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Academic literature on the topic 'Père et enfant – Aspect psychologique'
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Journal articles on the topic "Père et enfant – Aspect psychologique"
1
Martinat, Sophie. "Exploration de quelques aspects cliniques de la problématique paternelle québécoise." Santé mentale au Québec 10, no. 1 (June 7, 2006): 20–26. http://dx.doi.org/10.7202/030264ar.
Full textAbstract:
Résumé Le présent article s'inscrit dans le cadre d'une recherche de doctorat en Psychologie clinique sur le père et, plus largement sur la Paternité au Québec. Cette recherche a débuté en 1979 au département de Psychologie de l'Université du Québec à Montréal, conjointement à la création d'un laboratoire de recherche autour du thème le rôle du père dans la société québécoise en évolution. Nous soulevons successivement la question de la place et des fonctions du père dans la société québécoise. Nous interrogeons le caractère emphatique de la présence paternelle dans les relations parents-enfants, et analysons la fonction de certaines traditions culturelles, religieuses en particulier, dans la mise en place de quelques problématiques paternelles. Le passé socio-culturel du Québec apporte, selon nous, une coloration spécifique à la problématique paternelle. Dans la famille québécoise, le père est traditionnellement présenté comme autoritaire et absent. Qu'en est-il aujourd'hui? Quelques exemples cliniques tirés de notre recherche tenteront de mieux cerner certains aspects de la dynamique paternelle.
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Barry, Thierno Souleymane. "Quid du droit à la santé mentale de l’enfant particulièrement vulnérable : enfant réfugié, enfant en conflit avec la loi, enfant impliqué dans les conflits armés,…!" Articles et notes 46, no. 1-2 (February 27, 2017): 61–88. http://dx.doi.org/10.7202/1039032ar.
Full textAbstract:
Le droit à la santé est garanti à l’enfant par la Convention relative aux droits de l’enfant. Ce droit englobe toutes les acceptions de la santé de l’enfant dans ses dimensions physiques, affectives, mentales et psychologiques et son accès devrait être ouvert à toutes les catégories d’enfant. Cependant, dans la réalité, les mesures de sa mise en oeuvre se concentrent assez souvent sur sa dimension « bien-être physique » de l’enfant et son aspect psychologique est souvent négligé. Même dans un tel schéma, les enfants en situation d’extrême vulnérabilité ne sont pas suffisamment couverts par les mesures sanitaires ou de telles mesures, lorsqu’elles existent, souffrent de manque d’adaptation à ces catégories particulières. Dans la présente étude, il s’agira d’analyser les contours de l’article 24 et des dispositions voisines (articles 25 et 26) de la Convention relative aux droits de l’enfant, dispositions relatives au droit à la santé de l’enfant en général, d’une part d’autre part, l’étude se concentrera sur les particularismes de ce droit lorsqu’il doit s’appliquer dans le cas des enfants particulièrement vulnérables comme le sont les enfants réfugiés et/ou non accompagnés, les enfants en conflit avec la loi, les enfants impliqués dans les conflits armés et d’autres enfants entrant dans la même catégorie. Une troisième partie sera consacrée à proposer des pistes de solution pour la prise en compte efficiente de l’accès à la santé de ces catégories d’enfants particulièrement vulnérables.
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Haineault, Doris-Louise. "Pour en arriver à croire." Santé mentale au Québec 15, no. 2 (October 19, 2006): 181–201. http://dx.doi.org/10.7202/031570ar.
