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  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses
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  4. Book chapters

Academic literature on the topic 'Périodiques de recherche – Classement'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 14 February 2022

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Journal articles on the topic "Périodiques de recherche – Classement"

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Gagnon-Arguin, Louise. "Réflexions sur les revues professionnelles : le cas de l’archivistique." Documentation et bibliothèques 38, no. 4 (February 18, 2015): 191–96. http://dx.doi.org/10.7202/1028767ar.

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Abstract:
La littérature d’une discipline est constituée habituellement de périodiques, de manuels, de monographies et de parapublications. Parmi les périodiques, on compte des périodiques spécialisés et, dans les disciplines professionnelles, les périodiques produits par les associations professionnelles. Dans les disciplines jeunes, comme l’archivistique, les périodiques professionnels constituent la plus grande partie de cette littérature. À partir du cas de l’archivistique et de celui de la revue Archives, l’auteure présente le rôle d’une telle revue pour les membres de la profession ainsi que pour l’enseignement et la recherche.
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Beillerot, Jacky. "La recherche en éducation en France. Résultats d’enquêtes sur les centres de recherches et les périodiques." Swiss Journal of Educational Research 22, no. 1 (January 1, 2000): 145–63. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.22.1.5087.

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Abstract:
Un Comité National de coordination de la Recherche en Education (CNRE) créé par le gouvernement français en 1995, a réalisé deux ans plus tard, deux enquêtes par questionnaire portant sur les centres de recherches et les périodiques. A partir de 167 réponses d’équipes et de 139 en provenance des périodiques, il a été possible de mieux connaître notamment les contenus de rechreches et les disciplines de rattachement, puis pour les périodiques, de montrer en particulier, le poids des administrations dans leur gestion et leur faible diffusion.
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Tega, Vasile, Diane Bégin, and Réal Lemieux. "Évaluation, sélection et collocation de périodiques dans les domaines de l’économie et du management." Documentation et bibliothèques 26, no. 2 (December 5, 2018): 73–80. http://dx.doi.org/10.7202/1054247ar.

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Abstract:
La littérature périodique constitue le plus important véhicule de la recherche et le pourvoyeur le plus à jour de l’information dans une discipline scientifique. L’auteur veut, dans les domaines de l’économie et du management, rendre compte de la nécessité de distinguer et d’évaluer les nombreux périodiques de la communauté scientifique. Après avoir démontré que tout système d’évaluation des périodiques pris isolément n’est pas suffisant pour donner une image réelle de leur valeur, il procède à la synthèse des méthodes les plus fréquemment utilisées pour aboutir à une liste de base de périodiques dans les domaines des affaires et de l’économie.
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Trottier, Claude. "Le processus de sélection dans les écoles secondaires polyvalentes." Revue des sciences de l'éducation 12, no. 1 (December 7, 2009): 89–107. http://dx.doi.org/10.7202/900522ar.

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Abstract:
Résumé Cet article fait état du développement d’une recherche qualitative sur le processus de sélection et de classement des élèves dans les écoles secondaires polyvalentes du Québec. Après avoir identifié les préoccupations qui sont à l’origine de la recherche et reconstitué les décisions relatives à la formulation du problème et à la méthodologie, l’auteur présente des éléments d’une analyse qui a été amorcée au cours de la phase exploratoire de la recherche et durant la cueillette des données dans deux écoles secondaires. L’objectif est de rendre compte de la compréhension que l’équipe de recherche a acquise graduellement de la sélection des élèves à mesure qu’elle commençait à en explorer le processus.
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Cramer, Kenneth, and Denise DeBlock. "Maclean’s Magazine University Rankings (1998-2018)." Collected Essays on Learning and Teaching 13 (October 28, 2020): 149–59. http://dx.doi.org/10.22329/celt.v13i0.6010.

