Dissertations / Theses on the topic 'Pluriel nominal'
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Jarrega, Jomeer Maria. "Le rôle du pluriel dans la construction du sens des syntagmes nominaux en français contemporain." Paris 10, 2000. http://www.theses.fr/2000PA100020.
Full textLi, Yan. "Autour des syntagmes nominaux sémantiquement pluriels en chinois mandarin et de leurs interprétations collective et distributive." Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCC260.
Full textThe thesis invested the research on the semantically plural nominal phrases in Mandarin Chinese and on their collectif and distributif interpretations. It offered an analysis of the following form of pluralities : the coordinated phrase with gen, the nominals modified by the suffix -men, and the subjects or the objects of the VP modified by quan (the floating quantifier). Concerning the coordinated phrase with gen, we will show that the conjunction gen of the phrase ‘A gen B’ lexicalize the constraint of the plurality via the restrictions on the conjoint elements. Our argument is mainly based on three points : 1) the category of the conjuncts is necessarily [+N] ; 2) coordinated phrases with gen introduce only the plural individuals in the discourse and 3) this nominal phrase characterizes the semantic plural value [+Pl]. We will also examine the different types of predicates in order to retrace thedistribution of collective and distributive interpretations of the coordinated phrases with gen. Then, we look into the suffix –men and the expressions formed by this suffix and a common noun or a proper noun. The investigation will mainly concern two questions : the question of the nature of –men and the question of the (in)definitude of the expressions suffixed by –men in Mandarin Chinese. We will argue that –men is not a collectif marker, but preferably a plural marker. However, different from plural markers in the western languages for exemple –s, the marker –men in Mandarin Chinese which is typically a classifer language, is not obligatory. Regarding the (in)definitude of the expressions suffixed by -men, we will admit that they are definite plurals, because of the fact that –men attaches only to only to personal pronouns and humain nouns, the nouns which occupy a high hierarchy of animacity. In consequence, the expressions suffixed by –men partly inherit the definitude of the nature of its considerably individuated domain. Finally, we are interested in the distributive interpretation of the nominal phrases in the sentences wherethe adverbial quan (the floating quantifier) appeares. We will claim that quan imposes the distributive reading in an autonomous manner and we will put forward an analysis of adverbial quan as a modifier of event predicate. Quan targets nominals linked by θ-roles and encapsulate in this role the instruction of distribution. The distributivity reinforced by quan involves a distributive relation between two entities : the nominal which is semantically plural and the plural event
Hilário, Rosângela Nogarini [UNESP]. "Um olhar sobre a aquisição do plural nominal em crianças." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013. http://hdl.handle.net/11449/100250.
Full textFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
Cette recherche a pour objectif d’analyser les premiers emplois du pluriel nominal dans la production orale d’enfants monolingues et bilingues qui sont en train d’acquérir le portugais du Brésil (désormais PB) et le français (désormais FR). Nos analyses sont fondées sur les réflexions de Bakhtine et du Cercle à propos de la langue et du langage, et les concepts de Vygotsky et Bruner à propos de l’acquisition du langage. Les données qui comprennent des enregistrements de deux enfants monolingues brésiliens (Ana, de 1;11.03 à 2;07;27, Melissa, de 2;02.05 à 2;11.19), une enfant monolingue français (Madeleine, de 1;11.13 à 2;09.16) et une enfant bilingue PB/FR (Marina, de 2;05.10 à 3;02.18), ont été transcrites au format CHAT avec le logiciel CLAN, et analysées sur EXCEL à partir de categories linguistiques et extralinguistiques. D’abord, nous