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Charbonneau, Lise, Alain Coulombe, Denis Morin, and Richard Brochu. "Développement d’une spatio-carte orientée vers la planification urbaine : résultats préliminaires." Cahiers de géographie du Québec 33, no. 88 (April 12, 2005): 23–36. http://dx.doi.org/10.7202/021997ar.
Full textAbstract:
L'administration municipale nécessite le développement d'outils adaptés à la gestion de l'information urbaine. Dans un tel contexte, la télédétection est une nouvelle source d'information appelée à faciliter la planification urbaine. Le satellite SPOT avec une résolution spatiale de 10 m en mode panchromatique et de 20 m en mode multibande répond aux spécifications spatiales des études en aménagement urbain. Le but de cette recherche est de produire une spatio-carte en combinant des informations cartographiques aux données SPOT. La base du document est une image satellitaire améliorée radiométriquement et corrigée géométriquement à laquelle on superpose des informations géocodées. La démarche méthodologique utilisée pour la production d'une spatio-carte est présentée. On discute également de la pertinence d'un tel document dans la gestion municipale. La zone test est l'agglomération de Sherbrooke (Québec).
2
Edmonston, Barry, and Sharon M. Lee. "Residential Mobility of Elderly Canadians: Trends and Determinants." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 33, no. 4 (October 9, 2014): 378–99. http://dx.doi.org/10.1017/s071498081400035x.
Full textAbstract:
RÉSUMÉUne bonne compréhension des tendances et des déterminants de la mobilité résidentielle des Canadiens âgés est essentiel pour les politiques publiques et la planification. Étude des patrons, change au fil du temps, et les déterminants de la mobilité des Canadiens âgés sont devenus de plus en plus important que la population vieillit. La mobilité résidentielle des personnes âgées a diminué considérablement depuis 1971, et près de la moitié de cette baisse est due à des changements dans la composition de la population. Parce que l’analyse multivariée de ce document ne tient pas compte de la plupart des tendances à la baisse de la mobilité résidentielle, toutefois, d’autres travaux sont nécessaires sur les explications spéculatives abordés dans cet article.
3
Shakya, Christina Giesch. "L'importance des outils de planification forestière dans les opérations de relations publiques en Suisse | The importance of forestry planning tools in public relations operation in Switzerland." Schweizerische Zeitschrift fur Forstwesen 155, no. 11 (November 1, 2004): 487–91. http://dx.doi.org/10.3188/szf.2004.0487.
Full textAbstract:
The current study examines the importance of planning and management documents (notably the forest management plan and the regional forest plan) for public relations purposes. 17 people (15 forest engineers and 2 forest guards) were interviewed using a semi-structured questionnaire. The results of our survey show that some of the information used for public relations is taken from the planning documents. The forest management plan is primarily considered to be an internal document, but it also provides information on the objectives of forest enterprises, justifications of the planned measures, numbers and maps. The regional forest plan contributes to the public relations in three ways: its content provides information about objectives, description of forest functions, projects and measures. In addition, the participation of the public in the process of elaborating this plan is an ideal opportunity to heighten awareness in society and further public understanding of the forest and forestry services. Finally, as the regional forest management plan is in the public domain, it functions as a type of «show case» of the forest service.
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Tiendrebeogo, Telesphore, and Mamadou Diarra. "Big Data Storage System Based on a Distributed Hash Tables System." International Journal of Database Management Systems 12, no. 5 (October 30, 2020): 1–9. http://dx.doi.org/10.5121/ijdms.2020.12501.
Full textAbstract:
The Big Data is unavoidable considering the place of the digital is the predominant form of communication in the daily life of the consumer. The control of its stakes and the quality its data must be a priority in order not to distort the strategies arising from their treatment in the aim to derive profit. In order to achieve this, a lot of research work has been carried out companies and several platforms created. MapReduce, is one of the enabling technologies, has proven to be applicable to a wide range of fields. However, despite its importance recent work has shown its limitations. And to remedy this, the Distributed Hash Tables (DHT) has been used. Thus, this document not only analyses the and MapReduce implementations and Top-Level Domain (TLD)s in general, but it also provides a description of a model of DHT as well as some guidelines for the planification of the future research.
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Brian, Jessica A., Lonnie Zwaigenbaum, and Angie Ip. "Les normes de l’évaluation diagnostique du trouble du spectre de l’autisme." Paediatrics & Child Health 24, no. 7 (October 24, 2019): 452–60. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxz118.
Full textAbstract:
Résumé En raison de la prévalence croissante du trouble du spectre de l’autisme (TSA), il est devenu nécessaire d’accroître la capacité diagnostique des pédiatres communautaires et des autres dispensateurs de soins de première ligne à l’égard de cette affection. Même si les données probantes indiquent que certains enfants peuvent obtenir un diagnostic définitif avant l’âge de deux ans, nombreux sont ceux qui ne sont pas diagnostiqués avant l’âge de quatre ou cinq ans. La plupart des directives cliniques recommandent de faire participer une équipe multidisciplinaire au processus diagnostique de TSA. Même si trois directives récentes sur le TSA recommandent une période d’attente maximale de trois à six mois, dans bien des lieux au Canada, il faut souvent attendre plus d’un an entre la demande de consultation et la tenue de l’évaluation diagnostique du TSA par une équipe. Il faudrait former plus de dispensateurs de soins pédiatriques pour diagnostiquer les cas de TSA moins complexes. Le présent document de principes fournit aux cliniciens pédiatriques communautaires des recommandations, des outils et des ressources pour effectuer l’évaluation diagnostique du TSA ou y contribuer. Il contient également des conseils sur les consultations en vue d’une évaluation complète des besoins pour la planification des traitements et des interventions, selon une approche flexible et multiniveau.
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Quinto-Canas, Ricardo, Carlos Vila-Viçosa, Rodrigo Paiva-Ferreira, Ana Cano-Ortiz, and Carlos Pinto-Gomes. "The Algarve climatophilous vegetation series – Portugal: a base document to the planning, management and nature conservation Les séries de végètation climatophiles de l’Algarve - Portugal: un document de base pour la planification, gestion et conservation de la nature." Acta Botanica Gallica 159, no. 3 (September 2012): 289–98. http://dx.doi.org/10.1080/12538078.2012.737150.
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Duchesne, Hermann, and Angèla AuCoin. "Évolution des lois, règlements et politiques en matière d’inclusion scolaire au Manitoba : une analyse critique des directives administratives." Éducation et francophonie 39, no. 2 (January 30, 2012): 50–70. http://dx.doi.org/10.7202/1007727ar.
Full textAbstract:
Le mouvement vers l’inclusion prend racine au Manitoba en 1966 avec la reconnaissance du droit d’accès à l’école publique pour les enfants handicapés mentaux. Toutefois, les problèmes liés à leur placement dans des environnements ségrégués sont rapidement reconnus et, dès 1975, le gouvernement prend position en faveur de l’intégration (mainstreaming). Ainsi, une grande majorité des élèves ayant des besoins spéciaux réintègrent les classes ordinaires au cours des années 1980, mais, comme les enseignants ne reçoivent qu’un soutien minimal, sinon aucun, l’insatisfaction grandit et les attitudes demeurent ambivalentes. Dans les années 1990, le Manitoba adopte une position proactive. L’inclusion devient le leitmotiv pour la planification du soutien aux élèves qui ont des besoins spéciaux. De 1995 à nos jours, Éducation Manitoba consolide les assises philosophiques, législatives, administratives et pédagogiques de l’inclusion. Tous les jeunes Manitobains et Manitobaines ont maintenant droit à une éducation appropriée, et des directives administratives concernant l’exercice de ce droit sont rassemblées dans un document sur les normes concernant les services aux élèves. L’analyse de ces normes à partir du cadre conceptuel élaboré par AuCoin, Goguen et Vienneau (dans ce numéro) montre qu’elles rejoignent l’ensemble des conditions jugées essentielles à l’inclusion, en y ajoutant une exigence d’imputabilité. Ces conditions seront-elles suffisantes pour assurer que tout un chacun se sentira accepté, apprécié et en sécurité dans sa communauté? La vigilance de tous les acteurs scolaires demeure de mise…
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Sparks, Bruce, Valerie Temple, Melanie Springer, and Kevin P. Stoddart. "Service Provision to Older Adults with Developmental Disabilities: A Survey of Service Providers." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 19, no. 2 (2000): 210–22. http://dx.doi.org/10.1017/s071498080001401x.
Full textAbstract:
RÉSUMÉOn a effectué un sondage des prestateurs de services pour déterminer les enjeux de la prestation de services aux adultes vieillissant souffrant de troubles de développement. On a fait parvenir 75 questionnaires à 38 organismes s'occupant de soutien aux aîné(e)s souffrant ou non de troubles de développement. Quarante-quatre, soit 59 pour cent des questionnaires, ont été retournés. Les résultats laissent entendre que les prestateurs de services ne se sentent pas bien formés pour répondre à plusieurs des besoins des adultes vieillissant souffrant de troubles de développement. Les personnes ayant répondu au questionnaire ont demandé de la formation supplémentaire pour s'occuper de certains aspects des soins, notamment la santé et les inquiétudes médicales des adultes vieillissant souffrant de troubles de développement ainsi que pour la planification de leurs loisirs et de leur retraite. Ils ont également demandé de l'aide de professionnels, par exemple des psychologues et du personnel médical, connaissant la population dont ils s'occupent. Les résultats se rapprochaient de ceux de sondages précédents faisant ressortir l'importance de la formation des soignants et de l'appui médical. Les renseignements recueillis mettent à jour et étendent nos connaissances des besoins de ceux qui se consacrent au service des aîné(e)s vieillissant(e)s souffrant de troubles de développement au Canada et fournissent des détails sur les types de données et de soutien nécessaires. Le document présente également des recommandations préliminaires sur la modification de la prestation des services, sur les politiques et sur les programmes éducatifs.
