çaba göstermiştir. Günümüze ulaşan mektuplarında ve vaazlarında hangi konu ile ilgili konuşursa konuşsun meseleyi bir şekilde Petrus’a bağlamakta ve Hıristiyan inancının tamamının temelinde havari Petrus’un olduğunu ispatlamaya çalışmaktadır. Burada zikredilen hususlar dışında Leo’yu önemli kılan bir diğer mesele de İsa’nın tabiatı hakkındaki söylemleri ve bu söylemlerin 451 Kadıköy Konsili’ne etkisidir. Yukarıda ifade edildiği gibi Leo’nun papalık sürecinde meşgul olduğu en büyük problemlerden biri heretiklerdir. Leo, 440 yılında itibaren vermiş olduğu vaazlarda ve yazdığı mektuplarda Katolik inancına göre İsa’nın tabiatını anlatmaktadır. 431 yılındaki Efes Konsili’nde Nestorius’un aforoz edilmesi ve görüşlerinin yasaklanmasına rağmen kilise içerisinde İsa’nın tabiatı ile ilgili tartışmalar devam etmiştir. Constantinopolis piskoposu Flavianus ve Eutyches arasında bu konu ile ilgili çıkan tartışmanın büyümesi neticesinde Flavianus, Papa I. Leo’ya başvurmuş ve kendisinden yardım istemiştir. Bu istek üzerine Leo, Kadıköy Konsili’nde İsa’nın tabiatı hakkındaki görüşlerin temel metni kabul edilecek olan mektubu yazmıştır. Böylece Leo yüzyıllar boyunca tüm Hıristiyan dünyasını etkileyen önemli bir isim haline gelmiştir.