To see the other types of publications on this topic, follow the link: Postawy rodzicielskie.

Journal articles on the topic 'Postawy rodzicielskie'

Create a spot-on reference in APA, MLA, Chicago, Harvard, and other styles

Select a source type:

Consult the top 50 journal articles for your research on the topic 'Postawy rodzicielskie.'

Next to every source in the list of references, there is an 'Add to bibliography' button. Press on it, and we will generate automatically the bibliographic reference to the chosen work in the citation style you need: APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver, etc.

You can also download the full text of the academic publication as pdf and read online its abstract whenever available in the metadata.

Browse journal articles on a wide variety of disciplines and organise your bibliography correctly.

1

Sikora, Joanna. "Postawy rodzicielskie a wypalenie rodzicielskie. Mediacyjna rola aleksytymii, depresji i podejmowanych strategii radzenia sobie ze stresem." Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 45, no. 1 (2021): 137–57. http://dx.doi.org/10.34766/fetr.v45i1.702.

Full text
Abstract:
Cel: Celem badania była analiza związku między wypaleniem rodzicielskim a postawami rodzicielskimi z uwzględnieniem mediacyjnej roli aleksytymii, depresji oraz podejmowanych strategii radzenia sobie ze stresem. Postawy rodzicielskie określone na wymiarach: akceptacja, autonomia, wymagania i niekonsekwencja mają związek z poziomem wypalenia rodzicielskiego wobec własnych dzieci. Przyjęto, iż ważnym czynnikiem sprzyjającym jest aleksytymia, depresja oraz styl radzenia sobie ze stresem skoncentrowany na emocjach.
 Metoda: Badanie przeprowadzono z udziałem 112 rodziców (M = 39,16; SD = 5,39)
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
2

Wołpiuk-Ochocińska, Anna. "Parental attitudes and adolescents’ psychological well-being." Family Upbringing 16, no. 2 (2017): 129–52. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170592.

Full text
Abstract:
<b>Wstęp</b> Człowiek w swojej rodzinie odnajduje najbardziej sprzyjające środowisko dla swojego rozwoju i z chwilą usamodzielnienia czerpie z niej niepowtarzalne i niezbędne wartości. Rodzina, budując samoocenę dziecka, kształtując postawy wobec świata, wpływa również pośrednio i bezpośrednio na dobrostan człowieka. Dobrostan psychiczny jest uwarunkowany czynnikami zewnętrznymi, właściwościami osobowości oraz ich interakcją. Jednym z tych czynników zewnętrznych, warunkujących zadowolenie jednostki, wydają się postawy rodzicielskie, które są przedmiotem badań przedstawionych w nini
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
3

Basiaga, Jan, and Adam Łojan. "Parenting attitudes of professional foster parents and their correlations with childhood caregiving experiences." Family Upbringing 27, no. 2 (2022): 231–58. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170349.

Full text
Abstract:
<b>Wprowadzenie.</b> Rola rodziców zastępczych polega na zapewnieniu stabilnego i bezpiecznego środowiska przyjętym pod opiekę dzieciom, które najczęściej borykają się z wieloma trudnościami behawioralnymi i emocjonalnymi (Blythe, Halcomb, Wilkes, Jackson, 2013; Van Holen, Vanschoonlandt, Vanderfaeillie, 2017). Jednym z najważniejszych czynników wpływających na poprawę sytuacji życiowej wychowanków rodzin zastępczych – w szczególności w zakresie problemów emocjonalnych, rozwojowych oraz związanych z zachowaniem – są postawy rodzicielskie rodziców zastępczych (Schofield, Beck, 2005,
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
4

Bartkowicz, Zdzisław, and Agnieszka Wróbel-Chmiel. "Postawy rodzicielskie matek i ojców odbywających karę pozbawienia wolności." Resocjalizacja Polska, no. 15 (March 28, 2019): 135. http://dx.doi.org/10.22432/pjsr.2018.15.08.

Full text
Abstract:
W artykule dokonano analizy postaw rodzicielskich matek i ojców odbywających karę pozbawienia wolności. Porównano postawy 50 kobiet i 50 mężczyzn, będących rodzicami małoletnich dzieci do 18 roku życia, którzy wychowywali je przed osadzeniem i utrzymują z nimi systematyczny kontakt również w trakcie pobytu w zakładzie karnym. W Kwestionariuszu Postaw Rodzicielskich M. Plopy skazani ojcowie osiągnęli wyniki na poziomie wysokim w podskali wymagania, natomiast wyniki niskie w zakresie postawy autonomii i ochraniania. Z kolei skazane matki wykazują wyraźną tendencję do przyjmowania względem dzieci
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
5

Borecka-Biernat, Danuta. "The connection between coping with social conflict and the youth’s perception of parental attitudes." Family Upbringing 30, no. 1 (2023): 189–212. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/175100.

Full text
Abstract:
<b>Cel</b>. Celem badań była ocena postrzeganych postaw rodzicielskich w generowaniu destruktywnej (agresja, unik, uległość) i konstruktywnej (zadaniowej) strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. <b>Materiały i metody</b>. W badaniach posłużono się Skalą Postaw Rodzicielskich (SPR) Mieczysława Plopy i Kwestionariuszem do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego (KSMK) Danuty Boreckiej-Biernat. Badania empiryczne objęły 893 osoby (468 dziewcząt i 425 chłopców) w wieku 13–15 lat. <b>Wyniki</b>. W ś
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
6

Ochojska, Danuta, and Jacek Pasternak. "Personality disorders and retrospective assessment of parental attitudes." Family Upbringing 16, no. 2 (2017): 191–211. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170595.