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Clément, Michèle, Lourdes Rodriguez del Barrio, Jean Gagné, and Annie Lévesque. "La participation des personnes utilisatrices aux exercices de planification et d'organisation des services de santé mentale au Québec." Ciência & Saúde Coletiva 18, no. 10 (October 2013): 2869–77. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232013001000011.
Full textAbstract:
Cet article documente la manière dont s'est renouvelé et s'est transformé au fil du temps le projet de faire participer les usagers aux exercices de planification et d'organisation des services de santé mentale au Québec (Canada). Pour ce faire, les auteurs reviennent sur l'ensemble des documents ministériels qui ont traité de cette question et dégage, pour les principaux moment-clés, les principales modalités de participation des usagers.
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Aboubakar, Moussa Wari, Gratien Boni, and Placide Cledjo. "Essai D’evaluation Des Gisements De Dechets Organiques Animaux D’abattage Dans La Perspective D’une Planification De Leur Gestion Durable Dans Le Grand Nokoue Au Sud-Benin." European Scientific Journal, ESJ 14, no. 30 (October 31, 2018): 477. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2018.v14n30p477.
Full textAbstract:
The slaughterhouse of Cotonou and the surfaces of slaughtering of Porto-Novo, Abomey-Calavi, Sèmè-Kpodji and Ouidah constitute sources of animal solid matter flow in Large Nokoué. Within the framework of this research, it is refers to the contents of paunches considered for their potential of valorization in the production of biogas and the compost. Then, the quantitative evaluation their layers is a contribution to the efficient use of those as resources or raw materials, for a planning of future management. The methodological approach used is centered on the document retrieval, the datagathering by measurements or weighing of the roughs weight of contents of paunch of the animal species using balance of brand CAMRY as well as recovery of the statistics of slaughtering in the structures in charge of the breeding and the services of inspection of the activities of slaughtering units. The data obtained were treated then the analyzed results. The sample size selected is of 50 individuals of species cattle and 50 individuals of species of caprine sheep. The data analysis was analyzed, inter alia, thanks to software SPSS version 17.0 was used for the statistical analyses. It comes out from this research that each shot down cattle generate 48.5612 kg of waste (contained digestive). It is advisable to recall that the majority of the cattle taken as sample is race zebu and bull-fighting. As for the sheep and goats, each animal generates a quantity of approximately 4.0364 kg of waste. With this average of 48.5612 kg of contents of bovine paunch, and 4.0364 kg for the sheep and goats, the layer of contents the digestive ones was estimated at 1060 tons for the year 2011, and at 1298 tons for the year 2015 at the level of Large Nokoué. If this trend is maintained, this layer could border 2011 tons by 2030. The evaluation of the layers of contents of paunch produces by the activities of demolition the sector of the study regarded as largest parts of the fractions which may undergo beneficiation of the livestock wastes takes part in the installation of strategies of perpetuation of the actions of treatment and valorization within the framework of a sector.
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Kareemi, Hashim, and Victoria Rose Myers. "Strategies for Improving the International Elective Process: SWOT Analysis of an Elective in Butare, Rwanda." University of Ottawa Journal of Medicine 6, no. 2 (November 30, 2016): 55–60. http://dx.doi.org/10.18192/uojm.v6i2.1813.
Full textAbstract:
ABSTRACTBackground: Medical electives in developing countries present challenges in their planning and execution. We are two University of Ottawa Medical School students who recently completed a 3-week pre-clerkship elective in Butare, Rwanda and have insight into the elective planning process.Methods: A Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats (SWOT) analysis was conducted to evaluate the elective process for areas of improvement. “Internal factors” were defined as those pertaining to the University of Ottawa and us as the elective students. “External factors” were defined as those pertaining to Butare and Rwanda, including the teaching and administration staff, and the hospital itself.SWOT Analysis: The main strengths of the elective program at the University of Ottawa was its ability to support students in the choice of elective, training, and funding, while the weaknesses involved communication between faculties and students. The opportunities for students included excellent learning opportunities and exposure to novel medical settings, while the threats involved clinical, administrative, and cultural factors.Conclusion: We present a proposed template of an “elective hand-off” document for students to complete after returning from their elective. This document addresses the significant lack of longitudinal communication between students and presents a more detailed summary of the opportunities and threats associated with a given placement. We also propose mandated email contact between the elective student and the home faculty as well as between home and foreign faculties. RÉSUMÉContexte: Les stages au choix en médecine dans les pays en développement comportent des défis d’organisation et d’exécution. Nous sommes deux étudiants à l’école de médecine de l’Université d’Ottawa ayant récemment complété un stage au choix au préexternat de trois semaines à Butare, au Rwanda, et avons ainsi une vue d’ensemble du processus de planification de stages au choix.Méthodes: Une analyse des forces, faiblesses, possibilités et menaces (SWOT, de l’anglais) a été menée pour évaluer les éléments des stages au choix pouvant bénéficier d’améliorations. Les « facteurs internes » étaient définis comme ceux étant reliés à l’Université d’Ottawa et à nous, les étudiants participant au stage. Les « facteurs externes » étaient définis comme ceux étant reliés à Butare et au Rwanda, incluant les personnels enseignant et administratif, et l’hôpital lui-même.Analyse SWOT: La force principale du programme de stages au choix de l’Université d’Ottawa était sa capacité de soutenir les étudiants dans leur sélection de stages, leur formation et leur financement, alors que sa faiblesse était dans la communication entre les facultés et les étudiants. Les possibilités pour les étudiants incluaient d’excellentes opportunités d’apprentissage et l’exposition à de nouveaux milieux médicaux, tandis que les menaces comprenaient des facteurs cliniques, administratifs et culturels.Conclusion: Nous proposons un gabarit pour l’évaluation des stages au choix, à compléter par les étudiants lorsqu’ils reviennent de leur stage. Ce document aborde le problème que représente le manque considérable de communication longitudinale entre les étudiants, et offre un résumé plus détaillé des possibilités et des menaces propres à un placement précis. Nous proposons également une communication par courriel obligatoire entre l’étudiant faisant un stage et sa faculté, ainsi qu’entre la faculté de l’étudiant et les autres facultés de médecine.
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Gilbert, Anne, and Alain Roy. "La recherche au sein des organismes publics de l’Outaouais : survol des publications récentes." Cahiers de géographie du Québec 33, no. 89 (April 12, 2005): 263–73. http://dx.doi.org/10.7202/022034ar.
Full textAbstract:
Depuis 1983, suite au dévoilement des politiques du gouvernement québécois en matière de planification régionale, l'Outaouais a connu une réorganisation de sa structure régionale de développement socio-économique et d'aménagement du territoire. Dans le cadre de ces changements, il y a eu une production considérable de documents de planification et de définitions des directions du développement. Plusieurs des organismes publics impliqués ont ainsi accordé une certaine importance à la recherche appliquée mais celle-ci demeure mal connue des milieux universitaires. Cette note est un aperçu bibliographique des activités de recherche des principaux organismes régionaux de planification et de développement.
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Ibanez, Patrice. "L’articulation des PCET avec les documents locaux de planification urbaine." Droit et Ville N° 71, no. 1 (February 1, 2010): 43–62. http://dx.doi.org/10.3917/dv.071.0043.
Full text
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Brault, Jean-Rémi. "Pour un système national d’information québécois." Documentation et bibliothèques 25, no. 3 (December 10, 2018): 125–31. http://dx.doi.org/10.7202/1054320ar.
Full textAbstract:
Depuis la Conférence intergouvemementale sur la planification des infrastructures en matière de documentation, de bibliothèques et d’archives, tenue en 1974, l’Unesco a publié plusieurs documents importants qui incitent les gouvernements à doter leur pays d’un système national d’information et décrivent la méthodologie de l’implantation d’un tel réseau national. L’auteur propose une adaptation et une application de ces documents au contexte québécois, en tenant particulièrement compte d’un certain nombre de documents publiés par le gouvernement québécois, documents qui permettent d’en espérer la réalisation.
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Moscarelli, Fernanda. "La place de la biodiversité dans les documents de planification urbaine en France." urbe. Revista Brasileira de Gestão Urbana 8, no. 3 (August 22, 2016): 407–24. http://dx.doi.org/10.1590/2175-3369.008.003.ao09.
Full textAbstract:
Resumé La prise de conscience par les acteurs sociaux et politiques des enjeux environnementaux et de la nécessité de conservation de la biodiversité va conduire à de nouvelles politiques et à l'utilisation d’outils de planification territoriale novateurs comme le Schéma de Cohérence Territorial (SCoT). Le SCoT est l’instrument central de l’aménagement communautaire urbain français, qui associe le rôle d’assemblage de plusieurs politiques sectorielles et de coordination multi-scalaire aux objectifs de conception de villes durables. Il est donc souhaité que les SCoTs soient capables: (a) d’améliorer les procédures d’aménagement par l’instauration de territoires de planification mieux adaptés aux enjeux, (b) d’élargir le dialogue entre acteurs et société civile et (c) d’agir pour la “soutenabilité” des villes. Nous nous interrogeons ici sur la prise en compte de la biodiversité dans les stratégies et prescriptions mises en place par les SCoTs de la Communauté d’Agglomération de Montpellier et de la Région Urbaine Grenobloise. A partir d’une analyse empirique, nous prétendons identifier les stratégies prescrites et les limites de ces documents d’urbanisme en ce qui concerne ces stratégies et leur application, la pertinence des périmètres de projet et d’action.
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Vintan, Ana, and Tiffany L. Gallagher. "Collaboration to Support ESL Education: Complexities of the Integrated Model." TESL Canada Journal 36, no. 2 (December 11, 2019): 68–90. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v36i2.1314.
