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Academic literature on the topic 'Populärkulturell'

Author: Grafiati
Published: 4 June 2021
Last updated: 4 February 2022

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Journal articles on the topic "Populärkulturell"

1

Haglund, Tuva. "Nya krav på queer representation i populärkulturen." lambda nordica 25, no. 3-4 (2021): 162–66. http://dx.doi.org/10.34041/ln.v25.714.

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2

Paus-Hasebrink, Ingrid. "Die „Hobbit“-Trilogie. Bezüge zur Alltagswelt und Orientierungsvorlage." Communicatio Socialis 52, no. 3 (2019): 305–16. http://dx.doi.org/10.5771/0010-3497-2019-3-305.

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Abstract:
Wie stellen Zuschauer_innen von Fantasy-Filmen Bezüge zu ihrem Alltag her und in welcher Weise dienen diese ihnen auch zur Orientierung? Ausgehend von theoretischen Überlegungen zur Rolle von populärkulturellen Angeboten im Alltag der Nutzer_innen geht der Beitrag dieser Frage am Beispiel der „Hobbit“-Trilogie im Rahmen des World Hobbit Project nach. Auf Basis einer Teilauswertung der Antworten von österreichischen und deutschen Befragten auf offene Fragen wurden die Daten mit Blick auf die persönliche Relevanz der Filme für ihre Rezipient_innen mittels einer qualitativen Analyse untersucht. D
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3

Rothauge, Caroline. "Was „Babylon Berlin“ mit der Geschichtswissenschaft zu tun hat, oder: zum Quellenwert populärkultureller Medienangebote." Communicatio Socialis 53, no. 4 (2020): 471–75. http://dx.doi.org/10.5771/0010-3497-2020-4-471.

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4

Winnerling, Tobias. "[Wenn die Aussage lautet:] Spielerisch Geschichte lernen? [bezieht sich das worauf?]." Tagungsband: Bildung gemeinsam verändern: Diskussionsbeiträge und Impulse aus Forschung und Praxis 28, Bildung gemeinsam verändern (2017): 19–27. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/28/2017.02.22.x.

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Abstract:
Digitale Spiele mit historischem Hintergrund sind eine populärkulturelle Remedialisierungsform der Bezugnahme auf ‹Geschichte›, die in der Geschichtswissenschaft immer noch umstritten ist. Für die Frage, ob historisches Lernen anhand von Videospielen sinnvoll möglich sein kann, bedürfen zwei Punkte besonderer Aufmerksamkeit. Erstens müssen die Geschichtswissenschaften sich in der Auseinandersetzung mit digitalen Spielen vor pauschalen Urteilen hinsichtlich der Repräsentationslogiken ‹des Historischen› in diesem Medienformat hüten. Weder sind digitale Spiele hier prinzipiell andersartig als aka
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5

Cardell, David. "Barns ledarskap." BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 36, no. 1 (2018): 23–39. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v36i1.2568.

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Abstract:
Denna artikel behandlar barns ledarskap. Syftet är att uppmärksamma relationer mellan barn och ledarskap och att vidga vokabulären kring barns ledarskap. Inledningsvis behandlas betydelser av barns ledarskap utifrån forskning som fokuserat på förekomsten av informellt ledarskap inom institutioner som förskola och skola. Här noteras att forskningen ger en begränsad förståelse av barns ledarskap och detta aktualiserar behov av teoretiskt utvecklande studier på området. Föreliggande artikel introducerar variationsrika exempel på barns ledarskap och därigenom öppnas möjligheter till att förstå fen
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Witte, Robert Alexander. "Kino im Spannungsfeld von historischer Authentizität, Stereotypen und künstlerischer Freiheit." Militaergeschichtliche Zeitschrift 77, no. 2 (2018): 387–414. http://dx.doi.org/10.1515/mgzs-2018-0081.

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Abstract:
Zusammenfassung Die Schutzstaffel (SS) und ihre Angehörigen tauchen als Repräsentation der nationalsozialistischen Machtausübung in zahlreichen Film- und Fernsehproduktionen seit Ende des Zweiten Weltkrieges auf und unterliegen im Zuge dessen beständig wiederkehrenden Darstellungsmodi. Dabei wird dem einzelnen SS-Mann häufig die Rolle des NS-Täters und Filmbösewichts zugeschrieben. Mit dem Film »Inglourious Basterds« von Quentin Tarantino erschien 2009 ein Kinofilm, der mit seiner Oscar prämierten Figur des SS-Standartenführers Hans Landa einen entscheidenden Beitrag zu jener Deutung und popul
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7

Pilipets, Elena, and Rainer Winter. "Editorial: Neue Fernsehserien und ihr Potenzial für eine kritische Medienpädagogik." Neue Fernsehserien und ihr Potenzial für eine kritische Medienpädagogik 26, Neue Fernsehserien (2016): i—vii. http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/26/2016.07.18.x.

