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De aguiar Neitzel, Adair, and Janete Bridon. "Poesia digital: reflexões em curso." Literatura y Lingüística, no. 27 (March 25, 2014): 111. http://dx.doi.org/10.29344/0717621x.27.54.
Full textAbstract:
ResumenDE AGUIAR NEITZEL, Adair y BRIDON, Janete. POESIA DIGITAL: REFLEXÕES EM CURSO. Lit. lingüíst. [online]. 2013, n.27, pp. 111-134. ISSN 0716-5811. http://dx.doi.org/10.4067/S0716-58112013000100007.Este trabajo analiza la recepción de la poesía digital basada en la producción de Mallarmé, Apollinaire, Pound, Joyce y Cummings, con el objetivo de señalar la influencia de estos poetas en su construcción. A través del análisis de los poemas en un medio electrónico, encontramos algunos elementos de literariedades digitales, identificando algunas de sus características. Algunos poemas digitales instan al lector a una relación más interactiva, otros permiten una lectura de menos dispersión interpretativa, y hay poemas que explotan exhaustivamente los recursos del computador, y la postura del lector es la que determina la construcción del significado, independientemente de los medios de circulación de la producción.
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de Aguiar Neitzel, Adair, and Janete Bridon. "POESIA DIGITAL: REFLEXÕES EM CURSO." Literatura y lingüística, no. 27 (2013): 111–34. http://dx.doi.org/10.4067/s0716-58112013000100007.
Full text
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França, Lueny Amanda Oliveira, Mailson De Moraes Soares, and Izabela Guimarães Guerra Leal. "Poesia experimental portuguesa e a recriação da poesia canônica." Litterata: Revista do Centro de Estudos Hélio Simões 6, no. 2 (October 2, 2017): 141–51. http://dx.doi.org/10.36113/litterata.v6i2.1076.
Full textAbstract:
Este estudo aborda a Poesia Experimental Portuguesa com o objetivo de mostrar como esse movimento literário, que teve início na segunda metade do século XX, configurou-se naquela época e até hoje possibilita criar e recriar novos experimentos. Aqui abordamos poesias experimentais produzidas com base em obras de autores canônicos. Os poemas analisados são: “Amor de Clarice” (2005), poema digital de autoria do poeta Rui Torres, alicerçado no conto “Amor” (1960), de Clarice Lispector. E o poema “Autopsicografia”, elaborado por Abílio José Santos, baseado no poema homônimo de Fernando Pessoa. Obras que demonstram a relevância e a magnitude que a PO-EX propõe, movimento que atravessou o século e ainda se diversifica e se adapta ao meio digital, em imagens e textos.
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Guedes, Ângelo Dimitre Gomes. "Entre sonoridades, superfícies e poesia digital." Texto Digital 14, no. 2 (December 21, 2018): 97–116. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2018v14n2p97.
Full textAbstract:
Apesar de inúmeros receios e críticas despertadas pelas relações informacionais contemporâneas, vários autores têm se aventurado na busca pelas potencialidades interdisciplinares desse cenário e numa criação poética que explore a expansão dos territórios da imagem, da palavra e do som. Mesmo antes do avanço do digital e de outros atuais vetores da comunicação, artistas e pesquisadores já haviam experimentado escambos entre tais territórios. O presente artigo reúne um grupo de ideias de três autores – Wassily Kandinsky, Vilém Flusser e Wilton Azevedo (homenageado desta edição) - que favorece pensar a transposição dos limites entre meios e linguagens, assim como os rumos da criação poética interdisciplinar. Busca-se com este exercício, um diálogo que abra espaço para novos questionamentos e observações sobre processos criativos que articulem uma escritura capaz de explorar plurais combinações entre visual, sonoro e verbal.
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Ferreira, Ana Paula. "Espaço e ambiência em poesia digital." O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira 20, no. 2 (December 31, 2011): 35–55. http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.20.2.35-55.
Full textAbstract:
Este artigo investiga as possibilidades que o meio digital abre parao texto poético, assim como as consequências que os ambientes do ciberespaçopodem trazer para esse tipo de processo, nas formulações de Peter Sloterdijk eMartin Heidegger.
6
Valadares, Carlos Murilo da Silva. "A poesia expandida pelo trânsito digital." O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira 20, no. 2 (December 31, 2011): 71–89. http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.20.2.71-89.
Full textAbstract:
Este ensaio propõe uma reflexão acerca da poesia digital, no contextodas interações entre o texto e os algoritmos computacionais para a construçãode sentido poético. A principal vertente explorada no artigo será a poesiadigital performática, entendida como expressão escrita veiculada por meioda execução de algoritmos elaborados em alguma linguagem de programaçãode computadores, cuja existência é um acontecimento temporário, que somentepode ser percebida durante a execução dos programas que a definem.Analisaremos algumas possibilidades de fusão/interação entre palavras, imagense efeitos digitais, a partir de um levantamento sobre como palavras e algoritmostêm sido utilizados como forma de expressão poética. O ensaio aponta entãopara a poesia expandida, que além de permitir a interferência do leitor,sugere novos olhares sobre a poesia contemporânea. Finalizaremos o artigopela análise da implementação de um pequeno ensaio poético-digital,desenvolvido por meio do ambiente Processing, um dialeto derivado dalinguagem de programação Java.
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Kirchof, Edgar Roberto. "A poesia infantil nos labirintos do mundo digital: possibilidades e desafios." Signo 45, no. 83 (May 5, 2020): 18–31. http://dx.doi.org/10.17058/signo.v45i83.14915.
Full textAbstract:
Neste artigo, apresento um breve panorama da produção de poesia para crianças no universo digital, utilizando, como base, algumas obras brasileiras e estrangeiras que ganharam destaque entre críticos de literatura infantojuvenil. As discussões dialogam com pesquisas recentes sobre poesia digital e literatura digital infantojuvenil, destacando-se autores como Richard Flynn, Teale e Yokota, Roberto Simanowski, Scott Rettberg, Luis Correa-Díaz, Katherine Hayles, entre outros. Inicialmente, discuto o lugar das obras digitalizadas e dos livros digitais estáticos no contexto da poesia digital infantil. Em seguida, discorro brevemente sobre alguns experimentos de poesia infantil que se destacaram na era Flash. Por fim, apresento um panorama dos principais tipos de book apps dedicados à poesia infantil atualmente, com ênfase nas adaptações de clássicos e na utilização dos book apps como plataformas para divulgação da obra de poetas contemporâneos.
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Aranha, Simone Dália de Gusmão, and Olivia Rodrigues Borborema. "A interatividade na poesia digital: palavra, imagem e som em movimento / Interactivity in digital poetry: word, image and sound in movement." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 9, no. 2 (December 9, 2016): 46–63. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.9.2.46-63.