Full textAbstract:
Résumé La plupart des textes psychanalytiques afférents à la question de l'inceste supposent que le passage à l'acte s'est déroulé entre un parent et un enfant de sexes opposés. Dans la plupart de ces cas, il s'agit d'ailleurs d'un inceste père-fille (voir, par exemple, les travaux de Julien Bigras). Or, ce n'est là qu'une des quatre virtualités mathématiques possibles. L'intrusion incestueuse dans les rapports mère-fille constitue en particulier un événement dont on mésestime la fréquence et, conséquemment, les répercussions. L'importance biologique et psychologique de la mère dans le développement de l'enfant colorent l'inceste mère-fille de façon radicale. Dans la reviviscence du transfert, l'analyste, surtout peut-être si cet analyste est de sexe féminin, se trouve confrontée aux choix les plus fondamentaux de la vie du nourrisson: vivre ou mourir; croître ou s'arrêter de croître. Et il devient alors urgent de saisir les composantes les plus archaïques de la toute première vie du nourrisson. En présence d'un tel cas, l'analyste est forcé de s'enquérir des développements théoriques les plus complexes. Nous avons, quant à nous, largement puisé aux expériences de Renatta Gaddini qui insiste sur l'importance d'élaborer, dans l'analyse, un espace pré-transitionnel. Cet espace pré-transitionnel, toutefois, reste inutile, si l'analyste ne parvient pas, à sa suite, à devenir, pour l'analysante, un objet transformationnel au sens où l'entend Christopher Bollas: c'est-à-dire un objet offrant à la patiente de revivre les étapes du passage de la pré-pensée à la pensée, du concret au symbolique. Ces travaux nous ont aidé à développer une vision un peu plus juste des enjeux en cause. Mais nous mesurons, à notre tour, l'importance du travail qu'il reste à accomplir dans un secteur où peu de recherches, à ce jour, supportent notre exploration.
Dissertations / Theses on the topic "Père et enfant – Aspect psychologique"
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Luca, Daniela. "Avoir, devenir, être père : approche psychanalytique de la sexualité masculine et de la paternité dans les relations précoces père-enfant." Paris 7, 2006. http://www.theses.fr/2006PA070068.
Full textAbstract:
La présente recherche a comme objectif de mettre au jour la psychopathologie de la paternité dans les premiers mois d'après la naissance de l'enfant, et surtout d'envisager la spécificité des états névrotiques et psychotiques du père, qui semble à être complètement différents de la pathologie maternelle. Nous avons présenter, premièrement, un exposé métapsychologique des principales théories et recherches sur la masculinité et la paternité, et surtout sur les relations précoces père-nourrisson. Nous continuerons avec une description de la psychopathologie et de la dépression paternelle, dans la théorie et la clinique psychanalytique classique et contemporaine. Et, finalement, nous avons présenter l'approche méthodologique, les cas cliniques, les discussions autour de ces cas et la problématique étudiéeThe main aim of this research is to enlight the psychopathology of the parenthood during the first months after the baby birth, and especially to outline the specificity of the neurotic andpsychotic states ofthe fathers, that is to be so different by the mothers psychopathology. We have presented, in the first part of the research, a review ofthe main theories and works on the masculinity and ofthe fatherhood, and we pay attention on the primary relationships father-baby. We continued with a description of the father psychopathology end also the fatherhood depression, as they are found in the actual and classical theory and clinic. Finally, we presented the methodology of the research and the clinical cases, the discussions around the cases and the conclusions/prospections of our theme
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Tremblay, Sandra. "Engagement du père lors de la transition à devenir parent : rôle des cognitions paternelles et maternelles." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26755/26755.pdf.
Full text
3
Champeau, Laurence. "Regard sur la santé psychologique et les comportements de parents ayant vécu une perte périnatale avant la naissance de leur enfant." Doctoral thesis, Université Laval, 2021. http://hdl.handle.net/20.500.11794/69250.