Full textAbstract:
The purpose of this study was to explore current practices of collaboration between English as a second language (ESL) and elementary classroom teachers and provide evidence-based recommendations on how to enhance collaborative professional relationships that support the instruction of English Language Learners (ELLs). A qualitative research methodology was employed to explore current practices as well as educational resources used by four ESL teachers as they worked to foster collaborative relationships with classroom teachers. Data collection methods included (a) interviews with ESL teachers reflecting on their beliefs and practices, (b) structured observations of ESL and elementary teachers in classrooms, and (c) analysis of professional planning artifacts (e.g., daybook plans, lesson plans, professional readings, and instructional resources) to document participants’ practices in ESL education. Findings revealed that ESL teachers negotiated collaboration based on a desire to work together and a belief that a cohesive educator team is important in ESL education, however, these ESL teachers encountered barriers such as a lack of training, technology, and tools to facilitate collaboration and limited time to do so. This resulted in limited and informal, surface-level collaboration. Implications of the findings relating to best collaborative practices are discussed.
Le but de cette étude était d’explorer les pratiques de collaboration actuelles entre les professeurs d’anglais langue seconde (ESL) et les enseignantes et enseignants au primaire et de fournir des recommandations concernant la façon d’améliorer les relations de collaboration professionnelle en soutien de l’enseignement aux apprenantes et apprenants de la langue anglaise (ELLs). Une méthodologie de recherche qualitative a été employée pour explorer les pratiques actuelles et les ressources didactiques utilisées par quatre professeurs d’anglais langue seconde (ESL) dans un effort pour encourager les relations de collaboration avec des professeurs de classe. Les méthodes de collecte de données ont notamment été (a) des entrevues avec des professeurs d’anglais langue seconde exprimant leurs croyances et décrivant leurs pratiques, (b) des observations structurées de professeurs d’anglais langue seconde et d’enseignantes en enseignants au primaire en classe et (c) l’analyse d’objets de planification professionnelle (par ex. journaux, plans de cours, ouvrages professionnels et matériel didactique) afin de documenter les pratiques des participants en matière d’enseignement de l’anglais langue seconde. Les conclusions ont révélé que les professeurs d’anglais langue seconde négociaient la collaboration en fonction d’une volonté de travailler ensemble et d’une croyance voulant qu’une équipe pédagogique unie soit importante pour l’enseignement de l’anglais langue seconde, mais en se heurtant toutefois à des obstacles tels que le manque de formation, de technologie et d’outils pour faciliter la collaboration ainsi que le peu de temps disponible pour y arriver. Le tout a produit une collaboration limitée, informelle et superficielle. Les implications des constatations relatives aux meilleures pratiques de collaboration font l’objet d’une discussion.
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Larouche, Catherine, Denis Savard, Lucie Héon, and Jean-Joseph Moisset. "Analyse typologique des plans stratégiques des universités québécoises." Canadian Journal of Higher Education 46, no. 3 (December 19, 2016): 18–40. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v46i3.188015.
Full textAbstract:
La présente recherche consiste à vérifier l’applicabilité de la typologie de Larouche et ses collaborateurs à des activités de planification stratégique des établissements d’enseignement supérieur. Cette typologie, développée en vue de l’évaluation de la performance, comporte sept types de conceptions définies en fonction de sept dimensions. Une analyse documentaire de 17 plans stratégiques, menée selon des critères de clarté et consistance logique, d’exhaustivité et d’utilité montre que cette typologie peut s’avérer éclairante lors des processus de planification : les conceptions sont définies assez clairement pour être repérables dans les plans stratégiques, elles recouvrent des réalités signifiantes présentes dans les documents analysés et la typologie permet d’appréhender des contextes complexes (alignement stratégique) et s’avère assez sensible pour rendre compte de la diversité des situations (caractérisation des établissements).
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Bosa, Réal. "Pour une vision globale du développement des services de bibliothèques et de documentation." Documentation et bibliothèques 22, no. 3 (January 9, 2019): 123–29. http://dx.doi.org/10.7202/1055314ar.
Full textAbstract:
Après avoir souligné le cloisonnement historique des diverses catégories de bibliothèques au Québec et souligné le développement récent d’une remise en cause de cet état de choses visant à une plus grande planification provinciale, l’auteur relie, par le biais d’un certain nombre de sources pertinentes, ce phénomène à des mouvements similaires apparus un peu partout à travers le monde — souvent sous l’impulsion de l’Unesco — et surtout aux États-Unis. Il s’attache en particulier, pour ce dernier pays, au rapport de la National Commission on Libraries and Information Science publié en 1975. De ces divers documents, l’auteur tire quelques principes généraux essentiels à la mise en oeuvre d’une véritable planification nationale et fait ressortir, dans le rapport de la Commission, la philosophie de base ainsi que les principales recommandations. Ces mouvements constituent une interrogation posée à la bibliothéconomie québécoise.
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Jacquot, Henri. "L'articulation de la charte avec les autres documents d'urbanisme ou de planification de l'environnement." Revue Juridique de l'Environnement 22, no. 4 (1997): 499–510. http://dx.doi.org/10.3406/rjenv.1997.3450.
Full text
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Dessus, Philippe, and Jean-Yves Carpanèse. "Référence au savoir et aux connaissances dans une séquence d’enseignement en éducation civique." Articles 29, no. 3 (October 6, 2005): 609–28. http://dx.doi.org/10.7202/011406ar.
Full textAbstract:
Résumé Ce texte porte sur la manière dont les enseignants font référence, pendant leur action, au savoir savant et à leurs connaissances. Huit enseignants du primaire ont planifié une séquence d’éducation civique à l’aide de six documents reprenant différents types de savoirs, puis l’ont commentée en situation de postactivité selon deux points : évaluation des séances et réflexion sur la connaissance pédagogique de la matière. Les corpus recueillis et les documents ont été traités selon une méthode statistique d’analyse factorielle. Les résultats montrent que les enseignants se réfèrent au savoir à enseigner uniquement dans la phase de planification, préférant se consacrer à la manière de le « faire passer » dans la suite des phases du raisonnement pédagogique.
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St-Cyr, Louise, and Francine Richer. "La planification du processus de transmission dans les PME québécoises." Revue internationale P.M.E. 18, no. 3-4 (February 16, 2012): 51–71. http://dx.doi.org/10.7202/1008482ar.
Full textAbstract:
À partir d’une enquête menée auprès de 115 dirigeants d’entreprises québécoises ayant complété avec succès une transmission d’entreprise, cette recherche tente de cerner l’étendue de la planification du processus de transmission de la direction et d’évaluer la conformité du comportement des répondants aux « meilleures pratiques » en ce domaine. Les activités de planification examinées se rapportent principalement aux critères de choix du successeur, à sa préparation ainsi qu’au désengagement du prédécesseur. Des éléments contextuels, comme la mise en place d’un conseil d’administration et d’un conseil de famille, sont également étudiés. Les résultats révèlent que les activités relatives à l’établissement de critères de choix du successeur et à leur communication et celles se rapportant à la préparation du successeur sont nombreuses et fidèles aux « meilleures pratiques ». Tel n’est pas le cas des activités reliées au désengagement du prédécesseur, à la présence de structures comme le conseil d’administration et le conseil de famille et à l’existence de documents écrits sur la vision d’avenir de l’entreprise. Deux éléments peuvent expliquer cette non-conformité aux « meilleures pratiques » chez des entreprises ayant réussi. Dans certains cas, des activités de compensation semblent avoir pris place et, dans d’autres, un effet de taille se manifeste, les petites entreprises étant celles qui s’y conforment le moins. Cette étude, la première réalisée sur un si grand nombre de sujets québécois, fait ressortir la souplesse dont peuvent faire preuve les entreprises dans la gestion de la relève à la haute direction. Elle souligne aussi la nécessité de tenir compte du contexte de l’entreprise, notamment de sa taille, de façon à relativiser la liste des « meilleures pratiques ». L’article conclut sur la nécessité de parfaire un modèle intégrateur des activités de planification susceptible d’être testé en contexte de PME de façon à distinguer les activités qui sont essentielles de celles qui peuvent faire l’objet d’une certaine flexibilité.
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Vézina, Sylvain. "Bilan de santé : une analyse descriptive de l’état de la recherche sur la santé et les communautés francophones en situation minoritaire." Articles, no. 6 (September 23, 2015): 202–23. http://dx.doi.org/10.7202/1033196ar.
Full textAbstract:
Ce texte présente un bilan des activités de recherche soutenues par le Consortium national de formation en santé (CNFS), selon l’orientation des connaissances produites et des pistes d’action qui en résultent. Nous y abordons la question de la participation du milieu à la planification de la recherche, sa réalisation et la mise en pratique des résultats. L’étude a été réalisée selon deux méthodes : une analyse du contenu des documents produits et une série d’entrevues avec des chercheurs et des représentants du milieu. L’objectif consiste à fournir quelques indications sur les atouts et les défis du rapprochement entre chercheurs et communautés dans la perspective de la recherche participative.
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Dhénain, Sandrine, and Olivier Barreteau. "Pluralité des instruments et des logiques politiques pour l’adaptation aux changements globaux en zone côtière." Natures Sciences Sociétés 26, no. 4 (October 2018): 407–17. http://dx.doi.org/10.1051/nss/2019005.
Full textAbstract:
L’adaptation au changement climatique est un nouvel enjeu pour la gestion des territoires. Au niveau local, elle apparaît souvent comme une injonction, alors même que, pour l’instant, elle est un concept flou. Elle est présentée comme l’application de bonnes pratiques, mais les questions « qui s’adapte à quoi ? » et « pourquoi ? » demeurent implicites. En explicitant ces éléments, nous proposons de montrer que l’adaptation est une question plurielle et politique. À partir de l’analyse des documents de planification et des plans d’action faisant référence aux changements globaux sur un territoire littoral, nous montrons l’existence de quatre logiques d’adaptation distinctes, plus ou moins transformatrices du système socioécologique, que l’on peut appréhender à partir de la typologie suivante : « contrôler et maintenir », « faire faire », « réguler » et « reconfigurer », qui portent en germe différentes reconfigurations socioéconomiques et politiques.