Full textAbstract:
RESUMO:A partir de um processo natural, os gêneros discursivos acompanham os diversos usos da linguagem nas esferas sociais. Em se tratando do ambiente virtual, percebe-se, cada vez mais, o surgimento de novos gêneros. É nesse contexto que emerge a poesia digital, um gênero discursivo relativamente pouco explorado, mas bastante rico na sua composição e na sua construção de sentidos. Denominado, geralmente, de ciberpoesia, poesia animada ou clippoema, esse tipo de poesia ganha uma dinâmica diferente no ambiente virtual, configurando-se, simultaneamente, pelo uso da palavra, do som e da imagem, e permitindo, ao hiperleitor, uma participação passiva ou mais ativa, ou seja, um grau baixo ou mais elevado de interação com o texto. Considerando esses aspectos, o presente estudo tem como objetivo analisar a interatividade em poesias digitais. Para tanto, foram coletadas para análise quatro poesias, adotando, ainda, como arcabouço teórico-metodológico as contribuições de Bakhtin (2003), Marcuschi (2003, 2004, 2007), Souza (2007), Antonio (2008), Maués (2010), Primo (2000, 2005) e Silva (2001), entre outros estudiosos do tema. Após a análise, contatamos três graus diferentes de interatividade: um grau baixo, um grau médio e um grau alto, que permitiram diferentes possibilidades de participação ao hiperleitor e definiram, respectivamente, a interatividade de maneira passiva, ativa ou colaborativa no ambiente virtual.PALAVRAS-CHAVE: gêneros discursivos; poesia digital; interatividade. ABSTRACT:Discourse genres accompany the diverse uses of language in social spheres, as part of a natural process. In dealing with the virtual environment, the emergence of new genres can be increasingly perceived. It is in this context that digital poetry emerges, being a discourse genre that has, relatively speaking, not been much explored. It is however, quite rich in composition and in the construction of meaning. Called, usually, cyber poetry, animated poetry or clip poem, this type of poetry has acquired a different kind of dynamics in the virtual environment, through the simultaneous configuration of the use of words, sound and images. This permits the hyper-reader to participate both passively and actively, in other words, to have a lower or higher degree of interaction with the text. Considering these aspects, the objective of this study is the analysis of interactivity in digital poems. Four poems were chosen for analysis with this end in view. The contributions of Bakhtin (2003), Marcuschi (2003, 2004, 2007), Souza (2007), Antonio (2008), Maués (2010), Primo (2000, 2005), Silva (2001) and other scholars have served as the theoretical and methodological framework of this work. After analysis, we contacted three different degrees of interactivity: a low grade, a medium grade and a high degree, which allowed different possibilities of participation to the hyper-reader and defined, respectively, the interactivity of passive, active or collaborative way in the virtual environment.KEYWORDS: discourse genres; digital poetry; interactivity.
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Silva, Rogério Barbosa da. "Constituição da Tecnoarte: a emergência dos meios digitais e o diálogo com a produção do texto nos meios analógicos." Texto Digital 13, no. 2 (December 21, 2017): 72–84. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2017v13n2p72.
Full textAbstract:
O presente texto discute questões acerca da videopoesia, da poesia digital, da poesia sonora, da poesia intermedia, da land-art, da Sky-art, da holopoesia, entre outras, tendo em mente os desafios da escrita inseridos em um mundo virtual onde os próprios conceitos de poesia e de escrita são expandidos. Para isso, pensou-se aqui numa redefinição do que é o literário quando se está no ambiente digital. Como objeto, foram escolhidas produções de Álvaro Andrade Garcia e de Wilton Azevedo.
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Justino, Luciano Barbosa, and Simone Dália de Gusmão Aranha. "Midiologia, linguagem e poesia." Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, no. 37 (June 2011): 141–56. http://dx.doi.org/10.1590/2316-4018379.
Full textAbstract:
Resumo As novas possibilidades abertas pela comunicação em rede, no que diz respeito a sua produção, circulação e consumo, e as instigantes possibilidades que a cultura digital abre para a literatura em suas diversas formas, na medida em que implicam modificações significativas nos seus usos, necessitam de novos aportes teórico-metodológicos. Cremos, contudo, que uma tal necessidade, diríamos crítica em toda amplitude, deve estar articulada a uma reflexão sobre os processos técnicos que agiram diretamente sobre a literatura ao longo de todos estes séculos de sua existência. Pensamos ainda que a poesia, exatamente por ter dialogado sem interrupção com tais processos, tenha muito a nos dizer a respeito do que consideramos, na esteira de Régis Debray (1995) e Lévy (1997), as três idades da inteligência, centradas na voz, na escrita e no vídeo digital.
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Laurentiz, Silvia. "Uma aproximação da cibernética pela poesia digital." ARS (São Paulo) 4, no. 8 (2006): 114–27. http://dx.doi.org/10.1590/s1678-53202006000200011.
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Hisae Yaegashi Zappone, Mirian, and Kátia Caroline de Matia. "Letramentos no ciberespaço: reflexões sobre poesia digital." Acta Scientiarum Language and Culture 35, no. 3 (July 4, 2013): 285–94. http://dx.doi.org/10.4025/actascilangcult.v35i3.18886.
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Younis, Eman. "Rhetoric in visual arabic poetry: from the Mamluk period to the digital age." Texto Digital 11, no. 1 (July 30, 2015): 118. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2015v11n1p118.
Full textAbstract:
http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2015v11n1p118O presente estudo concentra-se nas manifestações da retórica visual na poesia árabe visual e na forma como a crítica literária tem lidado com isso. A poesia visual, como é conhecida nas ciências literárias, refere-se aos aspectos da poesia, que vão além da linguagem e do conteúdo, como uma forma básica de poemas e de estrutura externa. Estas manifestações retóricas são derivadas a partir da relação entre forma e conteúdo, de modo a gerar significado e afetar o leitor. O presente estudo concentrar-se-á nas manifestações da retórica visual na poesia visual árabe e na sua evolução, do período mameluco até a era digital.
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Antonio, Jorge Luiz. "Tecno-arte-poesia no Brasil." O Eixo e a Roda: Revista de Literatura Brasileira 20, no. 2 (December 31, 2011): 109–29. http://dx.doi.org/10.17851/2358-9787.20.2.109-129.
Full textAbstract:
Podemos delimitar geograficamente a poesia digital e denominá-lade brasileira, norte-americana, alemã, espanhola, francesa, etc.? A partirdessa questão, o autor apresenta um panorama da tecno-arte-poesia no Brasilantes e depois do surgimento dos computadores individuais e coletivos.
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Sousa, Guilherme Moés Ribeiro de, and Flaviano Maciel Vieira. "Poesia digital e ensino: o letramento literário em uma perspectiva tecnológica." Signo 43, no. 78 (September 3, 2018): 55–67. http://dx.doi.org/10.17058/signo.v43i78.11991.
