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Relevant bibliographies by topics / Piktogramma / Journal articles

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Journal articles on the topic 'Piktogramma'

Author: Grafiati

Published: 5 June 2025

Last updated: 2 August 2025

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1

Turgay, Orkunt, and Damla Altuncu. "Kamusal İç Mekanların Kültürel Adaptasyonu: Piktogram İllüzyonu." Journal of Interior Design and Academy 3, no. 1 (2023): 50–76. http://dx.doi.org/10.53463/inda.20230189.

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Abstract:

Toplumsal değerlerin kültürel aktarımda araç olarak kullanıldığı varsayımına göre kültürün ve toplumun birbirlerine içkin oldukları söylenebilir. Emperyalist düşünceye göre çoğul kültürlerin entegrasyonu için ortak kültürel değerlerin kullanıldığı sözlü iletişim yerine tek tip sözsüz iletişim araçları önerilmektedir. Bu bağlamda tek tipleştirmenin sorgulandığı çalışmada kamusal alanda sözsüz iletişim araçlarından biri olan piktogramlar araştırma nesnesi olarak seçilmiştir. Sözsüz iletişimde evrensellik mümkün değildir varsayımından hareketle araştırmanın amacı kültürel adaptasyon uygulamaların

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2

Drexler, Heike. "Die Entwicklung von pictorial literacy." Journal für Psychologie 26, no. 1 (2018): 156–77. http://dx.doi.org/10.30820/8247.10.

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Abstract:

Studien zur Entwicklung von early literacy fokussieren vor allem die Frühentwicklung des Lesens und Schreibens, des Schriftspracherwerbs und des Zahlenverständnisses. Neben dieser textbasierten literacy umfasst visual literacy weitere Fähigkeiten und Einsichten, die vermutlich ebenfalls erst erworben werden müssen. Aus entwicklungspsychologischer Perspektive ist vor allem über das wachsende Verständnis von bildhaften Zeichen, etwa von Piktogrammen (pictorial literacy), noch vergleichsweise wenig bekannt. In der vorliegenden Untersuchung wurden 19 Kinder zwischen drei und sechs Jahren mithilfe

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3

Kapuścińska, Anna. "Zur sekundären Piktorialität in der offiziellen Online-Kommunikation." Studia Germanica Gedanensia 45 (November 8, 2021): 97–117. http://dx.doi.org/10.26881/sgg.2021.45.08.

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Abstract:

Der Beitrag widmet sich der Frage des zunehmenden Gebrauchs von Piktogrammen in der offiziellen Kommunikation im Internet. Die Tendenz zur sekundaren Piktorialitat der Sprache begann zwar bereits mit der „Erfindung“ des ersten Emoticons „:-)“ im Jahr 1982. Eine relativ neue Erscheinung ist dennoch die Verwendung piktographischer Elemente auf offiziellen Internetseiten. Zwar sind dies in der Regel keine Gesichtsdarstellungen, sondern andere Piktogramme, die grundsatzlich als Navigationselemente gelten (wie Briefumschlag fur E-Mail oder Telefonhorer fur eine Telefonnummer), aber auch hier kommt

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4

Janda, Rea, Matija Dvorski, and Ksenija Vitale. "Students safety in university laboratories." Sigurnost 65, no. 2 (2023): 201–10. http://dx.doi.org/10.31306/s.65.2.6.

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Abstract:

Sveučilišni laboratoriji percipirani su kao mjesta niskog rizika. Međutim, stopa vjerojatnosti nesreća u sveučilišnim laboratorijima, posebice onim koji koriste opasne kemikalije, je veća nego u industrijskim laboratorijima i postrojenjima zbog ležernijeg pristupa i neiskustva studenata. Cilj ovog rada je temeljem sustavnog pregleda literature odrediti najčešće probleme povezane sa sigurnošću studenata u sveučilišnim laboratorijima kao i načine njihova rješavanja/prevencije te donijeti preporuke koje bi se mogle primijeniti uniformno na svim sveučilištima u Republici Hrvatskoj. Sustavna pretra

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Schönrock, Dirk. "Neue Piktogramme werden kommen." packREPORT 55, no. 1 (2023): 62–63. http://dx.doi.org/10.51202/0342-3743-2023-1-062.

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6

Arnisa, Wahyu, Sapta Rika Suprihatin, and Wiliayu. "KAJIAN SEMIOTIKA PIKTOGRAM PADA PENUNJUK ARAH (WAYFINDING) DI JAKARTA." Kartala 3, no. 1 (2024): 81–93. http://dx.doi.org/10.36080/kvs.v3i1.133.

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Abstract:

Penerapan Transportasi terintegrasi atau Jaklingko mengakibatkan perlunya Pedoman Sisitem Informasi Penunjuk Arah (Wayfinding) di Jakarta yang disahkan sebagai Kepgub No 31 tahun 2022 untuk memudahkan masyrakat bermobilisasi dengan transportasi umum. Salah satu bagian penting dalam Wayfinding ini adalah piktogram. Berdasarkan survey yang dilakukan, ada beberapa piktogram dapat dimaknai sama maupun tidak sama dengan Kepgub tersebut. Sehingga perlu diketahui bagaimana proses piktogram Wayfinding yang dapat membangun makna dan berelasi dengan masyarakat sekitar. Untuk menjawab hal tersebut dilaku

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7

Sidorowicz, Sławomir. "Grupa teatralna Piktogram: Teatr reżyserski Floriana Staniewskiego." Pamiętnik Teatralny 68, no. 2 (2019): 82–91. http://dx.doi.org/10.36744/pt.79.