avons observé que les numéraux constituent une ressource importante pour l’expression de la pluralité dans la période de l’acquisition du langage. Ils ont été observés majoritairement dans le corpus en PB (chez les deux enfants monolingues et chez l’enfant bilingue). Nous avons relevé davantage de cas de syntagmes nominaux composés de D+N au pluriel en FR et leur production est plus précoce ; toutefois, ils sont aussi utilisés dans des contextes où l’on attendrait plutôt le singulier. Nous avons identifié trois possibilités de marquage du pluriel du syntagme nominal chez les enfants brésiliens : des syntagmes nominaux composés de Dp+Np (par exemple: « as asas »), des syntagmes composés de Dp+Ns (par exemple : « os amiguinho ») et des syntagmes composées de Ds+Np (par exemple : « a mãos »)...(Résumé complet accès életronique ci-dessous)
Esta pesquisa teve como objetivo analisar os primeiros empregos do morfema de plural no sintagma nominal na produção oral de crianças monolíngues e bilíngues adquirindo o português do Brasil (PB) e o francês (FR). A análise foi proposta considerando as reflexões acerca da língua(gem) que constam nos escritos de Bakhtin e o Círculo, bem como os conceitos propostos por Vygotsky e Bruner acerca da aquisição da linguagem. O corpus foi coletado longitudinalmente, em situações naturalísticas, e é composto pelo registro em vídeo de duas crianças monolíngues brasileiras (Ana, 1;11.03 a 2;07;27, Melissa, 2;02.05 a 2;11.19), uma criança francesa (Madeleine, 1;11.13 a 2;09.16) e uma criança bilíngue PB/FR (Marina, 2;05.10 a 3;02.18). Os dados foram transcritos no programa CLAN, segundo as normas CHAT, e analisados com o auxílio do programa EXCEL, a partir de categorias linguísticas e extralinguísticas. A princípio, nós observamos que os numerais são um recurso importante para a expressão de pluralidade no período de aquisição, sendo constatado em maior número na produção em PB (tanto das crianças monolíngues quanto da criança bilíngue) do que em FR. Há mais ocorrências de sintagmas nominais plurais no corpus em francês – e a produção é mais precoce, porém, também é maior o número de uso de plural em contextos em que o singular era esperado. Identificamos também, na produção da criança brasileira adquirindo o PB, três possibilidades de marcação de plural em sintagmas nominais compostos por dois ou mais elementos: sintagmas compostos por Dp+Np (por exemplo: as asas), sintagmas compostos por Dp+Ns (por exemplo: os amiguinho) e sintagmas compostos por Ds+Np (por exemplo: a mãos). A ocorrência desse último tipo é consideravelmente maior, possivelmente...
FAPESP: 11/08203-2
Hilário, Rosângela Nogarini. "Um olhar sobre a aquisição do plural nominal em crianças /." Araraquara, 2013. http://hdl.handle.net/11449/100250.
Full textBanca: Márcia Romero
Banca: Rosane de Andrade Berlinck
Banca: Irani Rodrigues Maldonade
Banca: Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Resumo: Esta pesquisa teve como objetivo analisar os primeiros empregos do morfema de plural no sintagma nominal na produção oral de crianças monolíngues e bilíngues adquirindo o português do Brasil (PB) e o francês (FR). A análise foi proposta considerando as reflexões acerca da língua(gem) que constam nos escritos de Bakhtin e o Círculo, bem como os conceitos propostos por Vygotsky e Bruner acerca da aquisição da linguagem. O corpus foi coletado longitudinalmente, em situações naturalísticas, e é composto pelo registro em vídeo de duas crianças monolíngues brasileiras (Ana, 1;11.03 a 2;07;27, Melissa, 2;02.05 a 2;11.19), uma criança francesa (Madeleine, 1;11.13 a 2;09.16) e uma criança bilíngue PB/FR (Marina, 2;05.10 a 3;02.18). Os dados foram transcritos no programa CLAN, segundo as normas CHAT, e analisados com o auxílio do programa EXCEL, a partir de categorias linguísticas e extralinguísticas. A princípio, nós observamos que os numerais são um recurso importante para a expressão de pluralidade no período de aquisição, sendo constatado em maior número na produção em PB (tanto das crianças monolíngues quanto da criança bilíngue) do que em FR. Há mais ocorrências de sintagmas nominais plurais no corpus em francês - e a produção é mais precoce, porém, também é maior o número de uso de plural em contextos em que o singular era esperado. Identificamos também, na produção da criança brasileira adquirindo o PB, três possibilidades de marcação de plural em sintagmas nominais compostos por dois ou mais elementos: sintagmas compostos por Dp+Np (por exemplo: as asas), sintagmas compostos por Dp+Ns (por exemplo: os amiguinho) e sintagmas compostos por Ds+Np (por exemplo: a mãos). A ocorrência desse último tipo é consideravelmente maior, possivelmente... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Resumé: Cette recherche a pour objectif d'analyser les premiers emplois du pluriel nominal dans la production orale d'enfants monolingues et bilingues qui sont en train d'acquérir le portugais du Brésil (désormais PB) et le français (désormais FR). Nos analyses sont fondées sur les réflexions de Bakhtine et du Cercle à propos de la langue et du langage, et les concepts de Vygotsky et Bruner à propos de l'acquisition du langage. Les données qui comprennent des enregistrements de deux enfants monolingues brésiliens (Ana, de 1;11.03 à 2;07;27, Melissa, de 2;02.05 à 2;11.19), une enfant monolingue français (Madeleine, de 1;11.13 à 2;09.16) et une enfant bilingue PB/FR (Marina, de 2;05.10 à 3;02.18), ont été transcrites au format CHAT avec le logiciel CLAN, et analysées sur EXCEL à partir de categories linguistiques et extralinguistiques. D'abord, nous avons observé que les numéraux constituent une ressource importante pour l'expression de la pluralité dans la période de l'acquisition du langage. Ils ont été observés majoritairement dans le corpus en PB (chez les deux enfants monolingues et chez l'enfant bilingue). Nous avons relevé davantage de cas de syntagmes nominaux composés de D+N au pluriel en FR et leur production est plus précoce ; toutefois, ils sont aussi utilisés dans des contextes où l'on attendrait plutôt le singulier. Nous avons identifié trois possibilités de marquage du pluriel du syntagme nominal chez les enfants brésiliens : des syntagmes nominaux composés de Dp+Np (par exemple: « as asas »), des syntagmes composés de Dp+Ns (par exemple : « os amiguinho ») et des syntagmes composées de Ds+Np (par exemple : « a mãos »)...(Résumé complet accès életronique ci-dessous)
Doutor
Hotta, Ryuichi. "The development of the nominal plural forms in early Middle English." Thesis, University of Glasgow, 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.419184.
Full textHABIBI, HASSAN. "Aspects de la phonologie et de la morphologie nominale en arabe marocain "le cas du pluriel brise"." Paris 3, 1997. http://www.theses.fr/1997PA030155.
Full textThis study concerns the field of phonology and morphology in morrocan arabic and particulary noun derivations. Thus the main purpose of our invistigation is to describe and analyse the mechanisms involved in the broken plural. Our theoritical framework is based on the prosodic theory that stipulate the fact that the morphological templat's most important points are : the mora, the syllable, the foot and the phonological word. Through our analysis we have tried to show that, by means of these elements, the prosodic morphology works for the case of morrocan arabic. The idea we support throughtout this work is that trough phonological structures, we can get some morphological regularities that come out during the process of derivation. As a result, three points were discussed. Firstly, templates in morrocan arabic are defined in terms of authentic units of prosody. Secondly, satisfaction of templatic constraints is obligatory and is specified by the principles of prosody, both universal and language-specific. Thirdly, the domain that has to do with morphological processes must be circumscribed by prosodic measures (espacially the minimal word that governs the selection of the domain)
Pereira, Cleuzira Custodia. "O apagamento do plural em sintagmas nominais numa comunidade de fala da cidade de Goiás." Universidade Federal de Uberlândia, 2008. https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/15334.
