Relevant bibliographies by topics / Peur innée

Contents

  1. Journal articles
  2. Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Peur innée'

Author: Grafiati
Published: 26 October 2024
Last updated: 31 July 2025

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the lists of relevant articles, books, theses, conference reports, and other scholarly sources on the topic 'Peur innée.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Journal articles on the topic "Peur innée"

1

Skałczyńska-Falczyńska, Maryla. "Żydzi amazońscy w Peru. Zarys problematyki, cz. I." Studia Żydowskie. Almanach 3, no. 3 (2013): 159–93. http://dx.doi.org/10.56583/sz.562.

Full text
Abstract:
Artykuł jest próbą przedstawienia kontekstu i współczesnego procesu tworzenia społeczności żydowskiej w Iquitos w Peru. Termin „Żydzi amazońscy" odnosi się głównie do potomków XIX-wiecznych marokańskich żydowskich poszukiwaczy przygód, handlarzy i plantatorów, którzy przybyli do amazońskiej dżungli w okresie boomu kauczukowego w latach 80. XIX wieku. Mimo że społeczność ta przechodziła przez pokolenia małżeństw mieszanych, a jej praktyki religijne były pod wpływem katolicyzmu i animizmu, religie amazońskie nadal zachowują silne poczucie żydowskości. Pomimo skrajnej izolacji potomkowie marokańs
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Leżuchar, Magdalena. "Peer learning – effective learning through knowledge sharing." Homo et Societas 2024, no. 9 (2025): 87. https://doi.org/10.4467/25436104hs.24.007.20945.

Full text
Abstract:
Artykuł przedstawia peer learning jako jedną z form aktywnego wspierania edukacyjnego, w której uczniowie z tego samego lub zbliżonego wieku uczą się od siebie nawzajem, dzieląc się wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniami. „Peer” oznacza w języku angielskim osobę o takim samym poziomie, takiej samej rangi. Metoda ta jest obecnie szeroko stosowana wśród studentów, ponieważ przynosi ogromne korzyści edukacyjne dla osób z niej korzystających. W artykule autorka szuka odpowiedzi na następujące pytania: czy uczenie rówieśnicze, czyli peer learning, jest skuteczną metodą aktywizacji do uczenia się
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Ciszek, Przemysław. "Piractwo gier wideo w Polsce na przestrzeni dekad." Com.press 6, no. 2 (2024): 106–21. http://dx.doi.org/10.51480/compress.2023.6-2.616.

Full text
Abstract:
Artykuł przestawia historię i stan obecny piractwa gier wideo w Polsce. Proceder ten jest niemal tak stary jak same gry. W Polsce lat 80. XX wieku była to powszechna praktyka m.in. z powodu braku oficjalniej dystrybucji zachodnich gier. W kolejnych dekadach piractwo komputerowe zostało spenalizowane, ale skala zjawiska zasadniczo nie malała. Ewoluował za to jego charakter – handel bazarowy został zastąpiony przez internet i przesyłanie plików różnymi sposobami (peer-to-peer, hostingi i inne). Mimo iż twórcy i wydawcy gier od lat starają się utrudnić bezprawne kopiowanie swoich produktów, pirac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Iannello, Fausto. "Un modello di santità femminile alla corte dei Merovingi: per un approccio storico-religioso alla figura di Gertrude badessa di Nivelles." Vox Patrum 63 (July 15, 2015): 253–70. http://dx.doi.org/10.31743/vp.3563.

Full text
Abstract:
Autor niniejszego artykułu pragnie omówić historyczno-religijny wpływ wy­wierany przez św. Gertrudę z Nivelles w świetle nowych trendów kulturowych poruszonych przez tzw. „gender studies” oraz w kontekście tych lat, które przy­czyniły się bardziej niż inne do powstania tak zwanego „zachodniego chrześcijań­stwa”. Przez pryzmat działań młodej ksieni merowińskiej, w kluczowym czasie przygotowującym renesans karoliński, możemy obserwować całkowicie orygi­nalny model kobiecej świętości.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Gozdowski, Piotr. "Peruwiański eksperyment. Pomoc rozwojowa poprzez współpracę wielu podmiotów z organizacją pozarządową jako liderem." Studia z Polityki Publicznej, no. 1(21) (January 2, 2019): 87–108. http://dx.doi.org/10.33119/kszpp.2019.1.5.

