Academic literature on the topic 'Portoryko'

Executive power in Puerto Rico and in Poland — the comparison and analysis of some constitutional issuesIn the paper entitled Executive Power in Puerto Rico and in Poland — the comparison and analysis of some constitutional issues, Idecided to compare two different constitutional regulations of executive power in Latin America and Europe Puerto Rico and Poland. At first glance, the both countries are republic with the same division of power between: executive, legislation and judicial. But on the other hand, the main differences have been established in the provisions of the Constitution. So, for this reason I’m trying to look for the answer for next questions: who performs the executive authority and whether this power is shared or not and how long it lasts during the term of office for example. Therefore, in my paper Ishowed the differences and similarities on this range: between Puerto Rican Governor with the Council of Secretaries and Polish President with the Council of Ministers.

RESUMEN La encrucijada lingüística de una colonia norteamericana: La decisión que convirtió el español en el idioma oficial de Puerto Rico En abril de 1991 el gobierno de Puerto Rico proclamé el espanol como su único idioma oficial. Este nuevo estatuto sustituyó la ley del 1902 que había hecho del español y el inglés los idiomas del gobierno de este territorio no-incorporado de los Estados Unidos. Aunque la postura oficial del gobierno ha sido justificar la nueva ley como un gesto noble y valiente en defensa de la cultura e idioma islenos frente a la doble amenaza de la americanización y el empobrec-imiento lingüístico, el hecho es que la misma es sumamente controversial y no cuenta actual-mente con el apoyo de la mayoría de los puertorriquenos. Este trabajo presenta el debate emotivo que precedió a la aprobación de la legislación, haciendo énfasis en los argumentos típicamente favorecidos por defensores y detractores de la nueva política. Nuestro análisis sugiere que la verdadera razón por la cual se aprobó la ley era hacer que la estadidad fuese menos viable como opción de status politico para Puerto Rico. La oposición a la ley se concentré en dos planteamientos: que la nueva política fuera percibida por los norteamericanos como un rechazo a los Estados Unidos, o como una expresión del deseo puertorriqueno de separarse de los Estados Unidos; y/o que la nueva ley era indicio de falta de compromiso por parte del gobierno de proveerle acceso al inglés a la población de la isla. Nuestra evaluación del proceso decisional señala que un numero pequeño de intelectuales suscritos a una ideología hispanicista, la mayoria de ellos independentistas, fueron los que lograron que se aprobara la nueva ley. A pesar de la oposición mayoritaria, entendemos que esta nueva política contribuirá positivamente a la resolución eventual del status politico de Puerto Rico. RESUMO Usona kolonio ce lingva vojkrucigo: la decido igi la hispanan la oficiala lingvo de Portoriko En aprilo 1991, la registaro de Portoriko proklamis la hispanan sia sola oficiala lingvo. La nova statuto anstataüis legon de 1902, kiu deklaris la hispanan kaj la anglan la registaraj lingvoj en tiu al Usono neenkadrigita teritorio. Dum la norma registara linio celas pravigi tiun novan legon kiel noblan kaj kuragan geston defende al la kulturo kaj lingvo de la insulo kontraü la duoblaj minacoj de usonigo kaj lingva malricigo, verdire temas pri tre disputiga lego, kiu momente ne havas la subtenon de la majoritato de la portorikanoj. La artikolo konsideras la emocian debaton, kiu antaüis la akcepton de la lego, fokusante je la argumentoj tipe prezentitaj de defendantoj kaj malaprobantoj de la nova politiko. Tiuj analizoj implicas, ke la vera kialo de akcepto de la lego estis igi statecon malpli praktika kiel ebleco por la politika statuso de Porto-riko. Kontraüado al la lego centrigis je du argumentoj: timo, ke la nova politiko povus esti rigardata de usonanoj kiel malakcepto de Usono, au kiel esprimo de la deziro de Portoriko apartigi de Usono; kaj/au suspekto, ke la lego montras malpliigon de la sindedico de la registaro al liverado de aliro al la angla lingvo por la generala enlogantaro. La pritakso fare de la autoroj koncerne la decidan procedon montras, ke malgranda nombro da intelektuloj, kiuj subtenas potencan hispanfavoran ideologion, kaj kiuj plejparte favoras sendependecon por Portoriko, konsistigis la motoron malantaü la subskribo de la lego. Malgrau majoritata kontraüado, oni vidas ke la nova politiko pozitive kontribuas al la fina solvo de la demando de la politika statuso de Portoriko.