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Abstract:
Die Auseinandersetzung mit Fernsehserien spielt eine wichtige Rolle im Leben vieler Menschen weltweit: Die Serien wiederholen und entwickeln sich, sind Teil der Medienroutine, begleiten uns im Alltag. Was sie erzählen, entsteht daher nicht unerwartet oder zufällig, sondern verweist auf eine langfristige Ausprägung populärkultureller Ausdrucksformen, die kognitiv und ästhetisch sowie anwendungsorientiert ist (Eichner et al. 2013). Nichtsdestotrotz hatten die populären Serien schon immer ‹unvorhersehbare Folgen›. Vor allem Fernsehserien, die angesichts enormer Veränderungen in verschiedenen Bere
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8

Stein, Daniel, Stephan Ditschke, and Katerina Kroucheva. "34. Comics: Zur Geschichte und Theorie eines populärkulturellen Mediums [Comics: On the history and theory of a popular medium]." English and American Studies in German 2009, no. 2010 (2010): 59. http://dx.doi.org/10.1515/9783484431225.59.

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Schifko, Georg. "Ein Außerirdischer mit einer Frauen-Tätowierung. Zu einer nicht gendergerechten Rezeption einer Maori-Tätowierung in der populärkulturellen Science-Fiction-Serie “Star Trek”." Anthropos 110, no. 2 (2015): 550–53. http://dx.doi.org/10.5771/0257-9774-2015-2-550.

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Heilmann, Regina. "“Those Old Assyrian Legends”: Der Wiederentdeckten Kurzfilm La Regina di Ninive (Italien 1911)." Iraq 66 (2004): 257–64. http://dx.doi.org/10.1017/s0021088900001832.

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Abstract:
Während vieler Jahrzehnte wurden sogenannte Antik-, Monumental-, Kolossal- oder Sandalenfilme von Seiten der Altertumswissenschaften kaum beachtet, da sie mit dem wissenschaftlichen Verständnis antiker Kulturen nur wenig zu tun haben — die Geschichtsphilosophie der Filme ist meistens simpel und im Vordergrund steht das Spektakel. Doch das Phänomen der großen Beliebtheit dieser Filme — vor allem in den 1910/1920er sowie den 1950/1960er Jahren — rechtfertigt eine Untersuchung dieses artifiziellen und virtuellen Antikenbildes seitens der Altertumswissenschaft. Diese hat vor allem in den letzten f
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Dissertations / Theses on the topic "Populärkulturell"

1

Nilsson, Teddy, and Filip Jönsson. "Pedagogernas syn på populärkulturell film." Thesis, Malmö högskola, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-33210.

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Abstract:
Syftet med denna studie är att undersöka pedagogers normer kring populärkulturell film i förskolanutifrån pedagogers perspektiv. Studien genomfördes utifrån en kvalitativ metod. Tvåförskollärare och en barnskötare intervjuades för att få en förståelse kring ämnet. Vi valde istudien att kalla de intervjuade för pedagoger, då vi finner att alla som arbetar i förskolan harett betydande ansvar för barns utveckling i olika ämnen. Vårt fokus är deras syn och tankaroch inte vilken titel de har i förskolan. När vi skriver generell film menar vi filmen som inteär kopplad till populärkulturen. Resultate
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Johansson, Frida. "Stereotypa kulturer i västerländsk media : En studie om människors uppfattning om etniska stereotyper inom karaktärsdesign." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-12319.

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Abstract:
Arbetet undersöker stereotypiserade icke-västerländska kulturer i västerländsk media i form av två sorters karaktärsgestaltningar. Den ena gestaltningen bygger på historiska referenser medan den andra går efter en populärkulturell representation av kulturerna. Arbetet tar upp pseudovetenskapen fysionomi för att skapa en förståelse för stereotyper och vad som gör dem negativa eller positiva. Sex informanter deltog i undersökningen som bestod av att utföra webbenkäter som följdes upp av intervjuer. Enkäterna hade för avsikt att lägga en grund för intervjuerna och ge forskaren en överblick av inf
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3

Nassirov, Farhad. "Identitet, diskurs och ideologi i filmen "Watchmen" : En studie om subjektspositioner i en populärkulturell film." Thesis, Konstfack, Institutionen för Bildpedagogik (BI), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:konstfack:diva-4131.

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Angelsmark, Erika. "[Klistra in populärkulturell referens här] : Populärkultur i styrdokument och läroböcker för religionskunskapen på gymnasienivå." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för kulturvetenskaper (KV), 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-35910.