Full textAbstract:
Objetiva-se compreender a importância do letramento digital para a leitura de poesia produzida em suporte computacional e de como a escola, na condição de instituição de ensino, apresenta-se no processo de promoção desse letramento, o qual se mostra indispensável para a construção do letramento literário. Para tanto, foi implementada uma pesquisa bibliográfica em autores renomados nas áreas de Poesia Digital (ANTONIO, 2010; VIEIRA, 2017), de Letramento Digital (SANTAELLA, 2014; COSCARELLI; RIBEIRO, 2005; XAVIER, 2002) e de Letramento Literário (COSSON, 2014a, 2014b), com vistas a realizar uma discussão consistente acerca da temática-foco deste estudo. Ainda, fez-se uma pesquisa em documentos parametrizadores da Educação Básica, a saber: Parâmetros Curriculares Nacionais, Orientações Curriculares para o Ensino Médio e a Base Nacional Comum Curricular, a fim de compreender como o ensino de linguagem sob uma perspectiva digital é contemplado nesses textos. Nesse sentido, evidenciou-se que, apesar de muitos avanços, a escola apresenta uma significativa dificuldade em promover o letramento digital dos alunos, o que dificulta o letramento literário dos discentes no que concerne à leitura de poesia digital. Como sugestão, apresenta-se, além de alguns sites, o aplicativo disponível para androide intitulado “PoemApps”, o qual contém variados poemas digitais que podem facilitar o trabalho com a poesia digital em sala de aula, sendo utilizado como recurso tecnológico o celular/smartphone do próprio aluno.
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Duarte, Rafael Soares. "Investigações teórico-práticas sobre o uso de características formais de textualidades verbo-visuais analógicas na criação de poemas digitais." Texto Digital 14, no. 2 (December 21, 2018): 134–43. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2018v14n2p134.
Full textAbstract:
O presente artigo propõe a investigação de características formais de textualidades verbo-visuais, mais especificamente a história em quadrinhos e a poesia visual moderna, como ponto de partida possível para a reflexão sobre seu uso na criação de poemas digitais. Nesse sentido, será realizada uma breve análise sobre algumas características basilares da literatura digital como o transbordamento de significantes e significações e a ideia de excesso e excessividade. Em seguida são realizadas breves comparações entre o cibertexto e características da poesia visual moderna e da história em quadrinhos como meio de pensar proposições estéticas para poemas digitai que ao mesmo tempo mantenha características da página analógica mas que consiga agregar propostas impossíveis fora do meio digital, para criar obras que se utilizem de uma potencial página infinita.
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Lain Pagot, Suzana Maria. "Questões de poesia: inquietude e transgressão da palavra poética em espaços digitais hipermodernos." Revista Texto Poético 16, no. 29 (February 25, 2020): 100. http://dx.doi.org/10.25094/rtp.2020n29a666.
Full textAbstract:
Os Poemas no meio do caminho, do poeta português Rui Torres, abrem novas perspectivas de leitura e de criação poética dentro do espaço virtual e estampam a problemática latente do conceito de poesia em tempos hipermodernos. Assim, este artigo analisou as especificidades da linguagem poética a fim de averiguar como se articula o sistema poético com as particularidades da linguagem digital, contribuindo, dessa forma, para um esboço do conceito de poesia digital e de suas especificidades de leitura.
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Rebechi Junior, Arlindo. "Rui Torres e a poesia digital: as novas formas de produção e interação na poesia experimental." Comunicação & Educação 21, no. 1 (May 2, 2016): 137. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v21i1p137-146.
Full text
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Bachmann, Pauline, and Jasmin Wrobel. "Redes da Poesia Experimental: Arquivos, Sítios, Coleções." Matlit Revista do Programa de Doutoramento em Materialidades da Literatura 7, no. 1 (November 17, 2019): 237–46. http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_7-1_13.
Full textAbstract:
Apresentação sumária de oito sítios web relacionados com o tema deste número "Redes da Poesia Experimental". Figuram na seleção os seguintes sítios web: Arquivo Digital da PO.EX: Poesia Experimental Portuguesa; poesia concreta: o projeto verbivocovisual; Archivo Guillermo Deisler (1940-1995); Arquivo Centro de Arte Experimental Vigo; Stephanie Strickland Papers, 1955-2016; Documents of 20th-century Latin American and Latino Art; Archiv Sohm e The Sackner Archive of Visual and Concrete Poetry.
DOI: https://doi.org/10.14195/2182-8830_7-1_13
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Pelaes, Maria Lúcia Wochler. "A poesia digital de Wilton Azevedo: interpoesia - o início da escritura expandida." Texto Digital 14, no. 2 (December 21, 2018): 65–78. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2018v14n2p65.
Full textAbstract:
Este artigo apresenta um estudo sobre a poesia digital desenvolvida pelo Profº. Dr. Wilton Azevedo, no âmbito do Laboratório de Humanidades Digitais -LHUDI- da Universidade Presbiteriana Mackenzie, o qual encontra a sua relevância na utilização de infraestrutura tecnológica, na capacitação teórica-reflexiva e na produção em equipe dentro do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, Arte e História da Cultura. A poesia digital estabelece uma nova relação entre os códigos através de registros sonoros, verbais, visuais e performáticos, proporcionando o desdobramento de imagens e palavras não-lineares e interdisciplinares, desmaterializando o fazer poético, que apresenta índices semióticos resultantes da articulação da linguagem em meios de ambiência numa interdependência mútua entre leitor, poeta e poesia. A Interpoesia de Wilton registra uma obra de características poéticas, criada em ambiência digital através do uso de dispositivos tecnológicos que objetiva a ampliação de um código digital como um meio eficaz de produção de conhecimento dentro da proposta de Humanidades Digitais. O trabalho de Wilton propõe um novo olhar sobre a ambiência digital no que tange a sua exploração, enquanto plataforma tecnológica relevante para a criação digital poética, assim como para o registro de acervos históricos e recriação de ambientes humanos presentes e passados, de tal forma que a sua importância reside na compreensão e difusão da ambiência digital.
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Bento, Sérgio. "Internet trouvé: impactos da vida digital em certa poesia brasileira." Elyra, no. 11 (2018): 145–69. http://dx.doi.org/10.21747/21828954/ely11e5.
Full text
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Ghiotto Tuão Ramos, Penha Élida, and Analice De Oliveira Martins. "Reflexões sobre a rede social Instagram: do aplicativo à textualidade." Texto Digital 14, no. 2 (December 21, 2018): 117–33. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2018v14n2p117.
Full textAbstract:
No ciberespaço, relações sociais e culturais são reorganizadas, reformulando contextos, entre os quais, encontra-se o artístico. Como exemplo, está a poesia, que, sob matizes da cibercultura, (des) territorializa-se no ambiente digital, tomando fluidez em redes sociais, como o Instagram. Surgem, assim, os instapoemas e seus respectivos instapoetas, garantindo circularidade à poesia por meio do compartilhamento nas redes. Tendo em vista esses aspectos, propõe-se uma reflexão sobre a rede social digital Instagram enquanto uma (macro) textualidade que pode ser vinculada ao processo de autoralidade. Para tanto, foram tomados como referência o Instagram dos poetas João Doederlein e Ryane Leão, bem como a hashtag #purpleart, amparando-se teoricamente em Lévy (1996), Koch (2000), Santaella (2014) e Maingueneau (2016), entre outros teóricos. Foi possível perceber que o Instagram engloba várias textualidades que, conjuntamente, constituem outra, maior, que se amplia para a manutenção da autoralidade, especialmente, dos instapoetas. Migrando para o ciberespaço, a poesia encontra seu nicho nos algoritmos e a arte suscita sua função humanizadora.