Full textO objetivo desta dissertação foi investigar o apagamento do plural em sintagmas nominais a partir de entrevistas com falantes de uma comunidade de fala da cidade de Goiás, com base nos pressupostos teórico-metodológicos da Teoria da Variação e Mudança Lingüística de Labov. As variáveis lingüísticas estudadas foram: saliência fônica, posição dos elementos no sintagma nominal, classe gramatical dos elementos e estrutura sintagmática. As variáveis extralingüísticas foram: escolaridade, sexo e faixa etária. Com base nos trabalhos de Braga (1977) e Scherre (1988), foram estudados os condicionamentos da aplicação da regra de concordância de número de acordo com a norma padrão na fala dessa comunidade, no Português do Brasil. As hipóteses de pesquisa foram confirmadas: os falantes até segunda série fazem menos concordância que os de terceira e quarta séries, embora o grau de escolaridade não tenha sido relevante em todos os cruzamentos feitos; os falantes do sexo feminino preocupam-se mais em fazer a CN que os do sexo masculino; as marcas explícitas de plural ocorrem menos nos dados de forma binária (- saliente), como no plural em es (mulher-mulheres, pior-piores) e em is (real-reais, material-materiais); a primeira posição da marca de plural favoreceu a retenção do s em todos os cruzamentos feitos. Quanto à classe gramatical dos elementos formadores do SN, em todos os cruzamentos feitos, o artigo foi o que mais recebeu a marca de plural. A estrutura sintagmática de maior ocorrência de plural foi DET N, ou seja, a estrutura formada por um determinante e um substantivo.
Mestre em Lingüística
Mazodier, Catherine. "Détermination nominale et opérations de structuration de l'énoncé : le cas du pluriel en O/-s en anglais contemporain." Paris 3, 1992. http://www.theses.fr/1992PA030054.
Full textWithin the theoretical frame of utterance operations, the use of the bare plural is described. The base value of the zero plural is shown to be qualitative rather than quantitative. It is analysed in relation to the place of the noun phrase within the utterance (subject or object), along with the study of the specific or generic value of the reference assigned to the noun. These different factors are shown to be related to underlying operations which organise the structure of the utterance and determine its final interpretation as "event" or "property"
Ben, Si Said Samir. "De la nature de la variation diatopique en kabyle : étude de la formation des singulier et pluriel nominaux." Thesis, Nice, 2014. http://www.theses.fr/2014NICE2033/document.
Full textThis thesis deals with noun formation and morpho-Phonological variation in Kabyle dialects. The analysis of the data in my own dialecte AEH from Dallet (1982) dictionary showed that1) items that appear in the plural but are absent in the singular are unpredictable and they are part of the lexical root ingredients.2) from the dialect of AEH, I've proposed the generalization that the plural has a constant size 5 CV units. It turned out later that this is true in fact for all Kabyle dialects. This generalization is based on field research that I conducted in the Kabylie region.I also proposed an analysis of the initial vowel in Kabyle (and Berber) which takes into account the diachronic scenario of Vycichl (1957) et Brugnatelli (1997) that in Proto-Berber there has been a congealing former demonstrative with names. I suggested that alternating a-(EL) vs w/u (EA) is allomorphic. By the same movement, I refined analysis Bendjaballah (2011) by removing the CV that spells out K (the case). In my analysis, VII arrives with his own CV. The general framework of my analysis is defined by the Berber typological situation: it is a concatenative language, since we cannot attach any semantic or morpho-Syntactic information to vowels or template; demonstration of constant size plural also establishes that Berber is templatic, i.e. and that consonants and vowels are stored together in the root (vocalized) and the template are stored independently in the lexicon. If so Semitic lexical ingredients of a word are three in number (consonant root vowel template), in Kabyle there are only two (root (vocalized) and template).In this templatic but perfectly concatenative environment, the thesis develops a theory of diatopic variation whose locus are two in number: combination of a given root to different templates in different dialects in one hand, and in the other hand, roots melodically identical but whose segments can carry of across the dialects different lexical instructions about their behavior at time of association. Given the fact that work on diatopic variation in Afro-Asiatic are sparse, it will be interesting to see if the variation in other languages works in the same way.How diatopic variation is handled in this thesis relates to the Borer-Chomsky Conjecture that, according Oostendorp (2013), I apply to phonology. In the case of Kabyle, diatopic variation of singulars does not imply different mechanisms of plural formation (computation), but lexical markings to their unique roots in a particular class.Finally, I hope that the thesis will find its place in the debate on the status of the root and template in the mental lexicon of Afro-Asiatic languages: the classical approach gives an independent lexical, grammatical and cognitive status to the root and template, while the stem-Based morphology supports both units coexist in the lexicon. If diatopic variation in Kabyle works as described, i.e. by the association of a given root to a distinct singular templates across dialects, the root and template necessarily represent two independent tokens
Ramalho, Ana Margarida Monteiro Cortes. "Aquisição do plural nos nomes terminados em ditongo nasal : estudo com crianças entre os 3 e os 7 anos." Master's thesis, Universidade de Évora, 2010. http://hdl.handle.net/10174/21163.
