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Books on the topic 'Percepción de los estudiantes'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

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1

Flores, Ninoska Ayala. Formando escuelas de paz: Percepción del conflicto y desarrollo de habilidades en estudiantes para afrontarlo. Capacitación y Derechos Ciudadanos, 2010.

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2

Luna, Luz Maria. Percepción de estudiantes de secundaria sobre la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes: Estudio de dos municipios en Tamaulipas. Universidad Autónoma de Tamaulipas, Centro Universitario Victoria, 2021.

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3

Chávez, Pedro Briseño. Percepción crítica. Departamento de Comunicación Social DECOS, 1987.

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4

Lanaspa, Jesús Generelo. Homofobia en el sistema educativo: Investigación pluridisciplinar sobre la percepción que los y las adolescentes tienen sobre la homosexualidad, las situaciones de acoso que viven los estudiantes lesbianas, gays, bisexuales y transexuales, y las repuestas de la comunidad educativa ante el problema de la homofobia. COGAM, 2008.

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5

Universidad Iberoamericana (Mexico City, Mexico). Departamento de Arquitectura, ed. Arquitectura y percepción. Universidad Iberoamericana, 2007.

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6

Juan, Carrasco, and Navarre (Spain). Departamento de Cultura y Turismo - Institución Príncipe de Viana, eds. La historia medieval hoy: Percepción académica y percepción social. Institución Príncipe de Viana, 2009.

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7

Natalia, Ahumada, and Galdame Elisa, eds. Percepción del desastre natural. Editorial Biblos, 2009.

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8

Placencia, Luis González. Percepción ciudadana de la inseguridad. Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco, 2002.

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9

Dolores, Fernández Lucio María, ed. Poesía para estudiantes. Libertarias/Prodhufi, 1996.

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10

Basulto, Dawn Marie López. Percepción de Estudiantes Tecnológicos, Sobre Las Implicaciones de Su Migración. BAYSHOP (Generis Publishing), 2022.

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11

León-Reyes, Borys. Estudio de nivel y percepción de actividad física en estudiantes universitarios de Ecuador. inBlue Editorial, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167872.

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Abstract:

Actualmente parece olvidarse la importancia de la actividad física y el ejercicio; es necesario tener en cuenta que no son suficientes los movimientos realizados durante las jornadas académicas y laborales, y excluir factores como la edad, el sexo, las creencias y todos aquellos mitos que se anteponen para su realización. El libro que se presenta Estudio de nivel y percepción de actividad física en estudiantes universitarios de Ecuador constituye una valiosa herramienta para conocer y comparar en la actualidad a nuestros estudiantes. En el contexto latinoamericano se hallan cifras bastante pre

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12

Formando escuelas de paz: Percepción del conflicto y desarrollo de habilidades en estudiantes para afrontarlo. Capitación y Derecho Ciudadanos, 2010.

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13

Robles Egea, Antonio, Santiago Delgado Fernández, Guadalupe Martínez Fuentes, and Raquel Vázquez García. Liderazgo político en Andalucía. Percepción ciudadana y social de. Fundación Centro de Estudios Andaluces, 2008. http://dx.doi.org/10.54790/actualidad.0072.

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Abstract:

El estudio contiene los resultados de una encuesta que evalúa el liderazgo y los atributos de los políticos andaluces desde la llegada de la democracia. Con una muestra de 1.200 entrevistas, realizadas en período no electoral (junio de 2007), el informe detalla que la honradez (81,8%) es la cualidad más valorada, seguida de la cercanía a los ciudadanos (55,2%) y la visión de futuro (33,3%). Además, el trabajo se apoya en los resultados de tres grupos de discusión socioprofesionales (parlamentarios, periodistas y estudiantes universitarios) para elaborar un instrumento orientador para el perfec

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14

Dorado Martínez, Álvaro, Jairo Andrés Ascuntar, and Yamile Garcez. Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de secundaria. Editorial Universidad de Nariño, 2020. http://dx.doi.org/10.22267/lib.udn.019.

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Abstract:

El programa está diseñado para orientar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje por medio de la implementación de estrategias de aprendizaje y aplicación de técnicas y métodos de estudio que están elaborados en función de las necesidades y las características de las actividades escolares que desarrollan los estudiantes. Esto con el fin de optimizar el manejo de la información, lograr que los sujetos sean más eficaces y autónomos en el proceso de “aprender a aprender” y que su aprendizaje sea más significativo. El programa está compuesto por dieciséis talleres psicoeducativos construidos

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15

XIX reunión nacional SELPER-México: Memorias. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, 2011. http://dx.doi.org/10.22201/ciga.9786070231728p.2011.