Full text
Abstract:
Badania wrodzonych typów osobowości oraz pięciu jej podstawowych dymensji prowadzą do konkluzji, że oddziaływanie czynników genetycznych na osobowość sięga przynajmniej 40%1. W badaniach psychologicznych większy nacisk kładzie się na czynniki środowiskowe, wśród których szczególne miejsce ma relacja z rodzicami. To przede wszystkim rodzice kształtują podstawy osobowości dziecka. Wśród różnych oddziaływań rodzicielskich wyróżnić można postawy rodzicielskie. Jednym ze sposobów prowadzenia badań jest ewaluacja, w jaki sposób osoby dorosłe, o różnych typach osobowości, retrospektywnie oceniają pos
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
7

PIOTROWSKI, Andrzej, and Katarzyna KUBACKA. "AUTORYTARYZM A POSTAWY RODZICIELSKIE ŻOŁNIERZY." Journal of Science of the Gen. Tadeusz Kosciuszko Military Academy of Land Forces 170, no. 4 (2013): 28–47. http://dx.doi.org/10.5604/17318157.1115171.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
8

Ochojska, Danuta, and Jacek Pasternak. "Parental attitudes in the perception of students with ADHD." Family Upbringing 20, no. 1 (2019): 181–94. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170504.

Full text
Abstract:
<b>Cel</b>: Celem prowadzonych badań była analiza porównawcza postaw rodzicielskich w retrospektywnej ocenie studentów z ADHD i osób nieujawniających tego typu dysfunkcji. Istotne było również ustalenie, jak badani z ADHD, w zależności od płci, oceniają subiektywnie postawy rodzicielskie matek i ojców. <b>Metody</b>: Do analizy sytuacji w rodzinie zastosowano wywiad własnej konstrukcji, opracowany przez autorów kwestionariusz do diagnozy ADHD oparty o Ustrukturalizowany Wywiad Kliniczny do Badania Zaburzeń Psychicznych i zgodny z DSM-5 oraz Kwestionariusz Retrospektywne
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
9

Muchacka, Bożena, and Joanna Miarka-Żukowska. "Parental attitudes and children’s adaptation strategies in a new educational environment." Family Upbringing 31, no. 4 (2024): 111–25. https://doi.org/10.61905/wwr/196064.

Full text
Abstract:
<b>Wprowadzenie</b>. Rodzice odgrywają istotną rolę w procesie adaptacji dziecka do przedszkola. Wczesna więź między dzieckiem a rodzicem (Lubowiecka, 2000; Klim-Klimaszewska, 2006; Brzezińska, Czub, Ożadowicz, 2012; Szczotka, Szewczuk, 2015), zwłaszcza matką (Bowlby, 2007; Ziemska, 2009) wpływa na rozwój poczucia bezpieczeństwa, które jest niezbędne dla efektywnego przystosowania się do nowego środowiska. Dzieci, które rozwijają zdrowe, ufne przywiązanie, lepiej radzą sobie z wyzwaniami związanymi z rozstaniem z rodzicami i adaptacją do nowego otoczenia. Są bardziej skłonne do eks
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
10

Gajderowicz, Magdalena. "Parental Stress and Attitudes of Children’s Mothers Aged 0 to 10 Years." Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia 37, no. 2 (2024): 23–41. http://dx.doi.org/10.17951/j.2024.37.2.23-41.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
11

GOSK, Urszula, and Monika DOMINIAK-KOCHANEK. "POSTAWY RODZICIELSKIE W PERCEPCJI DORASTAJĄCYCH JAKO PREDYKTOR ICH POCZUCIA KOHERENCJI." Men Disability Society 2014, no. 3(25) (2016): 71–86. http://dx.doi.org/10.5604/17345537.1133275.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
12

Zdankiewicz-Ścigała, Elżbieta, Joanna Sikora, and Dawid Konrad Ścigała. "Postawy rodzicielskie a skłonność do impulsywnej agresji. Mediacyjna rola aleksytymii." Educational Psychology 56, no. 14 (2018): 134–54. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.8286.

Full text
Abstract:
Cel: Celem badania była analiza związku między postawami rodzicielskimi a skłonnością do impulsywnej agresji z uwzględnieniem mediacyjnej roli aleksytymii. Metoda: W badaniu użyto następujących narzędzi: Kwestionariusz Retrospekcyjnej Postawy wobec Rodziców (Parental Bonding Instrument); Kwestionariusz do pomiaru aleksytymii (Toronto Alexithymia Scale); Kwestionariusz Agresji Buss-Perry (The Aggression Questionnaire, BPAQ). Badanie przeprowadzono na losowo wybranej grupie osób z populacji ogólnej. W sumie 197 osób w wieku od 22 do 43 lat (M = 34,42; SD = 5,47). W próbie nieznacznie większy ods
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
13

Wołochowicz, Mariola Jolanta, and Piotr Wołochowicz. "Pojednanie międzypokoleniowe." Studia nad Rodziną 18, no. 1(34) (2014): 81–95. http://dx.doi.org/10.21697/snr.2014.34.1.06.