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Dubeau, Annie, Mylène Beaulieu, Yves Chochard, and Isabelle Plante. "Stages en formation professionnelle du secondaire : perceptions des élèves de la qualité de la formation offerte en entreprise." Revue hybride de l'éducation 4, no. 5 (March 29, 2021): 143–64. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v4i5.863.
Full textAbstract:
Cet article présente les résultats d’une étude menée auprès de 192 élèves inscrits dans un programme de formation professionnelle au Québec visant à documenter leurs perceptions de la qualité de la formation reçue pendant un stage en entreprise. La qualité de la formation est décrite par quatre indicateurs — la planification du stage, le soutien apporté au stagiaire pendant le stage, la complexité et la variété des activités à réaliser, la rétroaction — qui permettent de conclure à la qualité et déterminer la manière dont la formation devrait être structurée. Comme la qualité de la formation est susceptible d’être modulée par la taille de l’entreprise dans laquelle le stagiaire réalise son stage, nous avons vérifié si les perceptions des stagiaires de la qualité de la formation variaient selon la taille de l’entreprise d’accueil.Même si la planification des objectifs, des activités et des modalités du stage entourant le choix des tâches confiées au stagiaire est fortement susceptible d’améliorer la qualité de la formation en entreprise offerte pendant les stages, les résultats des analyses descriptives et de variance suggèrent que les élèves ne perçoivent pas nécessairement que les activités de formation sont planifiées à l’avance par le formateur de l’entreprise, et ce, de façon plus importante dans la moyenne et la petite entreprise. Ceci met en lumière différents aspects à considérer pour améliorer la qualité de la formation offerte en entreprise durant le stage et éventuellement prévenir l’abandon
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Chapon, P. M., and F. Renard. "Construire des logements adaptés aux personnes âgées : une analyse par les territoires de vie à Lyon (France)." Geographica Helvetica 64, no. 3 (September 30, 2009): 164–74. http://dx.doi.org/10.5194/gh-64-164-2009.
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Abstract. L’objet de cette étude consiste à développer une méthodologie de classification permettant de choisir les emplacements fonciers les plus favorables à la construction de logements adaptés à des femmes seules âgées de plus de 80 ans. La méthode hiérarchique multicritère (MHM) est utilisée et permet de dégager, au sein du 8ème arrondissement de Lyon, des zones optimales pour l’implantation des logements. Toutefois, cette approche subjective doit être complétée par une analyse objective de la mobilité de la population concernée au moyen de traceurs GPS utilisés dans deux ensembles résidentiels comparables du 8ème arrondissement de Lyon. Cet outil permet de faire ressortir les «territoires de vie» de la population concernée et ainsi d’étudier le type, l’intensité et la densité des déplacements. La méthode utilisée dans ce travail pourra ensuite être utilisée dans les documents d’urbanisme et de planification urbaine.
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Bouffier, Jacques, Dominique Hébrard, Benoit Mingam, Lucie Chadourne-Facon, and Didier Treinsoutrot. "Apport de l'imagerie très haute résolution spatiale pour la caractérisation de la densité urbaine." Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no. 208 (September 5, 2014): 39–44. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2014.97.
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Les récentes évolutions règlementaires imposent aux services de l'Etat et aux collectivités de mener une politique d'aménagement urbain combinant construction de logements et gestion économe de l'espace. Le portage de ces politiques sensibles nécessite une connaissance fine, fiable, consensuelle et actualisée du territoire.Les bases de données actuellement disponibles, qui présentent par ailleurs des atouts reconnus, montrent cependant certaines limites bloquantes en termes d'homogénéité ou de fréquence de mise à jour. L'objectif de cette étude est d'identifier dans quelle mesure des traitements automatiques sur images satellites à très haute résolution spatiale permettent d'aller au-delà de ces limites et peuvent fournir des informations d'occupation des sols et de densité urbaine.Des couches d'occupation des sols sur l'agglomération toulousaine sont obtenues par classifications supervisées sur images Pléiades. Les surfaces de bâti sont ensuite agglomérées à l'îlot urbain pour définir des indicateurs liés aux documents de planification.
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Jeznach, Anna, Holly Anna Tuokko, Mauricio A. Garcia-Barrera, and Kelli Stajduhar. "Findings on Advance Care Plans among Cognitively Impaired Older Adults." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 34, no. 2 (March 2, 2015): 165–75. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980815000021.
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RÉSUMÉLes personnes âgées qui ont une déficience cognitive et celles qui sont intactes cognitivement diffèrent apparemment par rapport à leur participation dans aspects de la planification préalable des soins (PPS). Utilisant les rapports d'informateurs dans l'Étude canadienne sur la santé et le vieillissement, nous avons examiné les différences entre les adultes décédés avec des troubles cognitives et les personnes âgées intactes dans les processus PPS en ce qui concerne: (1) des discussions ou dispositions pour les soins à la fin de vie; (2) la création de documents juridiques, et les résultats de PPS; (3) le lieu du décès; et (4) une mort qui conforme aux souhaits. Les personnes âgées qui ont été atteints de déficience cognitive étaient plus susceptibles d'avoir pris des arrangements pour un mandataire (RC = 1,90), et ont créé des documents juridiques (RC = 2,64 pour les préférences de soins de santé, RC = 2,00 pour nommer un décideur). Elles étaient moins susceptibles d'avoir discutées leurs préférences vis-à-vis les soins de fin de vie (OR = 0,62). Ces résultats suggèrent que PPS diffèrent chez les personnes souffrant de troubles cognitifs, indiquant un besoin pour une enquête plus approfondie. Ceci est une étape vers la compréhension de ce processus complexe dans un population particulièrement vulnérable.
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Messing, Karen, Ana Maria Seifert, and Diane Elabidi. "Une analyse du travail de préposées à l’accueil pendant la restructuration des services de santé." Articles 12, no. 2 (April 12, 2005): 85–108. http://dx.doi.org/10.7202/058047ar.
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Au Québec, avec le « virage ambulatoire », la diminution de la durée de séjour à l'hôpital accroît le nombre d'admissions et donc les responsabilités des préposées à l'accueil, qui se doivent d'assurer les contacts entre l'hôpital et des personnes devant y être admises et de faire le suivi des dossiers. À partir d'entrevues collectives et individuelles et de 30 heures d'observation, les auteures ont documenté les échanges verbaux, le contenu des appels téléphoniques, les sources d'interruption et d'autres aspects exigeants de ce travail. Plusieurs aspects « invisibles » de cet emploi sont communs au travail des femmes du secteur des services, celles-ci devant s'occuper des relations avec la population dans un contexte de ressources de moins en moins suffisantes, et ce, dans des conditions qui nuisent à la solidarité entre travailleuses. Par ailleurs, les communications nécessaires dans le cas du travail « émotionnel » exigent une planification et des aménagements qui ne sont pas pris en considération dans la gestion du service.
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Lapointe, Pierre, Roseline Garon, Martial Dembélé, and Caroline Tessier. "Les plans stratégiques des commissions scolaires du Québec." Mesure et évaluation en éducation 35, no. 1 (May 5, 2014): 1–26. http://dx.doi.org/10.7202/1024767ar.
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Dans la gouvernance de leur système d’éducation, plusieurs États adoptent des dispositifs de régulation intermédiaire pour faire en sorte que les activités des établissements d’enseignement s’inscrivent dans les priorités de l’éducation nationale. Ainsi, les commissions scolaires du Québec doivent produire un plan stratégique pluriannuel qui précise leurs objectifs en termes de réussite des élèves, en tenant compte des orientations gouvernementales en cette matière. L’analyse des plans publiés par 69 commissions entre les années 2002 et 2007 permet d’examiner la conformité de ces documents au regard des prescriptions de la loi, le traitement réservé aux orientations gouvernementales et les démarches menées par les commissions scolaires auprès de leurs partenaires dans l’élaboration de ces plans. Selon une perspective d’analyse des impacts des politiques sur les pratiques des acteurs, cette étude illustre la capacité des organismes de régulation inter mé - diaire dans un système éducatif à s’approprier un dispositif de planification stratégique en vue d’assurer le relais entre le palier gouvernemental et le palier local.
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Monty, Jacques Albert. "Les barrières à l’accès aux documents administratifs au Ministère de l’économie, de la planification et de l’aménagement du Territoire du Cameroun." Comma 2017, no. 2 (March 2019): 27–34. http://dx.doi.org/10.3828/comma.2017.2.3.
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Davis, Cindy, Biljana Milosevic, Eileen Baldry, and Anne Walsh. "Defining the role of the hospital social worker in Australia." International Social Work 48, no. 3 (May 2005): 289–99. http://dx.doi.org/10.1177/0020872805051732.
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English This study used qualitative methods to explore the role of the hospital social worker, providing further meaning to quantitative results reported in the first article. Findings revealed that social workers performed various tasks under the umbrella of discharge planning. Social workers' unique approach to patient care with its emphasis on self-determination often causes conflict with other medical professionals who tend to be directive. French Cette étude a utilisé des méthodes qualitatives pour explorer le rôle des travailleurs sociaux en milieu hospitalier fournissant davantage du sens aux résultats quantitatifs déjà documenté. Les résultats indiquent que les travailleurs sociaux ont accompli de diverses taªches sous la rubrique de la planification des sorties. L'approche favorisé par les travailleurs sociaux mettant l'accent sur l'autodétermination, crée souvent des conflits avec d'autres professionnels de la santé qui ont tendance à utiliser une approche plutôt directive. Spanish Este estudio utilizó métodos cualitativos para explorar el rol del trabajador social hospitalario, ofreciendo nuevos significados a los recientes resultados cualitativos reportados. Los hallazgos revelaron que los trabajadores sociales llevaron a cabo varias tareas bajo el paraguas de la planeación de las altas. El único acercamiento de los trabajadores sociales, para el cuidado de los pacientes, con énfasis en la determinación personal, a menudo ocasiona conflicto con otros profesionales médicos quienes tienden a ser directivos.