Introdução: estudos de avaliação cognitiva mostram queindivíduos idosos apresentam distúrbios cognitivos, que podemestar associadosàs condições socioeconômicas, ao estadonutricional, ao sexo e à idade. Objetivo: verificar a associaçãoentre capacidade cognitiva, condições socioeconômicas eestado nutricional de idosos cadastrados em uma unidadebásica de saúde. Casuística e Método: estudo transversal,quantitativo, com coleta de dados primários e secundários.Pesquisa foi realizada no domicílio dos idosos, que estavamcadastrados na Unidade Básica de Saúde, no período de18 de janeiro a 29 de fevereiro de 2016 na cidade de PortoRico – PR, localizada no noroeste do Paraná. Avaliou-se acapacidade cognitiva pelo mini exame do estado mental, ascondições socioeconômicas com auxílio de formulário e oestado nutricional, pelo índice de massa corporal. A associaçãoentre as variáveis foi medida utilizando o teste Qui-quadradoou teste exato de Fisher. Resultados: participaram do estudo180 idosos. Associação estatisticamente significativa foiobservada entre capacidade cognitiva e sexo e foi superiorno sexo feminino entre capacidade cognitiva e escolaridadeque foi entre 1 a 4 anos de estudo. Conclusão: grande parteda população estudada apresentou distúrbio cognitivo eexcesso de peso, sem associação entre essas variáveis. A pesardo resultado, podemos dizer que esses idosos necessitam deatendimentos especializados, afim de que problemas cognitivose nutricionais sejam identificados precocemente.

Borders and Boundaries, Real and Symbolic: The Case of Puerto RicoThe aim of this article is to outline the real and symbolic borders and boundaries, of geographical, political, cultural and racial nature, in the history and present of Puerto Rico, and their role in shaping and transforming the Puerto Rican identity. The main part of the article focuses on the borders and boundaries between Puerto Rico and the United States. The second part looks at the lines dividing the population in the island and the Puerto Rican diaspora in the US. Granice rzeczywiste i symboliczne. Przypadek PortorykoCelem artykułu jest zarysowanie rzeczywistych i symbolicznych granic, geograficznych, politycznych, rasowych i kulturowych, wpisujących się w historię i współczesność Portoryko oraz ich roli w kształtowaniu się i przekształcaniu tożsamości portorykańskiej. Główna część artykułu skupia się na granicach biegnących między Portoryko a Stanami Zjednoczonymi. W drugiej części wskazano linie podziału powstałe między mieszkańcami wyspy a diasporą portorykańską w USA.

This Comparison of legislative and executive branches in the U.S. unincorporated territories thesis deals with political systems in unincorporated American territories - Puerto Rico, U.S. Virgin Islands, Guam, Commonwealth of Northern Mariana Islands and American Samoa. Today these territories stand as an integral part of the USA, but they do not hold federal state status. This study focuses on political systems of the individual territories, specifically on their legislative and executive bodies. It also explores relationships these territories have with the continental U.S., their status within American political system and it outlines genesis of autonomous government institutions of these territories. Concurrently, this thesis also elaborates on problem areas stemming from for example dual citizenship and citizens of these territories not being able to participate in presidential elections. This work comprises of five case studies that focus on political institutions of the individual territories. The main contribution of this study lies in the comparison work. In comparative analysis of the executive bodies and analysis of the extent of governors' authority within individual territories, and in the comparison with federal states. It also provides comparative analysis of legislative bodies of...