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Oliveira, Rejane Pivetta de, and Tatiana Borges da Cruz. "Poesia falada: o levante das mulheres." Travessias 14, no. 3 (December 30, 2020): 134–53. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v14i3.25444.
Full textAbstract:
Este artigo examina o movimento da poesia falada feita por mulheres em saraus e slams, focalizando, mais especificamente, o Sarau Nosotras, que ocorre na cena literária de Porto Alegre. O interesse está em observar o evento enquanto espaço de performance poética (ZUMTHOR, 2001) fechado à participação masculina, a partir de perspectivas críticas que contemplam a virada identitária alavancada pela explosão feminista (HOLLANDA, 2018) e a emergência das representações dos sujeitos periféricos (SPIVAK, 2010; KILOMBA, 2019). Nesse contexto, pretende-se demonstrar que a intensa participação das mulheres no cenário da poesia falada, amplificada pelo universo digital (CASTELLS, 2013), põe em pauta novos agenciamentos, dando visibilidade a uma produção que desafia a tradição canônica da literatura.
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Mello, Regina Lara Silveira, and Hugo Daniel Rizolli Moreira. "Vida e arte experimental na trajetória de Wilton Azevedo." Texto Digital 14, no. 2 (December 21, 2018): 87–96. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2018v14n2p87.
Full textAbstract:
O artigo apresenta reflexões sobre a trajetória do artista, professor e pesquisador Wilton Azevedo desde sua produção nas artes gráficas, onde explorou a materialidade dos pigmentos naturais e papéis artesanais, até sua migração à tecnologia digital, constituindo um processo criativo que valorizou sobretudo a busca por linguagens hibridas. Pioneiro na pesquisa de novas possibilidades criativas, lançou-se no ciberespaço com autoimagem transformada, deixando brotar a poesia numa nova ambiência que renovou profundamente as relações consolidadas entre imagem, texto e som. Em diálogo com pensadores contemporâneos como Manovich, Chartier e Flusser, são levantados alguns conceitos fundamentais à compreensão da obra de Wilton Azevedo, como escritura digital expandida, poesia digital e outros experimentos, além da criação do Lhudi, Laboratório de Humanidades Digitais, que enchia de orgulho o professor-pesquisador. O autorretrato do artista é mostrado como um convite em forma homenagem, sugerindo o aprofundamento na obra deste grande artista.
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Ritter Longhi, Raquel. "Narrativas digitais e estruturas circulares." Revista FAMECOS 8, no. 14 (April 10, 2008): 84. http://dx.doi.org/10.15448/1980-3729.2001.14.3103.
Full textAbstract:
Este artigo aborda as narrativas literárias e a poesia criada e disponibilizada pelos meios digitais de informação. A autora indica alguns aspectos característicos desse tipo de narrativa, como a hibridação e a não-linearidade e, ainda, analisa a idéia de estrutura circular da narrativa como um elemento fundamental na sua concepção. Busca na Poesia Concreta uma influência para a criação poética que se dá no ambiente digital, através, especialmente, das idéias dos teóricos concretos sobre o círculo e o ideograma.
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López, María Ángeles Pèrez. "Borders of the Text in the Global World. New Times and Spaces of Chilean Poetry." Guará 7, no. 2 (November 30, 2017): 9. http://dx.doi.org/10.18224/gua.v7i2.6405.
Full textAbstract:
In relation to the borders of the text and the border genres, some manifestations of the last two decades in / from / from Chilean poetry that are characterized by their intermediary and interartistic nature and work in the field of e-poetics are of great interest. , in particular the Orchestra of Poets and the works of Carlos Cociña. The question is asked whether it is possible to continue to think in national terms of a proposal (or set of proposals) that are articulated for and from the digital swarm, and concludes in the need for an interdisciplinary, intercultural and intermediate scope of work to map that country of poets that with so much admiration we call Chile.Fronteras del Texto en el Mundo Global. Nuevos tiempos y Espacios de la Poesía ChilenaEn relación con las fronteras del texto y los géneros fronterizos, resultan de gran interés algunas manifestaciones de las dos últimas décadas en/ de/ desde la poesía chilena que se caracterizan por su naturaleza intermedial e interartística y trabajan en el ámbito de la e-poética, en particular la Orquesta de Poetas y las obras de Carlos Cociña. Se formula la pregunta de si es posible seguir pensando en términos nacionales una propuesta (o conjunto de propuestas) que se articulan para y desde el enjambre digital, y se concluye en la necesidad de un ámbito de trabajo interdisciplinar, intercultural e intermedial para cartografiar ese país de poetas que con tanta admiración llamamos Chile.Fronteiras do Texto no Mundo Global: novos tempos e espaços da poesia chilenaEm relação às fronteiras do texto e os gêneros de fronteira, são de grande interesse que algumas manifestações das últimas duas décadas na / da / de poesia chilena é caracterizada pela sua intermedial natureza e Interartistic e trabalhando no campo da e-poetica, em particular, a Orquestra de poetas e os trabalhos de cozinha Carlos. A pergunta se é possível continuar pensando que no nacional termos uma proposta (ou propostas) que eles articular para e do enxame digitale concluiu-se sobre a necessidade de um campo de trabalho interdisciplinar, intercultural e intermedial para mapear o país dos poetas, que chamamos de Chile com tal admiração.
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Kirchof, Edgar Roberto. "DESAFIOS PARA O ENSINO DA LITERATURA DIGITAL." Revista da Anpoll 1, no. 35 (December 15, 2013): 127–42. http://dx.doi.org/10.18309/anp.v1i35.647.
Full textAbstract:
O presente texto aborda alguns desafios enfrentados por pesquisadores e professores interessados no ensino de literatura digital em instituições formais de ensino. Inicialmente, apresenta-se um breve histórico da literatura digital, com ênfase nas primeiras experimentações realizadas ainda na década de 50, sob a tutoria de Max Bense na Alemanha. Em seguida, são apresentados, como exemplos de movimentos surgidos posteriormente, o caso da relação entre poéticas de vanguarda e a poesia digital, de um lado, e o caso da literatura hipertextual, de outro lado. Por fim, o texto apresenta os resultados de alguns projetos pedagógicos realizados com ensino de literatura digital em diferentes universidades europeias
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Santana, Genildo Firmino, and José Carvalho. "Poesia, filosofia e educação." Trilhas Filosóficas 12, no. 1 (October 24, 2019): 203–20. http://dx.doi.org/10.25244/tf.v12i1.32.