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Abstract:
Following 20 years of publishing rank and reputation scores for Canada’s 49 institutions of higher education, the present analysis tested five hypotheses: (1) rank and reputation should be positively correlated across schools for each year; (2) rank and reputation should be positively correlated across the 20 years for each school; (3) a school’s rank variance should be equivalent to a school’s reputation variance; (4) previous reputation would predict current rank; and (5) previous rank would predict current reputation. Results showed that whereas rank corresponded roughly to reputation for a given school, there are noteworthy exceptions. One in seven schools offered a reliable correlation between rank and reputation, and four school correlations were negative. Rank and reputation variability correlated, though (marginally) better-ranked schools had stable reputation scores over the years. Implications for future ranking exercises are discussed, as are directions for future research. Voilà maintenant 20 ans que l’on publie le classement et la réputation des 49 établissements d’enseignement supérieur canadiens. Dans cet article, nous examinons cinq hypothèses : 1) le classement et la réputation devraient faire l’objet d’une corrélation positive parmi les établissements d’année en année; 2) le classement et la réputation devraient faire l’objet d’une corrélation positive sur toute la période de 20 ans pour chaque établissement; 3) les variations dans le classement d’un établissement devraient se refléter dans les variations de la réputation; 4) l’indice de réputation antérieur permettrait de prévoir le classement actuel d’un établissement; et 5) le classement antérieur permettrait de prévoir l’indice de réputation actuel d’un établissement. Selon les résultats de notre analyse, bien que le classement et la réputation puissent être équivalents dans le cas d’un établissement en particulier, il existe des exceptions notoires. Dans le cas d’un établissement sur sept, il y a une corrélation sûre entre le classement et la réputation. Dans le cas de quatre établissements, la corrélation s’est montrée négative. Il y a une corrélation entre les variations du classement et de la réputation, quoique les établissements un peu mieux classés ont des indices de réputation plus stables au fil du temps. Nous présentons enfin les conséquences de ces résultats pour la conception de futurs palmarès et nous proposons des avenues pour la recherche.
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Gaubert, Sonia. "Principes de classement et instruments de recherche au centre d'archives de l'Ifa." La Gazette des archives 190, no. 1 (2000): 255–72. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2000.3652.

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Blouin, Francis X. "Deux sphères conceptuelles distinctes : le classement des archives et la recherche historique." Matériaux pour l histoire de notre temps N° 82, no. 2 (2006): 96. http://dx.doi.org/10.3917/mate.082.0096.

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Bouchard, Julie. "La fabrique d’un classement médiatique de l’enseignement supérieur et de la recherche." Quaderni, no. 77 (January 5, 2012): 25–40. http://dx.doi.org/10.4000/quaderni.545.

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9

Arteaga-Ortiz, Jesús, and Rubén Fernández-Ortiz. "Des obstacles à l’exportation chez les petites et moyennes entreprises." Revue internationale P.M.E. 21, no. 2 (March 12, 2009): 9–42. http://dx.doi.org/10.7202/029430ar.

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Abstract:
Résumé L’une des questions les plus importantes abordées dans la recherche sur le commerce international est de savoir pourquoi certaines entreprises exportent plus que d’autres. Une explication fréquemment offerte par la littérature est la perception différente qu’ont les responsables de direction des obstacles ou barrières à l’exportation. Ainsi, ces 30 dernières années, dans la littérature sur l’internationalisation, l’étude des barrières à l’exportation a été abordée sans toutefois aboutir à un classement identique ; il n’existe en outre aucune homogénéité en ce qui concerne le nombre de barrières existantes, les types de barrières et leur importance relative, ni de critère uniforme pour déterminer quelles sont les barrières les plus importantes, la typologie de celles-ci ou l’échelle pouvant les englober. Nous considérons donc qu’il existe une lacune dans la recherche sur l’activité d’exportation et qu’il faut établir une échelle de barrières à l’exportation susceptible d’être extrapolée à d’autres études sur l’internationalisation. C’est pourquoi, dans le présent article, nous avons pour objectif d’effectuer une révision des principales études théoriques et empiriques existantes sur les barrières à l’exportation, de proposer un classement intégratif de celles-ci et d’étudier leur perception de manière empirique, de telle façon que ce classement puisse être universellement accepté et utilisé dans de futures études sur l’exportation. En prenant une population de 2 590 entreprises (478 réponses) et en utilisant des équations structurelles, les quatre dimensions ou facteurs de barrières à l’exportation proposés se confirment : barrières de la connaissance, des moyens, du processus et exogènes. Un certain nombre d’implications et de contributions universitaires découle des conclusions de cette étude.
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Dévoué, Elina Marie. "La production des revues économiques francophones." Articles 84, no. 3 (December 8, 2009): 287–306. http://dx.doi.org/10.7202/038710ar.