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Debrieu-Levrat, Céline, Valérie Paraboschi, Séverine Masfrand, and Alexandre Brun. "La résilience « territoriale » : enjeux, acteurs et stratégies en Dordogne girondine." La Houille Blanche, no. 2 (April 2018): 22–28. http://dx.doi.org/10.1051/lhb/2018017.
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La communication présente les principaux résultats d'une étude relative à la résilience territoriale en Dordogne girondine. Ce secteur recouvre de multiples enjeux car il est densément urbanisé et soumis aux risques d'inondations par débordement de cours d'eau et par submersion marine. Après un détour théorique sur la notion de résilience appliquée aux « territoires », la communication présente tour à tour les enjeux, les acteurs et enfin les nouvelles stratégies qui mériteraient d'être expérimentées à l'issue de l'étude. Le Conseil Départemental de Gironde souhaite en effet développer, au titre de la solidarité territoriale, des actions localisées qui favorisent la compétitivité et l'attractivité des territoires en pleine mutation en Dordogne girondine. Dans cette perspective, l'équipe d'AMENAG'EAU - qui associe différentes compétences au sein du Conseil départemental - a privilégié un dispositif méthodologique d'étude qui accorde une place clef à l'histoire des territoires. Celui-ci repose sur un triptyque allant de l'exploitation d'archives au recueil de témoignages en passant par l'analyse diachronique de l'évolution de l'occupation des sols. L'objectif d'AMENAG'EAU est de puiser dans le corpus des stratégies individuelles et collectives mises en œuvre au 19ème et au début du 20ème siècle tant en termes de localisation que d'organisation des hommes et des activités à l'échelle de la basse vallée qu'en termes de procédés architecturaux, de matériaux ou encore de réseaux techniques à l'échelle locale, afin d'influencer de façon constructive les collectivités souvent démunies et pourtant en charge de l'élaboration des documents d'urbanisme et de la planification territoriale.
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Hemsing, N., and L. Greaves. "Forum pancanadien : Cadre de travail national sur la santé pulmonaire : occasion d'analyse comparative entre les sexes." Maladies chroniques au Canada 29, no. 2 (2009): 99–103. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.29.2.07f.
Full textAbstract:
Les maladies respiratoires liées au tabagisme représentent un énorme fardeau social et économique pour les femmes comme pour les hommes au Canada. Le présent article porte sur la contribution potentielle du Cadre de travail national sur la santé pulmonaire à la réduction des inégalités en santé respiratoire entre les femmes et les hommes et entre les sous-populations de femmes et d'hommes. Une analyse préliminaire des documents-cadres existants indique que les facteurs, les différences et les influences liés aux sexes n'ont pas encore été clairement ou suffisamment élucidés. Néanmoins, il y a des questions liées aux sexes en matière de prévention du tabagisme et d'abandon du tabac, de santé et de maladies pulmonaires. En particulier, nous traitons des besoins et des expériences des femmes en matière de santé respiratoire pour montrer le besoin d'une analyse comparative entre les sexes à l'intérieur du cadre. Par exemple, bien que les données probantes concernant les taux d'abandon ne soient pas concluantes, les femmes et les hommes n'ont ni les mêmes tendances d'abandon ni les mêmes raisons de fumer. La création d'une approche à la santé pulmonaire propre au Canada est une initiative importante, mais il faut s'occuper expressément des questions liées aux sexes en matière de maladies et de santé respiratoires aux étapes de la planification et de l'élaboration du cadre afin qu'il ait un effet bénéfique et durable sur les femmes et les hommes.
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Corbière, Marc, Tania Lecomte, Jean-Philippe Lachance, Marie-France Coutu, Alessia Negrini, and Sonia Laberon. "Stratégies de retour au travail d’employés ayant fait l’expérience d’une dépression : perspectives des employeurs et des cadres des ressources humaines." Santé mentale au Québec 42, no. 2 (November 16, 2017): 173–96. http://dx.doi.org/10.7202/1041922ar.
Full textAbstract:
La dépression majeure est l’une des premières causes d’incapacité au travail dans le monde et a de nombreuses conséquences tant sur l’employé concerné qu’auprès des acteurs du milieu de travail.ObjectifNous visons à documenter, selon la perspective des employeurs et des cadres des ressources humaines, les stratégies que ces acteurs préconisent dans leur organisation pour faciliter le retour au travail (RaT) d’employés en absence maladie due à une dépression.MéthodeDeux cent dix-neuf employeurs et cadres de ressources humaines (n = 219) ont accepté de répondre à une entrevue semi-structurée téléphonique. La question abordée dans cet article était : « Selon vous, quelles sont les stratégies les plus efficaces pour aider un employé ayant reçu un diagnostic de dépression à retourner au travail ? » La codification duverbatima été effectuée à partir d’études empiriques et de théories existantes.RésultatsTrente-quatre (34) stratégies réparties sur six grands principes ont émergé : 1) Contact avec l’employé en absence maladie (10 stratégies) ; 2) Évaluation et planification du RaT sans précipitation (6) ; 3) Formation des gestionnaires et du collectif de travail à la problématique de la santé mentale au travail (4) ; 4) Concertation des acteurs clés du RaT (4) ; 5) RaT progressif avec aménagements (4) ; 6) Suivi de la santé de l’employé et de son travail (6).ConclusionCes principes articulés autour de 34 stratégies du RaT vont au-delà d’un processus étapiste de nature chronologique. Articulés dans un programme de RaT, ils devront être testés afin d’évaluer leurs retombées dans les organisations, notamment sur la gestion de l’incapacité au travail.
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Garrett, Douglas D., Holly Tuokko, Kelli I. Stajduhar, Joan Lindsay, and Sharon Buehler. "Planning for End-of-Life Care: Findings from the Canadian Study of Health and Aging." Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 27, no. 1 (2008): 11–21. http://dx.doi.org/10.3138/cja.27.1.11.
Full textAbstract:
RÉSUMÉLes étapes utilisées pour l'officialisation des préférences en matière de soins en fin de vie et les facteurs en rapport avec ces étapes sont flous dans la documentation. À l'aide des données de la troisième phase de l'Étude sur la santé et le vieillissement au Canada (ESVC-3), nous avons examiné les relations entre les prédicteurs démographiques et en matière de santé, et les trois résultats (à savoir si les participants avaient réfléchi à leurs préférences de fin de vie, s'ils en avaient discuté, ou s'ils les avaient officialisées), et s'il y avait des relations entre les trois résultats. La région de résidence au Canada, le sexe féminin, et davantage d'années de scolarité étaient des facteurs associés à des personnes ayant réfléchi à leurs préférences. La région de résidence, le sexe féminin, et le manque de déficience cognitive étaient associés aux discussions en matière de préférences, et la région de résidence et le fait de ne pas avoir de conjoint étaient associés au dépôt de documents officiels. Les résidents de l'Ontario étaient les plus enclins à avoir réfléchi à leurs préférences, à en avoir discuté, et à les avoir officialisées, tandis que les résidents des Maritimes étaient les moins enclins à y avoir pensé et à avoir agi en conséquence. Enfin, avoir réfléchi à leurs préférences était associé au fait d'en discuter, et y avoir réfléchi et en avoir discuté étaient chacun associés à l'officialisation des préférences. Ces résultats correspondent au postulat que l'exécution du mandat (directive par procuration) est un processus comportant plusieurs étapes. Avoir une meilleure idée de ce processus peut se révéler utile lors de l'élaboration d'interventions visant à promouvoir la planification des soins en fin de vie.
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Stachenko, Sylvie, Jeanine Pommier, Cécile You, Marion Porcherie, Justine Halley, and Eric Breton. "Contribution des acteurs régionaux à la réduction des inégalités sociales de santé : le cas de la France." Global Health Promotion 24, no. 3 (September 24, 2015): 96–103. http://dx.doi.org/10.1177/1757975915600668.
Full textAbstract:
Depuis le rapport de la Commission sur les Déterminants Sociaux de la Santé, plusieurs pays ont commencé à intégrer à leurs plans de santé la question des déterminants et de leur impact sur les inégalités de santé. En France, la création des Agences Régionales de Santé en 2009 est considérée comme une opportunité pour agir sur les inégalités sociales de santé (ISS) avec les instances régionales, départementales et locales qui détiennent les leviers appropriés. A la suite d’une analyse thématique des projets régionaux de santé, visant à identifier l’intégration des ISS ainsi que les approches retenues pour les aborder, quatre régions ont été étudiées plus finement. Des entretiens collectifs et individuels ( N = 45 interviewés) ont été menés auprès d’acteurs de terrain et institutionnels, afin de mieux comprendre et identifier les types de programmes et processus pour réduire les ISS. Nos analyses font ressortir une prise en compte généralisée des ISS dans les documents de planification et de programmation des instances régionales, des stratégies régionales qui restent centrées sur les populations vulnérables avec une faible considération du gradient social, l’existence d’instances de concertations intersectorielles dans les quatre régions qui constituent un potentiel de gouvernance important à mieux exploiter, l’existence de modalités de suivi et d’évaluation des ISS qui restent à consolider, et une forte mobilisation de plusieurs secteurs dans les processus régionaux de consultation des publics et des acteurs, mais des résultats variables, souvent reliés au niveau de ressources investies et des approches privilégiées. L’analyse de ces expériences françaises démontre un intérêt croissant pour l’action sur les déterminants sociaux de la santé et les ISS ; mais leur opérationnalisation, toujours en cours, appelle à des analyses plus fines qui permettront de mieux éclairer les politiques publiques.
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Tourigny, André, Michèle Paradis, Lucie Bonin, Any Bussières, and Pierre J. Durand. "Évaluation d’implantation d’une expérience novatrice : le réseau intégré de services aux aînés des Bois-Francs." Santé mentale au Québec 27, no. 2 (February 19, 2007): 109–35. http://dx.doi.org/10.7202/014560ar.