Full text
Abstract:
Niniejszy artykuł ukazuje nową formę działań służących przywracaniu jedności w rodzinach przez inicjatywę pojednania międzypokoleniowego. Podejmowana jest ona przez zespoły osób dorosłych, występujących w zastępstwie rodziców tychże młodych. Opracowanie jest rozwinięciem treści zawartych w prezentacji plakatowej przedstawionej przez autorów podczas Międzynarodowej Konferencji Ochrona Życia i Zdrowia Dzieci w Okresie Prekoncepcyjnym, Pre- i Postnatalnym (KUL, 25.03.2013). Pokazuje genezę podjęcia tematu, doświadczenia, narzędzia, metodologię wykonania oraz efekty i oczekiwania. Z przepraszaniem
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
14

Gosztyła, Tomasz, and Elżbieta Trubiłowicz. "Postawy rodzicielskie samotnych matek dzieci z autyzmem oraz matek dzieci neurotypowych." Kultura - Przemiany - Edukacja 5 (2017): 169–80. http://dx.doi.org/10.15584/kpe.2017.5.10.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
15

Chęć, Magdalena, Andrzej Potemkowski, Marta Wąsik, and Agnieszka Samochowiec. "Parental attitudes and aggression in the Emo subculture." Psychiatria Polska 50, no. 1 (2016): 19–28. http://dx.doi.org/10.12740/pp/36316.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
16

Lasota, Agnieszka. "Diagnoza empatii i agresji nastolatków w kontekście postaw rodzicielskich." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 38, no. 2 (2019): 67. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2019.38.2.67-87.

Full text
Abstract:
<p>Celem badań była analiza związku między postawami rodzicielskim a poziomem empatii i agresji dorastających dzieci. W badaniach wzięło udział 201 adolescentów w wieku 16–18 lat wychowywanych w pełnej rodzinie w dużym mieście. Do pomiaru empatii użyto kwestionariusza IRI (Davis 1983), poziom agresji diagnozowano na podstawie wyników kwestionariusza Bussa i Perry’ego (1992), a KPR -Roc (Plopa 2008) użyto do pomiaru retrospektywnych zachowań rodzicielskich pod kątem pięciu postaw: akceptacja/odrzucenie, nadmierne wymagania, autonomia, niekonsekwencja oraz nadmierna ochrona. Wyniki badań w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
17

Dankiewicz, Malwina, and Agnieszka Kotowicz. "Postawy rodzicielskie a czas ekranowy dzieci w młodszym wieku szkolnym: Rola profilaktyki cyfrowej." Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio 62, no. 2 (2025): 102–14. https://doi.org/10.34766/47e79t34.

Full text
Abstract:
In the context of increasing digitalization of society, the ways in which early primary school children spend their time are undergoing significant transformation, necessitating a thorough analysis of its consequences. Parents play a crucial role in this process by mediating their children’s interactions with digital technologies, which has a substantial impact on their cognitive, emotional, and social development. This article presents a detailed examination of how various parenting practices, including screen time monitoring, shape children’s engagement with digital media. The aim of this st
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
18

Semik, Monika, and Joanna Szczyrba-Poroszewska. "Declared parental attitudes towards music and the musical development of 6-year-old children." Family Upbringing 31, no. 2 (2024): 183–203. https://doi.org/10.61905/wwr/195253.

Full text
Abstract:
<b>Cel</b>. Rodzina pełni istotną rolę w życiu dziecka. Postawy reprezentowane przez rodziców mogą stymulować jego wielokierunkowy rozwój. Głównym celem niniejszych badań była analiza porównawcza wyników uzyskanych przez dzieci w zakresie Testu krótkich prób zdolności muzycznych z ankietowymi deklaracjami rodziców na temat postaw przejawianych wobec muzyki. <b>Metody i materiały</b>. Dobór grupy był celowy. W badaniach wzięło udział 50 dzieci sześcioletnich oraz 50 rodziców tych dzieci. Badania przeprowadzono w 2015 roku w jednym z krakowskich przedszkoli. W badaniach z
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
19

Gosk, Urszula, and Monika Dominiak-Kochanek. "Postawy rodzicielskie w percepcji dorastającej młodzieży z wrodzoną niepełnosprawnością ruchową oraz ich sprawnych rówieśników." Men Disability Society 4, no. 30 (2015): 73–94. http://dx.doi.org/10.5604/17345537.1199165.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
20

Ładyżyński, Andrzej. "The father and the fatherhood in Polish People’s Republicin the view of diaries from the period." Family Upbringing 12, no. 2 (2015): 397–416. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/171047.

Full text
Abstract:
Niniejszy tekst stanowi opracowanie jednego z takich zbiorów pamiętników, pisanych głównie przez mężczyzn. Badana grupa pamiętników to relacje ojcowskie z lat 1946–1973. To interesujące źródło badawcze pozwala odkryć cechy ojcostwa realizowanego w okresie Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. Badane pamiętniki ukazują wzory mężczyzn wyniesione z domów rodzinnych oraz ich osobiste postawy rodzicielskie. Ojcowie na kartach tych osobistych wspomnień to mężczyźni w różnym wieku, rekrutujący się z odmiennych warstw społecznych, legitymujący się zróżnicowanym wykształceniem, znajdujący w różnych sytuac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
21

DOMINIAK-KOCHANEK, MONIKA, and URSZULA GOSK. "PŁEĆ DZIECKA A POSTAWY RODZICIELSKIE MATEK I OJCÓW WOBEC SYNÓW I CÓREK W RÓŻNYCH FAZACH ADOLESCENCJI." Men Disability Society 26, no. 4 (2015): 69–84. http://dx.doi.org/10.5604/17345537.1140750.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
22

Komorowska-Pudło, Marta. "Psychoedukacja rodziców w przeciwdziałaniu transmisji pokoleniowej przemocy w rodzinie." Family Forum 13 (January 27, 2024): 373–401. http://dx.doi.org/10.25167/ff/5067.