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Abstract:
Résumé Le présent article examine les caractéristiques de la production d’articles économiques francophones en prenant les exemples des revues francophones généralistes d’après le classement du CNRS. Nous avons constitué une base de données pour 9 revues pour la période 2000-2004 (1449 articles, 1623 auteurs, 90 universités et 319 centres de recherche et organismes francophones). Les objectifs, le fonctionnement et le contenu selon la classification JEL des revues sont considérés. Une analyse bibliométrique est réalisée. Les classements des universités et des centres de recherche et organismes sont effectués. Cinq indicateurs et une enquête auprès d’économistes francophones permettent de classer les revues.
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Dissertations / Theses on the topic "Périodiques de recherche – Classement"

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Lee, Kil-Ho. "Les "revues intellectuelles". La construction sociale d'un espace intermédiaire." Paris 10, 2009. http://www.theses.fr/2009PA100139.

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Abstract:
Les « revues intellectuelles » ne se définissent pas à partir de critères universellement admis par tous. Elles sont objets de lutte de classement entre certains types d’agents qui revendiquent chacun à leur manière un rôle singulier dans l’existence même de cette forme de publication. Loin d’être homogènes dans la nature et le volume du capital qu’ils détiennent, ces agents partagent la croyance que ces « revues intellectuelles » jouent un rôle spécifique dans l’évolution de la production intellectuelle, rôle irréductible aux autres activités culturelles et surtout irremplaçable par les autres formes de publication. Ainsi, s’inscrivant dans une perspective qui conçoit les « revues intellectuelles » comme un espace de croyance, l’axe central de notre recherche est de savoir comment et dans quel contexte une telle croyance modèle la construction d’une raison sociale singulière. S’appuyant sur le croisement de différentes enquêtes de terrain, nos analyses se focalisent sur les stratégies des agents concernés, sur les modes de justification et d’expression de cette croyance ainsi que sur les conditions intellectuelles et sociales dans lesquelles ils se trouvent. Elles visent à mettre en lumière la logique spécifique propre au fonctionnement de l’espace des « revues intellectuelles » et ses effets sur le champ intellectuel
The « intellectual reviews » could not be defined with common criteria, accepted by all. They are the issue of struggles for various social agents who claim to play a specific role in the very existence of this form of publication. All these agents are not homogeneous in nature and volume of capital they hold, but they share the same belief in that these « intellectual reviews » play an important role in the evolution of intellectual production, role considered as irreducible in the sphere of cultural activities that other forms of publication can’t replace. Thus, in this perspective that sees the « intellectual reviews » as a space of belief, the central axis of this research is how and in which context such belief shapes the construction of a raison d’être. By crossing the field surveys, this research emphasises on the involved agents’ strategies – ways of justification, expressions of this belief –, and on their intellectual and social conditions. It aims at highlighting the logic, inherent in the space of « intellectual reviews », and its effects on the intellectual field
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Mahé, Annaïg. "La communication scientifique en (r)évolution : l'intégration des revues électroniques dans les pratiques informationnelles de chercheurs en sciences de la nature comme révélateur des mutations du modèle traditionnel de la communication scientifique." Lyon 1, 2002. http://www.theses.fr/2002LYO10250.

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Abstract:
L'apparition récente des revues électroniques a eu un retentissement particulier dans les domaines des sciences de la nature, remettant en cause, à l'occasion, les fondements d'un système de publication scientifique traditionnellement lié à la revue, support primaire de la communication scientifique. Une approche qualitative des facteurs d'intégration de ce nouveau support a constitué la base d'une analyse à deux dimensions : la première, centrée sur les usages, a permis de définir le temps de l'innovation dans lequel nous nous situons ; la deuxième, centrée sur les pratiques, a abouti à la construction d'une typologie des activités d'information permettant d'en dégager les logiques d'appropriation. Ces résultats montrent comment la pratique des revues électroniques s'insère dans un mouvement plus large d'élaboration d'un nouveau continuum de la communication scientifique, dont les premières tendances ne permettent encore que d'entrevoir la profondeur des changements à venir.
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Brunaud, Delphine. "Etangs pelliculaires et réserves naturelles : principes de fonctionnement et modalités de classement." Limoges, 2007. http://aurore.unilim.fr/theses/nxfile/default/9d84d863-563b-42ba-9730-a55bbea6a24d/blobholder:0/2007LIMO2010.pdf.

