Books on the topic 'Portugais (langue) – Étude et enseignement'
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Almeida Filho, José Carlos P. de and Lombello Leonor Cantareiro, eds. O Ensino de português para estrangeiros: Pressupostos para o planejamento de cursos e elaboração de materiais. Campinas: Pontes, 1989.
Find full textPainchaud, Gisèle. Le syllabus langue. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Find full textGauthier, Gilles. La langue, au coeur du développement humain: Essai sur les fondements de la pédagogie de la langue au primaire. Montréal, Qué: Programme de perfectionnement des maîtres de français au primaire, Université de Montréal, 1985.
Find full textRehorick, Sally. L' apprentissage et l'enseignement des langues secondes: Les liens entre la théorie et la pratique. North York, Ont: La Revue canadienne des langues vivantes, 1995.
Find full text1948-, Rehorick Sally, and Edwards Viviane M. 1941-, eds. L' apprentissage et l'enseignement des langues secondes: Les liens entre la théorie et la pratique. North York, Ont: Canadian Modern Language Review, 1995., 1995.
Find full text1941-, Edwards Viviane M., Rehorick Sally 1948-, and Kristmanson Paula, eds. L' apprentissage et l'enseignement des langues secondes: Les liens entre la théorie et la pratique. Welland, Ont: Canadian modern language review = Revue canadienne des langues vivantes, 1995.
Find full textGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Didier/Hatier, 1994.
Find full textGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Les Editions Didier, 1994.
Find full text), Helander Annika (1958, and Parada Mai (1949 ), eds. På Svenska !.: Svenska som främmande språk : Lärobok. Lund: Folkuniversitetets förlag, 2002.
Find full textColloque, international de didactique du français (3e 1986 Namur Belgique). Apprendre/Enseigner à produire des textes écrits: Actes du 3e Colloque international de didactique du français, Namur 09-1986. Bruxelles: De Boeck Université, 1987.
Find full textBarlet, Bernard. Comment aider l'enfant à travailler le français: Des résultats spectaculaires garantis par une méthode facile. Laval: Agence d'Arc, 1992.
Find full textHalté, Jean-François. La didactique du français. Paris: Presses universitaires de France, 1992.
Find full textNiquet, Gilberte. L' enseignement du français dans le premier cycle. Paris: Hachette, 1986.
Find full textApprentissage d'une langue et communication: Négociations et stratégies en classe de langue étrangère. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, 2011.
Find full textFrançais langue seconde: Programme d'études de trois ans (de la 10e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2007.
Find full textRoy, Gérard-Raymond. S'approprier l'orthographe grammaticale par l'approche "donneur receveur". Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1991.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire premier cycle, langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'éducation, 1992.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire deuxième cycle : langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'Education, 1992.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 1er cycle. Alberta: Le Ministère, 1987.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Find full textLeblanc, Raymond. Étude nationale sur les programmes de français de base: Rapport synthèse. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Find full textCurriculum, programmes et itinéraires en langues et cultures. Paris: Clé International, 2011.
Find full textLapalme, Lucie Lilas. Des implications socio-culturelles et socio-linguistiques des programmes d'immersion française pour leur clientèle francophone, anglophone et francogène. Toronto, Ont: Université de Toronto, 1993.
Find full textDevanne, Bernard. Lire et écrire des apprentissages culturels. Paris: Colin, 1997.
Find full textAlberta. Direction de l'éducation française, ed. Français langue seconde: Programme d'études de neuf ans (de la 4e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, 2005.
Find full texthui, Sun. Jian ming fa yu jiao cheng [Texte imprimé]: Urs de français accéléré. Bei jing: Shang wu yin shu guan, 2001.
Find full textAlberta. Alberta Education Curriculum Support. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet 1 : compréhension écrite : immersion. Edmonton: Alberta Education, Curriculum Support Branch, 1990.
Find full textArmonville, Louis d'. Le français au bac: 1ères toutes sections. Paris: A. Michel éducation, 1991.
Find full textBrigitte, Vandal, ed. Au programme-- en français: 1er cycle du primaire. Laval, Québec: Éditions Grand Duc, 2010.
Find full textBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-langue maternelle. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Find full textAuteur, Gibbe Colette, ed. Echo: Méthode de français : livre du professeur : A1, A2. Paris: Clé international, 2008.
Find full textUREF and Agence universitaire de la Francophonie, eds. L' enseignement du français langue seconde: Un référentiel général d'orientations et de contenus. Vanves, France: EDICEF, 2000.
Find full textColloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle) (2e 1983 Sèvres, France). Recherches actuelles sur l'enseignement du français: Belgique, France, Québec, Suisse : IIe Colloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle), décembre 1983 : communications. Paris: Institut national de recherche pédagogique, 1985.
Find full textBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-immersion. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Find full textEdwards, Robert. Intégration des habiletés dans un cours de langue seconde selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1991.
Find full textQuébec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. La qualité du français à l'école: Une responsabilité partagée. Québec, Qué: Conseil supérieur de l'éducation, 1987.
Find full textAuteur, Pécheur Jacques, and Gibbe Colette Auteur, eds. Echo: Méthode de français : [livre de l'élève] : A2. Paris: CLE international., 2008.
Find full textMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3rd ed. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Find full textMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3rd ed. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Find full textAlberta. Alberta Education. Language Services. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet II : Communication orale : immersion. Edmonton: Alberta Education, 1990.
Find full textl'éducation, Ontario Ministère de. Études classiques et langues internationales: Le curriculum de l'Ontario, 11e et 12e année, 2000. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2000.
Find full textl'éducation, Ontario Ministère de. Français: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Find full text1954-, Préfontaine Clémence, and Lebrun Monique 1944-, eds. La lecture et l'écriture: Enseignement et apprentissage : actes du Colloque Stratégies d'enseignement et d'apprentissage en lecture/écriture / collectif sous la direction de Clémence Préfontaine et Monique Lebrun. Montréal, Qué: Éditions Logiques, 1992.
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