Full textAbstract:
Résumé Consciente de l'existence de problèmes liés à la coordination des services rendus aux aînés sur son territoire, la Table de concertation des services de santé et de services sociaux des Bois-Francs dans la région Mauricie et du Centre-du-Québec implanta en février 1997, après deux ans de planification, un nouveau modèle de coordination des soins et des services aux personnes âgées en perte d'autonomie. Ce modèle est novateur car il combine le guichet ou porte d'entrée unique, la gestion de cas, le plan de services individualisé et la présence de trois niveaux de concertation : stratégique, tactique et clinique. Il a aussi la particularité de couvrir tout le continuum de soins et de services aux aînés. Le présent article décrit les principaux résultats de l'évaluation d'implantation et de processus. Cette évaluation visait à documenter les activités et fonctions centrales du mécanisme de coordination des services afin de voir dans quelle mesure le modèle implanté et son fonctionnement s'approchent ou non du modèle visé et ce, dans la perspective d'apporter des ajustements qui pourraient s'avérer nécessaires. Les principaux résultats sur la clientèle rejointe, sur les fonctions assumées par l'équipe de gestion de cas et sur l'organisation de travail sont ici abordés et discutés à la lumière d'autres études sur la coordination des soins et des services aux personnes âgées en perte d'autonomie. Des suggestions sont faites en regard de ces résultats et de ceux portant sur l'efficacité et les coûts tirés d'une autre recherche afin d'améliorer l'efficacité et l'efficience de ce modèle de coordination de soins et de services aux aînés. Sans être généralisables d'emblée, plusieurs composantes de ce nouveau modèle pourraient être réutilisées auprès d'autres clientèles.
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Dejean, Frédéric, Bertrand Lavoie, and David Koussens. "Détournement des espaces et gestion asymétrique du religieux dans les établissements d’enseignement supérieur québécois." Studies in Religion/Sciences Religieuses 49, no. 3 (May 29, 2020): 328–46. http://dx.doi.org/10.1177/0008429820922489.
Full textAbstract:
On a tendance à réduire les enjeux de laïcité aux seuls débats théoriques, mettant régulièrement la focale sur les systèmes normatifs et institutionnels à partir de travaux qui mobilisent les apports de la philosophie, du droit, des sciences politiques et de la sociologie. De fait, peu d’enquêtes, et cela tout particulièrement au Québec, ont tenté de documenter où et comment se vit, concrètement et au quotidien, la laïcité, alors même que les « grands » enjeux de laïcité naissent la plupart du temps dans de « petites » causes, dans de simples interactions individuelles, et se caractérisent souvent par leur dimension locale, voire même infra-locale. Inscrit dans le sillage de travaux relatifs aux conditions d’expression individuelle et collective des convictions religieuses dans les établissements d’éducation, cet article s’en distingue parce qu’il propose de les analyser à partir d’une « approche spatiale ». Il présente certains des résultats d’une recherche qualitative conduite dans 17 établissements d’enseignement supérieur (cégeps et universités) répartis sur l’ensemble du territoire québécois et ayant donné lieu à près d’une centaine d’entrevues semi-directives (95). L’article met en évidence des tensions entre une approche inclusive, soucieuse d’assurer à l’ensemble des personnes fréquentant les établissements publics des espaces accueillants et exempts de contraintes relativement à l’expression des manifestations religieuses, et une approche plus encline à un encadrement soutenu de ces mêmes manifestations, cherchant un cadre de référence et une certaine planification quant à la reconnaissance de la diversité religieuse. Cette ambivalence se traduit sur le terrain par une grande diversité des espaces religieux qui, bien souvent, se caractérisent par une forme de « bricolage » dans des interstices, des « angles morts » des établissements.
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Julien, Germain, and Denys Trudel. "Bilan de la recherche sur l'administration publique québécoise." Dossiers 16, no. 3 (April 12, 2005): 413–38. http://dx.doi.org/10.7202/055705ar.
Full textAbstract:
L'objectif général de ce texte est d'esquisser un bilan des principales publications sur l'administration publique québécoise, en vue de faire le partage entre les connaissances acquises et les connaissances à acquérir. Quand on essaie de faire l'inventaire des travaux sur les divers aspects de l'administration publique québécoise, on est pris de vertige, parce que la documentation est absolument considérable. Pour pouvoir donner une idée exacte des contributions apportées à la recherche administrative par les spécialistes des différentes disciplines et institutions, il faudrait lire et analyser une quantité énorme de volumes, de documents gouvernementaux, d'articles de revues et de thèses d'étudiants. Étant donné l'ampleur du sujet, nous avons donc dû définir de façon plutôt restrictive le champ de l'administration publique québécoise. Ce texte porte en fait sur l'ensemble des agents publics qui sont à l'emploi des ministères, des organes centraux du Gouvernement (tels que le Secrétariat général, le Conseil du trésor, la Commission de la fonction publique, le Service des achats, etc.), des organismes publics autonomes (tels que l'Hydro-Québec, la Société des alcools, etc.), et finalement des bureaux régionaux et locaux des ministères et des organismes autonomes. Nous avons renoncé à aborder les études relatives aux administrations municipales et scolaires et aux établissements publics de santé et de services sociaux. Seront aussi exclus de notre inventaire les travaux portant sur des processus administratifs généraux comme la planification, l'administration du budget, l'acquisition et la gestion des matériels, l'information et la consultation des clientèles, etc. Nous ne traiterons pas non plus des études reliées à l'analyse des politiques gouvernementales. Ces différents champs de recherche exigeraient des relevés distincts. Les lecteurs particulièrement intéressés par ces secteurs pourront toujours se reporter à notre bibliographie sur l'administration publique canadienne (78, 79). En somme, ce texte a pour objet les matériaux qui permettent de mieux connaître la fonction publique québécoise au sens étroit du terme, de même que ses institutions administratives. Le bilan présenté ici est également incomplet sur le plan de la documentation retenue. L'inventaire porte uniquement sur les livres, les articles de revues (et dans quelques rares cas de journaux quotidiens), les publications gouvernementales et les thèses d'étudiants mis en dépôt dans les grandes bibliothèques et facilement accessibles aux chercheurs universitaires. Nous avons dû ignorer de nombreux documents gouvernementaux destinés exclusivement à l'administration elle-même: par exemple, des études menées au sein des unités administratives, des rapports de commissions ou comités spéciaux d'étude, des travaux réalisés par des firmes privées de consultation ou des centres universitaires de recherche, etc. Il faut regretter que la tradition de secret de notre administration conduise à réserver le résultat de ces recherches à de trop rares privilégiés. Ces travaux apporteraient une contribution plus importante à la connaissance de l'administration publique québécoise s'ils avaient une diffusion plus grande. Les mêmes remarques s'appliquent aux projets d'intervention réalisés par les étudiants de l'Ecole nationale d'administration publique et commandités par des organismes publics ou para-publics. Nous n'en avons pas tenu compte vu que la majorité de ces rapports sont confidentiels ou doivent être consultés sur place. De même, nous n'avons pu consulter quelques thèses de maîtrise que les bibliothèques universitaires ne peuvent prêter. Nous avons écarté aussi. Les communications présentées lors de congrès ou de colloques, étant donné que ces textes demeurent pour la plupart enfouis dans les archives de leurs auteurs ou de divers groupements. Nous sommes bien conscients que ce faisant plusieurs travaux de grand intérêt ont été négligés. Soulignons enfin qu'il aurait été extrêmement difficile de faire l'inventaire des recherches en cours sur l'administration publique québécoise. Dans le but de permettre une connaissance à la fois globale et multiforme de l'administration publique québécoise, cet inventaire retient des références qui auraient été laissées de côté dans un autre type de bilan. Il ne tient pas compte de cette distinction entre publications scientifiques et autres publications faite seulement à partir du caractère universitaire ou spécialisé d'un ouvrage ou d'une revue. En outre, quelques références relèvent plus de l'information que de l'analyse scientifique d'un problème. L'importance de la documentation retenue est donc très inégale: cela va de l'ouvrage qui renouvelle complètement un sujet ou l'épuisé, à un article sommaire qui ne fait qu'effleurer une question. Nous croyons néanmoins que ce type d'articles peut fournir certains points de départ, voire même certaines avenues pour des recherches plus fouillées. Notons, par ailleurs, que cet inventaire exclut des études théoriques qui n'ont pas un rapport très immédiat avec l'administration publique québécoise, même si elles ont été écrites par des Québécois. Ce bilan n'est pas limité aux seuls travaux des spécialistes de la science administrative, mais il tient compte également des travaux des disciplines connexes (notamment le droit public, la science politique, etc.), bref de toutes les publications permettant de mieux connaître les divers aspects de ce champ d'étude vaste et complexe que constitue l'administration publique. Toutes ces limites étant posées, nous pouvons maintenant aborder les œuvres recensées en les regroupant selon quatre grands secteurs de recherche : la fonction publique, les administrations centrales, les administrations déconcentrées et les organismes autonomes.
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McKenzie, Pamela J., Elisabeth Davies, and Lola Wong. "Methodological Strategies for Studying Documentary Planning Work." Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI, October 21, 2013. http://dx.doi.org/10.29173/cais384.
Full textAbstract:
This paper reports on the pilot testing of data collection strategies for a study of the complex and idiosyncratic document work involved in everyday life planning and time management. We describe two iterations of two data collection strategies, in-depth semi-structured interviews and photography of individual documents and document collections.Cette communication présente un projet pilote de stratégies de collecte de données pour l'étude du travail documentaire complexe et idiosyncratique nécessaire à la planification et à la gestion du temps au quotidien. Seront présentées deux itérations de deux stratégies de collecte de données : les entrevues en profondeur semi-structurées et la photographie de documents individuels et de collections de documents.
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Alvarenga, Gracia, Vilma Umanzor, Sarahí Avila, Hugo Romero, and Juan Guifarro. "Management of Type I Placement in the Esthetic Zone in a Partially Edentulous Patient: Case Report." Dental Research and Management, March 25, 2020, 23–26. http://dx.doi.org/10.33805/2572-6978.139.