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Abstract:

Esta obra reúne más de cien presentaciones de trabajos relacionados con la percepción remota y los sistemas de información geográfica. Son notables las contribuciones de especialistas de instituciones educativas y de gobierno, de organizaciones no gubernamentales y del sector privado así como la importante participación de estudiantes en el programa, por lo cual estamos seguros que este evento contribuyó de manera significativa al uso cada vez más difundido de las tecnologías geoespaciales.

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16

Ordóñez Villao, Carlota, Marlene Potosí Villarreal, Jaqueline Realpe Sandoval, et al. Retos actuales en las Ciencias de la Salud: Una visión desde la enfermería. Instituto de Investigaciones Transdisciplinarias Ecuador - BINARIO, 2021. http://dx.doi.org/10.56846/bin.ec.nbdw4871.

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Abstract:

El presente artículo analiza los patrones de percepción de riesgo en relación a la preocupación ambiental de los fenómenos ambientales percibidos por los estudiantes y profesionales de la Universidad Estatal Peninsular de Santa Elena. . A través del instrumento “listado de Situaciones de Riesgo”, mediante estudio exploratorio, descriptivo, considerando las variables: edad, género y nivel educativo de una muestra pequeña (n>30), para corroborar la normalidad de la variable cualitativa, la hipótesis se sustenta en el test de normalidad de Shapiro-Wilk.

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17

Lara Martínez, Nelson Oswaldo. Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital. Corporación Red Académica de Tecnología Avanzada - RENATA, 2021. http://dx.doi.org/10.36737/9789585584983.

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Abstract:

Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una de las asignaturas en el año escolar que adelantan. Esta percepción, reduccionista en sí misma, precisa reconocer que la promoción escolar, como estrategia que hace frente al fracaso escolar (Rubio, 1996), requiere de un análisis profundo que permita identificar la complejidad que subyace, los facto

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18

Nieva Villegas, Mayda Alvina, Luis Armando Chavez Bellido, Sandra Chavez HuamanchumO, and Karina Rosario Olivera Bordaes. Creatividad, cognición y espacio arquitectónico. Editorial Tecnocientífica Americana, 2021. http://dx.doi.org/10.51736/eta2021tu8.

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Abstract:

En el presente libro versa sobre la facultad creadora del hombre, la creatividad como aptitud, como proceso, y como producto. Desde esa perspectiva, se aportan seis principios Da Vincianos sobre a la creatividad. Posteriormente, se valoran los conceptos habilidad mental en el proceso creativo y operaciones mentales. Más adelante, se particulariza sobre la creatividad en los estudiantes de arquitectura, y se aluden elementos específicos de esa rama de la ciencia como son el espacio arquitectónico, la tipología de espacios, la inteligencia espacial, la percepción, y el modulor. Concluye con las

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19

Merchán Sánchez-Jara, Javier. El texto musical en la esfera digital: Características, funcionalidades y aplicación como recurso formativo en instituciones de educación musical. Ediciones Universidad de Salamanca, 2021. http://dx.doi.org/10.14201/0mv0011.

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Abstract:

Desde los primeros intentos hasta nuestros días, han sido muchos los sistemas de notación, los soportes, formatos o las tipologías documentales desarrolladas con el objetivo de preservar y comunicar de manera estable el conocimiento musical a través de representaciones textuales. Con la irrupción e implantación de las tecnologías digitales se inaugura un nuevo paradigma en la representación y trasmisión de la obra musical, que culmina en nuestros días con el nacimiento de una nueva tipología documental: la Partitura Electrónica (eScore). El presente trabajo pretende una aproximación a este nue

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20

Alarcón, Sandra Angélica Pérez, and Karen Marisela Mendoza Ureña. Análisis de la Percepción Académica Desde la óptica Del Estudiante: Evaluación Docente Como Modelo de Mejora Continua en el Aula Universitaria. Borderland Studies Publishing House, 2023.

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21

Molina Garzón, Alba Luz. Liderazgo transformacional: una aproximación al quehacer del docente policial. Editorial de la Dirección Nacional de Escuelas de la Policía Nacional de Colombia (Vicerrectoría de Investigación), 2020. http://dx.doi.org/10.22335/edne.11.

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Abstract:

La disertación que refiere este libro, da cuenta del propósito de identificar el estilo de liderazgo de los docentes en la perspectiva del liderazgo transformacional, a partir de la percepción de los estudiantes y de la autoevaluación de los docentes, en la Escuela de Postgrados de Policía “Miguel Antonio Lleras Pizarro”. Dado el método de investigación con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de alcance descriptivo determinado como estudio de caso, se utilizó el Cuestionario Multifactorial de Liderazgo MLQ-5X, para caracterizar el liderazgo transformacional, orientado a inspira

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22

Almonte Becerril, Maylin. Salud intercultural: Condiciones y perspectivas desde los pueblos originarios de la Sierra Nororiental. CID - Centro de Investigación y Desarrollo, 2021. http://dx.doi.org/10.37811/cl_w766.