Full textAbstract:
Resumo: Neste artigo pretende-se trabalhar o triálogo entre a Poesia, a Filosofia e a Educação numa perspectiva pedagógica e filosófica partindo-se do princípio de que a comunicação entre as áreas do saber favorece a relação ensino-aprendizagem. A Poesia, mais precisamente o cordel, pode ser utilizada como ferramenta pedagógica em várias áreas do ensino, como também pode ser propícia ao Ensino de Filosofia nos anos do Ensino Fundamental e Médio. A relação entre as três pode ser, metodologicamente, um contributo ao ensino no sentido de linguagem e método possíveis de aplicabilidade no processo cognitivo do discente. Nossa metodologia consiste em aplicar a literatura de cordel após a leitura de textos filosóficos. Apoiar-nos-emos em textos de filósofos previamente escolhidos e em textos da literatura de cordel, mais precisamente nos cordéis do Professor e poeta Lindoaldo Campos. Historicamente, Poesia e Filosofia mantém um íntimo diálogo. A proposta que segue pretende conduzir esse diálogo à educação, efetivamente. A prática da Poesia em sala de aula já constitui uma realidade em vários educandários. O passo que se dá aqui é a utilização da Poesia nas aulas de Filosofia, mais precisamente, e a possibilidade de tal prática favorecer a educação, bem como a atitude do filosofar.
Palavras-chave: Poesia. Filosofia. Educação. Pedagogia.
Abstract: In this article, we intend to develop the dialogue between Poetry, Philosophy, and Education in a pedagogical a philosophy perspective, departing from the principle that the communication between the areas of knowledge favors the relationship teaching-learning. Poetry, more precisely the cordel, can be used as a pedagogical tool in various areas of knowledge. The relationship between the three can have, methodologically, a contribution to teaching in the sense of possible language and method of applicability in the cognitive process of the student. Our methodology consists in applying cordel literature after reading philosophical texts. We will rely on texts of previously chosen philosophers and texts of cordel literature, more precisely on the lines of Professor and poet Lindoaldo Campos. Historically, poetry and philosophy maintain an intimate dialogue. The proposal that follows is to bring this dialogue to education, empirically. Instead, the practice of poetry in the classroom is already a reality in many schools, our goal is, favoring learning and the attitude towards philosophy, the use of poetry in Philosophy classes, more precisely.
Keywords: Poetry. Philosophy. Education. Pedagogy.
REFERÊNCIAS
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Bomfim, Monalisa Medrado. "Multiálogo e arco tenso: poemas intermídia de Décio Pignatari." Revista Criação & Crítica, no. 28 (December 22, 2020): 169–87. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1984-1124.i28p169-187.
Full textAbstract:
Décio Pignatari (1927-2012) era o mais irreverente do trio de poetas concretos que compunha junto com os irmãos Haroldo e Augusto de Campos. A ousadia de Pignatari está na sátira, mas também no multiálogo das mídias, que ele experimenta por meio de diferentes suportes nos poemas intermídia. O objetivo do trabalho foi trazer a poesia de Décio Pignatari para o campo de análise do suporte de inscrição, sugerindo um diálogo ativo com o contemporâneo digital. Observa-se que existe algum dado tecnomoderno nos poemas intermídia um movimento (1956), hombre hambre hambra (1957) e caviar (1959), que transitam entre os suportes da página e do áudio. Para compor a discussão teórica do conceito de intermídia foram utilizados os textos: Inter textos/ inter artes/ inter media (2006) e Concrete poetry and the new performance arts: intersemiotic, intermedia, intercultural (2000), de Claus Clüver. Já os textos: A poesia concreta como precursora da cibercultura (2006) e Décio Pignatari entre a vida, os signos e a memória (2016), de Lucia Santaella, articularam o diálogo entre os poemas e o contexto digital.
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Bertini Fernandes, Caroline, and Márcia Gomes Marques. "A publicação de poesia na Internet: a literatura de Clarice Freire." Vista, no. 4 (July 30, 2019): 175–97. http://dx.doi.org/10.21814/vista.3020.
Full textAbstract:
Neste artigo se discute sobre a produção e o consumo de poesia online, entendendo o ciberespaço como um lugar onde há grande vitalidade na publicação e frequentação de receptores de criações artísticas e culturais, de modo geral, e inclusive de poesia. Faz-se um estudo de caso do perfil da rede social Instagram Pó de Lua, da poeta pernambucana Clarice Freire, de modo a explorar as especificidades do contato virtual entre produção e recepção de poesia. Considera-se a intermidialidade como uma característica importante na produção artística contemporânea, e verifica-se que esta atua como um recurso de estilo dos poemas visuais publicados no espaço digital. Observa-se, ainda, que nesse ambiente os leitores contribuem para a difusão das obras que ali se publicam a partir do compartilhamento dos poemas. Para este estudo, fez-se um recorte temporal da utilização da #pódelua nos meses de junho e julho de 2018, desde o qual se analisou as atualizações feitas por leitores e usuários das redes sociais nos poemas da autora.
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Pereira, Vinicius Carvalho. "Por uma poesia algorítmica: experiências estéticas com Peter's Haiku Generator." Aletria: Revista de Estudos de Literatura 23, no. 3 (December 31, 2013): 173–84. http://dx.doi.org/10.17851/2317-2096.23.3.173-184.
Full textAbstract:
As novas tecnologias da informação e da comunicação trazem a seu reboque não apenas novas formas de realizar tarefas antigas, como a operação de cálculos ou o envio de mensagens. Mais do que isso, delas são emergentes novas práticas culturais e simbólicas, entre as quais podem destacar-se experiências literárias exclusivas do espaço digital, com gêneros poéticos próprios. Nesse contexto, o presente artigo analisa o estatuto artístico, bem como a controversa questão da autoria, em um novo gênero literário: poemas produzidos por softwares geradores de texto. Para tanto, adota-se como corpus o software Peter’s Haiku Generator e alguns poemas por ele gerados, a fim de compreender os impasses e o rendimento estético dessa imbricação entre literatura e novas tecnologias.
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Moraes, Vanessa. "Barros, Rodrigo Lopes de, dir. (2015). Chacal: proibido fazer poesia [video digital, 24’13’’]. Brasil." Panambí. Revista de Investigaciones Artísticas, no. 2 (January 9, 2017): 207. http://dx.doi.org/10.22370/panambi.2016.2.537.
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Azevedo, Wilton, and Brenda Marques Pena. "10 anos de Poesia Digital Interativa no Brasil: a escritura expandida das poéticas intermidiáticas." Txt: Leituras Transdisciplinares de Telas e Textos 3, no. 6 (December 31, 2007): 78. http://dx.doi.org/10.17851/1809-8150.3.6.78-81.
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Pedrosa, Celia. "Topografia, corpografia: natureza, arte e técnica na poesia de Josely Vianna Baptista." Elyra, no. 15 (2020): 173–82. http://dx.doi.org/10.21747/21828954/ely15a10.