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Abstract:
Dans le grand Sud-Ouest français, les étangs Ricot, de Landes et de Grand-Lieu étalent leurs eaux. Ils se situent dans des régions de plaine qui leur confèrent leur spécificité morphométrique d'être pelliculaire. Leurs dimensions verticales alors réduites, avec des profondeurs relatives moyennes extrêmement faibles allant de 0,01 à 0,2 %, s'associent à des dimensions horizontales diverses, le plus souvent vastes, qui, réunies, sont le siège d'un fonctionnement limnique complexe. Ce sont des "assiettes", pleines de vie, pleines d'eau, pleines de mécanismes. Pour protéger leurs richesses biologiques, ces espaces stagnustres font l'objet de démarches de classement en Réserve Naturelle. Or, cette méthode de protection est depuis trop longtemps limitée aux seules composantes biotiques des étangs, oubliant l'importance égale des composants abiotiques. Dans le but de remédier à cette distorsion, entre la définition stricte d'un territoire humide liée à de la conservation écologique et son fonctionnement réel, et d'amener à une prise en compte globale dans les classements, notre démarche scientifique est passée par la définition des caractéristiques de fonctionnement particulier et systémique des trois étangs peu profonds. Le limnosystème pelliculaire, c'est une dynamique hydrologique spécifique, le marnage, qui découvre de larges franges littorales accueillant les limicoles et permettant la croissance des gazons amphibies, c'est une dynamique sédimentaire perpétuelle de par la finesse des particules de fond et l'importance des brassages mettant en mouvement toute la mince tranche d'eau, c'est un comportement physico-chimique particulier au sein duquel les herbiers aquatiques sont capables de modifier la thermique. . . Bref, c'est un espace fonctionnel où tout se tient, où tout est lié. L'Homme doit alors le considérer comme tel dans sa volonté de protection pour, in fine, en faciliter la gestion, basée alors sur une parfaite connaissance globale. Pour ce faire, la recherche limnologique, tenant compte du contenant, du contenu du plan d'eau, de l'importance de son espace fonctionnel environnant et de leurs interactions, doit devenir un complément d'étude obligatoire préalable à tout classement de plan d'eau en Réserve Naturelle.
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Denoyer, Ludovic. "Apprentissage et inférence statistique dans les bases de documents structurés : application aux corpus de documents textuels." Paris 6, 2004. http://www.theses.fr/2004PA066087.

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5

Mikram, Jilali. "Une méthode numérique pour la recherche de solutions périodiques des systèmes hamiltoniens." Pau, 1985. http://www.theses.fr/1985PAUU1024.

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Gatse, Basile. "Contribution à la recherche des solutions périodiques de l'hamiltonien intégrable d'Henon-Heiles." Pau, 1989. http://www.theses.fr/1989PAUU1005.

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Bégault, Béatrice. "Enjeux de la diffusion électronique des recherches : pratiques informationnelles et validation des connaissances en sciences de l'ingénieur." Toulouse 2, 2008. http://www.theses.fr/2008TOU20097.

