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Dissertations / Theses

Academic literature on the topic 'Politique et gouvernement – Guinée équatoriale'

Author: Grafiati

Published: 4 June 2021

Last updated: 1 February 2022

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Dissertations / Theses on the topic "Politique et gouvernement – Guinée équatoriale"

1

Boukinda, Agathe. "Relations entre le Gabon et la Guinée équatoriale du temps de Macias Nguema." Paris 4, 1985. http://www.theses.fr/1985PA040093.

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2

Rouquairol, Pierre. "En marche vers l'autonomie. . . La Guinée équatoriale : de la colonisation à l'indépendance." Besançon, 1986. http://www.theses.fr/1986BESA1004.

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Abstract:

Présentation géographique et historique de la Guinée espagnole puis de la Guinée équatoriale (Fernando Poo et Rio Muni). Mise en place du processus de l'autonomie à travers ses relations avec l’Espagne rôle des mouvements de libération nationale, avant la prise du pouvoir par Macias N'Guema. Recueil thématique des premières lois qui régissent le fonctionnement des institutions.

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3

Darrigol, Adeline. "Politiques linguistiques et multiculturalisme en République de Guinée Equatoriale de la colonisation espagnole à nos jours." Thesis, Tours, 2014. http://www.theses.fr/2014TOUR2013/document.

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Abstract:

La politique linguistique se présente comme un ensemble de mesures qu’adopte un État vis-à-vis d’une ou plusieurs langues parlées sur le territoire relevant de sa souveraineté, pour en modifier le corpus ou le statut. Les politiques linguistiques répondent généralement aux impératifs d’ordre idéologique, culturel, économique ou politique. En effet, les langues et le pouvoir entretiennent des liens étroits à travers la structure de la société. Historiquement, certaines transformations politiques sont à l’origine de modifications plus ou moins importantes du statut et du cadre institutionnel de

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4

Camara, Idrissa Emile. "Les évolués, les intellectuels : problème de la démocratie et du développement en République de Guinée." Paris 10, 1997. http://www.theses.fr/1997PA100184.

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5

Dioubaté, Badara. "Bonne gouvernance et développement : le cas de la République de Guinée." Reims, 2007. http://www.theses.fr/2007REIME005.

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Abstract:

Pour comprendre la dynamique de la « bonne » gouvernance comme thématique d’investigation, particulièrement importante pour la Banque mondiale et le FMI dans le domaine du développement international, nous nous proposons d’interpréter son essor comme l’aboutissement d’un long processus d’essai-erreurs des théories et des pratiques expérimentées dans le champ du développement des pays pauvres. Cet aboutissement est principalement marqué par le dépassement de l’opposition « canonique » Etat/marché qui a caractérisé les discours, les théories et les pratiques du développement pendant près d’un de

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6

Pauthier, Céline. "L'indépendance ambiguë : construction nationale, anticolonialisme et pluralisme culturel en Guinée (1945-2010)." Paris 7, 2014. http://www.theses.fr/2014PA070125.

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Abstract:

L'accession de la Guinée à la souveraineté, en 1958, constitue un acte fondateur, autour duquel s'est construit le récit nationaliste. Les mouvements politiques et sociaux des années 1940 et 1950 apparaissent cependant plus complexes que ne le laisse supposer la mythologie nationaliste. Dans un contexte de réformes impériales, les partis proposèrent de multiples déclinaisons de l'anticolonialisme. Ils s'opposèrent surtout au sujet de la légitimité politique, qu'il fallait refonder sur de nouvelles bases. Les jeux d'échelle entre politique locale, regroupement ouest-africain, logique métropolit

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7

Dovert, Stéphane. "Le rattachement de la Nouvelle-Guinée-Occidentale à l'ensemble politique indonésien : intégration ou colonisation ?" Paris, Institut d'études politiques, 1995. http://www.theses.fr/1995IEPP0011.

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Abstract:

Au mois de mai 1963, le gouvernement indonésien est devenu la puissance administrante de la Nouvelle-Guinée-Occidentale (aujourd'hui connue sous son nom indonésien d'Irian Jaya). Après dix ans de confrontation diplomatique, le gouvernement néerlandais a quitté son ex-colonie et a renoncé à sa volonté de l'amener à l'indépendance. Malgré le vote de l'assemblée générale des Nations Unies qui, en 1969 a officialisé le transfert de souveraineté, la population papoue de la Nouvelle-Guinée-Occidentale n'a pas accepté l'autorité indonésienne. Trente ans plus tard, du fait de leurs singularités ethniq

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8

Diallo, Saliou Bobo Taran. "Évolution constitutionnelle de la Guinée, de l'indépendance à nos jours." Paris 1, 2011. http://www.theses.fr/2011PA010289.

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Abstract:

Le 23 décembre 1990, la Guinée se dote d'une deuxième constitution après celle du 10 novembre 1958. Ce retour à l'ordre constitutionnel engage dès 1990 la Guinée dans un long processus démocratique. Mais chemin faisant, des difficultés apparaissent. L'évolution constitutionnelle fut dépouillée de ses principes démocratiques garantissant l'alternance politique. Cela a porté atteinte aux fondamentaux de l'équilibre du pouvoir faussant le jeu de l'alternance démocratique. En effet, si jadis l'enjeu était l'adoption d'une nouvelle constitution, désormais la problématique réside non pas dans la pro

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9

Lewin, André. "Sékou Touré, 1922-1984 : Président de la Guinée." Aix-Marseille 1, 2008. http://www.theses.fr/2008AIX10059.

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Abstract:

Cette biographie d'Ahmed Sékou Touré comporte 89 chapitres, qui suivent la chronologie des événements qui ont rythmé l'existence privée et publique de l'ancien président de la Guinée, de sa naissance en janvier 1922, à sa mort en mars 1984. A partir de la deuxième guerre mondiale, et de plus en plus, les circonstances de la vie personnelle et de l'engagement syndical puis politique de Sékou Touré se confondent avec l'histoire de la Guinée elle-même et il a parfois été difficile de faire le partage. De même, l'auteur ayant été mêlé à partir de 1974 à bien des développements de la vie de ce pays

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10

Diallo, Abdoulaye. "Acteurs et actrices du système éducatif Guinéen sous Sekou Touré : enjeux politiques et implications sociales (1957-1984)." Paris 7, 2008. http://www.theses.fr/2008PA070081.

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Abstract:

En 1958, la Guinée rejette la proposition d'intégrer la communauté franco-africaine que propose le général de Gaulle. La France tire toutes les conséquences de ce vote en se retirant de sa désormais ex-colonie. Emportant avec elle tous les moyens matériels, financiers et humains qui faisaient tourner l'administration et l'état. A l'instar de tous les secteurs, l'éducation est littéralement anéantie. Le jeune état doit faire table-rase du passé et édifier un système éducatif de manière ex-nihilo. Le président Sekou Toure courtisé par toutes les puissances dans le contexte de la guerre froide se

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