Full textAbstract:
La perte d’un enfant pendant la grossesse, l’accouchement ou peu après la naissance (c.-à-d., la perte périnatale) toucherait environ 25 % des parents. Bien que cette perte puisse être difficile sur le plan psychologique, la majorité des parents qui en ont vécu une vont concevoir un autre enfant peu de temps après celle-ci. Le bien-être psychologique de ces parents, surtout celui des pères, demeure toutefois méconnu après la naissance d’un enfant subséquent de même que les comportements qu’ils adoptent en présence de cet enfant. Cette étude examine les symptômes psychologiques et les comportements de soutien à l’autonomie, de contrôle et de laissez-faire de 89 pères et 97 mères (32 % ayant vécu une perte périnatale) dans l’année suivant la naissance d’un enfant en santé. Sur le plan psychologique, les résultats révèlent que les pères ayant vécu une perte (n = 29) ont tendance à rapporter plus de symptômes anxieux que les pères qui n’en ont pas vécu. Chez les mères (30 ayant vécu une perte), la perte est associée à des symptômes psychologiques globalement plus intenses et incluant de l’obsession-compulsion, de la sensibilité interpersonnelle, de l’anxiété phobique, de l’idéation paranoïde et du psychotisme. Sur le plan comportemental, les résultats démontrent que les pères qui ont vécu plusieurs pertes font preuve de plus de laissez-faire en interaction avec leur enfant que les pères qui n’en ont pas vécu ou qui en ont vécu juste une tandis que les mères qui ont vécu plus d’une perte font preuve de moins de laissez-faire. Ainsi, ce mémoire souligne l’importance d’offrir du soutien psychologique aux hommes tout autant qu’aux femmes qui ont vécu une ou plusieurs perte(s) périnatale(s) puisque ce vécu est associé à des symptômes psychologiques chez les pères et les mères et à des interactions père-enfant moins optimales.
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Savard, Shirley-Ann. "Parcours d'engagement de figures paternelles alternatives auprès d'enfants âgés de 0 à 5 ans : perception et vécu d'hommes et d'intervenantes." Thesis, Université Laval, 2009. http://www.theses.ulaval.ca/2009/26306/26306.pdf.
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5
Ryckebusch, Céline. "Développement des compétences pragmatiques avant trois ans : communication avec le père et avec la mère selon le type d'activité." Poitiers, 2000. http://www.theses.fr/2000POIT5028.
Full textAbstract:
Dans une perspective de pragmatique développementale, l'objectif de cette recherche est l'étude des compétences du jeune enfant à modifier ses conduites communicatives en fonction du contexte. Nous étudions le développement de l'adaptation de l'enfant à la situation sociale. Compte tenu du niveau de développement de l'enfant et de ses expériences interactives précoces, nous nous intéressons surtout à deux composantes situationnelles : les caractéristiques de l'interlocuteur et le type d'activité qui sert de support à l'interaction. Des enfants de 17 à 36 mois sont observés en interaction avec chacun de leurs parents autour de deux types de jeux. L'un d'eux est un jeu libre favorisant l'élaboration de scenarii simples et l'autre est un jeu de construction qui oriente davantage l'interaction vers l'activité de résolution de problèmes. Chaque dyade mère-enfant et père-enfant est également observée dans une situation au cours de laquelle les interlocuteurs ont en permanence le choix entre les deux types de support matériels. La distribution des fonctions de la communication dans les conduites des enfants et des parents est analysée en termes de catégories dérivées de la taxonomie de Searle et Vanderveken (1985) issue de la Théorie des Actes du Langage. Les interactions au cours de la situation "choix" sont analysées en termes de prise d'initiative du choix et du temps consacré à chacun des deux types de jeux. L'ensemble des résultats est discuté du point de vue de l'acquisition des compétences pragmatiques dans le cadre des "formats" d'interaction (Bruner, 1975, 1983).
6
Blais, Joëlle. "Fonction du père et récidive : mots de passe et impasses : la répétition de la transgression en relation avec le "Nom-du-Père" à l'origine du lien social : une étude en milieu carcéral à la Martinique." Toulouse 2, 2002. http://www.theses.fr/2002TOU20058.