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Abstract:

Sławomir Sidorowicz prezentuje fenomen pracy grupy teatralnej Piktogram jako jej koordynator a zarazem funkcjonariusz kulturalno-oświatowy i sportowy w Zakładzie Karnym w Sztumie. Geneza działań teatralnych w sztumskim więzieniu ściśle wiąże się z jubileuszową dwudziestą piątą edycją Ogólnopolskiego i Międzynarodowego Przeglądu Sztuki Więziennej, organizowaną przez miejscową jednostkę penitencjarną. Ten festiwal staje się narzędziem tworzenia środowiska artystycznego. Sidorowicz, przedstawiając historię i specyfikę działań grupy teatralnej Piktogram, ujawnia wyzwania i zadania związane z trudn

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8

Hasselbring, Wilhelm. "Erfahrungen mit dem Einsatz anwendungsspezifischer Piktogramme zur partizipativen Anforderungsanalyse." Informatik - Forschung und Entwicklung 13, no. 4 (1998): 217–26. http://dx.doi.org/10.1007/s004500050114.

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9

Brozović, Maja, Dorotea Kovačević, and Josip Bota. "Piktogrami kao informativni i regularni znakovi." Sigurnost 61, no. 1 (2019): 45–50. http://dx.doi.org/10.31306/s.61.1.3.

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Abstract:

Pictograms are visual signs that can carry many symbolic meanings and thus have a wide range of application. They are easily noticed and comprehended by people of all cultural and language backgrounds. Most standardized signs are designed using pictograms which are periodically modified or adjusted to new technologies and media. Design of pictograms within a group of signs is a complex process in which consistency and uniformity need to be achieved. The comprehensibility of pictograms is of the greatest importance in warning signs (signs of danger and obligations), as they make people aware of

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10

Kriegel, Johannes. "Patientenlogistik: Inhouse-Navigation im Krankenhaus – Zwischen Piktogramm-Steuerung und App-Navi." Klinik Einkauf 04, no. 04 (2022): 20–22. http://dx.doi.org/10.1055/s-0042-1756403.

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Abstract:

Täglich wird jedes Krankenhaus durch eine Vielzahl verschiedener Personen aufgesucht. Die Hundertschaften an Individuen bilden dabei keine homogene Einheit, sondern verfolgen vielzählige Ziele, bei gleichzeitig unterschiedlicher Ortskenntnis und Orientierungsfähigkeit. Aus Sicherheitsgründen, Leistungsanforderungen und Serviceorientierung gilt es, die ungleichen Personengruppen gezielt über eine ausdifferenzierte Inhouse-Navigation im Krankenhaus zu steuern.

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Fröhlich, Eckhart, Juliane Hofmann, Ines Debove, et al. "Piktocam statt Piktogramm – Validierungsstudie zur Qualitätsverbesserung der Bilddokumentation beim abdominellen Ultraschall." Zeitschrift für Medizinische Physik 26, no. 3 (2016): 251–58. http://dx.doi.org/10.1016/j.zemedi.2016.01.001.

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Baran, Devrim. "Sağlık ve Güvenlik İşaretlerinde Piktogramik Yanılsamalar: “Sonuç Algı Parçalanması”." Atatürk İletişim Dergisi, no. 16 (May 14, 2019): 113–30. http://dx.doi.org/10.32952/atauniiletisim.492965.

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Kapuścińska, Anna. "Zur Anwendung piktographischer Elemente in popkulturellen Kurztexten am Beispiel des Herz-Piktogramms." LingVaria 17, no. 2(34) (2022): 49–61. http://dx.doi.org/10.12797/lv.17.2022.34.04.

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Abstract:

ON THE USE OF PICTOGRAPHIC ELEMENTS IN POP-CULTURAL SHORT TEXTS ON THE EXAMPLE OF THE HEART PICTOGRAM The article focuses on the use of pictographic elements in short texts of the pop-culture based on the example of the heart pictogram in the utterances which are built according to the pattern: ‘I ♥ ...’. It addresses two basic aspects of its use. The first one is the fact of combining two different semiotic codes: language and an iconic code in one sentence. This quite rare transsemiotic unit is understandable merely on the basis of an established convention, due to which the pictogram

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Schöneborn, Lara. "Ziele definieren trotz Sprachstörung – Tools zur Verständigung ohne Sprache." physiopraxis 23, no. 05 (2025): 28–32. https://doi.org/10.1055/a-2571-6469.

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Abstract:

Die Formulierung von Zielen gilt als unverzichtbar für einen positiven Therapieeffekt. Während Patient*innen in der Regel problemlos an der Definition der Therapieziele beteiligt sind, liegt gerade darin für Patient*innen mit Sprachstörung eine große Schwierigkeit. Je nach Schweregrad der Einschränkung greift man zur stufenweisen Erarbeitung etwa mithilfe von Piktogrammen, oder bezieht Angehörige mit ein.