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Abstract:
Popular culture is a phenomenon of growing importance in the society today. Children and teenagers are increasingly using popular culture in their everyday life to reflect and answer questions about their identities and the meaning of life. Swedish primary and upper secondary schools are expected to prepare their students for adulthood and to provide them with tools to explain understand and problematize contemporary society. From this perspective it is relevant to question whether the schools achieve this and whether the instruction given there represents the contemporary society. For the pur
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Newton, Yosef. "''This is the way'' : En kritisk diskursanalys om deltagande fans i en populärkulturell subreddit." Thesis, Umeå universitet, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-182268.

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Abstract:
Star Wars has since its initial release in 1977, become a pop cultural phenomenon. In the beginning of the franchise, it only consisted of films. Now, almost 40 years later the franchise has become a multimedia experience with many produced spin-offs over the years, such as The Mandalorian (2019). On social media platforms such as Reddit, fans of the universe can discuss intertextual references from the series together with other fans. This study aims to examine how these fans present their opinions regarding the intertextual references and the transmedia extension that is The Mandalorian (201
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Danell, David. "Tidningen GQ och populärkulturell objektifiering : En historisk studie av omslag i förändring mellan 1958-2013." Thesis, Stockholms universitet, Institutionen för mediestudier, 2014. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-104639.

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Abstract:
Syfte: Uppsatsens syfte är att analysera tidningen GQ:s omslag mellan åren 1958-2013 för att ta reda på om patriarkala strukturer går att urskilja i omslagens text- och bildspråk. Jag vill specifikt undersöka hur män och kvinnor framställs på omslagen och hur detta kan ha förändrats mellan åren 1958-2013. Teori: Eriksson och Göthlunds Möten med bilder (2004) har legat som grund för att förstå hur jag skulle analysera mitt bildmaterial och Kuhn (1985), Mulvey (1999) och Tasker (2011) har bidragit med viktiga begrepp att använda som analysverktyg. Van Zoonens (2004) redogörelse för feminism har
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Månsdotter, Sofia. "Fint och fult i film : En studie av finkulturell och populärkulturell diskurs i svenska filmrecensioner." Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för medier och journalistik (MJ), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-39364.

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Abstract:
The discussion about high culture and popular culture in our society has been going on for decades. In few places is it as loud as within culture journalism and the critics’ society, where the question of what is good taste and what is dumb entertainment constantly gets brought to the surface. Film is a particularly vulnerable area, since it is such a universally appealing and rather young medium. In America and England several studies have been performed of the reviewing society and reveiwers’ use of high and low art-discourse in their writing. The Swedish market is sorely lacking in this are
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Sandell, Marie-Louise. "Sex an the city i tjejernas hjärtan? -ett ungt och kvinnligt perspektiv på en populärkulturell text." Thesis, Malmö högskola, Lärarutbildningen (LUT), 2009. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36519.

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Abstract:
Detta arbete har syftat till utveckla ett feminint, ungt och individuellt perspektiv på nio gymnasieflickors egna uppfattningar om och förståelse av en populärkulturell text, som de gavs tillfälle att i en gruppintervju beskriva med egna ord. Flera elever uttryckte synpunkter som i hög grad förde tankarna till ett postmodernt tänkande, fokuserat på individens önskningar och drömmar. En del elever tyckte att filmen tog upp kvinnofrågan anno 2009, dvs. att den fokuserade på kvinnans fria val att leva singelliv och rätt till ”manliga sexualvanor”, på hennes rätt till kvinnliga gemenskaper och
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Tadjouri, Emma. "Arabiska kvinnors representation inom västerländsk populärkulturell film : En jämförande studie av filmerna Aladdin och Tusen och en natt." Thesis, Karlstads universitet, Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013), 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-68048.

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Blomgren, Viktor. "Kriminella Stereotyper : En studie om populärkulturell visualisering av kriminella män i datorspel och hur betraktarens tokning påverkas av attribut och hudfärg." Thesis, Högskolan i Skövde, Institutionen för informationsteknologi, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-15311.

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Abstract:
Studiens syfte är att undersöka vilken påverkan olika attribut hos en karaktär har på hur de uppfattas som mer eller mindre kriminella hos svenska spelutvecklarstudenter, och om dessa attribut har olika påverkan beroende på karaktärens hudfärg. Till undersökningen skapades sex karaktärer designade utefter karaktärer i spelet Grand Theft Auto 5(2013) och studien The Criminal Stereotype (Maclin, 2006). I två enkäter som skickades ut till spelutvecklarstudenter vid Högskolan i Skövde blev informanterna ombedda att analysera tre av de sex karaktärerna och beskriva dessa genom förvalda svarsalterna
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Books on the topic "Populärkulturell"

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En femtiotalsberättelse: Populärkulturens kalla krig i folkhemssverige. Atlantis, 2007.