Full textTomaz, Katia Silva. "Alternância de vogais médias posteriores em formas nominais de plural no português de Belo Horizonte." Universidade Federal de Minas Gerais, 2006. http://hdl.handle.net/1843/LHAM-6N6H8U.
Full textEsta pesquisa analisa a alternância entre as vogais médias posteriores tônicas, aberta [] e fechada [o], em formas nominais de plural masculino, no português de Belo Horizonte: caroços ~ carços. Em relação à pronúncia padrão das vogais médias posteriores tônicas no português, há três casos a serem observados (Cf. MIRANDA, 2002). O primeiro caso abrange nomes que apresentam vogais médias posteriores tônicas abertas em ambas as formas de singular e plural, como, cpo, cpos. O segundo caso, ao inverso, inclui nomes que têm vogais médias posteriores fechadas em ambas as formas de singular e plural, como, sogro, sogros. Já o terceiro caso abarca nomes que apresentam vogais médias posteriores fechadas no singular e abertas no plural, como, coro, cros. Alves (1999), que estuda a realização efetiva das vogais [] e [o], aponta que o plural é um forte condicionador para a variação entre tais vogais. Por essa razão, optamos por analisar a variação de timbre (aberto ou fechado) das vogais médias posteriores tônicas na flexão de número plural: milos ~ milos. A fim de analisarmos essa alternância, adotamos, como base teórica, modelos multi-representacionais: a Fonologia de Uso (BYBEE, 2001) e a Teoria de Exemplares (PIERREHUMBERT, 2001). Utilizamos dados de 24 participantes de Belo Horizonte e fizemos uma análise estatística desses dados com o programa Minitab for Windows, versão 13. Nessa análise, avaliamos, como fatores não-estruturais, a idade, o gênero, a escolaridade, e o indivíduo. Como fatores estruturais, consideramos a freqüência de ocorrência e o item lexical. Constatamos, nesta pesquisa, que o fator freqüência de ocorrência da palavra foi relevante nesse caso de alternância entre as vogais [] e [o], o que confirma a sugestão do trabalho de Alves (1999). Também, os resultados corroboram a proposta da Fonologia de Uso de que as palavras menos freqüentes mudam primeiro, em casos de mudança sonora sem condicionamento fonético (Cf. BYBEE, 2001; PHILLIPS, 1984).
Gaber, Gaber Meftah. "An optimality theory account of the non-concatenative morphology of the nominal system of Libyan Arabic, with special reference to the broken plural." Thesis, Durham University, 2012. http://etheses.dur.ac.uk/3511/.
Full textFiamengui, Ana Helena Rufo [UNESP]. "A marcação de pluralidade no SN na fala e na escrita de adolescentes da região de São José do Rio Preto." Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2011. http://hdl.handle.net/11449/86571.