Full text
Abstract:
Przemoc wobec dzieci w rodzinie to problem obserwowany przez stulecia. Jednym ze źródeł traktowania jej jako powszechnego, a przez wielu jako naturalnego sposobu wychowania, jest przekaz międzypokoleniowy. Obserwowanie w dzieciństwie przemocowych zachowań rodziców i naśladowanie ich w dorosłości wiąże się ze zjawiskiem transmisji międzypokoleniowej takich form relacji rodzinnych. W badaniach zaprezentowanych w artykule potwierdzono wysokie prawdopodobieństwo takiej transmisji. Dorośli małżonkowie doświadczający w dzieciństwie przemocy od własnych rodziców częściej niż nie doświadczający jej ki
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
23

Łodygowska, Ewa, and Magdalena Chęć. "Związki między inteligencją emocjonalną a retrospektywną oceną postaw rodzicielskich." Educational Psychology 59, no. 17 (2020): 51–64. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.2649.

Full text
Abstract:
Inteligencja emocjonalna może być warunkowana różnymi czynnikami, związanymi z funkcjonowaniem rodziny i rodziców, w tym przejawianymi przez rodziców postawami rodzicielskimi. Dotychczasowe badania potwierdzają związki między niektórymi postawami rodzicielskimi a inteligencją emocjonalną dzieci, aczkolwiek koncentrują się przede wszystkim na adolescentach. Celem prezentowanych badań było ustalenie, czy istnieją zależności między inteligencją emocjonalną a postawami rodzicielskimi w retrospektywnej ocenie młodych dorosłych, z uwzględnieniem płci rodzica i dziecka, jak również specyfiki rodziny.
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
24

Borkowski, Rafał. "Źródła humoru: jak ludzie o różnych stylach humoru oceniają postawy swoich rodziców i własne szczęście." Educational Psychology 67, no. 25 (2022): 28–41. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0016.2329.

Full text
Abstract:
Celem badania było sprawdzenie związków między stylami humoru, retrospektywnie ocenianymi postawami rodzicielskimi i poczuciem szczęścia. Odwołano się do koncepcji stylów humoru Martina, który podzielił humor na adaptacyjny (w służbie ego i afiliacyjny) oraz nieadaptacyjny (samodeprecjonujący i agresywny). Założono m.in., że humor w służbie ego oraz afiliacyjny będą pozytywnie korelować z adaptacyjnymi postawami rodzicielskimi (akceptacji i autonomii), a humor agresywny i samodeprecjonujący będzie się wiązał pozytywnie z nieadaptacyjnymi postawami (nadmiernie wymagającą, niekonsekwentną i nadm
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
25

Vasechko, Lubova. "The Specifics of the Socialisation Process of the Children in the Family and Out-of-Family Care Institutions." Family Upbringing 10, no. 2 (2014): 269–79. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/171090.

Full text
Abstract:
Proces socjalizacji jest postrzegany jako jeden z najbardziej stabilnych i fundamentalnych składników rozwoju osobowości. Jest blisko związany z wychowaniem i uznawany za jedną z najstarszych form zorganizowanej społecznej aktywności. Najbardziej pierwotnym środowiskiem, którego doświadcza dziecko, są relacje rodzinne. Wszystko, co obserwuje dziecko w rodzinie, jest znaczące. Oznacza to także relacje rodziców, ich złe nawyki czy możliwe nałogi, style rodzicielskie oraz zaspokajanie potrzeb dziecka. Wszystkie czynniki wspomniane powyżej mają wpływ na kształtowanie się moralności dziecka, jego o
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
26

Bieniek, Katarzyna. "Dysfunkcje rodziny, a piecza zastępcza." Studenckie Zeszyty Naukowe 22, no. 42 (2019): 9. http://dx.doi.org/10.17951/szn.2019.22.42.9-22.

Full text
Abstract:
<p>W artykule zostały omówione zagadnienia dobra dziecka, dysfunkcji rodziny oraz pieczy zastępczej w polskim systemie prawnym. W pracy opisano znaczenie rodziny, jej funkcji oraz roli w życiu każdego dziecka. Przybliżono problem dysfunkcji rodziny, niewłaściwych postaw i zachowań rodzicielskich. Ponadto przedstawiono instytucję pieczy zastępczej jako formę pomocy rodzinie stosowaną w przypadku braku należytej pieczy rodzicielskiej oraz naruszenia zasady dobra dziecka.</p>
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
27

Magiera, Elżbieta. "Działalność organizacji rodzicielskich w Polsce w świetle sprawozdań dyrekcji gimnazjów państwowych okresu międzywojennego." Horyzonty Wychowania 18, no. 47 (2019): 57–68. http://dx.doi.org/10.35765/hw.2019.1847.05.

Full text
Abstract:
StreszczenieCEL NAUKOWY: Celem artykułu jest przedstawienie działalności organizacji rodzicielskich w świetle sprawozdań dyrekcji polskich gimnazjów państwowych w okresie międzywojennym.PROBLEM I METODY BADAWCZE: Artykuł stanowi próbę odpowiedzi na pytanie: Na czym polegała działalności organizacji rodzicielskich w świetle sprawozdań dyrekcji polskich gimnazjów państwowych w okresie międzywojennym? Zastosowano procedurę badań historycznych, obejmującą kwerendę źródeł, ich ocenę i opracowanie.PROCES WYWODU: Artykuł rozpoczyna się od zarysowania potrzeby współpracy domu i szkoły po odzyskaniu pr
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
28

Choszczyk, Katarzyna. "Błędy wychowawcze tkwiące w postawach rodzicielskich i komunikacji." Studia nad Rodziną 26, no. 1-2(59-60) (2022): 31–39. http://dx.doi.org/10.21697/snr.2022.59-60.1-2.4.