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Abstract:
Au XVIIe siècle, le « journal » apparaît comme un vecteur de la diffusion scientifique ; au XVIIIe siècle, il affirme des fonctions de certification de la découverte scientifique. La revue devient alors une pratique de la science. Sa place en sciences, techniques, et médecine repose sur plusieurs phénomènes : la conception d'une science expérimentale, le besoin de conserver le cheminement des découvertes scientifiques, la nécessité de leur validation et le besoin de procurer l'exclusivité des découvertes. Le chercheur écrit pour diffuser les connaissances qu'il a acquises et s'adresse à ceux de ses collègues qui travaillent dans le même domaine que lui. L'avènement de l'informatique et des technologies de communication marque ensuite une grande étape dans l'accès à l'information spécialisée. Les revues scientifiques imprimées qui représentent le mode privilégié de diffusion de la connaissance sont alors fortement concurrencées par d'autres supports de diffusion, la revue électronique et les archives ouvertes. Dans quel contexte, la diffusion électronique a t-elle fait son apparition ? Ce n'est qu'à partir de 1998 que l'intégration des revues électroniques devient effective et massive grâce à la mise en ligne des collections de périodiques de la plupart des grands éditeurs scientifiques et de sociétés savantes. La facilité d'accès à l'électronique a modifié le paysage de l'édition scientifique et la revue papier a vu apparaître à ses côtés une revue électronique qui a trouvée son audience et son lectorat. Quels sont les usages des revues électroniques par les chercheurs ? Ont-ils évolué depuis l'apparition des revues électroniques ? Les disciplines sont-elles un facteur de leur intégration ou de leur non-intégration dans les pratiques informationnelles ? Quels enjeux pour la diffusion des connaissances représentent les revues électroniques ? Assistons-nous à une substitution ou une coexistence ? Pour connaître précisément la réalité actuelle de l'intégration des revues électroniques dans les pratiques informationnelles des chercheurs en sciences de l'ingénieur, une approche qualitative a été choisie. Il s'agira de comprendre les principaux obstacles au développement d'autres supports de diffusion ainsi que les changements que ces supports induisent dans les pratiques de la communauté des chercheurs. Puis, il conviendra de s'interroger sur une éventuelle emprise des chercheurs sur ces nouvelles formes d'édition scientifique et de les comparer avec d'autres changements de modalités de diffusion des recherches plus anciens
In the seventeenth century, the "newspaper" appears as a vehicle for spreading scientific in the eighteenth century, he says certification functions of scientific discovery. The journal then becomes a practice of science. Its place in science, technology and medicine based on several factors: the design of an experimental science, the need to maintain the path of scientific discoveries, the need for validation and the need to obtain exclusive discoveries. The researcher wrote to disseminate the knowledge he has acquired and is for those of his colleagues working in the same field as him. The advent of information and communication technologies then mark a major step in access to specialized information. The printed journals that represent the preferred mode of dissemination of knowledge are strong competition from other media dissemination, and the electronic journal archives open. In what context, electronic distribution she made her appearance? It was not until 1998 that the integration of electronic journals and becomes effective mass through the online periodical collections of most major scientific publishers and learned societies. Easy access to electronics has changed the landscape of scientific publishing and magazine paper has seen his side to an electronic journal that has found its audience and readership. What are the uses of electronic journals by researchers? Have they changed since the advent of electronic journals? The disciplines they are a factor of integration or non-integration in information practices? What is at stake for the dissemination of knowledge are the electronic journals? Are we witnessing a substitution or coexistence? To know precisely the current reality of the integration of electronic journals in the information practices of researchers in engineering, a qualitative approach was chosen. It will include the main obstacles to development of other material spread and changes that produce these materials in the practices of the research community. Then there is the question on a possible influence of researchers on these new forms of scientific publishing and compare them with other changes in arrangements for the dissemination of research older
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Adam, Brigitte. "Développements périodiques de familles paramétrées de nombres algébriquues : application à la recherche d'unité." Metz, 1995. http://docnum.univ-lorraine.fr/public/UPV-M/Theses/1995/Adam.Brigitte.SMZ9525.pdf.

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Abstract:
Ce travail est principalement consacré à l'étude de familles paramétrées de corps de nombres algébriques réels et à la recherche d'un système fondamental d'unités de ces corps. Nous donnons le développement par l'algorithme de Voronoi de deux familles paramétrées de corps cubiques non totalement réels, introduites par C. Levesque et G. Rhin et obtenons ainsi l'unité fondamentale de ces corps. Nous comparons ce développement avec celui par l'algorithme de Jacobi-Perron et constatons qu'ils sont très liés pour ces deux familles. Nous procédons ensuite à plusieurs généralisations. Premièrement nous généralisons ces familles à des familles paramétrées de corps de degré quelconque. Nous étudions un développement par l'algorithme de Jacobi-Perron et obtenons ainsi une unité de ces corps. Ensuite, nous généralisons l'algorithme de Voronoi, basé sur la recherche de points extrémaux, en donnant une définition plus générale de point extrémal et en décrivant une méthode de recherche de ces points. Nous conjecturons ainsi plusieurs développements dans des corps de degré 4 dont le rang du groupe des unités est 2. Dans une dernière partie nous décrivons une méthode de calcul de développement par l'algorithme de Jacobi-Perron (et en particulier en fraction continue) de nombres algébriques n'utilisant que des nombres entiers
The main purpose of this work is the study of parametried families and the surch of fundamental units of these fields. We give the Voronoï algorithm expansion of two families of complex cubic fields, introduced by C. Levesque and G. Rhin and so we obtain a fundamental unit of these fields. We compare this expansion with Jacobi-Perron algorithm expansion and notice that they are closely connected for these two families. Then we proceed to several generalizations. First, we generalize these families to parametrized families of fields with degree higher than three. We study an expansion by the Jacobi-Perron algorithm and so we obtain an unit of these fields. Next, we give a generalization of Voronoï algorithm, which consists in the search of minimal points. We give a more general definition of minimal points and propose a new method to compute these points. Then, we conjecture sevral expansions of quartic numbers fields of unit rank 2. In the last part of this work, we describe an algorithm which allows us to compute the Jacobi-Perron algorithm (and particularly the continued fraction algorithm) expansion of algebraic numbers, using only integers
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Cherif, Abdoul Aziz. "Contribution à la recherche de solutions périodiques d'équations différentielles fonctionnelles et de systèmes ordinaires forcés." Pau, 1990. http://www.theses.fr/1990PAUU3010.