Full textA sílaba átona em final de palavra é a posição mais sujeita à perda de segmentos consonantais no Português do Brasil, afetando tanto palavras monomorfêmicas quanto bimorfêmicas. No caso das últimas, essa perda ocasiona a não-concordância entre todos os elementos do sintagma nominal, contrariando, assim, as normas prescritas pela gramática. Ainda que fatores fonéticos de natureza articulatória contribuam para a perda de marcas explícitas de pluralidade, a queda dessas marcas está certamente sujeita a outros fatores internos ao sistema e também externos (fatores sociais e situacionais). A esse respeito, já foi documentado (SCHERRE, 1988; SCHERRE e NARO, 1993, 1998), principalmente em relação à oralidade, que a marcação de pluralidade no sintagma nominal representa uma regra variável em diversos dialetos do território nacional. A partir disso, o presente estudo submete dados de marcação variável de plural no sintagma nominal a um tratamento variacionista, de base quantitativa. Os dados de análise foram obtidos a partir de subamostras de dois córpus, um representativo de língua escrita e um representativo de língua falada, compostos por informantes de idades e níveis de escolaridade equivalentes, coletados na região de São José do Rio Preto. O trabalho procura examinar se as modalidades escrita e falada apontam para comportamentos diversos em relação à marcação de pluralidade e se os fatores linguísticos e sociais que a condicionam são distintos para cada uma delas. A análise geral dos resultados mostra que os fatores extralinguísticos “modalidade”, “gênero” e “idade” são selecionados para as duas perspectivas – atomística e não-atomística e para ambas as modalidades – fala e escrita. Já o fator linguístico “posição linear e classe gramatical” é relevante, na perspectiva atomística, para ambas as modalidades...
Weak syllable at the end of word is the most susceptible position to consonantal segment loss in Brazilian Portuguese. This loss affects monomorphemic and bimorphemic words. In the case of the last ones, this loss causes the non-agreement among the noun phrase constituents, opposing normative grammar rule. Although phonetic factors of articulatory nature contribute to the loss of explicit marks, this loss is certainly subject to other linguistic and extralinguistic factors (social and situational factors). About this, it was documented (SCHERRE, 1888; SCHERRE e NARO 1993, 1998), mainly to the orality, that plurality marking in noun phrase represents a variable rule in different dialects of the national territory. Start from this variability, this research employs a variationist and quantitative method to analyse noun phrase data taken from two corpora collected in the area of São José do Rio Preto. The sample of these corpora employed comprehends informants with the same age and education level. This work aims to investigate if the writing and oral modalities point to different behaviors in relation to plurality marking, and if linguistic and social factors that regulate the variation are diverse for each one of the modalities. The general analysis shows that extra-linguistic factors “modality”, “gender” and “age” are selected to both atomic and nonatomic perspectives and to both modalities. The linguistic factor “linear position and grammatical class” is relevant in atomic perspective for the two modalities. The writting also selected “education level” and “noun and adjective formality”, and the talk selected “syllable number of singular lexical item” and “analysed constituent precedent marks”. In nonatomic perspective, “plurality context” was selected to the two modalities; “syntagmatic cohesion” and “education level” were... (Complete abstract click electronic access below)
Figueiredo, Carlos Filipe Guimaraes. "A concordancia plural variavel no sintagma nominal do Portugues reestruturado da comunidade de Almoxarife, Sao Tome (desenvolvimento das regras de concordancia variaveis no processo de transmissao-aquisicao geracional)." Thesis, University of Macau, 2010. http://umaclib3.umac.mo/record=b2287040.
Full textFiamengui, Ana Helena Rufo. "A marcação de pluralidade no SN na fala e na escrita de adolescentes da região de São José do Rio Preto /." São José do Rio Preto : [s.n.], 2011. http://hdl.handle.net/11449/86571.