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Febriana, Diah Dwi, Aan Nurfahrudianto, and Sutrisno Sahari. "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PIKTOGRAM (DIGA) PADA MATERI PIKTOGRAM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN SUKORAME 2 KOTA KEDIRI." JURNAL PENDIDIKAN DASAR PERKHASA: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar 10, no. 2 (2024): 582–92. http://dx.doi.org/10.31932/jpdp.v10i2.3561.

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Abstract:

The aim of this developmental research is to determine the validity, student responses, and improvement in learning outcomes through the use of animated video learning media on pictogram material among fourth-grade students at SDN Sukorame 2 Kota Kediri. The research method employed is Research and Development (R&D) using the ADDIE model, which consists of five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results of this study indicate that (1) the validation stage received an accumulated score of 87%, categorized as very good; (2) student responses received a

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Friselya, Erika Yolanda, Mujtahidin Mujtahidin, and Lisa Ambarwati. "Penggunaan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Piktogram Siswa Kelas IV SDN Telang 1 Bangkalan." Journal of Educational Science and E-Learning 2, no. 1 (2025): 35–43. https://doi.org/10.62354/jese.v2i1.33.

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Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN Telang 1 Bangkalan pada materi piktogram dengan menggunakan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT). Pendekatan CRT mengaitkan materi pelajaran dengan budaya dan pengalaman siswa agar pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah 23 siswa kelas IV tahun pelajaran 2024/2025. Teknik pengumpulan data menggunaka

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Chrásková, Jana, and Ludmila Šimůnková. "The use of pictograms in providing the nursing care for women within the Vietnamese community." Kontakt 11, no. 1 (2009): 193–200. http://dx.doi.org/10.32725/kont.2009.035.

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18

Nađ, Ivan. "Statistika u nastavi matematike u osnovnoj školi trenutni status i promjene koje donosi kurikularna reforma." Acta mathematica Spalatensia. Series didactica 3, no. 3 (2020): 1–12. http://dx.doi.org/10.32817/amssd.3.3.1.

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Abstract:

Razvoj kritičkog i analitičkog mišljenja je jedan od odgojno obrazovnih ciljeva poučavanja matematike. Statistika je pogodan alat za pomoć pri ostvarenju tog cilja no nastavni plan i program matematike za osnovnu školu predviđa prvi susret sa statistikom tek u sedmom razredu osnovne škole. Anketa provedena među učiteljima matematike je pokazala da često vrlo malo pažnje pridaju poučavanju statistike, ponajviše zbog velikog broja ostalih sadržaja koje moraju odraditi s učenicima. Kurikularna reforma je donijela određene promjene i poučavanje statistike je raslojeno po svim razredima osnovne ško

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Stölting, Lina, and Martina Hasseler. "Erste Ergebnisse einer explorativen Studie zur pflegerischen und gesundheitlichen Versorgung von Menschen mit geistiger Beeinträchtigung: Ein zielgruppenspezifischer Interviewleitfaden." Pflege & Gesellschaft, no. 3 (July 29, 2020): 242–55. http://dx.doi.org/10.3262/pug2003242.

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Abstract:

In diesem Beitrag werden die Entwicklung und Durchführung eines zielgruppenspezifischen offenen leitfadengestützten Interviews für Menschen mit geistiger Beeinträchtigung zu ihrer pflegerischen und gesundheitlichen Versorgung im Rahmen des Projektes EIBeMeB (Einschätzung gesundheitlicher und pflegerischer Bedarfe von Menschen mit geistigen und/oder mehrfachen Beeinträchtigungen in stationären und ambulanten Wohneinrichtungen in der Region Braunschweig – Entwicklung und Testung eines Einschätzungsinstrumentes) vorgestellt und vor dem Hintergrund der Lebenslagen des Personenkreises diskutiert. A

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Azis, Fareish Abdul, Dhini Dewiyanti, and Laili Nur Imaniar. "STUDI PENERAPAN WAYFINDING PADA ARSITEKTUR." DESA - DESIGN AND ARCHITECTURE JOURNAL 2, no. 2 (2021): 69–77. http://dx.doi.org/10.34010/desa.v2i2.10234.

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Abstract:

Wayfinding dalam dunia arsitektur merupakan hal yang sangat dibutuhkan. Pengguna bangunan harus memiliki orientasi yang jelas mengenai posisi dan arah tujuannya sehingga akan merasa nyaman. Kehilangan orientasi bagi pengguna bangunan akan berdampak pada timbulnya rasa stress. Paper ini merupakan sebuah studi untuk pencarian pengertian mengenai wayfinding dan bagaimana penerapannya dalam desain bangunan. Studi dilakukan melalui kajian sejumlah pustaka. Signage menjadi cara untuk mengaplikasikan wayfinding. Bentuk signage bisa berupa piktogram, grafik visual, maupun papan penunjuk arah atau info

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Rybak-Karkosz, Olivia. "Sygnatura jako źródło pierwszych informacji o autorze grafiki – aspekty edukacyjne." Problemy Współczesnej Kryminalistyki 22 (April 14, 2023): 149–62. http://dx.doi.org/10.52097/pwk.5412.