Full textAbstract:
This paper analyzes Josely Vianna Baptista’s “Na tela rútila das pálpebras”, a digital work associating poetic word and voice with visual images of different kinds, registers, and origins, which in turn are related to historical, geographic, and geological research. The work’s dual char-acter – corpographical and topographical – is pointed out, the relation between subjectivity and space being defined by away of looking involving both sensitivity and memory, marked by alteri-ties, making poetry a singular voice, a singularity deriving from its own improper nature.
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Martins, Mariana Souza, and Cristiane Henriques Costa. "As marcas do corpo feminino: uma leitura feminista da poesia de Rupi Kaur." Revista Criação & Crítica, no. 28 (December 22, 2020): 307–19. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1984-1124.i28p307-319.
Full textAbstract:
O artigo debate sobre a forma como a poeta indiana Rupi Kaur explora o corpo feminino na construção dos seus textos e performances, ao falar sobre mulheres e para mulheres. Kaur aborda um corpo feminino que é subjugado, violentado, mas que pode e deve ser compreendido a partir de uma nova leitura. A poeta explora uma nova forma de difusão da poesia contemporânea no espaço digital, e o artigo busca ainda compreender o papel do Instagram nesse processo, analisando o fenômeno popularmente conhecido como “Instapoesia”.
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Andrade, Rafael Batista. "A polêmica sobre o blog “O mundo precisa de poesia”: uma análise semiótica." Texto Livre: Linguagem e Tecnologia 5, no. 1 (April 18, 2012): 44–51. http://dx.doi.org/10.17851/1983-3652.5.1.44-51.
Full textAbstract:
Este artigo tem o objetivo de analisar duas notícias publicadas nos jornais O globo e Folha de São Paulo, disponibilizadas online, sobre o projeto “O mundo precisa de poesia”, da intérprete brasileira Maria Bethânia. Os pressupostos teóricos assumidos para a realização das análises estão ancorados em algumas categorias do percurso gerativo de sentido da Teoria Semiótica francesa. Mais especificamente aquelas que estão enquadradas nos níveis narrativo e discursivo. Espera-se que este trabalho possa contribuir para um quadro de reflexões sobre o blog em geral e, em particular, sobre uma paródia do blog de Maria Bethânia, que nos remete à questão do bullying nesse espaço digital.
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Wiese, Maíra Borges. "Entrevista a Diniz Gonçalves Júnior." Rizoma 5, no. 1 (January 5, 2017): 218. http://dx.doi.org/10.17058/rzm.v5i1.9657.
Full textAbstract:
Esta entrevista com o poeta Diniz Gonçalves Júnior é uma das que compõem a série de entrevistas que vem sendo realizada com autores brasileiros de literatura e poesia digitais. Esta série de entrevistas faz parte de um projeto de mapeamento da literatura digital brasileira, e surge inspirada na vasta pesquisa desenvolvida sobre o tema pelo Professor Jorge Luiz Antonio, desde o começo dos anos 2000. A intenção deste projeto é dar continuidade a esta pesquisa, expandi-la e aprofundá-la.
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Pereira, Vinícius Carvalho. "Do vegetal ao digital em Árvore, de Rui Torres." Texto Digital 15, no. 1 (August 21, 2019): 137–57. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2019v15n1p137.
Full textAbstract:
Na contramão da invisibilidade que as plantas recebem usualmente nos discursos cotidianos e literários, Árvore, obra eletrônica de poesia generativa ideada por Rui Torres (2018), dá papel de destaque às espécies vegetais endêmicas da região norte de Portugal. Recombinando trechos de poemas canônicos lusitanos do século XX nos quais figuram imagens de plantas, o software mobiliza uma estrutura reticular intertextual para compor novos versos que revelam hibridizações de poemas e de espécies vegetais distintas, bem como uma aproximação entre os campos semânticos da botânica e da escrita. Para a análise de tal obra digital, o presente artigo se volta para a lógica subjacente ao funcionamento de Árvore e para alguns de seus possíveis produtos poéticos, adotando como lentes analíticas metáforas conceituais da esfera da vegetalidade, tais como ecossistema, memória vegetal, rizoma, enxertia e plagiotropismo. Por meio dessa investigação, evidencia-se a complexa trama intertextual inerente aos processos de geração poética de Árvore, os quais, a seu turno, postulam um procedimento de leitura que deve ser também rizomático, a meio do caminho entre o botânico e o digital.
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Corral Cañas, Celia. "La Idea de los Flujos en la Poesía Digital Hispánica: Algunos Ejemplos." Matlit Revista do Programa de Doutoramento em Materialidades da Literatura 4, no. 1 (February 28, 2016): 139–51. http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_4-1_8.
Full textAbstract:
Na criação computacional de âmbito hispânico, a ideia dos fluxos emerge como uma questão-chave, tanto pelo próprio contexto histórico e social de globalização e de transnacionalidade actual, como pelo tema central de algumas obras fundamentais e pela trajetória de vida dos autores, entre os quais se destacam os autores hispanoamericanos que publicam e criam no panorama peninsular espanhol. Por outro lado, a ideia de nomadismo converge com a comunicação via Internet, um meio de alcance global onde é possível o diálogo de forma simultânea entre pessoas localizadas em diferentes partes do mundo, pelo que se assume uma nova conceção espacial que ultrapassa o território físico real. Além disso, do ponto de vista artístico, o espaço é abordado pelas regras vigentes no ecrã, onde predomina uma nova visualização nos subgéneros da poesia digital, que difere da leitura analógica linear.DOI: http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_4-1_8
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Portela, Manuel. "AUTOAUTOR, AUTOTEXTO, AUTOLEITOR: O POEMA COMO BASE DE DADOS." Revista de Estudos Literários 2 (April 30, 2012): 203–40. http://dx.doi.org/10.14195/2183-847x_2_6.
Full textAbstract:
Este artigo constitui uma introdução à literatura eletrónica portuguesa contemporânea, centrada na obra de Rui Torres. Partindo frequentemente de textos de outros autores, as obras gerativas de Rui Torres recodificam os textos originais inscrevendo a sua sintaxe e semântica na materialidade digital e na significação programada. Algoritmos aleatorizados, procedimentos permutativos e funções interativas são aplicados a conjuntos de objetos digitais constituídos por texto verbal, vídeo, voz, música e animação. Os seus poemas hipermédia tornam evidente que os códigos de programação se tornaram recursos específicos da retórica e da poética da criação digital. Analiso a sua poesia de base de dados, observando o jogo algorítmico entre escrita e leitura em três obras hipermédia: Mar de Sophia (2005; http://telepoesis.net/mardesophia/), Amor de Clarice (2005; http://telepoesis.net/amorclarice/amor.html) e Húmus Poema Contínuo (2008, http://telepoesis.net/humus/humus.html).
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Gomes, Regina Souza. "O ENUNCIATÁRIO EM POESIAS DIGITAIS." CASA: Cadernos de Semiótica Aplicada 13, no. 2 (May 10, 2016): 343. http://dx.doi.org/10.21709/casa.v13i2.8017.