Full text
Abstract:
Artykuł porusza problematykę błędów wychowawczych popełnianych przez rodziców. Głównym celem jest odpowiedzenie na pytanie jak przyjmowane przez rodziców postawy wpływają na funkcjonowanie dzieci. W artykule poświęcono również uwagę na przedstawienie przyczyn pojawienia się poszczególnych postaw rodzicielskich. Zaprezentowano błędy wychowawcze opisane przez Antoninę Gurycką i przyporządkowano je do odpowiednich wymiarów. Przy okazji wyjaśniono pojęcia takie jak rodzina, dialog, empatia. Niniejsze opracowanie podkreśla również znaczenie zaistnienia dialogu w rodzinie. Doceniona w nim zostaje ro
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
29

Barłóg, Mateusz. "Rodziny zastępcze w postawach i opiniach młodych dorosłych." Educational Psychology 59, no. 17 (2020): 186–94. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0014.2662.

Full text
Abstract:
W artykule przedstawiono badanie przeprowadzone wśród młodych dorosłych w wieku 19–35 lat (N = 67). Celem stało się określenie związku informacji poprzedzającej zawartej w instrukcji badania z postawą względem rodzinnej pieczy zastępczej. W tym celu jednej grupie (n = 35) przekazano informację poprzedzającą o negatywnych zachowaniach wychowanków, a drugiej grupie informację pozytywną o możliwościach rozwoju (n = 32). Analizy statystyczne wskazują na brak związku pomiędzy rodzajem instrukcji a postawą badanych. Analizowano także związek postawy z ogólnym poziomem wiedzy o rodzicielstwie zastępc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
30

Puszcz, Paulina Mariola. "Design thinking in fulfilling the parental role." Family Upbringing 31, no. 2 (2024): 73–90. https://doi.org/10.61905/wwr/195770.

Full text
Abstract:
<b>Wstęp</b>. Metoda design thinking, wywodząca się z branży kreatywnej i stosowana w zarządzaniu (Studzińska, 2017), znajduje coraz szersze zastosowanie również w naukach społecznych (Gołębiowska, Jóźwik, Kwiatkowski, Czerniak, Kamiński, 2022) i edukacji (Kwieciński, 2016). <b>Cel</b>. Niniejsze opracowanie ma na celu ukazanie możliwości zastosowania design thinking w procesie kształtowania roli społecznej rodzica. Głównym celem artykułu jest przedstawienie, jak metoda ta może wspierać rodziców we wprowadzaniu zmian, rozwiązywaniu problemów oraz pełnieniu ich zadań rod
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
31

Czuba, Barbara, and Joanna Ciąpała. "Uwarunkowania błędów rodzicielskich a trudności wychowawcze dzieci uczęszczających na warsztaty rozwoju emocjonalnego z elementami TUS." Edukacja • Terapia • Opieka 6 (December 31, 2024): 178–206. https://doi.org/10.52934/eto.2024.13.

Full text
Abstract:
Praca skupia się na roli rodziców w kształtowaniu rozwoju dzieci poprzez analizę postaw wychowawczych oraz ich wpływu na funkcjonowanie dziecka. Jest to istotne zagadnienie, gdyż proces wychowania ma kluczowy wpływ na kształtowanie osobowości i umiejętności społecznych dzieci, co może mieć długofalowe konsekwencje dla ich życia dorosłego. Rodzice odgrywają kluczową rolę w przekazywaniu systemu wartości i doświadczeń, które wpływają na rozwój dziecka. Badanie skupia się na identyfikacji błędów wychowawczych popełnianych przez rodziców i ich wpływie na zgłaszane problemy wychowawcze dzieci. W ba
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
32

Parchomiuk, Monika. "Satysfakcja i wymagania w roli matki i ojca dziecka z niepełnosprawnością." Roczniki Teologiczne 68, no. 10 (2021): 25–44. http://dx.doi.org/10.18290/rt.216810.2.

Full text
Abstract:
W artykule zaprezentowano wyniki badań własnych, których celem było ustalenie zależności między wymaganiami roli rodzicielskiej u matek i ojców wychowujących dziecko z niepełnosprawnością a ich satysfakcją z rodzicielstwa. W analizach uwzględniono także wiek dziecka z niepełnosprawnością oraz rodzaj niepełnosprawności. Zastosowano narzędzia własnej konstrukcji w postaci Skali Doświadczeń Rodzicielskich, Skali Wymagań w Roli Rodzicielskiej oraz kwestionariusza ankiety. Ostatecznie wykorzystano materiał uzyskany od 83 matek oraz 67 ojców. Na podstawie wyników analizy regresji wielorakiej stwierd
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
33

Kornas-Biela, Dorota, and Katarzyna Tupaj. "Ojcostwo w samoocenie mężczyzn wychowujących dzieci z uszkodzonym słuchem. Część II. Badania empiryczne." Roczniki Pedagogiczne 12, no. 3 (2020): 173–90. http://dx.doi.org/10.18290/rped20123-9.