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Abstract:

Prezentowane opracowanie jest wstępem do badań poświęconych sygnaturom na grafikach artystycznych. Celem tej części jest przegląd typologii sygnatur występujących na grafikach artystycznych dawnych i współczesnych. Sygnatura jest znakiem własnościowym artysty, identyfikującym go, a ściślej – personalizującym. Może występować pod postacią językową, jako sygnatury literowe dzielące się na wyrazowe (najczęściej jest to imię i nazwisko artysty) i monogramy oraz sygnatury aliterowe obejmujące ideogram i piktogram. Współczesne grafiki sygnowane są na ogół własnoręcznie, przy zastosowaniu nastę

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Priani, Desi. "PERANCANGAN PIKTOGRAF PADA TEMPAT WISATA TAMAN AIR PERCUT DELI SERDANG." PROPORSI : Jurnal Desain, Multimedia dan Industri Kreatif 6, no. 1 (2021): 11. http://dx.doi.org/10.22303/proporsi.6.1.2020.11-24.

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Abstract:

<p>Tanda atau gambar yang termasuk piktogram disebut piktograf. Contoh suatu piktograf meliputi gambar-gambar yang terdapat di tempat umum seperti rumah sakit, jalan raya, pusat perbelanjaan hingga tempat wisata. Tanda menjadi hal yang sangat penting dalam tempat wisata karena dengan adanya tanda pengunjung akan merasa mudah mendapatkan informasi yang dibutuhkan. Fasilitas dalam suatu tempat wisata baiknya lengkap dengan fasilitasyang dapat mempermudah pengunjung. Fasilitas tersebut juga harusnya membuat pengunjung merasa lebih nyaman. Fasilitas seperti tanda – tanda maupun petunjuk sang

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Rosłon-Mazgaj, Katarzyna. "Wayfinding w przestrzeniach EXPO2020 obserwacje wasne." BUILDER 310, no. 5 (2023): 10–13. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0053.4086.

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Abstract:

Celem i gwn funkcj projektowania wayfindingu i oznakowania jest zapewnienie orientacji przestrzennej tak szybko oraz wyranie, jak to jest tylko moliwe. Odpowiednia koncepcja i system wayfindingu mog by zaprojektowane dla pojedynczych budynkw, na przykad dla siedzib firm, muzew lub szpitali, dla obszarw takich jak kampusy uniwersyteckie lub odrbne dzielnice miejskie. Mog te by przeznaczone dla odrbnych systemw, takich jak transport publiczny w miecie. Oprcz przekazywania informacji o kierunku wspdziaanie typografii, piktogramw, materiaw, kolorwi ksztatw w tych systemach wyznacza rwnie szczegln

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Merz, Redaktion. "Mante, Harald (1969). Bildaufbau – Gestaltung in der Fotografie. Ravensburg: Otto Maier Verlag." merz | medien + erziehung 60, no. 2 (2016): 87–88. https://doi.org/10.21240/merz/2016.2.28.

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Abstract:

_____________________________________________________________________ 60 Jahre merz Buchklassiker (Ehemalige) merz-Redakteurinnen und -Redakteure empfehlen medienpädagogische Klassiker: Dazu haben sie jeweils eine ihrer liebsten, interessantesten, herausforderndsten, wichtigsten ... Publikationen aus dem Regal gezogen, aus der sie heute noch Gewinn und Anregungen ziehen. _____________________________________________________________________ Der Fotograf, Didaktiker, Künstler und Designer Harald Mante erläutert in seinem 1969 erschienen Buch anhand von Schwarz-Weiß-Fotos wesentliche Prinzipien d

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Wald, Theresa, Klemens Birnbaum, Susanne Wiegand, Andreas Dietz, Veit Zebralla, and Gunnar Wichmann. "Automatisierte Berechnung und Visualisierung von Komorbiditätsindizes für den Tumorboard-Entscheid." Laryngo-Rhino-Otologie 99, no. 01 (2019): 31–36. http://dx.doi.org/10.1055/a-1058-0171.

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Abstract:

Zusammenfassung Einleitung Komorbidität beeinflusst die für die kurative Therapie von Kopf-Hals-Karzinomen (HNC) verfügbaren Optionen. Das manuelle Zusammentragen der Nebenerkrankungen vor der Anmeldung im interdisziplinären Tumorboard (TB) ist zeitintensiv und oft unvollständig. Eine automatisierte Erfassung von nach ICD-10 kodierten Komorbiditätsdaten und deren Darstellung könnte die therapeutische Entscheidungsfindung im TB verbessern sowie bestehenden Informationsbedarf aufzeigen. Material und Methoden Die ICD-10-Codes unserer Patienten wurden aus 4 Datenbanken (hospital-information-system

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Wald, Theresa, Klemens Birnbaum, Susanne Wiegand, Andreas Dietz, Veit Zebralla, and Gunnar Wichmann. "Automatisierte Berechnung und Visualisierung von Komorbiditätsindizes für den Tumorboard-Entscheid." TumorDiagnostik & Therapie 41, no. 08 (2020): 536–41. http://dx.doi.org/10.1055/a-1241-9037.