Full textAbstract:
As mudanças produzidas pelas novas práticas de relações intersubjetivas na internet, envolvendo os textos poéticos publicados na web, merecem a atenção dos estudiosos do discurso. Neste artigo, analisaremos o estatuto de participação do enunciatário de poesias digitais de língua portuguesa, a partir do quadro teórico da semiótica de linha francesa, observando seus modos de presença e práticas de leitura, apreensíveis pelos próprios enunciados. Levaremos principalmente em conta poemas que utilizam os recursos sincréticos, com animação, que o meio digital disponibiliza, publicados em diversos sites de poesia e sites oficiais de poetas disponíveis na web (sites como Errática, Zunái, Cronópios etc., e os de autores como o de Arnaldo Antunes, o de Augusto de Campos, entre outros), verificando como constituem o ciberleitor. Identificamos, na variedade de modos de leitura e de participação do enunciatário, uma tipologia que organiza em traços gerais as formas de constituição desses leitores, relativamente à competencialização cognitiva e pragmática pressuposta à leitura e à maneira como fazem face à convocação pelo enunciador à participação e à experimentação lúdica e estética dos recursos expressivos. Enfim, é preciso compreender também de que modo essas práticas de leitura se aproximam ou se distanciam das que já se fazem presentes nos textos impressos.
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Lachman da Cruz, Mônica. "A poesia do luto através da imagem: uma visita aos campos da memória." TUIUTI: CIÊNCIA E CULTURA 6, no. 61 (December 18, 2020): 122–47. http://dx.doi.org/10.35168/2176-896x.utp.tuiuti.2020.vol6.n61.pp122-147.
Full textAbstract:
O presente artigo apresenta uma reflexão teórico-prática sobre a fotografia autoral no contexto da memória afetiva paterna, partindo do pensamento em torno da ressignificação do luto pós-morte, através de processos artísticos que envolvem objetos relacionados a essa figura familiar. A pesquisa teórica sobre a memória afetiva partirá especialmente da autora Carolina Junqueira dos Santos, numa pesquisa de sua tese de doutorado e a questão da memória fotográfica contará com Georges Didi-Hubberman, Roland Barthes e Glenda Cuman. Sobre a metodologia de progressos e os procedimentos no fazer artístico, influências como Sandra Rey, Rosana Paulino e Cecília Almeida Salles. O processo de criação do trabalho ocorreu inicialmente através de insights, escritos, desenhos em esboços. Foi realizado no contexto do espaço familiar, com o uso de iluminação natural e posterior manipulação digital para tratamento de cor, recorte e montagem da série em unidade, dípticos, trípticos e quadrípticos. Deste modo, a intenção dessa figuração imagética pretende atentar para uma relação objeto – corpo – memória e as relações que estas unidades ou conjuntos de fotografias fazem com a ideia de ausência versus sobrevivência dos traços, pauta principal do artigo.
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Tavares, Otávio Guimarães. "Do teatro ao digital: uma ontologia a partir de Roman Ingarden." Texto Digital 12, no. 2 (December 20, 2016): 35. http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2016v12n2p35.
Full textAbstract:
http://dx.doi.org/10.5007/1807-9288.2016v12n2p35Este trabalho parte do pressuposto de que é possível, com base nas formulações de Roman Ingarden acerca da ontologia da peça teatral, traçar as bases de uma ontologia da obra de arte digital, tendo em vista convergências entre os modos de operar de ambos os tipos de produções. Estas convergências se encontram: a) no fato de serem obras cuja concretização comporta uma materialidade; b) na complexidade estratificada e na hierarquia ontológica dessas obras capaz de comportar diversos níveis de concretização por distintos agentes humanos e não-humanos; c) na noção de identidade que é construída perante a multiplicidade de concretizações; e d) no papel da linguagem que se distancia de uma função semântica por um foco acional em que o elemento textual se caracteriza como indicação para um agir performático. Destarte, a partir de tais paralelos, é possível questionar os limites e alcance do conceito de literatura aplicado ao digital (literatura digital ou poesia digital), tendo em vista que a obra de arte digital estaria, por seu modo de operar, mais ontologicamente próxima da peça teatral ou obra de arte dramática. Por fim, torna-se possível tanto revisar a filosofia de Ingarden, de modo a demonstrar sua pertinência como ferramenta teórica para a análise de obras de arte contemporâneas, quanto marcar o lugar central do artefactual e performático nas obras de arte digitais.
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Carvalho Pereira, Vinícius. "Textos Artísticos que Geram Textos Artísticos: Uma Análise Semiótica de Motores Textuais de Rui Torres." Matlit Revista do Programa de Doutoramento em Materialidades da Literatura 7, no. 1 (November 17, 2019): 153–74. http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_7-1_9.
Full textAbstract:
O presente artigo analisa os procedimentos semióticos por meio dos quais as interfaces de três sistemas desenvolvidos pelo artista Rui Torres (Amor de Clarice; Amor de Clarice – v.2; e Fantasia breve, a palavra-espuma – todos disponíveis no Arquivo Digital da Po.Ex: Poesia Experimental Portuguesa) sugerem modos de leitura de seus poemas gerados automaticamente pela recombinação de excertos de Clarice Lispector e Ana Hatherly. Diferente de outros estudos sobre o tema, realiza-se aqui não um close reading dos poemas gerados, e sim da interface dos sistemas, a fim de identificar como estas veiculam metamensagens do artista acerca da proposta estética que nos poemas realiza.
DOI: https://doi.org/10.14195/2182-8830_7-1_9
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Pereira, Vinicius Carvalho. "A AVE, de Wlademir Dias-Pino, e “Homenaje a Wlademir Dias-Pino”, de Clemente Padín: relações ciberpoéticas." Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 20, no. 36 (September 15, 2021): 117–39. http://dx.doi.org/10.12957/palimpsesto.2021.58709.
Full textAbstract:
No conjunto de experimentações da poesia visual com novas mídias, que grassa na América Latina desde meados do século XX, destacamos neste artigo dois marcos desse campo: A AVE, de Wlademir Dias-Pino, e “Homenaje a Wlademir Dias-Pino”, de Clemente Padín. Nas análises que ora apresentamos, discutimos como tais textos, de papel capital na história do Poema-processo como proposta artística, indagam, respectivamente, as materialidades analógica e digital que os constituem. Para tanto, tomamos os recursos poéticos de ambas as obras como dispositivos tecnológicos codificados tanto em linguagem verbal quanto em componentes procedimentais que devem ser executadas no ato da leitura. Nesse contexto, elegemos a metáfora de ciclos cibernéticos para discutir os modos como as máquinas poéticas de Dias-Pino e Padín operam trocando entre si imagens poéticas nos níveis dos códigos e dos metacódigos.
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Ferreira, Ermelinda Maria Araújo, and Joanita Baú de Oliveira. "Inventário Poético: Anotações sobre os resíduos do humano na literatura." Ilha do Desterro A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies 70, no. 2 (June 5, 2017): 53. http://dx.doi.org/10.5007/2175-8026.2017v70n2p53.