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Tiemann, Manfred. Josef und die Frau Potifars im populärkulturellen Kontext. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-28939-3.

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3

Die Pornographie der Gesellschaft: Beobachtungen eines populärkulturellen Phänomens. Transcript, 2012.

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Schult, Tanja, and Eva Kingsepp. Hitler für alle: Populärkulturella perspektiv på nazityskland, andra världskriget och förintelsen. Carlssons, 2012.

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5

Kuschel, Daniela. Spanischer Bürgerkrieg goes Pop: Modifikationen der Erinnerungskultur in populärkulturellen Diskursen. transcript Verlag, 2019.

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6

Der europäische Ernst: Identität im Zeitalter populärkultureller Dislozierung : ein Beitrag zur audiovisuellen Anthropologie. Passagen, 2009.

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7

Baumgartner, Heinrich. " Jazz" in den zwanziger Jahren in Zürich: Zur Entstehung und Verwendung einer populärkulturellen Bezeichnung. Kommissionsverlag Hug, 1989.

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8

Tiemann, Manfred. Josef und die Frau Potifars im populärkulturellen Kontext: Transkulturelle Verflechtungen in Theologie, Bildender Kunst, Literatur, Musik und Film ... – kultur – theologie). Springer VS, 2020.

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Book chapters on the topic "Populärkulturell"

1

Schilling, Erik. "Populärkulturelle Rezeption." In Umberto Eco-Handbuch. J.B. Metzler, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05780-8_37.

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2

Holfelder, Ute, and Klaus Schönberger. "Amateurfilm – technische Entwicklungen und populärkulturelle Praktiken im historischen Prozess." In Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-10947-9_71-1.

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3

Kelsch, Jakob. "Resümee und Ausblick: Serien der Zukunft – Familien der Zukunft." In Binging Family. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-34766-6_5.

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Abstract:
ZusammenfassungIm abschließenden fünften Kapitel wird einen Ausblick auf die mögliche Anschlussfähigkeit der Studie gegeben. Zudem wird die Frage gestellt, inwieweit die Ergebnisse auf gesellschaftlicher Ebene aussagekräftig sind. In Zeiten einer zunehmenden Globalisierung und Digitalisierung erscheint der geschlossene Raum der Kernfamilie als überschaubarer und begreifbarer Ausgleich zu einer zunehmend als unübersichtlich und chaotisch wahrgenommenen Welt. Trotz Konflikten mir der Realität wird sich dieses tief im populärkulturellen Bewusstsein verankerte Idealbild nicht ohne weiteres auflösen. Wenn also eine Entwicklung stattfindet, so geschieht dies langsam und sukzessive. Kann die Video-on-Demand Serie auch als impulsgebend in der aktuellen Serienlandschaft gelten, so wäre es doch vorschnell und naiv hinter jedem neuen Medium zugleich auch eine inhaltliche Revolution zu erwarten. Was die Zukunft der Video-on-Demand-Serie bringt und welchen Einfluss Streaming Dienste auf die Medienproduktion haben ist zum aktuellen Zeitpunkt nur vage zu erahnen. Hier bestehen zahlreiche Anknüpfungspunkte für weitere Forschung.
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Krüger, Jens Oliver. "„Die war doch son’ Kräuterweiberl.“ Populärkulturelle Bezugnahmen auf Amalie Dietrich. Ein Reisebericht." In Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-34144-2_11.

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"Populärkulturelles Reenactment." In Geschichte wiederholen. transcript-Verlag, 2017. http://dx.doi.org/10.14361/9783839439227-003.

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"3.3.8 Evangelikalismus und populärkulturelle Musik." In Handbuch Evangelikalismus. transcript-Verlag, 2017. http://dx.doi.org/10.14361/9783839432013-025.

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"3. Die populärkulturelle, politische Untersuchungsebene." In Patti Smiths kosmopolitische Stimme. transcript-Verlag, 2018. http://dx.doi.org/10.14361/9783839444177-004.

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"Filmische Künstlerinnenbiografie als populärkulturelle Kunstgeschichte." In Projizierte Kunstgeschichte. transcript-Verlag, 2009. http://dx.doi.org/10.14361/9783839410820-002.

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"Sakralisierung des Immanenten. Populärkulturelle Antworten auf die Globalisierung." In »Naddel« gegen ihre Liebhaber verteidigt. transcript-Verlag, 2004. http://dx.doi.org/10.14361/9783839402504-005.

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"Der Zoo als Tier-Mensch-Verhältnis und populärkulturelle Praxis." In Applaus der Robbe. transcript-Verlag, 2020. http://dx.doi.org/10.14361/9783839451069-007.

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