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Abstract:

Zusammenfassung Einleitung Komorbidität beeinflusst die für die kurative Therapie von Kopf-Hals-Karzinomen (HNC) verfügbaren Optionen. Das manuelle Zusammentragen der Nebenerkrankungen vor der Anmeldung im interdisziplinären Tumorboard (TB) ist zeitintensiv und oft unvollständig. Eine automatisierte Erfassung von nach ICD-10 kodierten Komorbiditätsdaten und deren Darstellung könnte die therapeutische Entscheidungsfindung im TB verbessern sowie bestehenden Informationsbedarf aufzeigen. Material und Methoden Die ICD-10-Codes unserer Patienten wurden aus 4 Datenbanken (hospital-information-system

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Astuti, Daharmi, and Zulkifli Zulkifli. "Manajemen Pengelolaan Zakat di UPZ Instansi Pemerintah Provinsi Riau." Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan 15, no. 1 (2018): 1–23. http://dx.doi.org/10.25299/jaip.2018.vol15(1).1580.

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Abstract:

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya realitas belum optimalnya pengelolaan zakat di Provinsi Riau. Pesatnya pertumbuhan ekonomi yang ditandai dengan peningkatan taraf hidup masyarakat tidak dibarengi dengan peningkatan dalam membayar zakat khususnya zakat profesi. Hal tersebut dipengaruhi kurang maksimalnya kinerja UPZ dalam manajemen pelaksanaan dan pengumpulan zakat serta kurangnya juga kesadaran masyarakat untuk membayar zakat profesi. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah manajemen pengumpulan zakat profesi di UPZ Pemerintah Provinsi Riau. Penelitia

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Khaq, Sinkha Arza, F. Shoufika Hilyana, and Diana Ermawati. "PENERAPAN PENDEKATAN PMRI BERBASIS KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SD." SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA 16, no. 2 (2025): 258–68. https://doi.org/10.26618/sigma.v16i2.15230.

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Abstract:

Penggunaan pendekatan pembelajaran Matematika yang tidak sesuai dan tidak menarik bagi siswa menyebabkan siswa kurang mampu menganalisis, merumuskan masalah, dan menyimpulkan informasi untuk menyelesaikan masalah. Akibatnya, kemampuan berpikir kritis siswa masih rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV di SD 1 Kaliwungu Kudus berbeda sebelum dan sesudah diadakannya pembelajaran Matematika dengan penerapan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi piktogram dan diagram batang. Penelitian ini menggunakan pendeka

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Shahira, Firda, Alfathi Finna Hari, Arista Anggun Sa’adah Fatiah Fitri, Erna Puji Astutik, and Sutikno Sutikno. "Penggunaan Media Ajar PANDITA (Papan Piktogram dan Diagram Batang) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Keboananom Sidoarjo." JURNAL PENDIDIKAN MIPA 15, no. 2 (2025): 605–13. https://doi.org/10.37630/jpm.v15i2.2747.

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Abstract:

Penelitian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V di SDN Keboananom Sidoarjo melalui penerapan media pembelajaran PANDITA, yang merupakan singkatan dari Papan Piktogram dan Diagram Batang. Latar belakang dari penelitian ini yaitu rendahnya capaian belajar siswa pada materi penyajian data, yang disebabkan oleh minimnya penggunaan media konkret serta metode pembelajaran yang cenderung monoton. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus mencakup tahap perencanaan, pelak

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TANRIKULU, Murat. "ORTA ÇAĞ AVRUPA HARİTALARINDA EZOTERİK SEMBOLİZM." Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi 10, no. 33 (2022): 198–220. http://dx.doi.org/10.33692/avrasyad.1221063.

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Abstract:

Orta Çağın ne zaman başladığı ve bittiği, bir çağı kapatıp yeni bir çağı başlatacak önemdeki bir olay üzerinde ortak bir karara ulaşılamaması nedeniyle Batı’da ve Doğu’da tartışmalıdır. Orta Çağın başlangıcını Kavimler Göçü (375) kabul edenler bulunduğu gibi, Roma İmparatorluğu’nun ikiye ayrılması (395) ya da Batı Roma’nın yıkılışı (476) olarak kabul edenler de vardır. Hangisi kabul edilirse edilsin bu çağ Avrupa için karanlık bir çağdır. Bunun temel nedeni, III. yüzyıldan neredeyse Orta Çağın sonlarına kadar süren Roma-Katolik Kilisesi'nin dogmatik uygulamalarıdır. Bu dönemde dini mistisizm,

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Astuti, Daharmi, Zulkifli Zulkifli, and Zulbaidi Zulbaidi. "Implementasi Zakat Profesi di UPZ Pemerintah Provinsi Riau." Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan 14, no. 1 (2018): 49–75. http://dx.doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2017.vol14(1).1166.