Full textAbstract:
L'insistance du comportement récidiviste laisse perplexe. Sa conduite semble dire que tout aménagement (thérapeutique, éducatif, socio-judiciaire) semble voué à l'échec, comme si l'intention de lui passer les rênes de la socialisation avait l'effet inverse soit le pousser vers le lieu dont ces mesures tentent de l'éloigner. Cette étude traite de la récidive en tant que symptôme du sujet. Son insistance en tant que résistance maintient et consolide une identité en rupture de ban. En tant que telle, il en fait une raison d'être qui, par la transgression, interpelle la fonction du père, à l'origine du lieu social. Cette inscription dans le hors-loi, le récidiviste la choisit pour récuser une inscription Autre, celle de la Loi du langage, autrement dite "castration". En attaquant la loi sociale, il met en scène, au pied de son point d'impossible, un tribunal qui lui permet de rejouer, par délits interposés, les thèmes afférents aux signifiants primordiaux, "mère", "père". L'économie qui produit l'acte se nourrit du roman familial qu'il déploie afin d'entériner l'économie subjective. Par cette modalité de déplacement sur la loi sociale de la récusation des inter-dits du langage, il met en acte une forme de démenti pervers. Cette forme moderne, d'autant plus que la sexualité n'est plus tabou, ouvre sur une réflexion politique, en quoi les choix institutionnels d'une société discréditent ou cautionnent la fonction du "Nom-du-Père" et alimentent ce qu'ils veulent combattreWe are puzzled by the insistency of recidivist behaviour. The offender's conduct seems to mean that whatever inserting adjustements are made, wether therapeutic, educational or socio-judiciary, they all seem bound to fail as though any intention of letting him take control of his socialisation has the opposite effect and pushes him back to the place from wich thoses measures were planned to keep him away. The present study examines recidivism as the subject's symptom. Repetitive offending (criminal acting out?) as resistance maintains and trengthens his identity at oods with society. As such, the subject considers recidive as his "raison d'être" i. E. Reason for living; wich by using the expedient of transgression questions the father's function at the basis of social contract. The recidivist chooses his inscription as an outlaw in order to reject his inscription in the Law of Language, in another word, castration. By defying the social law, he stages off the limit of his impossibility, a tribunal that allows him to perform again, by the use of acts of delinquency (interposed offences), the themes pertaining to primordial significants, namely "mother" and "father". The ecocomy that brings forth the act is nourished by the family story that he displays in order to confirm his own subjective economy. Trough shifting on the laws of society, the denial of language interdicts, he performs a sort of perverse refutation. This contempory form (of behaviour) does-all the more so as sexuality is no longer a taboo-open up on a political reflection as to what extent the institutional choices of a society discredit or support the Nom- du-Père" function and foster what they intend to repress
7
Piaton-Hallé, Véronique. "Le Père Noe͏̈l : destins de l'objet de croyance : du "croire-savoir" à la symbolisation." Rennes 2, 2001. http://www.theses.fr/2001REN20023.
Full textAbstract:
En "croyant savoir" que le Père Noe͏̈l existe, l'enfant ferait une expérience du sacré qui situe ce personnage en tant que mythe et en tant qu'objet de croyance. Celui-ci peut prendre la figure d'un objet idéalisé, d'une figure du trésor, d'un objet de fétichisation ou d'une relique. Lorsqu'il découvre que le Père Noe͏̈l n'existe pas, l'enfant se trouve confronté à la perte d'un objet pris dans un support-cadre établi par le mythe. Quels "destins" va-t-il réserver à cet objet de croyance? Les parents, confrontés à leur mystification, vont mettre en place des scénarios de légitimation dont l'un d'entre eux, le scénario de l'approche de la réalité et de la castration aborde explicitement la castration et va jouer un rôle décisif par rapport au devenir de l'objet de croyance chez l'enfant. En effet, lorsqu'il est présent de manière prépondérante, c'est-à-dire lorqu'on assiste à une sorte de "prescription" fantasmatique de la castration chez les parents, l'enfant va se réorganiser en s'engageant dans la voie de la symbolisation. Alors que, lorsqu'il est pondéré par les autres scénarios qui nient, évitent ou ignorent la castration, on observe, chez l'enfant, des difficultés à mettre en place le processus de symbolisationIn believing they know that Father Christmas exists, the child is said to be experiencing the sacred, which situates this figure as a myth and as an object of belief. This could take the form of an idelized object, a treasured object, a fetishistic object or a relic. When he discovers that Father Christmas does not exist, the child find himself confronted with the loss of an object taken from a support-framework established by the myth. W>hat "destinies" shall he reserve for this object of belief? The parents, confronted with their mystification, set up scenarios of legitimation one of which, the scenario of approach to reality and to castration, explicitly tackles castration and plays a decisive role with regards to the destiny of the object of belief, in the child. Indeed, when it is present in a preponderant fashion, that is to say when a sort of fantastical prescription of castration is witnessed in the parents, the child reorganizes himself by embarking upon the path of symbolization, Whereas, when there is ponderation of the other scenarios which deny, avoid or ignore castration, difficulties in setting up the process of symbolization are observed in the child
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Filhol, Emmanuel. "La Communication psychotique et la question du père : récit et folie : pour une approche de la singularité psychotique à partir de la production orale et écrite d'enfants et d'adolescents d'un hopital de jour." Bordeaux 3, 1987. http://www.theses.fr/1987BOR30015.