Full text
Abstract:
Ojcostwo wobec dziecka niesłyszącego jest dużym wyzwaniem, natomiast uwaga badaczy i praktyków skupia się głównie na przeżyciach i roli matki. Dlatego należy z uznaniem odnotować wzrastającą liczbę doniesień naukowych na temat doświadczeń ojca w tej sytuacji, jego ojcowskiej roli i znaczenia jego zaangażowania w wychowanie dziecka. Artykuł prezentuje wyniki badań w grupie 14 ojców metodą sondażu diagnostycznego przy użyciu kwestionariusza ankiety własnej konstrukcji oraz Kwestionariusza dla Rodziców M. Ziemskiej.
 Na podstawie wyników badań można stwierdzić, że ojcowie dzieci niesłyszącyc
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
34

Albińska, Paulina. "Postawy rodziców wobec dzieci z wrodzoną łamliwością kości." Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, no. 23 (December 30, 2022): 51–71. http://dx.doi.org/10.18778/1427-969x.23.04.

Full text
Abstract:
Wprowadzenie: Wrodzona łamliwość kości (osteogenesis imperfecta – OI) jest rzadką chorobą kości. Etiologia jej obejmuje defekt genów odpowiedzialnych za produkcję kolagenu typu I lub mutacji genów białek zaangażowanych w jego potranslacyjną obróbkę. Pacjenci doświadczają nawracających złamań kości długich i kręgów oraz trudności funkcjonalnych innych narządów. Cel: Ocena postaw rodziców wobec pacjentów pediatrycznych z rozpoznaniem OI. Materiał i metody: Przebadano 102 osoby (51 rodziców pacjentów z wrodzoną łamliwością kości oraz 51 opiekunów dzieci z rozpoznaniem nieprawidłowości gospodarki
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
35

Woś, Paulina. "Przeciwdziałanie alienacji rodzicielskiej w postępowaniu cywilnym – sprawy dotyczące wykonywania kontaktów z dzieckiem." Studia Prawnicze KUL, no. 1 (March 24, 2022): 289–304. http://dx.doi.org/10.31743/sp.13034.

Full text
Abstract:
Nowelizacją z dnia 26 maja 2011 r., która weszła w życie 13 sierpnia 2011 r., wprowadzono do Kodeksu postępowania cywilnego instytucję wykonywania kontaktów z dzieckiem. Ma ona na celu wyegzekwowanie określonych w orzeczeniu lub ugodzie kontaktów z dzieckiem poprzez zagrożenie koniecznością spełnienia świadczenia o charakterze pieniężnym. Postępowanie ma charakter dwuetapowy. W I etapie polega ona na możliwości zagrożenia przez sąd, w II etapie zaś nakazania zapłaty oznaczonej sumy pieniężnej, jako konsekwencji naruszenia postanowień o kontaktach rodziców z dziećmi. Omawiane w niniejszym oprac
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
36

Cieśla, Paweł. "Rodzinne determinanty wyborów edukacyjno-zawodowych w świetle założeń teorii kolejności narodzin." Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, sectio J – Paedagogia-Psychologia 32, no. 4 (2019): 269. http://dx.doi.org/10.17951/j.2019.32.4.269-283.

Full text
Abstract:
<p>W środowisku rodzinnym rozpoczyna się faktyczny proces preorientacji i wstępnej orientacji zawodowej. Poprzez wychowanie przez pracę i wprowadzanie dzieci w świat zawodów rodzice starają się przygotować młode osoby do podejmowania właściwych i trafnych wyborów edukacyjno-zawodowych wobec wymagań dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Celem prowadzonych badań była analiza uwarunkowań rodzinnych wyborów edukacyjno-zawodowych dzieci, w tym efektów kolejności narodzin jako czynnika formującego i różnicującego aspiracje oraz preferencje zawodowe przedstawicieli poszczególnych pozycji w
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
37

Kalinnikova, Lyudmila, Elena Shaplavska, and Kristina Skadmane. "Correlation between parents – children relationship and empathy levels in 14–16 years old adolescences." Family Upbringing 15, no. 1 (2017): 155–63. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170617.

Full text
Abstract:
Artykuł porusza problematykę korelacji między relacjami rodziców z dziećmi a poziomem empatii u młodocianych. W części teoretycznej analizie i ocenie poddano definicje, zastosowane metody badawcze i wyniki wcześniejszych badań. Celem badań była teoretyczna analiza obecnego rozumienia problemów empatii i relacji rodziców z dziećmi, jak również empiryczne badanie związków między empatią a postawami rodzicielskimi. Na podstawie wcześniejszych badań postawiono hipotezę, że istnieje związek między relacjami rodziców z dziećmi i poziomami empatii u młodocianych. W badaniu udział wzięło 90 młodociany
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
38

Jadach, Katarzyna. "WYCHOWANIE I KIEROWANIE W WARUNKACH PIECZY ZASTĘPCZEJ – ANALIZA STATUSU PRAWNEGO PODMIOTÓW ZAANGAŻOWANYCH W EDUKACJĘ DZIECKA RODZICÓW Z OGRANICZONĄ WŁADZĄ RODZICIELSKĄ." Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika 41, no. 1 (2021): 121–230. http://dx.doi.org/10.12775/aunc_ped.2021.009.