Full textBanca: Gisele Cássia de Sousa
Banca: Angela Cecília de Souza Rodrigues
Resumo: A sílaba átona em final de palavra é a posição mais sujeita à perda de segmentos consonantais no Português do Brasil, afetando tanto palavras monomorfêmicas quanto bimorfêmicas. No caso das últimas, essa perda ocasiona a não-concordância entre todos os elementos do sintagma nominal, contrariando, assim, as normas prescritas pela gramática. Ainda que fatores fonéticos de natureza articulatória contribuam para a perda de marcas explícitas de pluralidade, a queda dessas marcas está certamente sujeita a outros fatores internos ao sistema e também externos (fatores sociais e situacionais). A esse respeito, já foi documentado (SCHERRE, 1988; SCHERRE e NARO, 1993, 1998), principalmente em relação à oralidade, que a marcação de pluralidade no sintagma nominal representa uma regra variável em diversos dialetos do território nacional. A partir disso, o presente estudo submete dados de marcação variável de plural no sintagma nominal a um tratamento variacionista, de base quantitativa. Os dados de análise foram obtidos a partir de subamostras de dois córpus, um representativo de língua escrita e um representativo de língua falada, compostos por informantes de idades e níveis de escolaridade equivalentes, coletados na região de São José do Rio Preto. O trabalho procura examinar se as modalidades escrita e falada apontam para comportamentos diversos em relação à marcação de pluralidade e se os fatores linguísticos e sociais que a condicionam são distintos para cada uma delas. A análise geral dos resultados mostra que os fatores extralinguísticos "modalidade", "gênero" e "idade" são selecionados para as duas perspectivas - atomística e não-atomística e para ambas as modalidades - fala e escrita. Já o fator linguístico "posição linear e classe gramatical" é relevante, na perspectiva atomística, para ambas as modalidades... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: Weak syllable at the end of word is the most susceptible position to consonantal segment loss in Brazilian Portuguese. This loss affects monomorphemic and bimorphemic words. In the case of the last ones, this loss causes the non-agreement among the noun phrase constituents, opposing normative grammar rule. Although phonetic factors of articulatory nature contribute to the loss of explicit marks, this loss is certainly subject to other linguistic and extralinguistic factors (social and situational factors). About this, it was documented (SCHERRE, 1888; SCHERRE e NARO 1993, 1998), mainly to the orality, that plurality marking in noun phrase represents a variable rule in different dialects of the national territory. Start from this variability, this research employs a variationist and quantitative method to analyse noun phrase data taken from two corpora collected in the area of São José do Rio Preto. The sample of these corpora employed comprehends informants with the same age and education level. This work aims to investigate if the writing and oral modalities point to different behaviors in relation to plurality marking, and if linguistic and social factors that regulate the variation are diverse for each one of the modalities. The general analysis shows that extra-linguistic factors "modality", "gender" and "age" are selected to both atomic and nonatomic perspectives and to both modalities. The linguistic factor "linear position and grammatical class" is relevant in atomic perspective for the two modalities. The writting also selected "education level" and "noun and adjective formality", and the talk selected "syllable number of singular lexical item" and "analysed constituent precedent marks". In nonatomic perspective, "plurality context" was selected to the two modalities; "syntagmatic cohesion" and "education level" were... (Complete abstract click electronic access below)
Mestre
Faghiri, Pegah. "La morphologie du pluriel nominal du persan d’après la théorie Whole Word Morphology." Thèse, 2010. http://hdl.handle.net/1866/6858.
Full textThis thesis presents a word-based study of what is generally called the nominal plural morphology of Persian (Tehrani dialect) within the framework of the Whole Word Morphology developed by Ford & Singh (1991). This lexicaliste model takes up a stronger position than that proposed by Aronoff (1976) and Anderson (1992), by not allowing any morphological operation on units smaller than the word. According to this theory a morphological description consist of the listing of the Word Formation Strategies (WFS), each licensed by at least two pairs of words having the same formal and semantic covariation. All WFS’s follow the same schema. We have listed 49 WFS’s of plurals and collectives. We note that it is difficult to understand the import of the plural nominal as a syntactic category in Persian and that different “marks of plural” presented in the literature do not make a homogeneous unity: they all share a plurality meaning but it varies from referential interpretation to collective and non-referential interpretation. This study’s aim is to describe the morphological competence, which does not depend on any extra-linguistic criteria. In particular, we argue against the generally admitted Arabic/Persian dichotomy. We also provide explanation with regards to the utterance of double plurals and to the variation assumed since more than one choice of “plural marks” are available.