Full textAbstract:
A partir de la communication orale et ecrite d'enfants et d'adolescents d'un hopital de jour, centree sur la question du pere, on cherche a montrer comment l'experience singuliere de la folie, dans ce qu'elle a de troublant, se deploie a travers le champ du discours. L'approche theorique, d'ordre pluridisciplinaire (theories de la communication, linguistique de l'enonciation, pragmatique, perspective psychanalytique - freud et lacan - , incursion dans le domaine de la litterature - textes de la modernite - , et dans celui du mythe - tragedie grecque -), permet de rendre compte du degre de division et de tension qui caracterise le fonction- nement du sujet de l'enonciation psychotique. Le narrateur psychotique n'est pas completement aliene au desir de l'autre (le pouvoir despotique du pere) mais se debat en permanence (au niveau des signifiants de son discours et dans le jeu du transfert) entre une position de sujet et d'assujettissement. Le probleme majeur auquel il se heurte, c'est de pouvoir durablement imprimer le chiffre d'une singula- rite, qu'il marquerait du sceau inviolable de son identite. On ne sait pas qui parle qui tient le discours (phenomene d'enchevetrement des voix). La derive linguistique du psychotique (comme echappatoire a la persecution) comporte le risque d'une dis- parition, d'un evanouissement du locuteur. La difficulte a s'inscrire comme sujet vivant et desirant, la defaillance du symbolique, le defaut de la difference (sexuelle), designent les effets ravageants, sur la personne de l'enfant, de la forclusion parternelleThis is an attempt to demonstrate through the oral and written utterances of children and adolescents in a mental day-hospital and focusing the father question how the singular experience of invanity in its disturbing aspect spreads out across the field of discursive reasoning. The theoretical approach which is of an interdisciplinary nature (it involves communication theories, utterance linguistics, pragmatics, the psychoanalytical viewpoint, freud and lacan, forays into literature with modernity texts and into the world of myths with greek tragedy) allows to keep up-to-date records of the stages of division and tension characterizing the functioning of the producer of psychotical utterances. The psychotic narrator is not entirely alienated from the other's desire (the father's despotic power) but he keeps struggling (at the level of signifiers in his language and of the process of transference) into or out of a subject's or a subjected one's position. The major problem he comes up against lies in his inability to create a long-term singularity bearing the impregnable stamp of his own identity. The actual narrator cannot be identified due to the muddling up of both voices. The linguistic drift of the psychotic being (as a flight from persecution) might result in his fading out as a narrator. The difficulty in bringing himself out as a subject alive and desiring, the failure to resort to a symbolic system, the lack of (sexual) difference point out the devastating effects of the father's debarment on the child's personality
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Tounga, Jacques. "Le rôle du père dans le cadre de la dynamique parentale : son influence dans le développement socio-personnel de l'enfant gabonais : cas de l'enfant mbédé." Toulouse 2, 2006. http://www.theses.fr/2006TOU20028.