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Abstract:

El libro Salud intercultural: Condiciones y perspectivas desde los pueblos originarios de la Sierra Nororiental, nace de la idea de visualizar las situaciones que presentan las comunidades pertenecientes a la Sierra Nororiental del Estado de Puebla, en el ámbito de salud y sus necesidades; así como el manejo e interpretación del estado de salud-enfermedad desde su visión y siguiendo sus conocimientos y tradiciones. En este sentido, este libro es el resultado de diversos trabajos realizados en la región, a través de proyectos de vinculación con la comunidad y como parte de trabajos de tesis des

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23

Innovación Docente y Calidad Institucional : Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa UZ, Zaragoza, 5 y 6 de septiembre de 2019. Universidad de Zaragoza, 2021. http://dx.doi.org/10.26754/uz.978-84-09-29715-3.

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Abstract:

Índice de Contenidos Aplicación de metodologías activas I 9 Estrategias de gamificación, y aprendizaje entre pares, para la adquisición de competencias 13 Herramientas para la gestión de los recursos digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje 28 Gamificación de la Cristalografía mediante la App XtereO 40 Educación Visual y Plástica comprometida con el entorno próximo 49 Experiencias de coordinación entre el profesorado 67 Diseño de actividades multidisciplinares de Ciencias de la Naturaleza y Matemáticas 71 Evaluación del aprendizaje 99 Impacto del Concurso de Cristalización en la Escu

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24

Lira, Jorge. Percepción Remota. Independently Published, 2021.

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25

Percepción Alterada. Independently Published, 2021.

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26

Unknown. Sensación Y Percepción. UNKNOWN, 1999.

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27

KRISHNAMURTI, JEDDU. La percepción inteligente. EDICIONES OBELISCO S.L., 2014.

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28

Sistarch, Cristina Losantos. PERCEPCIÓN VISUAL 3. Tandem Edicions, S.L., 2013.

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29

Tudela, Pío Garmendia. Percepción y atención. UDIMA, 2015.

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30

Storm, Marysa. PES: Percepción Extrasensorial. Black Rabbit Books, 2021.

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31

Storm, Marysa. PES: Percepción Extrasensorial. Black Rabbit Books, 2021.

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32

La percepción moral. Avarigani, 2015.

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33

Vargas, Pablo Montes. Fragmentos de percepción. Ápeiron Ediciones, 2022.

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34

Sistarch, Cristina Losantos. PERCEPCIÓN VISUAL 3. Tandem Edicions, S.L., 2013.

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35

Sistarch, Cristina Losantos. PERCEPCIÓN VISUAL 1. Tandem Edicions, S.L., 2013.

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36

Sistarch, Cristina Losantos. PERCEPCIÓN VISUAL 1. Tandem Edicions, S.L., 2013.

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37

Deville, Lisa. Estudiantes. Lauryns Learning Loft, 2023.

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38

Rubio, Epifanio Alcañiz. Radiestesia: La percepción olvidada. La Regla de Oro Ediciones, 2016.

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39

Vázquez, Yaiza Hernández. Suspensiones de la percepción. Ediciones Akal, 2008.

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40

Conocemos percepción visual 3. Salvatella, 2004.

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41

Mosquera, Monica Triviño. Neuropsicología de la percepción. Sintesis, 2019.

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42

Mosquera, Monica Triviño. Neuropsicología de la percepción. Sintesis, 2019.

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43

Rubio, Epifanio Alcañiz. Radiestesia: La percepción olvidada. La Regla de Oro Ediciones, 2016.

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44

Sobre la Percepción Métrica. Creative Media Partners, LLC, 2023.

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45

Vázquez, Yaiza Hernández. Suspensiones de la percepción. Ediciones Akal, 2008.

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46

Rubio, Epifanio Alcañiz. Radiestesia: La percepción olvidada. La Regla de Oro Ediciones, 2016.

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47

Vázquez, Yaiza Hernández. Suspensiones de la percepción. Ediciones Akal, 2008.

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48

Rubio, Epifanio Alcañiz. Radiestesia: La percepción olvidada. La Regla de Oro Ediciones, 2016.

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49

Mosquera, Monica Triviño. Neuropsicología de la percepción. Sintesis, 2019.

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50

Conocemos percepción visual 1. Salvatella, 2004.

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