Full text
Abstract:
W niniejszym opracowaniu podjęto rozważania nad problemem relacji w układzie rodzice – wychowankowie pieczy zastępczej będący uczniami –środowisko zastępcze – placówka oświatowa w sytuacji ingerencji sądu rodzinnego we władzę rodzicielską w postaci jej ograniczenia z uwagi na zagrożone dobro dziecka. Postawiono następujące pytanie badawcze: jak kształtuje się status prawny podmiotów zaangażowanych w edukację dziecka? Celem jego rozstrzygnięcia dokonano analizy dogmatyczno-prawnej, uwzględniając przede wszystkim przepisy prawa rodzinnego i oświatowego. Konstruowana na gruncie przywołanego w tek
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
39

Kopczyński, Tomasz. "Digital balance and parental controls on mobile devices." Family Upbringing 22, no. 1 (2020): 267–81. http://dx.doi.org/10.61905/wwr/170472.

Full text
Abstract:
<b>Cel.</b> Celem artykułu jest przedstawienie zjawiska demencji cyfrowej oraz działań podejmowanych, aby je zminimalizować poprzez zastosowanie cyfrowej równowagi, która jest coraz częściej dostępna w standardowych nakładkach na system Android. Ponadto artykuł zwiera przegląd środków w postaci oprogramowania, aplikacji na urządzenia mobilne działające w systemie Android, które pozwalają rodzicom lepiej monitorować czas spędzany przed ekranem przez ich dzieci. <b>Metoda.</b> Artykuł stanowi przegląd wybranych praktycznych rozwiązań wraz z teoretycznym uzasadnieniem na p
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
40

Borecka-Biernat, Danuta. "Wyznaczniki agresywnej strategii radzenia sobie dorastającej młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego." Educational Psychology 56, no. 14 (2018): 63–76. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0012.8282.

Full text
Abstract:
Celem badań było poszukiwanie osobowościowych i rodzinnych predykatorów strategii agresywnego radzenia sobie dorastającej młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego. W badaniach posłużono się Kwestionariuszem do badania strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego (KSMK) Danuty Boreckiej-Biernat, Kwestionariuszem do Badania Poczucia Kontroli (KBPK) Grażyny Krasowicz i Anny Kurzyp-Wojnarskiej, Kwestionariuszem Oceny Stresu (KOS) Doroty Włodarczyk, Kazimierza Wrześniewskiego i Skalą Postaw Rodzicielskich (SPR) Mieczysława Plopy. Badania przeprowadzono w szkołach gimnazjaln
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
41

Zlochyak, Marcin. "THE INFLUENCE OF PARENTAL ATTITUDES ON SHAPING CHILD’S DEVELOPMENT." Osvitolohiya, no. 9 (2020): 75–85. http://dx.doi.org/10.28925/2226-3012.2020.9.8.

Full text
Abstract:
Family is a natural environment which facilitates proper development of a child. This happens thanks to proper care of a child and satisfying its essential needs. Family has also vast influence on shaping child’s attitudes, its personality, beliefs and approach to life. The aim of this article is to present the role, which parental attitudes play and their influence on shaping child’s attitudes. The notions of attitude, family, parental attitude, and personality are explained in the theoretical part. The most important functions of family are presented. The author of the article conducts a sur
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
42

Kwak, Anna. "Rodzicielstwo w postaci „maternal gatekeeping”. Analiza zjawiska." Fabrica Societatis, no. 4 (January 23, 2023): 8–25. http://dx.doi.org/10.19195/142699.

Full text
Abstract:
Nawet niedaleka przeszłość ujawnia, że matkom przypisana jest rola tej właściwej, pierwszej, podstawowej opiekunki dziecka. Współcześnie oczekuje się równego udziału obojga rodziców w sprawach związanych z dzieckiem. Czy matki tak łatwo oddają pole, które dotychczas było ich domeną i utrwalaniem „starego” porządku społecznego? Zderzenie starego podejścia do ról rodzicielskich z nowymi oczekiwaniami, kierowanymi głównie do ojców, nie zawsze owocuje przejściem do wspólnego i równego udziału matki i ojca w zakresie realizacji ich ról rodzicielskich. Zachowania określane jako maternal gatekeeping
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
43

Borecka-Biernat, Danuta. "Unikowa strategia radzenia sobie młodzieży w sytuacjach konfliktu społecznego: próba określenia osobowościowych i rodzinnych predyktorów." Przegląd Psychologiczny 65, no. 1 (2022): 25–41. http://dx.doi.org/10.31648/przegldpsychologiczny.8540.

Full text
Abstract:
Cel
 Celem badań było poszukiwanie osobowościowych i rodzinnych predyktorów strategii unikowego radzenia sobie dorastającej młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego.
 Metoda 
 Badania przeprowadzono wśród 893 gimnazjalistów. Posłużono się Skalą samooceny (SES) Rosenberga w adaptacji Dzwonkowskiej, Lachowicz-Tabaczek i Łaguny, Kwestionariuszem do badania poczucia kontroli (KBPK) Krasowicz i Kurzyp-Wojnarskiej, Kwestionariuszem oceny stresu (KOS) Włodarczyk i Wrześniewskiego, Trójczynnikowym inwentarzem stanów i cech osobowości (TISCO) Spielbergera, Skalą postaw rodzicielskich (
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
44

Klimek, Lilianna. "Obraz matki i obraz ojca w percepcji młodzieży przebywającej w placówkach opiekuńczo- -wychowawczych typu socjalizacyjnego." Lubelski Rocznik Pedagogiczny 40, no. 1 (2021): 157. http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2021.40.1.157-174.