Full textAbstract:
Objective: There are several developed protocols for implant placement. When treating the esthetic zone different alternatives can be presented according to case variations and implications of the treatment planning and clinical challenges. Immediate implant placement protocols, favor both the patient and the clinician. This particular technique reduces time needed throughout the planning and performing. This document presents the clinical outcome of immediate implant placement in esthetic zone. Clinical Considerations: This case report describes the treatment of a 33 years old patient that requested the rehabilitation of missing teeth in the esthetic zone, previously lost due to facial trauma. All medical and clinical implications were taken into consideration to establish the treatment plan. Radiographic analysis and digital planning were carried through, accordingly. In the second surgical phase of implant treatment, the augmentation of keratinize tissue, in the treated area had no significant results, therefore a third surgery was performed “vestibuloplasty”. Conclusions: The proper planification of immediate implant placement should be ideally included, all the diagnostic tools available, granting the complete visualization of the patient’s conditions, permitting the development of the ideal treatment plan. The treatment with osseointegrated implants inserted immediately after the tooth extraction could be an implantological secure alternative, achieving a successful treatment. However, there’re still several issues that should be addressed. Further investigation is needed.
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Warren, Ruby, and Carla Epp. "Library Space and Signage Kindness Audits: What Does Your User See?" Partnership: The Canadian Journal of Library and Information Practice and Research 11, no. 1 (August 25, 2016). http://dx.doi.org/10.21083/partnership.v11i1.3602.
Full textAbstract:
This paper presents an overview of how the University of Manitoba Libraries adapted the concept of a "kindness audit" to identify and document space, usability, and signage concerns and successes across all 20 system locations. The paper includes background on the development of the space experience report methods and potential methodological alternatives when they may be appropriate. Emphasis will be on practical, low-cost assessment, and the right of users to be comfortable and self-navigate in library spaces. The results of the kindness audit identified several major trends overall: use of inconsistent homemade signage, outdated signage for technology and exits, lack of sufficient electrical outlets, and inaccessibility issues at service desks. General recommendations for adapting kindness audits at other institutions are to ensure staff buy-in for the project and do prior planning. As a result of this exercise, a number of improvements have already taken place at the University of Manitoba Libraries. Some benefits of the audit have included safety improvements and enhanced documentation for space-related lobbying efforts at the Libraries. Cet article offre un aperçu général de la façon dont les bibliothèques de l’Université de Manitoba ont adapté le concept du kindness audit (« contrôle de bonté ») pour identifier et documenter les soucis et réussites d’espace, de facilité d’utilisation, et de signalisation à travers tous les vingt emplacements du système. L’article inclut un contexte du développement des méthodes de rapport de l’expérience spatiale et les alternatifs méthodologiques potentiels quand ils peuvent être nécessaires. L’accent sera mis sur l’estimation pratique et peu coûteuse, et le droit des utilisateurs d’être à l’aise et de s’occuper eux-mêmes de leur navigation dans les espaces de la bibliothèque. Les résultats du kindness audit ont identifié plusieurs tendances majeures en général : l’utilisation de la signalisation inconsistante faite maison, la signalisation dépassée pour la technologie et les sorties, une insuffisance des prises de courant et des problèmes d’inaccessibilité aux comptoirs de service. Les recommandations générales pour adapter le kindness audit à d’autres institutions existent pour assurer l’implication du personnel dans le projet et pour la planification préalable. Grâce à cet exercice, plusieurs améliorations se sont déjà produites aux bibliothèques de l’Université de Manitoba. Parmi les avantages du kindness audit sont des améliorations de sécurité et de documentation des efforts de lobbying qui concernent l’utilisation de l’espace aux bibliothèques.
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Waugh, Courtney. "Information Seeking in a Global Context. The Creeping Influence of Economic Globalization & Corporatization: Neoliberal Discourse in Canadian Academic Libraries." Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI, June 21, 2016. http://dx.doi.org/10.29173/cais884.
Full textAbstract:
Strategic planning documents are "key sites to institutional discourse" and reflect the public face of the library. This research explores the extent to which Neoliberal discourse permeates the strategic plans of three Canadian academic libraries, and examines how they are responding to global economic and political pressures. Through content analysis, the tension between libraries as a public good versus libraries as commodity is examined. Within this context, the disconnect between librarian core values and changing institutional values is also explored.Les documents de planification stratégique sont des « sites clés pour tout discours institutionnel » et reflètent le visage public d’une bibliothèque. Cette recherche tente de prendre la mesure dans laquelle le discours néolibéral imprègne les documents de planification stratégique de trois bibliothèques universitaires canadiennes, et examine comment ces institutions répondent à la montée et à la diversification des pressions économiques et politiques mondiales. En utilisant l'analyse de contenu et un regard critique, cette recherche exploratoire examine la tension entre la conception de la bibliothèque comme bien public et sa conception comme produit de marchandisation.
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Cartier, Sylvie C., Virginie Martel, Julie Arseneault, and Éliane Mourad. "APPRENDRE EN LISANT AU PRIMAIRE EN RECOURANT À DES TEXTES INFORMATIFS ILLUSTRÉS : ÉTUDE EXPLORATOIRE." Littératie médiatique multimodale et apprentissages disciplinaires 2 (June 6, 2018). http://dx.doi.org/10.7202/1047316ar.
Full textAbstract:
Une situation de lecture essentielle à la réussite de l’élève dans toutes disciplines est l’apprentissage par la lecture (APL). Afin de soutenir leurs élèves en ce sens, des enseignants d’une école urbaine en milieu défavorisé ont développé de manière collaborative une approche type de situation d’APL qu’ils adaptent selon leurs groupes et selon la discipline enseignée. La présente étude a pour objectif d’explorer la relation entre la situation d’APL, conçue par ces enseignants de 3e cycle, comprenant les tâches à réaliser et les documents de lecture proposés, et les réponses des élèves aux diverses tâches. Les principaux résultats montrent que peu des tâches proposées demandent réellement de lire et que la source d’information principale demeure textuelle. Conséquemment, le recours à l’image comme support informatif reste encore marginal et la planification de tâches d’APL, de même que le choix des textes, reste un défi majeur à relever dans la planification d’une situation d’APL au primaire.
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Mamadou, Maïmounatou Ibrahim, Abdoulaye Harouna, Maman Kamal Abdou Habou, Marie Petretto, and Ali Mahamane. "Ethnozoological Knowledge and Local Perceptions about the Reintroduction of the North African Ostrich (Struthio camelus camelus Linnaeus, 1858) in the Koutous, Niger." Journal of Applied Life Sciences International, June 30, 2020, 1–14. http://dx.doi.org/10.9734/jalsi/2020/v23i630165.
Full textAbstract:
The North African Ostrich (Struthio camelus camelus), also known as the red-necked ostrich, disappeared from Niger 15 years ago but preliminary work completed in 2011 has shown that the species has not vanished from the collective memory in the Koutous. Using a Participatory Action Research (PAR) approach, this study combines the results of questionnaire surveys and local market monitoring conducted between October 2017 and January 2020, in order to document the ethnozoological knowledge of the communities living in the surroundings of the ostrich breeding centre of Kellé (Zinder). It fits within the wider framework of the species reintroduction program. A total of 120 people were interviewed individually to evaluate their knowledge about the species and their opinion about its possible return in the Koutous. The results emphasized that the ostriches were mainly sources of food (meat or eggs) and traditional medicines (topical pain killers), and to a lesser extent, of ornament objects. Additionally, wildlife products trade still occurs in three of the four weekly markets monitored and one stallholder still had an ostrich bone to sell. Entailing either animal hunting or disturbance, these uses could represent limiting factors to the re-establishment of wild populations. No mention was made of cultural, natural or religious heritage or source of incomes, suggesting the value was limited to subsistence. However, with eight usable products listed, the value of a single animal is relatively high since it can fulfil various demands.
Most of the interviewees had limited knowledge about the species’ ecology but they anticipated a lack of suitable habitat. No other cause than lack of water (low rainfall, climate change, desertification...), habitat encroachment by human activities (urbanisation and agriculture) and hunting was thought to have caused the extinction. Habitat restoration was indeed the most-cited prerequisite for successful restoration of wild populations; however the need to ensure the animals’ security (fences, patrols, regulations, anti-poaching campaigns...) was also put forward. The confidence rate in the reintroduction initiatives was mitigated: none of the people interviewed was confident it would be a success in the current context but 56.66% of them were optimistic if preliminary requirements are met. The interpretation of the answers to the open-ended questions suggests underlying risks of illegal hunting and human-wildlife conflict but the request for public awareness campaigns and regulations gives hope for the return of free-ranging North-African ostriches in the future.
This study provides key baseline data about the local communities’ perception of ostrich conservation and key elements in a Participatory Rural Appraisals (PRA) approach (also known as “Méthode Active de Recherche et Planification Participative” - MARP) in any conservation project. In particular, this work will contribute to the development of feasibility plan for future North African ostrich reintroduction in the Koutous.
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Consalès, Jean Noël, France Cordier, Anne Blanchart, Christophe Schwartz, Geoffroy Séré, and Perrine Vandenbroucke. "Des documents de planification et d’urbanisme aux politiques publiques dédiées : la prise en compte des jardins collectifs dans sept agglomérations françaises." VertigO, Hors-série 31 (September 5, 2018). http://dx.doi.org/10.4000/vertigo.21487.
Full text
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BICHAIN, Jean-Michel, Kevin UMBRECHT, Julien RYELANDT, and Xavier CUCHERAT. "Priorités régionales de conservation pour les Mollusques continentaux : un défi pour les taxons mal documentés." Naturae, no. 14 (June 23, 2021). http://dx.doi.org/10.5852/naturae2021a14.