Full textAbstract:
Cette étude présente l'évolution des systèmes parentaux au Gabon, conséquence des profondes transformations sociales. Le père est devenu le premier responsable auprès de l'enfant au détriment de l'oncle maternel, garant de l'autorité ancestrale. Notre but est d'appréhender la répartition et la spécificité des rôles du père, de la mère et de l'oncle maternel auprès de l'enfant mbédé qui, sous l'autorité parentale, tisse une série de relations socio-affectives à partir desquelles il s'autonomise, s'identifie et se socialise. L'étude est menée auprès de dix familles (comprenant à la fois un père, une mère, un oncle maternel et un garçon) issues d'un milieu social favorisé. Mesurée à l'aide du questionnaire et d'un entretien semi-directif, la variable explicative : la dynamique parentale se compose de cinq dimensions. Ce sont : les relations socio-affectives, l'autorité, les pratiques/soins, l'éducation/valeurs et les rôles parentaux. La variable à expliquer, le développement socio-personnel de l'enfant est évaluée à l'aide du questionnaire et l'observation non filmée comprend quatre dimensions dont les relations socio-affectives, l'autorité, les rôles parentaux et l'identification. Les résultats présentent une dynamique parentale très manifeste auprès de l'enfant avec un père qui s'engage progressivement, une mère toujours présente et un oncle maternel qui prend de plus en plus de reculThis study presents the parental systems' evolution to Gabon, consequence of deep socials transformations. The father has became the first responsible for the child to the detriment of the maternal uncle, guarantor of the ancestral authority. Our purpose was to grasp the repartition and the specificity of father's, mother's and maternal uncle's roles beside the mbédé child. Under the parental authority, the child weaves a series of socio-affective relationships and starting from here it defines its autonomy, identifies, socializes and builds him self. The study was lead next to then families (each in turn consisting of a father, a mother, a maternal uncle and a boy) appertaining of a fortunate environment. The explicative variable: the parental dynamics is measured whit a semi-directive questionnaire and have five dimensions. Those are: the socio-affective relationships, the authority, the care, the education and the parental roles. The variable to explain, the socio-personal development of the child, evaluated with a questionnaire and a non filmed observation, have four dimensions: the socio-affective relationships, the authority, the parental roles and the identification. The results present a parental dynamics very obvious beside the child, with a father who implicate him self progressively, a mother still present and a maternal uncle who is less present beside the child
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Toparslan, Sarah. "Le devenir père : étude comparative transculturelle entre les hommes français et turcs de France." Thesis, Strasbourg, 2018. http://www.theses.fr/2018STRAG038/document.
Full textAbstract:
Au regard du fait que le père soit toujours incertain, nous avons tenté de saisir comment se fait l’appropriation psychique de la paternité des hommes français et turcs de France, dans le monde contemporain. Dans cet objectif, nous avons tenté de recueillir les ressentis, attentes ainsi que les marqueurs du devenir père, au fil de la période périnatale. Nous avons procédé, au travers de paroles singulières d’hommes devenant père, à ce recueil de données. Nous avons observé que la conjointe amorce le processus amenant à la paternaliité lors de l’annonce de sa grossesse. Le rapport imaginaire de ces hommes à l’enfant va forger cette construction mais également tous les protagonistes avec lesquels ils seront en contact. Le remboursement de la dette symbolique est le moteur de cette construction. En effet, le père par les signifiants qui lui sont propres, créé son rapport particulier au père. La langue dans laquelle il s’inscrit y joue un rôle : le père est éminemment un produit culturelGiven that the father is always uncertain, we tried to understand what drive French men and Turkish men from France to claim ownership of psychic fatherhood, in the contemporary world. In order to achieve this, we attempt to collect inner feelings, expectations as well as father becoming’s indicators, throughout the perinatality period. We proceed by data collection by way of singular talks of men who are in the process of becoming-father. We observed that wife primes the process leading to fatherhood at the time of the announcement of pregnancy. The imaginary link of these men to the child will forge this construction but also every protagonists with whom they will be in contact. The symbolic debt’s refund is the driving force of this construction. Indeed, the father with his own signifiers, creates a personal relation of father. The language in which he comes within plays a role : the father is eminently a cultural product
Books on the topic "Père et enfant – Aspect psychologique"
4
Greig, Philippe. L' enfant et son dessin: Naissance de l'art et de l'écriture. Ramonville Saint-Agne: Érès, 2000.
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5
Bayle, Benoît. L' enfant à naître: Identité conceptionnelle et gestation psychique. Ramonville Saint-Agne: Eres, 2005.
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8
Colloque international de périnalité (5e 2002 Avignon). Prévention précoce, parentalité et périnatalité. Paris: Erès, 2004.
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10
Porot, Maurice. L' enfant de remplacement. Montréal: Éditions Sciences et cultures, 1994.
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