Full textAbstract:
http://dx.doi.org/10.5007/2175-8026.2017v70n2p53Este ensaio pretende dissertar sobre o texto de ficção eletrônica de Richard Holeton – Frequently Asked Questions About “Hypertext” – publicado por N. Katherine Hayles na Eletronic Literature Collection (vol. 1, 2006), obra que fornece um rico material para leituras “pós-humanistas” sobre o futuro da poesia como um locus privilegiado de expressão anímica. Trata-se de uma releitura irônica de um texto parodístico de autoria de Vladimir Nabokov: Pale Fire (1962). Ao contrário do que sugere o título, porém, o texto de Holeton não se apresenta como um ensaio acadêmico sobre a escrita digital, mas como um poema experimental sujeito aos mirabolantes exercícios analíticos de diversos críticos fictícios, praticantes de algumas linhas dos atualmente populares Estudos Culturais. A obra possibilita ao leitor uma reflexão bem-humorada sobre os perturbadores desdobramentos da escrita, da leitura e da produção de conhecimento na contemporaneidade.
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Luiz dos Santos, Alckmar, Gabriela Ribeiro Nunes, and Marcela Santos Brigida. "O metamorfismo tecnológico em sala de aula: entrevista com o professor Alckmar Luiz dos Santos." Palimpsesto - Revista do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERJ 19, no. 33 (September 17, 2020): 3–26. http://dx.doi.org/10.12957/palimpsesto.2020.54409.
Full textAbstract:
Alckmar Luiz dos Santos possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Estadual de Campinas (1983), mestrado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e doutorado em Estudos Literários pela Université Paris VII (1993). Desde 1994, é professor de Literatura Brasileira da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e, a partir de 1995, coordenador do Núcleo de Pesquisas em Informática, Literatura e Linguística (NUPILL, núcleo de pesquisa de excelência do CNPq, financiado pelo edital PRONEX entre 2008 e 2016). Foi pesquisador convidado na Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle (2000-2001) e na Universidad Complutense de Madrid (2009-2010). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Teoria Literária, atuando principalmente com teoria do texto, literatura e filosofia, hipertexto e texto digital, poesia. Em entrevista por videoconferência, Alckmar Luiz dos Santos discutiu o uso de ferramentas digitais nas aulas de Literatura.
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Pimentel, Diana. "NO «LABIRINTO», LIBERDADE: ESTUDO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EKPHRASIS E HIPERTEXTO EM VASCO GRAÇA MOURA." Revista de Estudos Literários 2 (April 30, 2012): 379–408. http://dx.doi.org/10.14195/2183-847x_2_12.
Full textAbstract:
O presente estudo pretende articular os conceitos de imagetext e de ekphrasis (Mitchell, 1994) com a ideia de hipertexto (Bolter, 2001). Neste ensaio, ekphrasis é concebida não só como uma descrição de um artefacto visual, mas sobretudo como um movimento pictórico – essencialmente linguístico – que implica consequências para o desenvolvimento da leitura, da literatura e da literacia (cf. Mitchell, 1994: 193). A partir de Jay David Bolter, hipertexto é pensado como espaço textual resultado de um ato de remediação da imprensa, que inclui um dispositivo eletrónico – a ligação – equivalente a um outro mecanismo tipográfico, a nota de rodapé, utilizada em livro durante centenas de anos (Bolter, 2001: 27). Tomando como objeto de análise alguns poemas do livro Em demanda de Moura / Giraldomachias (Moura e Castello-Lopes, 2000), procuro entrever – por entre a «fenda na paisagem» da linguagem (verbal e visual) – o modo como esta poesia se constrói como ekphrasis também hipertextual, porque multi-sequencial, não linear e visual, não digital, mas sobretudo espacial, como «se, em ligação, de um lado, digamos, estiver paisa... / e, do outro, ficar ...gem» (Moura, 2000: 179).
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Barbero, Giliola, and Mariasole Lega. "La Biblioteca Malatestiana e la comunicazione digitale durante la pandemia da Covid-19." DigItalia 16, no. 1 (June 2021): 128–37. http://dx.doi.org/10.36181/digitalia-00031.
Full textAbstract:
Nel periodo interessato dalla pandemia da Covid-19 la Biblioteca Malatestiana di Cesena ha elaborato un programma di eventi online con i quali si è inteso mantenere il rapporto consolidatosi in passato con il pubblico dei visitatori e dei lettori. Il programma è frutto di collaborazione tra uffici e operatori culturali con competenze diverse che convivono all’interno del Comune. L’articolo illustra quattro iniziative specifiche - l’istruzione all’uso delle biblioteche digitali, “Freschi di stampa”, “Poesia dai manoscritti” e l’organizzazione degli eventi legati al Giorno della Memoria – con l’intento di illustrare gli obiettivi perseguiti e i metodi utilizzati.
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Bernhart, Toni, and Sandra Richter. "Frühe digitale Poesie." Informatik Spektrum 44, no. 1 (February 2021): 11–18. http://dx.doi.org/10.1007/s00287-021-01329-z.
Full textAbstract:
ZusammenfassungDie Idee, Poesie maschinell zu generieren, ist so alt wie die Maschinen selbst. Sie lässt sich seit dem Mittelalter beobachten und setzt sich fort bis in die Gegenwart, in der Storytelling-Experimente Algorithmen zur natürlichsprachigen Textgenerierung (NLG) nutzen. Die weltweit ersten Versuche, Poesie digital herzustellen, gelangen in den 1950er Jahren den Mathematikern Christopher Strachey (1916–1975) in Manchester und Theo Lutz (1932–2010) in Stuttgart. Durch zufallsmäßige Auswahl passfähiger Wörter und Sätze erzeugte Strachey 1952 auf einer Ferranti Mark I kurze Liebesbriefe. Dazu verwendete er das Programmierhandbuch von Alan Turing (1912–1954). Daneben schrieb Strachey Programme für das Dame-Spiel und zur computationellen Erzeugung von Musik. Lutz stellte 1959 mithilfe eines Programms im Freiburger Code auf einer Zuse Z 22 seine Stochastischen Texte her, wofür er Wortmaterial aus Franz Kafkas Roman Das Schloss (1926) verwendete und wobei er mit dem Philosophen Max Bense (1910–1990) und dem späteren Informatik-Pionier Rul Gunzenhäuser (1933–2018) kooperierte. Weil Lutz’ Arbeitsunterlagen nahezu vollständig erhalten und im Deutschen Literaturarchiv Marbach für die Forschung zugänglich sind, gilt Lutz als ein literatur- und informatikgeschichtlich bedeutsamer Vertreter früher digitaler Poesie, die lange Zeit fast nur in avantgardistischen Zirkeln diskutiert wurde und kaum den Weg in eine breitere Öffentlichkeit fand. Erst aktuelle Debatten um sogenannte Künstliche Intelligenz (KI) lenken wieder die Aufmerksamkeit auf diese frühen Experimente, die ein faszinierender Mosaikstein der Technik‑, Kultur- und Literaturgeschichte sind.