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Abstract:
Le travail comporte une partie sur les équations à retard et une autre sur les systèmes forcés. Dans la partie sur les équations à retard nous construisons une paramétrisation de la branche des solutions des périodes 4 de l'équation X(T)=-LF(X(T-1)) qui bifurque à partir de L=PI sur deux, ce qui permet d'étudier la bifurcation. Puis nous montrons que l'équation X(T)=-LX(T)-F(X(T-R)) peut avoir des solutions de période 3R. Pour cela, nous associons à cette équation le système ordinaire X(T)=-LX(T)-F(X(T)), F convenablement choisi et nous cherchons les solutions périodiques de ce système. Dans la partie sur les systèmes forcés, nous montrons l'existence de solutions périodiques du système X(T)=P(Y(T))+EG(T), Y(T)=Q(X(T))+EH(T) à partir des solutions du système non forcé.
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Debaz, Josquin. "Les stations françaises de biologie marine et leurs périodiques entre 1872 et 1914." Phd thesis, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS), 2005. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00380587.

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Abstract:
Des premières expéditions maritimes du dix-septième à la fondation des stations marines et à la naissance de l'océanographie moderne à la fin du dix-neuvième siècle, la biologie marine se développe pour prendre une place essentielle dans les sciences de la vie.

Concouramment, le périodique spécialisé devient le support de diffusion des travaux scientifiques et le biais de l'évaluation des chercheurs.
En liaison avec ces laboratoires de terrain, les zoologistes français en viennent à créer leurs propres revues.

La communauté qui se crée permet d'appréhender les diverses lignes éditoriales des périodiques et leurs évolutions, mais aussi les empreintes de sociabilités qui s'exercent tant dans les articles que dans les relations entre les auteurs et les membres de la structure de publication.

Le périodique est également l'outil de construction d'écoles heuristiques, celle d'une expérience a posteriori qui s'oppose aux théories de Claude Bernard, et celle d'un transformisme néo-lamarckien.
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Books on the topic "Périodiques de recherche – Classement"

1

University of Toronto. Centre for Religious Studies. Method & theory in the study of religion. Toronto: Centre for Religious Studies, University of Toronto, 1989.

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2

Canada. Agriculture Canada. Direction générale de la recherche. [Annuaire de la recherche: Directory of research / Research Branch]. Ottawa: Direction générale de la recherche, Agriculture Canada = Research Branch, Agriculture Canada, 1992.

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3

(Canada), Mining Research Laboratories. Index of mining technology development =: Index sur le développement en technologie minière. Ottawa, Ont: Canada Centre for Mineral and Energy Technology = Centre canadien de la technologie des minéraux et de l'énergie, 1985.

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4

Canada. Agriculture and Agri-Food Canada. Research Branch. Directory of research. Ottawa: Agriculture and Agri-Food Canada, 1994.

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5

Griffin-Nolan, Ed. Witness for Peace: A story of resistance. Louisville, Ky: Westminster/J. Knox Press, 1991.

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6

Understanding your child from birth to sixteen. Boston: Allyn and Bacon, 1994.

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7

Liliane, Sprenger-Charolles, ed. Recherches en didactique du français langue maternelle: Inventaire thématique d'articles de revues françaises (1970-1983). Paris: Unité de recherche français (DPI), Centre de documentation recherche, 1985.

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8

Jean-Michel, Leniaud, Bouvier Béatrice, Ecole nationale des chartes (France), France. Ministère de la culture et de la communication., Ecole pratique des hautes études (France), and Mission historique française en Allemagne, Göttingen, eds. Les périodiques d'architecture, XVIIIe-XXe siècle: Recherche d'une méthode critique d'analyse : journée d'étude du 2 juin 2000 organisée au Collège de France. Paris: Ecole des chartes, 2001.

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9

Munk, Dennis D. Solving the Grading Puzzle for Students with Disabilities. Knowlledge by Design, Inc., 2003.

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Book chapters on the topic "Périodiques de recherche – Classement"

1

"Recherche de trajectoires périodiques." In Mathématiques & Applications, 79–99. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2006. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-37640-2_4.

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