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Abstract:

Kurangnya maksimal pelaksanaan kinerja BAZ yang ada di dalam memaksimalkan pengumpulan zakat di UPZ yang ada seharusnya dengan pesatnyapertumbuhan yang ditandai dengan peningakatan taraf hidup masyarakat yang dapat dilihat dari perkembangan perekonomian yang baik, peningkatan perekonomian masyarakat tidak dibarengi dengan peningkatan dalam membayar zakat khususnya zakat profesi. Hal tersebut dipengaruhi kurangnya maksimal kinerja BAZ dalam pelaksanaan pengumpulan zakat serta kurangnya juga kesadaran masyarakat untuk membayar zakat profesi. Kerangka teori yang digunakan dalam penelitian ini ada

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Ni'mah, Rasyida Nafisa Alfi, and Sri Muryaningsih. "PENERAPAN MODEL PBL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI PENYAJIAN DATA MELALUI MEDIA INTERAKTIF CANVA KELAS IV SD NEGERI 2 BANJARSARI WETAN BANYUMAS." Consilium: Education and Counseling Journal 4, no. 2 (2024): 230. http://dx.doi.org/10.36841/consilium.v4i2.4693.

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Abstract:

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aspek kognitif, afektif dan Psikomotor peserta didik pada kelas IV SD Negeri 2 Banjarsari Wetan pada materi piktogram dan diagram batang dengan menggunakan model PBL (Problem Based Learning) melalui media Canva Interaktif. Metode penelitian ini menggunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) yang dilakukan di kelas IV SD Negeri 2 Banjarsari Wetan, Kecamatan Sumbang, Kabupaten Banyumas. Penelitian Tindakan Kelas terdapat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan tindakan. Teknik pengumpulan data papa penelitian ini meliputi teknik

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Öztürk, Gizem Büke, and Bayram Armutcı. "PTT Pul Müzesi’nin Yeniden İşlevlendirilmesi ve İç Mekân Yönlendirme Grafiklerinin Analizi." Tykhe Sanat ve Tasarım Dergisi 10, no. 18 (2025): 46–71. https://doi.org/10.55004/tykhe.1531629.

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Abstract:

Tarihî yapılar, toplumların belleğini oluşturan önemli unsurlar olup, ilk inşa edildikleri dönemdeki kullanım amacı zamanla değişebilmekte ve toplumsal yaşamla olan etkileşimleri zayıflayabilmektedir. Ancak, mimari koruma anlayışının sürekli gelişmesiyle, günümüzde birçok tarihî yapı yeniden işlevlendirme yoluyla korunarak toplumla olan ilişkisini yeniden kazanmıştır. Yeniden işlevlendirme, tarihî yapıların fiziksel bütünlüğünü koruyarak çağdaş kullanıma adapte edilmesini sağlayan en etkin yöntemlerden biridir. Bu yapılar, kültürel hafızanın oluşumuna katkıda bulunarak ortak mirasın korunmasın

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Till, Christoph. "Warum ist 1 von 2 wahrscheinlicher als 2 von 9?" Lernen und Lernstörungen 4, no. 2 (2015): 99–114. http://dx.doi.org/10.1024/2235-0977/a000100.

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Abstract:

Im vorliegenden Artikel wird ein Ansatz zur Förderung elementarer stochastischer Kompetenzen in der Grundschule beschrieben. Befunde aus der kognitionspsychologischen und didaktischen Forschung belegen, dass Fehlvorstellungen und Fehlkonzepte im stochastischen Denken weit verbreitet sind, viele dieser Fehlvorstellungen jedoch auf das Darstellungsformat zurückzuführen sind, in welchem die Daten dargeboten werden. Kognitionspsychologen sprechen sich daher dafür aus, anhand geeigneter Repräsentationen in Form von Steckwürfeln (enaktiv), Piktogrammen (ikonisch) und natürlicher Häufigkeiten (numeri

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Tamuntuan, Gerald, Guntur Pasau, and Esli Takumansang. "Peningkatan Kapasitas Masyarakat Untuk Kesiap-siagaan dan Mitigasi Bencana Tsunami di Desa Borgo Kabupaten Minahasa." VIVABIO: Jurnal Pengabdian Multidisiplin 1, no. 3 (2019): 1. http://dx.doi.org/10.35799/vivabio.1.3.2019.25442.

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Abstract:

Desa Borgo merupakan salah satu wilayah di Kabupaten Minahasa yang berlokasi di pesisir barat semenanjung utara Pulau Sulawesi. Desa ini ke arah barat berhadapan langsung dengan Laut Sulawesi yang merupakan salah satu daerah sumber gempa di Indonesia. Sumber gempa di Laut Sulawesi umumnya memiliki hiposenter disekitar subduksi Laut Sulawesi dengan kedalaman yang relatif dangkal sehingga sangat berpotensi tsunami. Menjadi permasalahan adalah bahwa pemerintah dan masyarakat di Desa Borgo Kabupaten Minahasa belum tanggap terhadap bahaya tsunami. Hal ini didasarkan pada hasil analisis situasi yang

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'Aini, Tazkia Nurul, and Ika Ratnaningrum. "Development of ULTAGRAM Media Based on Quizwhizzer in an Effort to Increase Interest and Learning Outcomes." Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 11, no. 4 (2025): 880–88. https://doi.org/10.29303/jppipa.v11i4.10996.