Full text
Abstract:
<p><strong>Wprowadzenie: </strong>Gdy rodzina przestaje wypełniać swe funkcje, nie sprzyja rozwojowi swoich członków, a wszelkie możliwe działania na rzecz integralności rodziny okażą się bezskuteczne, konieczne staje się umieszczenie dziecka w środowisku zastępczym. Dla rozwoju wychowanka domu dziecka ogromne znaczenie ma obraz rodziców jaki istnieje w jego świadomości, gdyż odgrywa on istotną rolę w regulacji stosunków jednostki ze światem, a także ukierunkowuje pracę z rodziną.</p><p><strong>Cel badań</strong>: Celem podjętych badań jest diagnoza ob
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
45

Stadniczeńko, Justyna. "Rola rodziny w procesie rozwoju człowieczeństwa (wybrane zagadnienia)." Horyzonty Wychowania 20, no. 54 (2021): 33–41. http://dx.doi.org/10.35765/hw.2061.

Full text
Abstract:
CEL NAUKOWY: Celem opracowania jest analiza szczególnej roli rodziny w rozwoju dziecka, jego człowieczeństwa i potrzeb jego rozwoju, uwzględniając prawa człowieka w tym dziecka oraz teorie i filozofie prawa. PROBLEM I METODY BADAWCZE: Problemem badawczym jest swoista rola rodziny w procesie rozwoju człowieczeństwa. W zakresie przyjętej metodologii zastosowano założenia filozofii personalistycznej, filozofii dialogu, praw człowieka i filozofii odpowiedzialności, a także analizę i krytykę literatury. PROCES WYWODU: Opracowanie zwraca uwagę na trudności pojawiające się w prawidłowym wychowaniu dz
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
46

Gosztyła, Tomasz, and Elżbieta Trubiłowicz. "SAMOTNE RODZICIELSTWO W DOŚWIADCZENIU MATEK DZIECI Z AUTYZMEM." Men Disability Society 35, no. 1 (2017): 63–74. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0010.0975.

Full text
Abstract:
W kontekście wzrostu liczby rodzin niepełnych oraz wyzwań, jakie niosą ze sobą wychowanie i opieka nad dzieckiem z zaburzeniem ze spektrum autyzmu, istotnym postulatem jest poznanie doświadczeń związanych z macierzyństwem w grupie samotnych matek dzieci z autyzmem. Celem poznawczym badań była wstępna diagnoza percepcji samotnego rodzicielstwa w przypadku matek dzieci z zaburzeniem ze spektrum autyzmu, a celem aplikacyjnym, uzyskanie informacji przydatnych dla ich efektywnego wspierania. Do analiz zakwalifikowano wyniki uzyskane przez 50 kobiet. Wszystkie były matkami samotnie wychowującymi prz
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
47

Mykytiuk, Iryna. "Rozwój edukacji włączającej (inkluzyjnej) w Ukrainie: perspektywy i wyzwania w czasie wojny." Youth in Central and Eastern Europe 10, no. 16 (2023): 71–75. http://dx.doi.org/10.24917/ycee.10469.

Full text
Abstract:
PPełnoskalowa inwazja Rosji doprowadziła do ostrego kryzysu humanitarnego w Ukrainie. Zniszczyła infrastrukturę społeczną, ograniczyła edukację na dużych obszarach oraz doprowadziła do zakrojonych na szeroką skalę procesów wymuszonej migracji zarówno wewnątrz kraju, jak i za granicę. Rodziny dzieci niepełnosprawnych są częścią tego procesu, a problem niepełnosprawności nakłada się na problem wymuszonego przesiedlenia, jak również potrzebę adaptacji do nowego środowiska. Artykuł przedstawia wyniki autorskiego badania socjologicznego „Postawy wspólnot eksperckich i rodzicielskich w kwestii wdraż
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
48

Stachyra, Józef, and Sylwester Radzikowski. "RELACJE MIĘDZY RODZICAMI A DORASTAJĄCYMI DZIEĆMI W RODZINACH POLICYJNYCH." PRZEGLĄD POLICYJNY 1, no. 121 (2016): 53–68. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0013.5674.

Full text
Abstract:
Przedmiotem niniejszego opracowanie jest analiza porównawcza percepcji postaw rodzicielskich przez dorastające dzieci pochodzące z rodzin policyjnych i rodzin niezwiązanych z zawodem policyjnym. Analizowanymi wskaźnikami badań były twierdzenia opisujące różne sposoby postępowania matek i ojców w percepcji dorastających dzieci. W tym celu zastosowany został kwestionariusz PCR (ang. the Parent-Child Relations Questionnaire) Anne Roe i Marvina Siegelmana. Badaniami objęto 50 dorastających dzieci z rodzin policyjnych i 50 z rodzin cywilnych (stanowiących grupę porównawczą). Pod względem płci grupy
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
49

Poraj-Weder, Magdalena. "CZY WYCHOWUJEMY DO MATERIALIZMU? O ZWIĄZKACH POSTAW RODZICIELSKICH Z MATERIALIZMEM MŁODYCH DOROSŁYCH." Educational Psychology 46, no. 4 (2016): 46–63. http://dx.doi.org/10.5604/00332860.1093231.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
50

Gumińska, Ilona. "Percepcja postaw rodzicielskich a motywacja osiągnięć u kobiet studiujących. Komunikat z badań." Roczniki Pedagogiczne 7(43), no. 4 (2015): 95–117. http://dx.doi.org/10.18290/rped.2015.7(43).4-7.

Full text
APA, Harvard, Vancouver, ISO, and other styles
We offer discounts on all premium plans for authors whose works are included in thematic literature selections. Contact us to get a unique promo code!