Full textAbstract:
À peine 1 % des Mollusques continentaux, à l’échelle européenne ou nationale, bénéficient d’un statut réglementaire de protection bien que près de 30 % à 40 % des espèces du groupe soient considérées comme menacées d’après les critères de l’UICN. Il paraît donc nécessaire de fournir des outils complémentaires pour la gestion/planification des stratégies régionales de conservation. Nous proposons ici une liste hiérarchisée des espèces à enjeux de conservation à partir d’une méthode de notation par points fondée sur trois critères et d’un indice concernant l’état des connaissances. Le jeu de données mobilise environ 60 000 données d’occurrence pour 227 espèces cibles pour les régions Grand Est et Bourgogne-Franche-Comté. Nous observons des disparités importantes de quantité/qualité d’informations non seulement entre les sous-unités géographiques, mais aussi entre les différents grands groupes taxonomiques. Les biais taxonomiques s’expliquent notamment par la rareté intrinsèque des espèces, la difficulté d’identifier les taxons et/ou la fiabilité de leurs descripteurs et les mesures réglementaires contraignantes qui orientent la recherche des espèces. Le résultat de la procédure de hiérarchisation indique que 51 % des espèces cibles, dont 15 % présentent un risque majeur d’extinction à l’échelle globale ou régionale, présentent un volume et une qualité d’informations jugés satisfaisants afin d’évaluer leur niveau de priorisation. Les autres espèces présentent un handicap de connaissance taxonomique, d’identification et/ou de répartition qui ne permet pas d’évaluer rigoureusement leur degré de priorisation. Nous montrons donc qu’il n’existe pas de bons indicateurs, dans l’état actuel des connaissances, pour le législateur et/ou le conservateur afin d’identifier, évaluer et prioriser les besoins de conservation des Mollusques à l’échelle régionale. Nos résultats permettent en revanche d’établir les bases d’une stratégie régionale en séparant les réels enjeux de conservation des enjeux d’amélioration des connaissances.
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Herro, Dani C. "Implementing Game Design in School: A Working Example | Mise en œuvre de la conception de jeu à l’école : un exemple pratique." Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 41, no. 2 (May 30, 2015). http://dx.doi.org/10.21432/t26g7b.
Full textAbstract:
This case uses a worked or “working example” model (Gee, 2010), documenting the implementation of a novel game design curriculum in the United States. Created by an Instructional Technology Administrator (ITA) and two classroom teachers, it was subsequently offered to high school students. With an aim of providing in-depth understanding of conditions necessary to bring game design experiences to classrooms, the research describes the context while revealing processes and instructor perceptions of the experience. Data collection and analysis in this working example include observation, teacher interviews, student surveys, and artifacts intended to make thinking and practices overt while inviting scholarly conversation around the curriculum’s successes and failures. Drawing on a previous case focused on initial course planning and early implementation (Author, 2013), this paper advances insight regarding the process of moving game design into schooling and concludes with a discussion of educational implications. Cette étude se sert d’un modèle « d’exemple concret » (Gee, 2010) pour documenter la mise en œuvre d’un programme de conception de jeu aux États-Unis. Créé par un technopédagogue et deux titulaires de classe, le programme a ensuite été offert à des élèves du secondaire. Visant à fournir une compréhension approfondie des conditions requises pour l’intégration des expériences de conception de jeu en classe, l’étude décrit le contexte et révèle les processus et les perceptions qu’a tirés l’instructeur de l’expérience. La collecte de données et l’analyse dans cet exemple concret comprennent l’observation, des entrevues avec les enseignants, des sondages auprès des élèves et des artefacts ayant pour but de rendre manifestes la réflexion et les pratiques tout en stimulant la conversation savante à propos des réussites et des échecs du programme. S’appuyant sur une étude préalable qui mettait l’accent sur la planification initiale du cours et le début de sa mise en œuvre (Herro, 2013), cet article propose une perspective sur le processus d’intégration de la conception de jeu dans la formation et conclut avec une discussion portant sur les répercussions pédagogiques.
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Lee, Robin, Suzanne Malfair, Jordan Schneider, Sukjinder Sidhu, Caitlin Lang, Nina Bredenkamp, Shu Fei (Sophie) Liang, Alice Hou, and Adil Virani. "Evaluation of Pharmacist Intervention on Discharge Medication Reconciliation." Canadian Journal of Hospital Pharmacy 72, no. 2 (April 25, 2019). http://dx.doi.org/10.4212/cjhp.v72i2.2880.
Full textAbstract:
<p><strong>ABSTRACT</strong></p><p><strong>Background:</strong> Discharge medication reconciliation (Discharge MedRec) was implemented on one unit at a large urban teaching hospital, and was to be expanded across the rest of the hospital and the health authority’s various sites by the end of 2018. Clinical pharmacists on the Acute Care for the Elderly unit carried out discharge planning and led Discharge MedRec during a pilot period, to inform the future implementation.</p><p><strong>Objectives:</strong> The primary objective was to examine the number and type of medication discrepancies before and after implementation of Discharge MedRec. The secondary objectives were to compare documented medication changes, pharmacist recommendations, discharge counselling, communication with community pharmacists, polypharmacy, and 30-day readmission rates.</p><p><strong>Methods:</strong> Patients seen in December 2015 constituted the control (pre-implementation) group, who received usual care. Patients seen from January to April 2016 constituted the intervention group, for whom pharmacists performed Discharge MedRec and other discharge activities as per the hospital-to-home checklist of the Institute for Safe Medication Practices Canada.</p><p><strong>Results:</strong> There were 66 patients in the control group and 306 in the intervention group. Median discrepancies per patient decreased from 6.5 to 3 (p = 0.007), median number of documented changes without rationale increased from 2 to 3 (p = 0.01), and median number of documented changes with rationale increased from 1 to 2 (p < 0.001). Pharmacists made a per-patient median of 1 progress note recommenda-tion in the control group and 2 progress note recommendations in the intervention group (p = 0.007), and a per-patient median of 2 orders in both the control and intervention groups (p = 0.62). Median recommen-dation acceptance was 100% for both groups, but twice as many recommendations were made per patient for the intervention group. Discharge counselling increased from 22.7% to 65%. Communication with community pharmacists increased from 10.6% to 60.8%. <br /><strong></strong></p><p><strong>Conclusions:</strong> Clinical pharmacist involvement improved Discharge MedRec planning and documentation. Decreases in medication discrep-ancies, combined with an increase in discharge counselling, should improve continuity of care across the health care team and increase patient adherence with medication therapy. This study further demonstrates the leadership role that pharmacists play in the assessment and clear documentation of medication changes at all transitions of care.</p><p><strong>RÉSUMÉ</strong></p><p><strong>Contexte :</strong> Le processus de bilan comparatif des médicaments au moment du congé a été mis en place dans une unité d’un important hôpital universitaire en milieu urbain et devait être mis en place dans le reste de l’hôpital et dans les différents sites de la régie de santé avant la fin de 2018. Des pharmaciens cliniciens de l’Unité de soins gériatriques de courte durée ont réalisé la planification des congés et ont dirigé le processus de bilan comparatif des médicaments au moment du congé, au cours d’une période d’essai, afin de contribuer à une future mise en place d’un tel processus. <br /><strong></strong></p><p><strong>Objectifs :</strong> L’objectif principal consistait en l’étude du nombre et du type de divergences relatives aux médicaments avant et après la mise en place du processus de bilan comparatif des médicaments au moment du congé. Les objectifs secondaires portaient sur la comparaison des éléments suivants : les changements apportés à la pharmacothérapie, les recomman-dations des pharmaciens, l’offre de conseils au moment du congé, les échanges avec les pharmaciens communautaires, la polypharmacie et les taux de réadmissions dans les 30 jours suivant le congé.<br /><strong></strong></p><p><strong>Méthodes :</strong> Les patients rencontrés en décembre 2015 constituaient le groupe témoin (avant la mise en place du processus) ayant reçu les soins habituels. Les patients rencontrés entre janvier et avril 2016 formaient le groupe expérimental pour lequel les pharmaciens avaient réalisé un processus de bilan comparatif des médicaments au moment du congé et d’autres activités en lien avec le congé, en fonction de la liste de vérification du transfert de l’hôpital à la maison de l’Institut pour la sécurité des médicaments aux patients du Canada. <br /><strong></strong></p><p><strong>Résultats :</strong> Il y avait 66 patients dans le groupe témoin et 306 dans le groupe expérimental. Le nombre médian de divergences par patient a diminué et est passé de 6,5 à 3 (p = 0,007), le nombre médian de change-ments consignés, apportés sans raison apparente a augmenté et est passé de 2 à 3 (p = 0,01) et le nombre médian de changements consignés, dont la raison apparaissait aux dossiers a augmenté et est passé de 1 à 2 (p < 0,001). Le nombre médian de recommandations par patient dans les notes d’évolution réalisées par les pharmaciens était de un dans le groupe témoin et de deux dans le groupe expérimental (p = 0,007) et le nombre médian d’ordonnances par patient réalisées par des pharmaciens était de deux, tant dans le groupe témoin que dans le groupe expérimental (p = 0,62). Les taux médians d’acceptation des recommandations étaient de 100 % dans les deux groupes, mais il y a eu deux fois plus de recom-mandations par patient réalisées dans le groupe expérimental. L’offre de conseils au moment du congé a augmenté et est passée de 22,7 % à 65 %. Les échanges avec les pharmaciens communautaires ont augmenté et sont passés de 10,6 % à 60,8 %.</p><p><strong>Conclusions : </strong>La participation des pharmaciens cliniciens a amélioré la planification et l’enregistrement du bilan comparatif des médicaments au moment du congé. Une réduction des divergences concernant les médica-ments, associée à une augmentation de l’offre de conseils au moment du congé, devrait améliorer la continuité des soins au sein de l’équipe de soins de santé et accroître l’observance thérapeutique du patient. La présente étude est un nouvel exemple du rôle de leader que les pharmaciens jouent dans l’évaluation et la description claire des changements apportés à la pharmacothérapie à chaque transfert des soins. </p>