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Abstract:

The role of learning media is crucial in enhancing the educational experience, helping students engage with the material and optimize their learning achievements. This study aimed to outline the design, assess the feasibility, and evaluate the effectiveness of ULTAGRAM learning media, which utilizes Quizwhizzer, specifically for the Pictogram topic in Mathematics for fourth-grade students at SDN Pakintelan 02. ULTAGRAM media is an acronym for media Ular Tangga Piktogram. The research was conducted as a development method using the ADDIE model, which encompasses five phases: problem analysis, p

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Hannemann. "Dankwart Seidel/Wilhelm Eisenreich: Heimische Pflanzen 1. Die häufigsten Arten erkennen und bestimmen. 5. völlig neu bearb. Aufl., 127 S., 117 Farbfot., 109 Zeichn., 57 Piktogramme. Format 12.5 × 19.0 cm, broschiert. Preis DM 14.80." Deutsche Entomologische Zeitschrift 36, no. 4-5 (2008): 318. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.19890360419.

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Hannemann. "Dankwart Seidel/Wilhelm Eisenreich: Heimische Pflanzen 1. Die häufigsten Arten erkennen und bestimmen. 5. völlig neu bearb. Aufl., 127 S., 117 Farbfot., 109 Zeichn., 57 Piktogramme. Format 12.5 × 19.0 cm, broschiert. Preis DM 14.80." Deutsche Entomologische Zeitschrift (neue Folge) 36, no. 4-5 (1989): 318. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.4810360419.

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Hannemann. "Dankwart Seidel/Wilhelm Eisenreich: Heimische Pflanzen 2. Gefährdete, geschützte, seltene Pflanzen. 4. völlig neu bearb. Aufl. 127 S., 77 Farbfot., 116 Zeichn., 56 Piktogramme. Format 12.5 × 19.0 cm, broschiert. Preis DM 14.80. Beide BLV Verlagsgesellscha." Deutsche Entomologische Zeitschrift 36, no. 4-5 (2008): 318. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.19890360420.

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Hannemann. "Dankwart Seidel/Wilhelm Eisenreich: Heimische Pflanzen 2. Gefährdete, geschützte, seltene Pflanzen. 4. völlig neu bearb. Aufl. 127 S., 77 Farbfot., 116 Zeichn., 56 Piktogramme. Format 12.5 × 19.0 cm, broschiert. Preis DM 14.80. Beide BLV Verlagsgesellschaft München-Wien-Zürich." Deutsche Entomologische Zeitschrift (neue Folge) 36, no. 4-5 (1989): 318. http://dx.doi.org/10.1002/mmnd.4810360420.

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Schubert, Daphne. "eKidz.eu – "Kind+iPad+eKidz.eu = Lesenlernen macht Spaß!"." merz | medien + erziehung 62, no. 3 (2018): 82–83. https://doi.org/10.21240/merz/2018.3.21.

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Abstract:

eKidz.eu GmbH (2017). eKidz.eu – Deutsch lernen. App für iOS. kostenfreie Testversion."Lesenlernen leichtgemacht! – Spannende digitale Inhalte und mehr Motivation zum Lernen." Mit diesem Versprechen präsentiert sich eKidz.eu als neuer Player auf den Markt der Lern- Apps. Innerhalb von neun Stufen soll die Anwendung Kinder im Alter zwischen fünf und zehn Jahren darin unterstützen, ihrem Lernstand entsprechend, Lesefähigkeiten auszubauen und somit das Sprachverständnis zu schulen. Die aktuell kostenfrei zur Verfügung stehende Testversion richtet sich vorrangig an Kinder der Vorschule und der ers

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Lennartz, Ulrike, and Stefan Piasecki. "Fernsehen macht Geschichte? – Tatsächlich!" merz | medien + erziehung 59, no. 4 (2015): 84–86. http://dx.doi.org/10.21240/merz/2015.4.20.

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Abstract:

Bundeszentrale für politische Bildung (2014). Fernsehen macht Geschichte. Die Jahresschau 60x Deutschland im Unterricht. 6 DVDs, 1 DVD-Rom für Mac/Win, 15 €. www.bpb.de Film und Fernsehen im Unterricht einsetzen führt schnell zu einem inhaltlichen Bruch – es ist mühsam, die Aufmerksamkeit danach wieder zu fokussieren. Historische Schwarz-Weiß-Aufnahmen zur Politik- und Gesellschaftsgeschichte mit Wochenschau-Ton sind weit weg von der vielfarbigen, multimedialen und virtuellen Erlebensrealität von Jugendlichen heutzutage und vergrößern die mentale Distanz zur auch jüngeren Zeitgeschichte noch m

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Larrañaga, Maider Xiaoxin, and Irune Ibarra. "Euskara-txinera: hizkuntza-aniztasunaren kolore aberatsak." e-Hizpide. Helduen euskalduntzearen aldizkaria, no. 105 (2025). https://doi.org/10.54512/bbpq2631.