Full text
Abstract:
Artykuł ten jest studium przypadku roli, jaką odgrywa organizacja pozarządowa w polityce rozwojowej i pomocy rozwojowej na przykładzie działalności Fundacji Coprodeli w Peru. W rozwiniętych państwach demokratycznych organy władzy państwowej realizację części swoich zadań przekazują organizacjom społeczeństwa obywatelskiego. Jednak organizacje te mogą także stać się liderem polityki rozwoju, zastępując lub wspierając państwo. Ustalenie to jest szczególnie istotne w perspektywie krajów rozwijających się. Jednak model działalności tych organizacji musi być włączający, a nie zastępujący. Wypracowa
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Farget, Doris. "« On peut pas rien faire, même si on crie, il nous écoute même pas » : une expérience du droit à la consultation pour la communauté innue d’Ekuanitshit." Les Cahiers de droit 61, no. 4 (2020): 913. http://dx.doi.org/10.7202/1073840ar.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

Sow, Salamatou. "Présentation de dix noms de personnes peuls et leurs équivalents coraniques : approche sociolinguistique." Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, no. 11 (April 9, 2022): 391–98. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.1998.1861.

Full text
Abstract:
Il existe en peul une dizaine de noms de personnes, cinq noms de garçons et cinq noms de fille, couramment donnés aux enfants dès leur naissance. Avant l’islamisation, à la naissance l’enfant reçois un nom qui correspond à son rang de naissance ou aux circonstances de sa naissance. Les noms correspondants au rang de naissance classent les enfants de sexe masculin et féminin du premier au cinquième. À la suite de l’islamisation, l’enfant reçoit son nom le septième jour de sa naissance. Ce nom d’origine coranique est appelé le « grand nom » innde mawnde à cause sans doute de son origine religieu
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Świto, Lucjan, and Małgorzata Tomkiewicz. "Zaświadczenie o braku okoliczności wyłączających zawarcie małżeństwa w procedurze matrimonium per procura." Studia z Prawa Wyznaniowego 21 (December 18, 2018): 323–43. http://dx.doi.org/10.31743/spw.202.

Full text
Abstract:
Artykuł prezentuje rozwiązania normatywne dotyczące procedury wystawiania, treści i znaczenia zaświadczenia o braku okoliczności wyłączających zawarcie małżeństwa, w kontekście regulacji związanych z zawieraniem małżeństwa przez pełnomocnika (matrimonium per procura). Zasadniczy cel i problem badawczy zawarty w publikacji oscyluje wokół odpowiedzi na pytanie, o braku jakich konkretnie okoliczności, dokument ten informuje; czy mechanizmy kontrolne towarzyszące wystawieniu tego zaświadczenia obejmują wymogi określone w art. 6 § 1 k.r.o. i czy dostrzegają specyfikę małżeństwa zawieranego przez pe
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Signe, Howell. "My Anthropology : A Personal and Intellectual Adventure." Encyclopédie Bérose des histoires de l'anthropologie, 2025. https://doi.org/10.70601/5ihmve6.

Full text
Abstract:
Les Chewong sont l'un des douze groupes aborigènes vivant dans la forêt tropicale humide de la péninsule malaise. Lorsque je les ai rencontrés pour la première fois en 1977, ils n'avaient pas encore été étudiés par un anthropologue. Ce groupe de chasseurs-cueilleurs d'environ 350 personnes parlait sa propre langue ; à l'exception de quelques hommes adultes, aucun n'avait de contact significatif avec le monde extérieur. Dans ce texte de mémoire, je raconte comment je suis entrée en contact avec eux ; j'évoque mes sentiments d'impuissance, d'incompétence et de vulnérabilité. Comment les enfants
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles

Dissertations / Theses on the topic "Peur innée"

1

Bak, Célia. "Exploration du rôle du complexe répresseur transcriptionnel SIN3A-HDAC dans la consolidation de la mémoire et l'effet de l'âge sur la réponse de peur innée chez la souris." Electronic Thesis or Diss., Université de Toulouse (2023-....), 2024. http://www.theses.fr/2024TLSES114.

Full text
Abstract:
La mémoire à long terme se forme au cours d'un processus de consolidation nécessitant une transcription de novo de gènes, régulée par des mécanismes épigénétiques. Les modifications épigénétiques, incluant les acétylations des histones qui structurent la chromatine, sont ajoutées ou retirées respectivement par des histones acétyltranférases (HATs) et des histones deacétylases (HDACs). Ces dernières sont recrutées aux gènes cibles par des complexes répresseurs transcriptionnels. Bien qu'encore peu étudiés, la littérature montre l'engagement de ces complexes répresseurs dans la formation de diff
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!

To the bibliography