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Abstract:

Piktogramen bidez mandarin-txineraren eta euskararen arteko zubiak eraikitzeko ba-liabide bat aurkeztuko da artikulu honetan. Izan ere, Euskal Autonomia Erkidegoan jatorri txinatarra duten pertsonak 6.000 inguru dira, eta mandarin-txinera da batzuen lehen hizkuntza. Pertsona horien arteko zenbait gurasoak dira eta beste zenbait eskoletako ikasleak. Batetik, gurasoek euskara ikastearen aukera egin dezakete seme-alabei ikasprozesuan laguntzeko. Bestetik, ikasle hauen lehen hizkuntza txinera bada, jakina da horretan oinarritzeak edo herentzia-hizkuntza babesteak mesede egiten diola hizkuntza gehi

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Krantić, Nadis, Katarina Babnik, and Boštjan Žvanut. "Identifikacija priporočil, razvoj in testiranje uporabe piktogramov za izboljšanje komunikacije starejših v socialnovarstvenih zavodih." Obzornik zdravstvene nege 52, no. 4 (2018). http://dx.doi.org/10.14528/snr.2018.52.4.223.

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Abstract:

Uvod: Piktogrami so slikovno komunikacijsko orodje, ki izboljšuje komunikacijo med izvajalci zdravstvenih in socialnih storitev ter starejšimi. Raziskava je zasledovala tri cilje: (i) identificirati priporočila za izdelavo piktogramov, primernih za starejše v socialnovarstvenih zavodih; (ii) na podlagi identificiranih priporočil razviti piktograme; (iii) ovrednotiti njihovo uporabnost. Metode: Raziskava je temeljila na kombiniranem pristopu in so jo sestavljali trije deli: (i) analiza znanstvene in strokovne literature ter izvedba intervjujev s štirimi medicinskimi sestrami v socialnovar

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Allashev, Akbar. "BADIIY ASAR TARJIMASIDA LEKSIK SATHNING SAQLANISHI." June 8, 2023. https://doi.org/10.5281/zenodo.8017956.

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Abstract:

Badiiy tarjimada qandaydir asar tarjima qilinganda albatta ma’no ,mazmun yetarli darajada saqlanib qolishi kerak . Ushbu maqola badiiy asar tarjimasida she’rning tarjima sifati va mazmun mohiyati haqida ma`lumot beradi.

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Polívka, Petr, and Ivo Drahotský. "STANOVENÍ PIKTOGRAMŮ NÁKLADNÍCH VZDUCHOLODÍ PRO VYUŽITÍ V LOGISTICE." Perner's Contacts 19, no. 1 (2024). http://dx.doi.org/10.46585/pc.2024.1.2541.

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Abstract:

Článek se věnuje stanovení piktogramů na základě rozdělení nákladních vzducholodí dle nosného plynu a možnosti nakládky a vykládky nákladu. Nosný plyn je dělen na základní dva plyny, které jsou helium a vodík. Dalším rozdělením je přeprava nákladu uvnitř či vně trupu vzducholodi. Které je následně rozděluje dle možností nakládky a vykládky. Závěrem jsou přiřazeny piktogramy k jednotlivým výrobcům dle jejich deklarace jakožto příklad přiřazení.

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Bachmann-Windler, Antje, Michelle Heine, Jutta Ernst, and Astrid Koch. "Piktogramme zur Erfassung der Schmerzqualität bei fremdsprachigen Patient_innen." Pflege, June 9, 2023. http://dx.doi.org/10.1024/1012-5302/a000941.

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Abstract:

Zusammenfassung. Hintergrund: Numerische Assessmentinstrumente ermöglichen fremdsprachigen Patient_innen, ihren Schmerz zu quantifizieren. Für eine vollständige Einschätzung der Schmerzsituation ist jedoch auch die Beschreibung der Schmerzqualität wichtig. Problemstellung: Um die Schmerzqualität vollständig zu erfassen, fehlte dem Behandlungsteam ein Hilfsmittel. Zielsetzung: Fremdsprachige Patient_innen können ihren Schmerz dem Behandlungsteam vermitteln und sind aktiv in den Behandlungsprozess einbezogen. Das Behandlungsteam entwickelt Hilfsmittel zur Erfassung der Schmerzqualität und reflek

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"Piktogramme auf Sono-Bilddokumentation." Orthopädie und Unfallchirurgie 10, no. 4 (2020): 7. http://dx.doi.org/10.1007/s41785-020-1638-x.

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Rachmawati, Ema, Dhea Nanda Aliefia, and Fransiska Maria Christianty. "Analisis Guessability Score dan Pemahaman Piktogram Kefarmasian pada Pasien Tuberkulosis." Jurnal Ilmiah Farmasi, August 31, 2023, 23–34. http://dx.doi.org/10.20885/jif.specialissue2023.art3.

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Abstract:

Latar belakang: Penggunaan gambar piktogram sebagai sarana pemberian informasi obat dapat meningkatkan efektifitas pemberian konseling kepada pasien TB, terutama untuk pasien dengan tingkat literasi rendah. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui guessability score dan tingkat pemahaman responden terhadap piktogram kefarmasian terkait penggunaan obat TB. Metode: Penelitian observasional dengan studi cross-sectional. Penelitian ini dilakukan terhadap 96 responden pasien TB yang aktif menjalani pengobatan. Guessability score dan tingkat pemahaman dianalisis secara deskriptif, s

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KRAUSS, ROLF. "Piktogramme des jüngeren Goldhorusnamens von Achenaten." Zeitschrift für Ägyptische Sprache und Altertumskunde 121, no. 2 (1994). http://dx.doi.org/10.1524/zaes.1994.121.2.106.

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